精品解析：陕西省渭南市临渭区渭南市三贤中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题

渭南市三贤中学2025-2026学年度上学期期中考试 高二生物试题 （考试时长：75分钟 满分：100分） 一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. 下列属于内环境的是（　　） A. 淋巴管内的液体 B. 输尿管内的液体 C. 汗腺导管内的液体 D. 消化管内的液体 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查内环境成分的有关知识。凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境。 【详解】淋巴管内的液体是淋巴液，淋巴属于内环境，A正确；输尿管、汗腺导管、消化管内的液体都与外界环境相通，不属于内环境的成分，B、C、D错误。故选A。 【点睛】学生容易将消化道、生殖道、呼吸道及输尿管等与外界相通的器官内液体也认为是细胞外液，属于内环境。 2. 如图为血液流经肾脏的示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 尿素、胰岛素、血浆蛋白均属于内环境的成分 B. 肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自血浆和自身代谢 C. 肾小管中的葡萄糖被重吸收回毛细血管是依靠协助扩散来完成的 D. 血液流经肾脏后，其中的含氮废物减少，CO2含量增加 【答案】C 【解析】 【详解】A、神经递质和胰岛素是调节物质，血浆蛋白是血浆中的成分，神经递质、胰岛素、血浆蛋白均属于内环境的成分，A正确； B、由图可知，肾小囊壁细胞生活的内环境（组织液）中的水可来自血浆，其自身代谢也可以产生水进入内环境（组织液），B正确； C、肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管是低浓度到高浓度，依靠主动运输来完成，C错误； D、血液流经肾脏后，含氮废物减少，同时由于肾脏组织代谢会产生 CO2，使血液中 CO2含量有所增加，D正确。 故选C。 3. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。如果某器官功能出现障碍，就会引起稳态失调。下列分析错误的是（ ） A. 某人长期通过节食减肥，有可能引起组织水肿 B. 寒冷时手脚冰凉，说明内环境稳态已被破坏 C. 患急性肠胃炎的病人脱水，说明其内环境稳态已失调 D. 攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛、乏力、心跳加快等症状，这与氧气供应不足有关 【答案】B 【解析】 【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点： （1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程； （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态； （3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络； （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节； （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。 【详解】A、某人长期通过节食减肥，可能会导致营养不良，血浆中蛋白质含量降低，引起组织水肿，A正确； B、寒冷时虽然手脚冰凉，但体温仍能维持正常，因此不能说明内环境稳态已被破坏，B错误； C、患急性肠胃炎的病人脱水时，细胞外液渗透压升高，内环境稳态失调，C正确； D、攀登珠穆朗玛峰时体内缺氧会使脑细胞和肌肉细胞能量供应不足，生理功能出现障碍，进而出现头痛、乏力等症状，受神经调节、肾上腺素等激素的调节出现心跳加快、血压升高等症状，D正确。 故选B。 4. 如图表示正常人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是（ ） A. 图中B可表示泌尿系统，②→③的过程发生在左右锁骨下静脉处 B. 若某人长期营养不良，将会导致①的渗透压升高，②增多 C. 从外界环境摄入的K+进入肝细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→肝细胞 D. 淋巴细胞生活的内环境只有③ 【答案】C 【解析】 【详解】A、图中B表示泌尿系统，淋巴循环的终点是左右锁骨下静脉血管，因此图中③→①的过程发生在左右锁骨下的静脉处，A错误； B、若某人长期营养不良，将会导致血浆蛋白减少，使①血浆渗透压降低，组织回流受阻，进而导致②组织液增多，B错误； C、从外界环境摄入的K＋进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A循环系统→①血浆→②组织液→组织细胞，C正确； D、淋巴细胞生活的内环境有①血浆和③淋巴液，D错误。 故选C。 5. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（　　） A. 大量丢失钠离子，可能会造成机体脱水 B. 剧烈运动后大量乳酸进入血液，导致血浆由弱碱性变为弱酸性 C. 正常人体通过出汗散失大量热量，体温明显下降 D. 血液中氧气含量下降，肌肉细胞只能进行无氧呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考察了剧烈运动过程中内环境稳态的调节，通过各项调节过程，保持机体的体温、血浆酸碱度、渗透压等理化性质相对稳定。识记体温调节、渗透压调节和稳定的定义是本题的解题关键。 【详解】A、人体在剧烈运动的过程中，大量丢失钠离子时可带出许多水分，从而引起机体脱水，A正确； B、血浆中的缓冲物质会对进入其中的酸性物质进行中和，一定程度下调节pH的相对稳定，B错误； C、人体通过出汗散失热量进而对体温进行调节，使得体温保持在一个相对稳定的状态，C错误； D、血液中的氧气在剧烈运动的时候供应不足，但肌肉细胞仍然可以进行有氧呼吸，D错误； 故选A。 6. 反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（　　） A. 望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B. 某些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室 C. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D. 脑控制的反射一定是条件反射 【答案】B 【解析】 【分析】条件反射和非条件反射的比较 项目 非条件反射 条件反射 概念 出生后无须训练就具有的反射 出生后在生活中通过学习和训练而形成的反射 神经中枢 大脑皮层以下的低级中枢，如脑干和脊髓 大脑皮层 特点 先天性，终生存在，一般不能消退，数量有限 后天性，能建立和消退，数量无限 意义 完成机体基本的生命活动 使机体适应复杂多变的生存环境 实例 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射 望梅止渴、谈虎色变 二者联系 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的；条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化，否则将逐渐减弱，直至消退 【详解】A、排尿反射是出生后无须训练就具有的反射，属于非条件反射，其神经中枢位于脊髓；望梅止渴属于条件反射，其神经中枢位于大脑皮层，A错误；B、条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化，否则将逐渐减弱，直至消退，比如学生听到铃声后急速赶往教室，铃声就是非条件刺激，如果没有铃声的刺激，学生可能就不会急速赶往教室，条件反射消失，B正确； C、非条件反射也需要神经中枢的参与，只是比较低级的神经中枢，如脑干、脊髓等，C错误； D、脑干也属于脑中的神经中枢，脑干中呼吸中枢控制的反射是非条件反射，因此脑控制的反射不一定是条件反射，D错误。 故选B。 7. 下图是反射弧的局部结构示意图，①②为电表，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ） A. 若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的 B. a处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性神经递质 C. 兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换 D. 电表①不偏转，电表②偏转两次 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析：a在最左侧神经元上，b、c、d在同一神经元上，e在最右侧神经元上；兴奋在神经纤维上是双向传导的，在神经元间是单向传递的，兴奋在突触间的传递发生电信号→化学信号→电信号的转换。 【详解】A、b、c、d在同一神经元上，刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的，A正确； B、a处检测不到电位变化，是由突触的结构决定的，兴奋在神经元间是单向传递的，兴奋只能从a传向b，不能从b传向a，不是由于突触前膜释放了抑制性递质引起的，B错误； C、刺激c点，兴奋由c传导到e时，兴奋在突触间的传递发生电信号→化学信号→电信号的转换，C正确； D、兴奋在神经元间是单向传递的，刺激c点，兴奋只能从a传向b，不能从b传向a，所以电流表①不偏转，b、c、d在同一神经元上，刺激c点，b、d点有电位变化，局部电流分别通过电流表的两电极，可以发生两次方向相反的偏转，D正确。 故选B。 8. 图1表示某反射弧的相关结构，图2为图1中Z的亚显微结构模式图，下列正确的是（ ） A. 有效刺激X处，可引起a发生反射并在大脑皮层产生痛觉 B. 有效刺激Y处，电流表指针将发生2次方向相反的偏转 C. 图2中神经递质在突触间隙③中的移动需要消耗ATP D. 图2中结构④膜的兴奋与突触间隙③中K+的内流有关 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：c是感受器，Y是传入神经，b是神经中枢，X是传出神经，a是效应器；①是突触小泡，②是突触前膜，③是突触间隙，④是突触后膜。 【详解】A、刺激X引起的反应没有经过完整的反射弧，不属于反射，A错误； B、有效刺激Y处，产生的兴奋在神经纤维上双向传导，先后经过电流表的右侧和左侧，发生2次方向相反的偏转，B正确； C、图2中神经递质在突触间隙③（组织液）中的移动属于扩散，不需要消耗ATP，C错误； D、图2中结构④为突触后膜，结构④膜的兴奋，产生动作电位，与细胞膜外Na+的内流有关，D错误。 故选B。 9. 静息电位和动作电位的形成机制分别是（　　） A. K+外流、Na+外流 B. K+外流、Na+内流 C. K+内流、Na+内流 D. K+内流、Na+外流 【答案】B 【解析】 【分析】神经细胞（神经元）内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度膜内比膜外低。静息时，由于膜对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。这是大多数神经元产生和维持静息电位的主要原因。受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差。 【详解】静息时，由于膜对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。这是大多数神经元产生和维持静息电位的主要原因。受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差。ACD错误，B正确。 故选B。 10. 目前认为，5-羟色胺（5-HT）是与抑郁症发生关系最为密切的一种神经递质，在对重度抑郁症患者调查中发现，其脑内的5-HT含量降低。下列叙述错误的是（ ） A. 增加患者体内5-羟色胺的含量对部分抑郁症患者可能有治疗效果 B. 5-羟色胺作为一种神经递质，会进入突触后膜引起电位变化 C. 突触前膜胞吐释放5-羟色胺，此过程消耗能量 D. 积极建立和维系良好的人际关系能帮助应对抑郁情绪 【答案】B 【解析】 【详解】A、抑郁症的患者的脑内5-HT含量低，由此可知增加患者体内5-羟色胺的含量对部分抑郁症患者可能有治疗效果，A正确； B、神经递质与突触后膜上的受体结合，会引发电位变化，但是神经递质不会进入突触后膜，B错误； C、突触前膜通过胞吐释放递质，需消耗能量，C正确； D、良好人际关系可调节情绪，即积极建立和维系良好的人际关系能帮助应对抑郁情绪，D正确。 故选B。 11. 吸食毒品会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾。如图表示某毒品的作用机理，错误的是（ ） A. 神经递质通过突触间隙需要消耗能量 B. 神经递质与突触后膜受体结合一般会引起突触后膜膜电位变化 C. 毒品分子对神经系统产生影响，其作用位点往往是突触 D. 长期吸毒，会使突触后膜上的受体数量出现“代偿性减少”，导致产生更强的毒品依赖 【答案】A 【解析】 【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成电信号→化学信号→电信号的转变。 【详解】A、神经递质通过胞吐的形式由突触前膜释放出来，而后再突触间隙中进行扩散，胞吐过程需要消耗能量，但在突触间隙中的扩散不需要消耗能量，A错误； B、神经递质与突触后膜受体结合一般会引起突触后膜膜电位变化，进而实现了信息在突触间的传递，B正确； C、毒品分子影响神经系统主要影响神经递质作用，其作用位点往往是突触，C正确； D、长期吸毒，会使突触后膜上的受体数量出现“代偿性减少”，需要更多的毒品达到相同的兴奋效果，导致产生更强的毒品依赖，D正确。 故选A。 12. 学习和记忆是脑的高级功能之一，如图是人类不同形式记忆的关系，下列说法错误的是（ ） A. 感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆不是真正的记忆 B. 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关 C. 大脑皮层言语区中W区发生障碍，不能看懂文字 D. 后两个阶段为长时记忆，可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关 【答案】C 【解析】 【分析】1、语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。 2、在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层，人脑除了可感知外部世界，控制机体的反射活动外还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。W区发生障碍不能写字，S区发生障碍不能讲话，V区发生障碍不能看懂文字，H区发生障碍不能听懂别人说话。 【详解】A、感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆有效作用时间不超过1秒，所记的信息不构成真正的记忆，A正确； B、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，B正确； C、如果言语区的W区受损，则患者会出现书写障碍，C错误； D、记忆是人的大脑皮层的高级功能，长期记忆可能与新突触的建立有关，故长时记忆与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，D正确。 故选C。 13. 下列哪一组激素是由同一个腺体分泌、且不能口服的（　　） A. 肾上腺素和胰高血糖素 B. 促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 C. 甲状腺激素和生长激素 D. 胰岛素和胰高血糖素 【答案】D 【解析】 【分析】常见的激素中，多肽类和蛋白质类激素不能口服（避免被消化系统分解为相应的氨基酸而失去功能），固醇类激素可以口服，氨基酸衍生物类激素部分可以口服（如甲状腺激素可以口服，肾上腺素不可以口服）。 【详解】A、肾上腺素是肾上腺分泌的，胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的，A不符合题意； B、促甲状腺激素是垂体分泌的，促甲状腺激素释放激素是下丘脑分泌的，B不符合题意； C、甲状腺激素是甲状腺分泌的，生长激素是垂体分泌的，C不符合题意； D、胰岛素和胰高血糖素都是胰腺中的细胞分泌的，胰岛素的化学本质为蛋白质，胰高血糖素的化学本质是多肽，二者均不能口服，D符合题意。 故选D。 14. 科研人员进行了切除蝌蚪甲状腺的实验，实验处理及结果如下表。下列分析错误的是（　　） 组别 第一步：处理措施 第二步：饲料喂养 实验结果 甲 切除甲状腺 正常饲料 长成大蝌蚪，未发育成青蛙 乙 ？ 含甲状腺粉末的饲料 生长发育成正常青蛙 丙 手术但不切除甲状腺 正常饲料 生长发育成正常青蛙 A. 乙组第一步的处理措施应该是切除甲状腺 B. 切除甲状腺利用了自变量控制中的减法原理 C. 设置丙组可排除手术外伤对实验结果的干扰 D. 实验不能说明甲状腺激素能影响动物的生长发育 【答案】D 【解析】 【分析】1、实验设计的原则：单一变量原则、对照性原则、等量原则（对照实验设置的正确与否，关键就在于如何尽量去保证“其它条件的完全相等”）、科学性原则。 2、根据表格数据可知，实验的自变量为是否摘除甲状腺以及饲喂饲料的种类（或甲状腺激素的含量），因变量为蝌蚪生长发育的结果。 【详解】A、本实验的自变量为是否摘除甲状腺以及饲喂饲料的种类，结果是生长发育成正常青蛙，故乙组第一步的处理措施应该是切除甲状腺，A正确； B、该实验应用了加法原理研究甲状腺激素的作用，用减法原理研究甲状腺的作用，切除甲状腺利用了自变量控制中的减法原理，B正确； C、丙组（手术但不切除甲状腺）可排除手术外伤对实验结果的干扰，C正确； D、甲组和丙组实验的自变量为是否摘除甲状腺，甲组摘除甲状腺，丙组手术但不摘除甲状腺，饲喂正常饲料后，甲组蝌蚪不能发育为青蛙，丙组蝌蚪能发育成正常青蛙，说明甲状腺影响幼小动物的生长发育，D错误。 故选D。 15. 如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 若手术切除a，则c分泌的激素会增加，b分泌的激素会减少 B. ①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节 C. 图中的b可以表示胰岛B细胞，可以反馈调节抑制下丘脑的活动 D. b腺体可以分泌激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：图示表示几种内分泌腺之间的关系示意图，该图可表示下丘脑、垂体和分泌腺之间的分级调节过程，其中a为垂体；b为分泌腺，如甲状腺、性腺等；c为下丘脑；①②表示促进作用；③④表示负反馈调节。 【详解】A、由图可知，a是垂体，b是相关腺体，c是下丘脑，切除垂体a，则b分泌的相关激素减少，通过反馈调节使c分泌的激素增加，A正确； B、①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节，B正确； C、下丘脑可以通过神经调节作用于胰岛B细胞，但没有反馈调节，C错误； D、b腺体可以是性腺，可以分泌激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，D正确。 故选C。 16. 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（ ） A. 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D. 胰岛素促进④⑤⑥等过程 【答案】D 【解析】 【分析】胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路，又能减少血糖的来源；胰高血糖素只有促进血糖的来源，而且肌糖原不能分解。①过程为消化吸收，不受胰岛素和胰高血糖素的调节。 【详解】A、②表示糖原的分解，因为肌糖原不能直接分解为葡萄糖，所以②不能在肌肉细胞中发生，A错误； B、胰岛B细胞分泌的是胰岛素，胰岛素是降血糖的激素，可促进④⑤⑥⑦过程，抑制②③过程，B错误； C、胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素，通过促进②③过程使血糖升高，C错误； D、胰岛B细胞分泌的胰岛素可促进④⑤⑥⑦等过程使血糖含量降低，D正确。 故选D。 17. 如图表示人体体温调节过程的部分示意图，图中①、②③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境时，下列叙述正确的是（ ） A. 激素①②③将随血液循环作用于全身各处细胞 B. 由于皮肤血管收缩，人体散热比走出房间前要少 C. 骨骼肌受神经支配，不自主战栗，人体产热增加 D. 通过反馈调节，②激素减少，会促进①③激素的分泌 【答案】C 【解析】 【分析】寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。据图可知，激素①为促甲状腺激素释放激素、③为促甲状腺激素、②为甲状腺激素。 【详解】A、激素①为促甲状腺激素释放激素只作用于垂体，③为促甲状腺激素只作用于甲状腺，A错误； B、当人走出房间进入寒冷环境时，由于温差加大，散热量增加，B错误； C、骨骼肌受神经支配，不自主战栗，有利于增加产热，C正确； D、通过反馈调节，②甲状腺激素分泌减少，对①促甲状腺激素释放激素和③促甲状腺激素分泌的抑制作用减弱，D错误。 故选C。 18. 下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（　　） A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用 【答案】A 【解析】 【详解】A、途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞膜上的受体，A正确； B、在寒冷环境中，下丘脑分泌激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误； C、途径③属于水盐平衡调节，激素D是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，C错误； D、激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，D错误。 故选A。 19. 如图为水盐调节部分示意图。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 图中A代表细胞外液渗透压升高，B为下丘脑渗透压感受器，D为大脑皮层 B. 图中G为肾上腺髓质，M为醛固酮，M与抗利尿激素对C作用相同 C. 图中E代表细胞外液渗透压降低，会导致尿量增加 D. 由图中可看出，水盐平衡调节过程是神经—体液调节，且存在反馈调节 【答案】B 【解析】 【详解】A、食物过咸或饮水不足、失水过多时，细胞外液渗透压升高，因此图中A代表细胞外液渗透压升高，B能感受外界渗透压变化并把细胞外液渗透压升高的信息传递给垂体，因此B为下丘脑渗透压感受器，D产生渴觉，因此D为大脑皮层，A正确； B、醛固酮促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收，据图可知，图中G分泌物质M调节因细胞外液量减少、钠离子含量低引起的低渗透压，使渗透压升高，因此，分泌物M为醛固酮，则由此推测G为肾上腺皮质，C为肾小管和集合管。醛固酮促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收，而抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，二者作用不同，B错误； C、据图可知，主动饮水后，细胞外液渗透压会降低，因此，图中E代表细胞外液渗透压降低。细胞外液渗透压降低会抑制下丘脑渗透压感受器兴奋，从而使抗利尿激素分泌减弱，最终导致尿量增加，C正确； D、由图中可看出，水盐平衡的维持既有神经调节，又有激素调节，水盐平衡调节过程是神经—体液调节，且存在负反馈调节，D正确。 故选B。 20. 下列有关激素及体液调节的叙述，错误的是（ ） A. 激素只运输给靶器官和靶细胞，微量而高效 B. 激素可使靶细胞原有的生理活动发生变化 C. 二氧化碳等化学物质可参与人体的体液调节 D. 激素调节是体液调节的主要内容 【答案】A 【解析】 【分析】1、体液调节是指某些化学物质，如激素、CO2、H+等，通过体液运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。体液调节中激素调节起主要作用。 2、动物激素调节的特点：微量、高效，通过体液运输，作用于靶器官和靶细胞。 【详解】A、激素运输到全身各处，作用于靶器官、靶细胞，A错误； B、激素发挥的是调节作用，可使靶细胞原有的生理活动发生变化，B正确； C、二氧化碳、激素等化学物质可参与人体的体液调节，C正确； D、某些化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。体液调节中激素调节起主要作用，D正确。 故选A。 21. 人体进行正常生命活动离不开神经调节和体液调节。下列有关神经调节和体液调节的比较，错误的是（ ） A. 神经调节和体液调节过程中都有传递信息的信息分子 B. 神经调节和体液调节都存在分级调节和反馈调节机制 C. 神经调节和体液调节的结构基础和作用方式明显不同 D 神经调节作用范围较广泛，体液调节作用范围较局限 【答案】D 【解析】 【分析】神经调节与体液调节特点的比较：神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂；体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。 【详解】A、神经调节的神经递质、体液调节的激素都是信息分子，A正确； B、高级神经中枢调控低级神经中枢，这属于神经调节的分级调节，垂体可以调节内分泌腺如性腺、甲状腺等的分泌，这是体液调节的分级调节；神经调节的反馈调节如排尿反射，体液调节的反馈调节如血糖调节，故神经调节存在和体液调节都存在分级调节和反馈调节机制，B正确； C、神经调节的结构基础是反射弧，作用方式是反射；体液调节的结构基础是机体多个器官和组织的相互协调作用，作用方式通过体液运输作用于靶器官或特定的组织、细胞，故神经调节和体液调节的结构基础和作用方式明显不同，C正确； D、神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂；体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长，D错误。 故选D。 22. 下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（ ） A. 扁桃体、淋巴结和脾是免疫器官，是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所 B. 树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关 C. 抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质 D. 肠黏膜分泌的杀菌、抑菌等物质属于机体第二道防线 【答案】B 【解析】 【分析】免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；免疫细胞是发挥免疫作用的细胞，包括淋巴细胞和吞噬细胞；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子、溶菌酶等。 【详解】A、扁桃体，淋巴结和脾是免疫器官，是免疫细胞集中分布的场所，胸腺和骨髓也是免疫器官，是免疫细胞生成、成熟的场所，A错误； B、树突状细胞的细胞膜有很多突起，增加的细胞膜的膜面积，有利于高效识别病原体，B正确； C、免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生具有免疫作用的物质，如溶菌酶可由其他细胞产生，C错误； D、肠黏膜分泌的杀菌、抑菌等物质属于机体第一道防线，D错误。 故选B。 23. 在人体中，各种免疫细胞担任着重要的角色。下列免疫细胞中，能同时参与非特异性免疫和特异性免疫的是（　　） A. 巨噬细胞 B. 记忆B细胞 C. 细胞毒性T细胞 D. 辅助性T细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A、巨噬细胞既参与非特异性免疫（通过吞噬作用消灭病原体，属于第二道防线），又参与特异性免疫（处理并呈递抗原，激活淋巴细胞），A正确； B、记忆B细胞仅在体液免疫中增殖分化为浆细胞，属于特异性免疫，不参与非特异性免疫，B错误； C、细胞毒性T细胞通过裂解靶细胞参与细胞免疫，属于特异性免疫，C错误； D、辅助性T细胞通过分泌细胞因子和传递信号参与体液免疫和细胞免疫，属于特异性免疫，D错误。 故选A。 24. 人体感染病毒后，机体针对病毒发生特异性免疫反应从而实现对病毒的清除，部分活动如图所示，细胞1～5表示不同的免疫细胞。下列相关叙述正确的是（ ） A. 靶细胞裂解释放的病原体被清除过程中一定需要抗体参与 B. 图示免疫过程体现了免疫系统具有免疫监视的功能 C. 细胞2与B细胞接触是激活B细胞的第二个信号 D. 注射该病毒疫苗作用是刺激人体内细胞5的增殖分化 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，该免疫过程为体液免疫，细胞1~5分别表示抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞。 【详解】A、靶细胞裂解后，病原体释放出来，抗体与之结合然后被清除或直接被其他免疫细胞吞噬清除，A错误； B、病毒等异己成分的清除，属于免疫防御，B错误； C、病毒感染后，也会启动体液免疫，细胞2为辅助性T细胞，其接受抗原呈递细胞呈递的信息后，细胞表面特定的分子会发生变化并与B细胞结合，成为激活B细胞的第二个信号，C正确； D、注射该病毒疫苗的作用是刺激人体内产生记忆细胞和抗体，D错误。 故选C。 25. 新冠病毒侵入人体，某些患者会产生过多的细胞因子，诱导免疫系统激活大量的免疫细胞，被激活的免疫细胞会产生更多的细胞因子，导致"细胞因子风暴"，引起急性呼吸窘迫综合征（ARDS）。下列说法正确的是（ ） A. 细胞因子、抗体和溶菌酶等均由免疫细胞产生 B. "细胞因子风暴"发生过程的调节方式为负反馈调节 C. 新冠病毒引起ARDS的机制与过敏反应发生的机制不同 D. 通过增强患者免疫能力可以治疗ARDS 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，患者会产生过多的细胞因子，诱导免疫系统激活大量的免疫细胞，被激活的免疫细胞会产生更多的细胞因子，导致"细胞因子风暴"，该调解过程为正反馈调节。 【详解】A、细胞因子、抗体、溶菌酶等是免疫活性物质，是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质，免疫活性物质溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生，A错误； B、系统作用的效果促进原作用效果为正反馈调节，"细胞因子风暴"发生过程的调节方式为正反馈调节，B错误； C、新冠病毒引起ARDS的机制与过敏反应发生的机制不同，前者属于自身免疫，C正确； D、"细胞因子风暴"是患者免疫力过强导致的，通过减弱患者免疫能力可以治疗ARDS，D错误。 故选C。 26. 机体在产生初次免疫的一段时间后，如第二次受到相同抗原的刺激会产生更强的免疫反应，称为二次免疫反应。下列有关叙述错误的是（ ） A. 过敏反应不属于二次免疫反应 B. 二次免疫反应强度增强的原因是机体内产生了记忆细胞 C. 二次免疫反应时，记忆B淋巴细胞会迅速增殖分化，产生浆细胞 D. 通过免疫接种方式预防疾病是二次免疫反应的实际应用 【答案】A 【解析】 【分析】1、人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括两道防线：皮肤和黏膜组成人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线；特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，不论是细胞免疫还是体液免疫，大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理暴露出抗原决定簇，呈递给淋巴细胞，进而刺激机体产生体液免疫和细胞免疫。 2、过敏反应属于一种免疫能力过高即过于敏感的免疫失调病，它是已免疫的机体再次接受相同过敏原刺激时，过敏原与附着于某些细胞（如皮肤、消化道及呼吸道黏膜、某些血细胞表面）上的抗体结合，引起该细胞释放组织胺从而引起过敏反应。 【详解】A、过敏反应是已免疫的机体再次接受相同过敏原刺激时，过敏原与附着于某些细胞上的抗体结合，引起该细胞释放组织胺从而引起过敏反应，因此过敏反应是一种再次免疫反应，A错误； BC、二次免疫反应强度增强的原因是机体内产生了记忆细胞，当遇到相同抗原刺激时，快速分裂分化形成浆细胞，产生大量的抗体，BC正确； D、通过免疫接种方式预防疾病是二次免疫反应的实际应用，D正确。 故选A。 27. 过敏性鼻炎是特定个体接触过敏原后引起的鼻黏膜炎性疾病。下列有关叙述正确的是（ ） A. 过敏性鼻炎是人体免疫防御功能过强引起的自身免疫病 B. 双亲过敏，子女初次接触过敏原时易发生过敏反应 C. 过敏反应产生的抗体与机体进行体液免疫产生的抗体的存在位置不同 D. 组胺等物质使组织液渗透压降低从而引起组织水肿，导致鼻塞 【答案】C 【解析】 【详解】A、过敏性鼻炎属于过敏反应，未对自身成分发生免疫反应，不属于自身免疫病，A错误； B、过敏反应是已免疫的机体，再次接触相同抗原时，引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，初次接触过敏原不发生过敏反应，B错误； C、过敏反应产生的抗体一般分布在某些细胞表面，而正常机体进行体液免疫产生的抗体分布在内环境中，C正确； D、组胺等物质可使毛细血管通透性增大，使组织液渗透压升高从而引起组织水肿，D错误。 故选C。 28. 免疫反应过强、过弱或缺失，都会引起机体免疫功能紊乱。下列三种情况依次属于（ ） ①HIV侵入人体后，主要侵染辅助性T细胞，使人体免疫系统遭到破坏 ②有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或皮肤奇痒难熬 ③某病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，使该受体失去功能 A. 自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应 B. 过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病 C. 过敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病 D. 免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫病 【答案】D 【解析】 【分析】过敏反应是指已经发生免疫的机体，当再次接触过敏原时，所发生的组织损伤和功能紊乱，一般可以引起过敏反应的物质，叫做过敏原；自身免疫病，是指免疫系统敌我不分的将自身物质当做外来物质进行攻击；HIV攻记人体的T细胞，会造成获得性免疫缺陷综合征。 【详解】①HIV侵入人体后，主要侵染辅助性T细胞，使人体免疫系统遭到破坏，属于免疫缺陷病； ②有的人吃了鱼、虾等高蛋白食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或皮肤奇痒难熬，属于（蛋白质）过敏反应； ③神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，属于免疫系统攻击自身物质，属于自身免疫病。 因此三种情况依次属于免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫病，D正确，ABC错误。 故选D。 29. 预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗的叙述不正确的是（ ） A. DNA疫苗导入人体能够引起特异性免疫反应 B. 导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 C. DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 D. DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的 【答案】B 【解析】 【分析】DNA疫苗进入机体后进行转录和翻译过程形成抗原蛋白质，抗原蛋白质刺激机体产生产生特异性免疫反应，产生抗体和记忆细胞，当同一病原体进入机体后可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞接受抗原刺激后增殖分化成效应细胞快速进行免疫应答，预防传染病的发生。 【详解】A、DNA疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体，导入人体后进行表达产生抗原蛋白质，激发机体产生特异性免疫，A正确； B、抗体是由浆细胞产生的，导入人体的DNA疫苗不能在体内直接产生抗体，B错误； C、DNA疫苗导入人体后，进行表达产生抗原蛋白，刺激机体产生特异性免疫反应产生抗体和记忆细胞，达到预防特定微生物感染的目的，C正确； D、产生的抗体的细胞是浆细胞，所以核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是浆细胞合成的，D正确； 故选B。 30. 有资料表明，严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%，但人类的角膜移植成功率为100%。医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”。这些部位称“免疫赦免区”。科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀，因而使后者不能产生抗体。下列有关说法正确的是（ ） A. 移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性的差异 B. “免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 C. 妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 D. 使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物抑制细胞免疫 【答案】A 【解析】 【分析】“免疫赦免”现象不能说明人体的免疫系统存在一定的缺陷，这是自然选择的结果。妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性有利于胚胎的存活，保证了胚胎的正常发育。“免疫赦免”是由赦免基因控制的，通过使用药物降低免疫系统的敏感程度。 【详解】A、每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的组织相容性抗原，如果将别人的器官如心脏移植到病人身上，病人的免疫系统就会加以排斥，因此移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性的差异，A正确； B、“免疫赦免”对人体有益，是对免疫系统的补充，是自然选择的结果，B错误； C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”能够使子宫不排斥外来胚胎，对胚胎的发育是有利，C错误； D、“免疫赦免”是由赦免基因控制的，不能通过使用药物获得，D错误。 故选A。 二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分） 31. 人体组织细胞与外界环境进行物质交换过程如图所示。回答下列有关问题： （1）图中A、B、C是人体内环境的主要组成部分，其中蛋白质含量相对较高的是___（填字母），肺泡壁细胞生活的内环境为______________（填具体名称）。 （2）正常机体主要通过___________调节网络机制使得各个器官、系统协调活动，共同维持内环境稳态。图中a、b分别表示___系统和___系统。 （3）________、__________和_________是细胞外液理化性质的三个主要方面，若某人感冒发烧，某段时间其体温维持在38.5℃，则这段时间内机体产热量__________（填“大于”“等于”或“小于”）散热量。 （4）由图可知，在人体中内环境的作用主要为：①内环境是细胞生存的直接环境；②______________。 【答案】（1） ①. A ②. 组织液 （2） ①. 神经-体液-免疫 ②. 呼吸 ③. 消化 （3） ①. 温度 ②. pH ③. 渗透压 ④. 等于 （4）细胞通过内环境与外界环境进行物质交换      【解析】 【分析】由图中信息分析，A是血浆、C是组织液、B是淋巴液，通过b消化系统吸收营养物质，通过a呼吸系统交换O2和CO2，通过c泌尿系统排出代谢废物。 【小问1详解】 由图中信息分析，A是血浆、C是组织液、B是淋巴液，其中蛋白质含量相对较高的是A血浆，肺泡壁细胞是组织细胞，生活的内环境为组织液。 【小问2详解】 人体稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。内环境通过a呼吸系统交换O2和CO2，通过b消化系统吸收营养物质。 【小问3详解】 温度、pH和渗透压是细胞外液理化性质的三个主要方面，当人体的体温维持不变（如题干中的“维持在38.5℃”）时，这段时间机体的产热量等于散热量。 【小问4详解】 人体中内环境的作用主要为：①内环境是细胞生存的直接环境；②细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。 32. 下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图。据图回答下列问题： （1）若图甲代表缩手反射的反射弧，则图①表示______，虚线方框围成的结构位于______内。 （2）若在图甲中的④处给予适宜刺激，电流表A、B指针的偏转情况分别是(请选填“不偏转/偏转1次/偏转2次”)A：______；B______。 （3）图乙中，当神经纤维处于静息状态时，膜电位是______。 （4）若图丙中释放的③可以促进Cl-进入细胞，则会引起下一个神经细胞______(填“兴奋”或“抑制”)。 【答案】（1） ①. 感受器 ②. 神经中枢 （2） ①. 不偏转 ②. 偏转1次 （3）外正内负 （4）抑制 【解析】 【分析】据图分析：图甲中，①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。丙图是突触结构图，①是线粒体，②是突触小泡，③是神经递质，④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是受体，由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以突触传导是单向的。 【小问1详解】 依据图甲可知，②上有神经节，所以②为传入神经，①为感受器，③为神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器，虚线方框围成的结构位于神经中枢内。 【小问2详解】 若在甲图中的④处给予适宜刺激，由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，兴奋只能传到B电流表的一端（左端），导致电流表B能发生1次偏转，而无法传到A电流表的两端，所以电流表A不会发生偏转。 【小问3详解】 图乙中，当神经纤维的K+外流时，产生静息电位，膜电位是外正内负。 【小问4详解】 若丙图中释放的③神经递质可以促进Cl-进入细胞，则不能形成外负内正的动作电位，因而会抑制下一个神经细胞产生兴奋。 33. 肺结核是由结核分歧杆菌感染肺部引起的一种慢性传染病，我国对肺结核患者和疑似肺结核患者实行免费检查和治疗。图为结核分歧杆菌侵入人体后发生的部分免疫反应。据图回答下列问题： （1）人体中免疫细胞产生并发育成熟的地方为______。图中细胞①为________，可参与________免疫（填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”）。 （2）结核分歧杆菌主要通过呼吸道侵入人体，当其侵入人体后寄生在宿主细胞中，图中⑤__________（填细胞名称）能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡；病毒被释放出来，而后会与__________（填“细胞”或“体液”）免疫产生的_____结合或直接被其他免疫细胞吞噬消灭。 （3）免疫系统最基本的功能是______。免疫系统的________功能异常，容易发生自身免疫病。 （4）研究发现，情绪压力太大会增加糖皮质激素的分泌，糖皮质激素能抑制辅助性T细胞合成和分泌细胞因子，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会受到影响。试分析原因：_____。 【答案】（1） ①. 骨髓和胸腺 ②. 辅助性T细胞 ③. 体液免疫和细胞免疫 （2） ①. 细胞毒性T细胞 ②. 体液 ③. 抗体 （3） ①. 免疫防御 ②. 免疫自稳 （4）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素增多，糖皮质激素能抑制辅助性T细胞合成和分泌细胞因子，从而导致B细胞、 细胞毒性T细胞的增殖分化减弱 【解析】 【分析】据图可知，①是辅助性T细胞，②是B细胞，③是浆细胞，④是记忆B细胞，⑤是细胞毒性T细胞。 【小问1详解】 人体中免疫细胞产生并发育成熟的地方是骨髓和胸腺。据图可知，图中细胞①为辅助性T细胞，可参与体液免疫和细胞免疫。 【小问2详解】 结核分歧杆菌主要通过呼吸道侵入人体，当其侵入人体后寄生在宿主细胞中，图中⑤细胞毒性T细胞能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡；病毒被释放出来，而后会与体液免疫产生的抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬消灭。 【小问3详解】 免疫系统最基本的功能是免疫防御。免疫系统的免疫自稳功能异常，容易发生自身免疫病。 【小问4详解】 肾上腺皮质分泌的糖皮质激素增多，糖皮质激素能抑制辅助性T细胞合成和分泌细胞因子，从而导致B细胞、 细胞毒性T细胞的增殖分化减弱，所以在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会受到影响。 34. 甲状腺激素是哺乳动物的一种重要的激素，分泌过多或不足都会引发相应的病症。甲状腺机能亢进症（简称甲亢)是由甲状腺激素分泌过多引起的;甲状腺机能减退(简称甲减)是由甲状腺激素分泌不足引起的。回答下列问题: （1）甲亢的小鼠，具有消瘦和亢奋的症状，原因是__________。 （2）对正常饲养条件下出现甲减症状的小鼠进行相关检测，发现血浆中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量偏高，推测该小鼠体内甲状腺激素含量__________(填“正常”“偏少”或“偏多”)。 （3）研究人员为了进一步探寻该甲减小鼠甲状腺激素分泌偏少的原因，设计了如下实验: ①实验思路:喂食含碘制剂的饲料并饲养，检测小鼠血浆和__________细胞中的碘含量。 ②实验结果和结论:与正常小鼠相比，若小鼠血浆中碘含量__________，甲状腺细胞中碘含量__________，则该小鼠甲状腺激素分泌偏少的原因是甲状腺细胞摄取碘能力不足。 【答案】（1）甲状腺激素具有促进神经兴奋性和促进细胞新陈代谢的作用 （2）偏少 （3） ①. 甲状腺 ②. 偏高 ③. 偏低 【解析】 【分析】甲状腺激素由甲状腺分泌，其分泌受到下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素和垂体释放的促甲状腺激素的调节，甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经的兴奋性等作用。 【小问1详解】 甲亢的小鼠，具有消瘦和亢奋的症状，原因是甲状腺激素具有促进神经兴奋性和促进细胞新陈代谢的作用。 【小问2详解】 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌都受到甲状腺激素含量的调控，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素偏高，说明甲状腺激素含量偏少。 【小问3详解】 ①实验目的是探寻该甲减小鼠甲状腺激素分泌偏少的原因，食物中的碘被甲状腺细胞利用需要经过血浆，所以喂食含碘制剂的饲料并饲养，检测小鼠血浆和甲状腺细胞中碘含量。 ②实验结果和结论：用含碘的饲料喂养小鼠，若小鼠不能吸收碘，则血浆中碘含量偏低，若小鼠能吸收碘，其甲状腺细胞不能吸收碘，则大量的碘元素留在血浆中，导致血浆碘含量偏高，甲状腺细胞中碘含量偏低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 渭南市三贤中学2025-2026学年度上学期期中考试 高二生物试题 （考试时长：75分钟 满分：100分） 一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. 下列属于内环境的是（　　） A. 淋巴管内的液体 B. 输尿管内的液体 C. 汗腺导管内的液体 D. 消化管内的液体 2. 如图为血液流经肾脏的示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 尿素、胰岛素、血浆蛋白均属于内环境的成分 B. 肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自血浆和自身代谢 C. 肾小管中的葡萄糖被重吸收回毛细血管是依靠协助扩散来完成的 D. 血液流经肾脏后，其中的含氮废物减少，CO2含量增加 3. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。如果某器官功能出现障碍，就会引起稳态失调。下列分析错误的是（ ） A 某人长期通过节食减肥，有可能引起组织水肿 B. 寒冷时手脚冰凉，说明内环境稳态已被破坏 C. 患急性肠胃炎的病人脱水，说明其内环境稳态已失调 D. 攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛、乏力、心跳加快等症状，这与氧气供应不足有关 4. 如图表示正常人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是（ ） A. 图中B可表示泌尿系统，②→③的过程发生在左右锁骨下静脉处 B. 若某人长期营养不良，将会导致①的渗透压升高，②增多 C. 从外界环境摄入的K+进入肝细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→肝细胞 D. 淋巴细胞生活的内环境只有③ 5. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（　　） A. 大量丢失钠离子，可能会造成机体脱水 B. 剧烈运动后大量乳酸进入血液，导致血浆由弱碱性变为弱酸性 C. 正常人体通过出汗散失大量热量，体温明显下降 D. 血液中氧气含量下降，肌肉细胞只能进行无氧呼吸 6. 反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（　　） A. 望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B. 某些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室 C. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D. 脑控制的反射一定是条件反射 7. 下图是反射弧的局部结构示意图，①②为电表，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ） A. 若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的 B. a处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性神经递质 C. 兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换 D. 电表①不偏转，电表②偏转两次 8. 图1表示某反射弧相关结构，图2为图1中Z的亚显微结构模式图，下列正确的是（ ） A. 有效刺激X处，可引起a发生反射并在大脑皮层产生痛觉 B. 有效刺激Y处，电流表指针将发生2次方向相反的偏转 C. 图2中神经递质在突触间隙③中的移动需要消耗ATP D. 图2中结构④膜的兴奋与突触间隙③中K+的内流有关 9. 静息电位和动作电位的形成机制分别是（　　） A. K+外流、Na+外流 B. K+外流、Na+内流 C. K+内流、Na+内流 D. K+内流、Na+外流 10. 目前认为，5-羟色胺（5-HT）是与抑郁症发生关系最为密切的一种神经递质，在对重度抑郁症患者调查中发现，其脑内的5-HT含量降低。下列叙述错误的是（ ） A. 增加患者体内5-羟色胺的含量对部分抑郁症患者可能有治疗效果 B. 5-羟色胺作为一种神经递质，会进入突触后膜引起电位变化 C. 突触前膜胞吐释放5-羟色胺，此过程消耗能量 D. 积极建立和维系良好的人际关系能帮助应对抑郁情绪 11. 吸食毒品会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾。如图表示某毒品的作用机理，错误的是（ ） A. 神经递质通过突触间隙需要消耗能量 B. 神经递质与突触后膜受体结合一般会引起突触后膜膜电位变化 C. 毒品分子对神经系统产生影响，其作用位点往往是突触 D. 长期吸毒，会使突触后膜上的受体数量出现“代偿性减少”，导致产生更强的毒品依赖 12. 学习和记忆是脑的高级功能之一，如图是人类不同形式记忆的关系，下列说法错误的是（ ） A. 感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆不是真正的记忆 B. 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关 C. 大脑皮层言语区中W区发生障碍，不能看懂文字 D. 后两个阶段为长时记忆，可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关 13. 下列哪一组激素是由同一个腺体分泌、且不能口服的（　　） A. 肾上腺素和胰高血糖素 B. 促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 C. 甲状腺激素和生长激素 D. 胰岛素和胰高血糖素 14. 科研人员进行了切除蝌蚪甲状腺的实验，实验处理及结果如下表。下列分析错误的是（　　） 组别 第一步：处理措施 第二步：饲料喂养 实验结果 甲 切除甲状腺 正常饲料 长成大蝌蚪，未发育成青蛙 乙 ？ 含甲状腺粉末的饲料 生长发育成正常青蛙 丙 手术但不切除甲状腺 正常饲料 生长发育成正常青蛙 A. 乙组第一步的处理措施应该是切除甲状腺 B. 切除甲状腺利用了自变量控制中的减法原理 C. 设置丙组可排除手术外伤对实验结果的干扰 D. 实验不能说明甲状腺激素能影响动物的生长发育 15. 如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 若手术切除a，则c分泌的激素会增加，b分泌的激素会减少 B. ①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节 C. 图中的b可以表示胰岛B细胞，可以反馈调节抑制下丘脑的活动 D. b腺体可以分泌激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 16. 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（ ） A. 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D. 胰岛素促进④⑤⑥等过程 17. 如图表示人体体温调节过程的部分示意图，图中①、②③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境时，下列叙述正确的是（ ） A. 激素①②③将随血液循环作用于全身各处细胞 B 由于皮肤血管收缩，人体散热比走出房间前要少 C. 骨骼肌受神经支配，不自主战栗，人体产热增加 D. 通过反馈调节，②激素减少，会促进①③激素的分泌 18. 下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（　　） A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用 19. 如图为水盐调节部分示意图。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 图中A代表细胞外液渗透压升高，B为下丘脑渗透压感受器，D为大脑皮层 B. 图中G为肾上腺髓质，M为醛固酮，M与抗利尿激素对C作用相同 C. 图中E代表细胞外液渗透压降低，会导致尿量增加 D. 由图中可看出，水盐平衡调节过程是神经—体液调节，且存在反馈调节 20. 下列有关激素及体液调节的叙述，错误的是（ ） A. 激素只运输给靶器官和靶细胞，微量而高效 B. 激素可使靶细胞原有的生理活动发生变化 C. 二氧化碳等化学物质可参与人体的体液调节 D. 激素调节是体液调节的主要内容 21. 人体进行正常生命活动离不开神经调节和体液调节。下列有关神经调节和体液调节的比较，错误的是（ ） A. 神经调节和体液调节过程中都有传递信息的信息分子 B. 神经调节和体液调节都存在分级调节和反馈调节机制 C. 神经调节和体液调节的结构基础和作用方式明显不同 D. 神经调节作用范围较广泛，体液调节作用范围较局限 22. 下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（ ） A. 扁桃体、淋巴结和脾是免疫器官，是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所 B. 树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关 C. 抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质 D. 肠黏膜分泌的杀菌、抑菌等物质属于机体第二道防线 23. 在人体中，各种免疫细胞担任着重要的角色。下列免疫细胞中，能同时参与非特异性免疫和特异性免疫的是（　　） A. 巨噬细胞 B. 记忆B细胞 C. 细胞毒性T细胞 D. 辅助性T细胞 24. 人体感染病毒后，机体针对病毒发生特异性免疫反应从而实现对病毒的清除，部分活动如图所示，细胞1～5表示不同的免疫细胞。下列相关叙述正确的是（ ） A. 靶细胞裂解释放的病原体被清除过程中一定需要抗体参与 B. 图示免疫过程体现了免疫系统具有免疫监视的功能 C. 细胞2与B细胞接触是激活B细胞的第二个信号 D. 注射该病毒疫苗的作用是刺激人体内细胞5的增殖分化 25. 新冠病毒侵入人体，某些患者会产生过多的细胞因子，诱导免疫系统激活大量的免疫细胞，被激活的免疫细胞会产生更多的细胞因子，导致"细胞因子风暴"，引起急性呼吸窘迫综合征（ARDS）。下列说法正确的是（ ） A. 细胞因子、抗体和溶菌酶等均由免疫细胞产生 B. "细胞因子风暴"发生过程的调节方式为负反馈调节 C. 新冠病毒引起ARDS的机制与过敏反应发生的机制不同 D. 通过增强患者免疫能力可以治疗ARDS 26. 机体在产生初次免疫的一段时间后，如第二次受到相同抗原的刺激会产生更强的免疫反应，称为二次免疫反应。下列有关叙述错误的是（ ） A. 过敏反应不属于二次免疫反应 B. 二次免疫反应强度增强的原因是机体内产生了记忆细胞 C. 二次免疫反应时，记忆B淋巴细胞会迅速增殖分化，产生浆细胞 D. 通过免疫接种方式预防疾病是二次免疫反应的实际应用 27. 过敏性鼻炎是特定个体接触过敏原后引起的鼻黏膜炎性疾病。下列有关叙述正确的是（ ） A. 过敏性鼻炎是人体免疫防御功能过强引起的自身免疫病 B. 双亲过敏，子女初次接触过敏原时易发生过敏反应 C. 过敏反应产生的抗体与机体进行体液免疫产生的抗体的存在位置不同 D. 组胺等物质使组织液渗透压降低从而引起组织水肿，导致鼻塞 28. 免疫反应过强、过弱或缺失，都会引起机体免疫功能紊乱。下列三种情况依次属于（ ） ①HIV侵入人体后，主要侵染辅助性T细胞，使人体免疫系统遭到破坏 ②有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或皮肤奇痒难熬 ③某病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，使该受体失去功能 A. 自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应 B. 过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病 C 过敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病 D. 免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫病 29. 预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗的叙述不正确的是（ ） A. DNA疫苗导入人体能够引起特异性免疫反应 B. 导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 C. DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 D. DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的 30. 有资料表明，严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%，但人类的角膜移植成功率为100%。医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”。这些部位称“免疫赦免区”。科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀，因而使后者不能产生抗体。下列有关说法正确的是（ ） A. 移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性的差异 B. “免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 C. 妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 D. 使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物抑制细胞免疫 二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分） 31. 人体组织细胞与外界环境进行物质交换的过程如图所示。回答下列有关问题： （1）图中A、B、C是人体内环境的主要组成部分，其中蛋白质含量相对较高的是___（填字母），肺泡壁细胞生活的内环境为______________（填具体名称）。 （2）正常机体主要通过___________调节网络机制使得各个器官、系统协调活动，共同维持内环境稳态。图中a、b分别表示___系统和___系统。 （3）________、__________和_________是细胞外液理化性质的三个主要方面，若某人感冒发烧，某段时间其体温维持在38.5℃，则这段时间内机体产热量__________（填“大于”“等于”或“小于”）散热量。 （4）由图可知，在人体中内环境的作用主要为：①内环境是细胞生存的直接环境；②______________。 32. 下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图。据图回答下列问题： （1）若图甲代表缩手反射的反射弧，则图①表示______，虚线方框围成的结构位于______内。 （2）若在图甲中的④处给予适宜刺激，电流表A、B指针的偏转情况分别是(请选填“不偏转/偏转1次/偏转2次”)A：______；B______。 （3）图乙中，当神经纤维处于静息状态时，膜电位是______。 （4）若图丙中释放的③可以促进Cl-进入细胞，则会引起下一个神经细胞______(填“兴奋”或“抑制”)。 33. 肺结核是由结核分歧杆菌感染肺部引起的一种慢性传染病，我国对肺结核患者和疑似肺结核患者实行免费检查和治疗。图为结核分歧杆菌侵入人体后发生的部分免疫反应。据图回答下列问题： （1）人体中免疫细胞产生并发育成熟的地方为______。图中细胞①为________，可参与________免疫（填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”）。 （2）结核分歧杆菌主要通过呼吸道侵入人体，当其侵入人体后寄生在宿主细胞中，图中⑤__________（填细胞名称）能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡；病毒被释放出来，而后会与__________（填“细胞”或“体液”）免疫产生的_____结合或直接被其他免疫细胞吞噬消灭。 （3）免疫系统最基本的功能是______。免疫系统的________功能异常，容易发生自身免疫病。 （4）研究发现，情绪压力太大会增加糖皮质激素的分泌，糖皮质激素能抑制辅助性T细胞合成和分泌细胞因子，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会受到影响。试分析原因：_____。 34. 甲状腺激素是哺乳动物一种重要的激素，分泌过多或不足都会引发相应的病症。甲状腺机能亢进症（简称甲亢)是由甲状腺激素分泌过多引起的;甲状腺机能减退(简称甲减)是由甲状腺激素分泌不足引起的。回答下列问题: （1）甲亢的小鼠，具有消瘦和亢奋的症状，原因是__________。 （2）对正常饲养条件下出现甲减症状的小鼠进行相关检测，发现血浆中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量偏高，推测该小鼠体内甲状腺激素含量__________(填“正常”“偏少”或“偏多”)。 （3）研究人员为了进一步探寻该甲减小鼠甲状腺激素分泌偏少的原因，设计了如下实验: ①实验思路:喂食含碘制剂的饲料并饲养，检测小鼠血浆和__________细胞中的碘含量。 ②实验结果和结论:与正常小鼠相比，若小鼠血浆中碘含量__________，甲状腺细胞中碘含量__________，则该小鼠甲状腺激素分泌偏少的原因是甲状腺细胞摄取碘能力不足。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $