精品解析:河南省南阳市邓州市2025-2026学年六年级上学期期中数学试卷
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内容正文:
邓州市2025-2026学年第一学期期中考试六年级
数学试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,五个大题,满分100分,答题时间80分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
一、我会选择。(每小题1分,共10分。)
1. a是一个不为0的自然数,在下面各式中,( )的得数最小。
A. a× B. a÷ C. a× D. a÷
【答案】C
【解析】
【分析】假设a为1,然后求出每个选项的结果,再比较即可。
【详解】假设a为1
A.1×=
B.1÷
=1×
=
C.1×=
D.1÷
=1×2
=2
2>>>
所以a÷>a×>a÷>a×
a×的得数最小。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了分数乘除法的计算和比较,可用假设法解决问题。
2. 体育馆在学校的北偏西30°方向600米处,下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以学校的位置为观察点,即可确定体育馆的方向,通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系,解答即可。
【详解】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以学校的位置为观察点,体育馆在学校的北偏西30°方向600米处,可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米,600÷300=2(厘米),可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是:
故答案为:A
【点睛】确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。
3. 在4∶9中,如果比的前项增加8,要使比值不变,后项应该怎么变化?下面说法错误的是( )。
A. 增加18 B. 扩大到原来的2倍
C. 增加2倍 D. 扩大到原来的3倍
【答案】B
【解析】
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;据此求出比的前项增加8后前项扩大到原来的倍数,再逐项分析,进行解答。
【详解】(4+8)÷4
=12÷4
=3
因为12÷4=3,所以比的前项增加8,相当于比的前项乘3,要使比值不变,比的后项也应该乘3,即9×3=27。
A.9×3-9
=27-9
=18
后项增加18,比值不变,说法正确;
B.9×2=18,
比的后项扩大到原来的2倍,比值改变,原题干说法错误;
C.9+9×2
=9+18
=27
比的后项增加2倍,比值不变,原题干说法正确;
D.9×3=27
比的后项扩大到原来的3倍,比值不变,原题干说法正确。
在4∶9中,如果比的前项增加8,要使比值不变,后项应该怎么变化?下面说法错误的是扩大到原来的2倍。
故答案为:B
4. 人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。婴儿每分钟心跳比青少年多,青少年每分钟心跳约75次,婴儿每分钟心跳比青少年多( )次。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】已知婴儿每分钟心跳的次数比青少年多,把青少年每分钟心跳的次数看作单位“1”,则婴儿心跳比青少年每分钟多的次数占青少年每分钟心跳次数的,单位“1”已知,用青少年每分钟心跳的次数乘,求出婴儿心跳比青少年每分钟多的次数。据此解答。
【详解】根据分析得出:
75×=60(次)
婴儿每分钟心跳比青少年多60次。
故答案为:D
5. 将一堆苹果分成两车,甲车的苹果重t,乙车苹果的质量占整堆苹果质量的。两车的苹果相比,( )。
A. 甲车的苹果重 B. 乙车的苹果重 C. 一样重 D. 无法确定哪车重
【答案】A
【解析】
【分析】整堆苹果质量是单位“1”,通过乙车苹果的质量占整堆苹果质量的,求出甲车苹果的质量占整堆苹果质量的几分之几,比较即可。
【详解】甲车苹果占整堆苹果质量的:1-=
>,所以甲车的苹果重。
故答案为:A
【点睛】关键是明确分数的两种含义,通过数量关系比较出两车苹果质量的多少。
6. 下图中,可以表示的计算过程的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】表示把平均分成4份,求其中的1份是多少。即:把一个整体平均分成5份,取其中的3份,画出;将这3份再平均分成4份,取其中的1份,这一份就是的结果。
【详解】A.表示把一个整体平均分成5份,取了其中3份,结果为,不符合要求。
B.表示把一个整体平均分成5份,取了其中4份,结果为,不符合要求。
C.把一个整体平均分成5份,取了其中的3份,又将这3份平均分成4份,取其中的1份,符合要求。
D.表示把一个整数平均分成15份,取了其中3份,结果为,不符合要求。
可以表示的计算过程的是。
故答案为:C
7. 下面四个算式中,与其他三个结果不相等的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分析题目,先分别计算出各个选项中的算式的结果,再比较大小找出与其他三个结果不相等的选项即可。
【详解】A.=;
B.
=
=
=
=94
C.
=
=
D.
=
=
所以与其他三个结果不相等的是。
故答案为:B
8. 如图是东东的数学作业,有一部分沾上了墨水,请根据东东列的算式,判断被沾上墨水部分的信息是( )。
A. 第二天与第一天卖出台数的比是1∶5 B. 第二天卖出的台数与总数的比是1∶5
C. 第二天比第一天多卖出 D. 第二天卖出余下的
【答案】D
【解析】
【分析】根据题中所给的算式,(230-30)是第一天卖完后余下的彩色电视机的台数,再乘是余下台数的,求的是第二天卖出的台数,所以条件应为:第二天卖出余下的,据此解答。
【详解】根据东东列的算式,判断被沾上墨水部分的信息是:第二天卖出余下的。
故选:D。
【点睛】本题考查了整数和分数应用题,解答本题的关键是搞清数量关系。
9. 下面四个情境中的比能用表示的是( )。
A. 情境一和情境三 B. 情境二和情境四
C. 情境一、情境三和情境四 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】情境一:分别数出白球和黑球的个数,根据比的意义,求白球与黑球的个数比。
情境二:根据正方形的面积=边长×边长,分别求出大、小正方形的面积,再求大、小正方形的面积比。
情境三:用哥哥的身高比妹妹的身高即可。
情境四:用盐的质量比水的质量。
【详解】情境一:白球有6个,黑球有4个,白球与黑球个数比是6∶4=(6÷2)∶(4÷2)=3∶2,符合题意。
情境二:大正方形面积为30×30=900(平方厘米)
小正方形面积为20×20=400(平方厘米)
大正方形和小正方形面积比是900∶400=(900÷100)∶(400÷100)=9∶4,不符合题意。
情境三:哥哥和妹妹的身高比是1.5∶1=(1.5×2)∶(1×2)=3∶2,符合题意。
情境四:盐和水的质量比是16∶24=(16÷8)∶(24÷8)=2∶3,不符合题意。
能用表示的是情境一和情境三。
故答案为:A
10. 下面阴影部分如果表示公顷,则大长方形表示3公顷的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】用÷3,求出公顷占3公顷的分率;再把3公顷看作单位“1”,用8×3,求出平均把3公顷分成多少小格,再用格数乘公顷占3公顷的分率,求出有多少个小格,再进行比较,即可解答。
【详解】÷3
=×
=
3×8×
=24×
=3(格)
阴影部分如果表示的公顷,则大长方形表示3公顷的是。
故答案为:C
二、我会填空。(每小题2分,共24分。)
11. 比40t多的是( )t,120km比( )km少。
【答案】 ①. 48 ②. 160
【解析】
【分析】求比40吨多的是多少吨,将40吨看作单位“1”,求40吨的(1+)是多少,用乘法计算。
求120千米比多少千米少,是求一个数的(1-)是120千米,将要求的这个数看作单位“1”,根据比一个数少几分之几的数是多少,求这个数用除法计算。
【详解】40×(1+)
=40×
=48(t)
120÷(1-)
=120÷
=120×
=160(km)
比40t多的是48t,120km比160km少。
12. 一个三角形三个角的度数比是1∶3∶5。这个三角形最小的角是( )度,这是一个( )三角形。
【答案】 ①. 20 ②. 钝角
【解析】
【分析】用三角形内角和除以总份数,求出每份是多少度,再乘最小角所占的份数即可求出它的度数;用每份的度数乘最大角所占的份数,求出最大角的度数,再进行判断是什么三角形。
【详解】180°÷(1+3+5)
=180°÷9
=20°;
20°×1=20°;
20°×5=100°,这是一个钝角三角形。
【点睛】本题考查了按比例分配的知识点,求出每份是多少度是解答本题的关键。
13. 如图,长方形中有三个大小相等的圆,圆的直径是( )cm;长方形的周长是( )cm。
【答案】 ①. 6 ②. 48
【解析】
【分析】如图,长方形的长度为18cm,3个圆的直径是18cm,18除以3算出圆的直径。圆的直径和长方形的宽相等。根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入计算即可。
【详解】18÷3=6(cm)
(18+6)×2
=24×2
=48(cm)
所以,圆的直径是6cm;长方形的周长是48cm。
14. 学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。六年级二班分得( )棵树。
【答案】22
【解析】
【分析】先根据比的意义,用一班人数∶二班人数∶三班人数,求出三个班人数的最简比;再根据按比例分配的方法计算方法,求出六年级二班分得多少棵树。
【详解】46∶44∶50
=(46÷2)∶(44÷2)∶(50÷2)
=23∶22∶25
70×
=70×
=22(棵)
学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。六年二班分得22棵树。
【点睛】熟练掌握比的意义以及按比例分配的计算方法是解答本题的关键。
15. 春节期间,电影《哪吒之魔童闹海》深受广大青少年朋友的喜爱,关于电影的系列摆件受到人们的青睐,“某商店购进的哪吒摆件比敖丙摆件多”这句话是把( )看作单位“1”,根据这句话可以列出关系式是( )。
【答案】 ①. 敖丙摆件的数量 ②. 敖丙摆件的数量哪吒摆件的数量
【解析】
【分析】①一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,由此即可填空;
②求比一个数多或少几分之几是多少的问题,一个数×(1±几分之几),由此可填空。
【详解】“某商店购进的哪吒摆件比敖丙摆件多”这句话是把敖丙摆件的数量看作单位“1”,根据这句话可以列出关系式是敖丙摆件的数量哪吒摆件的数量。
16. 小明家有2千克水果,如果每天吃去,( )天可以全部吃完;如果每天吃去千克,( )天可以全部吃完。
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】先求出小明每天吃多少千克的水果,用总水果量×;再用小明家有的水果总量除以每天吃的水果量,求出多少天吃完;如果每天出千克水果,多少天可以全部吃完,用小明家总水果量除以每天吃的千克,即可解答。
【详解】2÷(2×)
=2÷1
=2(天)
2÷
=2×2
=4(天)
【点睛】本题考查分数乘除法的计算,求一个数的几分之几是多少,用乘法;关键区分是分率还是具体的数量。
17. 小米购买了一瓶蜂蜜,调制说明书中写有“蜂蜜与水的比是3∶20时,口感最佳”。小米倒了15毫升蜂蜜,需要加( )毫升水能调制成口感最佳的蜂蜜水。
【答案】100
【解析】
【分析】由题可知,蜂蜜与水的最佳比是3∶20,把蜂蜜的体积看作3份,则水的体积是20份,现在有15毫升蜂蜜,先求出一份的体积,再根据水对应的份数求出水的体积即可。
【详解】15÷3×20=100(毫升)
即小米倒了15毫升蜂蜜,需要加100毫升水能调制成口感最佳的蜂蜜水。
18. 小敏的班级掀起阅读“数学文化读本”的热潮。她第一天看了,第二天正好从第8页看起,这本书一共( )页。
【答案】56
【解析】
【分析】根据题意,第二天正好从第8页看起,说明第一天看了(8-1)页,第一天看了,用第一天看的页数÷,即可求出这本书的总页数。
【详解】(8-1)÷
=7÷
=7×8
=56(页)
【点睛】利用已知一个数的几分之几是多少,求这个数的知识解答本题;注意求出第一天看的页数。
19. 若a和b互为倒数,则( ),若a没有倒数,则( )。
【答案】 ①. ②. 2025
【解析】
【分析】乘积为1的两个数互为倒数,1的倒数还是1,0没有倒数。甲数除以乙数(不为0),等于甲数乘乙数的倒数。据此解答。
【详解】因为a和b互为倒数,则ab=1,=。
0没有倒数。那么a是0,ab是0,则2025+3ab=2025+3×0=2025+0=2025。
所以,若a和b互为倒数,则,若a没有倒数,则2025。
20. 小明从学校步行回家,当走了全程的一半时下雨了,他继续走;当雨停了时,剩下路程是他在雨中步行路程的,那么,小明在雨中步行的路程是全程的( )。
【答案】
【解析】
【分析】由题意剩下的路程是雨中步行路程的,可设小明在雨中步行的路程为7份,那么剩下的路程为5份。又因为小明走了全程的一半开始下雨,那么雨中走的路程份数加上剩下的路程份数是全程的一半,即(份),所以全程的份数为(份),要求小明雨中步行的路程是全程的多少,就是求小明雨中步行的路程份数占全程的几分之几。
【详解】把小明在雨中步行的路程看作7份,那么剩下的路程为5份。
(份)
所以小明雨中步行的路程份数占全程的。
21. 如图,把一根钢管看成线段AB,从P处把钢管锯断,若,且锯断后两段中较长的一段为30cm,则这根钢管原来长( )cm。
【答案】50
【解析】
【分析】即的长是总长的,把总长度看作单位“1”,那么较长的一段占总长的;根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”用30除以即可。
【详解】
=
=
=50(cm)
这根钢管原来长50cm。
22. 如图1,在一个平行四边形中,丙的面积是75平方厘米,乙的面积占平行四边形面积的,乙的面积是( )平方厘米,甲的面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 30 ②. 45
【解析】
【分析】观察可知,三角形丙与平行四边形同底同高,则平行四边形的面积是丙的2倍,用乘法可求平行四边形的面积,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用平行四边形的面积乘,可得乙的面积,再用平行四边形的面积减去丙的面积再减乙的面积,可得甲的面积。
【详解】
(平方厘米)
(平方厘米)
乙的面积是30平方厘米,甲的面积是45平方厘米。
三、我会计算。(共33分)
23. 直接写得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑨ ⑩ ⑪ ⑫
【答案】①;②;③;④
⑤;⑥;⑦0.9;⑧0.32
⑨;⑩;⑪0;⑫1
【解析】
24. 能简算的要简算。
① ② ③
④ ⑤
【答案】①;②;③
④;⑤
【解析】
【分析】①先算括号里的减法,再算括号外的除法;
②根据乘法交换律a×b=b×a和乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)把变成进行简算;
③先把19拆分成18+1,然后根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c把变成进行简算;
④先把除法转化成乘法,然后根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把变成进行简算;
⑤先把除法转化成乘法,然后根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c把变成进行简算。
【详解】①
②
③
④
⑤
25. 解方程。
① ②
【答案】①;②
【解析】
【分析】①先化简,再根据等式的性质,两边同时除以;
②根据等式的性质,先两边同时乘,再两边同时除以;
【详解】根据分析可得:
-=
解:=
÷=÷
=×
=
÷=12
解:÷×=12×
=3
÷=3÷
=3×
=
四、我会分析与操作。(8分)
26. 在下面的方格图中按要求画图。(每个小方格的边长都是1厘米)
(1)把下面方格图中的三角形分成3个三角形,使这3个三角形的面积比是1∶2∶3。
(2)在方格图上画一个长方形,周长是18cm,长与宽的比是5∶4,并标出相关数据。
【答案】(1)(2)如图:
【解析】
【分析】(1)根据三角形的面积=底×高÷2,如果高相等,那么3个三角形底的比是1∶2∶3,即3个三角形的底边长是1厘米,2厘米,3厘米。据此解答。
(2)根据长方形周长=(长+宽)×2,用18除以2,进行分配,分别求出长和宽,即可解答。
【详解】(1)(2)图略。
五、我会解决问题。(每小题5分,共25分。)
27. 一盒药共12片,每次吃半片,每天吃3次。这盒药可以吃几天?
【答案】8天
【解析】
【分析】用每次吃半片即片乘3,可求得每天吃几片,再用一盒12片除以每天吃几片,即可求得这盒药可以吃几天。
【详解】
=
=
=8(天)
答:这盒药可以吃8天。
28. 《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集,其中杜甫的诗约有40首,孟浩然诗的数量约是杜甫的,李白诗的数量约是孟浩然的。则李白诗约有多少首?
【答案】33首
【解析】
【分析】杜甫约有40首诗,孟浩然诗的数量约是杜甫的,因此孟浩然诗的数量=40×;
李白诗的数量约是孟浩然的,因此李白诗的数量=孟浩然诗的数量×,由此计算即可。
【详解】40×=15(首)
15×=33(首)
答:李白诗约有33首。
【点睛】本题考查分数乘法,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法进行求解。
29. 在邓州市创卫活动中,环卫工人们辛勤地在劳动。他们周一清理了垃圾总数的,周二清理了垃圾总数的,周二清理的垃圾比周一多24吨。这批垃圾共有多少吨?
【答案】80吨
【解析】
【分析】把清理的垃圾总数看作单位“1”。用周二清理垃圾的减去周一清理垃圾的,算出24吨相当于垃圾总数的几分之几。根据对应量除以对应分率等于单位“1”的量解决。
【详解】
=
=
=80(吨)
答:这批垃圾共有80吨。
30. 甲、乙两个工程队合修一条公路,甲队单独修要8天完成,乙队单独修要10天完成,甲、乙两队合作4天后,还剩144米没有修。
(1)两队合作4天共修了这条公路的几分之几?
(2)这条公路长多少米?
【答案】(1);
(2)1440米
【解析】
【分析】(2)将这条路看成单位“1”,甲队单独修要8天完成,乙队单独修要10天完成,则甲队的工作效率为1÷8=,则乙队的工作效率为1÷10=;由此求出效率和,再乘4即可;
(2)用1减去(1)中所得分率求出144米对应的分率,再用144÷其所对应的分率即可。
【详解】(1)(1÷8+1÷10)×4
=(+)×4
=×4
=
答:两队合作4天共修了这条公路的。
(2)144÷(1-)
=144÷
=144×10
=1440(米)
答:这条公路长1440米。
【点睛】本题考查工程问题与分数除法的综合运用,找出与已知量对应的分率是解题的关键。
31. 用70米长的栅栏靠墙围成一块长方形果园(如图,长边靠墙),长与宽的比是4∶3,这块长方形果园的面积是多少平方米?
【答案】588平方米
【解析】
【分析】根据题意和图意可知,70米长的栅栏围成长方形果园的一条长和两条宽,所以围成长方形三条边的比是4∶3∶3,即长占4份,宽占3份,一共是(4+3+3)份;
用栅栏的全长除以总份数,求出一份数,再用一份数分别乘长、宽的份数,求出长、宽;
最后根据长方形的面积=长×宽,求出果园的面积。
【详解】一份数:
70÷(4+3+3)
=70÷10
=7(米)
长:7×4=28(米)
宽:7×3=21(米)
面积:28×21=588(平方米)
答:这块长方形果园的面积是588平方米。
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邓州市2025-2026学年第一学期期中考试六年级
数学试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,五个大题,满分100分,答题时间80分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
一、我会选择。(每小题1分,共10分。)
1. a是一个不为0的自然数,在下面各式中,( )的得数最小。
A. a× B. a÷ C. a× D. a÷
2. 体育馆在学校的北偏西30°方向600米处,下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是( )。
A. B. C. D.
3. 在4∶9中,如果比的前项增加8,要使比值不变,后项应该怎么变化?下面说法错误的是( )。
A. 增加18 B. 扩大到原来的2倍
C. 增加2倍 D. 扩大到原来的3倍
4. 人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。婴儿每分钟心跳比青少年多,青少年每分钟心跳约75次,婴儿每分钟心跳比青少年多( )次。
A. B. C. D.
5. 将一堆苹果分成两车,甲车的苹果重t,乙车苹果的质量占整堆苹果质量的。两车的苹果相比,( )。
A. 甲车的苹果重 B. 乙车的苹果重 C. 一样重 D. 无法确定哪车重
6. 下图中,可以表示的计算过程的是( )。
A. B. C. D.
7. 下面四个算式中,与其他三个结果不相等的是( )。
A. B. C. D.
8. 如图是东东的数学作业,有一部分沾上了墨水,请根据东东列的算式,判断被沾上墨水部分的信息是( )。
A. 第二天与第一天卖出台数的比是1∶5 B. 第二天卖出的台数与总数的比是1∶5
C. 第二天比第一天多卖出 D. 第二天卖出余下的
9. 下面四个情境中的比能用表示的是( )。
A. 情境一和情境三 B. 情境二和情境四
C. 情境一、情境三和情境四 D. 无法确定
10. 下面阴影部分如果表示公顷,则大长方形表示3公顷的是( )。
A. B.
C. D.
二、我会填空。(每小题2分,共24分。)
11. 比40t多的是( )t,120km比( )km少。
12. 一个三角形三个角的度数比是1∶3∶5。这个三角形最小的角是( )度,这是一个( )三角形。
13. 如图,长方形中有三个大小相等的圆,圆的直径是( )cm;长方形的周长是( )cm。
14. 学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。六年级二班分得( )棵树。
15. 春节期间,电影《哪吒之魔童闹海》深受广大青少年朋友的喜爱,关于电影的系列摆件受到人们的青睐,“某商店购进的哪吒摆件比敖丙摆件多”这句话是把( )看作单位“1”,根据这句话可以列出关系式是( )。
16. 小明家有2千克水果,如果每天吃去,( )天可以全部吃完;如果每天吃去千克,( )天可以全部吃完。
17. 小米购买了一瓶蜂蜜,调制说明书中写有“蜂蜜与水的比是3∶20时,口感最佳”。小米倒了15毫升蜂蜜,需要加( )毫升水能调制成口感最佳的蜂蜜水。
18. 小敏的班级掀起阅读“数学文化读本”的热潮。她第一天看了,第二天正好从第8页看起,这本书一共( )页。
19. 若a和b互为倒数,则( ),若a没有倒数,则( )。
20. 小明从学校步行回家,当走了全程的一半时下雨了,他继续走;当雨停了时,剩下路程是他在雨中步行路程的,那么,小明在雨中步行的路程是全程的( )。
21. 如图,把一根钢管看成线段AB,从P处把钢管锯断,若,且锯断后两段中较长的一段为30cm,则这根钢管原来长( )cm。
22. 如图1,在一个平行四边形中,丙的面积是75平方厘米,乙的面积占平行四边形面积的,乙的面积是( )平方厘米,甲的面积是( )平方厘米。
三、我会计算。(共33分)
23. 直接写得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑨ ⑩ ⑪ ⑫
24. 能简算的要简算。
① ② ③
④ ⑤
25. 解方程。
① ②
四、我会分析与操作。(8分)
26. 在下面的方格图中按要求画图。(每个小方格的边长都是1厘米)
(1)把下面方格图中的三角形分成3个三角形,使这3个三角形的面积比是1∶2∶3。
(2)在方格图上画一个长方形,周长是18cm,长与宽的比是5∶4,并标出相关数据。
五、我会解决问题。(每小题5分,共25分。)
27. 一盒药共12片,每次吃半片,每天吃3次。这盒药可以吃几天?
28. 《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集,其中杜甫的诗约有40首,孟浩然诗的数量约是杜甫的,李白诗的数量约是孟浩然的。则李白诗约有多少首?
29. 在邓州市创卫活动中,环卫工人们辛勤地在劳动。他们周一清理了垃圾总数的,周二清理了垃圾总数的,周二清理的垃圾比周一多24吨。这批垃圾共有多少吨?
30. 甲、乙两个工程队合修一条公路,甲队单独修要8天完成,乙队单独修要10天完成,甲、乙两队合作4天后,还剩144米没有修。
(1)两队合作4天共修了这条公路的几分之几?
(2)这条公路长多少米?
31. 用70米长的栅栏靠墙围成一块长方形果园(如图,长边靠墙),长与宽的比是4∶3,这块长方形果园的面积是多少平方米?
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