学易金卷：七年级道德与法治上学期期末模拟卷（苏州专用）

2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）上初中后，小蓉感觉自己长大了，新环境、新老师、新同学……小蓉对新生活充满了期待。面对人生的新阶段，小蓉应该（   ） ①参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好 ②制订初中生活规划，发展目标的设定听从父母的安排 ③参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力 ④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待初中阶段。 ①③：分析材料，面对人生的新阶段，小蓉应参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好；积极参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力，故①③说法正确； ②：发展目标的设定听从父母的安排，是缺乏自立的表现，要善于听取父母正确的意见和建议，故②说法错误； ④：我们要珍惜青春，不能随遇而安，故④说法错误； 故本题选B。 2．（原创）通过合理规划，把零散、短暂的时间片段充分利用起来，可以产生显著的学习效果。以下同学的行为符合这一要求的是（   ） ①小李利用课余时间，巩固英语单词 ②小王随身携带书籍，随时随地阅读 ③小周完成作业，半夜刷短视频放松心情 ④小张每周参加多个社团活动，疲惫不堪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查规划的方法。 ①②：合理的规划有助于我们更好的生活，分析四个选项，利用课余时间巩固英语单词、随时随地阅读体现了合理的规划，故①②符合题意； ③：半夜刷视频不利于自己的身体健康，故③说法错误； ④：每周参加多个社团导致自己疲惫不利于自己的身体健康，体现了没有合理规划，故④说法错误； 故本题选A。 3．（改编）对下列同学的微行为的微点评正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 A 小谷听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用 能正确对待他人的评价 B 小东因个子比同学矮一截，经常躲开同学，避免与同学交往。 这是接纳自己的表现 C 小飞在博物馆志愿讲解活动中，意识到自己在历史知识上的欠缺 只有在社会实践中才能认识自己 D 在体育比赛中失利后，认真分析原因，发现是因为自己体能较差 从生理状况来认识自己 【答案】D 【详解】本题考查正确对待他人评价、认识自己的途径、接纳自己的表现。 A：小谷因他人评价否定自己，属于不能正确对待他人评价，故A错误； B：小东因身高躲避同学，是自卑而非接纳自己，故B错误； C：认识自己可通过多种途径，“只有社会实践”表述绝对，故C错误； D：分析体能问题属于从生理状况认识自己，故D正确； 故本题选D。 4．（新考法）2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（   ） A．不断发掘自己的潜能 B．准确把握自己的禀赋 C．主动改正自己的缺点 D．做好自我的全面分析 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己。 A：刘起通过17年苦练技能并3次打破世界纪录，体现了持续挖掘自身潜能的过程，故A符合题意； B：准确把握禀赋强调对自身天赋的认知，但材料未体现刘起依赖天赋，而是强调后天努力，故B不符合题意； C：主动改正缺点在材料中未提及，刘起的事迹侧重能力提升而非修正不足，故C不符合题意； D：全面分析自我属于自我认知的范畴，但材料重点在于潜能激发而非自我评价，故D不符合题意； 故本题选A。 5．对下图漫画的寓意理解正确的是（  ） A．少年需要梦想，梦想意味着希望 B．青少年要从小学习立志，立长志 C．要把梦想变成现实，需要付诸行动 D．少年的梦想与个人的志向紧密相连 【答案】C 【详解】本题考查实现少年梦想的途径。 C：仔细观察漫画内容，要实现梦想，需要脚踏实地，要付诸行动，努力奋斗，故C说法正确； ABD：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6．“工欲善其事，必先利其器。”这句古语出自《论语》，它在“怎样学会学习”方面给我们的启示是（   ） A．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 B．学会学习，要更加自觉、主动 C．学会学习，需要积极参加社会实践活动 D．学会学习，需要掌握科学的学习方法 【答案】D 【详解】本题考查学习的方法。 D：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠要做好他的工作，一定要磨快他的工具，比喻要做好一件事，准备工作很重要，启示我们学会学习，需要掌握科学的学习方法，故D符合题意； ABC：这句话启示我们要掌握科学的学习方法，并未体现“发现并保持对学习的兴趣”，“自觉、主动”，“积极参加社会实践活动”，故ABC不符合题意；    故本题选D。 7．家规是一个家庭的行为规范，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。下列家规家训与中华民族传统美德匹配的是（   ） A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远——廉洁奉公 B．玉不琢，不成器；人不学，不知道——自强不息 C．应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞——舍身取义 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰——勤俭节约 【答案】D 【知识点】优良家风的重要性、中华文化中“家”的内涵 【详解】本题考查良好的家风。 A：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”意思是如果不能淡泊名利，就无法使志向明确。不排除外界干扰无法实现远大目标。寓意要淡泊名利，志存高远，故A不符合题意; B：“玉不琢，不成器;人不学，不知道”意思是玉不经过雕琢，不会成为器物;人不经过刻苦学习，就不会懂得处世的道理。寓意要努力学习，故B不符合题意； C：“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞”意思是应该知道要重视理想，更要为世界谋求幸福。我要关众人服务，把营私作为羞耻的事情。寓意要树立远大理想为世界发展做贡献，故C不符合题意； D：“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰意思是对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。寓意要勤俭节约，故D符合题意； 故本题选D。 8．针对如图漫画中出现的情况，我们应该（   ） A．保留自己意见，彼此间保持距离 B．掌握交流技巧，挑战父母的权威 C．要有感恩之心，服从并体谅父母 D．学会换位思考，接纳并理解对方 【答案】D 【详解】本题考查建设美好家庭的要求。 D：题干中父母与孩子的对话是没有相互关爱、彼此尊重的表现，缺乏有效的沟通和交流，启示我们要学会换位思考，接纳并理解对方，故D符合题意； A：保留意见、保持距离不利于化解矛盾，父母与子女之间要坦诚相待，主动沟通交流，故A说法错误； B：不能挑战父母的权威，学会与父母正确交往，故B说法错误； C：服从父母是愚孝的表现，体谅父母并不是一味的服从，故C说法错误； 故本题选D。 9．“全国教书育人楷模”贺来虎扎根农村教育33年，帮助农村孩子跨越心理障碍，学习知识，学会做人。他对经济困难学生慷慨解囊，对学习困难学生倾心辅导。他锐意进取，注重传授学习方法。这体现了贺来虎老师具有（   ） ①乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ②尊敬师长、严厉从教的道德品格 ③启智润心、因材施教的育人智慧 ④扬善抑恶、律己宽人的处世准则 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对教师的认识。 ①③：题干中贺来虎扎根农村教育33年，对经济困难学生慷慨解囊，这体现了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；他注重传授学习方法，体现了启智润心、因材施教的育人智慧，故①③符合题意； ②④：题干未涉及尊敬师长、严厉从教的道德品格；扬善抑恶、律己宽人的处世准则，故②④不符合题意； 故本题选B。 10．在第40个教师节来临之际，某学校组织”我画我师”活动。同学们拿起画笔，为心中最喜欢的老师作画，并写下祝福语，作为礼物送给老师。老师们看到画中的自己，特别感动。该活动的开展（   ） A．说明教师是履行教育教学职责的专业人员 B．强调老师是我们学习和成长路上的指导者 C．鼓励学生走近老师以构建和谐的师生关系 D．启示我们应只与自己喜欢风格的老师交往 【答案】C 【详解】本题考查师生交往。 C：根据所学可知，彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。因此，题文中活动的开展有利于鼓励学生走近老师以构建和谐的师生关系，故C符合题意； AB：题文强调的是和谐的师生关系，故AB不符合题意； D：要接纳风格不同的老师，故D说法错误； 故本题选C。 11．下面是小梦与同桌的交往场景： 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。 场景二，小梦做错了事，同桌一边批评她，一边督促她改正。 下列选项与上述两个场景蕴含的道理相一致的是（   ） ①投我以木瓜，报之以琼琚 ②与朋友交，言而有信 ③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对友谊的特质的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，“投我以木瓜，报之以琼琚”体现相互帮助、礼尚往来，与场景一中同桌和小梦分享食物一致；同时，“友直，友谅，友多闻，益矣”强调朋友正直、博学等品质，与场景二中同桌批评并督促小梦改正错误一致，故①③说法正确； ②：“与朋友交，言而有信”侧重诚信，与题干场景无关，故②说法不符合题意； ④：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调交友对学习的重要性，与题干场景无关，故④说法不符合题意； 故本题选A。 12．小英是一个热心人，对朋友可谓是“关爱备至”。朋友的任何一件事她都抢着拿主意，却让她的朋友有些反感，小英很沮丧。小英没有意识到交友（   ） ①要表现出真诚 ②需要尊重对方 ③需要用心关怀 ④要掌握分寸感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查交友需要真诚和热情、学会关心和尊重朋友。 ②④：交友需要学会尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，“任何一件事都抢着拿主意”说明小英没有意识到交友需要尊重对方、要掌握分寸感，故②④符合题意； ①③：“小英是一个热心人”说明小英意识到交友要表现出真诚、用心关怀对方，故①③不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选C。 13．中国体育代表团在巴黎奥运会比赛中取得了辉煌的成绩，每一个奖牌的获得都离不开运动员的奋力拼搏，也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明（   ） A．集体的力量只需个人的努力 B．集体的和谐来自个性的张扬 C．个人的利益高于集体的荣誉 D．集体的成功需要成员的协作 【答案】D 【详解】本题考查集体的力量。 D：题干中，每一个奖牌的获得都离不开运动员的奋力拼搏，也离不开教练、队医等的辛勤付出，这体现了集体的成功需要成员的协作，故D符合题意； A：集体的力量不仅需要个人的努力，还需要团队的协作，故A说法错误； B：题干强调集体的团结协作，个性张扬不利于集体的和谐，故B说法错误； C：集体的荣誉高于个人的利益，故C说法错误； 故本题选D。 14．下图漫画《多头指挥》警示我们应（   ） A．提升个人能力，不断发展和完善自己 B．确定共同愿景，形成一致目标和追求 C．积极主动作为，各负其职，各尽其能 D．树立竞争观念，敢于竞争，勇于挑战 【答案】B 【详解】本题考查集体愿景的作用。 ACD：观点虽然正确，但在漫画中没有体现，故ACD不符合题意； B：漫画中的“多头指挥”容易导致目标不一致、行动互相牵制。只有先确定共同的愿景和统一的目标，才能步调一致、形成合力，从而提高团队效率和效果。这警示我们要确定共同的愿景，形成一致目标和追求，故B说法正确； 故本题选B。 15．“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”告诉我们生命是（   ） A．独特的 B．短暂的 C．不可逆的 D．有接续的 【答案】C 【详解】本题考查生命的特点。 C：“不可逆的”指生命一旦消逝无法重来，题干中“不能复返”直接对应此特点，故C符合题意； A：“独特的”强调个体差异，题干未涉及，故A不符合题意； B：“短暂的”强调生命时间有限，题干强调不可重复，故B不符合题意； D：“有接续的”指生命通过后代或精神延续，题干未体现，故D不符合题意； 故本题选C。 16．仔细观察图《不管它》，我们应当建议骑车男子（   ） A．机动车应当礼让行人，可随意过马路 B．提高骑车技巧，确保快速顺利通过 C．关注精神生命，提升生活乐趣 D．遵守交通规则，保护生命安全 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命、增强安全意识。 A：“随意过马路”说法错误，无论是行人还是非机动车，都应遵守交通规则，不能随意过马路，故A不符合题意； B：图片中骑车男子的问题是不遵守交通规则（闯红灯），而非骑车技巧不足，故B说法错误； C：图片内容未涉及“精神生命”“生活乐趣”等内容，与题干无关，故C不符合题意； D：骑车男子无视红灯，不遵守交通规则，会危害自身及他人生命安全，因此应建议其遵守交通规则，保护生命安全，故D符合题意； 故本题选D。 17．每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高防护能力。下列正确的是（   ） 序号 生活情境 应对方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗 ② 室内发生煤气泄漏 现场打电话报警 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 不在大树下躲避 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查提高防护能力。 ①：烫伤后立即用冷水冲洗可降温、减轻疼痛和损伤，符合急救常识，故①符合题意； ②：煤气泄漏时，打电话可能产生电火花引发爆炸，正确做法是先关闭阀门、开窗通风，再到室外安全处报警，故②说法错误； ③：火灾时电梯易因断电或烟雾导致被困，正确方法是走楼梯或安全通道撤离，故③说法错误； ④：大树易遭雷击，躲避树下会增加危险，正确做法是寻找室内或低洼处躲避，故④说法正确； 故本题选C。 18．2025年6月，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》。为落实文件要求，某校七年级（1）班举办了一场阅读《红岩》的主题活动，并组织学生交流阅读感悟。举办该活动有助于学生（   ） ①加强学习，不断提升自身素质 ②做好规划，更好度过初中生活 ③编织梦想，防止未来遇到困难 ④充盈生命，丰富人生阅历体验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性、滋养心灵的要求。 ①：阅读经典书籍能帮助学生加强学习，提升知识水平和思想素质，故①符合题意； ②：活动主题是阅读《红岩》，与“规划初中生活”无直接关联，故②不符合题意； ③：编织梦想有助于应对困难，但“防止遇到困难”表述绝对化，故③说法错误； ④：阅读经典能丰富精神世界，增强生命体验，故④符合题意。 故本题选B。 19．下列对应正确的是（   ） ①“业精于勤，荒于嬉。”——勤奋进取 ②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”——乐观向上 ③“居安思危，思则有备，有备无患。”——规则意识 ④“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——认真务实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查积极的人生态度。 ①：“业精于勤，荒于嬉。”强调事业或学业成功源于勤奋，荒废源于嬉戏，直接体现“勤奋进取”的品质，故①符合题意； ②：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表达在困境中保持信心，终将克服困难，体现了积极乐观、勇往直前的精神，故②符合题意； ③：“居安思危，思则有备，有备无患。”强调在安定时要预见风险、做好准备，体现的是“危机意识”或“安全意识”，而非“规则意识”，故③说法错误； ④：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”描述学习要广泛、质疑、思考、辨别并实践，强调踏实严谨的态度，符合“认真务实”的内涵，故④符合题意； 故本题选B。 20．感动中国人物刘玲琍老师扎根特教讲台，三十多年坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她的事迹感人之处在于（   ） ①责任担当，启智润心②激发潜能，避免挫折 ③乐教爱生，甘于奉献④胸怀天下，自立自强 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查实现人生价值。 ①：刘玲琍三十多年坚持让听障孩子学习开口说话，体现了她强烈的责任担当和坚持不懈的精神，启智润心，故①符合题意； ③：刘玲琍作为特殊教育学校教师，坚守岗位帮助听障孩子实现梦想，展现出爱岗敬业、乐教爱生，甘于奉献的品质，故③符合题意； ②：挫折是人生的一部分，无法避免，故②说法错误； ④：材料中未体现“胸怀天下”以及“自立自强”的相关内容：“胸怀天下”强调关注社会全局，与材料中刘老师专注特教领域的事迹不符；“自立自强”多指个人奋斗，与刘老师的行为不符 ，故④不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21．（11分）阅读材料，回答问题 为使大家感受在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生，信息整合小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料。 以下是小组成员搜集到的与航天发展相关的人物信息(节选)： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国，每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 (1)请你谈谈陆元九身上有哪些优秀的品质值得我们学习。(至少4点)（4分） (2)结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九的事迹给我们带来了哪些启示。(至少3点) （3分） 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就的原因的分析与整合： (3)广大航天人为祖国的航天事业发展贡献力量，作为祖国的未来，我们青少年可以从哪些方面为祖国发展贡献力量? (请从人生目标、人生态度等角度作答，至少2点)（4分） 【答案】(1)①热爱祖国，陆元九突破阻挠回国效力。②坚定信念，秉持“学好科学，救中国”的信念。③勤奋努力，每天工作十几个小时。④敬业奉献，一生推动惯性导航事业发展并培养人才。（一点1分，共4分） (2)①要树立远大的人生目标，并为之不懈努力，陆元九以推动我国惯性导航事业发展为目标奋斗一生。②要在奉献中实现人生价值，将个人命运与国家发展紧密相连，为国家和社会作出贡献。③要培养艰苦奋斗的精神，克服困难，在艰苦的环境中坚守岗位。（一点1分，共3分） (3)①树立远大的人生目标，将个人理想与国家航天事业等发展相结合，明确努力方向。②培养积极的人生态度，保持对航天科技等的好奇与向往，勇于探索未知，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身祖国建设做好准备。（一点2分，共4分） 【解析】考点考查：人生目标的重要性、积极的人生态度的表现、劳动对个人成长和社会发展的作用、实现人生价值的做法 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动对个人成长和社会发展的作用、实现人生价值的做法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陆元九突破阻挠回国效力→可链接热爱祖国。 关键词②：陆元九秉持“学好科学，救中国”的信念→可链接坚定信念。 关键词③：每天工作十几个小时→可链接勤奋努力。 关键词④：陆元九一生推动惯性导航事业发展并培养人才→可链接敬业奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人生目标的重要性、劳动对个人成长和社会发展的作用、实现人生价值的做法的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陆元九以推动我国惯性导航事业发展为目标奋斗一生→可链接要树立远大的人生目标，并为之不懈努力。 关键词②：陆元九突破重重阻挠回到祖国，用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展→可链接要在奉献中实现人生价值，将个人命运与国家发展紧密相连，为国家和社会作出贡献。 关键词③：陆元九回到祖国每天工作十几个小时→可链接要培养艰苦奋斗的精神，克服困难，在艰苦的环境中坚守岗位。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年为祖国发展贡献力量的措施，要求从人生目标、人生态度等角度作答，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22．（5分）阅读材料，回答问题 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。 正方：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 反方：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 运用所学，谈谈你对顺境逆境的认识。（5分） 【答案】①顺境和逆境对人生都有双重性，关键是看对待人生境遇的态度。（2分）这要求我们做到：②顺境不骄傲，要抓住机遇，顺势而为，也要有忧患意识。（1分）③逆境不气馁，要鼓足勇气，迎难而上；（1分）④让顺境和逆境都成为人生成长的阶梯。（1分） 【解析】考点考查：正确对待顺境和逆境。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待顺境和逆境的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长；逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长→可链接正确对待顺境和逆境。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（14分）逐梦新征程 围绕“逐梦新征程青春向未来”这一主题，小秦所在的学校开展了系列活动。以下是活动的部分片段，请你一起参与。 活动一  在主题教育中，小秦同学摘录了习近平总书记对广大青年的寄语。 寄语  要如饥似渴，孜孜不倦学习，既要多读有字之书，也要多读无字之书。 (1)为什么“也要多读无字之书”?（4分） 活动二  道德与法治老师结合学生生活，创设情境，提出学习任务，引导同学们开展研究性学习活动。 情境一小芸说：“数学老师很幽默，我上数学课很认真，语文老师太严厉了，我上语文课就不想听。” → 任务一你会对小芸说：________________________________________ ________________________________________ 情境二这段时间，小铭和父母之间出现了一些“摩擦”，闹得很不开心，为此，小铭很是苦恼。 → 任务二为了减少“摩擦”，请给小铭支两招：________________________________________ ________________________________________ (2)将以上任务补充完整。（4分） 活动三  美好集体，你我共建 在“美好集体你我共建”主题班会上，同学们纷纷表达了对美好集体的期盼。 美好集体 我心中的美好集体①_______________。 ②_______________。 ③_______________。 (3)请说说你心中的美好集体形象。（6分） 【答案】(1)①“无字之书”指的是社会实践。在社会实践中，我们能够了解社会、认识世界，拓宽视野，增长见识，这是在书本中学不到的知识和经验。②社会实践能锻炼我们的能力，如人际交往能力、实践操作能力等，让我们将书本知识运用到实际中，实现知行合一，从而更好地适应社会发展，提升综合素质。（一点2分，共4分） (2)你会对小芸说：“要学会尊重并接纳不同老师的教学风格，主动调整自己的学习态度。可以与老师沟通或向同学请教，积极寻找适合自己的学习方法。”为了减少“摩擦”，请给小铭支两招：① 尝试换位思考，多倾听父亲的想法，表达自己的真实感受；② 学会有效沟通，保持冷静与耐心，争取协商解决分歧。（一点2分，共4分） (3)彼此信任，团结互助，共同进步；尊重差异，真诚友爱，遇到问题时能互相鼓励和支持； 目标一致，积极向上，形成健康向善的班级风貌。（一点2分，共6分） 【解析】考点考查：面对初中生活的各种可能与挑战、学会学习、接纳风格不同的老师、学会与父母交往、美好集体的特征。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格、道德修养。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用学会学习的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：也要多读无字之书→可链接“无字之书”指的是社会实践；在社会实践中，我们能够了解社会、认识世界，拓宽视野，增长见识，这是在书本中学不到的知识和经验；社会实践能锻炼我们的能力；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用接纳风格不同的老师、学会与父母交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：语文老师太严厉乐，我上语文课就不想听→可链接要学会尊重并接纳不同老师的教学风格，主动调整自己的学习态度。可以与老师沟通或向同学请教，积极寻找适合自己的学习方法。 关键词②：小铭和父母之间出现了一些“摩擦”→可链接尝试换位思考，多倾听父亲的想法，表达自己的真实感受；学会有效沟通，保持冷静与耐心，争取协商解决分歧。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查说说你心中的美好集体形象，为开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）上初中后，小蓉感觉自己长大了，新环境、新老师、新同学……小蓉对新生活充满了期待。面对人生的新阶段，小蓉应该（   ） ①参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好 ②制订初中生活规划，发展目标的设定听从父母的安排 ③参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力 ④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（原创）通过合理规划，把零散、短暂的时间片段充分利用起来，可以产生显著的学习效果。以下同学的行为符合这一要求的是（   ） ①小李利用课余时间，巩固英语单词 ②小王随身携带书籍，随时随地阅读 ③小周完成作业，半夜刷短视频放松心情 ④小张每周参加多个社团活动，疲惫不堪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（改编）对下列同学的微行为的微点评正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 A 小谷听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用 能正确对待他人的评价 B 小东因个子比同学矮一截，经常躲开同学，避免与同学交往。 这是接纳自己的表现 C 小飞在博物馆志愿讲解活动中，意识到自己在历史知识上的欠缺 只有在社会实践中才能认识自己 D 在体育比赛中失利后，认真分析原因，发现是因为自己体能较差 从生理状况来认识自己 4．（新考法）2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（   ） A．不断发掘自己的潜能 B．准确把握自己的禀赋 C．主动改正自己的缺点 D．做好自我的全面分析 5．对下图漫画的寓意理解正确的是（  ） A．少年需要梦想，梦想意味着希望 B．青少年要从小学习立志，立长志 C．要把梦想变成现实，需要付诸行动 D．少年的梦想与个人的志向紧密相连 6．“工欲善其事，必先利其器。”这句古语出自《论语》，它在“怎样学会学习”方面给我们的启示是（   ） A．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 B．学会学习，要更加自觉、主动 C．学会学习，需要积极参加社会实践活动 D．学会学习，需要掌握科学的学习方法 7．家规是一个家庭的行为规范，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。下列家规家训与中华民族传统美德匹配的是（   ） A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远——廉洁奉公 B．玉不琢，不成器；人不学，不知道——自强不息 C．应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞——舍身取义 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰——勤俭节约 8．针对如图漫画中出现的情况，我们应该（   ） A．保留自己意见，彼此间保持距离 B．掌握交流技巧，挑战父母的权威 C．要有感恩之心，服从并体谅父母 D．学会换位思考，接纳并理解对方 9．“全国教书育人楷模”贺来虎扎根农村教育33年，帮助农村孩子跨越心理障碍，学习知识，学会做人。他对经济困难学生慷慨解囊，对学习困难学生倾心辅导。他锐意进取，注重传授学习方法。这体现了贺来虎老师具有（   ） ①乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ②尊敬师长、严厉从教的道德品格 ③启智润心、因材施教的育人智慧 ④扬善抑恶、律己宽人的处世准则 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．在第40个教师节来临之际，某学校组织”我画我师”活动。同学们拿起画笔，为心中最喜欢的老师作画，并写下祝福语，作为礼物送给老师。老师们看到画中的自己，特别感动。该活动的开展（   ） A．说明教师是履行教育教学职责的专业人员 B．强调老师是我们学习和成长路上的指导者 C．鼓励学生走近老师以构建和谐的师生关系 D．启示我们应只与自己喜欢风格的老师交往 11．下面是小梦与同桌的交往场景： 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。 场景二，小梦做错了事，同桌一边批评她，一边督促她改正。 下列选项与上述两个场景蕴含的道理相一致的是（   ） ①投我以木瓜，报之以琼琚 ②与朋友交，言而有信 ③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．小英是一个热心人，对朋友可谓是“关爱备至”。朋友的任何一件事她都抢着拿主意，却让她的朋友有些反感，小英很沮丧。小英没有意识到交友（   ） ①要表现出真诚 ②需要尊重对方 ③需要用心关怀 ④要掌握分寸感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．中国体育代表团在巴黎奥运会比赛中取得了辉煌的成绩，每一个奖牌的获得都离不开运动员的奋力拼搏，也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明（   ） A．集体的力量只需个人的努力 B．集体的和谐来自个性的张扬 C．个人的利益高于集体的荣誉 D．集体的成功需要成员的协作 14．下图漫画《多头指挥》警示我们应（   ） A．提升个人能力，不断发展和完善自己 B．确定共同愿景，形成一致目标和追求 C．积极主动作为，各负其职，各尽其能 D．树立竞争观念，敢于竞争，勇于挑战 15．“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”告诉我们生命是（   ） A．独特的 B．短暂的 C．不可逆的 D．有接续的 16．仔细观察图《不管它》，我们应当建议骑车男子（   ） A． 机动车应当礼让行人，可随意过马路 B．提高骑车技巧，确保快速顺利通过 C．关注精神生命，提升生活乐趣 D．遵守交通规则，保护生命安全 17．每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高防护能力。下列正确的是（   ） 序号 生活情境 应对方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗 ② 室内发生煤气泄漏 现场打电话报警 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 不在大树下躲避 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 18．2025年6月，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》。为落实文件要求，某校七年级（1）班举办了一场阅读《红岩》的主题活动，并组织学生交流阅读感悟。举办该活动有助于学生（   ） ①加强学习，不断提升自身素质 ②做好规划，更好度过初中生活 ③编织梦想，防止未来遇到困难 ④充盈生命，丰富人生阅历体验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．下列对应正确的是（   ） ①“业精于勤，荒于嬉。”——勤奋进取 ②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”——乐观向上 ③“居安思危，思则有备，有备无患。”——规则意识 ④“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——认真务实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．感动中国人物刘玲琍老师扎根特教讲台，三十多年坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她的事迹感人之处在于（   ） ①责任担当，启智润心②激发潜能，避免挫折 ③乐教爱生，甘于奉献④胸怀天下，自立自强 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21．（11分）阅读材料，回答问题 为使大家感受在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生，信息整合小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料。 以下是小组成员搜集到的与航天发展相关的人物信息(节选)： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国，每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 (1)请你谈谈陆元九身上有哪些优秀的品质值得我们学习。(至少4点)（4分） (2)结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九的事迹给我们带来了哪些启示。（3分） 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就的原因的分析与整合： (3)广大航天人为祖国的航天事业发展贡献力量，作为祖国的未来，我们青少年可以从哪些方面为祖国发展贡献力量? (请从人生目标、人生态度等角度作答，至少2点)（4分） 22．（5分）阅读材料，回答问题 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。 正方：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 反方：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 运用所学，谈谈你对顺境逆境的认识。（5分） 23．（14分）逐梦新征程 围绕“逐梦新征程青春向未来”这一主题，小秦所在的学校开展了系列活动。以下是活动的部分片段，请你一起参与。 活动一  在主题教育中，小秦同学摘录了习近平总书记对广大青年的寄语。 寄语  要如饥似渴，孜孜不倦学习，既要多读有字之书，也要多读无字之书。 (1)为什么“也要多读无字之书”?（4分） 活动二  道德与法治老师结合学生生活，创设情境，提出学习任务，引导同学们开展研究性学习活动。 情境一小芸说：“数学老师很幽默，我上数学课很认真，语文老师太严厉了，我上语文课就不想听。” → 任务一你会对小芸说：________________________________________ ________________________________________ 情境二这段时间，小铭和父母之间出现了一些“摩擦”，闹得很不开心，为此，小铭很是苦恼。 → 任务二为了减少“摩擦”，请给小铭支两招：________________________________________ ________________________________________ (2)将以上任务补充完整。（4分） 活动三  美好集体，你我共建 在“美好集体你我共建”主题班会上，同学们纷纷表达了对美好集体的期盼。 美好集体 我心中的美好集体①_______________。 ②_______________。 ③_______________。 (3)请说说你心中的美好集体形象。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×1 [][/1 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[A][B][[C][D] 9.[A][B][[C][D] 17.[A][B][[C][D] 2.[A][B][[C][D] 10.[A][B][[C][D] 18.[A][B][[C][D] 3.[A][B][[C][D] 11.[A][B][[C][D] 19.[A][B][[C][D] 4.[A][B][[C][D] 12.[A][B][[][[D] 20.[A][B][[C][D] 5.[A][B][[C][D] 13.[A][B][C][D] 6.[A][B][[C][D] 14.[A][B][[C][D] 7.[A][B][[C][D] 15.[A][B][C][D] 8.[A] [B] [CID] 16.[A[BI[D 21.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(5分) 23.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A D A C D D D B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D B C D C B B B 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21．（11分）(1)①热爱祖国，陆元九突破阻挠回国效力。②坚定信念，秉持“学好科学，救中国”的信念。③勤奋努力，每天工作十几个小时。④敬业奉献，一生推动惯性导航事业发展并培养人才。（一点1分，共4分）(2)①要树立远大的人生目标，并为之不懈努力，陆元九以推动我国惯性导航事业发展为目标奋斗一生。②要在奉献中实现人生价值，将个人命运与国家发展紧密相连，为国家和社会作出贡献。③要培养艰苦奋斗的精神，克服困难，在艰苦的环境中坚守岗位。（一点1分，共3分）(3)①树立远大的人生目标，将个人理想与国家航天事业等发展相结合，明确努力方向。②培养积极的人生态度，保持对航天科技等的好奇与向往，勇于探索未知，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身祖国建设做好准备。（一点2分，共4分） 22．（5分）①顺境和逆境对人生都有双重性，关键是看对待人生境遇的态度。（2分）这要求我们做到：②顺境不骄傲，要抓住机遇，顺势而为，也要有忧患意识。（1分）③逆境不气馁，要鼓足勇气，迎难而上；（1分）④让顺境和逆境都成为人生成长的阶梯。（1分） 23．（14分）(1)①“无字之书”指的是社会实践。在社会实践中，我们能够了解社会、认识世界，拓宽视野，增长见识，这是在书本中学不到的知识和经验。②社会实践能锻炼我们的能力，如人际交往能力、实践操作能力等，让我们将书本知识运用到实际中，实现知行合一，从而更好地适应社会发展，提升综合素质。（一点2分，共4分）(2)你会对小芸说：“要学会尊重并接纳不同老师的教学风格，主动调整自己的学习态度。可以与老师沟通或向同学请教，积极寻找适合自己的学习方法。”为了减少“摩擦”，请给小铭支两招：① 尝试换位思考，多倾听父亲的想法，表达自己的真实感受；② 学会有效沟通，保持冷静与耐心，争取协商解决分歧。（一点2分，共4分） (3)彼此信任，团结互助，共同进步；尊重差异，真诚友爱，遇到问题时能互相鼓励和支持； 目标一致，积极向上，形成健康向善的班级风貌。（一点2分，共6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（11分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（5分） 23.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）上初中后，小蓉感觉自己长大了，新环境、新老师、新同学……小蓉对新生活充满了期待。面对人生的新阶段，小蓉应该（   ） ①参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好 ②制订初中生活规划，发展目标的设定听从父母的安排 ③参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力 ④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（原创）通过合理规划，把零散、短暂的时间片段充分利用起来，可以产生显著的学习效果。以下同学的行为符合这一要求的是（   ） ①小李利用课余时间，巩固英语单词 ②小王随身携带书籍，随时随地阅读 ③小周完成作业，半夜刷短视频放松心情 ④小张每周参加多个社团活动，疲惫不堪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（改编）对下列同学的微行为的微点评正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 A 小谷听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用 能正确对待他人的评价 B 小东因个子比同学矮一截，经常躲开同学，避免与同学交往。 这是接纳自己的表现 C 小飞在博物馆志愿讲解活动中，意识到自己在历史知识上的欠缺 只有在社会实践中才能认识自己 D 在体育比赛中失利后，认真分析原因，发现是因为自己体能较差 从生理状况来认识自己 4．（新考法）2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（   ） A．不断发掘自己的潜能 B．准确把握自己的禀赋 C．主动改正自己的缺点 D．做好自我的全面分析 5．对下图漫画的寓意理解正确的是（  ） A．少年需要梦想，梦想意味着希望 B．青少年要从小学习立志，立长志 C．要把梦想变成现实，需要付诸行动 D．少年的梦想与个人的志向紧密相连 6．“工欲善其事，必先利其器。”这句古语出自《论语》，它在“怎样学会学习”方面给我们的启示是（   ） A．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 B．学会学习，要更加自觉、主动 C．学会学习，需要积极参加社会实践活动 D．学会学习，需要掌握科学的学习方法 7．家规是一个家庭的行为规范，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。下列家规家训与中华民族传统美德匹配的是（   ） A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远——廉洁奉公 B．玉不琢，不成器；人不学，不知道——自强不息 C．应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞——舍身取义 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰——勤俭节约 8．针对如图漫画中出现的情况，我们应该（   ） A．保留自己意见，彼此间保持距离 B．掌握交流技巧，挑战父母的权威 C．要有感恩之心，服从并体谅父母 D．学会换位思考，接纳并理解对方 9．“全国教书育人楷模”贺来虎扎根农村教育33年，帮助农村孩子跨越心理障碍，学习知识，学会做人。他对经济困难学生慷慨解囊，对学习困难学生倾心辅导。他锐意进取，注重传授学习方法。这体现了贺来虎老师具有（   ） ①乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ②尊敬师长、严厉从教的道德品格 ③启智润心、因材施教的育人智慧 ④扬善抑恶、律己宽人的处世准则 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．在第40个教师节来临之际，某学校组织”我画我师”活动。同学们拿起画笔，为心中最喜欢的老师作画，并写下祝福语，作为礼物送给老师。老师们看到画中的自己，特别感动。该活动的开展（   ） A．说明教师是履行教育教学职责的专业人员 B．强调老师是我们学习和成长路上的指导者 C．鼓励学生走近老师以构建和谐的师生关系 D．启示我们应只与自己喜欢风格的老师交往 11．下面是小梦与同桌的交往场景： 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。 场景二，小梦做错了事，同桌一边批评她，一边督促她改正。 下列选项与上述两个场景蕴含的道理相一致的是（   ） ①投我以木瓜，报之以琼琚 ②与朋友交，言而有信 ③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．小英是一个热心人，对朋友可谓是“关爱备至”。朋友的任何一件事她都抢着拿主意，却让她的朋友有些反感，小英很沮丧。小英没有意识到交友（   ） ①要表现出真诚 ②需要尊重对方 ③需要用心关怀 ④要掌握分寸感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．中国体育代表团在巴黎奥运会比赛中取得了辉煌的成绩，每一个奖牌的获得都离不开运动员的奋力拼搏，也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明（   ） A．集体的力量只需个人的努力 B．集体的和谐来自个性的张扬 C．个人的利益高于集体的荣誉 D．集体的成功需要成员的协作 14．下图漫画《多头指挥》警示我们应（   ） A．提升个人能力，不断发展和完善自己 B．确定共同愿景，形成一致目标和追求 C．积极主动作为，各负其职，各尽其能 D．树立竞争观念，敢于竞争，勇于挑战 15．“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”告诉我们生命是（   ） A．独特的 B．短暂的 C．不可逆的 D．有接续的 16．仔细观察图《不管它》，我们应当建议骑车男子（   ） A． 机动车应当礼让行人，可随意过马路 B．提高骑车技巧，确保快速顺利通过 C．关注精神生命，提升生活乐趣 D．遵守交通规则，保护生命安全 17．每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高防护能力。下列正确的是（   ） 序号 生活情境 应对方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗 ② 室内发生煤气泄漏 现场打电话报警 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 不在大树下躲避 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 18．2025年6月，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》。为落实文件要求，某校七年级（1）班举办了一场阅读《红岩》的主题活动，并组织学生交流阅读感悟。举办该活动有助于学生（   ） ①加强学习，不断提升自身素质 ②做好规划，更好度过初中生活 ③编织梦想，防止未来遇到困难 ④充盈生命，丰富人生阅历体验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．下列对应正确的是（   ） ①“业精于勤，荒于嬉。”——勤奋进取 ②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”——乐观向上 ③“居安思危，思则有备，有备无患。”——规则意识 ④“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——认真务实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．感动中国人物刘玲琍老师扎根特教讲台，三十多年坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她的事迹感人之处在于（   ） ①责任担当，启智润心②激发潜能，避免挫折 ③乐教爱生，甘于奉献④胸怀天下，自立自强 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21．（11分）阅读材料，回答问题 为使大家感受在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生，信息整合小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料。 以下是小组成员搜集到的与航天发展相关的人物信息(节选)： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国，每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 (1)请你谈谈陆元九身上有哪些优秀的品质值得我们学习。(至少4点)（4分） (2)结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九的事迹给我们带来了哪些启示。（3分） 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就的原因的分析与整合： (3)广大航天人为祖国的航天事业发展贡献力量，作为祖国的未来，我们青少年可以从哪些方面为祖国发展贡献力量? (请从人生目标、人生态度等角度作答，至少2点)（4分） 22．（5分）阅读材料，回答问题 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。 正方：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 反方：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 运用所学，谈谈你对顺境逆境的认识。（5分） 23．（14分）逐梦新征程 围绕“逐梦新征程青春向未来”这一主题，小秦所在的学校开展了系列活动。以下是活动的部分片段，请你一起参与。 活动一  在主题教育中，小秦同学摘录了习近平总书记对广大青年的寄语。 寄语  要如饥似渴，孜孜不倦学习，既要多读有字之书，也要多读无字之书。 (1)为什么“也要多读无字之书”?（4分） 活动二  道德与法治老师结合学生生活，创设情境，提出学习任务，引导同学们开展研究性学习活动。 情境一小芸说：“数学老师很幽默，我上数学课很认真，语文老师太严厉了，我上语文课就不想听。” → 任务一你会对小芸说：________________________________________ ________________________________________ 情境二这段时间，小铭和父母之间出现了一些“摩擦”，闹得很不开心，为此，小铭很是苦恼。 → 任务二为了减少“摩擦”，请给小铭支两招：________________________________________ ________________________________________ (2)将以上任务补充完整。（4分） 活动三  美好集体，你我共建 在“美好集体你我共建”主题班会上，同学们纷纷表达了对美好集体的期盼。 美好集体 我心中的美好集体①_______________。 ②_______________。 ③_______________。 (3)请说说你心中的美好集体形象。（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $