内容正文:
永川区2024-2025学年上期期末质量检测题
小学四年级语文
一、基础知识
1. 读语段,根据语境看拼音写词语。
让我们跟着书本去旅行:钱塘江dà cháo( )来时,声音如同shān bēng dì liè( );麻雀用自己的shēn qū yǎn hù yòu ér( ),敢于跟猎狗搏斗;爬山虎的叶子在墙上铺得jūn yún( ),不留一点儿kòng xì( );天都峰笔陡的石级,叫人fā chàn( )……书中的缤纷世界,令人如同身临其境。
2. 把词语补充完整,完成练习。
( )( )无畏 ( )七( )八 眉( )目( )
( )( )堂堂 无可( )( ) ( )疲( )竭
写出两个描写人物本领高超的四字词语:______、______。
3.按要求完成句子练习。
3. 用动作描写来表现人“着急”的心情。
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4. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
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5. 以下是小语同学的阅读批注,批注角度与其他三项不同的一项是( )
A. “牛看人大,所以怕人;鹅看人小,所以不怕人。”真的是这样吗?
B. “急急逃跑”“悄悄地走”等动词把作者怕鹅的心情写出来了。
C. “只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。”写出了“我”的狼狈。
D. “妩媚”写出了陀螺转动的样子轻盈可爱,像女子跳舞似的。
6. 根据所学内容,完成填空。
(1)当机会来临时,我会用“______,______”来劝人奋进,把握时机。当有人觉得自己很优秀,看不起别人时,我这样劝告他:“______,______”。(填八字成语)
(2)古诗中蕴含着深刻哲理,苏轼的“______,______”告诉我们从不同的角度看问题,得到的结果也不同;古诗中饱含着深厚的感情,李清照的“生当作人杰,______”让我们感受到诗人的凛然风骨;古诗中蕴藏着美丽的风光,白居易的“______,______”让我们欣赏到了江上残阳的绚丽景象。
二、阅读理解
课内阅读
①在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。②隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。③出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。④蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。⑤那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。⑥这就是蟋蟀的平台。⑦当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
7. 读选段,感受作者对蟋蟀住宅的细致观察,选择序号填在横线上。
蟋蟀的住宅是一条______的隧道,隐藏在______中,在______的斜坡上。
①朝着阳光 ②青草丛 ③倾斜,弯曲,不超过九寸深,一指宽
8. 读句子②,加点词能不能去掉?为什么?
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9. 作者对蟋蟀在家门口的活动也进行了细致观察,把蟋蟀写得生动可爱。我们可以从“绝不去碰”“仔细耙扫”“收拾得很平坦”这些词语中感受到蟋蟀对自己的住宅______,也能感受到作者对蟋蟀______的感情。
10. 读句子⑦,联系上下文和生活经验想象画面,你仿佛看到、听到了什么?
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课外阅读。
我不能忘记祖国
①宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
②有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分的准备。
③在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
④这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
⑤那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻安静下来。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有一天,东方睡狮的吼声必将震动全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”
⑥教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
⑦宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”
11. 本学期,我们学习了把握文章主要内容的方法:“了解故事的起因、经过、结果”,请用上这样的方法概括本文主要内容
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12. 联系上下文,理解文章内容。
(1)“淘汰”意思是______。宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”是因为_____________。
(2)“交口称赞”的意思是______。大家交口称赞的原因是____________。
13. 第四自然段加点部分运用了什么描写?通过这些描写你体会到宋庆龄此时在想些什么?请写一写她的心理活动。
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14. 文中有一句话既点了题,又点出了文章的中心思想,找出来画上“____”。
15. 读了这篇文章,你感受到宋庆龄的什么品质?你想对她说些什么?
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三、习作表达
16. 从小到大,你一定得到过许多人的关心和帮助。请你给最想感谢的人写一封书信,围绕“感谢”为题,用“真实事例+内心想法”写,表达你的感激之情。
永川区2024-2025学年上期期末质量检测题
小学四年级语文
一、基础知识
【1题答案】
【答案】 ①. 大潮 ②. 山崩地裂 ③. 身躯掩护幼儿 ④. 均匀 ⑤. 空隙 ⑥. 发颤
【2题答案】
【答案】 ①. 英 ②. 勇 ③. 横 ④. 竖 ⑤. 清 ⑥. 秀 ⑦. 仪 ⑧. 表 ⑨. 奈 ⑩. 何 ⑪. 精 ⑫. 力 ⑬. 神通广大 ⑭. 百发百中
3.按要求完成句子练习。
【3题答案】
【答案】
他不停地踱来踱去,眼睛紧盯着时钟。
【4题答案】
【答案】
是谁来教书育人呢?当然是老师。
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】 ①. 机不可失 ②. 时不再来 ③. 人外有人 ④. 天外有天 ⑤. 横看成岭侧成峰 ⑥. 远近高低各不同 ⑦. 死亦为鬼雄 ⑧. 一道残阳铺水中 ⑨. 半江瑟瑟半江红
二、阅读理解
【7~10题答案】
【答案】7 ①. ③ ②. ② ③. ①
8. 不能去掉。“最多”一词表示蟋蟀的隧道深度不超过九寸,是作者观察后得出的最大数值范围,体现了观察的严谨性和表述的准确性。如果去掉,就变成隧道一定是九寸深,与实际情况不符,也失去了说明文语言的科学性和准确性。
9. ①. 喜爱 ②. 喜爱
10. 我仿佛看到了一只蟋蟀在平台上悠闲地弹琴,它的触须轻轻摆动,发出悦耳的声音。听到了周围草丛中传来的虫鸣声,仿佛在为蟋蟀的演奏伴奏。
【11~15题答案】
【答案】11. 起因是宋庆龄在美求学时班级要讨论历史问题且她做了充分准备;经过是美国同学称中国被历史淘汰,宋庆龄激动却有条理地反驳;结果是她发言获掌声称赞且常表心系祖国。
12. ①. 选择去除不适用的,把合格的留下 ②. 中国有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富饶的物产和无数为之奋斗的革命志士 ③. 众人齐声赞美 ④. 宋庆龄以充分理由、有力话语反驳美国同学错误观点
13. 这里运用了动作和神态描写,通过这些描写能体会到宋庆龄心想:这位同学所言极谬,中国有着悠久历史与深厚底蕴,岂会被淘汰,我必须反驳,让众人了解真实中国。
14. 我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!
15. 我感受到宋庆龄热爱祖国、坚定自信且勇敢无畏的品质。面对他人对祖国的贬低,她毫不退缩,有理有据地反驳。我想对她说:您是祖国的骄傲,您的爱国情怀和坚定信念激励着我们,我们会以您为榜样,为祖国繁荣努力拼搏!
三、习作表达
【16题答案】
【答案】例文:
感谢
亲爱的妈妈:
您好!
当我坐在书桌前,提起笔给您写这封信时,心中满是温暖与感激,千言万语都难以表达我对您感恩之情。您就像一盏明灯,在我成长的道路上照亮我前行;又似一把大伞,在风雨中为我遮风挡雨。
记得那是一个寒冷的冬夜,外面狂风呼啸,大雪纷飞。我半夜突然发起了高烧,整个人昏昏沉沉,难受极了。您听到我的呻吟声,立刻从睡梦中惊醒,急忙来到我的床边。您用温暖的手摸了摸我滚烫的额头,脸上满是焦急和心疼。二话不说,您迅速帮我穿好衣服,裹上厚厚的棉被,背着我就往医院跑。
外面的风像刀子一样刮在脸上,雪打在身上冷得刺骨,可您却顾不上这些,一心只想着快点把我送到医院。一路上,您深一脚浅一脚地在雪地里艰难地走着,每一步都走得那么吃力,但您的脚步却从未停歇。我趴在您的背上,听着您急促的呼吸声,感受着您身体的微微颤抖,泪水忍不住夺眶而出。我在心里默默地想:妈妈,您为我付出了这么多,我以后一定要好好报答您。
到了医院,您又忙前忙后地挂号、找医生、拿药,直到我打上点滴,烧渐渐退了下来,您才松了一口气。看着您疲惫不堪的样子,我心疼极了,对您说:“妈妈,您辛苦了,快去休息一会儿吧。”您却微笑着说:“妈妈不累,只要你好起来,妈妈做什么都愿意。”那一刻,我的心里充满了感动,觉得自己是世界上最幸福的孩子。
还有一次,我在学校参加数学竞赛,由于粗心大意,很多本应该做对的题目都做错了,成绩很不理想。我心情低落极了,觉得自己很没用,对不起您的期望。放学回到家,我低着头,不敢看您的眼睛,把试卷递给您后,就默默地回到了自己的房间。我以为您会批评我,可没想到您走进我的房间,轻轻地坐在我身边,温柔地对我说:“孩子,一次失败并不可怕,重要的是要从失败中吸取教训,找到自己的不足之处,然后努力改正。妈妈相信你,只要你努力,下次一定能取得好成绩。”听了您的话,我心里豁然开朗,暗暗下定决心,一定要努力学习,不辜负您的期望。在接下来的日子里,您每天都会陪我一起复习功课,为我讲解难题。在您的鼓励和帮助下,我在下一次的数学竞赛中取得了优异的成绩。当我拿着奖状兴奋地跑回家告诉您这个好消息时,您脸上露出了欣慰的笑容,那笑容比阳光还要灿烂。
妈妈,您为我付出得太多太多了,您的爱就像涓涓细流,滋润着我的心田;您的爱又像巍峨的高山,为我撑起一片广阔的天空。我会永远记住您的关爱和教诲,努力学习,健康成长,将来成为一个对社会有用的人,用我的实际行动来报答您的养育之恩。
最后,我想对您说一声:“妈妈,谢谢您!我爱您!”
祝您身体健康,永远年轻漂亮!
爱您的孩子:小明
2025年12月19日
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