精品解析:广西壮族自治区崇左市龙州县霞秀乡中学2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题

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2025-12-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) 龙州县
文件格式 ZIP
文件大小 284 KB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-24
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来源 学科网

内容正文:

崇左市龙州县霞秀乡2025年八年级生物上册12月月考测试卷 一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。) 1. 由于口服疫苗的普遍使用,我国已经实现无脊髓灰质炎的目标。从传染病的预防措施分析,接种脊髓灰质炎疫苗属于( ) A 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体 【答案】A 【解析】 【分析】控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;②切断传播途径:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等;③保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 【详解】A.保护易感人群是指通过提高人群对某种传染病的抵抗力来防止传染病的传播。接种脊髓灰质炎疫苗正是通过刺激人体产生针对脊髓灰质炎病毒的免疫力,从而保护易感人群不受感染,A符合题意。 B.控制传染源是指对已经感染病人或动物进行隔离和治疗,以防止病原体进一步传播。但在这个问题中,我们并没有涉及到对已经感染脊髓灰质炎的病人或动物的处理,B不符合题意。 C.切断传播途径是指通过消除或阻断病原体从传染源传播到易感人群的途径来防止传染病的传播。然而,接种脊髓灰质炎疫苗并不是直接针对传播途径的,而是针对易感人群的,C不符合题意。 D.虽然接种疫苗的最终目的是减少或消除病原体在人群中的传播,但接种疫苗本身并不直接消灭病原体。疫苗是通过刺激人体免疫系统产生抗体来预防感染的,而不是直接杀死病原体,D不符合题意。 故选A。 2. 下列描述中,属于生物适应环境的是( ) A. 企鹅的皮下脂肪很厚 B. 地衣能腐蚀风化岩石 C. 蚯蚓可以改良土壤 D. 适时施肥除草可以使庄稼长得更好 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,生物必须适应环境才能生存。不同生物适应环境的方式不同。 【详解】A.南极地区气候寒冷,温度很低。生活在南极地区的企鹅,皮下有厚厚的脂肪,脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长,可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤,是对环境的适应,A正确。 BC.地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用,蚯蚓在土壤中钻来钻去,改善了土壤结构,都体现了生物影响环境,BC错误。 D.杂草会跟庄稼竞争肥料、空间等,因此适时施肥除草可以使庄稼长得更好,是生物对生物的影响,D错误。 故选A。 3. 每年我国绿化面积不少于1亿亩,人工造林不少于2000万亩。植树造林可以防风固沙、保持水土、净化空气,这说明(  ) A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 生物适应环境 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。 【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见,题干所述说明了生物影响环境,故B正确,ACD错误。 故选B。 4. 某同学设计了下图实验装置,探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,在装置中央放置10只鼠妇,下列相关说法正确的是(  ) A. 该实验中湿土和干土的厚薄程度应一致 B. 该实验装置也能探究光对鼠妇的生活是否有影响 C. 将透明玻璃板和遮光纸板分别盖在湿土和干土装置上方 D. 装置左右两侧均应设置为湿土 【答案】A 【解析】 【分析】在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行。该生物小组探究水对鼠妇生活的影响,所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照水分是唯一的变量这一原则来进行设计。 【详解】A.为了保证实验结果的准确性,需要控制除土壤湿度以外的其他所有条件都相同且适宜。湿土和干土的厚薄程度是影响土壤湿度的一个重要因素,因此它们的厚薄程度应该一致。这样,实验结果的差异才能准确地反映出土壤湿度对鼠妇生活的影响,A正确。 B.本实验的目的是探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,而光对鼠妇生活的影响并不是本实验的研究内容。此外,该实验装置的设计(如使用遮光纸板和透明玻璃板)也并不能有效地探究光对鼠妇生活的影响,因为这样的设计无法确保除光以外的其他条件都相同且适宜,B错误。 C.将透明玻璃板和遮光纸板分别盖在湿土和干土装置上方会引入一个新的变量——光,这就会干扰我们对土壤湿度对鼠妇生活影响的准确判断。因此,这样的操作是不符合对照实验设计原则的,C错误。 D.如果装置左右两侧都设置为湿土,那么就无法形成土壤湿度这一实验变量了。因为实验变量应该是在实验组和对照组之间有所不同的条件或因素,D错误。 故选A。 5. 研究表明,人类的传染病大约有80%是由病毒感染引起的。下列疾病中,由病毒引起的传染病是( ) A. 疟疾 B. 脚癣 C. 肺结核 D. 狂犬病 【答案】D 【解析】 【分析】能够导致人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。 【详解】A.疟疾是由疟原虫引起的虫媒传染病,A错误。 B.脚癣是由真菌引起的,B错误。 C.肺结核是由结核杆菌引起呼吸道传染病,C错误。 D.狂犬病是由狂犬病病毒引起的,D正确。 故选D。 6. 校园足球大赛正如火如荼地进行。突然,一个足球朝你迎面飞来,足球反射过来的光线进入你的眼睛,形成物像的位置是(  ) A. 晶状体 B. 大脑皮层 C. 睫状体 D. 视网膜 【答案】D 【解析】 【分析】视觉的形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉。 【详解】外界物体反射的光线依次经过角膜、瞳孔,再经过晶状体和玻璃体的折射,形成的物像落在视网膜,这个信息通过视神经,传到大脑的特定区域形成视觉。因此在视觉形成的过程中,形成物像的部位是视网膜。故ABC错误,D正确。 故选D。 冬季是流感频发的季节,流感易引发肺炎。肺炎常由细菌或病毒感染肺部导致。下图为细菌和病毒的结构模式图。请完成下面小题。 7. 比较细菌和病毒的结构,二者均有( ) A. 荚膜 B. 细胞壁 C. 遗传物质 D. 蛋白质外壳 8. 确定肺炎感染类型后可针对性用药。下列药物中能针对性治疗细菌性感染肺炎的是( ) A. 奥司他韦:对于多种DNA和RNA病毒都有比较强的抑制作用 B. 青霉素:破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用 C. 布洛芬:用于发热,也可用于缓解轻中度疼痛 D. 氨酚黄那敏颗粒:缓解发热、头痛、打喷嚏、流鼻涕 9. 为了减少肺炎的患病几率,下列做法不可取的是( ) A. 避免去人多拥挤的地方 B. 外出应正确佩戴口罩 C. 应及时并正确的洗手 D. 减少开窗通风的次数 10. 下列不具备传染性和流行性特点的疾病是( ) A. 血吸虫病 B. 贫血病 C. 甲型肝炎 D. 水痘 【答案】7. C 8. B 9. D 10. B 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病流行的基本环节包括:传染源、传播途径和易感人群。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。能散播病原体的人或动物称为传染源,病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,叫传播途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,易感人群感染病原体后会变成传染源。人体免疫功能包括特异性免疫和非特异性免疫。病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质(DNA或RNA)组成,不能独立生活,只能寄生在活细胞中。 【7题详解】 A.荚膜是某些细菌特有的结构,用于保护细菌免受宿主免疫系统的攻击,不是所有细菌都有荚膜,且病毒没有荚膜,A不符合题意。 B.细菌具有细胞壁,这是它们细胞结构的一部分,提供形状和稳定性;而病毒没有细胞结构,因此也没有细胞壁,B不符合题意。 C.细菌和病毒都含有遗传物质,这是它们能够复制和传播的基础;细菌的遗传物质主要是DNA,而病毒的遗传物质可以是DNA或RNA,C符合题意。 D.病毒具有蛋白质外壳,这是它们保护遗传物质并感染宿主细胞的结构;而细菌没有这样的蛋白质外壳,D不符合题意。 故选C。 【8题详解】 A.奥司他韦是一种抗病毒药物,主要用于治疗流感等由病毒引起的疾病,对细菌没有作用,因此不能用于治疗细菌性感染肺炎,A不符合题意。 B.青霉素是一种广谱抗生素,能破坏细菌的细胞壁的合成,在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用,因此,青霉素可以针对性治疗细菌性感染肺炎,B符合题意。 C.布洛芬是一种非甾体抗炎药,主要用于缓解疼痛、发热和炎症,对细菌或病毒没有直接杀灭作用,因此不能用于治疗肺炎,C不符合题意。 D.氨酚黄那敏颗粒是一种复方感冒药,主要用于缓解感冒症状如发热、头痛、打喷嚏和流鼻涕。它同样对细菌或病毒没有直接杀灭作用,不能用于治疗肺炎,D不符合题意。 故选B。 【9题详解】 A.人多拥挤的地方空气流通性差,病原体浓度高,容易感染肺炎,因此,避免去这样的地方是减少患病几率的有效方法,A不符合题意。 B.佩戴口罩可以减少病原体通过飞沫进入呼吸道的机会,从而降低感染肺炎的风险,B不符合题意。 C.洗手可以清除手上的病原体,减少通过手—口途径感染肺炎的机会,因此,及时并正确地洗手是预防肺炎的重要措施,C不符合题意。 D.开窗通风可以增加室内空气流通性,降低室内病原体浓度,而减少开窗通风的次数反而会增加感染肺炎的风险,D符合题意。 故选D。 【10题详解】 A.血吸虫病是由血吸虫这种寄生虫感染引起,可通过接触含有血吸虫尾蚴的疫水传播,具有传染性和流行性,属于传染病,A不符合题意。 B.贫血病是因血液中红细胞数量不足、血红蛋白含量过低导致的营养或代谢性疾病,无病原体参与,不会在人与人之间传播,不具备传染性和流行性,属于非传染病,B符合题意。 C.甲型肝炎是由甲型肝炎病毒引起,主要通过消化道(粪-口途径)传播,具有传染性和流行性,属于传染病,C不符合题意。 D.水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起,可通过呼吸道飞沫或接触患者疱疹液传播,具有传染性和流行性,属于传染病,D不符合题意。 故选B。 11. 清•刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞:“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…”。文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指(  ) A. 巩膜、瞳孔 B. 视网膜、瞳孔 C. 巩膜、虹膜 D. 角膜、瞳孔 【答案】C 【解析】 【分析】眼球的结构包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜、中膜、内膜三部分。外模包括角膜和巩膜,中膜包括虹膜、睫状体、脉络膜,内膜即视网膜。内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。 【详解】A.巩膜,白色,坚韧,保护眼球的内部结构,即诗句中的“白水银”。瞳孔,虹膜中央的小孔,是光线的通道,不是诗句中的“两丸黑水银”,A不符合题意。 B.视网膜,含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,B不符合题意。 C.巩膜,即诗句中的“白水银”。虹膜中含有色素,所含色素量决定了眼球的颜色,即诗句中的“两丸黑水银”,C符合题意。 D.角膜,无色、透明,可以透过光线,D不符合题意。 故选C。 12. 经常戴着耳机大声播放音乐会导致对声波敏感的细胞受损,听力下降。下列有关说法错误的是(  ) A. 半规管和前庭与维持身体的平衡有关 B. 声波经过外耳道传到鼓膜,能使鼓膜产生振动 C. 对声波敏感的细胞在耳蜗中,形成听觉部位是耳蜗 D. 咽鼓管与中耳相通,吞咽可调节鼓膜内外气压平衡 【答案】C 【解析】 【分析】听觉形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;听小骨能够扩大这种振动,并将振动传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。 【详解】A.前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化。半规管可以感受头部的旋转变速运动,这些感受到的刺激反应到中枢以后,就引起一系列反射来维持身体的平衡,故A正确。 B.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,故B正确。 C.听觉的感受器在耳蜗,视觉的感受器在视网膜,视觉和听觉的形成均在大脑皮层,故C错误。 D.咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,故D正确。 故选C。 13. 家庭小药箱是保护健康的“小助手”。下面家庭药箱中,可以口服的一组药品是( ) A. 眼药水和板蓝根 B. 皮炎灵和乘晕宁 C. 板蓝根和黄连素 D. 感冒灵和创可贴 【答案】C 【解析】 【分析】内服药是指必须口服,经消化道才能吸收的药物,如板蓝根、黄连素、速效感冒片、阿司匹林、牛黄解毒片等;外用药是指在体表黏贴的膏药,或涂抹的药物,外用药有:眼药水、创可贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒、红药水、风油精等。 【详解】A.眼药水属于外用药,板蓝根属于内服药,A不符合题意。 B.皮炎灵是外用药,乘晕宁是内服药,B不符合题意。 C.黄连素、板蓝根颗粒属于内服药,C符合题意。 D.感冒灵属于内服药;创可贴属于外用药,D不符合题意。 故选C。 14. 下图中,Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是( ) A. 抗体是由淋巴细胞产生的一种蛋白质 B. 病毒一次感染,终生免疫 C. 该病毒第Ⅱ次侵入时,人体能迅速产生大量的相应抗体 D. 产生的相应抗体具有特异性,只针对该病毒起作用 【答案】B 【解析】 【分析】病毒第一次侵染人体,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力;相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量抗体。 【详解】A.病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体,A不符合题意。 B.病毒一次感染后在体内产生抗体,但是在体内的持续时间不一样,不一定能终生免疫,B符合题意。 C.该病毒第Ⅱ次侵入时,记忆细胞能够分裂产生浆细胞,浆细胞迅速产生大量的相应抗体,C不符合题意。 D.抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,具有特异性,D不符合题意。 故选B。 15. 下列关于吸烟、饮酒、健康的说法正确的是(  ) A. 酒精能提高神经系统的兴奋性,青少年经常少量饮酒有益健康 B. 经常吸烟容易诱发呼吸系统疾病,对其它系统没有影响 C. “现代文明病”又称生活方式病是指恶性肿瘤、心脑血管疾病等,是一种非传染性疾病,我国倡导“三减三健”的健康生活方式 D. 健康就是指身体结构完好无损,且没有疾病或虚弱 【答案】C 【解析】 【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。 【详解】A.酒精会麻痹人的神经系统。少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。青少年正处于生长发育的高峰期,不能饮酒,A错误。 B.香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。吸烟者还严重妨碍他人健康,B错误。 C.“现代文明病”是指恶性肿瘤、心脑血管疾病,糖尿病等一些慢性,非传染性疾病。这些疾病通常与现代生活方式有关,如不健康的饮食习惯、缺乏运动等,我国倡导“三减三健”的健康生活方式,有利于人体的健康,C正确。 D.健康不仅仅是没有疾病,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,D错误。 故选C。 16. 下面是感冒灵颗粒说明书(部分),有关说法正确的是(  ) 感冒灵颗粒说明书OTC 功能主治:解热镇痛。用于感冒引起的头疼、发热、鼻塞、流涕、咽痛等。 用法用量:开水冲服。一次10克(1袋),一日3次 A. 病情稍有好转即可停止用药 B. 此药不需要开具处方就可以购买 C. 此药用于治疗各种原因引起的肺炎 D. 此药是常用药,服用时只需关注生产日期 【答案】B 【解析】 【分析】(1)安全用药是指根据病人病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 (2)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。 (3)服药时应该关注药品的生产日期、有效期、剂量、适应症等。 【详解】A.病情稍有好转不能自行停止用药,否则可能导致病情反复,无法彻底治愈疾病,A错误。 B.说明书中有OTC标志,表明该药物是非处方药,非处方药不需要医生开具处方就可以在药店自行购买,B正确。 C.从说明书可知,此药用于治疗感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流涕、咽痛等症状,并非用于治疗各种原因引起的肺炎,C错误。 D.安全用药时,除了要关注生产日期,还需要关注药品的有效期、用法用量、适应症、注意事项等,过期的药物不能服用,D错误。 故选B。 17. 生态因素对生物的生长发育和种群分布起着至关重要的作用。下列关于生态因素的叙述错误的是(  ) A. 生态因素是指影响某种生物生活的其他生物 B. 生态因素包括生物因素和非生物因素 C. 牛吃草,草是影响牛生活和分布的生物因素 D. 影响水稻生活的非生物因素有阳光、温度、水、空气等 【答案】A 【解析】 【分析】1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。 2、非生物因素:光、温度、水、空气等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 【详解】AB.生态因素是指环境中影响生物的所有因素,包括生物因素和非生物因素,A错误,B正确。 C.牛吃草,草作为牛的食物会影响牛的生活和分布,故草是影响牛的生物因素之一,C正确。 D.阳光、温度、水、空气等是影响水稻生活的非生物因素,D正确。 故选A。 二、综合题(本大题共5小题,共30分。) 18. 鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,如花盆、石块的下面。当移开花盆时,花盆下面的鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?甲、乙、丙、丁四位同学分别利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。 除了实验装置有所差异,四位同学都进行了如下相同的实验操作: 步骤1:在实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇,在温度适宜的环境中静置5分钟,分别统计中线两侧的鼠妇数量,并记录; 步骤2:再按步骤1的方法重复操作5次。 步骤3:求5次实验的平均值。 (1)能够探究出光对鼠妇生活是否有影响的是_______(选填“甲乙丙丁”)同学。不能探究非生物因素是否对鼠妇生活有影响是_______(选填“甲乙丙丁”)同学,理由是_______。 (2)甲同学的实验变量是_______,预期的实验结果是_______。 (3)实验过程中要将步骤1重复操作5次的目的是_______。做完实验后,你认为他们应该对鼠妇的处理是_______。 (4)小明对甲同学的实验装置进行了如下改变:在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土,其他条件都相同,实验步骤也相同。小明探究问题是_______。 【答案】(1) ①. 丁 ②. 乙、丙 ③. 乙中没有变量、丙中两个变量 (2) ①. 水分 ②. 鼠妇集中在湿土一侧 (3) ①. 避免实验偶然性,减少实验误差 ②. 放回适宜生存的自然环境 (4)土壤的肥沃程度对鼠妇的生活有影响吗##土壤中有机质的含量对鼠妇的生活有影响吗 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 要探究光对鼠妇生活的影响,变量是光,除此之外其他条件均相同。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,丁同学的装置用玻璃板和黑纸板设置了明亮和阴暗环境,其他条件均相同,能够探究出光对鼠妇生活是否有影响。乙同学的装置中,中线两侧非生物因素条件均相同,没有变量,不能探究非生物因素是否对鼠妇生活有影响。丙同学的装置中,有两个变量明亮和阴暗、湿土和干土。 【小问2详解】 甲同学的装置除土壤水分外,其他条件均相同,所以实验变量是水分;鼠妇喜欢生活在阴暗潮的环境中,因此预期的实验结果是鼠妇集中在湿土一侧。 【小问3详解】 如果实验只做一次,往往具有较大的偶然性,实验过程中要将步骤1重复操作5次的目的是避免偶然性,减小实验误差。要养成爱护动物的好习惯,这样对于保我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。 【小问4详解】 小明对甲同学的实验装置进行了如下改变:在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土,其他条件都相同,实验步骤也相同。这样只有土壤的肥沃程度不一样(土壤中有机质的含量不一样),所以小明探究的问题是:土壤的肥沃程度对鼠妇的生活有影响吗?(或土壤中有机质的含量对鼠妇的生活有影响吗?) 19. 耳是人体重要的感觉器官,请据图回答: (1)起收集声波作用的是[ ]_______。 (2)听觉感受器位于[ ]_______中。听觉的形成在_______。 (3)感冒以后病菌可以沿着[ ]_______进入中耳,引起中耳炎。 (4)同学打闹时一定不要用手掌扇耳光,以防压缩空气冲击[ ]_______而导致其破裂。 【答案】(1)1耳郭##1耳廓 (2) ①. 7耳蜗 ②. 大脑皮层(或大脑皮层的听觉中枢) (3)6咽鼓管 (4)3鼓膜 【解析】 【分析】题图中,1耳郭,2外耳道,3鼓膜,4半规管,5听小骨,6咽鼓管,7耳蜗,8前庭。 【小问1详解】 外耳包括耳廓和外耳道,1耳廓有收集声波的作用。 【小问2详解】 听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此,听觉感受器位于7耳蜗中。听觉的形成在大脑皮层的听觉中枢。 【小问3详解】 6是咽鼓管,是咽喉与中耳的通道,病菌若由此进入中耳,人会患中耳炎。 【小问4详解】 当吞咽食物和打呵欠时咽鼓管的管口开放,空气由此进入鼓室,可以保持鼓膜内外的气压平衡;若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损。因此,同学打闹时一定不要用手掌扇耳光,以防压缩空气冲击3鼓膜而导致其破裂。 20. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病,可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播,主要症状为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、高烧等。请据此分析回答问题。 (1)流感病毒是流行性感冒的______;当其侵入人体后,只有寄生在______中才能进行生命活动。 (2)在流感流行的季节,医生建议保持教室空气流通、定期消毒,这属于传染病预防措施中的______。 (3)接种流感疫苗后,人体会产生相应的______,从而提高对流感的抵抗力。接种流感疫苗后,能否预防肺结核?______。 【答案】(1) ①. 病原体 ②. 活细胞 (2)切断传播途径 (3) ①. 抗体 ②. 不能 【解析】 【分析】1.传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 2.病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存。 【小问1详解】 病原体是指造成人体感染疾病的微生物和寄生虫,流感病毒是流行性感冒的病原体。病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制)。可见,流感病毒侵入人体必须寄生在活细胞内才能生活和繁殖。 【小问2详解】 预防传染病三个措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。保持教室空气流通、定期消毒,这属于传染病预防措施中的切断传播途径。 【小问3详解】 流感疫苗在免疫学角度是抗原,接种流感疫苗后,刺激人体的淋巴细胞,就会产生相应的抗体。接种流感疫苗后,刺激淋巴细胞产生抗体是后天获得的,该抗体只针对流感病毒起作用,所以不能预防结核杆菌引起的肺结核。 21. 我国传统文化源远流长,博大精深,许多俗语、诗词中蕴含着丰富的生物学知识,请从生物学视角来回答,下列俗语、诗词中蕴含的生物学知识。 (1)公园中影响生物生活和分布的因素叫做_____。它分为两类:像阳光、空气、水分和土壤等属于_____。 (2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”影响桃花盛开的非生物因素是_____。 (3)“种豆南山下,草盛豆苗稀”此诗中草和豆指的是_____关系。 (4)“千里之堤,溃于蚁穴”说明生物与环境之间的关系是_____。 (5)“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明了生物具有_____的特征。 【答案】(1) ①. 生态因素 ②. 非生物因素 (2)温度 (3)竞争 (4)生物影响环境 (5)生物的生活需要营养(生物的生命活动需要物质和能量) 【解析】 【分析】(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素,它分为生物因素和非生物因素。非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤等。 (2)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。草和豆相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系。 【小问1详解】 公园中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。它分为两类:像阳光、空气、水分和土壤等属于非生物因素。生态因素包括生物因素和非生物因素,非生物因素为生物提供必要的生存条件。 【小问2详解】 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,山上的温度比山下低,影响桃花盛开的非生物因素是温度。温度影响生物的生长和发育。 【小问3详解】 “种豆南山下,草盛豆苗稀”,草和豆相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,此诗中草和豆指的是竞争关系。竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。 【小问4详解】 “千里之堤,溃于蚁穴”,白蚁在大堤内挖洞,使大堤的牢固性受到影响,说明生物与环境之间的关系是生物影响环境。生物能适应环境,也能影响环境。 【小问5详解】 “螳螂捕蝉,黄雀在后”,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,说明了生物具有需要营养的特征。生物的生活需要营养物质(生物的生命活动需要物质和能量)来维持生命活动。 22. 中考结束后,一些中学生参加聚会,同学之间拼酒、比酒、导致饮酒过度,情绪激动,行为失常,甚至呕吐。酗酒对人体有危害吗?小峰同学希望通过“探究酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在15℃的室温条件下,小峰同学选用了10只大小一致的成年水蚤,做了A、B、C、D、E五组实验,观察水蚤10秒内心跳次数,具体方法如下: ①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。 ②B组:将A组的水五分别移入体积分数为5%的酒精中计数同样重复3次。 ③用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内心跳次数。 ④处理数据:分别计算出五组实验数据的平均值,将得到数据列表如下: 租号 A B C D E 酒精浓度(体积分数) 0 (清水) 5% 10% 15% 20% 10秒内的平均心跳次数 33 24 21 17 死亡 (1)你认为小峰同学在实验中所提出的______________________________________________。 (2)本实验中设计的变量是_____________________,第A组加清水的作用是___________________________。 (3)小峰同学实验中用了10只水蚤,并且重复做了3次,然后将实验数据取平均值,他这样做的目的是为了减少数据的____________________,使实验结果更准确。 (4)上表表明,水蚤心率很容易受到酒精浓度的影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而______(填“增加”或“减少”)。由此得出的结论是:一定的酒精浓度范围内,酒精对水蚤的心率具有______(填“促进”或“抑制”)作用。 【答案】 ①. 酒精对水蚤的心率有影响吗? ②. 酒精浓度 ③. 对照 ④. 误差 ⑤. 减少 ⑥. 抑制 【解析】 【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】(1)本实验的目的是“探究酒精对水蚤心率的影响”,因此,提出的问题应是:酒精对水蚤的心率有影响吗? (2)A 组没对实验条件进行控制,水蚤处于自然状态下,是对照组; B 组对实验条件进行了人为控制,为实验组;对照组和实验组的唯一变量是酒精的有无。第一组加清水的作用是对照。为减少实验的误差、避免实验结果的偶然性,对实验数据的处理要取平均值。为了确保实验结果只是由酒精浓度的不同引起的,就应当使实验环境中除酒精的浓度不同外,其它条件都相同,即在对照实验中要保证实验变量的唯一。 (3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取值。他这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确。 (4)根据表格和曲线可知,当酒精的体积分数分别是(清水)0、5%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是33、24、21、17、0(死亡)。从数据可知:随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降(减少、减慢等),直至死亡。说明一定的酒精浓度范围内,酒精对水蚤的心率具有抑制作用。 【点睛】解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 崇左市龙州县霞秀乡2025年八年级生物上册12月月考测试卷 一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。) 1. 由于口服疫苗的普遍使用,我国已经实现无脊髓灰质炎的目标。从传染病的预防措施分析,接种脊髓灰质炎疫苗属于( ) A. 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体 2. 下列描述中,属于生物适应环境的是( ) A. 企鹅的皮下脂肪很厚 B. 地衣能腐蚀风化岩石 C. 蚯蚓可以改良土壤 D. 适时施肥除草可以使庄稼长得更好 3. 每年我国绿化面积不少于1亿亩,人工造林不少于2000万亩。植树造林可以防风固沙、保持水土、净化空气,这说明(  ) A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 生物适应环境 4. 某同学设计了下图实验装置,探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,在装置中央放置10只鼠妇,下列相关说法正确的是(  ) A. 该实验中湿土和干土的厚薄程度应一致 B. 该实验装置也能探究光对鼠妇的生活是否有影响 C. 将透明玻璃板和遮光纸板分别盖在湿土和干土装置上方 D. 装置左右两侧均应设置为湿土 5. 研究表明,人类的传染病大约有80%是由病毒感染引起的。下列疾病中,由病毒引起的传染病是( ) A. 疟疾 B. 脚癣 C. 肺结核 D. 狂犬病 6. 校园足球大赛正如火如荼地进行。突然,一个足球朝你迎面飞来,足球反射过来的光线进入你的眼睛,形成物像的位置是(  ) A. 晶状体 B. 大脑皮层 C. 睫状体 D. 视网膜 冬季是流感频发的季节,流感易引发肺炎。肺炎常由细菌或病毒感染肺部导致。下图为细菌和病毒的结构模式图。请完成下面小题。 7. 比较细菌和病毒的结构,二者均有( ) A. 荚膜 B. 细胞壁 C. 遗传物质 D. 蛋白质外壳 8. 确定肺炎感染类型后可针对性用药。下列药物中能针对性治疗细菌性感染肺炎的是( ) A. 奥司他韦:对于多种DNA和RNA病毒都有比较强的抑制作用 B. 青霉素:破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用 C. 布洛芬:用于发热,也可用于缓解轻中度疼痛 D. 氨酚黄那敏颗粒:缓解发热、头痛、打喷嚏、流鼻涕 9. 为了减少肺炎的患病几率,下列做法不可取的是( ) A. 避免去人多拥挤的地方 B. 外出应正确佩戴口罩 C. 应及时并正确的洗手 D. 减少开窗通风的次数 10. 下列不具备传染性和流行性特点的疾病是( ) A. 血吸虫病 B. 贫血病 C. 甲型肝炎 D. 水痘 11. 清•刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞:“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…”。文中“白水银”和“两丸黑水银”分别指(  ) A. 巩膜、瞳孔 B. 视网膜、瞳孔 C. 巩膜、虹膜 D. 角膜、瞳孔 12. 经常戴着耳机大声播放音乐会导致对声波敏感的细胞受损,听力下降。下列有关说法错误的是(  ) A. 半规管和前庭与维持身体的平衡有关 B. 声波经过外耳道传到鼓膜,能使鼓膜产生振动 C. 对声波敏感的细胞在耳蜗中,形成听觉部位是耳蜗 D. 咽鼓管与中耳相通,吞咽可调节鼓膜内外气压平衡 13. 家庭小药箱是保护健康“小助手”。下面家庭药箱中,可以口服的一组药品是( ) A. 眼药水和板蓝根 B. 皮炎灵和乘晕宁 C. 板蓝根和黄连素 D. 感冒灵和创可贴 14. 下图中,Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是( ) A. 抗体是由淋巴细胞产生的一种蛋白质 B. 病毒一次感染,终生免疫 C. 该病毒第Ⅱ次侵入时,人体能迅速产生大量的相应抗体 D. 产生的相应抗体具有特异性,只针对该病毒起作用 15. 下列关于吸烟、饮酒、健康的说法正确的是(  ) A. 酒精能提高神经系统的兴奋性,青少年经常少量饮酒有益健康 B. 经常吸烟容易诱发呼吸系统疾病,对其它系统没有影响 C. “现代文明病”又称生活方式病是指恶性肿瘤、心脑血管疾病等,是一种非传染性疾病,我国倡导“三减三健”的健康生活方式 D. 健康就是指身体结构完好无损,且没有疾病或虚弱 16. 下面是感冒灵颗粒说明书(部分),有关说法正确的是(  ) 感冒灵颗粒说明书OTC 功能主治:解热镇痛。用于感冒引起的头疼、发热、鼻塞、流涕、咽痛等。 用法用量:开水冲服。一次10克(1袋),一日3次 A. 病情稍有好转即可停止用药 B. 此药不需要开具处方就可以购买 C. 此药用于治疗各种原因引起的肺炎 D. 此药是常用药,服用时只需关注生产日期 17. 生态因素对生物的生长发育和种群分布起着至关重要的作用。下列关于生态因素的叙述错误的是(  ) A. 生态因素是指影响某种生物生活的其他生物 B. 生态因素包括生物因素和非生物因素 C. 牛吃草,草是影响牛生活和分布的生物因素 D. 影响水稻生活的非生物因素有阳光、温度、水、空气等 二、综合题(本大题共5小题,共30分。) 18. 鼠妇经常躲在阴暗潮湿地方,如花盆、石块的下面。当移开花盆时,花盆下面的鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?甲、乙、丙、丁四位同学分别利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。 除了实验装置有所差异,四位同学都进行了如下相同的实验操作: 步骤1:在实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇,在温度适宜的环境中静置5分钟,分别统计中线两侧的鼠妇数量,并记录; 步骤2:再按步骤1的方法重复操作5次。 步骤3:求5次实验的平均值。 (1)能够探究出光对鼠妇生活是否有影响是_______(选填“甲乙丙丁”)同学。不能探究非生物因素是否对鼠妇生活有影响是_______(选填“甲乙丙丁”)同学,理由是_______。 (2)甲同学的实验变量是_______,预期的实验结果是_______。 (3)实验过程中要将步骤1重复操作5次的目的是_______。做完实验后,你认为他们应该对鼠妇的处理是_______。 (4)小明对甲同学的实验装置进行了如下改变:在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土,其他条件都相同,实验步骤也相同。小明探究问题是_______。 19. 耳是人体重要的感觉器官,请据图回答: (1)起收集声波作用的是[ ]_______。 (2)听觉感受器位于[ ]_______中。听觉的形成在_______。 (3)感冒以后病菌可以沿着[ ]_______进入中耳,引起中耳炎。 (4)同学打闹时一定不要用手掌扇耳光,以防压缩空气冲击[ ]_______而导致其破裂。 20. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病,可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播,主要症状为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、高烧等。请据此分析回答问题。 (1)流感病毒是流行性感冒的______;当其侵入人体后,只有寄生在______中才能进行生命活动。 (2)在流感流行的季节,医生建议保持教室空气流通、定期消毒,这属于传染病预防措施中的______。 (3)接种流感疫苗后,人体会产生相应的______,从而提高对流感的抵抗力。接种流感疫苗后,能否预防肺结核?______。 21. 我国传统文化源远流长,博大精深,许多俗语、诗词中蕴含着丰富的生物学知识,请从生物学视角来回答,下列俗语、诗词中蕴含的生物学知识。 (1)公园中影响生物生活和分布的因素叫做_____。它分为两类:像阳光、空气、水分和土壤等属于_____。 (2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”影响桃花盛开的非生物因素是_____。 (3)“种豆南山下,草盛豆苗稀”此诗中草和豆指的是_____关系。 (4)“千里之堤,溃于蚁穴”说明生物与环境之间的关系是_____。 (5)“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明了生物具有_____的特征。 22. 中考结束后,一些中学生参加聚会,同学之间拼酒、比酒、导致饮酒过度,情绪激动,行为失常,甚至呕吐。酗酒对人体有危害吗?小峰同学希望通过“探究酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在15℃的室温条件下,小峰同学选用了10只大小一致的成年水蚤,做了A、B、C、D、E五组实验,观察水蚤10秒内心跳次数,具体方法如下: ①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。 ②B组:将A组的水五分别移入体积分数为5%的酒精中计数同样重复3次。 ③用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内心跳次数。 ④处理数据:分别计算出五组实验数据的平均值,将得到数据列表如下: 租号 A B C D E 酒精浓度(体积分数) 0 (清水) 5% 10% 15% 20% 10秒内的平均心跳次数 33 24 21 17 死亡 (1)你认为小峰同学在实验中所提出的______________________________________________。 (2)本实验中设计的变量是_____________________,第A组加清水的作用是___________________________。 (3)小峰同学实验中用了10只水蚤,并且重复做了3次,然后将实验数据取平均值,他这样做目的是为了减少数据的____________________,使实验结果更准确。 (4)上表表明,水蚤心率很容易受到酒精浓度的影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而______(填“增加”或“减少”)。由此得出的结论是:一定的酒精浓度范围内,酒精对水蚤的心率具有______(填“促进”或“抑制”)作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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