精品解析：吉林省长春市第八十七中学2025-2026学年（五四学制）八年级上学期期中语文试题

2025-2026学年度第一学期期中质量检测 初三语文试题 一、基础积累（共10分） 阅读下面一段文字，完成小题。 为纪念抗日战争胜利80周年，9月3日，北京天安门广场上举行了盛大的阅兵活动。万千观众翘（1）首以盼，全球目光聚焦于此。这场阅兵式的初衷，是让世人深深铭记侵略者铁蹄下的残酷杀lù（2），铭记那段山河泣血的岁月，彰显中国捍卫和平的决心与力量。 ①各式新型武器装备震撼登场，战略实力令任何威胁都无所遁形。②当A振聋发聩的礼炮声划破长空，受阅方队迈着娴熟的正步登场；男兵身姿挺拔尽显潇洒，女兵动作利落透着轻盈；③这盛大场面的背后，是科研人员B殚精竭虑的技术攻关，是官兵们一丝不苟的日常训练，每一处细节都镌（3）刻着对和平的珍视、对国力的坚守。④观礼人群C屏息敛声，唯有敬意在心底澎湃。 这场阅兵不仅向世界展示了中国在国防与科技领域的卓越建树，更让那些妄图cuàn（4）改历史，颠倒黑白的人如梦初醒；在维护主权与和平的关键时刻，中国早已拥有D摧枯拉朽的实力与锐不可当的底气，这份力量，是对先烈最好的告慰，也是对未来最有力的承诺。 1. 根据拼音补全汉字并为加点字注音。 （1）__________ （2）__________ （3）__________ （4）__________ 2. 文段中画线词语运用有误的一项是（ ） A. 振聋发聩 B. 殚精竭虑 C. 屏息敛声 D. 摧枯拉朽 3. 文本第二段句子排序最合理的一项是（ ） A. ②①③④ B. ②①④③ C. ④①②③ D. ①④②③ 4. 下列文学和文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 郦道元是北魏地理学家，他所撰写《水经注》既是古代地理名著，又是价值极高的文学作品，他在我国古代游记散文的发展中有重要地位，写景的笔法尤为精妙。 B. “日暮乡关何处是”中“乡关”指家乡；“长河落日圆”中“长河”指黄河；“烽火连三月”中“烽火”指战事。 C. 唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》是一首律诗。律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 D. 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“金字塔结构”。 二、古诗文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪①。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌②盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野，则宜逸民退士③之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨④形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 （选自《右溪记》唐·元结） 【注释】①营溪：湘江上游的较大支流。②欹（qī）嵌：石块倾斜插入溪岸的样子。③逸民退士：指不仕的隐者和归隐的官宦。④裨：补助，增添。 5. 根据提示的方法，解释下面句子中的加点字。 加点字 方法 联系内容 解释 南流数十步 寻找规律法 横柯上蔽：上面。 任意东西：向东或向西 （1）____ 此溪若在山野之上 字典查阅法 ①你，你的；②像，如，好像；③假如，如果；④与，和；⑤此，这个；⑥至，至于。 （2）___（填序号） 为之怅然 成语推断法 成语：悠然自得，意思是形容悠闲舒适，心满意足的样子。 （3）____ 遂命之曰右溪 课内迁移法 遂至承天寺寻张怀民。 （4）____ 6. 请根据文意用“/”给文中画线句断句。（仅限两处） 在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。 7. 右溪“垂阴相荫”，可见林木茂密、遮天蔽日，与《与朱元思书》中哪两句景物描写相似？请找出原句，并用现代汉语描述。 8. 山水可以寄情。两则古诗文的作者通过描写山水，分别表达了怎样的情志？请结合材料简要分析。 9. 阅读下面这首诗，回答问题。 太原早秋 李白 岁落众芳歇，时当大火①流。 霜威出塞早，云色渡河秋。 梦绕边城月，心飞故国楼。 思归若汾水，无日不悠悠。 【注】①大火：星名、二十八宿之一，即心宿。 （1）下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联借自然景物含蓄地表明了季节。从律诗的结构来看，这一联是起，以写景起头，是诗歌创作常见模式。 B. 颔联中“威”就是威力、威风，在此处指秋霜很浓。“塞”指边塞，“河”指黄河。此联直接描写了太原的自然气候。 C. 颈联形式上相对，意义上递进，转入诗人对边关国事的挂念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。 D. 诗人虽心绪不高，而此诗格调自高、且带边塞诗之雄健。后半写怀归之意，意重而不觉其重，语直而不觉其直。 （2）如果要给这首诗配乐朗诵，选择哪种古曲作为背景音乐合适？请结合你对诗歌的理解和以下材料分析作答。 ①《平沙落原》：这首古琴曲，曲调悠扬流畅，意味清新隽永，通过时隐时现的雁鸣，以及雁群降落前在空际盘旋顾盼的情景，描绘出一幅清秋寥落、沙平江阔、群雁飞鸣的画面。其意在借鸿鹄之远志，写逸士之心胸。旋律起伏绵延，优美动听；基调静美，静中有动。 （节选自《北方音乐》2017年04期） ②《十面埋伏》：这首古曲采用传统器乐套曲的结构形式，全曲由十三个有明确小标题的音乐段落组成：列营、吹打、点将、排阵、走队、埋伏、鸡鸣山小战、九里山大战、项王败阵、乌江自刎、众军奏凯诸将争功、得胜回营。演奏中运用了琵琶的轮、扫、拂、绞弦等技法以充分表现出激烈的战争场面。 （节选自《义务教育教科书音乐八年级下册》） 10. 自然山水，或清幽，或雄奇、或秀丽，均显造化之妙。深入其中、总能让人流连忘返。请根据提示，积累诗文佳句。 观大千世界 大千世界 诗文溯源 欲界仙都之奇丽 夕日欲颓，①_____________。（《答谢中书书》） 晴川草树之明朗 晴川历历汉阳树，②_____________。（《黄鹤楼》崔颢） 早春花草之生机 ③_____________，④_____________。（《钱塘湖春行》白居易） 山中松柏之刚劲 ⑤_____________？松柏有本性。（《赠从弟》（其二）刘桢） “与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会 时间地点 1939.6.20延安 采访对象 埃德加·斯诺 采访方式 现场访谈 采访器材 纸、笔、照相机、录音笔等 采访目的 ①了解《红星照耀中国》的成书过程；②感受长征精神。 采访问题 A．关于作品内容：《红星照耀中国》记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事。您能结合某处地点与具体困境，分享他们绝处逢生的秘诀吗？ B．关于作品人物：________ C．关于艺术特色：《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑，既有“生活的真实”，又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我想向您学写故事，请问您创作《红星照耀中国》是怎样做到“用事实说话”的？ 11. 请在B处设计一个有关作品人物的采访问题。 采访问题：__________________________________________ 12. 请结合整本书的阅读体验，代替斯诺回答问题A和问题C。 ①问题A：___________________________ ②问题C：___________________________ 我的母亲 丰子恺 ①母亲生前没有摄影取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒出。现在就用笔墨代替显影液和定影液，把我的母亲的坐像晒出来吧： ②我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。 ③老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位：我家的老屋是一所三开间的楼厅，右边是我的堂兄家，左边一间是我的堂叔家，中央一间是我家。但是没有板壁隔开，只拿在左右的两排八仙椅子当作三份人家的界限。所以母亲坐的椅子，背后凌空。若是沙发椅子，三面有柔软的厚壁，凌空无妨碍。但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背只是疏疏的几根木条，其高只及人的肩膀。母亲坐着没处搁头，很不安稳。母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂，用二三寸高的木座子衬在椅子脚下，因此这只八仙椅子特别高，母亲坐上去两脚须得挂空，很不便利。所谓西北角，就是左边最里面的一只椅子，这椅子的里面就是通过退堂的门。退堂里就是灶间。母亲坐在椅子上向里面顾，可以看见灶头。风从里面吹出的时候，烟灰和油气都吹在母亲身上，很不卫生。堂前隔着三四尺阔的一条天井便是墙门。墙外面便是我们的染坊店。母亲坐在椅子里向外面望，可以看见杂沓往来的顾客，听到沸反盈天的市井声，很不清静。但我的母亲一生坐在我家老屋西北角里的这样不安稳，不便利，不卫生，不清静的一只八仙椅子上，眼睛发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？ 因为这位子在我家中最为重要。母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。母亲为要兼顾内外，便顾不到其他了。 ④我四岁时，父亲中了举人，同年祖母逝世，父亲丁艰在家，郁郁不乐，以诗酒自娱，不管家事，丁艰终而科举废，父亲就从此隐遁。这期间家事店事，内外都归母亲一个兼理。我从书堂出来，照例走向坐在西北角里的椅子上的母亲的身边，向她讨点东西吃。母亲口角上表出亲爱的笑容，伸手除下挂在椅子头顶的“饿杀猫篮”，拿起饼饵给我吃； 同时眼睛里发出严肃的光辉，给我几句勉励。 ⑤我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊店一间而逝世。我家内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工人们常来坐在里面的凳子上，同母亲谈家事；店伙们常来坐在外面的椅子上，同母亲谈店事；父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上，同母亲交涉或应酬。我从学堂里放假回家，又照例走向西北角椅子边，同母亲讨个钢板。有时这四班人同时来到，使得母亲招架不住，于是她用眼睛的严肃的光辉来命令，警戒，或交涉； 同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉，抚爱，或应酬。当时的我看惯了这种光景，以为母亲是天生成坐在这只椅子上的，而且天生成有四班人向她缠绕不清的。 ⑥我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诚我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制一罐猪油炒米粉，放在我的网篮里； 她给我做一个小线板，上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。放假归来的时候，我一进店门，就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归家，口角上表了慈爱的笑容，她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生活，加以勉励，教训，或责备。 ⑦我廿二岁毕业后，赴远方服务，不克依居母亲膝下，唯假期归省。每次归家，依然看见母亲坐在西北角里的椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表现出慈爱的笑容。她像贤主一般招待我，又像良师一般教训我。 ⑧我三十岁时，弃职归家，读书著述奉母，母亲还是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上来出慈爱的笑容。只是她的头发已由灰白渐渐转成银白了。 ⑨我三十三岁时，母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了。然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像——眼睛里发了严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。她是我的母亲，同时又是我的父亲。她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。陶渊明诗云：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”我也犯这个毛病； 我曾经全部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的训诲。所以现在我每次想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感激，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分震动。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。 （选自《缘缘堂随笔》，有删改） 13. 请你根据下表梳理探究母亲的形象。 八仙椅与母亲 八仙椅特点： 不安稳； 不便利； 不卫生： 不清静 。 母亲内外兼顾； 同工人谈家事； 同店伙谈店事； （1）_________。 （2）文章题目为“我的母亲”，作者为什么要花费这么多笔墨去描写八仙椅？ _________ 14. 请你帮助小宁探究文章的写法 反复之处 （1） 文中反复出现“眼睛里发出严肃的光辉”和“口角上表出慈爱的笑容”， 请从内容、结构两方面简析其作用。 15. 小宁对几篇回忆性散文进行了梳理，请你一起探究。 篇目 叙述对象 “我”的经历 《藤野先生》（鲁迅） 藤野先生 “我”弃医从文的经历 《回忆我母亲》（朱德） “我”的母亲 “我”参加革命的经历 《我的母亲》丰子恺 “我”的母亲 （1） _____________ （2） 探究： 小宁发现这类文章存在叙述对象的经历和“我”的经历两条线索。请结合本文及回忆性散文文体的特点思考其作用。 _______________ （二）（14分） 阅读下面文章，完成小题。 有一点瑕疵，都对不起国家 崔兴毅 ①“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战24年，“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。 ②戴眼镜、小个头、一身工服……在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立，目光坚毅，凝望远方。 ③距离塑像不远处，500米口径球面射电望远镜，面向苍穹。 ④这，就是“中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“大锅”能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。 ⑤为什么要建这么一口“大锅”？1993年，日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。 ⑥参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！ ⑦有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后、南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时。 ⑧这个选址团队平均年龄30岁，可当时的南仁东已年近半百。山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事。 ⑨“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！”这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水并、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。 ⑩终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。 ⑪2007年7月，“中国天眼”作为“十一五”重大科学装置批准立项。 ⑫但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！ ⑬这么难，没瑕疵，可能吗？ ⑭“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认—— ⑮审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸，连施工方都惊讶：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？ ⑯“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。”中国电科54所的那成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“天眼”是南仁东倾注心血的孩子！ ⑰“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼’的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？”南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷。 ⑱世界独一无二的项目，就是这么较劲！ ⑲还有更“狠”的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！   ⑳10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个500米口径的球面，出现回凸不平都是正常的，但“天眼”实现了近乎完美的圆。 ㉑2000多个液压促动器、密布在反射面背后、与大地相连、通过钢索伸缩、让反射面实现精确变位、误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼’宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。” ㉒2013年，直径500米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“天眼”全貌。 ㉓“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 ㉔可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。 ㉕南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟的方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。 ㉖“‘天眼’是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“天眼”如果有一点瑕疵，都对不起国家！ ㉗在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“天眼”基地。 ㉘那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血、终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“天眼”。 ㉙在南仁东去世前3天，“中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“中国天眼”已成为国际天文学界的新秀，探测到6个优质脉冲呈候选体，并获得国际认证。 ㉚“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。 ㉛直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“天眼”自豪。 ㉜如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行4年间，“天眼”发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多！ ㉝世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“中国天眼”，没有瑕疵！ （选自《光明日报》2024年8月26日） 16. 同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括、请你补全下图。（每空不超过15字） 17. 为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。 （1）山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。（分析加点部分的表达效果） （2）2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。（运用一连串数据有何作用？） 18. 小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，便勾连课文《美丽的颜色》进行探究，请你和他一起补全内容。 《美丽的颜色》 后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。……我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。” 分析：引用居里夫人的原话，保证传记的真实可信，使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的艰苦简陋，同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱。 《有一点瑕疵，都对不起国家》 A．“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！” B．“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平房，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 分析：①_____________（谈谈A、B两处引用的作用） 传记中引用人物原话的作用总结：②_________ 19. 文章以“有一点瑕疵，都对不起国家！”开头，以“中国天眼，没有瑕疵！”结尾，这样安排有什么作用？请结合全文简要分析。 20. 请你参与写作任务。 历史不可“穿越”，时光无法倒流，往事不可重现，但它们能在文字中再次追寻。追寻远去的背影，再现那些真实存在的别样人生；追寻奇异的山水，吟咏那些荡涤心灵的美丽篇章；追寻迅捷的新闻，感受那些动人心弦的美丽瞬间…… 请以“追寻”为话题，任选一个任务写作。 任务 写作内容 参考文体 任务一 叙述“追寻精彩人生”的事，追寻那些远去的背影和别样的人生 回忆性散文或传记 任务二 描写自己苦苦追寻终于见到的山水风光或人文胜迹，展现那些迷人的景致和动人的情思 写景抒情类散文 任务三 报道“追寻梦想”的精彩瞬间，感受生命动人的魅力 新闻 要求：（1）自拟题目，自选角度，确定立意；（2）不少于600字；（3）文中不要出现包含个人真实信息的地名、校名、人名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中质量检测 初三语文试题 一、基础积累（共10分） 阅读下面一段文字，完成小题。 为纪念抗日战争胜利80周年，9月3日，北京天安门广场上举行了盛大的阅兵活动。万千观众翘（1）首以盼，全球目光聚焦于此。这场阅兵式的初衷，是让世人深深铭记侵略者铁蹄下的残酷杀lù（2），铭记那段山河泣血的岁月，彰显中国捍卫和平的决心与力量。 ①各式新型武器装备震撼登场，战略实力令任何威胁都无所遁形。②当A振聋发聩的礼炮声划破长空，受阅方队迈着娴熟的正步登场；男兵身姿挺拔尽显潇洒，女兵动作利落透着轻盈；③这盛大场面的背后，是科研人员B殚精竭虑的技术攻关，是官兵们一丝不苟的日常训练，每一处细节都镌（3）刻着对和平的珍视、对国力的坚守。④观礼人群C屏息敛声，唯有敬意在心底澎湃。 这场阅兵不仅向世界展示了中国在国防与科技领域的卓越建树，更让那些妄图cuàn（4）改历史，颠倒黑白的人如梦初醒；在维护主权与和平的关键时刻，中国早已拥有D摧枯拉朽的实力与锐不可当的底气，这份力量，是对先烈最好的告慰，也是对未来最有力的承诺。 1. 根据拼音补全汉字并为加点字注音。 （1）__________ （2）__________ （3）__________ （4）__________ 2. 文段中画线词语运用有误的一项是（ ） A. 振聋发聩 B. 殚精竭虑 C. 屏息敛声 D. 摧枯拉朽 3. 文本第二段句子排序最合理的一项是（ ） A. ②①③④ B. ②①④③ C. ④①②③ D. ①④②③ 【答案】1. ①. qiáo ②. 戮 ③. juān ④. 篡 2. A 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 翘首以盼（qiáo shǒu yǐ pàn）：形容殷切地期盼。 杀戮（shā lù）：杀害（多指大量地）；屠杀。 镌刻（juān kè）：雕刻。 篡改（cuàn ɡǎi）：用作伪手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。 【2题详解】 本题考查成语。 A.振聋发聩：声音极大，使耳聋的人也能听见，比喻语言文字唤醒糊涂麻木的人，让他们清醒过来。句中用来形容“礼炮声”，礼炮声是单纯的物理声音，并非“语言文字”，使用不当； B.殚精竭虑：用尽心思，费尽精力，形容为某事全力以赴。句中用于形容科研人员攻克武器装备技术难关的状态，体现了科研人员的专注与付出，使用恰当； C.屏息敛声：抑制呼吸，收住声音，形容人专注、敬畏或紧张的样子。句中用于描写观礼人群观看阅兵时的状态，体现了大家对阅兵仪式的庄重对待与专注，使用恰当； D.摧枯拉朽：摧毁枯草朽木，比喻力量强大，势不可挡，轻易就能摧毁敌人或困难。句中用于形容中国维护主权与和平的实力，突出国力的强大与不可撼动，使用恰当； 故选A。 【3题详解】 本题考查语言连贯。 ②句以“当振聋发聩的礼炮声划破长空，受阅方队迈着娴熟的正步登场”开篇，明确交代了阅兵式的核心场景，是引出整个场面描写的起始句，应为首句； ①句转而描写各式新型武器装备，二者均属于阅兵式展示的内容，是并列的场面描写，衔接自然，因此②句后接①句； ④句写“观礼人群屏息敛声，唯有敬意在心底澎湃”，体现了场面引发的人的反应，①句后应接④句； ③句“这盛大场面的背后”中“这”指代前文②①④句描写的阅兵场面，进而解释场面背后科研人员的攻关和官兵的训练，是对前文的补充说明，起到总结升华的作用，③句应为尾句； 故排序为：②①④③； 故选B。 4. 下列文学和文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 郦道元是北魏地理学家，他所撰写的《水经注》既是古代地理名著，又是价值极高的文学作品，他在我国古代游记散文的发展中有重要地位，写景的笔法尤为精妙。 B. “日暮乡关何处是”中“乡关”指家乡；“长河落日圆”中“长河”指黄河；“烽火连三月”中“烽火”指战事。 C. 唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》是一首律诗。律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 D. 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“金字塔结构”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 D.有误，消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分，后三部分有时暗含在主体中。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”，而不是“金字塔结构”； 故选D。 二、古诗文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪①。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌②盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野，则宜逸民退士③之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨④形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 （选自《右溪记》唐·元结） 【注释】①营溪：湘江上游的较大支流。②欹（qī）嵌：石块倾斜插入溪岸的样子。③逸民退士：指不仕的隐者和归隐的官宦。④裨：补助，增添。 5. 根据提示的方法，解释下面句子中的加点字。 加点字 方法 联系内容 解释 南流数十步 寻找规律法 横柯上蔽：在上面。 任意东西：向东或向西 （1）____ 此溪若在山野之上 字典查阅法 ①你，你的；②像，如，好像；③假如，如果；④与，和；⑤此，这个；⑥至，至于。 （2）___（填序号） 为之怅然 成语推断法 成语：悠然自得，意思是形容悠闲舒适，心满意足的样子。 （3）____ 遂命之曰右溪 课内迁移法 遂至承天寺寻张怀民。 （4）____ 6. 请根据文意用“/”给文中画线句断句。（仅限两处） 在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。 7. 右溪“垂阴相荫”，可见林木茂密、遮天蔽日，与《与朱元思书》中哪两句景物描写相似？请找出原句，并用现代汉语描述。 8. 山水可以寄情。两则古诗文的作者通过描写山水，分别表达了怎样的情志？请结合材料简要分析。 【答案】5. ①. 向南 ②. ③ ③. ……的样子 ④. 于是，就 6. 在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。 7. 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白天，林间仍显得昏暗。树枝交相掩映，有时能看到日光。 8. 吴均描绘富春江的奇山异水，发出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，表达了淡泊名利、归隐林泉的愿望；元结描绘右溪清幽秀美，感叹其不为人所赏识，借此抒发自己怀才不遇、壮志难酬的幽愤。 【解析】 【导语】这篇文言文阅读材料选取了南朝吴均《与朱元思书》和唐代元结《右溪记》两篇山水小品文。两文均以细腻笔触描绘自然风光，但风格迥异：吴均文风清丽飘逸，展现富春江的雄奇秀美；元结笔调质朴自然，记录右溪的幽静清雅。两文通过山水描写，分别寄寓了厌弃尘俗、向往自然的情怀，体现了中国古代文人“借景抒情”的写作传统，具有较高的文学鉴赏价值。 【5题详解】 本题考查文言文实词。 （1）联系寻找规律法：“横柯上蔽”的句意，横斜的树枝在上面交错遮蔽。上：在上面；这是名词活用为状语；“任意东西”的句意，时而向东，时而向西。东西：向东或向西，这是名词活用为状语；据此可推测，“南流数十步”的“南”是“名词活用为状语”，意思是“向南”，句意：小溪向南流几十步的距离。 （2）联系字典查阅法确定选③，句意：这条溪水如果在空旷的山间田野。若：假如。 （3）联系成语推断法：“悠然自得”意思，形容悠闲舒适，心满意足的样子。然：……的样子；由此可推断，“为之怅然”的“然”意思是“……的样子”，句意，为它而惋惜。 （4）联系课内迁移法：“遂至承天寺寻张怀民”意思，于是来到承天寺找张怀民。遂：于是，就；由此可推断，“遂命之曰右溪”的“遂”意思是“于是，就”，句意，便命名为右溪。 【6题详解】 本题考查文言文断句。 句意：如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇居民游览的胜地，喜好清净的人休憩的园林。“则可为都邑之胜境”“静者之林亭”点明“在人间”的情况；故断为：在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。 【7题详解】 本题考查理解文章内容和句子翻译。 结合《与朱元思书》第三段“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”可知，作者认为富春江周围山上的树长得很茂密，将天空都遮蔽住了，这体现周围的树木生长旺盛。这与“垂阴相荫”有异曲同工之效。 “横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”这句话翻译时，注意的重点词有：上，在上面；蔽，遮蔽；交映，交相掩映。 【8题详解】 本题考查理解文章情感。 结合甲文第一段“风烟俱净，天山共色”“奇山异水，天下独绝”，第二段“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”，第三段“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，富春江的景色怡人，奇山异水是天下独一无二的风景，这里的水很清澈，山很高，山上的树长势茂盛，动物相互鸣叫，富有生机。那些追名逐利的人来到这里就会流连忘返，不再沉迷于功名的追求中。作者借“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，抒发了对功名利禄的厌倦，表达归隐山水之志。 结合乙文第一段“南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫”，第二段“而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然”可知，在作者看来右溪风景秀丽，小溪流很清澈，树木生长很茂盛，可是，这样秀丽的风光却无人赏识。作者感叹右溪“无人赏爱”，惋惜美景被埋没，借此抒发自己怀才不遇、壮志难酬的幽愤。 【点睛】参考译文： 甲】 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】 道州城向西走一百多步，有一条小溪。小溪向南流几十步的距离，就汇入营溪。江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。 这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇居民游览的胜地，喜好清净的人休憩的园林。但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！于是疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树，建起了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上，明白地告诉后来人。 9. 阅读下面这首诗，回答问题。 太原早秋 李白 岁落众芳歇，时当大火①流。 霜威出塞早，云色渡河秋。 梦绕边城月，心飞故国楼。 思归若汾水，无日不悠悠。 【注】①大火：星名、二十八宿之一，即心宿。 （1）下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联借自然景物含蓄地表明了季节。从律诗的结构来看，这一联是起，以写景起头，是诗歌创作常见模式。 B. 颔联中“威”就是威力、威风，在此处指秋霜很浓。“塞”指边塞，“河”指黄河。此联直接描写了太原的自然气候。 C. 颈联形式上相对，意义上递进，转入诗人对边关国事的挂念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。 D. 诗人虽心绪不高，而此诗格调自高、且带边塞诗之雄健。后半写怀归之意，意重而不觉其重，语直而不觉其直。 （2）如果要给这首诗配乐朗诵，选择哪种古曲作为背景音乐合适？请结合你对诗歌的理解和以下材料分析作答。 ①《平沙落原》：这首古琴曲，曲调悠扬流畅，意味清新隽永，通过时隐时现的雁鸣，以及雁群降落前在空际盘旋顾盼的情景，描绘出一幅清秋寥落、沙平江阔、群雁飞鸣的画面。其意在借鸿鹄之远志，写逸士之心胸。旋律起伏绵延，优美动听；基调静美，静中有动。 （节选自《北方音乐》2017年04期） ②《十面埋伏》：这首古曲采用传统器乐套曲的结构形式，全曲由十三个有明确小标题的音乐段落组成：列营、吹打、点将、排阵、走队、埋伏、鸡鸣山小战、九里山大战、项王败阵、乌江自刎、众军奏凯诸将争功、得胜回营。演奏中运用了琵琶的轮、扫、拂、绞弦等技法以充分表现出激烈的战争场面。 （节选自《义务教育教科书音乐八年级下册》） 【答案】（1）C （2）选《平沙落原》，理由：本诗写太原早秋之景，含萧瑟与思乡之情。《平沙落原》通过雁鸣、群雁盘旋等秋景，营造清秋寥落氛围，契合“早秋”意境，且借雁抒远志与思乡心，与本诗情感共鸣。《十面埋伏》侧重战争场景，与本诗意境不符。 【解析】 【导语】这首《太原早秋》以雄健笔触勾勒边塞秋景，通过“霜威”“云色”的凌厉意象与“梦绕”“心飞”的虚实相生，展现李白特有的豪迈中的细腻。尾联以汾水喻愁思，“悠悠”二字既状水流之态，更写归思之长，将时空的绵延与情感的郁结凝练为永恒的诗意。 【小问1详解】 本题考查对诗的理解和分析。 C.颈联“梦绕边城月，心飞故国楼”意思是：我的梦萦绕在边城上空的月亮，心却飞回了故乡的楼阁。这里并非是对边关国事的挂念，而是表达了诗人对故乡的思念之情，通过“梦绕”“心飞”，直接且强烈地抒发了身处异域他乡的游子对故乡的眷恋； 故选C。 【小问2详解】 本题考查词歌朗诵配乐。 《太原早秋》写早秋之景与思乡之情。这首诗通过对早秋自然环境的描写，表现了诗人羁旅他乡，时时刻刻都在思念着自己的家乡和亲人，以及渴望归乡的急切心情。 根据材料①“曲调悠扬流畅，意味清新隽永，通过时隐时现的雁鸣，以及雁群降落前在空际盘旋顾盼的情景，描绘出一幅清秋寥落、沙平江阔、群雁飞鸣的画面”可知，《平沙落原》通过时隐时现的雁鸣，以及雁群降落前在空际盘旋顾盼的情景，营造清秋寥落氛围，与“早秋”意境契合。其借雁抒远志与思乡心，与诗人的思乡情、怀才不遇却有追求的情感共鸣。 根据材料②“全曲由十三个有明确小标题的音乐段落组成：列营、吹打、点将、排阵、走队、埋伏、鸡鸣山小战、九里山大战、项王败阵、乌江自刎、众军奏凯诸将争功、得胜回营。演奏中运用了琵琶的轮、扫、拂、绞弦等技法以充分表现出激烈的战争场面”可知，《十面埋伏》写战争场面，如鸡鸣山小战、九里山大战等，表现出激烈的战争场面，与诗歌早秋之景、思乡情的主题和意境无关，故不适合配乐。 10. 自然山水，或清幽，或雄奇、或秀丽，均显造化之妙。深入其中、总能让人流连忘返。请根据提示，积累诗文佳句。 观大千世界 大千世界 诗文溯源 欲界仙都之奇丽 夕日欲颓，①_____________。（《答谢中书书》） 晴川草树之明朗 晴川历历汉阳树，②_____________。（《黄鹤楼》崔颢） 早春花草之生机 ③_____________，④_____________。（《钱塘湖春行》白居易） 山中松柏之刚劲 ⑤_____________？松柏有本性。（《赠从弟》（其二）刘桢） 【答案】 ①. 沉鳞竞跃 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 乱花渐欲迷人眼 ④. 浅草才能没马蹄 ⑤. 岂不罹凝寒 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竞、萋萋、洲、渐、罹”等字词容易写错。 “与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会 时间地点 1939.6.20延安 采访对象 埃德加·斯诺 采访方式 现场访谈 采访器材 纸、笔、照相机、录音笔等 采访目的 ①了解《红星照耀中国》的成书过程；②感受长征精神。 采访问题 A．关于作品内容：《红星照耀中国》记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事。您能结合某处地点与具体困境，分享他们绝处逢生的秘诀吗？ B．关于作品人物：________ C．关于艺术特色：《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑，既有“生活的真实”，又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我想向您学写故事，请问您创作《红星照耀中国》是怎样做到“用事实说话”的？ 11. 请在B处设计一个有关作品人物的采访问题。 采访问题：__________________________________________ 12. 请结合整本书的阅读体验，代替斯诺回答问题A和问题C。 ①问题A：___________________________ ②问题C：___________________________ 【答案】11. 示例一：采访这么多人物，给您感受最深的是谁？他的什么精神品质令您记忆犹深？ 示例二：采访这么多人物，给您感受最深的是谁？您从他的经历中获得了什么精神力量？ 12. ①. 问题A： 示例一：大草地。自然环境非常恶劣，但战士们意志力坚韧顽强，一路砍伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路。 示例二：大草地。国民党重兵围追堵截，但战士们战术机敏，在长征路上留下一小部分人员组织游击队，在敌人侧翼进行骚扰和牵制。 ②. 问题C： 示例一：真实且客观地写作。《红星照耀中国》记录的是“我”通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，得来的大量关于红色中国的真实材料；然后再融入“我”个人真切的感受，客观撰写而成的。 示例二：《红星照耀中国》是“我”通过深入红军生活后的所见所闻，客观地向全世界报道中国共产党和红军的真实情况，塑造了一大批鲜活、立体的人物形象，如毛泽东、周恩来、彭德怀等革命领袖，并以采访、转述、逐条的日记等多种形式进行呈现。 【解析】 【11题详解】 本题考查采访词。 考虑到《红星照耀中国》是一部记录了中国共产党和红军在抗日战争前夕的重要作品，其中涉及众多重要人物。采访问题应该聚焦于斯诺在书中描绘的某个或某些关键人物，特别是那些能够体现长征精神或中国共产党理念的人物。问题设计要具有开放性和深度，以便引出斯诺对这些人物的深入见解和描述。 示例一：在书中众多的人物形象里，哪一位的成长历程最能体现长征对个人的深刻塑造？您能详细说说吗？ 示例二：在您笔下的人物当中，谁在长征时期的决策或行动对整个红军队伍的走向产生了极为关键且独特的影响？ 【12题详解】 本题考查内容理解。 ①问题A：选择红军在长征路上某处地点遭遇的绝处逢生的故事，结合故事情节来谈，言之有理即可。 湘江：蒋介石调集了大量兵力，在湘江沿岸设置了四道封锁线，企图将红军消灭在湘江以东。红军面临着敌人的猛烈炮火攻击，天上有飞机轰炸，地上有重兵围堵，而红军自身兵力和装备都处于劣势，且携带了大量的辎重，行军速度受到限制，渡江难度极大。绝处逢生的秘诀：红军战士们凭借着顽强的战斗意志和不怕牺牲的精神，浴血奋战，以巨大的代价突破了湘江封锁线。同时，在战斗中各级指挥员临危不惧，灵活指挥作战，组织有效的抵抗和突围行动，使得红军主力能够在万分危急的情况下保存下来，继续长征。 乌江：乌江是贵州的一道天然屏障，江水湍急，两岸悬崖峭壁，地势险要。敌人在乌江对岸修筑了坚固的防御工事，妄图凭借乌江天险阻挡红军前进。红军缺乏有效的渡河工具，且时间紧迫，后有追兵，形势十分严峻。绝处逢生的秘诀：红军先遣部队经过仔细侦察和研究，找到了合适的渡江地点，并制定了巧妙的渡江计划。战士们不畏艰险，在寒冷的江水中泅渡，搭建浮桥。同时，红军主力部队发起佯攻，吸引敌人的注意力，掩护渡江行动。最终，红军成功突破乌江防线，为进入遵义创造了条件 。 遵义：红军在长征初期遭受了重大损失，部队士气受到一定影响，战略方向也需要重新明确。而此时，敌人在遵义周边仍有一定军事力量，对红军构成威胁，同时，物资补给也面临困难。绝处逢生的秘诀：召开了具有重大历史意义的遵义会议，纠正了王明“左”倾冒险主义在军事上的错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，在危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。遵义会议后，红军重新获得了正确的战略指导，士气大振，部队进行了整编和休整，补充了物资，为后续的长征行动奠定了坚实基础。 赤水河：赤水河两岸地形复杂，山高林密，道路崎岖。敌人在赤水河一带部署了大量兵力，企图围堵红军。红军面临着前有堵截、后有追兵的困境，而且在渡河过程中需要面对敌人的炮火攻击和飞机轰炸，同时还要与湍急的河水作斗争，渡河难度极大。绝处逢生的秘诀：毛泽东等红军领导人巧妙地指挥红军四渡赤水，通过灵活多变的战术，声东击西，忽南忽北，迷惑和调动敌人，使敌人疲于奔命，红军则在运动中寻找战机，大量地歼灭敌人的有生力量，摆脱了敌人的围追堵截，创造了战争史上的奇观。 金沙江：金沙江水流湍急，江面宽阔，两岸地势险要，敌人已经将船只烧毁或抢走，红军没有足够的渡河工具。而国民党军队正从后面紧追不舍，如果不能迅速渡江，红军将面临被敌人包围歼灭的危险。 绝处逢生的秘诀：红军一方面通过巧妙的伪装和佯动，误导敌人，使其误以为红军要从其他地方渡江，从而分散了敌人的兵力。另一方面，红军主力部队经过艰苦的寻找和动员，终于找到了一些船只，并在当地船工的帮助下，迅速组织渡江。同时，红军后卫部队顽强地阻击敌人，为大部队渡江争取了宝贵的时间，最终红军成功渡过金沙江，跳出了敌人的包围圈。 大雪山（夹金山等）：大雪山海拔高，气候寒冷，空气稀薄，终年积雪不化。红军战士们大多来自南方，缺乏在高寒地区行军作战的经验和装备，穿着单薄的衣服，面临着严寒、缺氧、饥饿等多重考验，许多战士在登山过程中体力不支，甚至被冻死在雪山上。绝处逢生的秘诀：红军战士们凭借着坚定的革命信念和顽强的意志，相互扶持，一步一步地艰难攀登。他们用木棍探路，防止掉进雪坑，同时，前面的战士为后面的战士开辟道路，体力好的帮助体力弱的，共同克服了重重困难。在登山前，红军也做了一定的准备工作，如筹集了一些防寒物资，进行了简单的适应性训练等，这些都为成功翻越雪山提供了保障。 草地：草地一望无际，沼泽密布，荒无人烟，气候恶劣，时而暴雨倾盆，时而漫天飞雪。红军战士们面临着严重的粮食短缺问题，野菜、草根等都被前面的部队采食殆尽，很多战士不得不吃皮带、皮鞋等充饥。同时，由于草地中没有明显的道路，行军十分困难，许多战士陷入沼泽，不幸牺牲。绝处逢生的秘诀：红军战士们发扬了团结互助的精神，相互鼓励，相互帮助，共同克服困难。在粮食极度匮乏的情况下，他们严格遵守纪律，不抢不占，公平分配有限的食物资源。为了寻找可食用的野菜、草根等，红军战士们进行了艰苦的探索和尝试，同时，部队也加强了组织管理，派出先遣队探路，避免部队陷入沼泽。此外，红军的各级领导干部以身作则，与战士们同甘共苦，激励着战士们坚定信念，走出草地。据此回答即可。 ②问题C：要说明在创作《红星照耀中国》时怎样做到“用事实说话”。 示例：在创作《红星照耀中国》时，我始终秉持着深入实地考察采访的原则。我亲自前往红色区域，与红军战士、将领以及普通百姓进行长时间的交流互动，记录下他们的真实经历、言论和故事。我不添加虚构的情节和夸张的描述，而是将所看到的、听到的原汁原味地呈现出来，比如红军长征途中的战斗、行军、生活等各方面的细节，都是基于真实发生的事件和人物讲述整理而成，让读者能够从真实的故事中感受到红军的伟大与真实的历史风貌。 我的母亲 丰子恺 ①母亲生前没有摄影取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒出。现在就用笔墨代替显影液和定影液，把我的母亲的坐像晒出来吧： ②我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。 ③老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位：我家的老屋是一所三开间的楼厅，右边是我的堂兄家，左边一间是我的堂叔家，中央一间是我家。但是没有板壁隔开，只拿在左右的两排八仙椅子当作三份人家的界限。所以母亲坐的椅子，背后凌空。若是沙发椅子，三面有柔软的厚壁，凌空无妨碍。但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背只是疏疏的几根木条，其高只及人的肩膀。母亲坐着没处搁头，很不安稳。母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂，用二三寸高的木座子衬在椅子脚下，因此这只八仙椅子特别高，母亲坐上去两脚须得挂空，很不便利。所谓西北角，就是左边最里面的一只椅子，这椅子的里面就是通过退堂的门。退堂里就是灶间。母亲坐在椅子上向里面顾，可以看见灶头。风从里面吹出的时候，烟灰和油气都吹在母亲身上，很不卫生。堂前隔着三四尺阔的一条天井便是墙门。墙外面便是我们的染坊店。母亲坐在椅子里向外面望，可以看见杂沓往来的顾客，听到沸反盈天的市井声，很不清静。但我的母亲一生坐在我家老屋西北角里的这样不安稳，不便利，不卫生，不清静的一只八仙椅子上，眼睛发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？ 因为这位子在我家中最为重要。母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。母亲为要兼顾内外，便顾不到其他了。 ④我四岁时，父亲中了举人，同年祖母逝世，父亲丁艰在家，郁郁不乐，以诗酒自娱，不管家事，丁艰终而科举废，父亲就从此隐遁。这期间家事店事，内外都归母亲一个兼理。我从书堂出来，照例走向坐在西北角里的椅子上的母亲的身边，向她讨点东西吃。母亲口角上表出亲爱的笑容，伸手除下挂在椅子头顶的“饿杀猫篮”，拿起饼饵给我吃； 同时眼睛里发出严肃的光辉，给我几句勉励。 ⑤我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊店一间而逝世。我家内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工人们常来坐在里面的凳子上，同母亲谈家事；店伙们常来坐在外面的椅子上，同母亲谈店事；父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上，同母亲交涉或应酬。我从学堂里放假回家，又照例走向西北角椅子边，同母亲讨个钢板。有时这四班人同时来到，使得母亲招架不住，于是她用眼睛的严肃的光辉来命令，警戒，或交涉； 同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉，抚爱，或应酬。当时的我看惯了这种光景，以为母亲是天生成坐在这只椅子上的，而且天生成有四班人向她缠绕不清的。 ⑥我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诚我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制一罐猪油炒米粉，放在我的网篮里； 她给我做一个小线板，上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。放假归来的时候，我一进店门，就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归家，口角上表了慈爱的笑容，她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生活，加以勉励，教训，或责备。 ⑦我廿二岁毕业后，赴远方服务，不克依居母亲膝下，唯假期归省。每次归家，依然看见母亲坐在西北角里的椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表现出慈爱的笑容。她像贤主一般招待我，又像良师一般教训我。 ⑧我三十岁时，弃职归家，读书著述奉母，母亲还是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上来出慈爱的笑容。只是她的头发已由灰白渐渐转成银白了。 ⑨我三十三岁时，母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了。然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像——眼睛里发了严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。她是我的母亲，同时又是我的父亲。她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。陶渊明诗云：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”我也犯这个毛病； 我曾经全部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的训诲。所以现在我每次想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感激，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分震动。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。 （选自《缘缘堂随笔》，有删改） 13. 请你根据下表梳理探究母亲的形象。 八仙椅与母亲 八仙椅特点： 不安稳； 不便利； 不卫生： 不清静 。 母亲内外兼顾； 同工人谈家事； 同店伙谈店事； （1）_________。 （2）文章题目为“我的母亲”，作者为什么要花费这么多笔墨去描写八仙椅？ _________ 14. 请你帮助小宁探究文章的写法 反复之处 （1） 文中反复出现“眼睛里发出严肃的光辉”和“口角上表出慈爱的笑容”， 请从内容、结构两方面简析其作用。 15. 小宁对几篇回忆性散文进行了梳理，请你一起探究。 篇目 叙述对象 “我”的经历 《藤野先生》（鲁迅） 藤野先生 “我”弃医从文的经历 《回忆我的母亲》（朱德） “我”的母亲 “我”参加革命的经历 《我的母亲》丰子恺 “我”的母亲 （1） _____________ （2） 探究： 小宁发现这类文章存在叙述对象的经历和“我”的经历两条线索。请结合本文及回忆性散文文体的特点思考其作用。 _______________ 【答案】13. ①. 同亲戚朋友交涉或应酬 ②. 作者回忆的是坐着的母亲，八仙椅起到串联关于母亲的往事的作用；通过写八仙椅是一个“很不舒服的”座位，以及母亲坐在八仙椅上既观察灶头，又观察染坊店，突出母亲面对艰难生活时坚强、能干、内外兼顾的形象特点：母亲去世，椅子还在，这把八仙椅也寄托着作者对母亲深切的怀念之情。 14. 内容上，运用反复的修辞手法，突出母亲坚强、慈爱的性格特点，使人物形象更加鲜明、突出。结构上，文章一开头写母亲的坐像写到了“眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容”，与结尾提到的“对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感激，对于她眼睛里的严肃的光辉觉得十分震动”形成了首尾呼应同时，该句反复出现在选文多数段落中，是全文的线索。 15. ①. “我”的成长经历 ②. 文章的明线是“我的母亲”暗线是“我”，两者共同贯穿全文，使文章浑然一体，作者借多件平凡的小事，由“我”的视角将诸多事件进行叙述，表达了对母亲的感激与怀念之情。 【解析】 【导语】本文通过细腻的笔触描绘了母亲坐在家中老屋西北角八仙椅子上的形象，展现了母亲严肃而慈爱的性格特征及其在家庭中的重要地位。文章情感真挚，语言质朴，让读者深刻感受到作者对母亲的怀念与敬仰。 【13题详解】 （1）本题考查概括文章内容。 结合第五段“父亲朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上，同母亲交涉或应酬”可概括为：同亲戚朋友交涉或应酬。 （2）根据第二段中的“我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上”可知，我回忆的是坐在八仙椅上的母亲，文中也多处出现母亲坐在八仙椅上的形象，所以“八仙椅子”起到串联关于母亲的往事的线索作用。 根据第三段中的“母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位”和“母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？因为这位子在我家中最为冲要。母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里”可知，八仙椅子是一个很不舒服的座位，母亲坐在这里的原因是这里既可观察灶头，这涉及到一家人的吃饭，又可以观察染坊，这涉及到一家人的生计，从而突出了母亲在艰难生活中体现出来的坚强能干的形象。 根据最后一段中的“我三十三岁时，母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了。然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像”可知，母亲去世了，椅子还在，看到椅子，就想到母亲。这把“八仙椅子”也寄托着作者对母亲深切的怀念之情。 【14题详解】 本题考查探究文章的写法。 内容上，作者运用反复的修辞手法，通过多次提及“眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容”，深刻地突出了母亲坚强、慈爱的性格特点。这种反复描写不仅强化了母亲形象的鲜明性，还使读者对母亲的性格有了更加深入和全面的认识。 结构上，该句在文章中起到了至关重要的作用。首先，结合第二段“我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容”可知，文章开头便以母亲的坐像引入，特别强调了母亲的眼神和笑容，为全文奠定了基调。结合最后一段“然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像——眼睛里发了严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容”可知，在结尾部分，作者再次提及母亲的眼神和笑容，与开头形成了首尾呼应，使得文章结构更加完整和紧凑。其次，该句在文章的多数段落中反复出现，成为了全文的线索，贯穿始终，引导读者逐步深入理解和感受母亲的形象和情感。 【15题详解】 （1）本题考查行文的线索。 结合题目中“‘我’弃医从文的经历”和“‘我’参加革命的经历”可知，此处也应该概括我的经历。结合第四段“我四岁时，父亲中了举人，同年祖母逝世，父亲丁艰在家，郁郁不乐，以诗酒自娱，不管家事，丁艰终而科举废，父亲就从此隐遁”、第五段“我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊店一间而逝世”、第六段“我十七岁离开母亲，到远方求学”、第七段“我廿二岁毕业后，赴远方服务，不克依居母亲膝下，唯假期归省”、第八段“我三十岁时，弃职归家，读书著述奉母，母亲还是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上来出慈爱的笑容”、第九段“我三十三岁时，母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了”可知，本文“我”的成长经历贯穿全文。 （2）本题考查回忆性散文的特点和线索的作用。 本文存在两条线索：明线是“我的母亲”，暗线是“我”。这两条线索共同贯穿全文，使得文章结构紧凑，内容连贯，情感真挚。 明线“我的母亲”是文章的主要叙述对象，通过描绘母亲在不同时期的生活状态、责任担当以及性格特点，展现了母亲的坚韧、慈爱和智慧。这条线索让读者对母亲的形象有了更深入的了解，感受到了母亲在家庭中的重要地位和作用。暗线“我”则是从“我”的视角出发，通过“我”的观察和感受来叙述母亲的变化和影响。这条线索不仅增强了文章的真实性和可信度，还让读者更加深入地理解了“我”对母亲的深厚感情和敬仰之情。同时，“我”的经历也反映了个人成长和家庭变迁的过程，增加了文章的层次感和丰富性。作者通过多件平凡的小事，如第四段“我从书堂出来，照例走向坐在西北角里的椅子上的母亲的身边，向她讨点东西吃”、第五段“我从学堂里放假回家，又照例走向西北角椅子边，同母亲讨个钢板”，第六段“晚上她亲自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生活，加以勉励，教训，或责备”和第七段“她像贤主一般招待我，又像良师一般教训我”，由“我”的视角将这些事件进行叙述，不仅展现了母亲在生活中的点滴细节，还表达了“我”对母亲的感激与怀念之情。这些小事虽然平凡，但却充满了深情厚意，让读者在阅读过程中感受到了作者的真挚情感。 （二）（14分） 阅读下面的文章，完成小题。 有一点瑕疵，都对不起国家 崔兴毅 ①“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战24年，“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。 ②戴眼镜、小个头、一身工服……在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立，目光坚毅，凝望远方。 ③距离塑像不远处，500米口径球面射电望远镜，面向苍穹。 ④这，就是“中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“大锅”能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。 ⑤为什么要建这么一口“大锅”？1993年，日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。 ⑥参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！ ⑦有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后、南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时。 ⑧这个选址团队平均年龄30岁，可当时的南仁东已年近半百。山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事。 ⑨“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！”这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水并、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。 ⑩终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。 ⑪2007年7月，“中国天眼”作为“十一五”重大科学装置批准立项。 ⑫但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！ ⑬这么难，没瑕疵，可能吗？ ⑭“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认—— ⑮审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸，连施工方都惊讶：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？ ⑯“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。”中国电科54所的那成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“天眼”是南仁东倾注心血的孩子！ ⑰“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼’的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？”南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷。 ⑱世界独一无二的项目，就是这么较劲！ ⑲还有更“狠”的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！   ⑳10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个500米口径的球面，出现回凸不平都是正常的，但“天眼”实现了近乎完美的圆。 ㉑2000多个液压促动器、密布在反射面背后、与大地相连、通过钢索伸缩、让反射面实现精确变位、误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼’宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。” ㉒2013年，直径500米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“天眼”全貌。 ㉓“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 ㉔可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。 ㉕南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟的方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。 ㉖“‘天眼’是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“天眼”如果有一点瑕疵，都对不起国家！ ㉗在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“天眼”基地。 ㉘那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血、终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“天眼”。 ㉙在南仁东去世前3天，“中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“中国天眼”已成为国际天文学界的新秀，探测到6个优质脉冲呈候选体，并获得国际认证。 ㉚“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。 ㉛直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“天眼”自豪。 ㉜如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行4年间，“天眼”发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多！ ㉝世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“中国天眼”，没有瑕疵！ （选自《光明日报》2024年8月26日） 16. 同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括、请你补全下图。（每空不超过15字） 17. 为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。 （1）山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。（分析加点部分的表达效果） （2）2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。（运用一连串数据有何作用？） 18. 小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，便勾连课文《美丽的颜色》进行探究，请你和他一起补全内容。 《美丽的颜色》 后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。……我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。” 分析：引用居里夫人的原话，保证传记的真实可信，使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的艰苦简陋，同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱。 《有一点瑕疵，都对不起国家》 A．“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！” B．“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平房，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 分析：①_____________（谈谈A、B两处引用的作用） 传记中引用人物原话的作用总结：②_________ 19. 文章以“有一点瑕疵，都对不起国家！”开头，以“中国天眼，没有瑕疵！”结尾，这样安排有什么作用？请结合全文简要分析。 【答案】16. ①山林奔波选台址；②精益求精、日夜奋战攻坚克难；③大手术后仍坚持工作 17. ①动作描写，强调了在山林中跋涉选址的艰难，表现了南仁东不畏困难、意志坚定的品质。 ②运用具体准确的数据，增强文章的真实性，一连串的数据，说明“天眼”的精度之高，从侧面展现以南仁东为代表的科研人员精益求精、严谨细致勇于攻坚克难的精神，传达出作者对他们的赞颂之情。 18. ①. A处引用王佐培的原话，写出选址工作的艰难，表现了南仁东不畏艰险、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。B处引用南仁东的原话，表现了南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。 ②. 增强传记真实性，凸显人物形象。 19. 结构上，首尾呼应并与题目呼应，使文章结构完整； 内容上，①强调了南仁东对科研工作精益求精的态度及高度的责任感。②体现他因中国天眼成果频出的自豪感和爱国情怀。③表达了作者对南仁东及所有科研工作者的崇敬与赞美之情。 【解析】 【导语】这篇文章以“有一点瑕疵，都对不起国家”为线索，通过选址艰辛、技术攻坚、病中坚守等事迹，立体展现南仁东的奉献精神。细节描写与数据佐证交织，引用传主与他人话语增强真实感，既凸显“中国天眼”的科技成就，更礼赞科研工作者的家国情怀与科学精神，情感真挚动人。 【16题详解】 本题考查文章内容概括。 通读全文可知，“下定决心建‘天眼’”确定在第⑤段至第⑥段，“圈梁合龙后环面奔跑”确定在第㉒段，“看到‘天眼’完全建成后的模样”确定在第㉘段。 第一空，根据第⑨段“‘那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。’……这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随着南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清”，第⑩段“终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地”可知，南仁东从1993年国际会议后提议建“天眼”，便开始赴贵州选址。他年近半百仍在陡峭山林中“手脚并用往上爬”“深一脚、浅一脚地挪”，历经10余年从391个备选洼地里选出台址。故可概括为：山林奔波选台址； 第二空，根据第⑫段“但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁”，第⑬段“这么难，没瑕疵，可能吗”，第⑭段“‘怎么不可能？！’于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认——”，第⑮段“审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸”，第⑯段“‘为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。’……‘‘天眼’是南仁东倾注心血的孩子！’”，第⑰段“‘天眼’也遇到过灾难性问题……让南仁东寝食不安。‘‘天眼’的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？’南仁东日夜奋战……方才化险为夷。”，第⑱段“世界独一无二的项目，就是这么较劲”，第⑲段“还有更‘狠’的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关”，第⑳段“10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……但‘天眼’实现了近乎完美的圆。”，可知，文章第⑫到⑱段聚焦工程建造阶段，强调南仁东对细节的极致追求：为审核方案自学岩土工程，因地铆误差立刻赶往工地，面对索网研发困境“700多天、近百次失败”仍坚持攻关，最终实现毫米级精度。故可概括为：精益求精、日夜奋战攻坚克难。 第三空，根据第㉕段“南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟的方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解”可知，南仁东在手术后依旧坚持在一线指挥工作。故可概括为：大手术后仍坚持工作。 【17题详解】 本题考查句子的赏析。 （1）句中“手脚并用往上爬”“深一脚、浅一脚地挪”是对南仁东在山林中跋涉的细节动作描写。“手脚并用”生动形象地写出了山路的陡峭，无现成道路可走，需借助四肢攀爬才能前进；精准刻画了山林“陡峭难行”的特点，突出南仁东不畏艰险、坚持不懈的精神。“深一脚、浅一脚地挪”则进一步展现了地形的泥泞崎岖，每一步都充满不确定性。这些动作细节不仅生动还原了贵州喀斯特山区选址环境的极端艰险，更直接凸显了南仁东在年近半百的年纪，为了“天眼”工程甘愿深入险境、不畏艰难的坚定意志，以及对科研事业的执着与奉献精神。 （2）该句中“误差不超过1毫米”“控制在1毫米以内”“3个毫米”“1.5个毫米”等一系列精确数据，直观且量化地展现了“天眼”在液压促动器变位精度、钢缆加工精度、天线整体精度及反射面板制造精度等关键技术指标上的超高水准。这些数据一方面清晰体现了“天眼”工程在技术上的重大突破：在千万吨级工程中实现毫米级控制，一连串数据具体而精准，突出了“天眼”工程对精度的极高要求，增强了文章的真实感和说服力，也更能彰显南仁东和科研团队严谨求实、追求卓越的作风。另一方面，从传记体裁的真实性要求来看，具体数据的引用增强了文本的可信度，让读者通过数字直观感受到工程的宏伟与精密，更深刻地理解科研团队为追求“零瑕疵”所付出的努力。 【18题详解】 本题考查写作手法。 A.王佐培以亲历者视角描述“七八十度的陡坡”“人像挂在山腰间”的惊险场景，用具体可感的细节强化了选址环境的极端危险性，让读者直观体会到南仁东工作的艰辛；而“科学家怎么这么能吃苦？眼里没有一点畏惧”的感叹，则从旁观者的立场直接赞扬了南仁东不畏艰险的勇气、对科学事业的执着热爱以及甘于奉献的崇高精神。这种侧面评价跳出了对人物的直接描述，通过他人的真实感受与判断，使南仁东的形象更立体、更具说服力，增强了文本的真实性与感染力。 B.“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤”一句，这是引用南仁东的原话，以富有诗意的语言直抒胸臆；既生动展现了宇宙的魅力对他的强烈吸引，也深刻抒发了他对科研事业的赤诚热爱。这句话精准揭示了南仁东投身“天眼”工程的内在驱动力：对未知的探索欲望与超越平庸的理想追求，让读者直观感受到他突破常规、追求极致的精神境界，鲜明凸显了其胸怀宇宙的伟大理想与投身科研的纯粹情怀。 【19题详解】 本题考查句段作用。 结构：根据题目“有一点瑕疵，都对不起国家”，第①段“‘有一点瑕疵，都对不起国家！’在山坳里奋战24年，‘中国天眼’首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹”，第㉝段“世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——‘中国天眼’，没有瑕疵”可知，首尾段落强调了“中国天眼”的完美性，“没有瑕疵”形成首尾呼应，这也与题目相互照应，使文章的结构更加完整。 内容：第①段“‘有一点瑕疵，都对不起国家！’在山坳里奋战24年，‘中国天眼’首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹”，这体现南仁东对工作的高要求，他不允许自己负责的“中国天眼”工程存在瑕疵，否则这就是对不起国家的培养；“有一点瑕疵，都对不起国家！”这体现南仁东突出“精益求精、报效国家”的工作态度和高度责任感；体现南仁东不允许任何瑕疵、誓要为国家铸就完美“大国重器”的赤诚情怀。 根据第㉜段“‘天眼’发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多”，第㉝段“世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——‘中国天眼’，没有瑕疵”，“中国天眼”凝聚南仁东这样优秀的中国科学家的心血，它在世界天文史起到非常重要的作用，捷报频传。“没有瑕疵”体现作者为“中国天眼”所取得的成果感到自豪，洋溢着爱国主义情怀，表达作者对南仁东及所有科研工作者的崇敬与赞美之情。 20. 请你参与写作任务。 历史不可“穿越”，时光无法倒流，往事不可重现，但它们能在文字中再次追寻。追寻远去的背影，再现那些真实存在的别样人生；追寻奇异的山水，吟咏那些荡涤心灵的美丽篇章；追寻迅捷的新闻，感受那些动人心弦的美丽瞬间…… 请以“追寻”为话题，任选一个任务写作。 任务 写作内容 参考文体 任务一 叙述“追寻精彩人生”的事，追寻那些远去的背影和别样的人生 回忆性散文或传记 任务二 描写自己苦苦追寻终于见到的山水风光或人文胜迹，展现那些迷人的景致和动人的情思 写景抒情类散文 任务三 报道“追寻梦想”的精彩瞬间，感受生命动人的魅力 新闻 要求：（1）自拟题目，自选角度，确定立意；（2）不少于600字；（3）文中不要出现包含个人真实信息的地名、校名、人名等。 【答案】例文1： 追寻李白的精彩人生 “酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”每当吟起余光中先生这句诗，我的思绪总会飘向千年前的大唐，飘向那个才情纵横、潇洒不羁的身影——李白，我渴望追寻他那别样精彩的人生。 初识李白，是在儿时诵读的那一首《静夜思》中，那时只觉诗句朗朗上口，却未曾领会其中蕴含的深深乡愁与诗人的心境。随着年岁渐长，我开始主动探寻他更多的诗作，也由此踏上了追寻他精彩人生的旅程。 李白生于大唐盛世，家境殷实，自幼便饱读诗书，胸怀壮志，一心想着要在朝堂之上大展身手，实现那“济苍生，安社稷”的宏伟抱负。他离开家乡，仗剑远游，一路上留下无数脍炙人口的诗篇。那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔庐山瀑布，在他的笔下仿佛有了冲破天地的磅礴气势；那“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的轻快旅途，让我看到了他面对山河美景时的欣喜与洒脱。 后来，他终于得偿所愿，奉诏入京。那时的他，意气风发，以为自己可以凭借满腹才华，在朝堂上有所作为，改变这世间。可他终究是那傲岸不羁的谪仙人，不愿与权贵同流合污，不屑于那些阿谀奉承、勾心斗角之事。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，这一声呐喊，喊出了他的铮铮傲骨，也让他在那繁华却又复杂的长安城中，显得格格不入。最终，他被“赐金放还”，离开了那曾寄予他无限希望的朝堂。 然而，仕途的失意并没有打倒李白，反而让他更加纵情于山水之间，在大自然中寻找慰藉与灵感。他与友人开怀畅饮，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，那饮酒时的豪放与畅快仿佛跃然纸上；他独自行走江湖，“举杯邀明月，对影成三人”，在孤独中也能营造出浪漫的意境，与月相伴，与影相舞。 追寻李白的人生，我看到的是一个才华横溢、豪情万丈的诗人，是一个怀揣理想、不懈追求的志士，更是一个在困境中依然能保持乐观豁达、活出自我风采的强者。他的一生，起起落落，却始终精彩非凡，那精彩不在于功名利禄，而在于他对生活的热爱，对自由的向往，对理想的执着。 在这追寻的过程中，我仿若与千年前的他一同经历了那些喜怒哀乐，也从他的身上汲取到了无尽的力量。每当我在生活中遇到挫折，想要放弃的时候，就会想起李白那潇洒的背影，想起他面对困境时的洒脱与豁达，便又有了继续前行的勇气。他那别样精彩的人生，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，也让我懂得，无论身处何种境地，都要活出属于自己的精彩。 例文2： 追寻西湖，邂逅一场诗意之美 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”自儿时起，这句诗便在我心间种下了一颗对西湖向往的种子，那片如梦如幻的湖光山色，仿佛有着一种无法言说的魔力，牵引着我，让我心心念念想要去追寻它的芳踪。 终于，在一个阳光明媚的假期，我踏上了前往杭州的旅途，一路上满心期待，又夹杂着些许忐忑，仿佛去赴一场与多年老友的重要约会，生怕这心心念念的西湖与我想象中的模样相差甚远。历经舟车劳顿，当那一片潋滟的湖水映入眼帘时，我知道，所有的辛苦都是值得的。 我站在湖边，微风轻轻拂过脸颊，像是西湖温柔的问候。眼前的湖水，宛如一块巨大的翡翠，在阳光的映照下，闪烁着粼粼波光，那光芒随着水波荡漾开来，仿佛是无数细碎的钻石在跳跃、在嬉戏。湖面上，一艘艘游船悠然地飘荡着，船头剪开平静的水面，拖出一道道长长的波纹，似是给这翡翠锦缎添上了灵动的褶皱。 沿着湖边漫步，苏堤便横卧在眼前。这条凝聚着苏轼心血的长堤，犹如一条绿色的丝带，将西湖分割成了两半，又巧妙地把两边的景致串联起来。堤上，翠柳依依，细长的柳枝垂落在湖面上，像是羞涩的少女在轻蘸湖水梳妆打扮。微风吹过，柳枝随风摇曳，仿佛在轻舞着一曲无声的歌谣，为这西湖增添了几分婀娜的韵味。桃花也在堤旁竞相绽放，粉粉嫩嫩的花朵一团团、一簇簇，与那嫩绿的柳枝相映成趣，远远望去，就如同一幅色彩斑斓的画卷在眼前徐徐展开，美得让人心醉神迷。 再往前走，便是著名的断桥残雪之处了。虽说此时并非冬季，无缘得见那断桥残雪的奇景，但眼前这座古朴的石桥，横跨在湖面上，却也有着别样的韵味。桥身的石块有着岁月斑驳的痕迹，仿佛在静静地诉说着过往的故事，许仙与白娘子在此相遇的浪漫传说似乎也萦绕在桥边，让这座桥更多了几分神秘的色彩。我缓缓踏上断桥，轻抚着那历经风雨的栏杆，思绪也仿佛穿越了时空，沉浸在那段凄美的爱情故事之中，心中满是感慨与动容。 不知不觉，夕阳西下，天边被染成了橙红色，余晖洒在西湖上，整个湖面都被镀上了一层金色光辉，如梦如幻，宛如仙境一般。此时的西湖，褪去了白日的活泼，多了几分静谧与深沉，就像是一位温婉的佳人，在暮色中散发着独特的魅力。我静静地站在湖边，望着这迷人的景色，心中涌动着无尽的情思。 这一路苦苦追寻，终于让我见到了西湖的真容，它的美，不仅在于那如画的景致，更在于它所蕴含的深厚文化底蕴和那些流传千古的动人故事。它宛如一首无声的诗，一幅流动的画，深深地镌刻在了我的心间，让我沉醉其中，不愿离去，也让我明白了，世间总有一些美好值得我们翻山越岭去追寻，去邂逅那一场诗意之美。 例文3： 逐梦科研路，闪耀精彩时 在科技日新月异的今天，无数科研工作者怀揣着梦想，在未知的领域默默耕耘、奋力探索。近日，青年科研才俊李明及其团队在攻克一项关键技术难题上取得重大突破，那激动人心的精彩瞬间，不仅见证了他们多年的心血结晶，更彰显出逐梦路上生命绽放的动人魅力。 李明，毕业于国内顶尖学府的计算机专业，自踏入科研领域的那一刻起，心中便怀揣着一个宏伟的梦想——攻克人工智能图像识别领域的一项核心技术难题，让这项技术能更广泛地应用于医疗、安防等诸多关乎国计民生的重要行业。 为了这个梦想，他和团队成员们开启了一段漫长且艰辛的科研征程。实验室成了他们的第二个家，日夜灯火通明，堆满资料的办公桌、摆放着密密麻麻实验器材的操作区，见证了他们无数次的尝试与失败。起初，他们面临着理论基础不完善的困境，国内外可供参考的资料寥寥无几，每前进一步都需要摸着石头过河。李明带着团队成员反复研读相关的基础学科知识，查阅海量的外文文献，一点点搭建起属于他们自己的理论框架。 然而，理论的完善只是第一步，真正的考验在于实验阶段。一次又一次的实验，得到的却是一次又一次不理想的数据结果。有时候，耗费了几个月时间精心准备的实验，最终却以失败告终，那种打击足以让人心灰意冷。但李明从未有过放弃的念头，他总是鼓励大家：“每一次失败都是在为成功排除一种可能，我们离梦想又近了一步。” 就这样，在无数个日夜的坚持与努力下，终于迎来了那个激动人心的时刻。那是一个普通却又注定不凡的午后，实验室里，大家像往常一样紧盯着电脑屏幕，等待最新一轮实验的数据反馈。当那一组组精准无误、完全符合预期的关键数据呈现在眼前时，整个实验室先是陷入了片刻的死寂，紧接着爆发出一阵欢呼雀跃声。李明瞪大了眼睛，不敢相信地看着屏幕，随后眼眶泛红，脸上绽放出激动又欣慰的笑容。团队成员们相互拥抱、击掌，有人甚至激动地流下了眼泪。那一刻，多年来的辛苦、压力、委屈全都化作了喜悦的泪水，在阳光下闪烁着动人的光芒。 周围其他实验室的同事们听闻动静也纷纷赶来祝贺，大家都深知这一突破意味着什么，它意味着在人工智能图像识别领域，我国科研团队又向前迈进了一大步，将有机会打破国外技术长期的垄断，为众多行业带来革新与发展。 李明和他团队的逐梦之旅，是无数科研工作者的缩影。他们用行动诠释了梦想的力量，在追寻梦想的道路上，虽布满荆棘，但那冲破阻碍、迎来曙光的精彩瞬间，如同夜空中最璀璨的星辰，照亮了科研的漫漫征途，也让我们看到生命在为梦想拼搏时所绽放出的无与伦比的动人魅力。相信在他们的榜样引领下，会有更多的有志青年踏上逐梦之旅，在不同的领域发光发热，为推动我国科技事业的发展贡献自己的力量。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 任务一：审题：“追寻”强调主动去探索寻找，“精彩人生”就是要找那些有闪光点、令人赞叹的人生经历，“远去的背影和别样的人生”说明是过去的、有独特之处的人物故事。并且要用回忆性散文或传记的形式，像聊天讲故事一样把追寻的事儿讲出来。 立意：汲取力量：可以通过追寻他人精彩人生，从中获取鼓舞自己前行的力量，比如学习他们面对困难不放弃等好品质，让自己也努力变得优秀。感悟多样精彩：展现不同人别样的精彩人生，让大家明白精彩有很多模样，平凡生活里也藏着了不起的精彩，启发人们珍惜生活、积极生活。 选材构思：历史名人：像爱迪生，一生搞发明创造，经历无数次失败仍坚持，最终有了众多改变世界的发明，追寻他的人生能看到坚持和创新的力量。平凡人物：比如小区里一位爱画画的老人，一辈子痴迷绘画，没成什么大画家，但他的画里满是对生活的热爱，这种平凡中的热爱也是别样精彩，可选取这类身边人的故事。开头简单说说是什么引发自己想去追寻某个人的精彩人生，比如偶然看到的旧物件、听到的故事等。中间按时间先后讲这个人的重要经历，描述具体事儿，穿插自己的感受，展现出精彩之处。结尾总结追寻后的收获，谈谈对自己的影响，升华一下主题，让读者也能体会到那种精彩的意义。 任务二： 审题：本题要求描写自己苦苦追寻终于见到的山水风光或人文胜迹，展现那些迷人的景致和动人的情思。这需要我们回忆并叙述一段追寻山水或人文胜迹的经历，重点描绘所见之景以及由此引发的内心感受。 立意：追求美好：通过追寻山水或人文胜迹，展现对美好生活的向往和追求；心灵触动：强调所见之景对心灵的触动，以及由此产生的深刻感悟。 选材构思：山水风光：选择一处自己一直向往的自然景观，如壮丽的山川、秀美的湖泊、奇特的峡谷等；人文胜迹：选择一处具有深厚文化底蕴的历史遗迹，如古老的寺庙、宏伟的宫殿、神秘的古城等；追寻经历：叙述自己为追寻这处山水或人文胜迹所付出的努力和经历，如路途的艰辛、时间的漫长等。开头引入主题：简要介绍自己为何会对这处山水或人文胜迹产生向往。设定背景：描述追寻前的期待和心情，以及追寻过程中的一些初步感受。主体描绘景致：详细描绘所见之景，运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。山水风光：可以描绘山峦的起伏、水流的潺潺、云雾的缭绕等。人文胜迹：可以描绘建筑的雄伟、雕刻的精美、历史的厚重等。抒发情感结合所见之景，抒发内心的感受和思考。对自然的敬畏：感叹大自然的鬼斧神工，表达对生命的敬畏和珍惜。对历史的感慨：回顾历史的沧桑巨变，感叹岁月的无情和人生的短暂。对生活的感悟：从所见之景中汲取灵感，思考生活的真谛和意义。结尾总结全文，回顾追寻的经历和所见之景，强调这次追寻对自己的重要意义。升华主题：将所见之景与自己的生活、情感、价值观等相结合，升华文章的主题。留下余味：用一句富有哲理或诗意的话结束全文，让读者在思考中结束阅读。 任务三： 审题：本题要求报道“追寻梦想”的精彩瞬间，感受生命动人的魅力。这需要我们选取一个或几个关于追寻梦想的真实故事，通过新闻的形式报道出来，突出梦想追求过程中的精彩瞬间，以及这些瞬间所展现的生命魅力。 立意：梦想的力量：强调梦想对人生的引领作用，以及实现梦想过程中的坚持与努力。生命的魅力：通过追寻梦想的精彩瞬间，展现生命的活力、勇气和创造力。 选材构思：人物故事：选择一两个具有代表性的追梦人物，如青年创业者、艺术家、运动员等，他们的追梦故事能够激发读者的共鸣；精彩瞬间：选取追梦过程中具有标志性的瞬间，如突破难关、获得认可、实现梦想等，这些瞬间能够体现梦想的力量和生命的魅力；背景信息：提供必要的背景信息，如追梦人物的家庭背景、社会环境等，以增加故事的深度和广度。导语：简短介绍追梦人物和他们的梦想，设置悬念，吸引读者阅读。突出梦想的重要性和追梦的艰难，为后文的报道打下基础；主体：追梦历程：详细叙述追梦人物的追梦历程，包括遇到的困难、挑战和如何克服的。描绘追梦过程中的精彩瞬间，如努力练习、突破自我、获得关键支持等。穿插追梦人物的内心独白或他人评价，展现追梦的艰辛与坚持。实现梦想：报道追梦人物最终实现梦想的瞬间，包括他们的反应、感受和社会的反响。强调实现梦想的意义和价值，以及追梦过程中收获的成长和感悟。结语：总结追梦人物的故事，强调梦想的力量和生命的魅力。呼吁读者勇敢追寻自己的梦想，珍惜生命中的每一个精彩瞬间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $