内容正文:
25(上)九年级教学效果评估二(科学)试卷
1、全卷满分为160分,考试时间为120分钟
2、本卷计算中g取10Ng
3、可能用到的相对原子质量:H
C-12
0-16
Na-23
S-32
C1.35.5Ca-40
Cu-64
Mm-55
试题卷〡(选择题)
一、选择题(本题共15小题,第1-10小题每题4分,第11-15小题每题3分,共55分。请选
出一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.如图是实验室用KMO:制取氧气的实验装置,图中实验器材名称正确的是(▲)
A.宜酒精灯
B.②-量筒
C.③-试管架
D.④-烧杯
3
④
0
H
催化剂
第】题图)
第2题图)
2.中国科学院首创室温制氢方案,其反应原理如图所示。下列说法错误的是(▲)
A.该反应的化学方程式是C0+H20催化H2+C0
B.该反应前后分子数目不变
C.该反应前后氢元素的化台价不变
D.反应物C0和H0都是氧化物
3.三碘化氮(N)轻轻一碰就产生紫色蒸气,常用于特效表演。其反应的化学方程式为2NI3-N2↑+3↑:该
反应属于(▲)
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.复分解反应
4.为区分CO2、CuO、O2和NaCl,小科参照二歧分类法制作了物质检索表。下列错误的是(▲)
A.甲表示的是氧气
:物质小只含一种元索
p
B.丙表示的是氧化铜
川物质中含有名种心索…2
2a物质中含有代元东……3
C.也可根据氧元素的化合价对丙、丁分类
2引,物质中不含氧元索…乙
D.“▲”应该表示为“物质中不含金属元素”
3山物桥中常有金元茶…内
…丁
5.小科在探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”的实验中弹簧左端固定在墙壁上,右边连接一木块
放置在粗糙的水平面上,当弹簧自然伸长时右端在O点。如图所示,将木块拉至A点后放手,第一次木块
向左运动,最远能达到B点。下列说法正确的是(▲)
A.A至O的过程中木块动能不断增加
B.A至B的过程中弹簧弹性势能不断减小
C.木块的动能和弹簧的弹性势能之和不变
D.当木块最后静止时,木块可能在O点的左侧或右侧
(第5题图)
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6.铁路部门有明确规定,在高铁线路两侧各500m范围内不得升放风筝,若导电性能好的金属丝风筝线散
落在高铁接触网(高压电路)上,会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能解释上述现象的是(▲)
火线
风筝线
火线
火线
R动车组)
R(动车组)
火线动
风筝线
零线风筝我
R(动车组)
零线
零线
车组)
零线
一地面
风筝线
B
G
D
7.下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是(▲)
选项
结构
性质
用途
A
稀盐酸中含有氢离子
具有酸性
检验溶液中是否含有Ag
B
稀盐酸中含有氯离于
具有酸性
检验溶液中是否含有Ag
C
氢氧化钠溶液中含有钠离子
具有碱性
吸收SO2气体
D
氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子
兵有碱性
吸收S02气体
8.
在古代,籼稻收割后利用前方装有石块的简易杠杆敲击谷粒去壳。下列方案中脚踩踏时最省力的是(▲)
A
B
C
D
9.小科用如图所示的两种方式竖直匀速提升某物体,且都使物体上升了2,已知物体重200N,滑轮重40N,
提升时的拉力分别为F和F∠。若不计绳重和摩擦,则在提升过程中(▲)
A.F=240N
B.F做的功为240J
C.F向上移动距离为4m
D.F所做的功为440J
跳杆
脚踏板
一弹簧
(第9题图》
(第10题图甲)
(第10题图-乙)
10.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示。图乙是小科玩弹跳杆时由最低位置上升到最高
位置的过程,其中b是弹簧处在原长的状态,针对此过程分析正确的是(▲)
A.ab,小科的机械能不断增加,在b时动能最大
B.a→C,弹簧的弹性势能全部转化为小科的重力势能
C.在a状态时弹簧的弹性势能最大
D.在c状态时小科的机械能达到最大
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1L如图所示为一种环保“重力灯”,让重物缓缓下落拉动绳子,从而带动电机转动,使小灯泡发光。已知
重物的质量为18kg。它在30分钟内缓慢下落了2m,使规格为“1.5V0.12W”的小灯泡正常发光,不计绳
子重力。下列说法正确的是(▲)
A.“重力灯”发电过程中把电能转换为机械能
B.重物的重力在这30分钟中做功为36J
C.30分钟内小灯泡消耗的电能是3.6)
D.环保“重力灯”的发光效率为60%。
进户线电能表
(第川题图)
(第12题图)
12.图甲表示家庭电路的一部分,图乙、图丙表示测电笔握笔方法,下列说法正确的是(▲)
A.电能表是测量电功率的仪器
B.断路器应该安装在Q处而不是P处
C.测电笔在插座接地孔检测时,氖管会发光
D.使用测电笔时,图乙的方法错误
13.图像是表征事物的一种方法,小科用如图甲所示电路测定小灯泡的电功率,将滑片从b移至,记录多
组数据并描绘出如图乙所示)图像。若图中面积S表示灯泡两端电压为山时消耗的电功率大小。则此时
滑动变阴器所消耗的电功率可表示为(▲)
A.S2
B.S3
C.S1+S2
D.S1+S3
+质举阳
U
。0
乙
:女时到人
(弟13题图)
(第14题图
(第15题图)
14.如图所示电路,电源电压为12V且保持不变。闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的
示数为4V:当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变了2V,在10s内定值电阻R1消耗的电能为
36J。则下列结果正确的是(▲)
A电路中的最大电流为1A
B.滑片P在中点时,10s内滑动变阻器R消耗的电能为60J
C.R1先后两次消耗的电功率之比为16:9
D.滑动变阻器R先后两次消耗的电功率之比为8:1
15.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及、时各
物质质量变化情况如图所示,下列说法错误的是(▲)》
A,丙可能是该反应的催化剂
B.该反应中,丁是生成物
C.该化学反应中甲,丁的质量变化之比为5:7
D.该化学反应中乙,丁的质量变化之比为1:4
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二、填空题(本题共7小题,每空2分,共30分。)
16.思潍模型的建构既便于解决问题,又能促进深度学习。以下是小科对解决“气密性检查“类问题建构的模
型:
A
B
构建封改变观察得出
闭体系门压强现象门结论
结合小科建构的思维模型,回答问题:
(1)操作一:往维形瓶中加水至如图所示位置,从建模的角度分析,该操作归属上述思维模型中的▲。
(2)操作二:往锥形瓶中加水后,接下来应该是从▲(填“A或“B門管向瓶内吹气。
17.如图所示为将稀硫酸逐滴加入到有酚酞试液的氢氧化钠溶液中直至过量的实验操作和反应中某一时刻
的微观示意图,回答问题:
()图中甲表示的微粒是▲(填写符号)。
(2)险证反应后溶液中稀硫酸有剩余,可行的操作是▲。
稀
④⑧
@
,
(第17题图》
18.如图所示,完全相同的甲、乙两个小球,甲球由橡皮筋系住、乙球由不可伸长的细绳系住,都从水平位
置由静止开始释放。当两球到达悬点正下方A点时,橡皮条长度恰好与细绳长度相等(不考虑橡皮筋重、绳
重及空气阻力大小)。两小球在下落过程中重力对甲、乙所做功F甲▲F乙,在A点时两球的速度y甲▲
y2。(均选填“><或=”
甲
(第18题图)
(第19题图)
,9.如图所示,AC、BC为同一水平面上的两个光滑斜面,AC>BC,∠CAB=30°。在相等时间内把重为80N
的同一物体从斜面底端分别沿AC、BC匀速推至C点,若推力分别为F、F,功率分别为P、P,则
F:▲F2,P▲P。(均选填>w<“或“=")
20.图甲是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图,翻盖的原理是由两个杠杆组合而成,图乙为两水平杠杆AOB、DCO
组台的示意图。已知桶盖重5N,重心位于DC中点的正上方,AO1=30cm,OB=20cm.桶盖和连接杆的
尺寸如图乙所示,不计杠杆AO,B和竖直连接杆BC的质量及所有摩擦。
()杠杆4OB是▲(选填省力”或“费力)杠杆。
5011
(2)若要把桶盖翻开,脚对踏板A处的压力至少为▲N。
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ku·h
3o23s
单质
出名:电格化格
电了太中相电徐表
精动年:15n票
220y1040,1
酸
X
盐
2(00)imp/·h)
碱
氧化物
(第21题图)
〔第22题图)
21.小明利用电能表测量电热水器实际功率来判断家里的电压是否正常,他观察家中的电能表示数如图甲所
示为▲kW,h,现仅接通一台如图乙所示的电热水器,观察到电能表指示灯Imin内闪烁80次,则1min
内消耗电能为▲J,其两端电压▲(选填“高于等于”或“低于∽220V。
22.小科学习了物质的性质后,梳理单质、氧化物、酸碱盐与X之间的转化关系,如图所示。“一”表示某
一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)若X是氯化钠,它在物质分类上属于化合物中的△。
(2)若X是水,则能实现图中物质转化的基本反应类型有▲(填字母)。
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
三、实验探究题(本题共3小题,每空3分,共39分。)
23.某小组同学用下图实验验证质量守恒定律。(反应前已调节天平平衡)
滴有食盐
↑质量/g
稀盐酸
红热
气球
Na.CO.
磷
CuSO
铁钉
水的铁粉
细铁丝
溶液
细沙
0
时间h
图1
图2
图3
图4
图5
(1)如图1,该实验不能直接验证质量守恒定律的原因是▲。
(2)如图3,该实验中发生反应的化学方程式为▲_,反应结束后锥形瓶内溶液的质量▲(填“增加”、
“减少”或“不变”)。
(3)实验小组按图4装置验证质量守恒定律,一段时间后,发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。实验过程
中瓶内▲(填“铁粉”“氮气”或“氧元素”)的质量变化如图5所示。
24.“行车不规范,亲人两行泪”某实验小组的同学认为车祸的危害与汽车的动能大小有关,于是进行了以下
探究。
【建立猜想】
生活实际
猜想
十次车祸九次快
猜想,汽车动能可能与速度有关
安全驾驶莫超载
猜想二:汽车动能可能与自身质量有关
m
2m
2h
甲
………
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【设计实验】
为了验证上述猜想,小组同学利用斜面、木块、钢球等实验器材进行了如上实验,实验装置如图所示。
(1)为了是钢球到达水平面时的速度相同,应将钢球从▲(填“相同”或不同“)高度处由静止滚下。
【数据记录】
小组同学将甲、乙、丙三次实验数据记录在下表中。
实验序号
钢球质量/g
木块滑行的距离/cm
免
100
15
乙
200
30
丙
100
7.5
【得出结论】
(2)根据甲、乙实验现象及数据可以初步得到的结论是▲。
【联系实际】
(3)高速公路限速牌上标明100和“120字样,▲(填客车或“货车“)的限速应该是100kmh。
【意外发现】
(4)小组同学在验证猜想一时发现,木块被撞击后移动的距离差异较小,实验现象不明显,为确保实验有
明显现象,请你提出一条可行的建议:▲一
25.小科利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。己知小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定为
3V.
甲
乙
(1)用笔画线代替导线,在图乙中完成实物图的连接。▲
(2)正确连接电路后闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表与电压表有示数,则可能的原因是▲。
(3)小科将实验中测得的数据记录在下表中。请你完成表格的填写。▲
(4)小科将数据绘制成如图丙的图像,发现小灯泡的-U图像是一条曲线。于是他提出了下面的猜想:a.
是由于测量误差引起的:b.灯泡灯丝温度升高引起的。你认为哪个猜想是正确的?_▲(填字母)
实验次数
电压UW
电流IIA
电功率PW
发光情况
1
0.5
0.22
0.11
不发光
0.6
2
1.0
0.31
0.31
灯丝微红
0.4
3
1.5
0.38
0.57
很暗
0.2
¥
2.0
0.44
0.88
较暗
1.02.03.0/V
5
2.5
0.48
A
正常发光
图内
6
3.0
0.5
1.5
非常亮
6
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一…5小科向老师借了一个电阻箱和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材设计了如图丁所示的电路,
也测出了灯泡的额定功率。
①检查电路无误后、闭合开关S,将S:拨到触点2。调整电阻箱电阻,当电压表示数为U时,读出电阻箱
的电阻R。
②保持电阻箱电阻下变,将S2拨到触点1,读出此时电压表的示数U,
③求出小灯泡的额定功率P=▲。(用已知量和测量量表示)
☒丁
四、分析计算题(本题共15小题,第26、28题6分,第27、29、30题8分,共36分。)
26.目前,免拆型手术缝合线广泛应用于手术中,它是用新型生物降解材料一聚乳酸(C3H:O)制作而成。
聚乳酸可以通过以下路径制取:
三氧化国篇国典酮C装警C
C.HO)
门(G,H0,)聚合C,H0』
()从物质分类角度看、葡萄糖属于▲(填“有机物”或“无机物)。
(2)中间产物乳酸(C3H6O)所含碳元素和氧元素的质量比为▲。
(3)如果二氧化碳中的碳元素全部进入聚乳酸,则生产2.4千克聚乳酸,消耗二氧化碳的质量为多少千克?
27.亚运主场馆杭州奥体中心体育场,远远看上去很像一朵大莲花“(图甲),在施工建设的过程中用到了很
多的机械:其中图乙所示的滑轮组是常见的机械之一。
(1)工人用图乙所示的滑轮组将80kg的钢材提升到5m高的位置,操作时,工人对钢材做的有用功是多少?
(2)第(1)小题的使用过程中机械的效率为80%,那么动滑轮的重力是多少?(不计摩擦和绳重)
(3)有同学提出也可以搭建一个长10m,高5m的斜坡,如图丙所示,将80kg的钢村推到5m高的平台上,
推力是640N,请问此时斜坡对钢材的摩擦力是多少?
10
甲
28.如图所示,在一个粗细均匀的金属环上有A、B、C三个点,已知AC=ACB,A、B两点等分圆坏的
周长把A、B两点接在电路中,导线中的电流为6A,电流通过圆环1s做功1O8J。试问:
(1)圆环A、B接入电路时的总电阻是多少?
(2)整个圆环的电阻是多少?
(3)如果保持电源电压不变,换将A、C两点接入电路,电流通过圆环1s做
功是多少?
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29.一般泡制咖啡包含磨咖啡豆,加热咖啡,保温三个阶段。图甲为多档位咖啡机,图乙是其电路结构简化
图。电动机用于磨咖啡豆、R1,R2为发热电阻,铭牌上的部分参数如表所示。
(1)若仅闭合S,咖啡机的工作状态处于▲阶段。
(2)R的阻值是多少?
(3)小科某次泡制咖啡只进行了磨豆和加热,其中磨豆用时0.5分钟。加热用3分钟,则本次泡制咖啡共
消耗多少电能?
额定电压
220V
磨豆功率
110W
o220V。
加热功率
1210W
保温功率
88W
产品规格
295×280×410mm
30.二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组采用下图装置通过培烧MnCO3制取MnO2,,发生反应
的化学方程式为:
2MnCO+O2≌2C02+2MnO2。
石英管hcO:
剩余固体的医量:
MnCO:
全气,
46.0
Mno.
管式炉
n:0
尾气两
..Mno
300
600
0温典℃
(I)实验过程中,石英管内剩余固体的质量和成分随温度的变化如上图所示,则焙烧M如CO制取MnO2
应该控制反应的温度不高于▲℃。
(2)若加热到300一900℃时,锰的氧化物会分解产生一种常见气体,该气体为▲(填化学式),
(3)试根据化学方程式求46.0 gMnCO3通过熔烧最多制得的MmO2的质量是多少?(i请写出计算过程)
(4)若把反应温度控制在900℃,充分反应后管内剩余固体的质量为_▲g。
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