三 数据的收集与整理（单元测试）-2025-2026学年苏教版三年级数学上册

第三单元综合素养测评卷 测试时间:60分钟 满分:100+10分 成绩: 一、先算出得数，再填一填。(共27分) 56÷7= 74+12= 102×4= 24÷2= 115+236= 70×7= 3×105= 84-55= 2×400= 48÷6= 91-83= 7×106= 900-560= 23×4= 30÷5= 370+370= 2×150= 72÷9= 算式 合计 加法 减法 乘法 除法 道数 得数的位数 合计 一位数 两位数 三位数 道数 1.这些算式一共有( )道，其中( )算式最多，( )算式和( )算式一样多。 2.得数是( )位数的道数和得数是( )位数的道数合起来与得数是( )位数的道数相等。 3.乘法算式比减法算式多( )道，所有算式的道数是得数是三位数的算式道数的( )倍。 二、填空题。(共19分) 1.某小学开展图书阅读活动，下面是该校各年级的借书情况。 年级 一 二 三 四 五 六 借书人数 18 36 50 47 52 41 (1)一、二年级为低年级，三、四年级为中年级，五、六年级为高年级，请完成下面的统计表。(4分) 某小学各年级借书情况统计表 年级 合计 低年级 中年级 高年级 借书人数 (2)六个年级中，( )年级的借书人数最多；低、中、高年级中，( )年级的借书人数最多。(2分) (3)借书的人中，男生有119人，女生有( )人。(2分) (4)把六个年级借书的人数按从多到少排列，三年级排第( )。(2分) 2.体育课上，小宁收集了班上20个同学 1 分钟仰卧起坐的成绩。 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 1号 26 个 6号 35 个 11号 50 个 16号 38个 2号 42 个 7号 20个 12号 43 个 17号 47 个 3号 35 个 8号 27 个 13号 29 个 18号 25个 4号 17 个 9号 30 个 14号 34 个 19号 35个 5号 45个 10号 36 个 15号 41个 20号 39 个 (1)成绩在40个及以上为优秀，30~39个为良好，20~29个为合格，20个以下为不合格。请你把这些同学的成绩进行汇总，填写下表。(5分) 等级 合计 优秀 良好 合格 不合格 人数 (2)这20个同学中，等级是( )的人数最多，等级是( )的人数最少。(2分) (3)小宁的成绩在20个同学中从高到低排第8，那么他的等级是( )。(2分) 三、选择题。(每题2分，共8分) 1.三年级同学想帮助学校食堂解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息是( )。 A.调查同学们吃午餐的地点 B.调查同学们喜欢吃的食物 C.调查同学们吃午餐的时间 2.亮亮统计了自己班同学的身高情况，结果如下表，下面说法合理的是( )。 身高 120 cm以下 120~140 cm 140 cm以上 人数 12 26 8 A.大多数同学的身高低于 120 cm B.大多数同学的身高超过 120 cm C.大多数同学的身高超过 140 cm D.少部分同学的身高低于 140 cm 3.下表是亮亮记录的班上所有学生最喜欢的体育项目的情况，如果班上女生有 21人，那么男生有( )人。(每人只能选择一种体育项目) A. 40 B. 19 C. 20 4.右图是乐乐记录三年级一班同学某项情况的调查结果，部分内容看不清了。乐乐调查的可能是( )。 A.三年级一班男、女生的人数情况 B.三年级一班同学最喜欢吃的水果情况 C.三年级一班同学最喜欢的季节情况 四、解决问题。(共46分) 1.王老师调查了三年级一班同学最喜欢的手工活动情况，结果如下： (1)根据调查结果，填写下表。(4分) 项目 合计 泥塑 剪纸 编织 人数 (2)共有( )名同学参与了这次调查，最受同学们欢迎的手工活动项目是( )。(2分) (3)如果王老师想选一项手工活动作为本班特色，选( )比较合适。(1分) (4)你还知道些什么?(至少写出两点)(4分) 2.小敏收集了三年级一班某个小组女同学1分钟跳绳的成绩(如下表)。 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 123 4 102 7 84 10 135 2 128 5 138 8 95 11 23 3 99 6 29 9 100 12 126 (1)这个小组中女同学1分钟跳绳最好成绩是( )个,最差成绩是( )个。(2分) (2)成绩达到125个为优秀，低于36个为不合格。这个小组的女同学中有( )人优秀，有( )人不合格。(4分) (3)小敏就在这个小组中，把上表成绩按从高到低排列她排第5名，她跳了( )个。(2分) (4)请你代表体育委员向班主任汇报班级女同学跳绳成绩情况，并提出改进建议。(3分) 3.点点设计了如图的转盘，转了若干次后，记录了指针指向每种颜色的次数(如下表)。 颜色 合计 红 黄 蓝 次数 50 32 13 5 (1)点点一共转动了( )次转盘，指针指向( )色的次数最多，指针指向( )色的次数最少，最多与最少相差( )次。(4分) (2)如果点点再转动转盘若干次，你认为指针指向哪种颜色的次数最多?指向哪种颜色的次数最少? (4分) 4.强强妈妈带着强强和强强的几个好朋友到儿童游乐场玩(成人不收钱)。下表是强强和他这几个好朋友的身高情况，强强妈妈带了 300元买门票够吗?还剩(需要)多少元?(6分) 姓名 强强 明明 丽丽 彤彤 牛牛 身高 125厘米 155 厘米 142厘米 120厘米 150 厘米 5.画一画，填一填。 (1)按规律补全图形。(2分) (2)完成下面的表格。(8分) 图形 合计 三角形 心形 圆 正方形 个数 图形 合计 涂色 未涂色 个数 五、拓展提优。(共10分) 1.在学校歌唱比赛中，准备设置特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。以下是所有获奖选手的分数，请你设定一下分数档。(4分) 82 86 75 92 89 79 87 97 88 65 82 94 奖项 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 分数档/分 ( )~( ) ( )~( ) ( )~( ) ( )~( ) 2.把两个骰子同时抛出(6个面上分别标有数字1~6)，记录朝上的点数之和，一共抛 20 次。最多有( )种不同的和，和最大是( )，和是单数的有( )种。(6分) 参考答案： 一、8 86 408 12 351 490 315 29800 8 8 742 340 92 6 740 3008 18 3 3 7 5 18 5 4 9 1.18 乘法 加法 减法 2.一两 三 3.4 2 二、1.(1)244 54 97 93 (2)五 中 (3)125 (4)二 2.(1)20 6 8 5 1 (2)良好 不合格 (3)良好 三、1. B 2. B 3. B 4. B 四、1.(1)30 19 8 3 (2)30 泥塑 (3) 泥塑 (4)答案不唯一，如：最喜欢编织的人数最少；最喜欢剪纸的比最喜欢编织的多5人。 2. (1) 138 23 (2) 4 2 (3) 123 (4)总体情况较好，个别成绩不合格的学生需针对性的强化训练。(合理即可) 3. (1)50 红 蓝 27 (2)指针指向红色的次数最多，指向蓝色的次数最少。 4.50×4+60=260(元) 260<300 300-260=40(元) 300元买门票够，还剩40元。 5. (1) □□ (2) 24 3 5 7 9 24 14 10 五、1.答案不唯一，如:95~100 90~94 87~89 60~86 2. 11 12 5 学科网（北京）股份有限公司 $