第一章 2.动量定理-(配套练习)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(人教版)

2025-12-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2. 动量定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 692 KB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55615314.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.动量定理 学习目标 1.会用牛顿运动定律推导动量定理。2.知道冲量的概念,会计算某力的冲量。 3.会应用动量定理解决有关问题。 知识点一 动量定理 情境:如图所示,一个质量为m的物体在光滑的水平面上受到恒力F的作用,经过时间Δt,物体的速度从v变为v'。 问题:应用牛顿第二定律和运动学公式推导物体动量的变化量Δp与恒力F及作用时间t的关系。 1.冲量 (1)定义:力与力的作用时间的    。 (2)定义式:I=    。 (3)单位:牛秒,符号是    。 (4)矢量性:冲量是   (填“矢”或“标”)量。如果力的方向恒定,则冲量的方向与力的方向    。 2.动量定理 (1)内容:物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末的动量     。 (2)表达式:I=      或F(t'-t)=      。 【易错辨析】 1.冲量是矢量,方向与动量变化量的方向相同。(  ) 2.力越大,力对物体的冲量就越大。(  ) 3.若物体在一段时间内动量发生了变化,则物体在这段时间内受到的合外力一定不为零。(  ) 4.合力越大,动量变化越快。(  ) 1.冲量的理解 (1)过程量:研究冲量必须明确研究对象和作用过程,即必须明确是哪个力在哪段时间内对哪个物体的冲量。 (2)意义:反映了力的作用对时间的累积效应。 2.冲量的计算 (1)恒力冲量的计算:直接用公式I=FΔt计算。 (2)变力冲量的计算: ①“平均力”法:如图甲所示,力与时间成线性关系时,则I=Δt=(t2-t1)。 ②“面积”法:在F-t图像中,图线与t轴所围的面积等于对应时间内力的冲量。图甲、乙中阴影部分的面积即为t1~t2时间内变力的冲量。 (3)合冲量的计算 ①可分别求每一个力的冲量I1,I2,I3,…,再求各冲量的矢量和; ②如果各个力(均为恒力)的作用时间相同,可以先求合力,再用公式I合=F合Δt求解。 3.动量定理反映了合力的冲量是动量变化的原因。 【例1】 (恒力的冲量)如图所示,质量为2 kg的物体沿倾角为30°,高为5 m的光滑固定斜面由静止从顶端下滑到底端的过程中,g取10 m/s2,求: (1)重力的冲量; (2)支持力的冲量; (3)合力的冲量。 尝试解答                                                                                           【例2】 (变力的冲量)一质量为2 kg的物块在合力F的作用下从静止开始沿直线运动,合力F随时间t变化的关系图像如图所示,则(  ) A.0~2 s时间内,合力F对物块的冲量为4 N·s B.2~3 s时间内,合力F对物块的冲量为1 N·s C.0~3 s时间内,合力F对物块的冲量为2 N·s D.3 s末,物块的速度为2 m/s 尝试解答                                                                    【例3】 (冲量与功的比较)〔多选〕一质量为m的运动员托着质量为M的重物从下蹲状态(图甲)缓慢运动到站立状态(图乙),该过程重物和人的肩部相对位置不变,运动员保持乙状态站立Δt时间后再将重物缓慢向上举,至双臂伸直(图丙)。图甲到图乙、图乙到图丙过程中重物上升高度分别为h1、h2,经历的时间分别为t1、t2,重力加速度为g,则 (  ) A.地面对运动员做的功为0 B.地面对运动员的冲量为(M+m)g(t1+t2), C.运动员对重物的冲量为Mg(t1+t2+Δt) D.运动员对重物的冲量为Mg(t1+t2) 尝试解答                                             方法技巧 冲量和功的比较 定义式 矢标性 意义 冲量 I=F·t 矢量,其正负表示方向与所选正方向相同或相反 冲量是力对时间的积累,是引起物体动量变化的原因 功 W=F·x,x为F方向 的位移 标量,正负表示是动力做功还是阻力做功 功是力对空间的积累,是引起物体动能变化的原因 说明 某个力在一段时间内做的功为零时,力的冲量不为零。一对作用力和反作用力的冲量大小一定相等,方向一定相反,但它们所做的功大小不一定相等,符号也不一定相反 知识点二 动量定理的应用  情境:如图所示轮船的船舷和码头常悬挂一些老旧轮胎。 问题:这些轮胎的主要用途是什么?请说出其中的道理。 1.动量定理的定性分析 应用FΔt=Δp分析实际问题时,一般从两个方面分析: (1)Δp一定,Δt短则F大,Δt长则F小; (2)F一定,Δt长则Δp大,速度变化大,Δt短则Δp小,速度变化小。 2.动量定理的定量计算 (1)动量定理不仅适用于恒定的作用力,也适用于随时间变化的作用力。这种情况下,动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值。 (2)动量定理的表达式F·Δt=Δp是矢量式,运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向,公式中的F是物体或系统所受的合力。 【例4】 (动量定理定性分析)“智能防摔马甲”是一款专门为老年人研发的科技产品。该装置通过马甲内的传感器和微处理器精准识别穿戴者的运动姿态,在其失衡瞬间迅速打开安全气囊进行主动保护,能有效地避免摔倒带来的伤害。在穿戴者着地的过程中,安全气囊可以(  ) A.减小穿戴者所受重力的冲量 B.减小地面对穿戴者的平均冲击力 C.减小穿戴者动量的变化量 D.减小穿戴者与地面的接触时间 尝试解答                                             【例5】 (动量定理的定量计算)一个质量为0.2 kg、以15 m/s的速度飞来的网球被球拍击中,并以25 m/s的速度沿与原方向相反的方向弹回,网球与球拍相接触的时间为0.1 s,试求: (1)网球动量的变化; (2)球拍对网球的平均作用力。 尝试解答                                             方法技巧 应用动量定理定量计算的一般步骤 质量m=60 kg的撑杆跳高运动员从h=5 m高处自由下落到海绵垫上,若运动员由静止下落到陷至最低点经历了t=1.6 s,不计空气阻力,取 g=10 m/s2,求: (1)运动员从接触海绵垫到陷至最低点动量的变化量; (2)海绵垫对该运动员的平均作用力大小。 动量定理与动能定理的比较    项目 动量定理 动能定理 公式 F(t'-t)=mv'-mv=Δp涉及力与时间 Fx=m-m=ΔEk涉及力与位移 标矢性 矢量式 标量式 因果 关系 因 力的冲量 力做的功(总功) 果 动量的变化量 动能的变化量 相同点 (1)公式中的力都是指物体所受的合外力 (2)动量定理和动能定理都注重初、末状态,而不注重过程,因此都可以用来求变力作用的结果(变力的冲量或变力做的功) (3)研究对象可以是一个物体,也可以是一个系统;研究过程可以是整个过程,也可以是某一个中间过程 【典例】 一质量为0.5 kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5 m的位置B处是一面竖直墙,如图所示。物块以v0=9 m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 m/s,碰后以6 m/s的速度反向运动直至静止。g取10 m/s2。 (1)求物块与地面间的动摩擦因数μ; (2)若碰撞时间为0.05 s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F; (3)碰撞后物块克服摩擦力所做的功。 尝试解答                                             课堂小结    1.(冲量的理解)关于冲量的概念,以下说法正确的是(  ) A.作用在两个物体上的合力大小不同,但两个物体所受的冲量大小可能相同 B.作用在物体上的力的作用时间很短,物体所受的冲量一定很小 C.作用在物体上的力很大,物体所受的冲量一定也很大 D.只要力的作用时间和力的大小的乘积相同,物体所受的冲量一定相同 2.(冲量的计算)如图所示,质量为m的物体在与水平方向成θ角的恒定拉力F作用下始终保持静止,已知动摩擦因数为μ,重力加速度为g。则时间t内(  ) A.物体所受拉力F的冲量大小为Ftcos θ B.物体所受重力的冲量大小为mgt C.物体所受支持力的冲量大小为0 D.物体所受摩擦力的冲量大小μmgt 3.(动量定理的应用)如图所示是江苏无锡灵山举行撞杠撞钟跨年仪式,聆听重达12.8吨的祥符禅钟雄厚悠扬之鸣,企盼在新的一年里吉祥如意、万事顺遂。某次撞击前撞杠的速度为5 m/s,撞击后撞杠反弹,且速度大小变为2 m/s。已知撞杠撞钟的时间为0.1 s,撞杠的质量为100 kg。则撞杠对钟的撞击力大小为(  ) A.800 N B.3 000 N C.7 000 N D.8 500 N 4.(动量定理与动能定理的比较)原来静止的物体受合力作用的时间为2t0,合力随时间的变化情况如图所示,则(  ) A.0~t0时间内,物体的动量变化量与t0~2t0时间内,物体的动量变化量相同 B.t=2t0时,物体的速度为零,合力在2t0时间内对物体的冲量为零 C.0~t0时间内物体的平均速率与t0~2t0时间内物体的平均速率不相等 D.0~2t0时间内,物体的位移为零,合力对物体做的功为零 提示:完成课后作业 第一章 2. 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.动量定理 知识点一 情境导入 提示:物体在运动过程中的加速度a= ① 根据牛顿第二定律,有F=ma ② 由以上两式得F=m 整理得FΔt=m(v'-v)=mv'-mv 即FΔt=p'-p=Δp。 新知导读 1.(1)乘积 (2)FΔt (3)N·s (4)矢 相同 2.(1)变化量 (2)p'-p mv'-mv 易错辨析 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 知识点二 情境导入 提示:船靠岸时想停下,往往与码头发生相互作用,而悬挂一些老旧轮胎可以增大船与码头之间相互作用的时间,减小船和码头间的作用力,起到缓冲保护的作用。 知识点一 【例1】 (1)40 N·s,方向竖直向下 (2)20 N·s,方向垂直于斜面向上 (3)20 N·s,方向沿斜面向下 解析:(1)由于物体下滑过程中各个力均为恒力,所以只要求出物体下滑的时间,便可以用公式I=F·t逐个求出。由牛顿第二定律得a==gsin θ=5 m/s2 由x=at2,得t===2 s 重力的冲量为IG=mg·t=2×10×2 N·s=40 N·s,方向竖直向下。 (2)支持力的冲量为IN=FN·t=mgcos θ·t=20 N·s,方向垂直于斜面向上。 (3)合力的冲量为I合=F合·t=mgsin θ·t=20 N·s,方向沿斜面向下。 【例2】 C 由题图可知,0~2 s时间内,合力F对物块的冲量为I1=(1+2)×2 N·s=3 N·s,故A错误;由题图可知,2~3 s时间内,合力F对物块的冲量为I2=-1 N×1 s=-1 N·s,故B错误;由题图可知,0~3 s时间内,合力F对物块的冲量为I3=I1+I2=2 N·s,故C正确;3 s末,由动量定理有I3=mv-0,可得v=1 m/s,D错误。 【例3】 AC 由于地面对运动员的作用力方向上没有位移,所以地面对运动员做的功为0,故A正确;运动员将重物缓慢上举,可认为是平衡状态,地面对运动员的支持力为F=(M+m)g,整个过程的时间为t1+t2+Δt,根据I=Ft可知,地面对运动员的冲量为I=(M+m)g(t1+t2+Δt),B错误;运动员对重物的作用力为Mg,作用时间为t1+t2+Δt,运动员对重物的冲量为I2=Mg(t1+t2+Δt),故C正确,D错误。 知识点二 【例4】 B 设穿戴者所受合力为F,依题意,根据动量定理FΔt=Δp,可得F=,可知安全气囊的作用是延长了人与地面的接触时间,从而减小人所受到的合外力,即减小穿戴者动量的变化率,而穿戴者动量的变化量未发生变化,安全气囊的作用是延长了人与地面的接触时间Δt,而IG=mgΔt,则穿戴者所受重力的冲量增大了,故选B。 【例5】 (1)8 kg·m/s,方向与初速度方向相反 (2)80 N,方向与初速度方向相反 解析:(1)设网球飞来的速度方向为正方向,网球的初速度v0=15 m/s,反弹后的速度为v=-25 m/s,所以网球动量的变化Δp=mv-mv0=0.2×(-25)kg·m/s-0.2×15 kg·m/s=-8 kg·m/s 所以网球动量的变化大小为8 kg·m/s,方向与初速度方向相反。 (2)由动量定理FΔt=Δp,解得F=-80 N 球拍对网球的平均作用力F大小为80 N,方向与初速度方向相反。 即学即练 (1)600 kg·m/s,方向竖直向上 (2)1 600 N 解析:(1)取竖直向下为正方向,根据v2=2gh 可得运动员与海绵垫接触前瞬间的速度为v=10 m/s 最低点时速度为0,动量变化量Δp=0-mv=-600 kg·m/s 动量的变化量的大小为600 kg·m/s,方向竖直向上。 (2)运动员从静止开始下落到刚接触海绵垫所需时间为t1,根据h=g,解得t1=1 s 运动员与海绵垫接触的时间Δt=t-t1=0.6 s 在运动员与海绵垫接触的过程中, 由动量定理可得(mg-)Δt=Δp 代入数据求得=1 600 N。 【素养培优】 【典例】 (1)0.32 (2)130 N (3)9 J 解析:(1)对物块,由A点到与墙壁碰前瞬间的运动过程, 根据动能定理有-μmgs=mv2-m 代入数值解得μ=0.32。 (2)选返回方向为正方向,根据动量定理有 FΔt=mv'-(-mv) 代入数据,解得F=130 N。 (3)由碰撞后至物块停止运动的过程,由动能定理得,碰撞后物块克服摩擦力所做的功W=mv'2=9 J。 【随堂演练】 1.A 由冲量公式I=FΔt可知,作用在两个物体上的合力大小不同,但两个物体所受的冲量大小可能相同,A正确;由冲量公式I=FΔt可知,冲量大小由力的大小和作用时间二者共同决定,只知道力或作用时间一个因素,无法确定冲量大小,B、C错误;冲量是矢量,两个大小相等的冲量,方向不一定相同,D错误。 2.B 物体所受拉力F的冲量大小为IF=Ft,故A错误;物体所受重力的冲量大小为IG=mgt,故B正确;物体所受支持力大小为FN=mg-Fsin θ,物体所受支持力的冲量大小为IN=FNt=(mg-Fsin θ)t,故C错误;物体所受摩擦力大小为Ff=Fcos θ,物体所受摩擦力的冲量大小If=Fcos θ·t,故D错误。 3.C 撞杠撞击钟的过程,对撞杠分析,选取撞击前的速度方向为正方向,撞击前的速度v1=5 m/s,撞击后的速度v2=-2 m/s,撞击时间t=0.1 s,由动量定理得F·t=mv2-mv1,解得F=-7 000 N,方向与正方向相反,根据牛顿第三定律得,撞杠对钟的撞击力大小为7 000 N。故选C。 4.B 由题图可知,0~t0与t0~2t0时间内,合力方向不同,由动量定理可知,物体在这两段时间内的动量变化量不相同,选项A错误;在0~2t0时间内,物体所受合力的冲量为F0t0-F0t0=0,由动量定理Ft=Δp可得,t=2t0时,物体速度为零,合力在2t0时间内对物体的冲量为零,分析题图可知,0~t0与t0~2t0时间内,物体平均速率相等,选项B正确,C错误;0~2t0时间内,物体先加速后减速,位移不为零,动能变化量为零,合力对物体做的功为零,选项D错误。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章 2.动量定理-(配套练习)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(人教版)
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