一、古诗词曲86首鉴赏梳理 七年级上册 非标篇目-【一战成名新中考】2026河北中考语文·一轮复习·早早读

2026-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-25
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内容正文:

七上非课标篇目 65.*峨眉山月歌唐·李白(七言绝句) 【作者简介】李白(701一762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 【创作背景】此诗作于唐玄宗开元十二年(724)秋天。当时李白“仗剑去国,辞亲远游”,在离开蜀中赴长江中下游 的行舟途中,写下此诗。 原文 参考译文 内容鉴赏 峨眉山月半轮①秋, 半轮秋月高高悬挂在峨眉山 内容:描绘了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。 qiang 头,月影倒映在青衣江中,仿 手法:“山”“月”“江水”等景致的融合变幻,衬托出诗 影入平羌江水流。 佛随着江水流动。 人即将离开故乡时的复杂情感。 内容、情感:前两句的“峨眉”“平羌”与这两句的“清 夜发②清溪向三峡, 夜间乘船出发,离开清溪直奔 溪”“三峡”“渝州”五个地名连用,造成空间迅速转换 三峡。想你却难相见,只能依 思君不见下渝州。 之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特 依不舍顺江去向渝州。 体验,又抒发了诗人对友人的思念之情 【注释精选】①半轮:半边,半个。②发:出发。 【主旨】本诗通过写诗人在夜间行舟途中所见,展现了一幅千里蜀江行旅图,既流露出诗人内心对即将外出闯荡 的憧憬和喜悦,又抒发了诗人对友人的思念之情。 七上非课标篇目 66.*江南逢李龟年唐·杜甫(七言绝句) 【作者简介】杜甫(712一770),字子美,河南巩县(今河南巩义东)人,唐代诗人。杜甫是我国文学史上伟大的现实 主义诗人,被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。 【创作背景】安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,期间和李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府邸频频相见和听歌 的情景,感慨万千,于是写下这首诗。 原文 参考译文 内容鉴赏 岐王宅里寻常见, 当年在岐王府里和崔九家的 情感:通过追忆昔日与李龟年的交往,表达了诗人对往 厅堂前经常见您演出,多次听 崔九堂前几度闻。 昔繁华岁月的眷怀之情。 到您的歌声 炼字:“正”和“又”两个虚词一转一跌,字里行间蕴藏 着诗人对国运衰微和个人命运坎坷的无限感慨。 正是江南好风景, 现在正好是江南风景秀美的 意象:“落花”寓意甚多,既有个人身世之悲,也有对一 时候,没想到却在这落花时节 落花时节又逢君。 个繁华时代落幕的慨叹。 又再次与您相逢。 手法:诗人写现在之衰,用江南美景来反衬国事凋零、艺 人颠沛流离,抒发了诗人对时世凋敝与人生凄凉的感慨。 【注释精选】①寻常:经常。 【主旨】本诗既追忆了昔日与李龟年的交往,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀之情,又表达了诗人对国事调零 人生凄凉飘零的感慨。 七上非课标篇目 67.*行军九日思长安故园唐·岑参(五言绝句) 【题解】行军,行营、军营。九日,指阴历九月九日重阳节。故园,故乡 【作者简介】岑参(约715一770),江陵(今属湖北)人,唐代诗人。 【创作背景】唐玄宗天宝十四载(755),安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载(757)二月,肃宗由彭 原行军至凤翔,岑参随行。原诗注:“时未收长安。”九月唐军收复长安,此诗可能是诗人当年重阳节在凤翔写的。 46 早早读·河北语文 一战成名新中考 原文 参考译文 内容鉴赏 炼字、情感:“强”指勉强,生动地展现出诗人内心的矛 (九月九日重阳节,我)勉强 盾,重阳本应登高,但因处于军旅之中,又遭遇战乱,不 强欲登高去, 地想要按照习俗去登高饮酒,能为之,表达了诗人内心难以言表的惆怅、凄凉。 无人送酒来。 可惜再没有像王弘那样的人用典:化用有关陶渊明的典故(“白衣送酒”),实际上 把酒送来。 是在写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓 着题目“行军”的特定环境。 手法、意象:想象。诗人联想到故园的菊花一一它们在 遥怜故园菊, 怜惜远方长安故园中的菊花,沦陷的都城,虽然没有主人欣赏,孤寂而凄凉,但也 这时应在靠近战场的地方竞 定不负秋阳,在断壁残垣间竞相绽放。“故园菊”所负 应傍①战场开。 相绽放。 载的意义不只是单纯的惜花和思乡,更寄托着诗人对 饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 【注释精选】①傍:靠近。 【主旨】本诗通过描写重阳节的所思所感,抒发了诗人思乡的惆怅,表达了对饱经战争忧患的人民的同情和对和 平的渴望。 七上 非课标篇目 68.*夜上受降城闻笛唐·李益(七言绝句) 【作者简介】李益(748一约829),字君虞,陇西姑减(今甘肃武威)人,唐代诗人。以边塞诗名世,擅长绝句。 【创作背景】建中元年(780)深秋或初冬,李益到灵武,依附朔方节度使崔宁,感受到置身边塞绝域的孤独,而生发 出思乡情愫,写下了这首诗。 原文 参考译文 内容鉴赏 修辞:比喻。运用“沙似雪”与“月如霜”两个比喻,写 回乐烽前沙似雪, 回乐烽前的沙地洁白似雪,受 出受降城之夜的苍凉旷远,表现出戍边战士愁惨凄凉 受降城外月如霜。 降城外的月色犹如深秋白霜。 的心境。 炼字:“尽”字道出了“征人”无一例外都在望乡,充分 不知何处吹芦管! 不知何处吹起凄凉的芦管,惹 表现了他们的思乡情切。 得出征戍边的军人一夜都在 一夜征人①尽望乡。 手法:直抒胸臆。用想象中征人望乡的画面表现征人 眺望故乡。 和诗人浓重的思乡之情 【注释精选】①征人:指出征或戍边的军人。 【主旨】本诗通过描写诗人登城时所见的月下景色,表达了征人和诗人的思乡之情。 七上非课标篇目 69.*秋词(其一)唐·刘禹锡(七言绝句) 【作者简介】刘禹锡(772一842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家。 【创作背景】这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。永贞元年(805),唐顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参 加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死, 刘禹锡被贬。 原文 参考译文 内容鉴赏 手法:对比。以议论起笔,先弃“逢秋悲寂寥”的常情, 自古逢秋悲寂寥① 自古以来,人们逢秋便悲叹冷 后立“秋日胜春朝”的新见。将古人的悲秋和自己的 清萧条,我却说秋天远远胜过 我言秋日胜春朝2 爱秋进行对比,表现了诗人对秋天景色的喜爱和积极 春天。 乐观的心态。 早早读·河北语文 47 原文 参考译文 内容鉴赏 手法、情感:借景抒情。以“晴空一鹤排云上”的明丽 秋景,引出豪迈的诗情。诗人以“鹤”自比,抒发了自 晴空一鹤排③云上, 秋日晴空万里,一只仙鹤推开 己因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。 云层扶摇直上,便引发我的诗 便引诗情到碧霄®。 炼字:“排”是“推开”的意思,形象地写出了鹤一飞冲 情飞上蓝天。 天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了诗人奋发进取的 豪情和豁达乐观的情怀。 【注释精选】①寂寥:冷清萧条。②春朝:春天。③排:推开。④碧霄:蓝天。 【主旨】本诗热情讴歌了秋天的美好,表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 七上非课标篇目 70.*十一月四日风雨大作(其二) 南宋·陆游(七言绝句) 【作者简介】陆游(1125一1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋诗人。 【创作背景】此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192)十一月四日,当时诗人已罢官闲居家乡山阴农村,时年68岁 原文 参考译文 内容鉴赏 炼字:“僵”字写出诗人年迈、肌骨衰老的状态;“卧”字 写出诗人多病,常卧病在床;“孤”字写出诗人居处偏 在孤村躺卧不起,不为自己的 僻,没有知音的孤独、苦闷之感;“村”字写出诗人村居 僵卧①孤村不自哀, 处境而感到哀伤,心中还想着 的凄苦生活。这四个字写出了诗人罢官回乡后凄凉的 尚思为国戍轮台2。 替国家守卫边关。 处境。 情感:表达了诗人不以衰老自弃,内心仍燃烧着为国戍 边的志愿。 内容:“风吹雨”既指风雨交加的天气,也是时局动乱、 夜将尽了,我躺在床上听那风 lan 国家风雨飘摇的写照。 夜阑③卧听风吹雨, 吹雨打声,就梦见自己骑着披 手法:虚实结合。实写雨夜之声,虚写梦境战场杀敌, 铁马④冰河入梦来。 着铁甲的战马跨过冰封的河 借风雨梦境抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧 流出征北方疆场。 民的拳拳之心。 【注释精选】①僵卧:躺卧不起,形容老病。②戍轮台:指守卫边关。戍,守卫。轮台,古地名,在今新疆轮台南 汉王朝曾在这里驻兵屯守。这里代指边关。③夜阑:夜将尽。④铁马:披着铁甲的战马。 【主旨】本诗借写风雨梦境,抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 七上非课标篇目 71.*潼关清末·谭嗣同(七言绝句)》 【作者简介】谭嗣同(1865一1898),字复生,号壮飞,湖南浏阳人,清末维新派政治家、思想家,戊戌变法“六君子” 之一。 【创作背景】这首诗是诗人十多岁时所作,当时诗人随父赴甘肃上任,途经陕西潼关,被北方特有的壮阔风景所震 撼,欣然命笔。 原文 参考译文 内容鉴赏 内容:首句写高云簇拥古城,不言高而高度自见;次句 写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散,又显出孤城的寂寥 终古①高云簇②此城, 久远的高云簇拥着潼关城,清 与辽远 秋风吹散马蹄声。 脆的马蹄声被猎猎秋风吹散。 炼字:“簇”是“簇拥”的意思,表现了潼关地势的高峻、 险要,异峰突起,令人神往。 48 早早读·河北语文 一战成名新中考 原文 参考译文 内容鉴赏 奔腾的黄河流入平坦广阔的 手法:拟人、寓情于景。写奔腾的黄河在辽阔的平原上 河流大野犹嫌束③ 原野仍嫌受拘束,连绵的秦岭 奔流仍嫌束缚,连绵的秦岭山脉进入潼关(以西)不知 山入潼关不解平。 山脉进入潼关(以西)便再也何谓平坦,表现了少年诗人豪迈奔放的激情和渴望冲 不知何谓平坦 决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 【注释精选】①终古:久远。②簇:簇拥。③束:拘束。 【主旨】本诗以雄健豪放的笔触描绘了潼关一带山河的雄伟壮阔,折射出诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个 性解放的少年意气。 七下课标篇目 72.木兰诗《乐府诗集》(乐府诗) 【题解】这是南北朝时北方的一首乐府民歌,记叙了木兰替父从军的故事。 【作品简介】《乐府诗集》是继《诗经》之后一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集,由北宋郭茂倩所编。《木 兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》(《孔雀东南飞》)被誉为乐府民歌中的“双璧”。 原文 参考译文 内容鉴赏 唧唧①复唧唧,木兰当户 手法:起兴。由“唧唧复唧唧”开 叹息声一声接着一声,木兰对着门 zhù 篇,写木兰停机叹息,无心织布,引 织。不闻机杼声,唯②闻女 织布。听不见织布机发出的声音 出一问一答,道出木兰的心事,设 叹息。 只听见木兰在叹息。 置悬念。 问木兰想的是什么,问木兰思念什 问女何所思,问女何所 么。(木兰答道)我也没有想什么, 忆③。女亦无所思,女亦无所 也没有思念什么。昨天晚上看见了 内容:写木兰从军的原因。 tiěkèhan 军中的文告,(知道)可汗大规模地 忆。昨夜见军帖④,可汗大点 人物形象:从木兰的心理活动入 征兵,征兵的名册很多卷,每一卷上 兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 手,展现出木兰孝敬父母、勇于承 都有父亲的名字。父亲没有长大成 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为 担重任的性格。 人的儿子,木兰(我)没有兄长,(木 an 市⑤鞍马,从此替爷征。 兰)愿意为(此)去买鞍马,从此代 替父亲去征战。 an jian 内容:写木兰准备出征和奔赴 东市买骏马,西市买鞍鞯, 战场。 pe 到各处街市备办骏马和乘马用具。 南市买辔头,北市买长鞭。旦⑥ 修辞、情感:前四句运用排比、互文 早晨辞别父母,晚上宿营在黄河边 辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷 的手法写木兰紧张地购买战马和 听不见父母呼唤女儿的声音,只能 jian 乘马用具;后八句则以重复的句 娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅 听到黄河的水流声。早晨离开黄河 式、夸张的手法表现了木兰行进的 溅。旦辞黄河去,暮至黑山 上路,晚上到达黑山头,听不见父母 神速、军情的紧迫、心情的急切,使 呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡 yan 人感到紧张的战争氛围。其中写 头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山人战马啾啾的嘶叫声。 “黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾 胡骑鸣啾啾。 啾”之声,衬托了木兰的思亲之情。 早早读·河北语文 49

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