9.《复活》导学案 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

2025-12-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第9课 复活(节选)/列夫·托尔斯泰
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 阿左老师LZYDW
品牌系列 -
审核时间 2025-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55613344.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文导学案聚焦《复活》,涵盖列夫·托尔斯泰创作背景、小说情节梗概及节选层次结构,课堂导入从19世纪俄国社会背景切入,连接作品整体与节选情节,以人物转变为学习支架,帮助学生梳理知识点脉络。 资料亮点在于人物塑造多维度分析,通过人称转换、细节描写、心理活动等表格归纳,结合“复活”意蕴深度探究,助力学生提升语言运用与思维能力,培养审美创造,适合教师教学引导与学生自主学习,提升学习效率。

内容正文:

《复活》导学案 《复活》是列夫·托尔斯泰晚年的代表作,当时(19世纪末期),俄国的农奴制和俄土战争,使俄国农民生活在水生火热之中。在这样的历史背景下,列夫·托尔斯泰看到了社会问题的本质所在,对农民产生了深深的同情,世界观发生激变,抛弃了贵族地主阶层的传统观点,站在广大农民的立场,观察俄国的社会现实,代表农民阶级发表意见。他以清醒的现实主义态度抨击社会现实,揭露俄国社会制度的本质。列夫·托尔斯泰在此背景下创作出的《复活》是俄国批判现实主义文学的高峰。 1、 作家 列夫*托尔斯泰,(俄)国(批判现实主义文学)流派作家。列宁称他是“俄国革命的镜子”,是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。鲁迅称他是十九世纪俄国的巨人。陀思妥耶夫斯基称他是“空前绝后的艺术大师”。马克·吐温称他“观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理”。 2、 作品 1、 故事梗概 小说主人公卡秋莎·玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女,她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫诱奸后遭到遗弃。由此她陷入了苦难的生活,她怀着身孕被主人赶走,四处漂泊,沦为妓女达7年之久。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。十年后,聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件。他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃,他受到了良心的谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走为她减刑。当所有的努力都无效时,玛丝洛娃被押送去西伯利亚,聂赫留朵夫与她同行。途中,传来了皇帝恩准玛丝洛娃减刑的通知,苦役改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂赫留朵夫,但为了他的前途,拒绝了他的求婚,与政治犯西蒙松结合。这两个主人公的经历,表现了他们在精神上和道德上的复活。 小结: 人物转变 前期身份 中期身份 后期身份 聂赫留朵夫 贵族青年/公爵少爷(纯洁、正直的有志青年) 军人/贵族(荒淫奢侈、精致的利己主义者) 陪审员/公爵(忏悔的贵族) 玛丝洛娃 贵族地主家的养女/女仆(单纯善良的少女) 弃妇/妓女/犯人 (遭受凌辱、自暴自弃的风尘女子) 底层妇女(回归道德和善良本性) 2、 课本分层 本文节选的是第一部第四十三章。小说前面的情节是:玛丝洛娃无辜卷入一起谋财害命官司,蒙受冤屈,即将去服苦役。担任陪审员的贵族聂赫留朵夫在法庭上发现玛丝洛娃正是自己年轻时抛弃了的姑娘,良心深受谴责,经过痛苦的思想斗争,决定去监狱探望玛丝洛娃,祈求宽恕。 层次 段落 概括 开端 1-21 聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃并祈求宽恕,玛丝洛娃认出了他。 发展 22-43 聂赫留朵夫探问旧事、请求原谅,玛丝洛娃拒绝原谅、冷漠回避。 高潮 44-58 玛丝洛娃讨要卢布,想利用其获得好处,聂赫留朵夫内心发生动摇。 结局 59-78 探监结束,聂赫留朵夫决定在精神上唤醒玛丝洛娃,使她恢复本性,玛丝洛娃等待回牢,聂赫留朵夫表示再来。 3、 人物塑造(重点) 1、借助人称转换(语言描写)反应人物内心。 (找出原文聂赫留朵夫在与玛丝洛娃对话时的人称转换,概括其内在心理。) 人物 次数 称呼转变 人物内心 聂赫留朵夫 第一次 从“您”到“你”。 庄重、严肃、爱怜 第二次 从“你”到“您”。 诚恳、急切、激动 第三次 从“您”到“你”,到直呼“卡秋莎”。 想在精神上唤醒玛丝洛娃,让她重拾对生活的希望。 第四次 从“你”到“您”。 坚定了自我赎罪的决心,希望克服自己后天的自私 2、借助细节描写反应人物内心。 (分析文中多次出现的玛丝洛娃的“笑”以及对于“眼睛”这一细节的刻画,探究人物内心。) 人物 原文内容 人物内心 玛丝洛娃的笑 A.她从衣衫上看出他是个有钱人,就嫣然一笑。(2) 玛丝洛娃以妓女的身份审视周围的人,看到眼前是个有钱人就露出习惯性的笑容。 B、把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。(3) 饱尝世态炎凉后的玛丝洛娃十分世俗化,善于察言观色。 C、她忽然瞟了她一眼,又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。(43) “嫌恶”是玛丝洛娃的真情流露,正是眼前这个男人,对她始乱终弃,给自己带来了深重的痛苦和灾难。“妖媚又可怜地微微一笑”则是她故意而为之,装出的一副妖媚可怜相,其目的是“利用他弄到些好处”。 D、她又像刚才那样微微一笑。(53) 玛丝洛娃再次出现的“笑”,让人对其同情,同时更激发了聂赫留朵夫的罪恶感。 E、她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。(65) 不以自己的妓女身份为耻,也不在意对方的想法。在她看来,其他人不过就是从四面八方窥伺她,不择手段占有她,她过去、现在的生活都在证实这种观点是对的,她现在只是要尽可能地获得一些好处。 F、她说,做出一种要讨男人喜欢的媚笑。(76) 玛丝洛娃的眼睛 A、把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。( 3) 玛丝洛娃以妓女的身份审视周围的人,看到眼前是个有钱人就露出习惯性的笑容。 B、她一动不动地站着,斜睨的目光盯住他不放。(20) 玛丝洛娃的内心中对人冷漠、敌视、鄙夷,这些细节也暗示了她生活的不幸。 C、她那双乌黑发亮的斜睨眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神。(27) D、她那双斜睨的眼睛又像在瞧他,又像不在瞧他。(32) E、以及那双妩媚的乌黑发亮的斜睨眼睛(59) 3、借助心理活动反映人物内心。 (借助原文内容用关键词语概括出不同阶段聂赫留朵夫与玛丝洛娃的心理状况,感受其心理变化) 层次 聂赫留朵夫内心 玛丝洛娃内心 开端 忐忑激动 意外震惊 发展 羞愧悔恨 愤怒悲伤 高潮 怀疑动摇/意外吃惊 讨好利用 结局 同情自省 心灰意冷 4、 难点 1、“复活”的意蕴 人物 内核 聂赫留朵夫的复活 人性的复活。聂赫留朵夫是一个忏悔贵族的典型,反映了19世纪后半期俄国进步贵族知识分子的思想特征,复活代表“精神的人”战胜“兽性的人”,道德的人战胜非道德的人,失落的人性逐渐复归,道德不断完善。 玛丝洛娃的复活 道德的复活。玛丝洛娃身上反映了下层人民的纯洁、善良和自尊,也体现出不合理社会对他们的残酷迫害,爱和宽恕唤醒了她心里尚存的善良与仁爱,玛丝洛娃最终实现了肉体与精神的双重复活,她的“复活”代表着人性与尊严的回归。 列夫*托尔斯泰的复活 精神的复活。托尔斯泰写《复活》用了十年时间,六易其稿。小说结局曾写成玛丝洛娃同聂赫留朵夫结婚,移居国外过上了幸福生活。大团圆式的结局只说明聂赫留朵夫的精神“复活”,后来托尔斯泰又把结局改成玛丝洛娃和政治犯西蒙松在一起,写出了玛丝洛娃为别人着想的精神“复活”,从而完整地诠释托尔斯泰的“复活”情感与思想。 2、 列夫*托尔斯泰主义 托尔斯泰主义是俄国著名文学家列夫·托尔斯泰的重要思想的结晶,一方面,它体现为对现实的无情批判;另一方面,它宣扬了赎罪、拯救灵魂、禁欲主义、“不以暴力抗恶”“道德自我完善”等观点,宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想,因此人们称之为“托尔斯泰主义”。 5、 主题 通过玛丝洛娃的苦难遭遇和聂赫留朵夫的上诉经过,广泛而深刻地抨击了法庭、监狱、官僚机关的腐败、黑暗,揭露了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和反动官吏的残暴昏庸、毫无人性,撕下了官办教会的伪善面纱,反映了农村的破产和农民的极端贫困,勾画了一幅已经走到崩溃边缘的农奴制俄国的社会图画。托尔斯泰的《复活》以最清醒的现实主义态度对当时的全套国家机器进行了激烈的抨击。 6、 拓展阅读 参加审判玛丝洛娃的法庭人员众生相 一个法官跟妻子吵架,心情不佳,愁容满面,在整个过程中一直担心回家后老婆不给饭吃; 另一个法官是“机会论者”,他玩弄数字来决定受审者的命运; 另一个法官老是迟到,他关心的是自己的疾病,他想,从门边走到他的座位那儿,如果走的步数能用三除尽,他患的胃黏膜炎就会好,这段距离走走26步就可走完,他赶紧加了一步,凑成27步; 一个书记在法庭上偷看一篇秘密文章,完全没有注意审判案件; 尤其那个副检察官,他在妓院寻欢作乐一夜,匆忙赶到法庭连钮扣还没来得及扣上,以致开庭前还不知案情,副检察官以犯罪的遗传学来判定玛丝洛娃有罪; 最后陪审员们对玛丝洛娃写定罪意见,他们认为玛丝洛娃没有抢劫、偷钱的意思,可是忘了加上“没有谋害性命的意思”。这样玛丝洛娃必须判罪了。 本来,庭长不同意这意见,但他怕耽误和红头发姑娘的约会,便匆忙结案,宣判玛丝洛娃赴西伯利亚服苦役四年。 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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