精品解析：山东省德州市平原县龙门中学等三校联考2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年第一学期七年级期中考试历史试题 一、选择题（每个2分，共50分） 1. 2022年北京冬奥会将全世界的目光再次聚焦于北京。距今约70万—20万年，在这里生活的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料，结合所学知识可知，北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店地区，他们使用打制石器，过群居生活，共同劳动(采集、狩猎)，共同分享劳动成果，B项正确；元谋人距今约170万年，是我国目前考古发现确认的最早的古人类，排除A项；山顶洞人生活在距今约3万年前，排除C项；河姆渡人是距今7000多年生活在长江下游的古人类，排除D项。故选B项。 2. 下列选项中，研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（ ） A. 远古传说 B. 历史文献 C. 考古发现 D. 电影剧照 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据”及所学知识可知，遗址、化石、工具等考古发现，能直接反映远古人类生活，是最科学、最可靠的依据，C项正确；远古传说是后人记录或口传，可能失真，不具有客观性，排除A项；远古时期无文字，因此，历史文献是后人记录，可靠性差，排除B项；电影剧照是现代艺术创作，可靠性差，排除D项。故选C项。 3. 当人类不仅靠采集食物，而且可以靠栽培植物养活自己时，人类就实现了一次伟大的经济革命。这场“革命”是指（ ） A. 原始农业兴起 B. 聚族而居 C. 采集狩猎 D. 人工取火 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，原始农业兴起标志是人类开始栽培植物、饲养动物，实现了从依赖采集狩猎到自主生产食物的转变，这与题干中“靠栽培植物养活自己”的描述完全契合，A项正确；聚族而居是人类的居住形态，与“栽培植物养活自己”的经济生产方式无关，排除B项；采集狩猎是农业兴起前的生存方式，并非“靠栽培植物养活自己”的革命，排除C项；人工取火是人类掌握的技术技能，与经济生产方式的变革（栽培植物）无关，排除D项。故选A项。 4. 如图中，房屋的不同构造的决定性因素是（ ） A. 自然条件 B. 生产工具 C. 生活习惯 D. 劳动技术 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片和所学可知，左图为半坡居民的半地穴式房屋，五六千年前的黄河流域，气候寒冷干燥，特别是冬天，北风更加寒冷，半地穴式的房子屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。右图为河姆渡居民的干栏式房屋，七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛，干栏式房子以木桩插于地上，上面住人，下面养牲畜，通风防潮。由此可知，房屋的不同构造主要因素是自然条件，A项正确；生活习惯影响不到建筑类型，排除C项；生产工具和劳动技术影响的是农业生产力水平，与房屋结构类型无关，排除BD项。故选A项。 5. 考古学家将类似于河南仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化，它的特点是距今7000-5000年，农业以种粟为主，畜牧业主要饲养猪、狗，制陶业则以表面有彩绘的彩陶最为著名。下列遗址，属于仰韶文化的是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 元谋人遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚遗址 【答案】C 【解析】 【详解】据题干仰韶文化的特点是“距今7000-5000年，农业以种粟为主，畜牧业主要饲养猪、狗，制陶业以彩陶最为著名”和所学知识可知，半坡遗址位于黄河流域，距今约6000年，属于仰韶文化，其农业以种粟为主且出土大量彩陶，契合题干中仰韶文化的特点，C项正确；“河姆渡遗址”位于长江流域，以种植水稻为主，属于河姆渡文化，与题干中仰韶文化的特征不符，排除A项；“元谋人遗址”是距今约170万年的旧石器时代遗址，并非新石器时代的仰韶文化遗址，排除B项；“良渚遗址”属于长江流域的良渚文化，与仰韶文化的分布和特征均不相符，排除D项。故选C项。 6. 考古发现证实中华文明有5000多年的历史。下列属于人类进入文明社会的重要标志的是（ ） ①陶器制作和使用 ②私有制出现 ③阶级产生 ④国家产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，②生产力发展产生剩余产品后，私有制逐渐形成，这是贫富分化、阶级产生的前提，属于文明社会的重要标志；③私有制导致贫富分化，进而形成统治阶级与被统治阶级，是文明社会的核心特征之一；④国家是阶级矛盾不可调和的产物（伴随军队、监狱等国家机构出现），是进入文明社会的标志性事件（如中国夏朝的建立，标志着进入文明社会）。因此，②③④符合“人类进入文明社会的重要标志”，B项正确；①陶器的制作和使用是新石器时代（原始社会阶段）的生产特征（如半坡、河姆渡文化都有陶器），此时尚未进入文明社会，因此不是文明社会的标志，ACD选项中均包含①，排除ACD项。故选B项。 7. 下列朝代建立的先后顺序正确的是（ ） A 夏、西周、商 B. 夏、商、西周 C. 商、夏、东周 D. 夏、商、东周 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“朝代建立的先后顺序”及所学知识可知，中国历史上早期朝代的先后顺序为：夏朝（约公元前2070年建立）→商朝（约公元前1600年灭夏）→西周（公元前1046年灭商），B项正确；西周在商朝之后建立，顺序颠倒，排除A项；商朝在夏朝之后，且东周出现于西周之后，排除C项；西周建立于商朝之后，东周是西周的延续，不应跳过西周，排除D项。故选B项。 8. 我国山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”。这些简称源于西周的（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，西周实行分封制，将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族等，建立诸侯国。鲁国是周公旦的封国，周公旦在周室辅政，其长子伯禽就封于鲁；晋国是周成王弟唐叔虞的封国。所以山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”源于西周的分封制，C项正确；禅让制存在于尧舜禹时期，排除A项；世袭制是古代君王去世或逊位后，将君主的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，确立于夏朝，与题干无关，排除B项；郡县制确立于秦朝，排除D项。故选C项。 9. 春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（ ） A. 周王室地位已经衰落 B. 鲁国到王都路途遥远 C. 鲁国国君是春秋霸主 D. 周王不是鲁国的宗亲 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。”并结合所学知识可知，在鲁国国君心中，齐、晋、楚三国地位高于周王室，春秋时期，周天子势力衰微，齐、楚、晋等大国地位开始崛起，分封制失去了对诸侯的有效约束，这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠诸侯大国，体现了周王室地位衰落，A项正确；“鲁国到王都路途遥远”不是朝觐周王减少的原因，排除B项；材料表明鲁国朝拜周天子次数减少，投靠诸侯大国，可见齐国、晋国和楚国实力上升，但是无法判断鲁国成为春秋时期霸主，排除C项；周王是天下共主，朝觐周王与是不是宗亲无关，依据分封制，鲁王每年都要朝觐周王，排除D项。故选A项。 10. 下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（ ） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦孝公 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】地理上，齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；政治上，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号扩充疆界。公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，成为春秋时期的第一个霸主。故选B。 11. 下图反映的农业生产技术最早出现于（ ） A. 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋后期 D. 战国晚期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片结合所学可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，C项正确；殷商、西周主要使用青铜器，未出现铁器、牛耕，排除AB项；战国在春秋之后，铁农具和牛耕进一步推广，排除D项。故选C项。 12. 战国时期，社会动荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，后来统一了全国的诸侯国最初位于我国的（ ） A. 西端 B. 东端 C. 北端 D. 南端 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，战国时期最终统一全国的诸侯国是秦国。秦国最初的疆域主要位于今天的陕西、甘肃一带，在战国七雄的地理分布中，处于当时中国的西端，A项正确；东端是齐国，与题意不符，排除B项；北端是燕国，与题意不符，排除C项；南端是楚国，与题意不符，排除D项。故选A项。 13. “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的 A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，商鞅变法后，国家富强，人民幸福，诸侯归附，表明商鞅变法的影响，D项正确；商鞅变法的背景是铁制农具和牛耕的使用，排除A项；商鞅变法的目的是为了富国强民，材料中已经实现了，排除B项；材料不是商鞅变法的内容，排除C项。故选D项。 14. 李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。这一工程是（ ） A. 长城 B. 大运河 C. 都江堰 D. 灵渠 【答案】C 【解析】 【详解】公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。建成之后，既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。根据题意，C项正确；秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城，排除A项；隋炀帝时，开凿了贯穿南北的大运河，排除B项；秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘江河漓江，排除D项。故选C项。 15. 春秋战国时期，有学派认为，万物运行有其自然的法则，治国要顺应自然和民心。该学派是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，老子是道家学派的创始人，老子认为，物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，治国要顺应自然和民心。题干信息反映是道家学派的思想，D项正确；儒家学派代表人物孔子，核心思想是“仁”，排除A项；墨子是墨家创始人，墨子主张“兼爱”“非攻”，排除B项；法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，排除C项。故选D项。 16. 春秋后期，面对社会动荡不安，他认为当务之急是处理好人与人之间的关系，为此他提倡“仁”，主张以德治国。“他”是（　　） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，孔子是儒家学派的创始人，其核心主张是“仁”，主张统治者实行以德治国，B项正确；老子是道家学派的创始人，其政治主张是无为而治，排除A项；孟子是战国时期儒家的继承者，主张“仁政”，排除C项；墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱、非攻、尚贤、节俭”，排除D项。故选B项。 17. 热爱和平，避免战争，是人类追求的永恒主题。下列各学派的思想中蕴含和平理念的是（ ） A. “无为而治” B. “仁者爱人” C. “兼爱”“非攻” D. 提倡“法治” 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋战国时期，诸侯争霸、战乱纷争。各学派纷纷著书立说，发表意见。墨子主张“兼爱”“非攻”，反对各国相互攻伐兼并，其思想中蕴含着和平的理念，C项正确；道家学说主张无而治、道法自然等观点，无法体现“和平理念”，排除A项；孔子主张“仁者爱人”，但没有体现“和平理念”，排除B项；韩非子的法家学说主张法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，没有体现“和平理念”，排除D项。故选C项。 18. “白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”这句谚语反映了我国农历节气（ ） A. 指导农业生产 B. 主张种植水稻 C. 关注农具革新 D. 提倡精耕细作 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”可知，谚语意为白露节气种麦太早，寒露节气种麦太晚，秋分节气种麦正合适，所以该谚语直接指导农民根据节气安排种植小麦的时机，体现了节气对农业生产的实践指导作用，A项正确；谚语明确针对小麦种植，而非水稻，排除B项；该谚语主要强调的是根据不同节气来安排小麦种植的时间节点，内容中未涉及任何关于农具革新的信息，（如铁器和牛耕的出现），排除C项；精耕细作强调耕作技术细节，而谚语仅关注种植时间节点，排除D项。故选A项。 19. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国 【答案】B 【解析】 【详解】据课本所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，B项正确；夏朝还没有形成成熟的文字，排除A项；西周和战国在商朝之后，此时文字已经出现，排除CD项。故选B项。 20. 夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是（ ） A. 磨制石器 B. 青铜铸造 C. 彩色陶器 D. 瓷器烧制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，夏、商、西周时期物质文明的集中表现是青铜铸造业的发达，青铜器种类丰富,数量众多，制作工艺高超，被誉为青铜时代，B项正确；磨制石器是在原始社会时期，排除A项；彩陶艺术、瓷器烧制都不是夏商周三代物质文明的集中表现，排除CD项。故选B项。 21. “秦王扫六合，虎视何雄哉”这里的“秦王”是指（ ） A. 嬴政 B. 项羽 C. 刘邦 D. 陈胜 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“秦王扫六合”指的是战国末期秦国消灭六国、完成统一的历史事件，主导这一进程并最终建立秦朝的君主是嬴政（秦始皇），他从公元前230年至前221年先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业，因此“秦王”指的是嬴政，A项正确；项羽是秦末农民起义军的领袖，属于反秦势力，并非“扫六合”的秦王，他在秦朝灭亡后与刘邦争夺天下，最终兵败垓下，和题干中的“秦王”无关，排除B项；刘邦同样是秦末农民起义军领袖，也是汉朝的开国皇帝，他主要的历史活动是参与反秦起义并击败项羽，并非完成“扫六合”的秦王，与题干描述不符，排除C项；陈胜是秦末农民大起义的发起者（大泽乡起义），是反秦的先驱，并非秦国的君主，和“秦王扫六合”的主体无关，排除D项。故选A项。 22. “郡县治民，从制则天下安矣。”这是因为秦朝的郡县制度（ ） A. 加强了中央集权 B. 结束了列国纷争 C. 导致了农民起义 D. 化解了阶级矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“郡县治民，从制则天下安矣”并结合所学知识可知，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，大大加强了中央对地方的控制，强化了中央集权，A项正确；秦灭六国，统一了全国，结束了列国纷争，与材料内容不符，排除B项；秦的暴政是农民起义爆发的主要原因，与材料内容不符，排除C项；秦朝的阶级矛盾因严刑峻法加剧，群县制并未化解矛盾，排除D项。故选A项。 23. 秦统一后实行“书同文”。下列能直接佐证这一史实的是（ ） A. 影视作品《大秦赋》 B. 司马迁的《史记》 C. 许慎的《说文解字》 D. 出土的里耶秦简 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，秦统一后统一文字为小篆，这一史实的佐证需要秦朝当时的历史文物来佐证，里耶秦简是秦朝的历史文物，D项正确；《大秦赋》作为影视剧，里面有一定的改编的成分，排除A项；司马迁的《史记》是一本历史著作，成书于西汉时期，不是秦朝的历史文物，排除B项；《说文解字》，简称《说文》，是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作，是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上最早的字典之一，被誉为“天下第一种书”，不是秦朝的历史文物，排除C项。故选D项。 24. 成语“斩木为兵，揭竿为旗”称颂的农民起义领袖是（ ） A. 陈胜和吴广 B. 项羽和刘邦 C. 韩信和张良 D. 老子和孔子 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“斩木为兵，揭竿为旗”和结合所学知识可知，“斩木为兵，揭竿为旗”描述的是大泽乡起义，这是秦末第一次大规模的农民起义，由陈胜、吴广于公元前209年发动。他们在途中因大雨延误行程，按秦律当斩，于是率众起义，砍削树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，因此该成语对应的领袖是陈胜和吴广，A项正确；项羽、刘邦是秦末反秦起义的重要领袖，但并非“斩木为兵，揭竿为旗”所指的起义发起者。项羽以巨鹿之战等战役闻名，刘邦则率先攻入咸阳推翻秦朝，二人的起义活动晚于陈胜、吴广的大泽乡起义，与题干成语无关，排除B项；韩信是刘邦麾下的军事将领，张良是刘邦的重要谋士，二人并非农民起义的领袖，而是辅佐刘邦争夺天下的文臣武将，和题干中的农民起义主题不符，排除C项；老子是道家学派创始人，孔子是儒家学派创始人，二人都是春秋时期的思想家，与秦末农民起义毫无关联，并非题干所指的人物，排除D项。故选A项。 25. 《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，汉初统治者采取了（ ） A. 重文轻武政策 B. 文化专制政策 C. 闭关锁国政策 D. 休养生息政策 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”可知西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象。面对这样的社会状况，西汉统治者实行了与民休养生息的政策，促进了经济的恢复和发展，D项正确；重文轻武政策是北宋时期实施的，排除A项；材料说的是面对经济萧条实施休养生息的政策，与文化专制无关，排除B项；闭关锁国是清朝实施的对外措施，排除C项。故选D项。 26. 《汉书·景帝纪》中记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这反映的治世局面是（ ） A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 光武中兴 D. 贞观之治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”并结合所学知识可知，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，采取休养生息政策，汉文帝和汉景帝继续实行休养生息的政策，降低赋税，提倡节俭，文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定，史称“文景之治”，A项正确；“开元盛世”是唐玄宗在位前期出现的盛世局面，与材料内容不符，排除B项；“光武中兴”是东汉光武帝在位时出现的盛世局面，与材料内容不符，排除C项；“贞观之治”是唐太宗在位时出现的盛世局面，与材料内容不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共50分） 27. 回答分封制的有关问题 （1）这个制度最早开创于哪个朝代？这个朝代的开创者是谁？他是通过哪次战役之后开创新王朝的？ （2）试写出根据这个制度形成的四个统治等级。 （3）实行这个制度的目的是什么？ （4）这种制度有什么作用？ 【答案】（1）朝代：西周；开创者：周武王；战役：牧野之战。 （2）等级：天子、诸侯、卿大夫、士。 （3）目：为稳定周初的政治形势。 （4）作用：加强对地方的控制，扩大统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 【解析】 【小问1详解】 朝代：根据所学可知，西周建立后，采用分封制管理地方。 开创者：根据所学可知，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。 战役：根据所学可知，周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，牧野与商军展开决战，大获全胜。 【小问2详解】 等级：根据所学可知，周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 【小问3详解】 目的：根据所学可知，实行分封制的目的是为稳定周初的政治形势。 【小问4详解】 作用：根据所学可知，分封制的作用是加强对地方的控制，扩大统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 28. 读图回答问题， （1）上图反映的是哪个朝代的什么制度？提出这个制度的战国思想家是谁？谁最早在全国推行了这种制度？这种制度改变了以往哪种制度的弊端？这种制度对后世有什么影响？ （2）这种制度下，中央政府设置的官制分别掌管哪项权力？ （3）在这种制度下，朝廷在地方上推行什么制度？有什么重要历史意义？ （4）请根据所学知识，正确评价历史人物秦始皇。 【答案】（1） 朝代：秦朝。 制度：中央集权制度。 提出者：韩非。 最早在全国推行者：秦始皇。 改变的弊端：分封制导致的诸侯割据、王权衰弱问题。 对后世影响：奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用和发展。 （2）权力：丞相：行政；太尉：军事；御史大夫：监察。 （3）地方制度：郡县制。 历史意义：加强了中央对地方的控制，奠定了中国地方行政制度的基础；有利于巩固国家统一，促进经济文化交流。 （4）评价：秦始皇是中国历史上第一个统一多民族中央集权国家的创立者，功绩包括统一六国、建立中央集权制度、统一文字货币度量衡、修筑长城等，对历史发展有重大推动作用；但其统治也存在焚书坑儒、严刑峻法、徭役繁重等暴政，给人民带来沉重负担。对其应辩证看待，既肯定其统一与制度创新的历史贡献，也要认识到其统治的残酷性。 【解析】 【小问1详解】 朝代、制度：：根据图中“皇帝”“丞相”“太尉”“御史大夫”“郡”“县”等信息，结合所学知识可知，这是秦朝建立的中央集权制度。 提出者：战国时期法家思想家韩非最早系统提出了中央集权、君主专制的理论。 改变的弊端：秦始皇统一六国后，最早在全国推行这一制度，改变了周朝以来分封制造成的诸侯割据、战争频繁、王权衰落的弊端。 对后世影响：中央集权制度加强了中央对地方的控制，巩固了国家统一，其基本框架为后世历代王朝所继承，对中国历史发展产生了深远影响。 【小问2详解】 权力：结合所学知识可知，秦朝中央政府的“三公”职责明确：丞相协助皇帝处理全国政务，掌管行政；太尉负责管理全国军事，但实际军权仍由皇帝直接掌握；御史大夫负责监察百官，并辅助丞相处理政务。三者分工明确，互相牵制，最终权力集中于皇帝。 【小问3详解】 地方制度：根据图中“郡”“县”两级地方机构，结合所学可知，秦朝在地方彻底废除分封制，推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。 历史意义：结合所学知识可知，郡县制从根本上消除了地方割据的隐患，使中央政令能直达地方，大大加强了中央集权。郡县制为后世历代王朝所沿袭和发展，成为中国两千多年地方行政制度的基本模式。 【小问4详解】 评价：结合所学知识可知，秦始皇结束了春秋战国长期分裂的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家，并推行一系列巩固统一的措施（如车同轨、书同文、统一度量衡），促进了经济文化交流与国家认同。同时，他实行严厉的思想控制（焚书坑儒）、法律严苛、赋役繁重（如修建长城、陵墓），导致社会矛盾激化。因此评价秦始皇应坚持一分为二的观点，既看到其在中国统一与制度构建上的开创性功绩，也要批判其统治中暴虐的一面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级期中考试历史试题 一、选择题（每个2分，共50分） 1. 2022年北京冬奥会将全世界的目光再次聚焦于北京。距今约70万—20万年，在这里生活的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2. 下列选项中，研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（ ） A 远古传说 B. 历史文献 C. 考古发现 D. 电影剧照 3. 当人类不仅靠采集食物，而且可以靠栽培植物养活自己时，人类就实现了一次伟大的经济革命。这场“革命”是指（ ） A. 原始农业兴起 B. 聚族而居 C. 采集狩猎 D. 人工取火 4. 如图中，房屋的不同构造的决定性因素是（ ） A. 自然条件 B. 生产工具 C. 生活习惯 D. 劳动技术 5. 考古学家将类似于河南仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化，它的特点是距今7000-5000年，农业以种粟为主，畜牧业主要饲养猪、狗，制陶业则以表面有彩绘的彩陶最为著名。下列遗址，属于仰韶文化的是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 元谋人遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚遗址 6. 考古发现证实中华文明有5000多年的历史。下列属于人类进入文明社会的重要标志的是（ ） ①陶器的制作和使用 ②私有制出现 ③阶级产生 ④国家产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 下列朝代建立的先后顺序正确的是（ ） A. 夏、西周、商 B. 夏、商、西周 C. 商、夏、东周 D. 夏、商、东周 8. 我国山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”。这些简称源于西周的（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 9. 春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（ ） A. 周王室地位已经衰落 B. 鲁国到王都路途遥远 C. 鲁国国君是春秋霸主 D. 周王不是鲁国的宗亲 10. 下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（ ） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦孝公 11. 下图反映的农业生产技术最早出现于（ ） A. 殷商时期 B. 西周时期 C 春秋后期 D. 战国晚期 12. 战国时期，社会动荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，后来统一了全国的诸侯国最初位于我国的（ ） A. 西端 B. 东端 C. 北端 D. 南端 13. “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的 A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响 14. 李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。这一工程是（ ） A. 长城 B. 大运河 C. 都江堰 D. 灵渠 15. 春秋战国时期，有学派认为，万物运行有其自然的法则，治国要顺应自然和民心。该学派是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 16. 春秋后期，面对社会动荡不安，他认为当务之急是处理好人与人之间的关系，为此他提倡“仁”，主张以德治国。“他”是（　　） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 17. 热爱和平，避免战争，是人类追求的永恒主题。下列各学派的思想中蕴含和平理念的是（ ） A. “无而治” B. “仁者爱人” C. “兼爱”“非攻” D. 提倡“法治” 18. “白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”这句谚语反映了我国农历节气（ ） A. 指导农业生产 B. 主张种植水稻 C. 关注农具革新 D. 提倡精耕细作 19. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国 20. 夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是（ ） A. 磨制石器 B. 青铜铸造 C. 彩色陶器 D. 瓷器烧制 21. “秦王扫六合，虎视何雄哉”这里的“秦王”是指（ ） A. 嬴政 B. 项羽 C. 刘邦 D. 陈胜 22. “郡县治民，从制则天下安矣。”这是因为秦朝郡县制度（ ） A. 加强了中央集权 B. 结束了列国纷争 C. 导致了农民起义 D. 化解了阶级矛盾 23. 秦统一后实行“书同文”。下列能直接佐证这一史实的是（ ） A. 影视作品《大秦赋》 B. 司马迁的《史记》 C. 许慎的《说文解字》 D. 出土的里耶秦简 24. 成语“斩木为兵，揭竿为旗”称颂的农民起义领袖是（ ） A. 陈胜和吴广 B. 项羽和刘邦 C. 韩信和张良 D. 老子和孔子 25. 《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，汉初统治者采取了（ ） A 重文轻武政策 B. 文化专制政策 C. 闭关锁国政策 D. 休养生息政策 26. 《汉书·景帝纪》中记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这反映的治世局面是（ ） A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 光武中兴 D. 贞观之治 二、非选择题（共50分） 27. 回答分封制的有关问题 （1）这个制度最早开创于哪个朝代？这个朝代的开创者是谁？他是通过哪次战役之后开创新王朝的？ （2）试写出根据这个制度形成的四个统治等级。 （3）实行这个制度的目的是什么？ （4）这种制度有什么作用？ 28. 读图回答问题， （1）上图反映的是哪个朝代的什么制度？提出这个制度的战国思想家是谁？谁最早在全国推行了这种制度？这种制度改变了以往哪种制度的弊端？这种制度对后世有什么影响？ （2）这种制度下，中央政府设置的官制分别掌管哪项权力？ （3）在这种制度下，朝廷在地方上推行什么制度？有什么重要历史意义？ （4）请根据所学知识，正确评价历史人物秦始皇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $