3.2 推动高质量发展 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会

该高中思想政治课件聚焦“推动高质量发展”，以“双面成都”对比导入，通过分议题展开：从人口环境矛盾、产业转型案例分析高质量发展必要性，借双循环实践构建新发展格局路径，结合人物故事凸显以人民为中心的价值取向，形成完整知识支架。 其亮点在于立足成都本土情境，通过数据卡片、案例探究（如东郊记忆变迁）和小组任务（绘制双循环示意图），培养学生政治认同（理解新发展理念）和责任意识（青年担当）。教学方法注重理论联系实际，助力学生深化理解，为教师提供丰富情境素材与活动设计，提升教学实效。

课题： 第三课 我国的经济发展 第二框： 推动高质量发展 总议题： 从“天府之国”到“公园城市”——解码成都高质量发展之路 分议题一：为什么成都必须走高质量发展之路？ 分议题二：成都如何构建新发展格局的“战略支点”？ 分议题三：高质量发展的“成都答卷”为了谁？ 《绿水青山中国答卷》 公园城市 幸福成都 (cctv.com) 导入：双面成都 右侧： 现代成都形象（天府新区、高新南区、交子公园） 左侧： 传统成都印象（茶馆、火锅、大熊猫） “提起成都，你会想到什么？是悠闲的茶馆，还是火热的火锅？今天，我们将看到成都的另一面——一座GDP超2万亿、常住人口超2100万的超大城市，正以‘公园城市’的全新姿态，探索高质量发展的中国方案。” 总议题： 从“天府之国”到“公园城市”——解码成都高质量发展之路 分议题一：为什么成都必须走高质量发展之路？ 情境材料：“成都的成长烦恼” 分议题一：为什么成都必须走高质量发展之路？ 数据卡片1： 成都近十年常住人口增长超2000万（2023年末） 数据卡片2： 成都平原空气质量历史数据（2015年重度污染天数22天） 案例呈现： 成都传统制造业“东郊记忆”的变迁 老照片：国营红光电子管厂（劳动密集型） 新面貌：东郊记忆艺术园区（文创产业集聚地） 学生探究任务（小组讨论） 分析矛盾： 快速增长的人口与有限的环境容量之间产生了什么矛盾？ 对比思考： 从“红光电子管厂”到“东郊记忆”，体现了发展方式的哪些转变？ 核心论证： 结合材料，说明为什么高质量发展是成都建设现代化国际大都市的必然选择？ 知识建构（高质量发展为什么是首要任务） 成都面临的现实挑战： 高质量发展的成都回应： 人口经济高密集度下的资源环境压力 创新驱动： 电子信息产业集群（全球70%iPad“成都造”） 传统产业转型升级的迫切需求 绿色转型： 建设1.7万公里天府绿道体系 人民对美好生活向往（从“宜居”到“优居”） 协调共享： “三城三都”（世界文创名城等）建设 知识归纳：一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务——高质量发展 1.高质量发展的内涵：就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。 2.高质量发展的特点： 这不只是一个经济要求， 而是对经济社会发展方方面面的总要求; 不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展都必须贯彻的要求; 不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。 3.高质量发展的原因 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代，要牢牢把握这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。 高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。 （2）重要性 我国社会主要矛盾变化，发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上，要求我们把发展质量摆在更为突出的位置，着力提升发展的质量和效益。 （3）我国社会主要矛盾的变化 进入新时代，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （1）必要性 3、高质量发展的原因 经济增长≠经济发展 知识归纳：一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务——高质量发展 分议题二：成都如何构建新发展格局的“战略支点”？ 情境材料：“成都的双循环密码” 二、国际国内双循环： （1）开放通道： 中欧班列（成渝）连接欧亚，2024年开行量超5700列 （2）平台载体： 中国—欧洲中心（“一带一路”交往中心） （3）要素聚集： 在蓉世界500强企业超300家 一、国内大循环： （1）消费中心： 成都社会消费品零售总额居全国前列，打造“国际消费中心城市” （2）产业链条： 成渝地区双城经济圈——汽车、电子信息产业协同（特斯拉西部重要供应商在蓉） 分议题二：成都如何构建新发展格局的“战略支点”？ 学生探究活动一：“绘制成都双循环示意图” 提供基础要素卡片：成都、重庆、欧洲、东盟、长三角、粤港澳... 小组任务：用箭头和标注，展示成都如何连接国内国际两个市场？同时思考成都的“支点”作用体现在哪些方面？ 学生探究活动二： 材料一：内陆开放让成都从“后方”变“前沿”，更具独特性； 材料二：2024年成都航空口岸年度出入境人次571.82万余人。 2024年成都国际航空枢纽在飞的国际及地区定期直飞客货运航线数量为‌73条‌，这一数量位居中国中西部地区第一位。‌这些航线的开通和加密，显著提升了成都连接全球的能力。例如，在2024年，成都双流国际机场新开通了第比利斯、华沙、巴黎、列日、班加罗尔、达卡等6条定期航线，并对迈阿密、法兰克福等多条国际航线进行了加密。‌同时，成都天府国际机场也通过新开和加密航线，进一步拓展了其国际网络。 学生探究活动二： 有观点认为：成都不沿边不靠海，成都的开放成本高，成都的“内陆开放”是劣势？ 请你结合材料一和材料二，驳斥以上观点，论证成都的“内陆开放”有明显的优势？ 知识建构（如何构建新发展格局） 一、成都实践的核心经验： （1）强化内需支撑： 建设国际消费中心城市，激活超大规模市场优势 （2）畅通经济循环： 打造国家物流枢纽，降低内陆物流成本 （3）推进高水平开放： 依托“一带一路”建设内陆开放高地 二、理论升华： （1）“以国内大循环为主体”在成都的体现：成渝双城经济圈的产业链协作 （2）“国内国际双循环相互促进”的成都案例：中欧班列“去程电子产品，回程汽车零件” 知识归纳：二、构建新发展格局 1.新发展格局的内涵 以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 新发展格局决不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。 要求 ①坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。 ②要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平。 ③提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。 （1）要加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择 2.如何构建新发展格局？ 知识归纳：二、构建新发展格局 （2）建设现代化产业体系。 二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择 2.如何构建新发展格局？ 坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。 知识归纳：二、构建新发展格局 （3）全面推进乡村振兴。 二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择 2.如何构建新发展格局？ ① 坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫成果，加快建设农业强国； ②扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴； ③全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 拓展：2023年中央一号文件首提“农业强国” 强国必先强农，农强方能国强。要立足国情农情，体现中国特色，建设供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强的农业强国。 “三农”问题作为全党工作重中之重 知识归纳：二、构建新发展格局 （4）促进区域协调发展。 二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择 2.如何构建新发展格局？ ①深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略。 ②优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 具体举措:在发展中促进相对平衡 深入推进西部大开发、东北全面振兴，中部地区崛起，东部率先发展，支持特殊类型地区加快发展。 知识归纳：二、构建新发展格局 二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择 2.如何构建新发展格局？ 稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 知识归纳：二、构建新发展格局 （5）推进高水平对外开放。 ③ 加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局 ② 以推动高质量发展为主题 ① 必须完整、准确、全面贯彻新发展理念 ④ 以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑，全面建设社会主义现代化国家。 推进高质量发展总要求 二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择 2.如何构建新发展格局？ （6）推进高质量发展总要求。 知识归纳：二、构建新发展格局 知识归纳：如何构建新发展格局？ （1）要加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （2）建设现代化产业体系。 （3）全面推进乡村振兴。 （4）促进区域协调发展。 （5）推进高水平对外开放。 （6）推进高质量发展总要求。 分议题三：高质量发展的“成都答卷”为了谁？ 情境材料：“人民的成都” 人物故事1： 张阿姨的绿道生活 “以前散步只能在小区转圈，现在家门口就是锦城绿道，周末还能带孙子去青龙湖湿地。” 人物故事2： 李工程师的“蓉漂”选择 “我从上海回到成都，在天府软件园工作。这里机会多，而且生活成本更合理，还能看到雪山。” 数据见证： ①2024年成都空气质量优良天数299天； ②成都连续14年位居“中国最具幸福感城市”榜首； ③成都人才吸引力指数居全国前列，位列全球第52名、全国第七名； 学生探究任务（思考与分享） 价值体认： 张阿姨和李工程师的故事，体现了高质量发展给普通人带来了哪些获得感？ 标准讨论： 衡量成都发展质量的指标应该有哪些？（GDP、空气质量、人才流入率...） 青年责任： 作为新时代青年，我们能从成都的高质量发展实践中学习到什么？ 知识建构与价值升华 高质量发展的价值取向： 为了人民： 从“产城人”到“人城产”的逻辑转变 依靠人民： “蓉漂”人才、创新创业者成为城市发展主力 成果由人民共享： 公园城市让市民“推窗见绿、出门入园” 成都实践的启示： 经济发展与民生改善可以同频共振 生态环境保护与经济增长可以协同共进 城市竞争力与人民幸福感可以同步提升 回归总议题：成都的“高质量发展密码” 密码一： 把握首要任务——高质量发展是现代化建设的必由之路 （从工业逻辑回归人本逻辑，从生产导向转向生活导向） 密码二： 构建新发展格局——双循环中的内陆开放新高地 （从内陆腹地走向开放前沿，从区域中心迈向国家门户） 密码三： 坚守根本立场——以人民为中心的公园城市实践 （城市发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享） $