内容正文:
黑龙江省绥化市望奎县多校联考2025-2026学年(五四制)
六年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确的选项填在答题卡对应的题号里)
1. 跨进中学校园,仿佛一切都是新的,中学生活对我们来说是新的开始。你认为下列对“新”的理解正确的有( )
①新环境、新角色 ②新老师、新同学 ③新机会、新挑战 ④新规则、新道德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。这告诉我们( )
A. 学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习
B. 学习就是接受和掌握,不需要探究、思考
C. 学习就是和老师学习
D. 学习就是在学校学习
3. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这启示我们要( )
①孤芳自赏、骄傲自大
②欣赏自己的长处和优势
③善于欣赏自己的优越感
④学会欣赏自己
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
4. “凡事预则立,不预则废。”“计划未来,才能成就人生。”这两句话告诉我们要( )
A. 努力学习 B. 做好规划 C. 把握机遇 D. 安于现状
5. 世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。这句话告诉我们( )
A. 每个人都是完美无缺的 B. 应安于现状,接纳自己
C. 人与人只有性格差异 D. 要尊重和接受个体差异
6. 梦想从学习开始,事业从实践起步。每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。这说明( )
①学习就是为了提高学习成绩 ②学习是成就梦想的重要路径
③学习是我们将来的基本任务 ④学习使我们的世界更加广阔
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 小丽和小燕是无话不说的好朋友,一次小丽不小心把小燕的书法作品弄脏了,小燕非常生气,从此以后再也不理小丽了。这启示我们对待朋友之间的矛盾需要( )
①保持冷静,及时处理 ②平等相处,把握原则
③换位思考,坦诚交流 ④推心置腹,无限宽容
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”古诗告诉我们( )
①要完全听从老师的话 ②要真诚接受老师的引领和指导
③要学会感恩,尊师重教 ④学生比老师更有前途
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 下列诗句与友谊相关的有( )
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来②海内存知己,天涯若比邻
③忽如一夜春风来,千树万树梨花开④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 俗话说:“家和万事兴。”下列说法对“家”理解正确的有( )
①家庭都是由血缘关系组成 ②家是我们的第一所学校
③优良家风影响我们的价值观念 ④家庭和睦则社会安定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. “志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该( )
A. 相互竞争 B. 志同道合 C. 互相影响 D. 形影不离
12. 集体给我们带来的温暖让我们获得( )
①安全感 ②归属感 ③紧迫感 ④焦虑
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 小梅英语成绩好,小敏数学成绩好。面对考试压力,他们的正确选择是( )
A. 积极竞争,相互干扰
B. 树立主人翁意识,互不相让
C. 相互合作,共同进步
D. 互不理睬,各自为战
14. 古人说:“君子和而不同,小人同而不和。”这说明集体生活中我们应( )
A. 发展个性 B. 培养责任感
C. 学会接纳、尊重、理解和包容 D. 感受温暖
15. 友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护。下列做法属于用心呵护友谊的有( )
①经常与朋友保持联系②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持
③给朋友报仇,帮朋友打架 ④逃学和朋友一起通宵上网
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
二、判断题(对的打√、错的打X)
16. 初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,对我们的人生具有独特的价值。( )
17. 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。( )
18. 教师作为教育工作者,是人类文明的创造者。( )
19. 竞争必然会伤害友谊,为了友谊就不应该竞争。( )
20. 无论在现实生活中,还是在网上,交友都应学会理性辨别、慎重选择。( )
三、简答题
21. 少年有梦,有梦就有希望。只要不停止追逐的脚步,终有一天你们会沐浴在梦想的光辉之中。请勇敢追逐你的梦吧!请回答以下问题
(1)你的梦想是什么?
(2)梦想有什么作用?
(3)怎样做有梦想的少年?
22 阅读材料,回答问题
名人名言
名言一 我的命运是与党和国家的命运联系在一起的。 ——卫兴华
名言二 你要给别人一桶水,你自己必须有十桶水。 ——高铭暄
名言三 每一个孩子都是艺术品,都是不一样的。因此,教师一定要目中有人,不仅要走进学生的知识世界,而且要走进他们的生活世界和心灵世界。 ——于漪
(1)根据名言一和名言二,指出好老师应具备哪些共同特质?
(2)由名言三中教师要走进学生的“三个世界”,可看出师生交往的理想而美好状态是怎样的?
23. 同学展示了“友谊的小船说翻就翻”的漫画。“友谊的小船说翻就翻”,其实就是两个朋友之间委婉地表达出:“哼!我不想跟你玩了!”其寓意是友谊经不起考验,说变就变。
(1)运用“交友的智慧”的相关知识,请你说说防止“友谊的小船说翻就翻”的做法有哪些?
(2)友谊的特质有哪些?
24. 人民网推出人民体育贺岁短片《新的一年,做更好的自己》,短片中展示了我国体育健将的拼搏历程及生命感言。
(1)我们为什么要“勇敢的剖析自己,更好的认识自己”?
(2)我们可以通过哪些方面和途径更好的认识自己?
(3)请你描述一下你是怎样人?(从性格、爱好、优点、缺点等方面写出2点即可。)
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黑龙江省绥化市望奎县多校联考2025-2026学年(五四制)
六年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确的选项填在答题卡对应的题号里)
1. 跨进中学校园,仿佛一切都是新的,中学生活对我们来说是新的开始。你认为下列对“新”的理解正确的有( )
①新环境、新角色 ②新老师、新同学 ③新机会、新挑战 ④新规则、新道德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查初中生活的新变化。
①:进入中学,学生面临全新的校园环境和学习氛围,同时角色也从“小学生”转变为“中学生”,承担更多责任,这符合“新开始”的含义,故①符合题意;
②:中学通常有来自不同小学的新同学和新的教师团队,人际关系和师生互动都是全新的,这也是中学生活的显著变化,故②符合题意;
③:中学阶段提供了更多学习和成长的机会,同时也带来了新的挑战,这体现了“新开始”的积极面,故③符合题意;
④:中学确实有新规则,但“新道德”表述不准确,道德原则是普遍的、不变的,并非“新”的,故④说法错误;
故本题选A。
2. 我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以学习。这告诉我们( )
A. 学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习
B. 学习就是接受和掌握,不需要探究、思考
C. 学习就是和老师学习
D. 学习就是在学校学习
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学习的内容和具体形式。
A:题干强调通过感官体验和实践(看、听、尝、触、做)进行学习,说明学习不局限于学校,可从一切经历中获取,故A符合题意;
B:学习需要主动探究和思考,题干中“所做”也隐含实践和思考的过程,故B说法错误;
C:学习途径多样,题干未限定为“和老师学习”,故C不符合题意;
D:题干明确提到生活中的多种学习方式,否定了“仅在学校学习”,故D说法错误;
故本题选A。
3. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这启示我们要( )
①孤芳自赏、骄傲自大
②欣赏自己的长处和优势
③善于欣赏自己的优越感
④学会欣赏自己
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会欣赏自己。
①:孤芳自赏、骄傲自大是片面看待自身优势的消极态度,与诗句强调的客观认识优缺点的寓意相悖,故①说法错误;
②:诗句中梅与雪各有长短,启示我们应理性看待自身长处和优势,故②符合题意;
③:“优越感”隐含贬义,与诗句倡导的谦逊态度不符,故③说法错误;
④:诗句通过对比梅与雪的特点,说明要全面认识自己并学会自我欣赏,故④符合题意;
故本题选C。
4. “凡事预则立,不预则废。”“计划未来,才能成就人生。”这两句话告诉我们要( )
A. 努力学习 B. 做好规划 C. 把握机遇 D. 安于现状
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会规划生活。
B:“凡事预则立,不预则废”和“计划未来”均直接强调提前规划重要性,与“做好规划”完全对应,故B符合题意;
A:题干未涉及学习相关内容,与“计划”无直接关联,故A不符合题意;
C:题干强调主动规划而非被动等待或抓住机遇,故C不符合题意;
D:题干主张积极计划未来,而非维持现状,故D说法错误;
故本题选B。
5. 世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。这句话告诉我们( )
A. 每个人都是完美无缺的 B. 应安于现状,接纳自己
C. 人与人只有性格差异 D. 要尊重和接受个体差异
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查接纳自己。
D:材料表明了人的生命具有独特性,因此,我们要尊重和接受个体的差异,故D说法正确;
A:我们不可能完美,故A说法错误;
B:我们要勇于改正自己的缺点,不能安于现状,故B说法错误;
C:人与人之间的差异,不只是性格差异,故C说法错误;
故本题选D。
6. 梦想从学习开始,事业从实践起步。每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。这说明( )
①学习就是为了提高学习成绩 ②学习是成就梦想的重要路径
③学习是我们将来的基本任务 ④学习使我们的世界更加广阔
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的重要性。
②④:梦想从学习开始,事业从实践起步。以学习为半径,半径越大,拥有的世界就越广阔,体现了学习的重要性,结合所学知识,学习是成就梦想的重要路径,学习使我们的世界更加广阔,故②④说法正确;
①:这歪曲了学习的初衷,学习不仅仅是为了提高成绩,还要促进自己的全面发展,故①说法错误;
③:学习是我们现阶段的基本任务,我们要树立终身学习的理念,故③说法错误;
故本题选C。
7. 小丽和小燕是无话不说的好朋友,一次小丽不小心把小燕的书法作品弄脏了,小燕非常生气,从此以后再也不理小丽了。这启示我们对待朋友之间的矛盾需要( )
①保持冷静,及时处理 ②平等相处,把握原则
③换位思考,坦诚交流 ④推心置腹,无限宽容
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
①③:呵护友谊,需要学会正确处理冲突,保持冷静,及时处理,换位思考,坦诚交流,①③说法正确;
②:也是呵护友谊的方式,但题文中未体现,②不符合题意;
④:友谊不能没有原则,④说法错误;
故本题选A。
8. “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”古诗告诉我们( )
①要完全听从老师的话 ②要真诚接受老师的引领和指导
③要学会感恩,尊师重教 ④学生比老师更有前途
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
②③:题文内容意思是新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的扶持与滋养,因此,这告诉我们要真诚接受老师的引领和指导;要学会感恩,尊师重教,故②③说法正确;
①:学生应尊重老师,但“完全听从”忽视了独立思考的必要性,故①说法错误;
④:诗句仅说明学生成长离不开老师,未比较前途,故④说法错误;
故本题选C。
9. 下列诗句与友谊相关的有( )
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来②海内存知己,天涯若比邻
③忽如一夜春风来,千树万树梨花开④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友谊。
②④:“海内存知己,天涯若比邻”意思是只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样,体现了友谊;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”意思是即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚,体现了友谊,故②④符合题意;
①:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,意思是宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香,体现的是磨砺坚强意志,故①不符合题意;
③:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”意思是忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开,没有体现友谊,故③不符合题意;
故本题选D。
10. 俗话说:“家和万事兴。”下列说法对“家”理解正确的有( )
①家庭都是由血缘关系组成的 ②家是我们的第一所学校
③优良家风影响我们的价值观念 ④家庭和睦则社会安定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对“家”的理解。
①:家庭可以通过婚姻、收养等方式组成,并非仅由血缘关系构成,故①说法错误;
②:家庭是个人成长的初始环境,承担着早期教育的功能,故②说法正确;
③:家风是家庭文化的体现,直接影响家庭成员的价值取向,故③说法正确;
④:家庭和谐是社会稳定的基础,符合“家和万事兴”的内涵,故④说法正确;
故本题选D。
11. “志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该( )
A. 相互竞争 B. 志同道合 C. 互相影响 D. 形影不离
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查与友同行。
ABCD:志同道合的两个人,哪怕相隔万里,也能心意相通,向一个方向努力。志不同道不合的人,哪怕就在身边,也是话不投机,之间存在着隔阂,好像相隔万里。这告诉我们真正的朋友应该志同道合,故B说法正确,ACD说法错误;
故本题选B。
12. 集体给我们带来的温暖让我们获得( )
①安全感 ②归属感 ③紧迫感 ④焦虑
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查集体对个人情感的影响。
①:集体能提供支持和保护,使成员感到安全,故①符合题意;
②:集体让成员找到认同和接纳,产生归属感,故②符合题意;
③:紧迫感通常源于压力,与集体带来的温暖无关,故③不符合题意;
④:焦虑属于负面情绪,与集体的积极作用无关,故④不符合题意。
故本题选A。
13. 小梅英语成绩好,小敏数学成绩好。面对考试压力,他们的正确选择是( )
A. 积极竞争,相互干扰
B. 树立主人翁意识,互不相让
C. 相互合作,共同进步
D. 互不理睬,各自战
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确对待考试压力。
A:积极竞争是好的,但“相互干扰”会破坏良性竞争,故A说法错误;
B:树立主人翁意识是积极的,但“互不相让”会导致对立,故B说法错误;
C:相互合作能发挥各自优势,取长补短,共同进步,故C符合题意;
D:互不理睬和各自为战忽视合作的重要性,不利于共同发展,故D说法错误;
故本题选C。
14. 古人说:“君子和而不同,小人同而不和。”这说明在集体生活中我们应( )
A. 发展个性 B. 培养责任感
C. 学会接纳、尊重、理解和包容 D. 感受温暖
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查集体生活的作用。
C:在集体生活中,每个人有着不同的生活经历和性格特点,在集体生活中,我们要学会接纳与尊重,学会理解与包容,彼此友好相处,故C说法正确;
ABD:这在材料中没有体现出来,故不符合题意;
故本题选C。
15. 友谊,像一株慢慢生长植物,需要精心养护。下列做法属于用心呵护友谊的有( )
①经常与朋友保持联系②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持
③给朋友报仇,帮朋友打架 ④逃学和朋友一起通宵上网
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
①:友谊是心灵的相遇,经常与朋友保持联系属于用心呵护友谊,①正确;
②:呵护友谊需要用心去关怀对方,学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持属于用心呵护友谊,②正确;
③:给朋友报仇,帮朋友打架是错误的行为,不能呵护友谊,③错误;
④:逃学和朋友一起通宵上网,这样的朋友属于损友,不是呵护友谊的做法,④错误;
故本题选D。
二、判断题(对的打√、错的打X)
16. 初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,对我们的人生具有独特的价值。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查初中阶段的价值。依据所学知识,初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。故此说法正确。
17. 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查接纳自己。我们要学会正确认识自己,做更好的自己。学会接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。故正确。
18. 教师作为教育工作者,是人类文明的创造者。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查教师的职业特点。依据教材知识,教师作为教育工作者,是人类文明的传播者,故错误。
19. 竞争必然会伤害友谊,为了友谊就不应该竞争。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查竞争和友谊的关系。依据教材知识,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多,故题文观点错误。
20. 无论在现实生活中,还是在网上,交友都应学会理性辨别、慎重选择。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查正确交友。依据教材知识,无论在现实生活中,还是在网上,交友都应学会理性辨别、慎重选择,故题文观点正确。
三、简答题
21. 少年有梦,有梦就有希望。只要不停止追逐的脚步,终有一天你们会沐浴在梦想的光辉之中。请勇敢追逐你的梦吧!请回答以下问题
(1)你的梦想是什么?
(2)梦想有什么作用?
(3)怎样做有梦想的少年?
【答案】(1)如当一名医生。
(2)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②有梦想就会有希望。③人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
(3)①应当树立远大志向,志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。②应当紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【解析】
【小问1详解】
本题考查自己的梦想,为开放试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查梦想的作用,可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查做有梦想的少年,可以结合教材知识作答。
22. 阅读材料,回答问题
名人名言
名言一 我的命运是与党和国家的命运联系在一起的。 ——卫兴华
名言二 你要给别人一桶水,你自己必须有十桶水。 ——高铭暄
名言三 每一个孩子都是艺术品,都是不一样的。因此,教师一定要目中有人,不仅要走进学生的知识世界,而且要走进他们的生活世界和心灵世界。 ——于漪
(1)根据名言一和名言二,指出好老师应具备哪些共同特质?
(2)由名言三中教师要走进学生的“三个世界”,可看出师生交往的理想而美好状态是怎样的?
【答案】(1)①有理想信念。②有道德情操。③有扎实学识。④有仁爱之心。
(2)①彼此尊重。②教学相长。③携手共进。
【解析】
【分析】考点考查:教师的职业要求、师生交往的理想状态。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用教师的职业要求的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我的命运是与党和国家的命运联系在一起的;你要给别人一桶水,你自己必须有十桶水→好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用师生交往的理想状态的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:教师一定要目中有人,不仅要走进学生的知识世界,而且要走进他们的生活世界和心灵世界→师生之间彼此尊重、教学相长、携手共进。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 同学展示了“友谊的小船说翻就翻”的漫画。“友谊的小船说翻就翻”,其实就是两个朋友之间委婉地表达出:“哼!我不想跟你玩了!”其寓意是友谊经不起考验,说变就变。
(1)运用“交友的智慧”的相关知识,请你说说防止“友谊的小船说翻就翻”的做法有哪些?
(2)友谊的特质有哪些?
【答案】(1)①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友要学会关心和尊重对方。④交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。
(2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
【解析】
【小问1详解】
本题考查正确认识交友,可以结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查友谊的特质,可以结合教材知识作答。
24. 人民网推出人民体育贺岁短片《新的一年,做更好的自己》,短片中展示了我国体育健将的拼搏历程及生命感言。
(1)我们为什么要“勇敢剖析自己,更好的认识自己”?
(2)我们可以通过哪些方面和途径更好的认识自己?
(3)请你描述一下你是怎样的人?(从性格、爱好、优点、缺点等方面写出2点即可。)
【答案】(1)①有助于我们增强自信,促进自我发展。②促进与他人的交往,正确处理个人与社会关系。
(2)①我们可以通过生理、性格、气质、能力、心理等方面来认识自己。②可以对自我的全面分析来认识自己。③可以通过他人评价来认识自己。④在生活实践中认识自己。
(3)性格开朗、喜欢体育、乐于助人、粗心大意。
【解析】
【小问1详解】
本题考查正确认识自己的意义,可以结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查认识自己的途径,可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查描述自己的人,为开放试题,言之有理即可。
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