3.2 常见自然灾害的避防 课件 2025-2026学年高一上学期 地理 中图版 必修一

该高中地理课件以韩城洪涝灾害为案例，系统讲解自然灾害的成因、影响及避防措施，通过“认识灾害—分析成因—探究影响—构建避防体系”的脉络，搭建从区域案例到普适方法的学习支架。 其亮点在于立足区域认知，结合韩城实际设计合作探究与实操演练，如分组研讨政府与民众避防措施、迁移对比滑坡灾害、设计家庭应急包清单，培育综合思维与地理实践力。学生能增强防灾技能与家乡情感，教师可依托本土化案例提升教学实效。

识韩城灾害风险，掌科学避防之策 ——3.2 自然灾害的避防 象山中学 认识灾害 直击洪涝 分析灾害 追因溯源 分析韩城洪涝灾害的成因。 韩城洪涝灾害成因 气候：夏季降雨多且集中 地形：地势低洼 土壤：黄土土质疏松 人为： 植被破坏、 河道侵占 洪涝灾害的影响都有哪些？ 洪涝灾害的影响都有哪些？ 冲毁房屋、淹没农田和基础设施,造成人员伤亡与财产损失。 人员与财产 交通、电力和通讯中断,疫病传播 社会经济 水土流失,河道淤积,生态环境破坏;水体污染 生态环境 防御灾害 深挖避防措施，构建避防体系 合作探究 任务一：分组研讨，拆解洪涝避防措施 作为政府工作人员，应该采取什么措施？ 01 作为普通民众，应该采取什么措施？ 02 12 将世界地震带分布落实在地图上 洪涝灾害的避防措施 灾前 ： 关注气象预警;储备应急物资;熟悉社区避难路线 灾中： 立即向高处撤离;远离危险区域;被困时发出求救信号 灾后 ： 确认房屋安全再返家;不饮用生水;配合政府清理淤泥、排查隐患 个人 灾前 ：加强监测预报;加固堤防、河道清淤; 灾中： 转移群众;抢修堤防、保障救援通道畅通 灾后 ： 开展防疫消杀;重建设施;推进水土流失治理 政府 自然灾害避防逻辑：两大主体科学避防 灾前预警 灾后重建 灾中避险 灾前预防 任务二：迁移对比，梳理滑坡避防措施 作为政府工作人员，滑坡应该采取什么措施？ 01 作为普通民众，滑坡应该采取什么措施？ 02 16 将世界地震带分布落实在地图上 滑坡灾害的避防措施 灾前：远离陡坡、采空区； 关注地质灾害预警；储备应急物资 灾中 ：立即撤离；远离滚石区域 灾后：不进入滑坡危险区；配合政府开展隐患排查；参与灾后生态修复 个人 灾前 ： 普查滑坡风险点；安装监测预警设备；加固、削坡；组织采空区群众搬迁； 灾中：封锁危险区域；组织群众撤离； 灾后 ：开展消杀； 抢修道路；重建设施；评估灾害； 政府 实操演练 防灾自救早准备，应急包卡护平安 结合韩城实际，设计一份“灾害家庭应急包清单”。 生命保障：防水手电1个+电池2组、口哨1个、救援绳救生衣每人1件（放包外层） 生存补给：饮用水每人每天1.5L（3天量）、压缩饼干10包（密封防潮） 防护急救：碘伏1瓶、创可贴10片、纱布2卷、防水防滑手套1双 通讯联络：备用手机1部、充电宝1个、应急卡片1张（含避难所与联系人）； 整体用双肩包存放，置于门口易取处。 特别提示：物资要实用、易取用，定期更换”的原则。 当堂训练 1、韩城洪涝灾害中，个人灾中正确的避防行为是（ ） A. 沿澽水河岸边撤离 B. 待在低洼房屋内等待救援 C. 携带应急包向高处转移 C 2. 针对韩城山区滑坡，应急包应优先准备的物资有（ ） A. 防滑手套 B. 安全帽 C. 救生衣 D. 止血纱布 E. 压缩饼干 ABDE 课后作业 向家人普及本节课所学的洪涝、滑坡灾害避防知识，共同完善家庭应急预案。 总结升华 SUYANGTISHENG DILIQINGJINGZHUTITANJIU 防灾减灾倡议 学知识 践行动 护家乡 灾前预警 灾后重建 灾中避险 灾前预防 政府有担当、个人有责任 课堂小结 防灾减灾 人人有责 守护家乡 从我做起！ 平安韩城，你我同行！ $