八下第二课 保障宪法实施-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)

2026-08-13
| 2份
| 6页
| 9人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 九年级
章节 第二课 保障宪法实施
类型 教案-讲义
知识点 保障宪法实施
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.68 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55625416.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八下第二课保障宪法实施 一请完成核心速记册P13内容 ⊙思维构建5 是治国安邦的总章程 是国家的根本法 是根本活动准则 ★宪法的地位 具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 是国家法制统一的基础 坚持依是什么 宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 宪治国 ★宪法与其他 宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 法律的关系 宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律不得违宪 保障宪法实施 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 法治教育 要求 合宪性审查和监督 监督内容 审查国家机关及其工作人员的违宪行为 监督是权力正确行使的根本保证,权力行使需要监督 加强宪法 宪法监督制度具有基础性意义 八下第二课 加强宪 为什么 监督的原因 法监督 全面依法治国需要健全保证宪法全面实施的制度体系 ★目的:保障宪法法律的实施 学习宪法、认同宪法、践行宪法 怎么做 ★增强宪法意识 保障完法实施 坚持宪法至上观念 依标据本·夯基础 知识点①坚持依宪治国(5年1考) 1. 我国现行宪法的构成(P20) 序言 第一章总纲 宪法 第二章公民的基本权利和义务 四 第三章国家机构 四十三 第四章国旗、国歌、国徽、首都 2.宪法规定的主要内容(P21) 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置 及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 ▲3.宪法的地位/重要性(P2、P21~25)[2021.24(1)] (1)宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程 (2)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (3)宪法具有至高无上的权威。 (4)宪法是根本活动准则。【引言】 (5)宪法是国家法制统一的基础。 (6)宪法是中国特色社会主义法律体系的核心。 100 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 4.维护宪法权威的原因及要求(P22)】 (1)原因:①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益;②如果宪法没有权威, 法治的权威就树立不起来:如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。 ▲(2)要求:①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政:②任何公 民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则:③一切组织和个人都必须维护宪法权 威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有 超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 ▲5.宪法与其他法律的区别(P24~25) 比较 宪法 其他法律 国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行 规定内容 国家生活中带有全局性根本性的问题 一并非具体/所有/一般性问题 政等国家生活和社会生活中某一方面的规定 具有最高的法律效力,是其他法律的立法基 根据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相 法律效力 础和立法依据 违背,否则就会因违宪而无效 区别 只需依一般程序,由全国人民代表大会以全体 制定和 法治教育 比其他法律更加严格 代表的过半数通过或者由全国人大常委会全 修改程序 体组成人员的过半数通过 国家的根本法,中国特色社会主义法律体系的 地位 全面依法治国的重要组成部分 核心 ①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 八下第二课 总结 ②宪法不是其他法律的总和,宪法≠其他法律的简单相加 6.为什么说“宪法是国家法制统一的基础”?(P25) 关系归纳 (1)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪 冬宪法与国家生活:宪法是治国安邦的总章 保障 法为核心的中国特色社会主义法律体系。 程:宪法规定国家生活中带有全局性、根本性 (2)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度 的问题。 法实施 是对宪法规定的具体落实。 。宪法与公民:宪法是一切组织和个人的根 (3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他 本活动准则:宪法确认并保障公民基本权利。 冬宪法与权力:宪法规范权力运行。 法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 知识点2加强宪法监督(5年4考) ▲1.我国宪法监督的主体、内容及目的(P26~27) (1)监督宪法实施的主体:全国人大及其常委会。 监督主体 (2)解释宪法和法律的主体:全国人大常委会。 (谁来监督) (3)在本行政区域内负有保证宪法和法律实施职责的主体:地方各级人大。 监督内容 (1)合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触。 (监督什么) (2)审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。 目的 保障宪法法律的实施。(2024.4) ▲2.为什么要加强宪法监督?(P26~27) 知识点拨 (1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行 权力监督与制约主要体现在:①人民对国家 使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。(权 权力的监督:②公民对国家机关及其工作人 力行使需要接受监督的原因) 员的监督;③国家机关之间的监督。 结构化知识精讲·河北道德与法治 101 (2)宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义。 (3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥 宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。 ▲3.如何加强宪法监督?(P27)⊙变式设问如何健全宪法实施和监督制度? (1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督职责。 (2)健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实 施情况的监督检查,维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 4.为什么要增强宪法意识?(P27~30) (1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。 (2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 法治教育 (3)我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民共同意志,充分保障人民民 主权利,充分维护人民根本利益。 ▲5.如何增强宪法意识?(P29~31)[2021.24(3)]⊙变式设问公民/青少年在日常生活中应如何与 宪法同行? 八下第一 宪法与我们每个人息息相关,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 课 (1)学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程,理解我国宪法主要内容,领会宪法的原则和精 保 神:积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 障 (2)认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。 (3)践行宪法。严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题:坚决维护 施 宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 6.为什么要推动宪法的实施?(P31) (1)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。 (2)建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。 ⑦备考拓展 1为了增强公民的宪法意识,保证宪法实施,国家采取的重要举措及开展的活动(P28阅读感悟)(2023.4;2022.5) 设立国家宪法日,开展宪法宣传周,建立宪法宣誓制度,实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称 号制度、法律解释制度,设立“五四宪法”历史资料陈列馆,设立宪法主题公园,开展“学宪法讲宪法”“宪法晨 读”活动,“遵宪崇法”网络法治宣传活动等。 2国家实行宪法宣誓制度有何意义?(P31~32拓展空间) (1)有利于强化国家公职人员的宪法意识,促使其珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自已的行为。(2023.4④) (2)有利于弘扬宪法精神,捍卫宪法地位,维护宪法权威,保障宪法实施。 (3)有利于全面推进依法治国,营造宪法至上的社会氛围,推进法治中国建设等。 (4)有利于增进公民对宪法的认识,促进公民提高遵守宪法、维护宪法、忠于宪法的意识。 102 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 3开展宪法晨读/宪法主题班会等活动的感受或感悟 (1)了解了宪法所规定的内容,理解了宪法与每个公民息息相关。 (2)认识到了宪法的地位,感受到了宪法具有最高法律效力。 (3)今后在生活中要自觉维护宪法/国家尊严,崇尚宪法精神,增强宪法意识,热爱宪法、捍卫宪法。(2023.4) 易混易错·我判断 1.立法法是其他法律的立法基础和立法依据。 改正: 2.代表法/民营经济促进法的具体内容是由宪法规定的。 改正: 3.“根据宪法,制定本法”体现了宪法是治国安邦的总章程。 改正: 4.备案审查制度/合宪性审查的目的是限制权力范围。 改正: 5.全国人大常委会推进合宪性审查、备案审查工作,体现了宪法是国家法制统一的基础。 法治教育 改正: 6.维护宪法权威是国家的事,与青少年无关。 改正: 7.开展宪法诵读、宪法知识竞赛等活动,是为了保障宪法实施 下第 改正: 课 学考对接·练真题 1.[2023河北4]某区人民政府举行宪法宣誓仪 可见,这一制度的实施旨在 保障宪 式,30多名区政府工作人员着装整洁、列队站 A.描绘法治蓝图 B.保障宪法法律实施 立,右手举拳,面向国旗,向宪法许下庄严承 C.确认公民权利 D.解决各种社会矛盾 施 诺:某中学举办“宪法晨读”活动,学生们一起 拓展设问 唱国歌、诵读宪法部分条款,齐唱宪法主题歌 实施这一制度印证了 曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育 A. 宪法具有最高法律地位 我们要 B. 宪法设置国家机构 ①维护国家尊严 C. 国家的一切权力属于人民 ②规范权力运行 D. 宪法伴随我们成长 ③加强宪法监督 3.[2022河北5]设立国家宪法日,建立宪法宣 ④增强宪法意识 誓制度,实施宪法规定的特赦制度、国家勋章 A.①③B.①④C.②③D.②④ 和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目 2.[2024河北4]备案审查制度是中国特色的宪法 的是 ( 法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查 A.丰富宪法内容 有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法 B.惩治违法犯罪 原则、宪法精神的内容,及时督促纠正与宪法相 C.保证宪法实施 抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此 D.实行依法行政 结构化知识精讲·河北道德与法治 103 4.[2021河北24,9分]阅读材料,完成下列 (2)最高人民法院应该如何对待全国人大常 要求。 委会法工委的建议?(3分) 《最高人民法院关于审理人身损害赔偿 案件适用法律若干问题的解释》规定,在人身 损害赔偿案件中,对城镇居民和农村居民分 别以城镇居民人均可支配收入和农村居民人 均纯收入为标准计算残疾赔偿金和死亡赔偿 金。有公民对此提出合宪性审查建议,认为 这样会导致司法审判实践中出现不公平现 (3)以上材料及问题启示我们要增强哪些意 象,与宪法有关精神不一致。 识。(3分) 全国人大常委会法工委审查后,建议最 法治教育 高人民法院适时修改完善人身损害赔偿制 度,统一城乡居民人身损害赔偿标准。 (1)提出合宪性审查建议,体现出该公民对宪 法有什么认识。(3分) 八下第二 ⊙题型链接“意识类”设问讲练详见本书P171 (请完成分层作业本46~48页习题) 保 归模板·练思维·提能力 法实施 【关键词对考点】 材料类型 材料关键词 核心观点 适老化改造;无障碍环境建设;乡村 ①宪法的基本原则:尊重和保障人权。 类型1 振兴、重视就业、重视全民健康;劳动 ②平等的内涵:不同情况差别对待。 民生类 者权益保障、完善医疗卫生体系;惠 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 民举措、民生工程等 体现观点类:(①~③) ①宪法是国家的根本法。具有最高的法律地位、法律权威和 法律效力。 类型2 根据宪法,制定本法;合宪性审查;×× ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律的制定 与宪法相关法律与宪法的关系:备案审查制度等 不得与宪法的原则和精神相违背。 ③宪法是国家法制统一的基础。 ④目的:保障宪法法律实施。 意义:有利于增强宪法意识,热爱宪法、捍卫宪法、维护宪法 类型3 国家宪法日;宪法宣传活动;宪法宣 尊严 宪法活动 誓仪式;宪法晨读;宪法实践活动等 启示:学习宪法,认同宪法,践行宪法。 104 结构化知识精讲·河北道德与法治4.(×)改正:法律意识淡薄→做出违法的事情→应承担相 应法律责任。 5.(×)改正:网上骂架应负法律责任,情节严重的才负刑事 责任。 6.(×)改正:这是用法律的方式维护自身的合法权益 学考对接·练真题 1.B2.D 3.体现公平公正:促使学生学法用法:培养学生民主参与意 识:有利于确定合适人选。(4分) 4.该负责人提出立法保护遗址的建议,促使保护遗址法规 通过,可见他能做到遇事找法、解决问题靠法,善于运用 法治方式解决现实问题,因此说明该负责人是法治的践 行者和崇尚者。(3分) (评分说明:能恰当利用材料信息,逻辑清晰,表达明确,3 分。其他符合题意的答案也应酌情给分) 归模板·练思维·提能力 (1)全国人大及其常委会行使立法权:我国坚持科学立法、 民主立法:我国法律是广大人民群众意志的集中体现:法律 是由国家制定或认可的。(4分,答出两点即可) (2)预防未成年人违法犯罪:让未成年人保护法律体系更加 完善:促进未成年人的健康成长:维护社会公平正义等。(4 分,答出两点即可) (3)法律角度:侵犯了他人的合法权益,是违法行为: 道德角度:是不文明,不友好的行为(漠视他人生命)。(4分) (4)法律意识、自我保护意识、生命意识、权利意识、规则意 识等。(2分) 八下第一课维护宪法权威 易混易错·我判断 1.(×)改正:实现共产主义是中国共产党的最终目标。 2.(×)改正:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 的特征。 3.(×)改正:党是最高政治领导力量 4.(V) 5.(×)改正:规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的 核心价值追求。 6.(×)改正:确认并保障公民基本权利实现是宪法的核心 价值。 7.(×)改正:国家机关及其工作人员要坚持法定职责必须 为、法无授权不可为。 学考对接·练真题 1.B2.B 3.法比权大。(1分)权力由法律赋予,权力受法律约束(或 权力要依法行使)。(2分) 八下第二课 保障宪法实施 易混易错·我判断 1.(×)改正:宪法是其他法律的立法基础和立法依据 2.(×)改正:宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的 问题。 3.(×)改正:体现了宪法具有最高的法律效力。 4.(×)改正:目的是保障宪法法律的实施。 5.(V) 6.(×)改正:维护宪法权威与每个人息息相关。 7.(×)改正:为了增强宪法意识。 学考对接·练真题 1.B2.B【拓展设问】A3.C 参考答案·河北 一找成名新中考 4.(1)宪法是国家的根本法:宪法具有最高的法律效力:宪 法具有至高无上的权威。(3分) (评分说明:答出其中一,点即可,3分。其他符合题意的答 案也应的情给分) (2)遵照执行。(3分) (评分说明:意思相近即可。3分) (3)宪法意识、平等意识、公平意识、民主意识、法治意识 权利意识。(3分) (评分说明:每,点1分,答出三点即可,共3分。其他符合 题意的答案也应的情给分) 八下第三课 公民权利 易混易错·我判断 1.(×)改正:是我国公民依法行使监督权的表现 2.(×)改正:拓宽了公民行使政治权利的渠道。公民的政 治权利不能随意扩大。 3.(V) 4.(×)改正:侵犯了被拍摄者的肖像权/隐私权 5.(×)改正:行使了财产权。 6.(×)改正:依法维护自己的劳动权。 7.(×)改正:诉讼是依法维权最正规、最权威的手段 8.(×)改正:仲裁是解决民事纠纷的一种方式。 学考对接·练真题 1.A2.A 3.名誉权或人格尊严权。(2分) (评分说明:2分。其他符合题意的答案也应的情给分) 归模板·练思维·提能力 (1)侵害了英雄烈士的名誉权和荣誉权:给社会带来不良影 响,损害社会公共利益。(2分,答出一,点即可) (2)①正确行使权利角度:公民行使权利不能超越它本身的 界限,不能滥用权利;公民在行使自由和权利的时候,不得 损害其他公民的合法的自由和权利。②法不可违的角度: 法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 ③合理利用网络角度:网络生活要恪守道德、遵守法律,做 一名负责的网络参与者,传播网络正能量。(每个角度2 分,答出两个角度即可) (3)保护英烈权益,守护精神家园;培养爱国主义情感:营造 爱英雄、重英雄的社会氛围。(4分,答出两点即可) 八下第四课公民义务 易混易错·我判断 1.(×)改正:履行了依法服兵役的义务。 2.(×)改正:权利可以放弃,义务必须履行。 3.(V) 4.(×)改正:权利和义务相统一,公民在享有权利的同时必 须履行应尽的义务。 5.(×)改正:触犯刑法才会受到刑事处罚 6.(×)改正:法律要求做的必须去做。 学考对接·练真题 1.D2.B 3.(1)既不道德也违反了法律,要制止此行为。(2分)》 (2)途径:宣传劝导,向物业反映:向消防部门举报:请居 委会进行调解:到法院起诉。(2分,答出一点即可) 法律依据:法不可违:违反义务须担责:维护权利守程序。 (2分) (3)权利和义务相互依存、相互促进。公民享有使用公共 区域的权利,但也要履行遵守法律的义务,不得影响他 人,破坏楼道卫生,损害公共利益。(4分)》 道德与法治 5

资源预览图

八下第二课 保障宪法实施-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)
1
八下第二课 保障宪法实施-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。