精品解析：山东省滨州市惠民县2025-2026学年度高二上学期期中考试日语试题

2025-2026学年第一学期高二年级阶段性质量检测 日语试题 2025.11 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用鉛笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，你都有时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.それは何ですか。 A.車の雑誌 B.日本語の辞書 C.服の雑誌 2.このコンピューターはいくらですか。 A.11万6千円 B.10万7千円 C.11万7千円 3.北京は今何時ですか。 A.7時半 B.2時半 C.1時半 4.奈々子ちゃんは何歳ですか。 A.6歳 B.7歳 C.8歳 5.銀行はどこにありますか。 A.本屋の前 B.花屋の後ろ C.花屋の前 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6-8题。 6.いつ東京へ行きますか。 A.今週の金曜日 B.来週の金曜日 C.今週の土曜日 7.何で東京へ行きますか。 A.新幹線 B.電車 C.飛行機 8.誰が東京へ行きますか。 A.男の人と女の人 B.男の人と山田さん C.男の人だけ 听下面的录音，回答第9、第10、第11三道小题。 9.今は何時ですか。 A.7時B10時 C.12時 10.女の人はこれから何をしますか。 A.宿題をします B.料理をします C.掃除をします 11.男の人は冷蔵庫から何を出しますか。 A.牛乳と卵 B.卵と野菜 C.牛乳と野菜 听下面的录音，回答第12、第13、第14三道小题。 12.どんな犬がいますか。 A.小さい犬 B.可愛い犬 C.白い犬 13.猫は何をしていますか。 A.遊んでいます B.寝ています C.食べています 14.猫はどこにいますか。 A.ベッドの上 B.椅子の横 C.机の下 听下面的录音，回答第15、第16、第17题三道小题。 15.夜のクラスは何時からですか。 A.6時 B.7時 C.8時 16.クラスは何曜日にありますか。 A.火曜日、木曜日、金曜日、日曜日 B.月曜日、木曜日、金曜日、土曜日 C.月曜日、火曜日、木曜日、金曜日 17.女の人は何曜日のクラスで勉強しますか。 A.月曜日B火曜日 C.木曜日 听下面的录音，回答第18、第19、第20三道小题。 18.明日の午前、誰が来ますか。 A.日本人の先生 B.日本人の学生 C.中国人の学生 19.学生は明日の午前どの教室に行きますか。 A.1階の3番 B.1階の4番 C.2階の4番 20.明日の午後どの教室で授業をしますか。 A.1階の3番 B.1階の4番 C.2階の3番 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） わたしの部屋は2階にあります。広くないですが，きれいな部屋です。姉の部屋と同じぐらいの大きさです。部屋から公園と花屋が見えます。天気がいい日には，遠い山も見えます。先週友達の王さんが遊びに来ました。王さんは「あっ、張さんの部屋からは公園が見えますね。わたしの部屋からは学校と橋が見えます。」と言いました。わたしたちの教室からは，小学校とスーパーが見えます。学校の前はとてもにぎやかです。 みなさんの部屋からは何が見えますか。教室からは何が見えますか。先生や友達に聞かないでくださいね。自分で考えて書いてみましょう。いろいろなものを様々な角度から見てみましょう。想像力を発揮して、何でも見えますよ。とてもおもしろいですよ。 1. わたしの部屋からは何が見えますか。 A. 公園と花屋 B. 学校と橋 C. 小学校 D. スーパー 2. いつ山が見えますか。 A. 朝山が見えます。 B. いつも山が見えます。 C. 天気がいい日に山が見えます。 D 天気が良くない日に山が見えます。 3. 王さんの部屋からは何が見えますか。 A. 公園とスーパー B. 学校と橋 C. 花屋 D. 小学校 4. いろいろな物をどこから見えますか。 A. 自分の部屋 B. 教室 C. 王さんの部屋 D. さまざまな角度 5. 正しいものを選んでください。 A. 「私たち」の教室からは小学校とスーパーが見えます。学校の前は静かです。 B. 「私たち」の教室からは小学校とスーパーが見えます。学校の前はにぎやかです。 C. 「私たち」の教室からは花屋とスーパーが見えます。学校の前はにぎやかです。 D. 「私たち」の教室からは学校と橋が見えます。学校の前はきれいです。 （二） 私は大連から来て李民で、今は北海道にある寮に住んでいます。外国人は私一人しかいないので、初めての頃は、言葉や食事などのことでとても苦労しました。お風呂に入るときも恥ずかしくて嫌でした。 でも、今はもうすっかり寮の生活にも慣れて、皆と仲良くなりました。私は料理が得意なので、休みの日には、寮の友達にごちそうします。すると、皆とても喜んでくれます。私は好奇心が強く、いろいろなことを体験してみたいと、いつも思っています。それで、以前から興味のあった日本へ来たのです。今、日本文化の代表の生け花と茶道に熱中しています。 日本へ来る前に、貿易会社に勤めていましたが、日本語の勉強が終わって帰国したら、日本語や日本で学ぶことをどんどん仕事に生かしたいと思っています。 6. 「私」はどこから来ましたか。今、どこに住んでいますか。 A. 上海/ホンコン B. ホンコン/大連 C. 大連/北海道 D. 貴州/大連 7. 「私」の寮には外国人が何人いますか。 A. 1人 B. 2人 C. 3人 D. 4人 8. 今、何が大好きですか。 A. 茶道 B. 生け花 C. 貿易 D. 生け花と茶道 9. 日本へ来る前に、「私」は何の会社で働きましたか。 A. 電気会社 B. 株式会社 C. 貿易会社 D. コンピューター会社 10. ABCDの中で一番文章に合ったものを選んでください。 A. 日本での生活に今でも慣れていない。 B. 私は日本人の友達に中国語を教えて、皆とても喜んでくれます。 C. 日本語の勉強が終わってずっと日本で働くつもりです。 D. 将来、日本語や日本で学ぶことを仕事に生かしたいと思っています。 （三） 私は今年の四月に日本へ来ました。ですから、今ちょうど半年になります。私の国から飛行機で二時間半しかかりませんでした。日本に初めてなので、心配していましたが、兄が空港まで迎えに来ていました。 兄は去年台湾の大学を卒業して、今は京都の大学の大学院で日本の歴史を研究しています。将来は歴史の先生になりたいと言っています。私は日本に来た時、日本語は全然分かりませんでしたが、今では日本の人たちと簡単な話ができるようになりました。わたしもあと半年一生懸命日本語を勉強して、来年日本の大学へ入りたいと思っています。大学でコンピューターを勉強したいのです。日本のコンピューターの技術はたいへん進んでいますので、大学でしっかり勉強して、将来台湾へ帰ってから、台湾の人たちに技術を教えたいと思っています。台湾では、今コンピューターは大変人気があり、日本のコンピューターがたくさん輸入されています。 日本の大学へ入るのはたいへん難しいと聞いています。日本語ばかりでなく、数学や物理も勉強しなければなりません。これからたいへんですが、しっかり勉強しようと思っています。 11. 今何月ごろですか。 A. 十二月ごろ B. 四月ごろ C. 十月ごろ D. 六月ごろ 12. この人は前に日本へ来たことがありますか。 A. はい、京都にいます。 B. はい、来たことがあります。 C. はい、去年来ました。 D. いいえ、来たことがありません。 13. この人のお兄さんは今何をしていますか。 A. 去年日本の大学を卒業しました。 B. 大学院の学生です。 C. 一生懸命日本語を勉強しています。 D. 歴史を教えています。 14. この人は国にいるとき、日本語を勉強しましたか。 A. 少しだけ勉強しました。 B. 日本の人たちと話ができるくらいでした。 C. 全然勉強しませんでした。 D. 半年前に勉強しました。 15. この人は来年何をしたいと思っていますか A. 一生懸命英語を勉強したい。 B. 日本の大学でコンピューターを勉強したい。 C. 日本料理を食べたい。 D. 台湾でコンピューターの技術を教えたい。 （四） 私は半年前、家族と一緒に住んでいた家を出て、アパートに引っ越しました（搬家）。大学を卒業して会社に入ったのですが、家から遠かったです。引っ越してから、週末、近所にある広い公園へ散歩に行くようになりました（变得……）。季節の花を見たり、公園の中の喫茶店でお茶を飲んだりして、一人でゆっくり過ごします。 先週、散歩をしているとき、音楽が聞こえてきました。最初は、公園の放送だと思いましたが、木の下で男の人がギターの練習をしている音でした。男の人のギターはとても上手でした。 私は男の人のギターを聞いて、自分のバイオリンのことを思い出しました（想起了）。私は子どもの頃から大学を卒業するまで、家でよくバイオリンを弾いていました。でも、今のアパートでは弾くことができません。大きい音を出したら（要是…话）、近所の人がうるさいと思うからです。でも、公園は誰にも遠慮しなくてもいい場所です。 今日、私は公園にバイオリンを持って行って、弾いてみました。最初は、人がいる所で弾くのは、恥ずかしかったです（害羞）。でも、だんだん慣れて、恥ずかしくなくなりました。たくさん弾けて、気持ちがよかったです。いい場所が見つかりました（发现了）。 16. 文中に「アパートに引っ越しました」とありますが、それはどうしてですか。 A. 家の近くに広い公園がなかったですから B. 家族と一緒に住みたかったですから C. 家が会社から遠かったですから D. 一人で生活がしたかったですから 17. 筆者が先週、公園で見た男の人は何をしていましたか。 A. ギターを弾いていました。 B. 音楽を聞いていました。 C. お茶を飲んでいました。 D. 散歩をしていました。 18. 筆者がアパートでバイオリンを弾かない理由は何ですか。。 A. バイオリンが壊れてしまいましたから B. 近所の人がうるさいと思いますから C. 練習する時間がないですから D. 弾くのが恥ずかしいですから 19. 公園でたくさんバイオリンを弾いた後、筆者はどうなりましたか。 A. とても疲れてしまいました。 B. 恥ずかしさが全然なくなりました。 C. 気持ちがよくなりました。 D. もう弾きたくなくなりました。 20. この文章にタイトルをつけると（取标題）、最も適切なのはどれですか。 A. 会社生活の始まり B. 公園でのギターの音 C. 私の大切なバイオリン D. バイオリンを弾けるいい場所 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题15分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私の趣味は山___21___登ることです。山の一番上で景色を見ながら昼ご飯を食べるのが私の楽しみです。 先週、会社の先輩の内村さんと話していて、内村さんも山が___22___ことがわかりました。それで、私がよく行く山に、一緒に行くことになりました（共同决定）。 週末、私たちは山の近くの駅___23___会って、山に向かいました（前往）。1時間ぐらい登ったとき、内村さんが止まって、「珍しい花が咲いていますね。ここで少し___24___。」と聞いたので（因为）、休むことにしました。内村さんは「少し」と言った___25___、ずっと花の写真を撮っていて、12時になってしまいました。それで、私たちは弁当を食べました。私はちょっと残念でした（遺憾）。山の上で食べたかったからです。弁当を食べながら、内村さんは撮った写真を見せてくれました。___26___きれいだったので、私も撮ってみたくなりました。 昼ご飯のあとで、内村さんは山の花の___27___な撮り方を教えてくれました。私も少し撮ってみて、___28___なりました。そして、2時間ぐらい写真を撮って、山を___29___ました。山に行って、上まで登らないで帰ったのは初めてでした。でも、とてもいい一日でした。内村さんと山に行って、私は山の新しい楽しみを知りました。____30____一緒に山に行きたいと思います。 21. A. に B. で C. へ D. が 22. A. 好き B. 好きの C. 好きに D. 好きな 23. A. へ B. は C. で D. を 24. A. 休みません B. 休みませんか C. 休みます D. 休みませんでした 25. A. が B. か C. ので D. から 26. A. どうも B. 少し C. とても D. あまり 27. A. 複雑 B. 嫌い C. 下手 D. 上手 28. A. たのしく B. かわいく C. こわく D. あかるく 29. A. ふり B. おり C. おろし D. およぎ 30. A. たくさん B. もう C. また D. まだ 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名 私は夏休みに日本人の友だちの家へ行きました。友だちの家は田舎にあるから、電車 1 12時間もかかりました。 友達の家族はみんな 2 （しんせつ）でした。お父さんは 3 （きれい）湖に連れて行ってくれました（为我做某事）。湖 4 は、魚を釣っている人や船に乗っている人がいました。でも、泳いでいる人は 5 （いる）ませんでした。友だちが船に乗ろう（要坐船）と言ったので、船に乗りました。 おかあさんが作ってくれた日本の料理はとてもおいしかったです。おかあさんに「日本の料理は色もお皿もとてもきれいですね私はお皿が 6 （買う）たいです」というと、おかあさんがお店に連れて行ってくれました。そこで、白くて丸いお皿を3枚買いました。このお店 7 は、自分でもお皿やお茶わんを作る 8 ができると聞いたので、私も一つ作りました。お皿を作るのは 9 （難）しいので、小さいお茶わんを作りました。 帰りは一人で飛行機に乗って 10 （帰る）てきました。夏休みに友だちの家に行くことができて、ほんとうによかったです。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39 ___________ 40. ___________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节汉译日（共5小题；每小题2分，满分10分） 注意事项： 1.有常用汉字的单词，要用汉字书写，不可用纯假名代替。 2.使用「です・ます」体。 41. 明年2月份我要去上海。四川也去。 _____________________________________________________________________________________________ 42. 和朋友在公园散步之后听了音乐。 _____________________________________________________________________________________________ 43. 请在黑板上大大地写上名字。 _____________________________________________________________________________________________ 44. 通过志愿者活动，交到了很多朋友 _____________________________________________________________________________________________ 45. 请把肉切碎。 _____________________________________________________________________________________________ 第二节（满分30分） 46. 书是人类进步的阶梯，一本书往往能够带给我们许多的精神财富。你读过的书一定很多吧，请从中选择一本最喜欢的书介绍一下吧。 请以「一番好きな本」题写一篇短文。 写作要点: 1.简单介绍一下你读过的书。 2.选出一本你最喜欢的书进行介绍。 写作要求: 1.字数为230～270字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期高二年级阶段性质量检测 日语试题 2025.11 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用鉛笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，你都有时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.それは何ですか。 A.車の雑誌 B.日本語の辞書 C.服の雑誌 2.このコンピューターはいくらですか。 A.11万6千円 B.10万7千円 C.11万7千円 3.北京は今何時ですか。 A.7時半 B.2時半 C.1時半 4.奈々子ちゃんは何歳ですか。 A.6歳 B.7歳 C.8歳 5.銀行はどこにありますか。 A.本屋の前 B.花屋の後ろ C.花屋の前 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6-8题。 6.いつ東京へ行きますか。 A.今週の金曜日 B.来週の金曜日 C.今週の土曜日 7.何で東京へ行きますか。 A.新幹線 B.電車 C.飛行機 8.誰が東京へ行きますか。 A.男の人と女の人 B.男の人と山田さん C.男の人だけ 听下面的录音，回答第9、第10、第11三道小题。 9.今は何時ですか。 A.7時B10時 C.12時 10.女の人はこれから何をしますか。 A.宿題をします B.料理をします C.掃除をします 11.男の人は冷蔵庫から何を出しますか。 A.牛乳と卵 B.卵と野菜 C.牛乳と野菜 听下面的录音，回答第12、第13、第14三道小题。 12.どんな犬がいますか。 A.小さい犬 B.可愛い犬 C.白い犬 13.猫は何をしていますか。 A.遊んでいます B.寝ています C.食べています 14.猫はどこにいますか。 A.ベッドの上 B.椅子の横 C.机の下 听下面的录音，回答第15、第16、第17题三道小题。 15.夜のクラスは何時からですか。 A.6時 B.7時 C.8時 16.クラスは何曜日にありますか。 A.火曜日、木曜日、金曜日、日曜日 B.月曜日、木曜日、金曜日、土曜日 C.月曜日、火曜日、木曜日、金曜日 17.女の人は何曜日のクラスで勉強しますか。 A.月曜日B火曜日 C.木曜日 听下面的录音，回答第18、第19、第20三道小题。 18.明日の午前、誰が来ますか。 A.日本人の先生 B.日本人の学生 C.中国人の学生 19.学生は明日の午前どの教室に行きますか。 A.1階の3番 B.1階の4番 C.2階の4番 20.明日の午後どの教室で授業をしますか。 A.1階の3番 B.1階の4番 C.2階の3番 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） わたしの部屋は2階にあります。広くないですが，きれいな部屋です。姉の部屋と同じぐらいの大きさです。部屋から公園と花屋が見えます。天気がいい日には，遠い山も見えます。先週友達の王さんが遊びに来ました。王さんは「あっ、張さんの部屋からは公園が見えますね。わたしの部屋からは学校と橋が見えます。」と言いました。わたしたちの教室からは，小学校とスーパーが見えます。学校の前はとてもにぎやかです。 みなさんの部屋からは何が見えますか。教室からは何が見えますか。先生や友達に聞かないでくださいね。自分で考えて書いてみましょう。いろいろなものを様々な角度から見てみましょう。想像力を発揮して、何でも見えますよ。とてもおもしろいですよ。 1. わたしの部屋からは何が見えますか。 A 公園と花屋 B. 学校と橋 C. 小学校 D. スーパー 2. いつ山が見えますか。 A. 朝山が見えます。 B. いつも山が見えます。 C. 天気がいい日に山が見えます。 D. 天気が良くない日に山が見えます。 3. 王さんの部屋からは何が見えますか。 A. 公園とスーパー B. 学校と橋 C. 花屋 D. 小学校 4. いろいろな物をどこから見えますか。 A. 自分の部屋 B. 教室 C. 王さんの部屋 D. さまざまな角度 5. 正しいものを選んでください。 A. 「私たち」の教室からは小学校とスーパーが見えます。学校の前は静かです。 B. 「私たち」の教室からは小学校とスーパーが見えます。学校の前はにぎやかです。 C. 「私たち」の教室からは花屋とスーパーが見えます。学校の前はにぎやかです。 D. 「私たち」の教室からは学校と橋が見えます。学校の前はきれいです。 【答案】1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 【解析】 【分析】文章内容简单，主要讲了我的房间在二楼。虽然不大，但很整洁，大小和姐姐的房间差不多。从房间里能看到公园和花店，天气好的时候，还能望见远处的山。上周朋友小王来我家玩，他说：“哇，从你房间能看到公园呀。我房间里能看到学校和桥呢。”我们的教室能看到小学和超市，学校门口特别热闹。大家的房间里能看到什么呢？教室里又能看到什么呢？不要去问老师或同学哦，自己想一想写下来吧。试着从不同的角度去观察各种事物，发挥想象力的话，什么都能看到哦，特别有意思呢。 【1题详解】 文章提到「部屋から公園と花屋が見えます。」，由此可知，从我的房间能看到公园和花店。故选A。 【2题详解】 文章提到「天気がいい日には，遠い山も見えます。」，由此可知，天气好的日子里，还能看到远处的山。故选C。 【3题详解】 文章提到「王さんは『あっ、張さんの部屋からは公園が見えますね。わたしの部屋からは学校と橋が見えます。』と言いました。」，由此可知，从小王的房间能看到学校和桥。故选B。 【4题详解】 文章提到「いろいろなものを様々な角度から見てみましょう。」，由此可知，我们从不同角度能看到各种各样的事物。故选D。 【5题详解】 文章提到「わたしたちの教室からは，小学校とスーパーが見えます。学校の前はとてもにぎやかです。」，由此可知，我们的教室能看到小学和超市，学校门口特别热闹。故选B。 （二） 私は大連から来て李民で、今は北海道にある寮に住んでいます。外国人は私一人しかいないので、初めての頃は、言葉や食事などのことでとても苦労しました。お風呂に入るときも恥ずかしくて嫌でした。 でも、今はもうすっかり寮の生活にも慣れて、皆と仲良くなりました。私は料理が得意なので、休みの日には、寮の友達にごちそうします。すると、皆とても喜んでくれます。私は好奇心が強く、いろいろなことを体験してみたいと、いつも思っています。それで、以前から興味のあった日本へ来たのです。今、日本文化の代表の生け花と茶道に熱中しています。 日本へ来る前に、貿易会社に勤めていましたが、日本語の勉強が終わって帰国したら、日本語や日本で学ぶことをどんどん仕事に生かしたいと思っています。 6. 「私」はどこから来ましたか。今、どこに住んでいますか。 A. 上海/ホンコン B. ホンコン/大連 C. 大連/北海道 D. 貴州/大連 7. 「私」の寮には外国人が何人いますか。 A. 1人 B. 2人 C. 3人 D. 4人 8. 今、何が大好きですか。 A. 茶道 B. 生け花 C. 貿易 D. 生け花と茶道 9. 日本へ来る前に、「私」は何の会社で働きましたか。 A. 電気会社 B. 株式会社 C. 貿易会社 D. コンピューター会社 10. ABCDの中で一番文章に合ったものを選んでください。 A. 日本での生活に今でも慣れていない。 B. 私は日本人の友達に中国語を教えて、皆とても喜んでくれます。 C. 日本語の勉強が終わってずっと日本で働くつもりです。 D. 将来、日本語や日本で学ぶことを仕事に生かしたいと思っています。 【答案】6. C 7. A 8. D 9. C 10. D 【解析】 【分析】文章内容比较容易，主要讲了我是来自大连的李民，现在住在北海道的宿舍里。因为宿舍里的外国人只有我一个，所以刚来的时候，在语言、饮食等方面都吃了不少苦头。就连洗澡的时候，我也会觉得害羞，很不适应。不过现在我已经完全习惯了宿舍生活，和大家相处得很融洽。我很擅长做菜，休息日的时候会请宿舍的朋友们吃饭，大家都会特别开心。我好奇心很强，总是想尝试各种各样的事情，所以才来到了一直都很感兴趣的日本。现在，我正热衷于日本文化的代表——插花和茶道。来日本之前，我在一家贸易公司工作。我打算等日语学习结束回国后，把日语以及在日本学到的知识充分运用到工作中去。 【6题详解】 文章提到「私は大連から来て李民で、今は北海道にある寮に住んでいます。」，由此可知，我是来自大连的李民，现在住在位于北海道的宿舍。故选C。 【7题详解】 文章提到「外国人は私一人しかいないので、初めての頃は、言葉や食事などのことでとても苦労しました。」，由此可知，宿舍里的外国人只有我一个，故选A。 【8题详解】 文章提到「今、日本文化の代表の生け花と茶道に熱中しています。」，由此可知，现在我正热衷于日本文化的代表——插花和茶道。故选D。 【9题详解】 文章提到「日本へ来る前に、貿易会社に勤めていました」，由此可知，来日本之前，我在贸易公司工作。故选C。 【10题详解】 文章提到「日本語の勉強が終わって帰国したら、日本語や日本で学ぶことをどんどん仕事に生かしたいと思っています。」，由此可知，我打算等日语学习结束回国后，把日语以及在日本学到的知识充分运用到工作中去。故选D。 （三） 私は今年の四月に日本へ来ました。ですから、今ちょうど半年になります。私の国から飛行機で二時間半しかかりませんでした。日本に初めてなので、心配していましたが、兄が空港まで迎えに来ていました。 兄は去年台湾の大学を卒業して、今は京都の大学の大学院で日本の歴史を研究しています。将来は歴史の先生になりたいと言っています。私は日本に来た時、日本語は全然分かりませんでしたが、今では日本の人たちと簡単な話ができるようになりました。わたしもあと半年一生懸命日本語を勉強して、来年日本の大学へ入りたいと思っています。大学でコンピューターを勉強したいのです。日本のコンピューターの技術はたいへん進んでいますので、大学でしっかり勉強して、将来台湾へ帰ってから、台湾の人たちに技術を教えたいと思っています。台湾では、今コンピューターは大変人気があり、日本のコンピューターがたくさん輸入されています。 日本の大学へ入るのはたいへん難しいと聞いています。日本語ばかりでなく、数学や物理も勉強しなければなりません。これからたいへんですが、しっかり勉強しようと思っています。 11. 今何月ごろですか。 A. 十二月ごろ B. 四月ごろ C. 十月ごろ D. 六月ごろ 12. この人は前に日本へ来たことがありますか。 A. はい、京都にいます。 B. はい、来たことがあります。 C. はい、去年来ました。 D. いいえ、来たことがありません。 13. この人のお兄さんは今何をしていますか。 A. 去年日本の大学を卒業しました。 B. 大学院の学生です。 C. 一生懸命日本語を勉強しています。 D. 歴史を教えています。 14. この人は国にいるとき、日本語を勉強しましたか。 A. 少しだけ勉強しました。 B. 日本の人たちと話ができるくらいでした。 C. 全然勉強しませんでした。 D. 半年前に勉強しました。 15. この人は来年何をしたいと思っていますか A. 一生懸命英語を勉強したい。 B. 日本の大学でコンピューターを勉強したい。 C. 日本料理を食べたい。 D. 台湾でコンピューターの技術を教えたい。 【答案】11. C 12. D 13. B 14. C 15. B 【解析】 【分析】本文比较简单，主要讲了我今年四月份来到了日本，所以到现在刚好半年。从我的国家坐飞机过来只花了两个半小时。因为是第一次来日本，我很担心，不过哥哥到机场来接我了。 哥哥去年从台湾的大学毕业，现在在京都大学的研究生院研究日本历史。他说将来想成为历史老师。我刚来日本的时候，完全听不懂日语，但现在已经可以和日本人进行简单的交流了。我也打算在接下来的半年里努力学习日语，明年考上日本的大学。我想在大学里学习计算机相关的知识。日本的计算机技术很先进，所以我想在大学里认真学习，将来回到台湾之后，把技术教给台湾的人们。现在在台湾，计算机很受欢迎，有很多日本的计算机被进口。 我听说考上日本的大学很难，不仅要学习日语，还必须学习数学和物理。虽然接下来会很辛苦，但我打算认真学习。 【11题详解】 原文提到「私は今年の四月に日本へ来ました。ですから、今ちょうど半年になります。」，我今年四月份来到了日本，所以到现在刚好半年。可知，现在是10月左右。故选C。 【12题详解】 原文提到「日本に初めてなので、心配していましたが、兄が空港まで迎えに来ていました。」，因为是第一次来日本，我很担心，不过哥哥到机场来接我了。可知，之前没来过日本。故选D。 【13题详解】 原文提到「兄は去年台湾の大学を卒業して、今は京都の大学の大学院で日本の歴史を研究しています。」，可知，哥哥去年从台湾的大学毕业，现在在京都大学的研究生院研究日本历史。故选B。 【14题详解】 原文提到「私は日本に来た時、日本語は全然分かりませんでしたが、今では日本の人たちと簡単な話ができるようになりました。」，我刚来日本的时候，完全听不懂日语，但现在已经可以和日本人进行简单的交流了。可知，这个人在国内的时候没学过日语。故选C。 【15题详解】 原文提到「わたしもあと半年一生懸命日本語を勉強して、来年日本の大学へ入りたいと思っています。大学でコンピューターを勉強したいのです。」，可知，我也打算在接下来的半年里努力学习日语，明年考上日本的大学。我想在大学里学习计算机相关的知识。故选B。 （四） 私は半年前、家族と一緒に住んでいた家を出て、アパートに引っ越しました（搬家）。大学を卒業して会社に入ったのですが、家から遠かったです。引っ越してから、週末、近所にある広い公園へ散歩に行くようになりました（变得……）。季節の花を見たり、公園の中の喫茶店でお茶を飲んだりして、一人でゆっくり過ごします。 先週、散歩をしているとき、音楽が聞こえてきました。最初は、公園の放送だと思いましたが、木の下で男の人がギターの練習をしている音でした。男の人のギターはとても上手でした。 私は男の人のギターを聞いて、自分のバイオリンのことを思い出しました（想起了）。私は子どもの頃から大学を卒業するまで、家でよくバイオリンを弾いていました。でも、今のアパートでは弾くことができません。大きい音を出したら（要是…的话）、近所の人がうるさいと思うからです。でも、公園は誰にも遠慮しなくてもいい場所です。 今日、私は公園にバイオリンを持って行って、弾いてみました。最初は、人がいる所で弾くのは、恥ずかしかったです（害羞）。でも、だんだん慣れて、恥ずかしくなくなりました。たくさん弾けて、気持ちがよかったです。いい場所が見つかりました（发现了）。 16. 文中に「アパートに引っ越しました」とありますが、それはどうしてですか。 A. 家の近くに広い公園がなかったですから B. 家族と一緒に住みたかったですから C. 家が会社から遠かったですから D 一人で生活がしたかったですから 17. 筆者が先週、公園で見た男の人は何をしていましたか。 A. ギターを弾いていました。 B. 音楽を聞いていました。 C. お茶を飲んでいました。 D. 散歩をしていました。 18. 筆者がアパートでバイオリンを弾かない理由は何ですか。。 A. バイオリンが壊れてしまいましたから B. 近所の人がうるさいと思いますから C. 練習する時間がないですから D. 弾くのが恥ずかしいですから 19. 公園でたくさんバイオリンを弾いた後、筆者はどうなりましたか。 A. とても疲れてしまいました。 B. 恥ずかしさが全然なくなりました。 C. 気持ちがよくなりました。 D. もう弾きたくなくなりました。 20. この文章にタイトルをつけると（取标題）、最も適切なのはどれですか。 A. 会社生活の始まり B. 公園でのギターの音 C. 私の大切なバイオリン D. バイオリンを弾けるいい場所 【答案】16. C 17. A 18. B 19. C 20. D 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了半年前，我从和家人同住的家搬了出来，住进了公寓。我大学毕业后进了公司，但原来的家离公司很远。搬家之后，每到周末，我就会去附近的一个大公园散步。看看应季的花朵，或者在公园里的咖啡馆喝喝茶，一个人悠闲地度过时光。上周散步的时候，我听到了音乐声。一开始我以为是公园的广播，后来才发现，是一位男士在树下练习吉他。那位男士的吉他弹得非常好。听着男士弹吉他，我想起了自己的小提琴。我从小时候一直到大学毕业，经常在家拉小提琴。但是现在在公寓里，我没法拉琴——因为一旦发出大的声音，担心邻居会觉得吵闹。不过，公园是个不用顾忌任何人的地方。今天，我带着小提琴去了公园，试着拉了起来。一开始，在有人的地方拉琴，我觉得很害羞。但渐渐地就习惯了，也不觉得害羞了。我拉了很多首，心情特别好。我终于找到了一个好地方。 【16题详解】 文章提到「私は半年前、家族と一緒に住んでいた家を出て、アパートに引っ越しました(搬家)。大学を卒業して会社に入ったのですが、家から遠かったです。」，由此可知，搬家的原因是家离公司远，故选C。 【17题详解】 文章提到「木の下で男の人がギターの練習をしている音でした。男の人のギターはとても上手でした。」，由此可知，男士当时在弹吉他，故选A。 【18题详解】 文章提到「今のアパートでは弾くことができません。大きい音を出したら(要是……的话)、近所の人がうるさいと思うからです。」，由此可知，不在公寓练琴的原因是怕邻居觉得吵，故选B。 【19题详解】 文章提到「今日、私は公園にバイオリンを持って行って、弾いてみました。最初は、人がいる所で弾くのは、恥ずかしかったです(害羞)。でも、だんだん慣れて、恥ずかしくなくなりました。たくさん弾けて、気持ちがよかったです。」，由此可知，拉琴之后心情变好了，故选C。 【20题详解】 文章围绕“搬家后发现公园→听到他人弹吉他想起小提琴→因公寓吵无法拉琴→去公园拉琴并觉得开心→找到好地方”的逻辑展开，“找到能拉小提琴的好地方”符合文章主旨，故选D。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题15分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私の趣味は山___21___登ることです。山の一番上で景色を見ながら昼ご飯を食べるのが私の楽しみです。 先週、会社の先輩の内村さんと話していて、内村さんも山が___22___ことがわかりました。それで、私がよく行く山に、一緒に行くことになりました（共同决定）。 週末、私たちは山の近くの駅___23___会って、山に向かいました（前往）。1時間ぐらい登ったとき、内村さんが止まって、「珍しい花が咲いていますね。ここで少し___24___。」と聞いたので（因为）、休むことにしました。内村さんは「少し」と言った___25___、ずっと花の写真を撮っていて、12時になってしまいました。それで、私たちは弁当を食べました。私はちょっと残念でした（遺憾）。山の上で食べたかったからです。弁当を食べながら、内村さんは撮った写真を見せてくれました。___26___きれいだったので、私も撮ってみたくなりました。 昼ご飯のあとで、内村さんは山の花の___27___な撮り方を教えてくれました。私も少し撮ってみて、___28___なりました。そして、2時間ぐらい写真を撮って、山を___29___ました。山に行って、上まで登らないで帰ったのは初めてでした。でも、とてもいい一日でした。内村さんと山に行って、私は山の新しい楽しみを知りました。____30____一緒に山に行きたいと思います。 21. A. に B. で C. へ D. が 22. A. 好き B. 好きの C. 好きに D. 好きな 23. A. へ B. は C. で D. を 24. A. 休みません B. 休みませんか C. 休みます D. 休みませんでした 25. A. が B. か C. ので D. から 26. A. どうも B. 少し C. とても D. あまり 27. A. 複雑 B. 嫌い C. 下手 D. 上手 28. A. たのしく B. かわいく C. こわく D. あかるく 29. A. ふり B. おり C. おろし D. およぎ 30 A. たくさん B. もう C. また D. まだ 【答案】21. A 22. D 23. C 24. B 25. A 26. C 27. D 28. A 29. B 30. C 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了我的爱好是爬山。在山顶一边欣赏风景一边吃午饭，是我最开心的事。上周，我和公司的前辈内村先生聊天时，发现他也喜欢爬山。于是，我们约定好一起去我常去的那座山。到了周末，我们在山附近的车站碰面，然后向山里出发。爬了大概一个小时后，内村先生停了下来，说：“这里开了很罕见的花呢，咱们在这儿稍微休息一下吧？”于是我们决定休息一会儿。虽然内村先生说“就休息一会儿”，却一直拿着手机拍花，不知不觉就到了12点。我们只好就地吃了便当。我有点遗憾，因为本来想在山顶吃的。吃便当的时候，内村先生给我看了他拍的花，照片特别漂亮，我也忍不住想试着拍一拍。午饭后，内村先生教了我拍山花的好方法。我也试着拍了几张，感觉特别开心。我们拍了大概两个小时，之后就下山了。这是我第一次去爬山却没爬到山顶就回来，但这一天过得特别愉快。和内村先生一起爬山，我发现了爬山的新乐趣，以后还想和他一起去爬山。 【21题详解】 本题考查助词。「山に登る」表示“爬山”，「に」表示动作对象。「で」表示动词场所，「へ」表示动作方向，「が」用于提示主语，均不符合此处语境。故选A。 22题详解】 本题考查形容词活用。「好き」是二类形容词，用「好きな」的形式接名词「こと」，表示喜欢的事，符合语境。故选D。 【23题详解】 本题考查助词。「で」表示动作发生的场所，这里表示在山附近的车站碰面，符合语境。「へ」表示移动方向，「は」用于提示主题，「を」用于提示宾语，均不符合此处语境。故选C。 【24题详解】 本题考查句型。「～ませんか」表示委婉建议，符合提议休息的语境。「ます」是肯定，「ません」是否定，「ませんでした」表示过去否定，均不符合此处语境。故选B。 【25题详解】 本题考查接续助词。「が」表示转折，这里表示虽说一会儿，但一直拍照，符合语境。「か」表示疑问，「ので」「から」表示原因，均不符合此处语境。故选A。 【26题详解】 本题考查副词。「とても」意为“非常”，符合照片非常漂亮的语境。「どうも」表示总觉得，「少し」表示稍微，「あまり」后接否定，表示不太……，均不符合此处语境。故选C。 【27题详解】 本题考查形容词词义。「上手」意为“擅长”，符合好的拍摄方法，符合语境。「複雑」意为“复杂”，「嫌い」意为“讨厌”，「下手」意为“差的”，均不符合此处语境。故选D。 【28题详解】 本题考查形容词词义。「たのしく」意为“开心”，符合变得开心的语境。「かわいく」意为“可爱”，「こわく」意为“害怕”，「あかるく」意为“明亮”，均不符合此处语境。故选A。 【29题详解】 本题考查动词词义。「おりる」意为“下来”，符合下山的语境。「ふる」表示摇晃，「おろす」表示放下，「およぐ」表示游泳，均不符合此处语境。故选B。 【30题详解】 本题考查副词。「また」表示再次，这里表示想再次一起去，符合语境。「たくさん」意为“很多”，「もう」意为“已经”，「まだ」意为“还，没”，均不符合此处语境。故选C。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名 私は夏休みに日本人の友だちの家へ行きました。友だちの家は田舎にあるから、電車 1 12時間もかかりました。 友達の家族はみんな 2 （しんせつ）でした。お父さんは 3 （きれい）湖に連れて行ってくれました（为我做某事）。湖 4 は、魚を釣っている人や船に乗っている人がいました。でも、泳いでいる人は 5 （いる）ませんでした。友だちが船に乗ろう（要坐船）と言ったので、船に乗りました。 おかあさんが作ってくれた日本の料理はとてもおいしかったです。おかあさんに「日本の料理は色もお皿もとてもきれいですね私はお皿が 6 （買う）たいです」というと、おかあさんがお店に連れて行ってくれました。そこで、白くて丸いお皿を3枚買いました。このお店 7 は、自分でもお皿やお茶わんを作る 8 ができると聞いたので、私も一つ作りました。お皿を作るのは 9 （難）しいので、小さいお茶わんを作りました。 帰りは一人で飛行機に乗って 10 （帰る）てきました。夏休みに友だちの家に行くことができて、ほんとうによかったです。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 【答案】31. で 32. 親切 33. きれいな 34. に 35. い 36. 買い 37. で 38. こと 39. むずか 40. 帰っ 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了暑假的时候，我去了日本朋友家。朋友家在乡下，坐电车花了整整12个小时。朋友的家人都很亲切。叔叔带我去了一个漂亮的湖边。湖边有钓鱼的人，也有坐船的人，但没有在游泳的人。朋友提议坐船，我们就一起上了船。阿姨做的日本料理特别好吃。我跟阿姨说“日本料理的颜色和盘子都特别精致，我想买这种盘子”，阿姨就带我去了商店。在那里，我买了3个又白又圆的盘子。我还听说在这家店里，自己也能动手做盘子和茶杯，于是我也试着做了一个。因为做盘子太难了，所以我最后做了一个小茶杯。回去的时候，我一个人坐飞机回来了。暑假能去朋友家做客，真的特别开心。 【31题详解】 本题考查助词。「で」表示工具，这里表示乘坐电车，故填「で」。 【32题详解】 本题考查形容词发音。「しんせつ」对应的日文汉字为「親切」，故填「親切」。 【33题详解】 本题考查形容词活用。「きれい」是二类形容词，用的形式修饰名词，表示漂亮的湖，故填「きれいな」。 【34题详解】 本题考查助词。「に」表示存在的场所，这里表示在湖边有钓鱼的人，故填「に」。 【35题详解】 本题考查动词活用。「いる」否定过去式为「いませんでした」，故填「い」。 【36题详解】 本题考查动词活用。「～たい」前接动词中顿形，表示想要做某事，「買う」的中顿形为「買い」，故填「買い」。 【37题详解】 本题考查助词。「で」表示动作发生的场所，表示在店里制作盘子和茶杯，故填「で」。 【38题详解】 本题考查句型。「ことができる」表示能做某事，故填「こと」。 【39题详解】 本题考查形容词发音。「難しい」的读音为「むずかしい」，故填「むずか」。 【40题详解】 本题考查动词活用。「てくる」前接动词「て」形，「帰ってくる」表示回来，故填「帰っ」。 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节汉译日（共5小题；每小题2分，满分10分） 注意事项： 1.有常用汉字的单词，要用汉字书写，不可用纯假名代替。 2.使用「です・ます」体。 41. 明年2月份我要去上海。四川也去。 _____________________________________________________________________________________________ 【答案】来年の2月、私は上海に行きます。四川にも行きます。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「に」表示动作移动的目的。 「にも」表示到达地点的添加。 42. 和朋友在公园散步之后听了音乐。 _____________________________________________________________________________________________ 【答案】友達と公園を散歩して音楽を聞きました。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「と」表示动作的共同参与者、或相互作用的对象。 「を」用于提示他动词宾语。 43. 请在黑板上大大地写上名字。 _____________________________________________________________________________________________ 【答案】黒板に名前を大きく書いてください。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「大きい」是一类形容词，用「大きく」的形式修饰动词。 「～てください」表示请做某事。 44. 通过志愿者活动，交到了很多朋友。 _____________________________________________________________________________________________ 【答案】ボランティア活動を通じて（で）、多くの友達ができました。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 句型「～を通じて」表示通过……。 「が」用于提示主语，表示客观现象、状态、性质。 45. 请把肉切碎。 _____________________________________________________________________________________________ 【答案】肉を細かく切ってください。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「細かい」是一类形容词，用「細かく」的形式修饰动词。 「～てください」表示请做某事。 第二节（满分30分） 46. 书是人类进步的阶梯，一本书往往能够带给我们许多的精神财富。你读过的书一定很多吧，请从中选择一本最喜欢的书介绍一下吧。 请以「一番好きな本」为题写一篇短文。 写作要点: 1.简单介绍一下你读过的书。 2.选出一本你最喜欢的书进行介绍。 写作要求: 1.字数为230～270字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】一番好きな本 私は普段から小説を読むことが好きです。学校の図書館では、日本の小説や中国の物語など、いろいろな本を借りて読みます。その中で、一番好きな本は『坊ちゃん』です。 これは夏目漱石さんが書いた小説で、主人公の坊ちゃんは正直で純粋な先生です。田舎の学校に赴任した坊ちゃんが、周りの人たちとの間で起こる楽しいことや少し複雑なことが描かれています。坊ちゃんの言動はとても率直で、読んでいるといつの間にか笑ってしまいます。 この本を読んで、正直でいることの大切さを再び感じました。短い文章ですが、深い意味が込められているので、暇なときに何度も読み返したくなります。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文，题材是关于最喜欢的一本书。在写作时必须围绕两个要点展开阐述：1.简单介绍一下你读过的书；2.选出一本你最喜欢的书进行介绍。围绕这两个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段开篇先总述自己的阅读爱好，随后直接点题，中间段主要是具体介绍这本书，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段总结阅读收获，升华主题，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $