第一单元主题活动二 缤纷美丽的蔬菜（课件）综合实践活动苏少版一年级下册

第一单元 我与蔬菜交朋友 主题活动二 缤纷美丽的蔬菜 苏少版一年级下册综合实践活动 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 价值体认：观察蔬菜的色彩与形态，感受蔬菜的自然之美，树立 “蔬菜滋养生命” 的健康饮食理念。 责任担当：主动承担蔬菜观察、资料收集等任务，认真履职，培养团队协作的责任意识。 问题解决：探究 “蔬菜颜色与营养的关联” 等问题，通过观察、查阅资料找到答案。 创意物化：制作蔬菜认知卡片，记录蔬菜色彩、特点与营养。 新知导入 红色番茄：愿你像熟透的番茄，红彤饱满，把日子过得热烈鲜亮，藏满阳光的甜香。绿色西兰花：愿你如翠绿的西兰花，生机盎然，扎根生长，攒下满满的健康与活力。橙色胡萝卜：愿你像金黄的胡萝卜，带着大地的暖意，默默积蓄能量，长成明亮又茁壮的模样。紫色茄子：愿你如深紫的茄子，低调沉稳却自有光芒，在生活里绽放独特的精彩。白色莲藕：愿你像洁白的莲藕，内心通透纯粹，纵使历经风雨，也能守住初心的洁净。 新知导入 新知讲授 第二部分 PART 02 准备阶段 连一连 我们来发现 连一连，给下面的蔬菜找到合适的家，交流连线的依据 茄子 西红柿 红薯 土豆 准备阶段 小贴士 我们来发现 准备阶段 小贴士 我们来发现 准备阶段 想一想 我们来思考 关注小区或家庭的日常生活，围绕蔬菜问题想一想，会有什么疑问与发现吗?请将你的疑问和发现记录下来。 我的研究问题 我的活动设计 我的研究方法 我的时间安排 了解生活垃圾的种类、危害及处理方式 实地观察、问卷调查、采访、查阅资料 第一周完成资料查阅，第二周进行实地观察，第三周开展问卷调查、采访等 确定问题→制定方案→开展实践→成果展示→交流总结 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：涂一涂 分类学问 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：涂一涂 小朋友，你知道这些蔬菜的颜色吗?快来给它们涂上颜色吧! 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：涂一涂 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：填一填 小朋友们，让我们把不同颜色的蔬菜填在下面对应的颜色里，一起来完成“蔬菜彩虹”吧。 实施阶段 小贴士 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：做一做 五颜六色的蔬菜真美啊!让我们开动脑筋，用蔬菜来拼出一幅创意画吧。大胆想象，积极动手，用无限的创意给蔬菜来个大变身! 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：做一做 1.想一想你要创造出什么样的图案，画出设计图。 2.设计图上各部位标出使用的蔬菜名称。 3.准备好需要的蔬菜。 4.动手制作。 5.用相机记录自己的作品，收集点赞签名。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：做一做 实施阶段 小贴士 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 实施阶段 我 的 研 究 我 准 备 我的体验日记 总结交流 一起来交流 同学们，通过前期的考察探究活动，各小组有哪些心得和感受?想不想与大家一起分享?这样会有更多收获哦! 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 听一听：蔬菜儿歌 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 在班级群里挑选一个你最喜欢的活动，和好朋友一起到社区开展一次宣传活动吧!别忘了留下活动照片哦! 下节课再见！ $