内容正文:
七年级社会答案
1-5 FFFTF 6-10 FTTFT
11-15 CACBC 16-20 BADAA 21-25 BDBCB 26-30 DACDB
31.(1)汉武帝颁布“推恩令”。(2分)
(2)新币:五铢钱。(2分)秦始皇:圆形方孔半两钱。(2分)
(3)措施:统一文字。(2分)人物:董仲舒。(2分)
(4)统一多民族封建国家的建立和巩固。(2分)
(5)①改革创新是社会发展的动力;②坚持国家统一和民族团结;③要以人为本;④坚持德治与法治相结合等等。(写出一点即给2分,其他答案言之有理可酌情给分)
32.(1) a 山脊 (2分)
(2)b 自西北流向东南 (2分)
(3)东南(1分) 大于600米且小于700米(2分)。
(4)低(纬度) 北温带。(2分)
(5)不合适(1分)。理由:会破坏生态环境。(2分)
33.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾(1分)。母亲经常陪着她一起跑步、锻炼,王浩泽的成长离不开父母的支持(1分);
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所(1分)。王浩泽的父母从小非常注重对王浩泽的培养,帮她扣好人生的第一粒扣子(1分);
(2)①我们应主动理解、关心老师(1分)。王浩泽理解老师,明白老师的良苦用心,从而实现了她的彻底蜕变(1分);
②我们要真诚接受老师的引领和指导(1分)。顾教授常引导王浩泽从事航天方向的研究,王浩泽也真诚接受老师的指导(1分);
(3)①集体生活能带给我们温暖(1分);②集体生活有助于我们学会与人交往(1分);③集体生活有助于培养我们的责任感(1分);④集体生活有助于我们发展个性(1分);⑤集体是我们共同成长的园地(1分)⑥集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人(1分)
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$稠州中学七年级社会学科独立作业
时长:100分钟总分:100分
一、判断题(正确选“T”,错误选“℉”。每题2分,共20分)
1.考古工作者在北京人遗址发现四层灰烬,这说明北京人掌握了人工取火的技术。
2.河姆渡人与半坡人都懂得使用天然漆。
3.史实是被考古资料证实的已经发生的历史,“女娲补天”“大禹治水”都属于史实。
4.公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝--夏。
5.陆半球是陆地分布最为集中的半球,其陆地面积超过海洋面积。
6.在山地地形中,气温会随着海拔的升高而升高,故而“一山有四季”。
7.亚洲的青藏高原是世界上海拔最高的高原,号称“世界屋脊”。
8.南、北回归线两侧,大陆西岸降水较少,大陆东边降水较多。
9.家庭的薪火相传就是祖先生命的代代接续。
10.保持身心健康不仅要爱护身体,还要关注心理和精神。
二、单项选择题(每题2分,共40分)
11.夏朝建立了武装,制定了刑法,设置了监狱。这说明当时
A、原始农业兴起B、成熟文字诞生C、国家已经成熟D、青铜文明兴盛
12.鲁国大夫季氏在其家庙的厅堂里用八佾(天子专用的乐舞规格)奏乐舞蹈,孔子对此感慨:“是可忍也,
孰不可忍也。”孔子面对以下哪一场景最有可能发出同样的感慨
A.郑国国君使用九鼎八簋
B.齐桓公以“尊王攘夷”的名义争霸
C.晋国大臣魏绛提出“和戎”主张D.诸子百家展开学术辩论
13.战国七雄中,三个国家的军队最有名:齐国的“技击”、魏国的“武卒”、秦国的“锐士”。荀子认为,
秦国的“锐士”最厉害。秦国“锐士”战斗力强主要得益于
A.统一度量衡
B.确立具制
C.奖励军功
D.秦国完成统一
14.学者冯天瑜曾指出,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的
私学文化”。以下学派分别最能体现“民本思潮”和“专制主义”的是
A.墨家、道家B.儒家、法家
C.道家、法家D.儒家、兵家
15.战国时期,儒家代表人物荀子主张礼法并用,是法家韩非的老师:《墨子》反对各国相互攻伐,但书中
《城守篇》对我国古代军事技术的发展产生较大影响。这反映了战国时期学派之间思想
A.相互抨击B.趋于一致C.相互影响D.独立发展
16.在《甲骨文编》中,“福”字有50种构形(如右图为其中的三种构形),它们都是商周时期人们“双手捧
酒献于祭台”的具象化,反映了当时人们的生活场景。这体现了
A.甲骨文是体系完备的文字B.甲骨文生动形象的造字特点
C.宴饮活动推动了文字诞生
D.汉字的发展是一脉相承的
17.右图是广州区庄秦墓出土的一件兵器一一秦戈,现藏于广州博物馆。它属典型的中原形制,风格是以往
岭南墓中所没有的,它内部刻有铭文“十四年属邦”等字。这一文物可以佐证秦朝
A.统一岭南
B.统一度量衡
C.开凿灵渠
D.修筑贯通全国的道路
18.起义后,陈胜虽然只做了六个月的王,司马迁仍评价说“陈胜虽己死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉
首事也”。这说明陈胜起义
A.因缺乏后援彻底失败
B.推翻了秦朝残暴统治
C.给陈胜带来杀身之祸
D.鼓舞了后人反抗暴秦
19.下表反映了秦朝、汉高祖、文景两帝时期不同的赋税政策及产生的结果,由此可知
时期
秦朝
汉高祖时期
文景时期
赋税政策
征收2/3
征收1/15
征收1/30
产生结果
短命而亡
社会经济得到恢复
“文景之治”
A.关注并保障民生是政权稳固的关键
B.苛捐杂税是秦朝灭亡的最根本原因
C.赋税政策受不同时期统治思想的影响
D.汉朝统治者奉行“无为而治”的治国思想
2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射升空。图1是某日从太空获取的天宫号空间站位置及运行
轨道示意图,阴影范围处于黑夜,图2为地球公转示意图。据此完成下面2小题。
20.图1所示,天宫号空间站正在经过
A.北美洲
B.大洋洲
白令海峡
②
C.欧洲
D.亚洲
21.神舟二十号升空那天,地球绕日公转到图2中的
A.①段
B.②段
C.③段
D.④段
4
天宫号空间站
图2
图1
22.2025年12月8日23:15(当地时间),日本青森县以东海域发生7.5级地震,震源深度54公里,引发
最高3米海啸警报。引起此次地震的主要原因是
A.亚欧板块与太平洋板块张裂拉伸
B.太平洋板块与美洲板块碰撞挤压
C.亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸
D.太平洋板块与亚欧板块碰撞挤压
郑州市某校地理兴趣小组搜集了某山脉两侧同纬度甲、乙两个地,点的气候数据(如图)。据此完成下面
2小题。
甲地
乙地
月平均
1月
19℃
月平均
1月
20C
气温
7月
1℃
气温
7月
-3C
年降水量
1030mm
年降水量
350mm
甲
东
23.根据气候数据可以判定
A.甲地降水少于乙地,乙地为迎风坡B.甲地降水多于乙地,甲地为迎风坡
C.甲地降水多于乙地,甲地为背风坡D.甲地降水少于乙地,乙地为背风坡
24.根据甲、乙两地气温数据可以判定,该区域
A.1月气温低于7月,位于北半球B.7月气温低于1月,位于北半球
C.1月气温高于7月,位于南半球D.7月气温高于1月,位于南半球
25.据研究,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力
学习,大脑也永远装不满。这启示我们,做更好的自己要
A.学会欣赏他人B.不断激发潜能C.学会接纳自己的全部D.重视他人的评价
26.小王早读时受到同学们朗朗读书声的感染,也大声朗读了起来;积极参加集体开展的丰富多彩的活动,
性格变得开朗多了;加入班级的篮球队后,打篮球水平大幅度提升…小王经历的这些事情,感慨到
A.集体是个体的简单相加
B.集体生活中就要坚持个人利益为重
C.集体力量一定能够帮助我们解决所有问题D.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
27.有人说,与消极抱怨的人相处会变得颓废,与积极向上、学识丰富的人相处能收获成长。这启示我们在
交友中要
A.坚持慎交友,主动结交益友
B.以学识水平作为交友的首要标准
C.接纳朋友的一切,避免发生冲突D.认识到朋友的选择会影响自己成长
28.在主题班会上,同学们围绕“正确的生命观”展开热议。对此,下列说法可取的是
A.人的生命都是有限的,所以我们需要活在当下,及时行乐
B.所有人的生命都是一样的,都是珍贵的,不存在任何差异
C.每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
D.每个人的生命迟早都会消失的,所以生命是毫无延续可言
29.司马迁年轻时便立下编写一部“通古今之变”史书的目标,为此遍访名山大川、搜集史料。此后13年
里,每天以“完成《史记》”为信念支撑,哪怕病痛缠身、也从未停下笔。最终,他不仅实现了个人目标,
更留下了被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的千古典籍。这启示我们
A.制定行动方案,就可以成功
B.目标必须远大,否则没有意义
C.只要有聪明才智,就能实现个人理想
D.实现个人目标需要持之以恒的坚持
30.“感动中国人物”、著名地球物理学家、国家“千人计划”专家黄大年,为中国的航空地球物理领域研
究开拓新局面奉献了一生。他曾说:“中国要由大国变强国,需要有一批‘科研疯子’,这其中能有我,余
愿足矣!”这启示我们
①个人理想的实现完全靠自身的努力和聪明才智
②树立人生目标,应与国家和人民的利益相结合
③中国梦的实现取决于科学家等高层次人才的不懈努力
④我们要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业
A.①③B.②④C.③④D.①②
三、主观题(三大题,共40分)
31.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一秦完成统一后,当时其统治范围为“东至海暨(川,到)朝鲜,西起临洮、羌中,南至北向
户,北据河为塞,并阴山至辽东”,实行什么样的体制才能有效管辖这辽阔的国土…汉代诸侯王在王国内
有充分的统治权,他们不仅拥有行政权,还拥有财权和兵权,甚至在某些方面“僭(jia,超越)于天子”,
俨然如一个独立王国。
一一摘编自王云度《奏汉时期对中央集权与地方分权关系的探索》
材料二汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括…新货币的发行以及盐、铁、
酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
一一摘编自傅乐成《中国通史》
材料三
秦齐
燕
韩
赵
魏
“罢黜百家,独尊儒术”(排
斥诸子百家主张,惟独尊重
儒家新儒学,把儒家思想作
为正统思想。)
图
图二
(1)根据材料一和所学知识回答,汉武帝针对材料所述问题采取了什么措施来应对?(2分)
(2)材料二中的“新货币”指的是汉武帝时期所铸造的什么货币?回想秦始皇时,他曾以秦国的哪一货
币作为统一的货币?(4分)
(3)材料三中图一反映了秦朝在文化方面采取了什么措施?图二建议的提出者是谁?(4分)
(4)以上材料和问题的探究体现了秦汉时期怎样的时代特征?(2分)
(5)以史为鉴,开创未来。秦汉时期的历史,对我们今天的中国式现代化建设有何启示?(2分)
32.【护照通途。山水探秘】某学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动,深入我国某山区开展实践
研学。下图为活动区域等高线地形图。读图,回答下列问题。(12分)
本次实践活动从甲村出发,分为三个方案。
方案一:登山比赛,锻炼毅力。
方案二:寻找瀑布,感受自然。
方案三:游览民俗村,体验文化。
116°E
▲山峰
口村庄
=桥粱
一河流
A0Y等高线/
(民俗村)
…考察路线
公100
山陡崖
25°N
路
一引水渠
1:100000
(1)方案一对应图中路线
(填“a”“b”或“c”),这条路线主要沿
(填地形部位名称)前
进。(2分)
(2)方案二的同学要寻找瀑布,应选择图中路线
(填“a”“b”或“c”),他们在沿河行走过程中,
看到该河流的流向应该是
。(2分)
(3)某同学登上了①山峰,看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置,当时的风向是风。根据等
高线,判断该山峰的海拔范围为一一一。(3分)
(4)根据经纬度,判断该山区属于纬度地区,在五带划分中属于一一带。(2分)
(⑤)目前该山区发展较缓慢,故当地准备大力发展伐木业,你觉得是否合适?并简述理由。(3分)
33。凝聚成长力量,绘就航天华章。阅读材料,回答问题。(14分)
【家庭温暖,守护成长】父母从小非常注重对王浩泽的培养,在她上小学和初中时,母亲经常陪着她
起跑步、锻炼,造就了她如今过硬的身体素质和体能,为她成为一名航天员打下了良好的身体基础。
(1)根据材料并结合所学知识,谈谈家庭对王浩泽的作用。(4分)
【师者引领,砥砺前行】王浩泽与航天结缘,跟她的导师顾璠教授密切相关。顾教授常引导王浩泽从
事航天方向的研究,同时严格要求她无论是日常事务还是科研工作,都要保持认真做事的习惯。王浩泽明
白其良苦用心,导师的严格磨砺让她彻底蜕变。
(2)根据材料并结合所学知识,从“良好的师生关系的表现”角度分析王浩泽“彻底蜕变”的原因。
(4分)
【集体力量,铸就辉煌】通过严格选拔,王浩泽走进了航天员大队这个英雄群体,感受到团队的温暖
和关爱。她激励自己:“一定要对得起‘航天员’这三个字,给这个集体增光添彩。”她在学习和训练中巾
帼不让须眉,成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组,实现了航天梦想。
(3)请运用“在集体中成长”的相关知识,说说航天员大队这个英雄群体对王浩泽成长的意义。(6分)■
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(用户名和初始密码均为准考证号)
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稠州中学七年级社会学科独立作业
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
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注意事项
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1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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[1]
[1]
[1]
[]
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
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3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
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[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
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4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
[4]
[4]
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[4]
[4]
[4]
[4]
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5.保持答卷清洁、完整。
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[5]
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正确填涂
缺考标记
口
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[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
客观题1130为单选题;1~10为判断题
1[T][F]
6[T][F]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][c][D]
2[T][F]
7[T][F]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
3[T][F]
8[T][F]
13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[T][F]
9[T][F]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]24[A][B][C][D]
5[T][F]
10[T][F]
15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]
26[A][B][c][D]
27[A][B][c][D]
28[A][B][C][D]
29[A][B][c][D]
30[A][B][c][D]
解答题
31.(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(4分)
(4)(2分)
(5)(2分)
■
32.
(1)(2分)
(2)(2分〉
(3)(3分)
(4)(2分)
三三
(5)(3分)
33.(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(6分)
■