3.1 信息系统与外部世界的连接方式课件-2025-2026学年粤教版高中信息技术必修二

该高中信息技术课件围绕物联网展开，系统讲解其概念、我国发展、技术特征（全面感知、可靠传递、智能处理）、三层架构及传感器等相关技术，通过信息系统与外部世界连接方式的演变（从单机处理到物物互联）导入，构建知识脉络作为学习支架。 其亮点在于结合智慧停车场、共享单车等生活实例和真题练习，以三层架构练习培养计算思维，思维导图作业促进数字化学习与创新，增强学生信息意识。教师使用可提升教学效率，学生能直观理解物联网应用，提升解决实际问题的能力。

粤教版普通高中教科书 信息技术 必修2 3.1 信息系统与外部世界的连接方式 信息技术 王凤龙 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 单元学习重点分析 物联网技术 计算机网络的功能 无线网络的设备与组建 会考必考 会出应用大题 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 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课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 人通过物联网技术控制家居、农业设备、单车汽车等。 手机开空调 手机查看土壤温度、湿度、关照度、手机浇水 共享单车（手机控制汽车）、智能公交（实时显示公交站点信息）、智慧停车场（无人管理，停车自动导航、在线支付停车费、自动抬杆等） 智能汽车（手机控制、智能驾驶、各种传感技术等） 物联网 - 概念 物联网（Internet of Things，IoT）是通信网和互联网的拓展应用和网络延伸，它利用感知技术与智能装备对物理世界进行感知识别，通过网络传输互联，进行计算、处理和知识挖掘，实现人与物、物与物的信息交互和无缝链接，达到对物理世界实时控制、精确管理和科学决策的目的。 互联网与物联网的关系 Internet of Things 万物互联 互联网 物联网 拓展和延伸 核心和基础 物联网就是“物物相连的互联网” 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 人与人拓展到人与物、物与物 人控制物体（单击浇水） 计算机自动控制物体（自动浇水） 我国物联网的发展 义务教育信息科技新课程标准 我国政府高度重视物联网的研究和发展 2009年8月，国务院提出“感知中国”的战略构想，表示中国要抓住机遇，大力发展物联网技术。 2012年，我国工业和信息化部、科学技术部、住房和城乡建设部再次加大了支持物联网和智慧城市方面发展的力度。 2021年9月，工信部等八部门印发《物联网新型基础设施建设三年行动计划（2021-2023年）》，明确到2023年底，在国内主要城市初步建成物联网新型基础设施。 2022年10月，习近平总书记在二十大报告中提到，加快发展物联网，建设高效顺畅的流通体系，降低物流成本…… 大力发展物联网产业将成为我国今后一项具有国家战略意义的重要决策 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 1971年1月，Intel公司的霍夫工程师研制成功世界上第1个字长为4位的微处理器芯片Intel 4004，标志着第1代微处理器问世，微型计算机时代从此开始。 1971年世界上第一台微处理器在美国硅谷诞生，开创了微型计算机的新时代。应用领域从科学计算、事务管理、过程控制逐步走向家庭。 由于集成技术的发展，半导体芯片的集成度更高，每块芯片可容纳数万乃至数百万个晶体管，并且可以把运算器和控制器都集中在一个芯片上、从而出现了微处理器，并且可以用微处理器和大规模、超大规模集成电路组装成微型计算机，就是我们常说的微电脑或PC机。 物联网利用感知技术与智能装备对物理世界进行感知识别，通过网络传输互联，进行计算、处理和知识挖掘，实现人与物、物与物的信息交互和无缝链接，达到对物理世界实时控制、精确管理和科学决策的目的。 物联网 - 三个方面的技术特征 全面感知 智能处理 可靠传递 智能花卉养殖系统 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 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本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 技术放在后面讲 可靠传递是指通过各种网络（无线网络、有线网络），对接收到的物体信息进行实时且准确的远程传送，实现信息的交互和共享，并进行各种有效的处理。 二、可靠传递 移动通信 Wi-Fi热点 光纤 双绞线 无线网络 有线网络 智能农田灌溉系统 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 有线：稳定性较强，抗干扰能力强，速度较快，适用于固定位置设备，但成本较高，安装布线麻烦，便携性和灵活性不足 无线：传输范围有限，容易受到干扰，但成本小，安装简单，便携性和灵活性强，使用方便，容易拓展 稳定性、速度、灵活性、安装布线、便携性、灵活性、方便性、可扩展性 智能处理是指利用数据管理、数据计算、云计算、模糊识别等各种智能计算技术，对接收到的海量数据和信息进行分析处理，提升对外部世界各种活动和变化的洞察力，实现智能化的控制和决策。 三、智能处理 - 例1 智能交通——智慧停车场 功能 实时显示车位空余信息 停车位导航和反向寻车 进出口自动识别 手机自动结算费用等 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 智能处理是指利用数据管理、数据计算、云计算、模糊识别等各种智能计算技术，对接收到的海量数据和信息进行分析处理，提升对外部世界各种活动和变化的洞察力，实现智能化的控制和决策。 三、智能处理 - 例2 智能农业——智慧大棚 功能 实时显示生长环境信息 自动灌溉和湿度调节 自动温度调节 补光系统和遮光系统等 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 如土壤温度、土壤湿度、空气温度、空气湿度、光照强度等 智能处理是指利用数据管理、数据计算、云计算、模糊识别等各种智能计算技术，对接收到的海量数据和信息进行分析处理，提升对外部世界各种活动和变化的洞察力，实现智能化的控制和决策。 三、智能处理 - 例3 智能家居 功能 手机、语音控制 智能家电 智能灯光 智能安防等 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 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本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 服务：处理、计算等 具体的物联网应用：智能交通、智能农业、智能家居。 感知层相当于人体的五官以及皮肤，用于察觉外部世界的数据信息。 传输层即网络层是物联网的主要核心技术，它相当于人的神经中枢和大脑。 应用层相当于人的技术分工，根据不同的功能需求，应用层提供不同的应用服务。 物联网 - 三层架构练习1 根据下图的“智能花卉养殖系统”填写表格： 层次 对应表现 感知层 利用各种传感器获取花卉的 光照、湿度等种植环境数据 网络层 利用互联网将感知数据 传输至云端和手机APP 应用层 云端数据分析服务、APP应用 智能花卉养殖系统 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 探究智能花卉养护系统：沪教版-必修二 服务：智能灌溉服务、智能照明服务、语音识别服务 具体的物联网应用：智能交通、智能农业、智能家居。 感知层相当于人体的五官以及皮肤，用于察觉外部世界的数据信息。 传输层即网络层是物联网的主要核心技术，它相当于人的神经中枢和大脑。 应用层相当于人的技术分工，根据不同的功能需求，应用层提供不同的应用服务。 物联网 - 三层架构练习2 根据下图的“共享单车体验过程示意图”填写表格： 层次 对应表现 感知层 扫码解锁获取用户信息 利用定位器获取车辆位置信息 网络层 上报状态定位信息，下发解锁指令 上报用户信息和解锁请求，下发骑行提示 应用层 共享自行车、云平台、手机APP 共享单车体验过程示意图 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 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课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 光敏电阻元件可以将光的强度转换为对应的电阻 还有声敏电阻、热敏电阻、气敏电阻 传感器技术 - 分类 传感器类型 对应感觉器官 光敏传感器 视觉 声敏传感器 听觉 气敏传感器 嗅觉 化学传感器 味觉 压敏、温敏、湿敏等传感器 触觉 传感器有许多种类，按其用途可以分为光敏传感器、声敏传感器、气敏传感器、化学传感器、压敏、温敏、湿敏等传感器等。 传感器与人类的五大感觉器官的对应 各种类型的传感器 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 服务：智能灌溉服务、智能照明服务、语音识别服务 具体的物联网应用：智能交通、智能农业、智能家居。 传感器技术 - 练习 现在的汽车越来越智能，这离不开传感器技术的支持，据统计，一辆汽车上的传感器大约有100种。根据下图说明写出对应的传感器： 自动大灯 车内温度显示 未系安全带报警 智能语音识别 汽车尾气中的氧含量检测 温敏传感器 光敏传感器 声敏传感器 压敏传感器 气体传感器 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 服务：智能灌溉服务、智能照明服务、语音识别服务 具体的物联网应用：智能交通、智能农业、智能家居。 二维码识别技术 - 概念 二维码是指用特定的几何图形按一定规律在平面二维方向上分布的黑白相间的矩形方阵记录数据符号信息的新一代条码技术。 在线支付 平台社交 物联网应用 信息采集 应用推广 活动分享 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二维码识别技术 - 生成 通过特定网址生成单个二维码 通过代码批量生成多个二维码 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 成本低：易制作，持久耐用 可靠性高：出错率极低（比手动输入低多了） 领域：支付、社交、物联网、分享等。 计算机只能识别和存储二进制数。 条形码：商品识别、考生信息是被等。 识读方式灵活：二维码可以在任意方向上读取，这大大提高了扫描的效率和准确性(定位点） 保密性好（可加密）：QRCode Crypto《二维码加密》应用通过特殊的加密编码方式生成加密后的二维码图形，只有经过本软件才能够正确解码。比如我输入123生成二维码图片，通过一般的解码器（比如微信）解码出来的是MTIz，而通过《二维码加密》应用则解码出123 射频识别技术（RFID） 射频识别技术（RFID）是一种非接触式的自动识别技术。可以通过无线电信号识别特定目标并读写相关数据，识别工作无需人工干预。与其他识别技术相比，它以特有的非接触识别、抗干扰能力强、可同时识别多个物品等优点，逐渐成为自动识别中最优秀的和应用的领域最广泛的技术之一。 物流 医疗 交通 消费/门禁 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 射频识别系统最重要的优点是非接触识别，它能穿透雪、雾、冰、涂料、尘垢（抗干扰能力强） 物流：快速入库和出库，自动快速1识别货物信息，实现货物的自动识别与管理（阅读器、阅读门等） RFID技术可以用于学生消费、考勤、身份识别、校园安全等方面（公交卡、二代身份证） NFC是由非接触式射频识别（RFID）及互连互通技术整合演变而来的，通过在单一芯片上集成感应式读卡器、感应式卡片和点对点通信的功能， 射频识别技术（RFID）- 工作原理 ③ ① 阅读器会通过天线发送一定频率的射频信号； ② 当电子标签进入射频信号区域后会产生感应电流，电子标签获得能量并被激活，然后通过天线将芯片存储的自身编码（唯一）等信息发送出去； ③ 阅读器通过天线读取电子标签发送的信息，然后将信息送至食堂后台主机系统进行身份验证、扣费等处理。 RFID系统由阅读器（传送器、接收器和微处理器）、天线和电子标签三大组件构成 刷卡机 校园卡 ① ② 阅读器 电子标签 食堂后台主机系统 校园卡食堂刷卡流程 天线 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 射频识别系统最重要的优点是非接触识别，它能穿透雪、雾、冰、涂料、尘垢（抗干扰能力强） RFID技术可以用于学生消费、考勤、身份识别、校园安全等方面 天线：既可以发送信号，也可以接收信号 拓展-NFC技术 NFC近场通信技术是基于RFID射频识别技术发展起来的一种近距离无线通信技术。NFC的传输距离要比RFID小的多（<10cm)，但NFC将阅读器、天线和标签三个组件集成进一颗芯片，实现既可以读取也可以写入。因此，在门禁、公交、手机支付等短距离识别领域应用广泛。 交通卡 门卡 车钥匙 支付 NFC写入 NFC读取 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 射频识别系统最重要的优点是非接触识别，它能穿透雪、雾、冰、涂料、尘垢（抗干扰能力强） RFID技术可以用于学生消费、考勤、身份识别、校园安全等方面 嵌入式系统技术 嵌入式系统是指以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。嵌入式系统具有专用性强、系统精简、可靠性高、灵活方便等优点，因此被广泛应用于各个领域。 运动手环、电话手表系统 小度全屋智能控制系统 汽车中央控制系统 共享单车控制系统 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 以应用为中心：功能非常的明确单一，为专门应用定制的计算机系统。不像计算机一样功能丰富 以计算机技术为基础：原理和计算机一样，包括软件技术、网络通信技术、语音识别技术等。 0软件硬件可以裁剪：可大可小，小到运动手表、大到航天卫星系统，因此形态比较多样。 灵活方便：可大可小 共享单车控制系统：解锁、上锁、定位、语音提醒、数据传输等。 原理：存储程序和程序控制 1、以下的选项中没有体现物联网应用场景的是 （ ）？ 真题练习 D A. 高速公路上的ETC不停车收费系统 B. 手机查看农作物生产情况，远程控制施肥浇水 D. 教师通过微信班级群分享学习资料 C. 用手机打开家中的空调、窗帘和电视机 2、生活中我们刷公交卡乘坐公交车，在学校我们刷校园一卡通就餐、借阅图书等，我们使用了物联网技术中的 （ ）？ A. 蓝牙技术 B. Wi-Fi技术 C. 射频识别技术 D. 传感技术 C 3、下列场景中没有使用传感器技术的是 （ ）？ 真题练习 A. 农业大棚环境监测 B. 手机扫码点餐 C. 火灾报警器 D. 智能路灯的自动开关功能 4、智能手环是常见的智能穿戴设备，高老师通过配戴的智能手环来了解自己的步数、心率以及睡眼和呼吸信息。那么智能手环是通过（ ）获得高老师个人身体信息的 ？ A. 蓝牙技术 B. Wi-Fi技术 C. 传感技术 D. 射频识别技术 B C 运动手环的计步功能：加速度传感器 火灾报警器：温度、烟雾、气体 真题练习 5、智能手表是现在常用的智能可穿戴设备，可以用于网络通讯、计步、睡眠监测、心率监测等诸多应用。下列技术没有用在智能手表上的是 （ ）？ A. 分布式处理技术 B. 无线通信技术 C. 嵌入式技术 D. 传感技术 D 6、利用RFID、传感器、二维码等随时随地获取物体的信息，这指的是物联网的 （ ）？ A. 可靠传递 B. 全面感知 C. 智能处理 B 7、射频识别系统中真正的数据载体是 （ ）？ A. 阅读器 B. 天线 C. 电子标签 C 运动手环的计步功能：加速度传感器 火灾报警器：温度、烟雾、气体 真题练习 - 安徽2024 1、右图中，手机屏幕上实时准确地显示各种数据，体现了信息系统的 （ ）功能？ A. 输入 B. 处理 C. 输出 2、右图中，手机屏幕上显示的空气湿度、温度、光照度等这些数据的采集使用的是（ ）技术？ A. 云计算 B. 传感器 C. 视频识别 3、温度传感器在物联网的三层结构中属于 （ ），手机APP在物联网的三层结构中属于（ ）？ A. 感知层 B. 网络层 C. 应用层 4、当空气温度发生变化时，该系统会自动调控温室内环境，这属于物联网 （ ）方面的技术特征？ A. 全面感知 B. 可靠传递 C. 智能处理 C B A C C 运动手环的计步功能：加速度传感器 火灾报警器：温度、烟雾、气体 总结 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，禁止商用，特此声明！！！ 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 本课件版权属于安徽省灵璧县第二中学高中信息技术教师王凤龙所有，本人从未授权他人在任何平台以任何形式售卖本课件，侵权必究，特此声明。 课件制作人联系方式：17355476130 作业 利用思维导图软件整理本节课知识 第一章 走进信息社会 $