山东省东营市利津县2025-2026学年六年级上学期12月月考生物试题

2025年12月全县综合紫养考试六年级生物试题 (时间：60分钟分值：100分) 一、单选题。（每题2分，共60分) 1.古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是() A.辛勤三十日，母瘦雏渐肥一生物具有进传的现象 B.锄禾日当午，汗滴禾下士一一生物能够排出体内的代谢废物 C.春种一粒粟，秋收万颗籽一生物具有繁殖后代的现象 D、月出惊山鸟，时鸣春润中—生物能对外界刺滋作出反应 2.毛泽东主席诗词以其祟高优美的革命感情和道劲伟美的创造力量为人称颂，其中不乏 对生命现象的描述和赞美。下列诗句中不包含生命现象的是() A.天高云淡，望断南飞雁 B.待到山花烂漫时，她在丛中笑 C.北国风光，千里冰封，万里雪飘D.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 3,油菜素内酯是一种能促进植物细胞生长和细胞分裂的高活性物质，对植物生长发育具 有多方面的促进作用。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验 结果〔a一e依次增大)，据此分析，下列说法错误的是（) 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e 平均株高(c血) 16 20 38 51 42 24 A.油菜素内酯可以促进芹菜细胞的分裂 B.油菜素内酯可以促进芹菜细胞的生长 C.油菜素内酯水溶液浓度越大，促进生长作用越大 D。坐果期给植物施加适量油菜素内酯可以提高产量 4.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m 表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线 是() 六年级生物试题第1页，共12页 ↑良妇个数 单鼠妇个数 鼠妇个数 忄鼠妇个数 m A. B. C.. D A 时有 时间 时同 时商 5.棉花植株在生长过程中，很容易患枯萎病。二氧化氯是一种高效强氧化剂，农业上常 在棉花播种前，用二氧化氯溶液喷施土壤。科学家为了研究二氧化氯浓度对棉花枯萎病 的影响做了相关的实验，结果见下图。有关叙述错误的是() 433% 发病率 (%) 20.0% 11.7% 清水50 100 150200二氧化氯浓度(g1g) A。设置清水组的目的是进行对照 B。实验组的数据是多次重复实验，求平均值所得 C.实验结论是在一定范围内随二氧化氯浓度增大枯萎病发病串降低 D。用二氧化氯喷湿土壤时，浓度越高效果越好，不需要考虑污染问题 6.图1是2个目镜，图2是4个物镜，图3是显微镜的结构图。下列有关叙述正确的是 () ① ⑤ 物便 玻片 战玻片 B 图1 A.A和a组合视野最暗 B.A和d组合视野中细胞数目最少 C.转动①使镜简下降时眼晴应注视④ D.物镜的使用，首先使用d,再转换为a进行观察 六年级生物试题第2页，共12页 7,小明利用水病、放大镜，平而，、可节支护等村料制作了一台“水简显橄镜”〔如 图甲)，通过调节麦架高度。适当调整标术。水謪利放火梳三者之向的距离。可实现与图 乙所示光学品微慎相似的成像效恐。有关分 旅大愤-+ D 析正韵是《】 水病 域埔片 支跟 A.水滴相当于光学显微镜构中的目镜 标本 B.上下隔整支架的高度相当于词节图乙 玻雍托+ 9 中的② 平面骨 C,若快用倍数接大的放大镜。水商位置 甲 不支。规野中看到的细胞藏日变多 D.图乙中@是反光镜。若规野亮度较暗，为了增加视野亮度，可选择⑤的平面 .移叶燕是一种多年水生开花拉物，叶片海，叶绿体大而销吨。某同学用锤子取一片勃 嫩的衫叶藻小叶利作玻片标本。用显微镜观宗后。绘制了细胞结构简图。下列说祛正确 ① 的是〔 ② @ 甲 丙 丁 虏 A.若送时针转动@悦镀简硬题上升，此时眼晴一定要从侧面注祝③ B。在觊野丁中有许多黑色圆回。是因为取材本厚细咆发生了重叠 C。显嫩靠察到叶绿体的蔬动方向如图成。那名实标流动方向为时针 .图乙闻于生殖器官 9.加图是衣藻〔甲)、根毛翅胞〔乙)和人小肠相胞〔丙)的摸式图，下列说法正确的 是〔) 甲 六年极生物试图第3亚，共12页 .三种细胞中。乙特有的绵构是细胞壁 B.这三种细胞生命活动的控制中心都是② C.甲中的⑤和乙中的⑦都能扩大细胞来而积，有利于它们吸收苦郭 D.经检测甲中某种有毒物质银度远低于周围溶液中膨物质的被度，这是@的作用 10,如图是植物纽胞的相关概念图，其中克、B、C表示结构，、b表示功能，下列假述 不正确的是〔) 细胞壁 b A 包括 形扇 细图 ① 组织 器官 描物体 含能量转换器 B 造传控制中心 C A.A表示细跑典，b表示保护和支持功能B.细隐由①过程形成组织，是细胞分化的钴果 ●，C表示的细跑结构是细购栈 D.与拉物体相比，人体的结构层次中也有垣织 11。伞藻是单知胞藻类，由相、柄、假根三部分构成，细胞楼位于基部程根内。科学家 用伞形帽和菊花形帽两种伞藻数了如图所示的实验。下列分析不正确的品〔】 甲 用历 甲 细的接 甲 伞狂掠按真拉 共的 伞基摄移植实检 A,实验①中，甲嫁接乙柄，依器长出甲形李帽，乙嫁接甲辆唇仍长出乙形伞相 B.实验证明：控制伞帽形状的苗构是铜跑质 C.实验②中，乙去柱去盖，再移入甲的翻胞栈，最终长出甲形伞相 D.实@证明：控删伞帽形状的结构是细胞核 六年级生物试思第4页，共12页 12.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多 种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是() A.图示说明PS细胞具有分 裂和分化能力 6000 肠上皮细胞 ② B.过程①表示细胞生长，细 0 神经元 胞不能无限长大 8 肝细胞 C.过程②产生的新细胞，染 色体数目不变 D.经过程③，细胞遗传物质发生改变 13.小明在草限虫培养液中谪了少许碳素墨水，几分钟后制成临时装片并在显微镜下观 察，发现某结构被染成了黑色，并且在显微镜下烦时针移动。则该结构及其实际移动方 向应是() A.细胞核顺时针B.细胞核逆时针C.食物泡顺时针D.食物泡逆时针 阅读以下材料，完成下面小题 以色列研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗 3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支排结构，甚至能像 真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。 14.下图组织中与构成人体心脏的主要组织属于同一类的是（ 15,3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞，如 下图所示。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质一一肌酸激酶(CK),心肌炎 患者血液中的CK浓度会高于正常值。下列相关叙述不合理的是() A.①过程是细胞分裂，该过程中染色体先复制加倍再平均分配，产生的细胞结构、 形态和功能均相同 六年级生物试题第5页，共12页 ② 产成 多功能干细胞 心肌细胞 B.②过程是细胞分化，产生的心肌细胞和多功能干细胞相比，其内染色体数目是相 同的 C.心肌炎患者血液中的CK浓度高于正常值，是因心肌细胞的细胞膜受损，导致细胞 中CK进入血液 D.多功能干细胞进行细胞分裂分化形成的人体皮肤，属于上皮组织 16.下图表示油菜的发有过程，以下叙述正确的是( 甲 乙 丙 A.a过程表示细胞分化 B.丙中的上皮组织具有保护作用 C.丁所示的结构属于营养器官D.植物体的结构层次为：甲+丙→丁+戊 17.科学家为了研究东北虎在自然状态下的行为，在东北虎自然保护区内安装摄像机， 记录东北虎的各种行为，这种研究方法属于（) A.观察法 B.调查法C.比较法 D。实验法 18.如果将树的项芽去掉，树的项端很难生长，主要原因是破坏了( A.分生组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织 19.观察细胞的分裂过程示意图，下列与此过程相关的叙述，正确的是（) a b 六年级生物试题第6页，共12页 A.该因表示动物细胞的分裂过程B、Q细胞内的染色体在细胞分裂时先复制后平均分配 C、钿廊分裂过程的先后顺序为a+c一bD.c的两个子细胞中的遗传物质各不相同 20.小喵学习《细跑的生活》后，绘时了概念图，解读正确的是（) 结构 ① 细胞质 细胞 控 进出 转换 储存 生活 物医 能量 信息 A.结构①能控制物质进出，是细胞壁B、结构②内储存着遗传信息，遗传信息是D C.细胞是物质、能量和信息变化的统一 D.香茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 ① ② 21.如图是某植物细胞的结构棋式图，下列叙述错误的是( A.①具有支持保护作用 B.②在光学显微镜下不易看清 ③ ④ C.③可将光能转化成化学能D.④中溶解若多种物质 ⑤ 22.下列选项中，与人体内血液所属结构层次相同的是( A.免子的消化系统B.人的跟睛C.变形虫D.人的消化道上皮 23.我国在“烟娘四号”上种的棉花发芽了！这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关 棉花结构层次的描述，错误的是〔 A。细胞是棉花结构和功能的基本单位B。棉花植株的花、果实和种子是生殖器官 C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D.棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用 24.小样同学在显微镜下，观察到了生物王国的小不点： @ ① 草履虫，它可以独立完成生命活动。如图是它的结构示意图， ⑥ ⑨ 下列叙述错误的是（) ⑧ A.草履虫通过⑤排出体内多余的水和废物 ④ B.草履虫通过④消化食物 ⑤ C.草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进 六年级生物试题第7页，共12页 D.草履虫的身体只由一个细胞构成 25.生物学问愿，通常需要运用科学思维来解决，下列不属于科学思维的特点的是() A.尊重事实 B.努力学习 C.注重逻辑 D.勇于批判 二、填空题。（每空1分，共60分) 26。(6分)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片，· (1)在这首词中提到了 种生物， 它们依次是 (2)生物社团实践小组自去年就开始了 “稻田养虾”综合实践活动。“稻田养虾n 中稻田中的軎虫和杂草等为小龙虾提供 食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物 还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 ①“小龙虾在水中活动时，需要通过鳃与水流进行气体交换以获取氧气”，这说明生物的 基本特征是 ②水稻通过光合作用制造有机物，这说明生物的基本特征是 (3)当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现出的 生物的基本特征是 ；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片· 词句中的蛙叫，体现生物能 的特征。 27.(12分)如图为显微镜结构示意图，请据图分析回答下列问题： ⑤ 10x 40 ① ⑤ ⑥ ① 丙 甲 (1)使用光学显微镜的规范操作步骤是· 六年级生物试题第8页，共12页 ①收镜②观錄③对光④取镜和安放⑤放置玻片标本 A.①②③O⑥B.④⑥③②①C、④③⑥②①D.④②⑥③① (2)显微镜的使用过程中，对光时需转动转换器，使物镜对准通光孔！转动 【】使图乙中的（填字母）准迦光孔：注视目镜，转动【 】 道至出现一个明充且均匀的视野。 (3)观察时先转动【 】使镜简下降，眼晴应注视【 】 ()下图是利用显微镜观察装片时看到的几个视野，按照正确的操作顺序，该同学先后看 到的视野依次是。 观察到视野④后，该同学向移动装片可观察到视野②， ②视野下物镜应选择图丙中的 (填序号)，若此时目镜选择的是图丙中的镜头④， 则显微镜的成大倍数为 倍。要使视野①的亮度增加，应该使用 面镜。 纹暗 ② 28.(5分)“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手 杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱，你一定不会陌生，它是我们的常用蔬菜，营 养成分丰宫，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。图1中 甲图是洋葱的实物图，乙图是用甲图中的材料做临时装片的一个步骤：图2为临时装片 制作过程。请回答： 状叶 片叶 围2 六年级生物试题第9页，共12页 (1)图1甲中被“一层一层一层的剥开”的结构为洋葱的 (填器官名称)。 (2)小刚撕下祥葱鳞片叶内表皮时发现它无色透明，猜想是因为它的细胞中无， 该 结构是植物进行光合作用的场所，能制造有机物。 (3)“一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪.”是因为洋葱中含有“辣”眼 睛的物质，这种物质存在于祥葱细胞内的 中。 (4)图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时正确的实验操作烦序是： (用字母排序)。 (⑤)在图2所示的操作中，盖盖玻片时操作正确的是 (填字母)。 AABc.D 29.（11分)牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛与我们的生活密切相关， 如图2是科学家黄雅娟培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，如图1是动物细胞 和植物细胞结构图，请回答下列问题： 子始（多个） 分高乳度组流 拾每⑤ (多个) 外培 细意无技卵妇的 代孕母件 图2 (1)小丽要画洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图1中乙图不能出现的结构是[ :和 人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞多了的结构是 。(填字母) (2)与动物细胞相比，植物细胞内特有的能将光能转化为化学能，储存在有机物中的能量 转换器是一。（写名称) (3)图1中，动植物细胞共有的能量转换器是[ 它可以将有机物中的 (能量形式)释放出来供细胞利用。 (4)图2中康康和双双发有的起点都是 该细胞的结构与图1中（甲/乙） 结构相近，A牛提供的结构是图1的[]」 六年级生物试题第10页，共12页 (⑤)图2实验中，康爽和双双虽然由不同的代孕母牛生下来，但是它们长得都像 牛， 从该实验我们可以得出结论： 控削潜生物的遗传。该实验用到主要的技术是 技术。 30、(8分)在神舟十三号“天宫课觉”第一课上，航天员为大家展示了心肌细胞在荧光 显微镜下跳动的画面，实脸结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能，这为 科学家进行深入的生理学实验研究英定了基础。下图为人体的结构层次示意图，其中① ②浓示细胞的生理过程。请回答： 州 ②神经组织 结缔组织 的 ·人体 受精卵 2 心脏 上皮组织 肌肉组织 A 小 0 E (1)受精卵经过[] 过程，使细胞数目增多。在这个过程中，细胞核内的遗传物质 先一，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致， (2)科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞，这个过程类似于图中的 [] 过程，使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。 (3)人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 组织。在失重条件下，成片的心 肌细胞在荧光显微镜下有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有 的功能。另外， 心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体 结构层次中的 。 (④)心脏不停地跳动，心肌细胞需要大量的能量，因此心肌细胞中的能量转换器 (填细胞结构)的数量较多，能更有效地将化学能量释放出来，供细胞利用。 (⑤)与绿色开花植物体相比，人体特有的结构层次是[] 31.(8分)实验中学的同学们从清风湖的水体中采集水样带回实验室开展了如下探究活 动，请分析回答。 六年级生物试题第11页，共12页 弱电流 负 极 水箱加注清水) 图1 图2 (1)分离草履虫，进行培养。采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资 料发现草履虫在微弱电流刺澈下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫 装置（如图1所示）。 ①草履虫遇到电刺激作出反应，体现了生物的什么特征。 ②将水样滴入图1装置的一（填“正极”或“负极”）一侧。几分钟后，草殿虫依靠 【】 的摆动到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培 养备用。生活在水中的草履虫不会因为吸水而涨破，这与图2中能排出细胞内多余水分 的收集管和【】有关。 (2)为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧 杯，处理步骤如下表所示。 步骤组别 烧杯A 烧杯B I加入生活污水 300mL 300mlL· Ⅱ加入液体 15mlL草履虫培养液 15mL纯培养液 Ⅲ静置一段时间 将两烧杯散口放置在窗台同一位置 V观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一· ①本实验设计了A和B两组，形成了 实验，实验中的变量为 。 研究人员在 实验中，为控制单一变量采取的措施有 ②根据实验现象，可以得出的结论是 六年级生物试题第12页，共12页