Unit 1 How can I get there?-【全能测控】2025-2026学年六年级上册英语期末真题汇编精选卷(人教PEP版)宁波专版

2025-12-27
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.17 MB
发布时间 2025-12-27
更新时间 2025-12-27
作者 盛世华阅文化传媒(北京)有限公司
品牌系列 全能测控·小学期末真题汇编卷
审核时间 2025-12-27
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来源 学科网

内容正文:

●● 英语·六年级上册 期末复习金点子 Unit 1 How can I get there? 一核心词汇 l.science科学 2.museum博物馆 3.bookstore书店 4.cinema电影院 5.hospital医院 6.crossing十字路口 7.turn转弯 8.left左 9.straight笔直地 10.right右 11.ask问 12.sir(对男子的礼貌称呼)先生 13.interesting有趣的l4.Italian意大利的 15.restaurant餐馆16.pizza比萨饼 17.street大街,街道 18.get到达 19.BDS北斗卫星导航系统 20.gave(give的过去式)提供;交给 2l.feature特点 22.follow跟着 23.far远的 24.tell告诉 二常用搭配 1.science museum科学博物馆 2.post office邮局 3.Italian restaurant意大利餐馆 4.Beihai Park北海公园 5.Palace Museum故宫博物院 6.go straight直走 7.turn left/,right左/右转 8.next to挨着 9.in front of…在…前面 10.over there在那儿 11.excuse me打扰一下 12.follow me跟着我 三重点句型 1.Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿? 本句是由特殊疑问副词where引导的特殊疑问句,where意为“在哪里”,用来 询问地点,句型结构为: Where十be+某人/某物? 系动词be则根据某人或某物的单复数形式的变化而变化。回答时可用句型: 主语(人称代词主格形式)+be(am,is,are)十地点. 例:一Where are your classmates?你的同学在哪里? 一They are in the park.他们在公园里。 一Where is the hospital?医院在哪里? 一It's near the post office.它在邮局附近。 英语·六年级上册 ● ■ 金点子期末复习 回答时也可以直接说地点,省略主语和谓语。 例:一Where is the nature park?自然公园在哪里? 一Next to the zoo.(它在)动物园隔壁。 2.It's near the door.在大门附近。 本句是表达某人或某物所在位置的句型,其基本结构为: 主语十be(am,is,are)十表示位置的介词短语, 其中,主语可以是人称代词的主格形式或具体名称,系动词be则根据某人或某 物的单复数形式的变化而变化。 例:They are in the classroom.他们在教室里。 The bookstore is next to the school.书店在学校旁边。 3.How can we get there?我们怎么到那儿? 这是询问如何到某地的句子。特殊疑问词how用来对方式进行提问。get是 动词,表示“到达”,如果接表示地点的名词,则用gtto。本句的句型结构为: How can十主语+get to十地点? 例:How can I get to the Palace Museum?我怎么才能到达故宫博物院? 4.Turn left at the bookstore.Then turn right at the hospital. 到书店左转。然后在医院那儿右转。 该句型是用来为他人指路的句型。“Turn left/right at-十地点.”表示“在… 处左/右转”,注意表达在某处左转或右转,介词要用at。 例:Please turn left at the station..请在车站处左转。 5.What a great museum!多么棒的一个博物馆! 本句是由what引导的感叹句的省略句,其完整的基本句型为: What(+a/an)+形容词十名词(+主语+谓语)! 意思是“多么…的(一个)…啊!”。 例:What an interesting film(itis)!多么有趣的一部电影啊! What naughty boys they are!他们是多么调皮的男孩啊! 6.He can help the boys find the Italian restaurant..他能帮助男孩们找到意大利餐馆。 本句型用来表达帮助某人做某事。help是动词,意为“帮助”。其句型结构为: 2 英语·六年级上册 ■■ 期末复习金点子 主语+help+人+动词原形+其他. 例:I often help my friend learn English.我经常帮助朋友学英语。 当表示“在某方面帮助某人”时,要用“help十人十with十名词”。 例:Lily helps me with my maths.莉莉帮助我学数学。 Unit 2 Ways to go to school 一核心词汇 1.by(表示方式)乘 2.bus公共汽车 3.plane飞机 4.taxi出租汽车 5.ship(大)船 6.subway地铁 7.train火车 8.slow(使)放慢速度;慢的 9.down减少;降低10.stop停下 11.Mrs夫人 12.early早到的 13.helmet头盔 14.must必须 15.wear戴 16.attention注意 17.traffic交通 18.Munich慕尼黑(德国城市)19.Germany德国20.Alaska阿拉斯加州(美国州名) 21.sled雪橇 22.fast快 23.ferry轮渡 24.Scotland苏格兰 25.Papa Westray帕帕韦斯特雷岛 二常用搭配 1.on foot步行 2.slow down慢下来 3.pay attention to注意 4.traffic lights交通信号灯 5.sports meet运动会 6.cross the road过马路 7.life jacket救生衣 8.have a look看一看 9.be different from与…不同 l0.on the left/right side在左/右边 三重点句型 1.How do you come to school'?你(们)怎么来学校的? 本句是由how引导的特殊疑问句,用来询问对方来到或去某地的出行方式,其 句型结构为: How do you come,/goto十地点? 通常用“I come/go by bike/bus/train,/taxi/subway/on foot.”来回答,也可以 省略掉主语和谓语,直接说方式:By bike/bus/train/taxi/subway/On foot. 3

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