第16章电压 电阻 第 4 讲变阻器 同步讲练 2025-2026学年人教版物理九年级全一册

本初中物理讲义聚焦“变阻器”核心知识点，系统梳理滑动变阻器（铭牌含义、变阻原理）、电阻箱（读数方法）、电位器（应用实例）的认识，衔接其在电路中的应用（如油量测定、调光控制），延伸至滑动变阻器的规范连接操作，最终落脚于电路故障（短路、断路）的分析判断，构建从理论认知到实践应用再到问题解决的学习支架。 资料以“智慧锦囊”提炼规律夯实物理观念，通过油箱油量测定、调光台灯等生活实例驱动科学探究，结合电路连接实物图与故障分析题（如用电压表判断短路位置）培养科学思维。课中例题解析辅助教师突破重难点，课后典题精练（含答案）助力学生巩固知识、查漏补缺，体现“学-练-用”一体化设计。

第十六章 电压 电阻 第4讲 变阻器 板块一 变阻器 题型一 认识变阻器 智慧锦囊 1.滑动变阻器的铭牌：标有“50Ω 1A”的字样，表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为1A。 2.变阻器只能改变与之串联电路的总电阻，达到改变与之串联电路电流的目的。 3.电位器实质上是一个滑动变阻器，收音机的控制音量的旋钮、调光台灯的控光旋钮等都是电位器。 4.电阻箱是一种能够改变连入电路阻值的变阻器。电阻箱的读数方法：各旋盘对应的指示点(△)的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。 【例1】如图是滑动变阻器的结构示意图，当滑片P 向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的接线柱为 ( ) A. A 和 B B. B和C C. B和 D D. A 和 D 【例2】如图所示的实物图，对滑动变阻器的相关说法，你认为错误的是 ( ) A.滑片 P 向左滑动，小灯泡将变暗，电流表示数减小 B.铭牌“10Ω 2A”表示滑动变阻器的调节范围是0~10Ω C.闭合开关前滑片 P 应滑到最右端，是为了保护电路 D.滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用 题型二 变阻器的应用 【例3】教材变式P₃₆T₇如图所示是一种测定油箱内油量的装置。其中滑动变阻器的电阻片的电阻是R，杠杆的右端是滑动变阻器的滑片，杠杆左端固定着一个浮子，油箱内油量变化时，滑片就在电阻片两端之间滑动。下列说法错误的是 ( ) A.定值电阻和滑动变阻器是串联的 B.油量减少时，滑动变阻器接入电路的电阻变大 C.油量增加时，电流表示数变大 D.油箱中没有油时，电流表示数为零 典题精练 1.电阻箱是一种箱式电阻器。如图所示，该电阻箱的读数是 ( ) A、2481Ω B.2841Ω C.2418Ω D.1842Ω 2.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P₁、P₂分别放在( ) A.最左端，最右端 B.最左端，最左端 C.最右端，最左端 D.最右端，最右端 3.如图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的4种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮到暗，但又不会发生电路故障的正确电路是 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.如图甲为调光台灯，乙为一简单调光台灯的电路图，在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片P 向左移动时，灯泡的亮度减小，则M、N两接线柱可以分别接在 ( ) A. A、B B. C、D C. A、D D. B、C 5.某一旋钮式电阻箱内部结构如图所示，它由九个100Ω、九个10Ω和九个1Ω的定值电阻组成，当改变旋钮(即图中指针)位置调节电阻时，相当于改变了电阻箱内部接入电路部分导体的 。该电阻箱可调出的最大电阻为 Ω，从图中可读出此时AB间的电阻为 Ω。 6.如图为某同学设计的高速公路收费站计重秤的原理图，其中滑动变阻器的电阻片的电阻为R₂。若车重表是由电流表改装而成，现将它串联在图中位置，则当车越重时，车重表的示数将 ，若车重表是电压表改装而成的，现将它与定值电阻并联，则当车越重时，车重表的示数将 (均选填“越大”“不变”或“越小”)。 板块二 滑动变阻器的连接 题型一 含有滑动变阻器的电路连接 智慧锦囊 有滑动变阻器的电路连接时要注意滑动变阻器的有效接入部分。 【例1】小刚用如图所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接了部分实验电路。 (1)小刚在连接实验电路之前，应该首先将开关 。 (2)请你用笔画线代替导线，帮小刚连接成完整的实验电路，并让开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大。 【例2】在用滑动变阻器改变电阻两端电压的实验中，小明连接的电路如图所示，该电路连接出现了一处错误，请在错误的连线处打“×”，并以笔代线，将正确的连线画出来(连线不得交叉)。 题型二 练习使用滑动变阻器 【例3】教材信息 P33 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度： (1)要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔画线代替导线连接实物，并在右边空白处画出相应的电路图。 (2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到 (选填“A”或“B”)端。 (3)想使小灯泡变亮，滑片应向 (选填“左”或“右”)端滑动，这时电流表的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)开始实验后，甲同学发现无论如何移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，这可能是 ，某同学发现移动滑片P时，灯忽亮忽灭，这可能是 。 典题精练 1.请按照图甲所示电路图用笔画线代替导线将图乙电路补画完整。 2.闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡变亮，电压表测小灯泡电压。(导线不要交叉) 3.在图中完成测量通过电阻为 R 的定值电阻的电流与其两端电压的电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。 4.如图所示为某同学连接的串联电路接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。 5.如图所示，图乙是李钢同学根据图甲所示的电路图连接的实物电路，请将他接错的一根导线画“×”，再画线把它改接到正确的位置上。 板块三 简单电路的故障判断 题型一 电路短路 智慧锦囊 电路中出现电路故障，但表现出有电流的现象，一定是因为短路造成，可以用电压表确定短路的位置，电压表无示数时其并联的电阻短路。 【例1】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡L发光，电流表有示数，电压表的示数几乎为零，则下列判断中正确的是 ( ) A.定值电阻断路 B.定值电阻被短路 C.灯L断路 D.灯L短路 【例2】如图所示，用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验中，当闭合开关S时，向左移动滑片的过程中灯泡L 始终不亮，但电流表指针明显偏转。经检测电路中只有一处故障，该故障是 ( ) A.灯泡L被短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器被短路 D.滑动变阻器断路 题型二 电路断路 智慧锦囊 电路中出现无电流的电路故障，一定是因为断路造成，也可以用电压表确定断路的位置，电压表有示数则与之并联的电阻断路了。 【例3】如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。若电路只有一处故障，则故障可能是 ( ) A.灯泡断路 B.滑动变阻器断路 C.滑动变阻器被短路 D.电流表断路 【例4】在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮；若用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表有明显示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡L发光。则故障一定是 ( ) A.灯泡断路 B.灯泡被短路 C.定值电阻被短路 D.定值电阻断路 题型三判断电路故障的方案设计 【例5】如图所示的电路中，在定值电阻或滑动变阻器中，仅有一个故障，小申为研究故障的原因，特地设计了两个方案。 方案一：请你通过移动滑动变阻器的滑片P来探究出故障的原因，写出开关S闭合后，电流表示数变化情况及故障情况。 。 方案二：请你用一个完好的电阻为R₀的定值电阻来替换电阻为 R₁的定值电阻从而判断发生的故障，你可选用的定值电阻的电阻R。是 (填字母标号)。 典题精练 1.在如图所示的电路中，闭合开关S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是 ( ) A. L₁断路 B. L₂断路 C. L₁短路 D. L₂短路 2. 小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大电阻处，闭合开关S，发现小灯泡不亮。电流表无示数。接下来小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障，测量得出：( 如果电路只有一处故障，则下列说法正确的是 ( ) A.故障一定是电流表断路 B.故障一定是灯泡处断路 C.当电压表并联在 dg间时灯泡发光，电流表有示数 D.故障可能是滑动变阻器电阻丝断路或 gf 导线断路 3.如图所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为 ( ) A. L₁短路 B. L₂短路 C. L₁断路 D. L₂开路 4.某小组同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系。 (1)测量灯泡L₁两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“断路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是 。 (2)该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如下表所示。 实验次数 第1次 0.8 2.0 2.8 第2次 1.0 1.8 2.8 第3次 1.4 1.4 2.7 分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是 (填字母标号)。 A.串联电路中各处电流相等 B.串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大 C.串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和 板块一 变阻器 【例1】D 【例2】A 【例3】D 【典题精练】 1. A 2、D 3、A 4. C 5.长度 999 163 6.越大 越大 板块二 滑动变阻器的连接 【例1】(1)断开 【例2】 【例3】 (1) (2)A (3)右变太 (4)同时连接了滑动变阻器上面两个接线柱 滑片接触不良 【典题精练】 板块三 简单电路的 故障判断 【例1】B 【例2】A 【例3】B 【例4】D 【例5】方案一：若移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变化，定值电阻故障；若移动滑动变阻器的滑片，电流表示数不变，滑动变阻器故障 方案二：AB 【典题精练】 1. A 2. D 3. A 条(1)小灯泡L，断路 (2)C 学科网（北京）股份有限公司 $