第47卷 卤素 江苏省职教高考 化工类《基础化学（无机化学）考点双析卷》

编写说明：江苏省职教高考化工类《基础化学（无机化学部分）》考点双析卷专辑，依据《江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲和专业基本技能考试标准 》（新考纲）编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第47、第48卷精准对标《江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲和专业基本技能考试标准 》考纲，考试内容及范围【非金属】： （七）非金属 2.卤素 （1）理解卤素原子结构特点，能比较卤素性质的相似性和递变性。 了解溴单质及其化合物的性质。 江苏省职教高考化工类 《基础化学（无机化学部分）考点双析卷》 第47卷 卤素 老师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．海水中含量最多的卤族元素是 A．碘 B．溴 C．氯 D．氟 2．下列元素在自然界中既有游离态又有化合态形式存在的是 A．钠 B．氯 C．硫 D．硅 3．下列关于卤素的比较，下列说法正确的是 A．随核电荷数增加，简单阴离子的还原性逐渐减弱 B．随核电荷数增加，卤素单质的熔、沸点逐渐升高 C．随核电荷数增加，气态氢化物稳定性逐渐增强 D．F2 与水反应可用F2+H2O=HFO+HF表示 4．氟气的分子式是 A．I2 B．O2 C．F2 D．Cl2 5．常温下，下列卤素单质中为液体的是(　　) A．氟 B．氯 C．溴 D．碘 6．以下研究非物质文化遗产传统酿酒技艺的方法达不到目的的是 A．用感官评价法(例：尝、闻等)分析新酿原酒的风味特点 B．用气相色谱法测定发酵过程中发出酒香物质的成分 C．用pH试纸测得酿酒窖池内发酵液的pH为6.55 D．用淀粉-碘化钾试纸检测酿酒用水中是否还含有氯水 7．下列能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体是 A．HCl B． C． D． 8．氟能预防龋齿，含氟牙膏中的氟指的是 A．单质 B．分子 C．氢化物 D．元素 9．向淀粉溶液中分别加入下列物质，能使溶液变蓝的是 A．氯水 B．溴水 C．碘水 D．碘化钾 10．在日常生活中，下列做法错误的是 A．用燃烧法鉴别毛织品和棉织品 B．用纯碱洗涤锅盖上的油渍 C．用闻气味的方法鉴别白酒和米醋 D．用淀粉溶液鉴别加碘食盐和不含碘的食盐 11．下列化合物中，属于卤化物的是 A． B．NaBr C． D． 12．下列实验试剂保存或取用方法错误的是 A．取用液溴时将胶头滴管伸入试剂瓶底部 B．白磷应冷水密封保存 C．硝酸保存在带有橡胶塞的棕色细口瓶中 D．CaC2保存在干燥环境中 13．化学实验安全至关重要，实验中对试剂和仪器的使用都有严格的规定，下列关于试剂使用和存放、仪器操作的说法错误的是 A．固体试剂一般存放于广口瓶中 B．容量瓶、滴定管、分液漏斗在使用之前要检查是否漏液 C．实验中未用完的金属钠、白磷不能放回原试剂瓶 D．实验室中通常将液溴放在细口瓶中水封后密封保存 14．酒精、过氧化氢、“84”消毒液和碘酒是生活中常见的杀菌消毒剂。下列说法正确的是 A．过氧化氢和“84”消毒液混用会减弱消毒效果 B．酒精浓度越高，消毒能力越强 C．碘酒和加碘食盐均能使淀粉溶液变蓝 D．乙醇是常见的有机溶剂，可萃取溴水中的溴 15．加碘盐中所添加的含碘物质是 A． B． C． D． 16．下列物质中，既能与硫化氢反应又能使溴水褪色的是 ①硫化钾溶液；②二氧化硫；③硫酸铜溶液；④硝酸银溶液；⑤小苏打溶液；⑥烧碱溶液 A．①②③ B．①②④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②④⑥ 17．已知易被空气中氧化为。将土豆切开，一段时间后可观察到切面变蓝，土豆有 A．淀粉和 B．淀粉和 C．淀粉和 D．葡萄糖和 18．溴水一般指溴单质溶于水形成的混合物，它与许多物质发生反应会改变其颜色。将下列物质分别加入溴水中，溴水的颜色不发生变化的是 A．NaI固体 B．NaOH固体 C．CCl4液体 D．KCl固体 19．设为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A．1mol 含有的共价键数目为5 B．1mol 完全分解，得到的分子数目为 C．标准状况下，11.2L氯气通入水中，溶液中和离子数之和为 D．NaBr和的混合物中含1mol ，则混合物中质子数目为46 20．如图是海水提溴的工艺流程。下列有关说法不正确的是    A．在海水中加“酸和氯气”，氯气的作用是中和海水中的碱性物质 B．“吹出塔”处热空气的作用是将生成的溴吹出 C．“吸收塔”中发生的离子反应为Br2+SO2+2H2O=4H++SO+2Br- D．以上流程中“吹出塔”和“吸收塔”内的反应是为了富集海水中的溴 二、填空题（共20分） 21．思考下列问题： (1)实验室一般把液溴保存在棕色细口瓶里，且用少量水进行水封，使用时怎么取出 。 (2)实验室里如何分离碘和氯化钠固体 。 22．①我国政府规定食用盐中必须加入一定量的KIO3（碘酸钾），其中碘元素的化合价为 价。 ②海水中镁的总储量约为2×1015t，目前世界上生产的镁有60%来自海水，海水中的镁元素处于 （填“游离态”或“化合态”），从海水中提取氯化镁 （填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。 三、解答题（共10分） 23．氯、溴、碘单质化学性质比较 与水反应 氯、溴、碘与水反应由 到 与碱 氧化性 ①氧化性： ，还原性： ； ②氯、溴、碘与氢气化合由 到 ； ③与只生成，其他卤素单质可将氧化为+3价 四、综合分析题（共10分） 24．下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明。请根据此表，结合初中化学和生物学科的知识，回答下列问题。 配料表 精制海盐、碘酸钾 含碘量 20～40mg/kg 卫生许可证号 ××卫碘字(1999)第001号 分装日期 见封底 储藏方法 密封、避光、防潮 食用方法 烹调时，待食品熟后加入碘盐 (1)要在食盐中加碘，是因为碘是人体内合成 激素的主要原料，缺碘会引起疾病。 (2)食盐中加碘,这碘指的是 (填元素、原子或单质)。 (3)碘酸钾的化学式为 ，其中碘元素的化合价为 。 (4)根据含碘盐的食用方法可推测碘酸钾在受热时容易 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：江苏省职教高考化工类《基础化学（无机化学部分）》考点双析卷专辑，依据《江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲和专业基本技能考试标准 》（新考纲）编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第47、第48卷精准对标《江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲和专业基本技能考试标准 》考纲，考试内容及范围【非金属】： （七）非金属 2.卤素 （1）理解卤素原子结构特点，能比较卤素性质的相似性和递变性。 了解溴单质及其化合物的性质。 江苏省职教高考化工类 《基础化学（无机化学部分）考点双析卷》 第47卷 卤素 老师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．海水中含量最多的卤族元素是 A．碘 B．溴 C．氯 D．氟 【答案】C 【详解】卤族元素包括：F、Cl、Br、I，海水中所含化学元素的含量排序：氧、氢、氯、钠、镁、硫、钙等，所以海水中含量最多的卤素是氯，故答案为C。 2．下列元素在自然界中既有游离态又有化合态形式存在的是 A．钠 B．氯 C．硫 D．硅 【答案】C 【详解】A．钠是活泼金属，自然界中只有化合态，A不符合题意； B．氯是活泼非金属，自然界中只有化合态，B不符合题意； C．在火山喷口处有硫单质存在，硫也存在硫酸盐等，既有化合态又有游离态，C符合题意； D．自然界中硅以硅酸盐和二氧化硅等形式存在，只有化合态，D不符合题意； 答案选C。 3．下列关于卤素的比较，下列说法正确的是 A．随核电荷数增加，简单阴离子的还原性逐渐减弱 B．随核电荷数增加，卤素单质的熔、沸点逐渐升高 C．随核电荷数增加，气态氢化物稳定性逐渐增强 D．F2 与水反应可用F2+H2O=HFO+HF表示 【答案】B 【详解】A．随核电荷数增加，简单离子的还原性逐渐增强，即F-＜Cl-＜Br-＜I-，A错误； B．卤素单质随着核电荷数的增大，由气态→液态→固态，单质的熔沸点升高，B正确； C．随核电荷数增加，卤族元素的非金属性逐渐减弱，其气态氢化物稳定性逐渐减弱，即HF＞HC＞HBr＞HI，C错误； D．F2与H2O反应为2F2+2H2O=4HF+O2，D错误； 答案选B。 4．氟气的分子式是 A．I2 B．O2 C．F2 D．Cl2 【答案】C 【详解】A．I2为碘单质，A不符合题意； B．O2为氧气，B不符合题意； C．F2为氟气，C不符合题意； D．氯气的分子式为Cl2，D符合题意； 答案选D。 5．常温下，下列卤素单质中为液体的是(　　) A．氟 B．氯 C．溴 D．碘 【答案】C 【详解】A、F2在常温下是淡黄色的气体，A不符合题意； B、Cl2在常温下是黄绿色气体，B不符合题意； C、Br2在常温下是深红棕色液体的液体，C符合题意； D、I2在常温下是深紫黑色固体，D不符合题意； 答案选C。 【点睛】卤族元素单质性质的递变，从F到I，其单质，熔沸点越来越高，其状态从气体，过渡到液体、固体，颜色也越来越深。 6．以下研究非物质文化遗产传统酿酒技艺的方法达不到目的的是 A．用感官评价法(例：尝、闻等)分析新酿原酒的风味特点 B．用气相色谱法测定发酵过程中发出酒香物质的成分 C．用pH试纸测得酿酒窖池内发酵液的pH为6.55 D．用淀粉-碘化钾试纸检测酿酒用水中是否还含有氯水 【答案】C 【详解】A．不同工艺生产的酒的风味不同，可用感官评价法(例：尝、闻等)分析新酿原酒的风味特点，A正确； B．气相色谱法可以测定物质中的有机物成分，可测定发酵过程中发出酒香物质的成分，B正确； C．普通pH试纸的测量结果只能精确到整数或一位小数（如pH为 6.5），无法达到两位小数，C错误； D．氯水中氯气可以氧化碘离子生成碘单质，使得淀粉变蓝色，故可用淀粉-碘化钾试纸检测酿酒用水中是否还含有氯水，D正确； 故选C。 7．下列能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体是 A．HCl B． C． D． 【答案】B 【详解】A．HCl气体溶于水生成盐酸，酸性条件下H+和Cl−不足以氧化KI中的I−，无法使试纸变蓝，A不符合题意； B．Cl2具有强氧化性，直接与KI反应生成I2（），使试纸变蓝，B符合题意； C．NH3为碱性气体，无法氧化I−，且会与溶液中的H+反应，不会生成I2，C不符合题意； D．SO2以还原性为主，在常温下无法将I−氧化为I2，D不符合题意； 故选B。 8．氟能预防龋齿，含氟牙膏中的氟指的是 A．单质 B．分子 C．氢化物 D．元素 【答案】D 【分析】氟在自然界中通常以化合物形式存在，据此分析； 【详解】A．含氟牙膏中的氟是氟化物（如氟化钠）中的氟离子（F⁻），属于氟元素的化合物形式，A错误； B．单质氟（F2）因性质活泼且有毒，无法直接添加，B错误； C．氟的氢化物（如HF）具有腐蚀性，也不适用，C错误； D．题干中的“氟”指氟元素，D正确； 故选D。 9．向淀粉溶液中分别加入下列物质，能使溶液变蓝的是 A．氯水 B．溴水 C．碘水 D．碘化钾 【答案】C 【详解】淀粉遇碘单质（I2）会显蓝色。氯气、溴单质均不会直接使淀粉变蓝，据此分析解答。 A．Cl2需在I⁻存在下才能生成I2，但题目中淀粉溶液不含I⁻，A不符合题意； B．Br2需在I⁻存在下才能生成I2，但题目中淀粉溶液不含I⁻，B不符合题意； C．碘水含I2，能直接与淀粉反应显蓝色，C符合题意； D．KI仅含I⁻，无I2，因此无法与淀粉显色，D不符合题意； 故选C。 10．在日常生活中，下列做法错误的是 A．用燃烧法鉴别毛织品和棉织品 B．用纯碱洗涤锅盖上的油渍 C．用闻气味的方法鉴别白酒和米醋 D．用淀粉溶液鉴别加碘食盐和不含碘的食盐 【答案】D 【详解】A．毛织品中含有蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛气味，A正确； B．纯碱能使油渍水解，生成易溶于水的物质，B正确； C．白酒和米醋有不同的气味，可以用闻气味的方法鉴别，C正确； D．加碘盐中含碘物质是碘酸钾，不与淀粉反应，无法鉴别，D错误。 故选D。 11．下列化合物中，属于卤化物的是 A． B．NaBr C． D． 【答案】B 【详解】卤素是指F、Cl、Br、I等，故符合题意的为NaBr。 故选B。 12．下列实验试剂保存或取用方法错误的是 A．取用液溴时将胶头滴管伸入试剂瓶底部 B．白磷应冷水密封保存 C．硝酸保存在带有橡胶塞的棕色细口瓶中 D．CaC2保存在干燥环境中 【答案】C 【详解】A．溴易挥发，再保存时上方加少量的水，故取用液溴时将胶头滴管伸入试剂瓶底部，A正确； B．白磷易自燃，在冷水中隔绝空气，防止自燃，B正确； C．硝酸具有强氧化性，可以氧化橡胶塞，故不可以使用橡胶塞，C错误； D．CaC2可以与水反应，故保存再干燥的环境中，D正确； 故选C。 13．化学实验安全至关重要，实验中对试剂和仪器的使用都有严格的规定，下列关于试剂使用和存放、仪器操作的说法错误的是 A．固体试剂一般存放于广口瓶中 B．容量瓶、滴定管、分液漏斗在使用之前要检查是否漏液 C．实验中未用完的金属钠、白磷不能放回原试剂瓶 D．实验室中通常将液溴放在细口瓶中水封后密封保存 【答案】C 【详解】A．固体试剂为了便于取放，一般存放于广口瓶中，A正确； B．容量瓶、滴定管、分液漏斗若存在漏液问题，会使实验出现误差，则使用之前要检查是否漏液，B正确； C．为了实验安全，实验中未用完的金属钠、白磷，需放回原试剂瓶中，C错误； D．液溴易挥发，故通常将液溴放在细口瓶中水封后密封保存，D正确； 故选C。 14．酒精、过氧化氢、“84”消毒液和碘酒是生活中常见的杀菌消毒剂。下列说法正确的是 A．过氧化氢和“84”消毒液混用会减弱消毒效果 B．酒精浓度越高，消毒能力越强 C．碘酒和加碘食盐均能使淀粉溶液变蓝 D．乙醇是常见的有机溶剂，可萃取溴水中的溴 【答案】A 【详解】A．“84”消毒液的有效成分是NaClO，NaClO与过氧化氢发生反应：，因此过氧化氢和“84”消毒液混用会减弱消毒效果，A正确； B．医用酒精的浓度为75%，并不是浓度越大消毒能力越强，浓度过大的酒精能够使细菌表明的蛋白质凝固，形成一层硬膜，这层硬膜阻止酒精分子进一步渗入细菌内部，反而保护了细菌，B错误； C．加碘食盐中含有碘酸钾，碘酸钾不能使淀粉溶液变蓝，C错误； D．乙醇与水以任意比互溶，因此乙醇不可萃取溴水中的溴，D错误； 答案选A。 15．加碘盐中所添加的含碘物质是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】我国推广食用加碘食盐，以防治人体因缺碘而导致的疾病，合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3）；故选 B。 16．下列物质中，既能与硫化氢反应又能使溴水褪色的是 ①硫化钾溶液；②二氧化硫；③硫酸铜溶液；④硝酸银溶液；⑤小苏打溶液；⑥烧碱溶液 A．①②③ B．①②④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②④⑥ 【答案】B 【详解】①硫化氢为二元弱酸，可以硫化钾溶液反应生成硫氢化钾，硫离子具有还原性，能与溴水发生氧化还原反应而使溴水褪色；②二氧化硫可以与硫化氢反应生成单质硫，也可以与溴单质发生反应生成硫酸和溴化氢；③硫酸铜可以与硫化氢反应生成硫化铜沉淀，但是与溴水不反应；④硝酸银与硫化氢反应生成硫化银沉淀，与溴水反应生成溴化银沉淀；⑤小苏打与硫化氢反应生成硫化钠和二氧化碳，小苏打溶液呈碱性，也可以与溴水反应；⑥烧碱可以与硫化氢反应生成硫化钠，也可以与溴水反应生成溴化钠和溴酸钠，所以既能与硫化氢反应又能使溴水褪色的是①②④⑤⑥，故选B。 17．已知易被空气中氧化为。将土豆切开，一段时间后可观察到切面变蓝，土豆有 A．淀粉和 B．淀粉和 C．淀粉和 D．葡萄糖和 【答案】A 【详解】将土豆切开，一段时间后可观察到切面变蓝，则土豆不含，变蓝是因为被空气中的氧气氧化成I2，碘遇淀粉显蓝色，所以土豆含淀粉和； 答案选A。 18．溴水一般指溴单质溶于水形成的混合物，它与许多物质发生反应会改变其颜色。将下列物质分别加入溴水中，溴水的颜色不发生变化的是 A．NaI固体 B．NaOH固体 C．CCl4液体 D．KCl固体 【答案】D 【详解】A．溴水与NaI发生氧化还原反应生成碘单质，颜色加深，A不符合题意； B．溴水与NaOH反应生成NaBr、NaBrO，溶液变为无色，B不符合题意； C．溴易溶于CCl4，发生萃取，溴水颜色变浅，C不符合题意； D．KCl与溴水不反应，溴水颜色不变，D符合题意； 故选D。 19．设为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A．1mol 含有的共价键数目为5 B．1mol 完全分解，得到的分子数目为 C．标准状况下，11.2L氯气通入水中，溶液中和离子数之和为 D．NaBr和的混合物中含1mol ，则混合物中质子数目为46 【答案】D 【详解】A．1mol ，铵根离子中含有的共价键数目为4，A错误； B．1mol 完全分解，得到的0.5mol，分子数目为0.5，B错误； C．氯气与水的反应是可逆反应，不能进行完全，并且次氯酸是弱酸电离不完全，标准状况下，11.2L氯气通入水中，溶液中和离子数之和小于，C错误； D．1molNaBr中含46mol质子，1mol中含46mol质子，则NaBr和的混合物中含1mol ，则混合物中质子数目为46，D正确； 故选D。 20．如图是海水提溴的工艺流程。下列有关说法不正确的是    A．在海水中加“酸和氯气”，氯气的作用是中和海水中的碱性物质 B．“吹出塔”处热空气的作用是将生成的溴吹出 C．“吸收塔”中发生的离子反应为Br2+SO2+2H2O=4H++SO+2Br- D．以上流程中“吹出塔”和“吸收塔”内的反应是为了富集海水中的溴 【答案】A 【分析】浓缩、酸化后的海水通入氯气，氯气氧化溴离子生成单质溴，通入空气水蒸气吹出溴单质，溴单质被二氧化硫吸收生成溴化氢，再在蒸馏塔中通入氯气氧化溴离子生成单质溴，冷凝、精馏得到纯溴。 【详解】A．在海水中加“酸和氯气”氯气的作用是将Br-氧化为，A错误； B．“吹出塔”处热空气的作用是将生成的溴吹到“吸收塔”中，B正确； C．从图中分析可知溴单质被二氧化硫和水吸收得到溴化氢溶液，发生的离子反应为，C正确； D．通过“吹出塔”和“吸收塔”中发生的反应富集溴，再通过“蒸馏塔”把溴离子氧化为溴单质，冷却溴蒸气可得到液溴，D正确。 故选A。 二、填空题（共20分） 21．思考下列问题： (1)实验室一般把液溴保存在棕色细口瓶里，且用少量水进行水封，使用时怎么取出 。 (2)实验室里如何分离碘和氯化钠固体 。 【答案】(1)在通风橱里用较长的胶头滴管吸取 (2)加热使碘升华，再凝华即可 【详解】因为单质溴的挥发性很强，在通风橱里能够减少对室内的污染。 碘单质易升华，可用如下装置，加热使碘升华，再凝华即可。 22．①我国政府规定食用盐中必须加入一定量的KIO3（碘酸钾），其中碘元素的化合价为 价。 ②海水中镁的总储量约为2×1015t，目前世界上生产的镁有60%来自海水，海水中的镁元素处于 （填“游离态”或“化合态”），从海水中提取氯化镁 （填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。 【答案】 +5 化合态 不属于 【详解】①我国政府规定食用盐中必须加入一定量的KIO3（碘酸钾），K为+1价，O为-2价，因此碘元素的化合价为+5价；故答案为：+5。 ②海水中的镁主要以氯化镁形式存在，因此镁元素处于化合态，从海水中加入石灰乳反应生成氢氧化镁，过滤，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁，因此提取氯化镁不属于氧化还原反应；故答案为：化合态；不属于。 三、解答题（共10分） 23．氯、溴、碘单质化学性质比较 与水反应 氯、溴、碘与水反应由 到 与碱 氧化性 ①氧化性： ，还原性： ； ②氯、溴、碘与氢气化合由 到 ； ③与只生成，其他卤素单质可将氧化为+3价 【答案】 易 难 > > < < 易 难 【详解】卤族元素对应的单质随着原子序数的递增与水反应越来越缓和，除氟气外其它单质与水反应生成相对应的氢卤酸和次卤酸，所以答案为：，易，难； 卤素单质除氟气外与氢氧化钠反应生成相对应水、卤化钠和次卤酸钠，答案为：； ①单质的氧化性随着原子序数的递增依次减弱，对应离子的还原性依次增强，所以答案为：>，>，<，<； ②单质的非金属性随着原子序数的递增依次减弱与氢气的化合能力依次减弱，反应越来越难，答案为：易，难。 四、综合分析题（共10分） 24．下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明。请根据此表，结合初中化学和生物学科的知识，回答下列问题。 配料表 精制海盐、碘酸钾 含碘量 20～40mg/kg 卫生许可证号 ××卫碘字(1999)第001号 分装日期 见封底 储藏方法 密封、避光、防潮 食用方法 烹调时，待食品熟后加入碘盐 (1)要在食盐中加碘，是因为碘是人体内合成 激素的主要原料，缺碘会引起疾病。 (2)食盐中加碘,这碘指的是 (填元素、原子或单质)。 (3)碘酸钾的化学式为 ，其中碘元素的化合价为 。 (4)根据含碘盐的食用方法可推测碘酸钾在受热时容易 。 【答案】 甲状腺 元素 KIO3 +5 分解 【详解】(1)碘是人体内合成甲状腺激素的主要原料，缺碘会导致甲状腺肿大。 (2)食盐中加的含碘物质为碘酸钾，碘指碘元素； (3)碘酸钾中的碘为+5价，化学式为KIO3； (4)碘酸钾在受热时容易分解。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $