2026年中考物理一轮复习教材探究课件:第八讲 声现象
2025-12-25
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普通
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦声现象核心考点,严格对接中考说明,系统梳理声音的产生与传播、特性(音调、响度、音色)、噪声控制等高频考点。通过思维导图构建知识网络,结合近5年河南中考真题分析考点权重,归纳出声音特性辨析、振动与传播判断等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题引领+科学思维”的备考模式,如通过2024年广州中考“鸟鸣与猫叫频率对比题”,示范定义与影响因素双维度辨析法,培养学生科学思维。设置河南中考真题专项训练及变式练习,如“牧童骑黄牛”诗句分析声音产生与音色,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
第八讲 声现象
1
思维导图串讲
2
重点难点突破
重难点1 声音的产生与传播
例1 (2025·凉山州)月琴是凉山具有代表性的乐器之一(如图).演奏时,
左手按弦,右手弹奏,琴声清脆悦耳.下列有关说法不正确的是( )
C
A.月琴演奏时发出的声音是由琴弦振动产生的
B.现场听众听到的声音是通过空气传入人耳的
C.演奏时右手拨弦的力越大,琴声传播得越快
D.演奏时改变左手按弦的位置,是为了改变声音的音调
3
1.声音是由物体的振动产生的.
2.声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液
体中传播.
4
1.宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若
言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的 ( )
A
A.琴弦 B.匣子 C.指头 D.耳朵
5
重难点2 声音的特性
例2 (2024·广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则
( )
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/ 5 000 800
声音强弱的等级/ 30 60
C
A.鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波 C.鸟鸣的频率高 D.猫叫的音调高
6
辨析声音特性的两种方法
(1)定义辨析:音调指声音的高低;响度指声音的强弱;音色指声
音的品质特色.
(2)影响因素辨析:频率影响音调,频率越高,音调越高;振幅影
响响度,振幅越大,响度越大;材料和结构影响音色,不同乐器、不同发
声体的材料和结构不同,产生的音色会不同.
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2.东汉哲学家王充在《论衡》中提道:“天将雨,琴弦缓”.环境潮湿时,琴
弦的振动变慢,琴声的音调变____,琴声通过______传至人耳.
低
空气
3.(2025·德阳)我国民族乐器种类繁多,展示了中华民族的智慧和创造
力.人们能区分二胡和竹笛的声音,依据的是声音的( )
A
A.音色 B.响度 C.音调 D.频率
8
4.(2025·江西)如图所示,是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛
子——"贾湖骨笛",对研究中国文化、文明具有重要的历史价值.吹奏骨笛
时,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的( )
D
A.音色 B.响度 C.音量 D.音调
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重难点3 声音的综合知识
例3 如图所示,某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波,干扰
蚊子的感觉和行为,达到驱蚊效果.关于驱蚊器发声的分析,下列说法错
误的是( )
C
A.驱蚊器发声体通过振动发出声音
B.驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C.驱蚊器发出的声音可以被人听到
D.调高驱蚊器的振动频率,声音的音调变高
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5.(2025·乐山)下列关于声的说法不正确的是( )
B
甲
乙
丙
丁
A.图甲:发声的喇叭使小纸片"跳舞",说明发声体在振动
B.图乙:探究音调与频率的关系,频率越高,音调越低
C.图丙:倒车雷达,是利用声传递信息
D.图丁:摩托车的消声器,是在声源处控制噪声
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河南中考怎么考
命题点1 声音的产生与传播
第1题图
1.(2025·河南,第2题节选)如图描绘了古诗《所见》中的
田园意境.“牧童骑黄牛,歌声振林樾”中,歌声是由牧童的
声带______产生的.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”中,牧童能
识别出蝉的声音,主要是依据了声音的______(选填“响度”
或“音色”).
振动
音色
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第2题图
2.(2024·河南,第1题)甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产.
如图,甲骨文“殸”,意指手持长柄,敲击乐器发声.这说明
古人很早便知道声音与碰击有关,蕴含了声音是由物体
______产生的道理.请你写出一个能表明这一道理的现象:
____________________________.
振动
正在发声的音叉可以激起水花
第3题图
3.(2023·河南,第2题)箫是我国的一种传统乐器,如图
所示,演奏者吹箫时,发出的声音是由于空气柱的______
而产生的,演奏者用手指按压不同位置的气孔,是为了改
变声音的______.
振动
音调
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第4题图
4.(2021·河南,第3题)豫剧是我国五大戏曲剧种之一,
如图所示,演唱时常用梆子进行伴奏,梆子受敲击时由
于______而发声;人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词,
就知道是《花木兰》选段,这是利用了声可以传递_____.
振动
信息
5.(2020·河南,第2题节选)如图所示,将正在发声的音叉
插入水中,会看到水花飞溅,这说明声音是由物体的______
产生的.
振动
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6.(2019·河南,第8题)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下
列有关理解正确的是( )
D
A."谁家玉笛暗飞声"中的笛声由笛管的振动产生
B."响鼓还要重锤敲"说明声音的音调与振幅有关
C."闻其声而知其人"是根据声音的响度来辨别的
D."柴门闻犬吠,风雪夜归人"说明声音可传递信息
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命题点2 声音的特性
7.(2022·河南,第4题)小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,
制成了一个水瓶琴;如图所示.对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中_____
___振动产生的.依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近____
(选填"左"或"右")端音调越高.
空气柱
右
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1.(2025·安阳二模)宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧,人影参差,满路
飘香麝”,其中“箫鼓喧”是由于发声体______产生的;琴瑟和鸣,琴和瑟可以
发声,人们能辨别两种乐器发出的声音,主要是依据声音的______不同.
振动
音色
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2.地方特色 (2025·南阳二模)如图所示,板胡是豫剧表
演中常用的伴奏乐器.当演奏者拉动板胡的弓弦时,板胡发
出的声音是由琴弦______产生的;演奏者用手指按压琴弦
的不同位置,是为了改变琴弦发出声音的______
(选填“音调”“响度”或“音色”).
振动
音调
3.传统文化 (2025·驻马店二模)“柴门闻犬吠,风雪夜归人”中,人的脚
步声引起狗叫,说明声音能传递______;狗的叫声是通过______传到人耳
中的;人是根据声音的______这一特性辨别出狗的叫声.
信息
空气
音色
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4.(2025·濮阳二模)关于声现象,下列说法正确的是( )
C
A.超声波清洗眼镜说明声音能传递信息
B.敲击编钟时,钟振动频率越高,音调越低
C.道路隔音板是在声音传播过程中减弱噪声的
D.声呐是利用次声波探测鱼群位置
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5.舒缓的音乐有助于放松身心,下列相关说法正确的是( )
C
A.播放音乐时,调大音量指的是增大音调
B.播放的音乐是空气振动产生的声音
C.我们能够识别不同演唱者,是因为他们声音的音色不同
D.优美的音乐声一定不是噪声
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6.如图所示,在甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,
则( )
D
A.对着瓶口吹气,是瓶内空气柱在振动发声,且甲瓶声音的音调最高
B.对着瓶口吹气,是瓶和水在振动发声,且丁瓶声音的音调最高
C.敲打瓶身,是瓶内空气柱在振动发声,且甲瓶声音的音调最高
D.敲打瓶身,是瓶和水在振动发声,且丁瓶声音的音调最低
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7.下列对图中的情景描述正确的是( )
A
甲
乙
丙
丁
A.图甲器材能探究声音的音调与频率的关系,也能探究响度与振幅的关系
B.图乙实验可以直接得出真空不能传声
C.图丙中的两列声波的音调不同
D.图丁中钟的大小决定了其声音的响度
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8.传统文化 (2025·辽宁)如图,陶笛是我国历史悠久的乐器.
吹奏时,手指按在不同的音孔上,是为了改变它发出声音的
( )
C
A.音色 B.响度 C.音调 D.声速
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9.(2025·兰州)声现象与我们的生活密切相关,下列关于声现象的说法
正确的是( )
A
A.图甲:发声的音叉激起水花,说明声音
是由物体振动产生的
B.图乙:在靠近居民区的道路边设置隔离
墙,目的是在声源处减弱噪声
C.图丙:烛焰在发声的扬声器旁边晃动,
说明声波能传递信息
D.图丁:用相同的力度拨动伸出桌面的钢
尺,钢尺伸出的长度越长,音调越高
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10.(2025·长沙)古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消息.下列
关于钟声的说法正确的是( )
B
A.钟声和琴声的音色相同 B.钟声可以传递信息
C.响度越大,钟声传播速度越大 D.钟声一定是噪声
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11.(2025·达州)我们生活在声音的广袤空间里.下列有关声现象描述正确
的是( )
A
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大
B.“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”中的鼓声是空气振动产生
C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声”
D.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色
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12.(2025·威海)如图所示,体育场紧邻主干道,当运动员经过带有弧形
顶棚的主席台时,听到的外面车辆声音总是比在体育场其他地方听到的车
辆声音大.下列说法错误的是( )
D
A.声波在顶棚处发生了反射
B.运动员能够区分不同车辆的声音,说明声波传递了
信息
C.道路旁的树木使声音的能量在传播过程中逐渐减小
D.听到车辆的声音很大说明车辆发声的频率很高
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13.声音丰富了我们的世界,下列关于声现象的说法中正确的是( )
C
甲
乙
丙
丁
A.图甲:蝈蝈发出的声音不是由振动产生的
B.图乙:敲鼓时鼓面振幅越大,音调越高
C.图丙:倒车雷达利用超声波传递信息
D.图丁:防噪声耳罩是在声源处控制噪声
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14.创新设计 如图所示为科技小组制作的“火焰琴”.展示时,试管中金属丝
和空气被加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同的声音.下列说
法正确的是( )
C
A.琴声不是由物体振动产生的 B.琴声在真空中传播速度最大
C.琴声是通过空气传入人耳的 D.按压不同的孔可以改变音色
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15.传统文化 对下列诗句中蕴含的声现象,分析正确的是( )
A
A.“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,“歌声”是通过空气传入人耳的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是指声音的音调高
C.“夜深知雪重,时闻折竹声”,“折竹声”说明声音可以传递能量
D.“朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”一定是乐音
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