内容正文:
2025-2026学年度上学期七年级12月文综试题
政治部分
出题人:杨蒙 审题人:郭珍珍
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每道题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.预则立,不预则废。关于“规划”,下列说法正确的是( )
A.规划是一成不变的计划 B.只有成年人才需要规划
C.规划会限制人的自由发展 D.规划是对未来事情作出事先的设计与安排
2.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进初中校园。半个学期过去了,以下同学对初中新生活的感受,你赞同的是( )
A.初中的课程难度大,我学不好 B.周围都是陌生的面孔,我无法适应
C.初中阶段的学习不重要,要尽情玩耍 D.新环境、新起点,我要珍惜当下,把握机遇
3.“海纳百川, 有容乃大。”“有则改之, 无则加勉。”这两则古语启示我们在正确认识自我时, 应( )
①善于接纳他人合理的意见建议, 不断完善自我②以包容的心态对待他人对自己的评价, 客观分析③他人的评价都正确, 要全盘接受④忽略他人的评价, 坚持自己的看法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.在“我眼中的他”主题班会上,同桌这样评价晓晓:她很爱笑,也很漂亮,但是她很小气,也很骄傲,我不喜欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确的是( )
①找出各种理由为自己辩解 ②反思自己的错误,积极改正
③非常生气,和同桌绝交 ④认真聆听,虚心接受
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②④
5.“生活即教育”,教育部每年组织开展“小我融入大我,青春奉献祖国”等活动,数百万师生在社会大课堂中受教育、长才干,把思政小课堂同社会大课堂结合起来。这告诉我们( )
①学习只局限在学校 ②要积极参与社会实践活动
③学习没有终点,终生都需要学习 ④学习就是要提高学习成绩
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
6.家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚,影响深远。下列对家规、家训解读正确的是( )
①一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——勤俭节约
②玉不琢,不成器;人不学,不知义。——扬长避短
③非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——孝亲敬老
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——热爱祖国
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.学生:老师,您今天在课堂上讲的这道题,我觉得有点小错误,我能表达一下我的意见吗?
教师:当然可以,很高兴你能认真听讲,更感谢你能及时为我指出错误。以上师生之间的聊天内容启发我们( )
①我们要努力指出教师的错误,展现自己的批判性思维
②教学上出错的教师不是好教师,跟不上时代发展潮流
③与老师交流要讲究策略,真诚恰当地表达自己的观点
④师生交流可以增进师生的情感,也可以促进教学相长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.小湘所在班级打算组织一次“智慧交友”研讨活动,为此,小湘和同学们搜集了以下素材。其中,符合该研讨活动主题的是( )
A.当朋友心情不好时,必须追问其原因 B.当与朋友发生矛盾时,一起协商解决
C.同学或朋友做错事时互相包庇、袒护 D.结交网友时,只要谈得来就大胆交往
9.小莉发现同桌小梅最近总是上课走神,作业也频繁出错。小莉打算找小梅聊聊,帮她解决问题。当小莉开口询问时,小梅却冷冷地回应:“别管我,我自己的事不用你操心。”对此,小莉正确的做法是( )
A.死缠烂打,刨根问底 B.默默远离,不再去理会
C.四处抱怨,说小梅坏话 D.尊重理解,把握好彼此的界限和分寸
10.在与朋友的交往中,接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学会关怀对方。我们共同分享,也互相分担,在相处中体验积极的情感。这说明 ( )
A.亲密的关系 B.心灵的相遇
C.平等的双向的 D.志趣相投、志同道合
11.“警察同志,我父亲病重需要转院,时间紧迫,实在是没有合适的车位,不得已才在此停车,还望理解。”“祝您父亲早日康复!”一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台上,网友纷纷为交警的柔性执法点赞。交警柔性执法( )
①体现了生命至上、尊重生命的理念 ②体现了敬畏生命,关爱他人的生命
③有违严格执法的要求,是不作为的表现 ④不利于建设法治国家、法治政府、法治社会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.中山大学附属第一医院重症医学科主任管向东获第八届全国道德模范提名奖。从2020年1月27日奋笔疾书拟定“国有难,招必至,战必胜!”的倡议书草稿,号召重症医学人“到武汉去!到湖北去!”至2021年8月前往郑州支援,管向东已经11次出征,近300个日夜奔忙于抗疫一线。对上述材料理解正确的是( )
A.管向东敬畏生命,珍爱生命,践行了生命至上的理念
B.生命是脆弱的、短暂的、不可逆的
C.这是管向东作为医务工作者必须做的
D.只有堪当大任、为社会作出重大贡献,生命才有价值
13.2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”,今年的活动主题是:食要三减,减掉不良生活方式;体要三健,健出美好生活向往。(三减三健:减盐、减油、减糖,健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题日是因为( )
①爱护身体应当关注自己的身体状况 ②爱护身体需要养成健康的生活方式
③守护生命安全需要滋养我们的心灵 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是( )
①每天要运动,方式可多样 ②少食又多餐,零食当正餐
③作息有规律,睡眠应充足 ④常吃减肥药,多做健身操
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题(共3题,共32分)
15.材料一:刚升入初中的小泽,面对新的学习环境和繁重的学习任务,感到压力巨大。他上课听不懂老师的讲解,作业经常完不成,几次考试成绩都不理想。这让他非常自卑,甚至产生了退学的想法。
(1)材料一小泽遇到了哪些初中阶段的挑战?(4分)
材料二:小泽将下面三句古语作为座右铭,写在道德与法治课本上:
古语一:工欲善其事,必先利其器——《论语·卫灵工》
古语二:耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——《说苑·政理》
古语三:知之者不如好之者,好之者不如乐之者——《论语·雍也》
(2) 上述名语告诉我们该如何学习?(6分)
16.材料一:集体生活是我们成长的必由之路。第一小组同学开展了“共建和谐集体”
主题宣传活动,以下是主题宣传片的一组镜头:
上课时,同学们认真听课,遵守班级纪律,营造了一个良好的学习环境。
放学后,同学们认真值日,打扫好班级卫生,保持班级干净、整洁。
小刚担心赛前训练会耽误学习,但还是代表班级参加运动会项目。
(1) 根据宣传片内容,同学们决定在班级发起“和谐班级公约”倡议, 请你为制定公约建言献策。(4 分)
材料二:为帮助同学们更好地解决交往困惑,第二小组同学在校内举办了“心语·心 愿”心情漂流活动,以下是同学们的心情留言。
小深:父母经常翻看我的网络聊天记录,我该怎么办呢?
小圳:收到了老师的期末评语,表扬了我的进步,也提醒我要改正粗心的毛病,我有点失落。
小龙:好朋友经常晚上喊我组队打游戏,我没有时间完成自己的作业,感到很苦恼。
(2) 请你结合所学和生活经历,为三位同学答疑解惑。(6 分)
17.某班开展“珍爱生命”的主题班会,请你参与其中。
2021年3月28日是第26个“全国中小学生安全教育日”。为了帮助同学们正确认识生命,理解生命的真谛,培养敬畏生命、守护生命的优良品质710班开展了形式多样的生命探究活动。请你参与其中并完成下列任务。
材料一:“人生不售来回票,一旦动身,绝不会复返。”“人生天地之间,忽然而已。”“生的再平凡,也是限量版”
(1) 这三句话分别揭示了生命的哪些特点?(6分)
材料二:
生活观察
我的感悟
镜头1
小亮上初中后因成绩不太理想导致压力较大,总是失眠。于是,他让妈妈带他去心理机构寻求专业帮助
良好的生命状态需要保持心理健康,必要时积极寻求帮助,促进心理健康。
镜头2
小明邀好友去滑冰,好友指着“湖面冰薄,禁止滑冰”的警示牌,我已经滑了很多次了。”
镜头3
喜欢踢足球的小伟,半夜起来看比赛,和球友一起聊天。早上参加学校的晨跑时,摔倒在地。
(2) 结合所学,谈谈你对镜头2,镜头3的感悟。(6分)
历史部分
出题人:许鹏飞 审题人:王向阳
一、单选题:本大题共15小题,共30分。
18.距今4000多年的陶寺遗址位于山西襄汾,该遗址的高级墓葬内发现了大量礼器,与绝大多数基本没有随葬品的小型墓葬形成鲜明对比。对以上考古发现认识正确的是()
A. 中国历史上第一个王朝诞生 B. 长江流域最早进入文明社会
C. 陶寺先民使用铁制生产工具 D. 私有制出现与阶级分化明显
19.《殷商贞卜文字考》中提到,“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨,其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者,实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略,然可正史家之违失”。这反映出,甲骨文( )
A. 所记载的内容十分丰富 B. 是我国已知最早的文字
C. 可以用于考证商朝历史 D. 已具备汉字的基本结构
20.《史记》记载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者版逆,小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是( )
A. 统一铸造货币 B. 建立刺史制度
C. 发兵北击匈奴 D. 颁布“推恩令”
21.适合作为下列一组材料主题的是( )
材 料
出 处
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”
《资治通鉴》
御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相
《汉书·百官公卿表》
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监
《史记·秦始皇本纪》
A. 秦灭六国,结束战乱 B. 秦朝法律严苛,赋税沉重
C. 秦朝确立中央集权制 D. 秦朝疆域辽阔,人口众多
22.以下措施中与秦朝灭亡直接相关的有()①法律严苛 ②滥用民力 ③“八王之乱” ④赋役繁重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23.公元144年,年仅两岁的汉冲帝即位,太后兄长大将军梁冀掌权。一年后冲帝死,梁冀主谋选立八岁的质帝。质帝不满梁冀专权,当着群臣说了一句“跋扈将军”就被梁冀毒死了。此后梁冀专权二十多年。这反映出当时( )
A. 皇帝昏庸不理朝政 B. 豪强地主控制地方
C. 外戚专权把持朝政 D. 宦官专权统治腐败
24.新疆是中国领土不可分割的一部分,早在汉代新疆地区就纳入中国版图。该地区正式归属中央政府管辖始于
A. 丝绸之路的开通 B. 张骞出使西域
C. 西域都护的设置 D. 班超经营西域
25.“从最平凡的一锅米饭、一个馒头……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是央视纪录片《舌尖上的中国》的解说词。下列选项中最先能够吃到米饭的远古人类是()
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
26.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实有( )
①商汤灭夏 ②齐桓公称霸 ③商鞅变法 ④官渡之战
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
27.三国时期,吴国的孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲,加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的( )
A. 黄岩岛 B. 钓鱼岛 C. 台湾 D. 海南岛
28.以下史实中导致西晋灭亡的有( )
①西晋灭吴,统一了全国 ②西晋分封诸侯和八王之乱
③西晋统治阶级追求享乐的风气 ④西晋对内迁各族的压迫政策
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
29.对比两则材料,可以得出的结论是。( )
材料一:《史记》记载:“楚越之地,地广人稀(稀)……无积聚而多贫。”材料二:《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”
A. 江南土地面积增加 B. 江南经济得到发展
C. 江南人口大量增加 D. 江南一直比较富庶
30.内乱犹如洪水猛兽,往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。西晋八王之乱造成的后果有( )
①导致西晋走向衰落 ②对社会造成巨大灾害
③北方游牧民族开始内迁 ④人们生产生活遭到破坏
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
31.为中华文明作出巨大贡献的人永载史册。下列表述不正确的是()
A. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 B. 华佗被后世人尊称为“医圣”
C. 王羲之被后人誉为“书圣” D. 孔子是儒家学派的创始人
32.魏晋南北朝时期,随着北方游牧民族的内迁……胡床、椅子、方凳、回墩等高型坐具从少数民族地区传入中原,与中原家具相融合,使得部分地区出现了渐高型家具……人们的坐姿也变得比较随意,蜷腿坐、盘腿坐等大量出现。材料体现了魏晋南北朝时()
A. 南北实现统一 B. 君主专制加强 C. 民族间的交融 D. 经济快速发展
二、材料解析题:本大题共3小题,共30分。
33.阅读材料,回答下列问题。
材料一:秦统一天下后,有大臣上奏分封子弟功臣镇守疆土,但是秦始皇以“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉”的理由否决了提议。继而采纳了李斯实行郡县制的建议,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”。
材料二:西汉初期中央和封国力量对比。
材料三:西晋初年,晋武帝认为,曹魏削弱所封诸王的势力,导致孤立而亡,于是大封同姓诸王。后来,晋武帝又陆续派遣诸王据守州郡重镇。这些出镇的宗室诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大。
(1) 根据材料一,指出秦始皇否决分封制的理由是什么。(2分)
(2) 材料二反映了西汉初期中央政府面临的什么问题?汉武帝采取了什么措施解决这一问题?(4分)
(3) 根据材料三,指出晋武帝认为曹魏政权灭亡的原因是什么。为此,他采取的做法为西晋王朝的统治带来了什么危害?(4分)
34.中国传统文化博大精深,影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一 人类要生存下去,就必须回到二十五个世纪以前,去汲取孔子的智慧。
——诺贝尔物理学奖获得者汉内斯•阿尔文博士
材料二 新冠肺炎疫情暴发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为疫情防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。
——中国新闻网《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》2021年5月13日
材料三 中国古代最具历史意义的创造是四大发明,即造纸术、指南针、火药和印刷术。这是中国古代科学技术成就的突出标志,也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。正是在这个意义上,马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”。
——原中央党史研究室副主任李忠杰《马克思恩格斯怎样看待中国文明和中国经济社会结构》
(1) 材料一中,孔子“智慧”的核心思想是什么?(1分)在学习中,你可以借鉴他的哪教育智慧”?(3分)
(2) 材料二中提到的《伤寒杂病论》的作者是谁?(1分)现在我们接种疫苗预防疾病,应用了他的哪一理论?(1分)根据材料,我们应如何传承中医药精华、守正创新?(3分)
(3) 材料三中对人类文明的传播和发展作用不可估量、且最为悠久的是哪一项发明?(1分)
35.阅读材料,回答问题。
材料一 秦汉时期,关中地区既是全国的经济中心,也是政治中心,地位十分优越和显赫。同期的南方,经济一直远远落后于北方。虽然对于农业来说,南方拥有气候温暖、雨量充沛、土地肥沃等优越条件,但受生产力水平的制约和人口稀少的局限,直至东汉末,江南地区还是一个林莽地带,土旷人稀……
——摘编自区永圻《论中国古代经济重心南移的原因》
(1) 根据材料一,指出秦汉时期的全国经济中心,概括此时江南地区的发展状况。(2分)
材料二 三国两晋南北朝时期,北方的许多少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮。
(2) 材料二中,“南迁浪潮”形成的主要原因是什么?(2分)
材料三 《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶,覆衣天下。”
(3)材料三中反映了南朝时期江南怎样的状况?结合所学知识分析出现这种状况的原因。(6分)
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