内容正文:
Unit 5 Work education 默写
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
模块一:核心词汇
汉语
英语(默写)
离开(v.)
__________
玉米;谷物(n.)
__________
豆;豆荚(n.)
__________
黄瓜(n.)
__________
洋葱;葱头(n.)
__________
切碎;砍(v.)
__________
刀(n.)(复数:knives)
__________
粥;麦片粥(n.)
__________
作用;职能(n.)
__________
精神的;思想的(adj.)
__________
成长;增加(n.)
__________
全面的;总体的(adj.)
__________
健康;康乐(n.)
__________
价值;重要性(n.)
__________
感觉;感官(n.)
__________
责任;责任心(n.)
__________
有利的;有益的(adj.)
__________
肌肉;体力(n.)
__________
合作;协作(v.)
__________
结果;后果(n.)
__________
性格;品格(n.)
__________
交流;沟通(n.)
__________
青少年(n.)
__________
家庭;住户(n.)
__________
健康;健壮(n.)
__________
镰刀(n.)
__________
(使)弯曲(v.)
__________
茎;柄(n.)
__________
厘米(n.)
__________
在……上面;超过(prep.)
__________
有耐心的;能容忍的(adj.)
__________
基本的;基础的(adj.)
__________
淋浴(n.)
__________
尝;味道(v.&n.)
__________
(使)结合;联合(v.)
__________
锻炼;培训(n.)
__________
邮递员;邮差(n.)
__________
县;郡(n.)
__________
送信人;信使(n.)
__________
邮件;邮政(n.)
__________
总数;总计(n.&adj.)
__________
山谷;流域(n.)
__________
摄氏的(adj.)
__________
投递;传送(v.)
__________
包;袋(n.)
__________
服务;提供(v.)
__________
期待;预料(v.)
__________
自豪;骄傲(n.)
__________
服务;效劳(n.)
__________
触碰;接触(v.&n.)
__________
外部的;在外面(adj.&adv.)
__________
模块二:重点短语
汉语
英语(默写)
帮……做(家务等)
__________
准备晚餐
__________
小心;注意
__________
越早……越好
__________
在……中起重要作用
__________
责任感
__________
不仅……而且……
__________
与……合作
__________
结果;因此
__________
增进;加强(健康等)
__________
为……做准备
__________
用手;手工
__________
蹲下;弯腰
__________
自言自语
__________
洗澡;淋浴
__________
把……和……结合
__________
以……为骄傲
__________
在……岁时
__________
接管;接手
__________
总计;总共
__________
平均来看;大体上
__________
准时;按时
__________
与……保持联系
__________
覆盖着
__________
谋生;维持生活
__________
体力劳动
__________
劳动技能
__________
田间劳动
__________
家务劳动
__________
模块三:关键句型
汉语
英语(默写)
我能帮你准备晚餐吗?
Can I __________ you __________ dinner?
做饭和打扫卫生是重要的生活技能。
Cooking and cleaning are important __________ __________.
体力劳动在我们的身心成长中起重要作用。
Physical work __________ an important __________ in our physical and mental growth.
通过做农活,我们能锻炼更强壮的肌肉和心脏。
By doing farm work, we can develop __________ __________ and hearts.
我们的手脚学会相互配合,身心也会更健康。
Our hands and feet learn to __________ __________ each other, and our brains and bodies become healthier __________ __________ __________.
青少年应该经常做一些体力劳动,无论是家务、农活还是体力工作。
Teenagers should often do some physical work, __________ it means household chores, working on a farm, or finding a physical job.
我花了十分钟才学会使用镰刀的基本技能。
It __________ me ten minutes to learn the __________ skills of using a sickle.
王顺友徒步在山区送信多年,成为了村民与外界的桥梁。
Wang Shunyou went on foot in the mountains as a messenger for years and __________ __________ a bridge for villagers to stay in touch with the outside world.
他为自己的工作感到自豪,因为能满足村民们的期待。
He __________ __________ __________ his work because he can meet the villagers’ expectations.
劳动教育帮助我们培养对劳动的热爱和劳动技能。
Work education helps us develop a love for physical work and our __________ __________.
模块四:语法知识(Attributes 定语)
(一)定语分类填空(形容词/介词短语/不定式/名词作定语)
汉语
英语(默写)
定语类型
这是一项重要的劳动技能。
This is an __________ work skill.
__________
我们学校组织了一次去稻田的教育旅行。
Our school organised an educational tour __________ a rice farm.
__________
有一个实现梦想的好方法。
There is a good way __________ __________ our dreams.
__________
他是一名优秀的邮递员。
He is an excellent __________ __________.
__________
我喜欢读关于劳动教育的书籍。
I like reading books __________ work education.
__________
这是一个手工制作的礼物。
This is a __________ __________ gift.
__________
(二)句型转换(添加定语改写句子)
汉语
英语(默写)
这是一个农场。(添加形容词“大的”)
This is a __________ __________.
她收到了一封信。(添加介词短语“来自山区的”)
She received a letter __________ __________ __________.
我们需要工具。(添加不定式“用来打扫的”)
We need tools __________ __________ the room.
他讲述了一个故事。(添加名词“关于劳动的”)
He told a __________ __________ story.
(三)易错点辨析
汉语
英语(默写)
这是一个体力劳动项目。(用physical修饰work)
This is a __________ work program.
他有一辆红色的自行车。(形容词作前置定语,不用后置)
He has a __________ bike.(不用bike red)
我有一个要完成的任务。(不定式作后置定语,用to do)
I have a task __________ __________.(不用do)
这是一本关于劳动的书。(介词短语作后置定语,用about)
This is a book __________ work.(不用of)
模块五:语用表达
汉语
英语(默写)
你在家帮父母做什么家务?
What chores do you __________ your parents __________ at home?
我通常在周末扫地和洗碗。
I usually sweep the floor and wash the dishes __________ __________.
体力劳动能教会我们重要的生活技能和责任感。
Physical work can teach us important life skills and a __________ __________ __________.
你从体力劳动中学到了什么?
What did you __________ __________ physical work?
王顺友的故事告诉我们敬业和坚持的重要性。
Wang Shunyou’s story tells us the importance of __________ and __________.
我们学校将组织一次劳动教育活动。
Our school will __________ a work education __________.
劳动不仅有益健康,还能增进友谊。
Labour is not only __________ to health but also helps develop __________.
你愿意和我们一起参加农场劳动吗?
Would you like to __________ __________ the farm work with us?
通过亲手劳动,我明白了粮食来之不易。
By working with my own hands, I realised that food __________ __________ __________ to get.
我们应该尊重劳动者和他们的劳动成果。
We should respect workers and their __________ __________.
参考答案
模块一:核心词汇
leave;corn;bean;cucumber;onion;chop;knife;porridge;role;mental;growth;overall;well-being;value;sense;responsibility;beneficial;muscle;cooperate;result;character;communication;teenager;household;fitness;sickle;bend;stem;centimetre;above;patient;basic;shower;taste;combine;training;postman;county;messenger;mail;total;valley;Celsius;deliver;package;serve;expect;pride;service;touch;outside
模块二:重点短语
help with;prepare dinner;be careful with;the sooner..., the better;play an important role in;a sense of responsibility;not only...but also...;cooperate with;as a result;build up;prepare for;by hand;bend down;say to oneself;take a shower;combine...with...;take pride in;at the age of;take over;in total;on average;on time;stay in touch with;be covered with;make a living;physical work;labour skills;farm work;household chores
模块三:关键句型
help;prepare;life skills;plays;role;stronger muscles;cooperate with;as a result;whether;took;basic;served as;is proud of;labour skills
模块四:语法知识
(一)定语分类填空
important;形容词;to a;介词短语;to achieve;不定式;postman;名词;about;介词短语;hand-made;形容词
(二)句型转换
big farm;from the mountains;to clean;labour related
(三)易错点辨析
physical;red;to finish;about
模块五:语用表达
help;do;on weekends;sense of responsibility;learn from;dedication;persistence;organise;activity;beneficial;friendships;take part in;is not easy;labour achievements
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