内容正文:
2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:人教版2019必修第一册+必修第二册第5~6章。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(新情景)2025年5月29日1时31分,我国成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空,如图所示。火箭飞行约18分钟后,将探测器送入地球至小行星2016H03转移轨道,此后探测器太阳翼正常展开,发射任务取得圆满成功。下列说法正确的是( )
A.“1时31分”指时间间隔
B.“约18分钟”指时刻
C.研究探测器太阳翼的展开动作时,探测器不可视为质点
D.研究探测器在转移轨道上的位置变化时,探测器不可视为质点
2.如图,一个内壁光滑的弯管处于竖直平面内,其中管道半径为R。现有一个半径略小于弯管横截面半径的光滑小球在弯管内运动,当小球通过最高点时速率为v0,则下列说法正确的是( )
A.若v0=0,则小球对管内壁无压力
B.若,则小球对管内下壁有压力
C.若,则小球对管内上壁没有压力
D.不论v0多大,小球对管内壁都有压力
3.(新情景)如图1所示是一家刀削面馆,门前安放着一个刀削面机器人。当开动机器时,随着机械臂轻快地挥动,一根根面条飞出,落进前方一个大圆锅中,短短二三十秒,就有了三个人的量。假设机器人每次削的面条质量相同,从同一位置依次削出的两块面条,分别落在水面上的A、B两点,若面条可视为质点,其运动可视为平抛运动,轨迹如图2所示,忽略空气阻力影响,下列说法正确的是( )
A.落在B点的面条初速度比落在A点的初速度大
B.落在B点的面条的速度与水平方向的夹角比落在A点的大
C.落在B点的面条在空中运动的时间大于落在A点的面条
D.落在B点的面条空中运动的加速度比落在A点的面条大
4.(新情景)中国海军第45批护航编队完成亚丁湾、索马里海域护航和中伊俄“安全纽带-2024”联合演习等任务后,17日顺利返回山东青岛某军港。在执行任务中假如亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。假如该段时间内商船速度为零,其中一艘海盗快艇在海面上运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.海盗快艇在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动
B.海盗快艇在96s末开始掉头逃离
C.海盗快艇在66s末离商船最近
D.海盗快艇在96~116s内做匀减速直线运动
5.(热点)如图,质量为2kg的物块A和质量为1kg的物块B用轻弹簧相连,置于光滑的水平面上,沿弹簧轴线方向用力F拉动物块B,稳定后AB以的加速度一起向右做匀加速直线运动,已知弹簧始终在弹性限度内。则稳定后( )
A.拉力F的大小为16N
B.弹簧弹力大小为4N
C.撤去力F的瞬间,A的加速度大小为
D.撤去力F的瞬间,B的加速度大小为
6.(新情景)高铁已成为重要的“中国名片”,领跑世界。一列由8节车厢编组的列车,从车头开始的第2、3、6和7节共四节为动力车厢,其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时,若每节动力车厢提供的牵引力大小为F,每节车厢质量都为m,每节车厢所受阻力为车厢重力的k倍。重力加速度为g。则下列说法错误的是( )
A.整列车的加速度大小为
B.启动时车厢对乘客作用力的方向斜向上
C.第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为
D.第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为
7.(新情景)悬链线(Catenary)指的是一种曲线,指两端固定的一条(粗细与质量分布)均匀、柔软(不能伸长)的链条在重力的作用下所具有的曲线形状,例如悬索桥等,如图(a)所示。现搭建如图(b)所示的一条悬链线,链的质量为m,经测量得两悬点A、B处切线与竖直方向夹角分别为30°和60°,两切线的交点为C,E是C点正上方链条上的点,F为悬链线的最低点,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.A、B两悬点处弹力大小相等 B.整个链条最低点F处弹力最大
C.可以求出链条AF和链条BF长度之比 D.该悬链线的重心不一定在直线CE上
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.甲、乙两物体在同一直线上运动,甲从位置处由静止开始做匀加速直线运动,加速度,乙从原点处开始做速度的匀速直线运动。甲、乙两物体的位置x随时间t的变化关系可分别表示为:,。假设它们相遇但不影响继续运动,下列说法正确的是( )
A.时两物体距离最近
B.从到时间内,两物体走过的路程相等
C.从到时间内,两物体走过的路程相等
D.从开始,甲、乙两个物体会相遇两次
9.如图所示,同一竖直平面内有四分之一圆环BC和倾角为的斜面AC,A、B两点与圆环BC的圆心O等高。现将甲、乙小球分别从A、B两点以初速度沿水平方向同时抛出,两球恰好在C点相碰(不计空气阻力),已知,,下列说法正确的是( )
A.初速度大小之比为
B.若大小变为原来的一半,则甲球恰能落在斜面的中点D
C.若、的大小同时增大到原来的两倍,两球仍在OC竖直面上相遇
D.甲球不可能垂直击中圆环BC
10.如图(a),倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的可视为质点的小物块A、B同时以初速度沿斜面下滑,A、B与斜面的动摩擦因数分别为、,整个过程中斜面相对地面静止。A和B的位置与时间的关系曲线如图(b)所示,两条曲线均为抛物线,A的曲线在时切线斜率为0,则( )
A.时,B的速度大小为
B.之前,A和B的加速度大小相等、方向相反
C.
D.之前,地面对斜面的摩擦力为零
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及过程如图1、2、3所示,E点为橡皮筋原长时小圆环的位置,O点为实验时小圆环被拉到的位置。
(1)本实验采用的科学方法是______;
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法
(2)在实验过程中,可以不记录的是______;
A.E点的位置 B.O点的位置
C.OB、OC、OD的方向 D.弹簧测力计的示数
(3)如图2所示,若此时与的夹角为105°,现保持O点位置和与的夹角不变,从图示位置逆时针缓慢转动和直至水平向右,则此过程中______。
A.一直增大,一直减小
B.先减小后增大,一直增大
C.-一直减小,一直增大
D.一直增大,先减小后增大
12.(8分)某学校物理实验小组利用“验证牛顿第二定律”的实验器材测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验步骤如下:
①按如图甲所示安装实验装置,带滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,轻绳分别跨过固定在滑块上的滑轮和固定在长木板左端的滑轮,一端与力传感器连接,另一端竖直悬挂一砂桶,滑块右侧连接通过打点计时器的纸带;
②在砂桶重力作用下滑块沿长木板做匀加速直线运动,滑块右侧纸带通过打点计时器打出一系列点迹,测出加速度,由传感器直接读出细绳上的拉力;
③改变砂桶重力,重复步骤②,分别测出加速度,由传感器直接读出细绳上的拉力;
④利用步骤③测出的数据,画出加速度 a与拉力F的图像,根据图像和当地重力加速度 g,得出动摩擦因数。
(1)实验时,一定要进行的操作是 ;
A.需要测出砂和砂桶的总质量
B.保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量
C.必需将长木板右端垫高以平衡摩擦力
D.轻绳与长木板平行
(2)若滑块与长木板的动摩擦因数为,力传感器示数为F,滑块的质量为M,重力加速度为g,用a表示滑块的加速度,则滑块的加速度a与拉力F的关系 用、F、M、g表示
(3)如图乙所示为实验小组利用实验数据得出的图像,当地重力加速度,根据图像可知滑块的质量 ,滑块与长木板的动摩擦因数 。结果保留两位小数
13.(12分)如图所示,四块相同的木板靠在一起置于光滑的水平面上均锁定,一可视为质点的滑块从木板1的左端以的速度开始做匀减速直线运动,滑到木板4的最右端时速度恰好为0。已知滑块在木板4上运动的时间为,求:
(1)滑块的加速度大小和每块木板的长度;
(2)仅解除木板4的锁定,其他条件不变,在滑块滑上木板4的同时,木板4以的加速度向右加速,滑块继续以原加速度做匀减速直线运动,求两者速度相同时滑块离木板4右端的距离。
14.(11分)如图所示,一轻杆制成的竖直直角支架,水平杆上A、B两端点用两根不可伸长的轻细绳BC、AC 分别与质量为m=0.1kg的小球连接,小球可视为质点,A、B 两端点的间距为 ,轻细绳 BC 长为 ,整个装置可绕竖直杆做匀速圆周运动,三角形ABC 始终在竖直平面内。当两轻细绳都拉直时,轻细绳 AC 与竖直方向夹角为 ,水平杆AB 与轻细绳BC 的夹角为
(1)若两轻细绳始终伸直,求小球角速度的取值范围;
(2)当小球角速度ω=3rad/s时,求两轻细绳张力的大小。(结果均保留两位有效数字)
15.(新情景)(17分)如图所示是某货运公司的卸货装置,该装置由两部分构成,分别是倾角θ=37°的传送带AB与倾角α=30°的倾斜长木板BC。长木板的另一端搭在地面上,各处均平滑连接。传送带AB段的长度L=5.8m,长木板BC段的长度s=5.0m。质量m=2.5kg的货物无初速度地放在传送带顶端A处,经过一段时间后货物被运送到长木板的底端C处。已知货物与传送带间的动摩擦因数µ1=0.5,与长木板间的动摩擦因数,且sin37°=0.6,cos37°=0.8,取重力加速度g=10m/s2。
(1)若货物运动到长木板C处时速度恰好为零,求货物在B处的速度大小;
(2)若将传送带的速度调成v0=4m/s沿逆时针方向匀速传动,求货物从传送带A处运动到B处的时间;
(3)在第(2)问的基础上,求货物在传送带上留下的擦痕长度。
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$2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
考生禁填:
缺考标记
证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题
以上标记由监考人员用2B铅
必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
笔填涂
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
选择题填涂样例:
超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题
卷上答题无效。
正确填涂■
4
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
2[AJ[B][C][D]
7[A][B][C][D]
3[AJ[B][C][D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[A][BI[C][D]
10[AJ[B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
三、非选择题:
本题共5小题,共54分。
11.(1)
(2分)(2)
(2分)
(3)
(2分)
12.(1)
(2分)
(2)】
(2分)
3
(2分)
(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
13.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第2页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.(11分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第3页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(17分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第4页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答题
区
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物理第5页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
答题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第6页(共6页)
11
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答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(1) __________________(2分) (2) __________________(2分)
(3) __________________(2分)
12.(1)__________________(2分)
(2)__________________(2分)
(3)__________________(2分)__________________(2分)
13.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.(11分)
四、实验题:本大题共3小题。共19分
16.
17.
18.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(17分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:人教版2019必修第一册+必修第二册第5~6章。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(新情景)2025年5月29日1时31分,我国成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空,如图所示。火箭飞行约18分钟后,将探测器送入地球至小行星2016H03转移轨道,此后探测器太阳翼正常展开,发射任务取得圆满成功。下列说法正确的是( )
A.“1时31分”指时间间隔
B.“约18分钟”指时刻
C.研究探测器太阳翼的展开动作时,探测器不可视为质点
D.研究探测器在转移轨道上的位置变化时,探测器不可视为质点
2.如图,一个内壁光滑的弯管处于竖直平面内,其中管道半径为R。现有一个半径略小于弯管横截面半径的光滑小球在弯管内运动,当小球通过最高点时速率为v0,则下列说法正确的是( )
A.若v0=0,则小球对管内壁无压力
B.若,则小球对管内下壁有压力
C.若,则小球对管内上壁没有压力
D.不论v0多大,小球对管内壁都有压力
3.(新情景)如图1所示是一家刀削面馆,门前安放着一个刀削面机器人。当开动机器时,随着机械臂轻快地挥动,一根根面条飞出,落进前方一个大圆锅中,短短二三十秒,就有了三个人的量。假设机器人每次削的面条质量相同,从同一位置依次削出的两块面条,分别落在水面上的A、B两点,若面条可视为质点,其运动可视为平抛运动,轨迹如图2所示,忽略空气阻力影响,下列说法正确的是( )
A.落在B点的面条初速度比落在A点的初速度大
B.落在B点的面条的速度与水平方向的夹角比落在A点的大
C.落在B点的面条在空中运动的时间大于落在A点的面条
D.落在B点的面条空中运动的加速度比落在A点的面条大
4.(新情景)中国海军第45批护航编队完成亚丁湾、索马里海域护航和中伊俄“安全纽带-2024”联合演习等任务后,17日顺利返回山东青岛某军港。在执行任务中假如亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。假如该段时间内商船速度为零,其中一艘海盗快艇在海面上运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.海盗快艇在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动
B.海盗快艇在96s末开始掉头逃离
C.海盗快艇在66s末离商船最近
D.海盗快艇在96~116s内做匀减速直线运动
5.(热点)如图,质量为2kg的物块A和质量为1kg的物块B用轻弹簧相连,置于光滑的水平面上,沿弹簧轴线方向用力F拉动物块B,稳定后AB以的加速度一起向右做匀加速直线运动,已知弹簧始终在弹性限度内。则稳定后( )
A.拉力F的大小为16N
B.弹簧弹力大小为4N
C.撤去力F的瞬间,A的加速度大小为
D.撤去力F的瞬间,B的加速度大小为
6.(新情景)高铁已成为重要的“中国名片”,领跑世界。一列由8节车厢编组的列车,从车头开始的第2、3、6和7节共四节为动力车厢,其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时,若每节动力车厢提供的牵引力大小为F,每节车厢质量都为m,每节车厢所受阻力为车厢重力的k倍。重力加速度为g。则下列说法错误的是( )
A.整列车的加速度大小为
B.启动时车厢对乘客作用力的方向斜向上
C.第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为
D.第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为
7.(新情景)悬链线(Catenary)指的是一种曲线,指两端固定的一条(粗细与质量分布)均匀、柔软(不能伸长)的链条在重力的作用下所具有的曲线形状,例如悬索桥等,如图(a)所示。现搭建如图(b)所示的一条悬链线,链的质量为m,经测量得两悬点A、B处切线与竖直方向夹角分别为30°和60°,两切线的交点为C,E是C点正上方链条上的点,F为悬链线的最低点,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.A、B两悬点处弹力大小相等 B.整个链条最低点F处弹力最大
C.可以求出链条AF和链条BF长度之比 D.该悬链线的重心不一定在直线CE上
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.甲、乙两物体在同一直线上运动,甲从位置处由静止开始做匀加速直线运动,加速度,乙从原点处开始做速度的匀速直线运动。甲、乙两物体的位置x随时间t的变化关系可分别表示为:,。假设它们相遇但不影响继续运动,下列说法正确的是( )
A.时两物体距离最近
B.从到时间内,两物体走过的路程相等
C.从到时间内,两物体走过的路程相等
D.从开始,甲、乙两个物体会相遇两次
9.如图所示,同一竖直平面内有四分之一圆环BC和倾角为的斜面AC,A、B两点与圆环BC的圆心O等高。现将甲、乙小球分别从A、B两点以初速度沿水平方向同时抛出,两球恰好在C点相碰(不计空气阻力),已知,,下列说法正确的是( )
A.初速度大小之比为
B.若大小变为原来的一半,则甲球恰能落在斜面的中点D
C.若、的大小同时增大到原来的两倍,两球仍在OC竖直面上相遇
D.甲球不可能垂直击中圆环BC
10.如图(a),倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的可视为质点的小物块A、B同时以初速度沿斜面下滑,A、B与斜面的动摩擦因数分别为、,整个过程中斜面相对地面静止。A和B的位置与时间的关系曲线如图(b)所示,两条曲线均为抛物线,A的曲线在时切线斜率为0,则( )
A.时,B的速度大小为
B.之前,A和B的加速度大小相等、方向相反
C.
D.之前,地面对斜面的摩擦力为零
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及过程如图1、2、3所示,E点为橡皮筋原长时小圆环的位置,O点为实验时小圆环被拉到的位置。
(1)本实验采用的科学方法是______;
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法
(2)在实验过程中,可以不记录的是______;
A.E点的位置 B.O点的位置
C.OB、OC、OD的方向 D.弹簧测力计的示数
(3)如图2所示,若此时与的夹角为105°,现保持O点位置和与的夹角不变,从图示位置逆时针缓慢转动和直至水平向右,则此过程中______。
A.一直增大,一直减小
B.先减小后增大,一直增大
C.-一直减小,一直增大
D.一直增大,先减小后增大
12.(8分)某学校物理实验小组利用“验证牛顿第二定律”的实验器材测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验步骤如下:
①按如图甲所示安装实验装置,带滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,轻绳分别跨过固定在滑块上的滑轮和固定在长木板左端的滑轮,一端与力传感器连接,另一端竖直悬挂一砂桶,滑块右侧连接通过打点计时器的纸带;
②在砂桶重力作用下滑块沿长木板做匀加速直线运动,滑块右侧纸带通过打点计时器打出一系列点迹,测出加速度,由传感器直接读出细绳上的拉力;
③改变砂桶重力,重复步骤②,分别测出加速度,由传感器直接读出细绳上的拉力;
④利用步骤③测出的数据,画出加速度 a与拉力F的图像,根据图像和当地重力加速度 g,得出动摩擦因数。
(1)实验时,一定要进行的操作是 ;
A.需要测出砂和砂桶的总质量
B.保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量
C.必需将长木板右端垫高以平衡摩擦力
D.轻绳与长木板平行
(2)若滑块与长木板的动摩擦因数为,力传感器示数为F,滑块的质量为M,重力加速度为g,用a表示滑块的加速度,则滑块的加速度a与拉力F的关系 用、F、M、g表示
(3)如图乙所示为实验小组利用实验数据得出的图像,当地重力加速度,根据图像可知滑块的质量 ,滑块与长木板的动摩擦因数 。结果保留两位小数
13.(12分)如图所示,四块相同的木板靠在一起置于光滑的水平面上均锁定,一可视为质点的滑块从木板1的左端以的速度开始做匀减速直线运动,滑到木板4的最右端时速度恰好为0。已知滑块在木板4上运动的时间为,求:
(1)滑块的加速度大小和每块木板的长度;
(2)仅解除木板4的锁定,其他条件不变,在滑块滑上木板4的同时,木板4以的加速度向右加速,滑块继续以原加速度做匀减速直线运动,求两者速度相同时滑块离木板4右端的距离。
14.(11分)如图所示,一轻杆制成的竖直直角支架,水平杆上A、B两端点用两根不可伸长的轻细绳BC、AC 分别与质量为m=0.1kg的小球连接,小球可视为质点,A、B 两端点的间距为 ,轻细绳 BC 长为 ,整个装置可绕竖直杆做匀速圆周运动,三角形ABC 始终在竖直平面内。当两轻细绳都拉直时,轻细绳 AC 与竖直方向夹角为 ,水平杆AB 与轻细绳BC 的夹角为
(1)若两轻细绳始终伸直,求小球角速度的取值范围;
(2)当小球角速度ω=3rad/s时,求两轻细绳张力的大小。(结果均保留两位有效数字)
15.(新情景)(17分)如图所示是某货运公司的卸货装置,该装置由两部分构成,分别是倾角θ=37°的传送带AB与倾角α=30°的倾斜长木板BC。长木板的另一端搭在地面上,各处均平滑连接。传送带AB段的长度L=5.8m,长木板BC段的长度s=5.0m。质量m=2.5kg的货物无初速度地放在传送带顶端A处,经过一段时间后货物被运送到长木板的底端C处。已知货物与传送带间的动摩擦因数µ1=0.5,与长木板间的动摩擦因数,且sin37°=0.6,cos37°=0.8,取重力加速度g=10m/s2。
(1)若货物运动到长木板C处时速度恰好为零,求货物在B处的速度大小;
(2)若将传送带的速度调成v0=4m/s沿逆时针方向匀速传动,求货物从传送带A处运动到B处的时间;
(3)在第(2)问的基础上,求货物在传送带上留下的擦痕长度。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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$2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
:
O
(考试时间:75分钟,分值:100分)
:
注意章项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
:
:
3.测试范围:人教版2019必修第一册+必修第二册第5~6章。
·:
第卷
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题
:
目要求。
:
1.(新情景)2025年5月29日1时31分,我国成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空,如图所示。
:
:
:
火箭飞行约18分钟后,将探测器送入地球至小行星2016H03转移轨道,此后探测器太阳翼正常展开,
发射任务取得圆满成功。下列说法正确的是(
:
:
A.“1时31分指时间间隔
:
.:
B.“约18分钟指时刻
:
C.研究探测器太阳翼的展开动作时,探测器不可视为质点
:
:
D.研究探测器在转移轨道上的位置变化时,探测器不可视为质点
2.如图,一个内壁光滑的弯管处于竖直平面内,其中管道半径为R。现有一个半径略小于弯管横截面半径
的光滑小球在弯管内运动,当小球通过最高点时速率为,则下列说法正确的是()
试题第1页(共8页)
学科网·学易金卷感既蕊限家声
A.若v二0,则小球对管内壁无压力
B.若=gR,则小球对管内下壁有压力
C.若。=√2gR,则小球对管内上壁没有压力
D.不论o多大,小球对管内壁都有压力
3.(新情景)如图1所示是一家刀削面馆,门前安放着一个刀削面机器人。当开动机器时,随着机械臂轻
快地挥动,一根根面条飞出,落进前方一个大圆锅中,短短二三十秒,就有了三个人的量。假设机器人
每次削的面条质量相同,从同一位置依次削出的两块面条,分别落在水面上的A、B两点,若面条可视
为质点,其运动可视为平抛运动,轨迹如图2所示,忽略空气阻力影响,下列说法正确的是()
面饼
水面
A
B
图1
图2
A.落在B点的面条初速度比落在A点的初速度大
B.落在B点的面条的速度与水平方向的夹角比落在A点的大
C.落在B点的面条在空中运动的时间大于落在A点的面条
D.落在B点的面条空中运动的加速度比落在A点的面条大
4.(新情景)中国海军第45批护航编队完成亚丁湾、索马里海域护航和中伊俄“安全纽带-2024'联合演习
等任务后,17日顺利返回山东青岛某军港。在执行任务中假如亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近
中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。假如该段时间内商船速度为零,
其中一艘海盗快艇在海面上运动的-t图像如图所示,则下列说法正确的是()
/(ms)
15
66
96
116s
-15
A.海盗快艇在066s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动
B.海盗快艇在96s末开始掉头逃离
C.海盗快艇在66s末离商船最近
D.海盗快艇在96~116s内做匀减速直线运动
试题第2页(共8页)
学科网·学易金卷树既德限是语
5.(热点)如图,质量为2kg的物块A和质量为1kg的物块B用轻弹簧相连,置于光滑的水平面上,沿
弹簧轴线方向用力F拉动物块B,稳定后AB以4/s2的加速度一起向右做匀加速直线运动,已知弹簧
始终在弹性限度内。则稳定后()
000000B
7777777777777777
A.拉力F的大小为1N
B.弹簧弹力大小为4N
C.撤去力F的瞬间,A的加速度大小为4m/s2
D.撤去力F的瞬间,B的加速度大小为4m/s2
6.(新情景)高铁已成为重要的“中国名片”,领跑世界。一列由8节车厢编组的列车,从车头开始的第2、
3、6和7节共四节为动力车厢,其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时,若每节动力车厢
提供的牵引力大小为F,每节车厢质量都为,每节车厢所受阻力为车厢重力的k倍。重力加速度为g。
则下列说法错误的是()
A.整列车的加速度大小为F-2k贴
2m
B.启动时车厢对乘客作用力的方向斜向上
第2节车厢对第1节车厢的作用力大小
D.第2节车厢对第3车厢的拥方大小为号
7.(新情景)悬链线(Cafenary)指的是一种曲线,指两端固定的一条(粗细与质量分布)均匀、柔软(不
能伸长)的链条在重力的作用下所具有的曲线形状,例如悬索桥等,如图(α)所示。现搭建如图(b)
所示的一条悬链线,链的质量为m,经测量得两悬点A、B处切线与竖直方向夹角分别为30°和60°,两
切线的交点为C,E是C点正上方链条上的点,F为悬链线的最低点,重力加速度为g,则下列说法正
确的是()
60
图(a)
图b)
A.A、B两悬点处弹力大小相等
B.整个链条最低点F处弹力最大
C.可以求出链条AF和链条BF长度之比D.该悬链线的重心不一定在直线CE上
试题第3页(共8页)
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多
O
项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.甲、乙两物体在同一直线上运动,甲从位置x=2m处由静止开始做匀加速直线运动,加速度a=2m/s2,
乙从原点处开始做速度v=4/s的匀速直线运动。甲、乙两物体的位置x随时间t的变化关系可分别表
示为:x=2m+,㎡,:=t。假设它们相遇但不影响继续运动,下列说法正确的是()
成
A.t=2s时两物体距离最近
卡
B.从t=0到t=1s时间内,两物体走过的路程相等
C.从t=1s到t=3s时间内,两物体走过的路程相等
张
D.从t=0开始,甲、乙两个物体会相遇两次
9.如图所示,同一竖直平面内有四分之一圆环BC和倾角为53°的斜面AC,A、B两点与圆环BC的圆心
江
O等高。现将甲、乙小球分别从A、B两点以初速度2沿水平方向同时抛出,两球恰好在C点相碰(不
游
擗
计空气阻力),已知sim53°=0.8,c0s53°=0.6,下列说法正确的是()
游
B
D
53°
C
A.初速度y2大小之比为3:4
B.若y,大小变为原来的一半,则甲球恰能落在斜面的中点D
C.若y、v2的大小同时增大到原来的两倍,两球仍在OC竖直面上相遇
D.甲球不可能垂直击中圆环BC
些
·:
10.如图(a),倾角为日的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的可视为质点的小物块A、B同时
以初速度v沿斜面下滑,A、B与斜面的动摩擦因数分别为4a、,整个过程中斜面相对地面静止。
A和B的位置x与时间t的关系曲线如图(b)所示,两条曲线均为抛物线,A的x-t曲线在t=,时切
线斜率为0,则()
@
0
试题第4页(共8页)
:
:
B
:
0
77777777777777777777777777777
图(a)
图b)
A.t=t。时,B的速度大小为3
B.t=t。之前,A和B的加速度大小相等、方向相反
C.A+u=2tane
.:
D.t=t之前,地面对斜面的摩擦力为零
.:
第Ⅱ卷
:
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
:
11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及过程如图1、2、3所示,E点为橡
:
:
:
皮筋原长时小圆环的位置,O点为实验时小圆环被拉到的位置。
:
G
G
E
E
E
1
B
H+H
F
D
:
.:
图1
图2
图3
(1)本实验采用的科学方法是
:
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
:
(2)在实验过程中,可以不记录的是
※
?
A.E点的位置
B.O点的位置
C.OB、OC、OD的方向
D.弹簧测力计的示数
:
:
(3)如图2所示,若此时耳与E,的夹角为105°,现保持O点位置和耳与F的夹角不变,从图示位置逆时针
:
缓慢转动F和F,直至耳水平向右,则此过程中。
试题第5页(共8页)
:
学科网·学易金卷览树蕊限家
A.F一直增大,F,一直减小
B.F先减小后增大,F,一直增大
C.F-一直减小,一直增大
D.F一直增大,F,先减小后增大
12.(8分)某学校物理实验小组利用验证牛顿第二定律”的实验器材测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。
实验步骤如下:
滑块打点计时器
a/(m/s3)
力传感器
纸带
→FN
砂桶
长木板
-3.6
甲
乙
①按如图甲所示安装实验装置,带滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,轻绳分别跨过固定在滑
块上的滑轮和固定在长木板左端的滑轮,一端与力传感器连接,另一端竖直悬挂一砂桶,滑块右侧连接通
过打点计时器的纸带;
②在砂桶重力作用下滑块沿长木板做匀加速直线运动,滑块右侧纸带通过打点计时器打出一系列点迹,测
出加速度a,由传感器直接读出细绳上的拉力:
③改变砂桶重力,重复步骤②,分别测出加速度a.,由传感器直接读出细绳上的拉力Fn:
④利用步骤③测出的数据,画出加速度α与拉力F的a-F图像,根据图像和当地重力加速度g,得出动
摩擦因数。
(1)实验时,一定要进行的操作是_:
A.需要测出砂和砂桶的总质量
B.保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量
C.必需将长木板右端垫高以平衡摩擦力
D.轻绳与长木板平行
(2)若滑块与长木板的动摩擦因数为L,力传感器示数为F,滑块的质量为M,重力加速度为g,用α表示
滑块的加速度,则滑块的加速度a与拉力F的关系a=
(用L、F、M、g表示);
(3)如图乙所示为实验小组利用实验数据得出的α-F图像,当地重力加速度g=9.8m/s2,根据图像可知滑
块的质量M=
滑块与长木板的动摩擦因数4=
。(结果保留两位小数)
试题第6页(共8页)
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13.(12分)如图所示,四块相同的木板靠在一起置于光滑的水平面上均锁定,一可视为质点的滑块从木
板1的左端以y。=2m/s的速度开始做匀减速直线运动,滑到木板4的最右端时速度恰好为0。已知滑
块在木板4上运动的时间为0.5s,求:
%
1
2
77777777777777777777777777777777777777
(1)滑块的加速度大小a和每块木板的长度l:
(2)仅解除木板4的锁定,其他条件不变,在滑块滑上木板4的同时,木板4以d=0.5m/s2的加速度
向右加速,滑块继续以原加速度做匀减速直线运动,求两者速度相同时滑块离木板4右端的距离$。
14.(11分)如图所示,一轻杆制成的竖直直角支架,水平杆上A、B两端点用两根不可伸长的轻细绳BC、
AC分别与质量为=0.1kg的小球连接,小球可视为质点,A、B两端点的间距为R=0.525m,轻细
绳BC长为1=1.125m,整个装置可绕竖直杆做匀速圆周运动,三角形ABC始终在竖直平面内。当
两轻细绳都拉直时,轻细绳AC与竖直方向夹角为53,水平杆AB与轻细绳BC的夹角为
127%g=10m/s2。
1279
530
oc
(1)若两轻细绳始终伸直,求小球角速度的取值范围:
(2)当小球角速度w-3rad/s时,求两轻细绳张力的大小。(结果均保留两位有效数字)
15.(新情景)(17分)如图所示是某货运公司的卸货装置,该装置由两部分构成,分别是倾角0-37的传
送带AB与倾角a=30°的倾斜长木板BC。长木板的另一端搭在地面上,各处均平滑连接。传送带AB
段的长度L-5.8m,长木板BC段的长度s=5.0m。质量=2.5kg的货物无初速度地放在传送带顶端A
处,经过一段时间后货物被运送到长木板的底端C处。已知货物与传送带间的动摩擦因数0.5,与
长木板间的动摩擦因数4,-5,且sm3r-06,cos370.83,取重力加速度g10m。
2
试题第7页(共8页)
B
(1)若货物运动到长木板C处时速度恰好为零,求货物在B处的速度大小:
(2)若将传送带的速度调成。一4m/s沿逆时针方向匀速传动,求货物从传送带A处运动到B处的时间;
(3)在第(2)问的基础上,求货物在传送带上留下的擦痕长度。
:
卡
张
人
游
E时
些
试题第8页(共8页)
2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
全解全析
(考试时间:75分钟,分值:100分)
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(新情景)2025年5月29日1时31分,我国成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空,如图所示。火箭飞行约18分钟后,将探测器送入地球至小行星2016H03转移轨道,此后探测器太阳翼正常展开,发射任务取得圆满成功。下列说法正确的是( )
A.“1时31分”指时间间隔
B.“约18分钟”指时刻
C.研究探测器太阳翼的展开动作时,探测器不可视为质点
D.研究探测器在转移轨道上的位置变化时,探测器不可视为质点
【答案】C
【详解】AB.“1时31分”指时刻,“约18分钟”指时间间隔,A、B错误;
CD.研究探测器太阳翼的展开动作时,其大小和形状不能忽略,探测器不可视为质点,研究探测器在转移轨道上的位置变化时,其形状和大小可忽略,探测器可视为质点,C正确,D错误。
故选C。
2.如图,一个内壁光滑的弯管处于竖直平面内,其中管道半径为R。现有一个半径略小于弯管横截面半径的光滑小球在弯管内运动,当小球通过最高点时速率为v0,则下列说法正确的是( )
A.若v0=0,则小球对管内壁无压力
B.若,则小球对管内下壁有压力
C.若,则小球对管内上壁没有压力
D.不论v0多大,小球对管内壁都有压力
【答案】B
【详解】A.设小球在最高点时管内下壁对小球有竖直向上的支持力,则有
若v0=0,可得小球所受的支持力
根据牛顿第三定律,可知小球对管内下壁有竖直向下的压力,故A错误;
B.设小球在最高点时管内上壁对小球有竖直向下的压力,则有
若,可得小球所受的压力
负号说明管内下壁对小球有竖直向上的支持力,根据牛顿第三定律,可知小球对管内下壁有竖直向下的压力,故B正确;
C.设小球在最高点时管内上壁对小球有竖直向下的压力,则有
若,可得小球所受的压力
即管内上壁对小球有竖直向下的压力,大小为,根据牛顿第三定律,可知小球对管内上壁有竖直向上的压力,小球对管内下壁没有压力,故C错误;
D.设小球在最高点时管内壁对小球没有力的作用,则有
解得
此时小球对管内壁没有压力,故D错误。
故选B。
3.(新情景)如图1所示是一家刀削面馆,门前安放着一个刀削面机器人。当开动机器时,随着机械臂轻快地挥动,一根根面条飞出,落进前方一个大圆锅中,短短二三十秒,就有了三个人的量。假设机器人每次削的面条质量相同,从同一位置依次削出的两块面条,分别落在水面上的A、B两点,若面条可视为质点,其运动可视为平抛运动,轨迹如图2所示,忽略空气阻力影响,下列说法正确的是( )
A.落在B点的面条初速度比落在A点的初速度大
B.落在B点的面条的速度与水平方向的夹角比落在A点的大
C.落在B点的面条在空中运动的时间大于落在A点的面条
D.落在B点的面条空中运动的加速度比落在A点的面条大
【答案】A
【详解】CD.面条在空中做平抛运动,面条的加速度均为重力加速度;两落点的面条下落高度相同,根据,可知两落点的面条在空中运动的时间相等,故CD错误;
A.水平方向根据
由于两落点的面条在空中运动的时间相等,落在B点的面条的水平位移较大,所以落在B点的面条初速度比落在A点的初速度大,故A正确;
B.面条落点的速度与水平方向夹角的正切值为
由于落在B点的面条初速度较大,则落在B点的面条的速度与水平方向的夹角比落在A点的小,故B错误。
故选A。
4.(新情景)中国海军第45批护航编队完成亚丁湾、索马里海域护航和中伊俄“安全纽带-2024”联合演习等任务后,17日顺利返回山东青岛某军港。在执行任务中假如亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。假如该段时间内商船速度为零,其中一艘海盗快艇在海面上运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.海盗快艇在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动
B.海盗快艇在96s末开始掉头逃离
C.海盗快艇在66s末离商船最近
D.海盗快艇在96~116s内做匀减速直线运动
【答案】B
【详解】A.在0~66s内图像的斜率越来越小,加速度越来越小,故海盗快艇做加速度减小的加速运动,故A错误;
BC.海盗快艇在96s末,速度由正变负,即改变运动的方向,开始掉头逃跑,此时海盗快艇离商船最近,故B正确,C错误;
D.海盗快艇在96~116s内,沿反方向做匀加速直线运动,故D错误。
故选B。
5.(热点)如图,质量为2kg的物块A和质量为1kg的物块B用轻弹簧相连,置于光滑的水平面上,沿弹簧轴线方向用力F拉动物块B,稳定后AB以的加速度一起向右做匀加速直线运动,已知弹簧始终在弹性限度内。则稳定后( )
A.拉力F的大小为16N
B.弹簧弹力大小为4N
C.撤去力F的瞬间,A的加速度大小为
D.撤去力F的瞬间,B的加速度大小为
【答案】C
【详解】A.以AB两个物体为整体,由牛顿第二定律可得,故A错误;
B.以A为对象,由牛顿第二定律可得,故B错误;
C.撤去力F后的瞬间,弹簧的弹力不发生突变,即A物体的受力不变,所以A物体的加速度不变,仍为,故C正确;
D.对B物体,由牛顿第二定律可得
代入数据,解得B的加速度大小为,故D错误。
故选C。
6.(新情景)高铁已成为重要的“中国名片”,领跑世界。一列由8节车厢编组的列车,从车头开始的第2、3、6和7节共四节为动力车厢,其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时,若每节动力车厢提供的牵引力大小为F,每节车厢质量都为m,每节车厢所受阻力为车厢重力的k倍。重力加速度为g。则下列说法错误的是( )
A.整列车的加速度大小为
B.启动时车厢对乘客作用力的方向斜向上
C.第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为
D.第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为
【答案】D
【详解】A.对整列车,总牵引力为4F,总阻力为8kmg,总质量为8m。由牛顿第二定律
解得,故A正确。
B.列车启动时,乘客的加速度水平向右。车厢对乘客的作用力包括竖直方向的支持力和水平方向的静摩擦力,合力方向斜向上,故B正确。
C.对第1节车厢分析,第2节车厢对第1节车厢的力为,由牛顿第二定律
得,故C正确。
D.对第3节到第8节车厢(共6节)分析:总牵引力为第3、6、7节车厢的3F,总阻力为6kmg,总质量为6m。由牛顿第二定律
得
化简得。
因此第2节对第3节车厢的作用力为0,故D错误。
本题选错误的,故选D。
7.(新情景)悬链线(Catenary)指的是一种曲线,指两端固定的一条(粗细与质量分布)均匀、柔软(不能伸长)的链条在重力的作用下所具有的曲线形状,例如悬索桥等,如图(a)所示。现搭建如图(b)所示的一条悬链线,链的质量为m,经测量得两悬点A、B处切线与竖直方向夹角分别为30°和60°,两切线的交点为C,E是C点正上方链条上的点,F为悬链线的最低点,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.A、B两悬点处弹力大小相等 B.整个链条最低点F处弹力最大
C.可以求出链条AF和链条BF长度之比 D.该悬链线的重心不一定在直线CE上
【答案】C
【详解】ABC.设最低点F处的张力为,A处的张力为,B处的张力为,链条AF质量为m1,链条BF质量为m2,由受力平衡得,,
可得,
可知链条AF和链条BF长度之比为,故AB错误,C正确;
D.根据共点力平衡可知,整个链条的重力经过C点,所以该悬链线的重心一定在直线CE上,故D错误。
故选C。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.甲、乙两物体在同一直线上运动,甲从位置处由静止开始做匀加速直线运动,加速度,乙从原点处开始做速度的匀速直线运动。甲、乙两物体的位置x随时间t的变化关系可分别表示为:,。假设它们相遇但不影响继续运动,下列说法正确的是( )
A.时两物体距离最近
B.从到时间内,两物体走过的路程相等
C.从到时间内,两物体走过的路程相等
D.从开始,甲、乙两个物体会相遇两次
【答案】CD
【详解】AD.时,甲的速度为
此时两物体速度相等;内甲、乙的位移分别为,
由于
说明前两物体已经相遇一次,相遇时物体距离最近;时,甲在后,乙在前,甲继续加速,甲的速度大于乙的速度,甲、乙再相遇一次,所以从开始,甲、乙两个物体会相遇两次,故A错误,D正确;
B.从到时间内,甲的位移为
乙的位移为
可知两物体走过的路程不相等,故B错误;
C.从到时间内,甲的位移为
乙的位移为
可知从到时间内,两物体走过的路程相等,故C正确。
故选CD。
9.如图所示,同一竖直平面内有四分之一圆环BC和倾角为的斜面AC,A、B两点与圆环BC的圆心O等高。现将甲、乙小球分别从A、B两点以初速度沿水平方向同时抛出,两球恰好在C点相碰(不计空气阻力),已知,,下列说法正确的是( )
A.初速度大小之比为
B.若大小变为原来的一半,则甲球恰能落在斜面的中点D
C.若、的大小同时增大到原来的两倍,两球仍在OC竖直面上相遇
D.甲球不可能垂直击中圆环BC
【答案】AC
【详解】A.两小球竖直位移相同,则运动时间相同,初速度大小之比为
故A正确;
B.根据平抛运动规律,可知平抛初速度
若甲落D点,则有
联立解得,故B错误;
C.若让两球仍在OC竖直面相遇,则
其中
若大小变为原来的两倍,则时间t变为原来的一半,要能相遇,则乙球的速度要增大为原来的2倍,故C正确;
D.若甲球垂直击中圆环BC,则落点时速度的反向延长线过圆心O,如图
由几何关系有
以上方程为两个未知数两个方程可以求解和t,因此只抛出甲球并适当改变大小,则甲球可能垂直击中圆环BC,故D错误。
故选AC。
10.如图(a),倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的可视为质点的小物块A、B同时以初速度沿斜面下滑,A、B与斜面的动摩擦因数分别为、,整个过程中斜面相对地面静止。A和B的位置与时间的关系曲线如图(b)所示,两条曲线均为抛物线,A的曲线在时切线斜率为0,则( )
A.时,B的速度大小为
B.之前,A和B的加速度大小相等、方向相反
C.
D.之前,地面对斜面的摩擦力为零
【答案】BCD
【详解】A.位置与时间的图像的斜率表示速度,AB两个物块的曲线均为抛物线,则A物体做匀减速运动,B物体做匀加速运动,在时间内AB的位移为,
可得时刻B物体的速度为,故A错误;
B.A物体的加速度大小为
B物体的加速度大小为
A和B的加速度大小相等、方向相反,故B正确;
C.取沿斜面向上为正方向,对A物体由牛顿第二定律可得
同理可得B物体
可得,故C正确;
D.由系统牛顿第二定律可得,故D正确。
故选BCD。
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及过程如图1、2、3所示,E点为橡皮筋原长时小圆环的位置,O点为实验时小圆环被拉到的位置。
(1)本实验采用的科学方法是______;
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法
(2)在实验过程中,可以不记录的是______;
A.E点的位置 B.O点的位置
C.OB、OC、OD的方向 D.弹簧测力计的示数
(3)如图2所示,若此时与的夹角为105°,现保持O点位置和与的夹角不变,从图示位置逆时针缓慢转动和直至水平向右,则此过程中______。
A.一直增大,一直减小
B.先减小后增大,一直增大
C.-一直减小,一直增大
D.一直增大,先减小后增大
【答案】(1)B
(2)A
(3)C
【详解】(1)本实验采用的科学方法是等效替代法。
故选B。
(2)在实验过程中,必须记录小圆环被拉到的位置O、弹簧测力计拉力的大小和方向;不需要记录E点的位置。
故选A。
(3)由于与的夹角为105°,现保持O点位置不变,和的夹角不变,根据动态圆方法分析,如图所示由图可知
则一直减小,一直增大。
故选C。
12.(8分)某学校物理实验小组利用“验证牛顿第二定律”的实验器材测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验步骤如下:
①按如图甲所示安装实验装置,带滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,轻绳分别跨过固定在滑块上的滑轮和固定在长木板左端的滑轮,一端与力传感器连接,另一端竖直悬挂一砂桶,滑块右侧连接通过打点计时器的纸带;
②在砂桶重力作用下滑块沿长木板做匀加速直线运动,滑块右侧纸带通过打点计时器打出一系列点迹,测出加速度,由传感器直接读出细绳上的拉力;
③改变砂桶重力,重复步骤②,分别测出加速度,由传感器直接读出细绳上的拉力;
④利用步骤③测出的数据,画出加速度 a与拉力F的图像,根据图像和当地重力加速度 g,得出动摩擦因数。
(1)实验时,一定要进行的操作是 ;
A.需要测出砂和砂桶的总质量
B.保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量
C.必需将长木板右端垫高以平衡摩擦力
D.轻绳与长木板平行
(2)若滑块与长木板的动摩擦因数为,力传感器示数为F,滑块的质量为M,重力加速度为g,用a表示滑块的加速度,则滑块的加速度a与拉力F的关系 用、F、M、g表示
(3)如图乙所示为实验小组利用实验数据得出的图像,当地重力加速度,根据图像可知滑块的质量 ,滑块与长木板的动摩擦因数 。结果保留两位小数
【答案】(1)D
(2)/
(3)
【详解】(1)AB.用力传感器测量绳子拉力大小,可得滑块受到的拉力,不需要使砂和砂桶的总质量远小于滑块质量,也不需要用天平测砂和砂桶的总质量,故AB错误;
C.实验目的是测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,不需要平衡摩擦力,故C错误;
D.轻绳与长木板平行,才能保证拉力沿木板方向,故D正确。
故选D。
(2)对滑块,根据牛顿第二定律有
解得
(3)[1][2]根据
并结合乙图,可知图像的斜率为
解得
图像的纵截距为
解得
13.(12分)如图所示,四块相同的木板靠在一起置于光滑的水平面上均锁定,一可视为质点的滑块从木板1的左端以的速度开始做匀减速直线运动,滑到木板4的最右端时速度恰好为0。已知滑块在木板4上运动的时间为,求:
(1)滑块的加速度大小和每块木板的长度;
(2)仅解除木板4的锁定,其他条件不变,在滑块滑上木板4的同时,木板4以的加速度向右加速,滑块继续以原加速度做匀减速直线运动,求两者速度相同时滑块离木板4右端的距离。
【答案】(1),
(2)
【详解】(1)滑块从木板1上的左端以的速度开始运动,滑到木板4的最右端时速度为0,设滑块滑过四块木板的总时间为,滑过木板4所用时间为,加速度大小为,结合逆向思维有,(2分)
可得滑块滑过四块木板的总时间(1分)
由
得(1分)
对木板4,结合逆向思维
得(1分)
(2)设滑块滑上木板4时的速度为,结合逆向思维,有
得(1分)
滑块滑上木板4的同时,木板以的加速度向右加速,到两者速度相同,所用时间为,有(1分)
即
解得(1分)
滑块的位移(1分)
木板4的位移(1分)
滑块相对木板4的位移(1分)
滑块离木板4右端的距离(1分)
14.(11分)如图所示,一轻杆制成的竖直直角支架,水平杆上A、B两端点用两根不可伸长的轻细绳BC、AC 分别与质量为m=0.1kg的小球连接,小球可视为质点,A、B 两端点的间距为 ,轻细绳 BC 长为 ,整个装置可绕竖直杆做匀速圆周运动,三角形ABC 始终在竖直平面内。当两轻细绳都拉直时,轻细绳 AC 与竖直方向夹角为 ,水平杆AB 与轻细绳BC 的夹角为
(1)若两轻细绳始终伸直,求小球角速度的取值范围;
(2)当小球角速度ω=3rad/s时,求两轻细绳张力的大小。(结果均保留两位有效数字)
【答案】(1)2.5 rad/s≤ω≤ 3.3 rad/s
(2)0.54 N;0.94 N
【详解】(1)两轻细绳始终伸直时,小球做圆周运动的半径为 (1分)
由几何关系得(1分)
解得r=1.2m。(1分)
AC 间绳的拉力恰为零时,小球的角速度为,由牛顿第二定律得
(1分)
解得(1分)
BC间绳的拉力恰为零时,小球的角速度为,由牛顿第二定律得
(1分)
解得(1分)
要使两绳都伸直,小球角速度的范围为2.5 rad/s≤ω≤3.3 rad/s。(1分)
(2)当ω=3 rad/s时,两绳都张紧,设轻细绳BC 的拉力为,轻细绳AC的拉力为。
在竖直方向,有 (1分)
在水平方向,有(1分)
联立得 (1分)
15.(新情景)(17分)如图所示是某货运公司的卸货装置,该装置由两部分构成,分别是倾角θ=37°的传送带AB与倾角α=30°的倾斜长木板BC。长木板的另一端搭在地面上,各处均平滑连接。传送带AB段的长度L=5.8m,长木板BC段的长度s=5.0m。质量m=2.5kg的货物无初速度地放在传送带顶端A处,经过一段时间后货物被运送到长木板的底端C处。已知货物与传送带间的动摩擦因数µ1=0.5,与长木板间的动摩擦因数,且sin37°=0.6,cos37°=0.8,取重力加速度g=10m/s2。
(1)若货物运动到长木板C处时速度恰好为零,求货物在B处的速度大小;
(2)若将传送带的速度调成v0=4m/s沿逆时针方向匀速传动,求货物从传送带A处运动到B处的时间;
(3)在第(2)问的基础上,求货物在传送带上留下的擦痕长度。
【答案】(1)5m/s
(2)1.4s
(3)1m
【详解】(1)设货物在长木板上的加速度大小为a,运动到C处时速度为0,由牛顿第二定律得(1分)
解得(1分)
由运动学公式知(1分)
代入数据解得运动到处时的速度大小(1分)
(2)货物无初速度地放在传送带顶端A,所以货物在传送带上先做匀加速运动,设匀加速运动时的加速度为a1,由牛顿第二定律得(1分)
代入数据解得(1分)
货物从放上传送带开始到与传送带共速的过程,由运动学公式得,(1分)
代入数据解得,(1分)
由于,且货物在传送带上,因而在与传送带共速后,货物将继续进行匀加速直线运动,设第二段匀加速直线运动时的加速度为a2,由牛顿第二定律得(1分)
代入数据解得(1分)
由于(1分)
代入数据解得(1分)
货物从A处运动到B处所经历的时间(1分)
(3)货物第一段匀加速阶段相对传送带的位移为
代入数据解得(1分)
货物第二段匀加速阶段相对传送带的位移为(1分)
代入数据解得(1分)
则货物在传送带上留下的擦痕长度为(1分)
1 / 2
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选择题填涂样例:
正确填涂
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3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(1) __________________(2分) (2) __________________(2分)
(3) __________________(2分)
12.(1)__________________(2分)
(2)__________________(2分)
(3)__________________(2分)__________________(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
13.(12分)
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14.(11分)
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15.(17分)
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非
答
题
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非
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题
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一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.JAIIBIICIIDI
5.[AIIBIICIIDI
2.1AJIBIICIIDI
6.1A]IBIICIID]
3.[AIIBIICIIDI
7AIIBIICIIDI
4.1AIIBIICIIDI
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,
有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.[AIIBIICIIDI
9.IAIIBIICIIDI
10.1AIIBIICIID]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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三、
非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(1)
(2分)(2)
(2分)
(3)
(2分)
12.(10
(2分)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(2分)
13.(12分)
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14.(11分)
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15.(17分)
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参考答案
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
B
C
D
C
CD
AC
BCD
11.(1)B
(2)A
(3)C
12.(1)D
(2)/
(3)
13.(1)滑块从木板1上的左端以的速度开始运动,滑到木板4的最右端时速度为0,设滑块滑过四块木板的总时间为,滑过木板4所用时间为,加速度大小为,结合逆向思维有,(2分)
可得滑块滑过四块木板的总时间(1分)
由
得(1分)
对木板4,结合逆向思维
得(1分)
(2)设滑块滑上木板4时的速度为,结合逆向思维,有
得(1分)
滑块滑上木板4的同时,木板以的加速度向右加速,到两者速度相同,所用时间为,有(1分)
即
解得(1分)
滑块的位移(1分)
木板4的位移(1分)
滑块相对木板4的位移(1分)
滑块离木板4右端的距离(1分)
14.(1)两轻细绳始终伸直时,小球做圆周运动的半径为 (1分)
由几何关系得(1分)
解得r=1.2m。(1分)
AC 间绳的拉力恰为零时,小球的角速度为,由牛顿第二定律得
(1分)
解得(1分)
BC间绳的拉力恰为零时,小球的角速度为,由牛顿第二定律得
(1分)
解得(1分)
要使两绳都伸直,小球角速度的范围为2.5 rad/s≤ω≤3.3 rad/s。(1分)
(2)当ω=3 rad/s时,两绳都张紧,设轻细绳BC 的拉力为,轻细绳AC的拉力为。
在竖直方向,有 (1分)
在水平方向,有(1分)
联立得 (1分)
15.(1)设货物在长木板上的加速度大小为a,运动到C处时速度为0,由牛顿第二定律得(1分)
解得(1分)
由运动学公式知(1分)
代入数据解得运动到处时的速度大小(1分)
(2)货物无初速度地放在传送带顶端A,所以货物在传送带上先做匀加速运动,设匀加速运动时的加速度为a1,由牛顿第二定律得(1分)
代入数据解得(1分)
货物从放上传送带开始到与传送带共速的过程,由运动学公式得,(1分)
代入数据解得,(1分)
由于,且货物在传送带上,因而在与传送带共速后,货物将继续进行匀加速直线运动,设第二段匀加速直线运动时的加速度为a2,由牛顿第二定律得(1分)
代入数据解得(1分)
由于(1分)
代入数据解得(1分)
货物从A处运动到B处所经历的时间(1分)
(3)货物第一段匀加速阶段相对传送带的位移为
代入数据解得(1分)
货物第二段匀加速阶段相对传送带的位移为(1分)
代入数据解得(1分)
则货物在传送带上留下的擦痕长度为(1分)
1 / 2
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