学易金卷：八年级历史上学期期末模拟卷（深圳专用）

2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（深圳专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八年级上册历史全册。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．美国学者马士在《中华帝国对外关系史》中写道：“‘三元里战事’的发生，使得中国人对于外国人的态度，从‘蔑视’转变为‘仇视’。”导致这一态度转变的根本原因是（  ） A．清政府在战争中妥协投降 B．民众朴素的爱国情感被激发 C．列强的侵略损害了国家主权和民族尊严 D．小农经济对工业文明的本能排斥 【答案】C 【解析】根据材料“‘三元里战事’的发生，使得中国人对于外国人的态度，从‘蔑视’转变为‘仇视’”，并结合所学知识可知，鸦片战争中列强侵略严重损害了国家主权和民族尊严，使得中国人对外国人的态度转变为仇视，C项正确；清政府在战争中妥协投降是清政府的做法，与民众对外国人的态度无关，排除A项；三元里抗英本身是爱国主义的体现，对外国人态度转变根本原因在于列强侵略带来的主权和民族尊严的损害，而不是民众朴素的爱国情感被激发，排除B项；小农经济对工业文明的本能排斥是英商产品滞销的原因，不是中国人对外国人态度转变的根本原因，排除D项。故选C项。 2．（原创）某校历史社团排演了一场关于中国近代史的短剧，剧中一位爱国商人说道：“若非此战败北，割我土地，赔他巨款，我堂堂天朝何至于主权沦丧至此！”这句台词最有可能反映了哪场战争后中国的社会状况？（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 根据题干“割我土地，赔他巨款”“主权沦丧至此”及结合八年级上册第一单元所学知识可知，鸦片战争后清政府被迫签订《南京条约》，割让香港岛、赔款2100万银元，中国的领土完整和关税等主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，这符合台词中描述的状况。B项战争使中国半殖民地化程度进一步加深；C项战争大大加深了中国的半殖民地化程度；D项战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。故A项正确。 3．19世纪60年代至90年代的中外签约中，清朝外交文书首次摒弃“夷人”的称呼，改用“洋人”。这一细微的变化实质上反映了（  ） A．中国外交礼仪的进步 B．清政府天朝上国观念的动摇 C．中国半殖民地化的完成 D．西方国家对中国的尊重 【答案】B 【解析】据材料“19世纪60年代至90年代的中外签约中，清朝外交文书首次摒弃‘夷人’的称呼，改用‘洋人’”并结合所学可知，19世纪中期，两次鸦片战争失败后，清朝面临内忧外患（太平天国运动、列强侵略）。一些开明官员（洋务派）主张学习西方先进技术以“自强”“求富”。在此背景下，清朝逐渐认识到西方的强大，原本“天朝上国”的固有观念（认为中国是世界中心，外国是落后的“夷狄”）开始动摇，外交文书中称呼的变化正是这种观念转变的具体体现，B项正确；“外交礼仪进步”是表面变化，未触及实质，排除A项；“夷人”到“洋人”的称呼转变，说明清朝不再坚持“天朝上国”的优越感，实质是天朝上国观念的动摇，而半殖民地化的完成是在《辛丑条约》签订后，时间不符，排除C项；西方国家此时仍对中国进行侵略（如甲午中日战争1894—1895年），并非“尊重”，排除D项。故选B项。 4．（新情境）下表为不同时期清政府开设及增设通商口岸的简表。据此可知，列强的侵华势力（  ） 条约名称 《南京条约》 《马关条约》 开放的通商口岸 广州、福州、厦门、宁波、上海 沙市、重庆、苏州、杭州 A．主要集中在黄河流域 B．由沿海地区深入到内地 C．从北方蔓延到了南方 D．同时渗透到沿海和内地 【答案】B 【解析】根据图表可知，《南京条约》开放的口岸：广州、福州、厦门、宁波、上海，均为沿海城市（如广州是华南沿海，上海是东部沿海），此时列强的侵华势力集中在沿海地区。《马关条约》开放的口岸：沙市、重庆、苏州、杭州，其中重庆是西南内陆城市，沙市、苏州等属于内地区域（非沿海），说明列强的侵华势力开始向内地渗透，因此选项“由沿海地区深入到内地”符合题意，B项正确；《南京条约》的口岸位于长江以南沿海，《马关条约》的重庆等也不属于黄河流域，因此“集中在黄河流域”不符合史实，排除A项；《南京条约》的口岸本身位于南方沿海，并非“从北方到南方”，逻辑错误，排除C项；《南京条约》时期列强仅控制沿海，《马关条约》后才深入内地，是“先后扩展”而非“同时渗透”，排除D项。故选B项。 5．（原创）梁启超在《变法通议》中写道：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这一主张的核心含义是（ ） A．维护清朝传统祖制不可变 B．彻底推翻封建君主专制 C．主张变法图强以救亡图存 D．全面学习西方器物技术 【答案】C 【解析】根据题干信息“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”可知，梁启超强调法律是治理天下的公共工具，而变法是天下公认的道理。结合其维新派代表人物的身份及所处戊戌变法的历史背景可知，其核心主张是通过政治制度的改革（变法），达到救亡图存、使国家富强的目的，C项正确。A项维护传统祖制是顽固派的主张，与梁启超主张相悖，排除。B项彻底推翻封建君主专制是革命派的主张，梁启超作为维新派主张君主立宪，排除。D项仅学习西方器物技术是洋务派的主张，而梁启超强调“法”即制度层面的变革，排除。故选C项。 6．1901年1月23日，议和大臣奕劻在给军机大臣荣禄的信函中提出：“译署（总理衙门）应进行革新，若外国方面不提出异议，中国亦应主动整顿。”与这一提议最直接相关的历史事件是（  ） A．太平天国运动兴起 B．义和团运动被镇压 C．戊戌变法运动失败 D．《辛丑条约》签订 【答案】D 【解析】根据所学知识及材料信息“译署（总理衙门）应进行革新，若外国方面不提出异议，中国亦应主动整顿”可知，《辛丑条约》是清政府与列强在八国联军侵华后签订的议和条约，条约中明确规定“总理各国事务衙门必须革故鼎新”（即改革总理衙门），并要求清政府整顿外交机构以适应列强要求，奕劻的提议发生在条约谈判期间，故与提议最直接相关的历史事件是《辛丑条约》签订，D项正确；太平天国运动兴起于1851年，与1901年的外交改革无关，排除A项；义和团运动被镇压是八国联军侵华和《辛丑条约》谈判的背景事件，但题干中奕劻的提议直接针对议和条约的谈判内容，而非运动本身，排除B项；戊戌变法运动失败是清政府内部改革失败事件，与1901年外部压力下的外交机构改革无直接关联，排除C项。故选D项。 7．章炳麟在《驳康有为论革命书》中提出“革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药”的核心观点；邹容在《革命军》中提出“扫除数千年种种之专制政体”并热烈地呼唤“革命”。二者旨在（  ） A．倡导革命救亡图存 B．宣传社会改良思想 C．维护清朝封建统治 D．缓和社会阶级矛盾 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，章炳麟认为“革命是补泻兼备的良药”，否定了康有为的改良主张，肯定革命的必要性；邹容在《革命军》中呼吁“扫除专制政体”、呼唤革命，二者均主张通过革命解决中国的危机。因此核心目的是倡导革命救亡图存，A项正确；宣传社会改良思想与材料中“肯定革命”的立场矛盾（改良是康有为的主张），排除B项；材料明确反对专制政体，不可能维护清朝统治，排除C项；材料未涉及阶级矛盾的内容，核心是推动革命救亡，排除D项。故选A项。 8．学习历史需区分史料类型，以提升研究的可信度。若要研究“辛亥革命的爆发过程”，下列史料中，可信度最高的是（ ） A．小说《武昌城》中对起义场景的文学描写 B．1911年10月《申报》对武昌起义的即时报道 C．后人绘制的《辛亥革命形势图》 D．纪录片《孙中山》中对起义的情景再现 【答案】B 【解析】根据题干要求并结合所学知识可知，1911年10月《申报》对武昌起义的即时报道，属于当时的原始记录（一手史料），可信度最高，B项正确；小说《武昌城》是文学创作，包含虚构成分，可信度低，排除A项；后人绘制的形势图是二手创作，可信度低于一手史料，排除C项；纪录片《孙中山》对起义的情景再现是后人的艺术加工，可信度低，排除D项。故选B项。 9．北洋政府时期，以冯国璋为首的直系军阀，在英、美支持下，控制了直隶等省；皖系军阀段祺瑞在日本支持下，据有皖、浙、闽等省；奉系军阀张作霖也以日本为靠山，占据东北三省。此时政府“比寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑暗性”。这反映出这一时期（  ） A．内外勾结，割据动荡 B．政权更迭，民生凋敝 C．经济衰微，市场混乱 D．思想专制，文化闭塞 【答案】A 【解析】题干中“在英、美支持下”和“在日本支持下”体现了军阀与帝国主义势力“内外勾结”；而直系控制直隶、皖系据有皖浙闽、奉系占据东北，体现了军阀各自割据一方；同时题干提到此时政府“更多的动乱性和黑暗性”，对应“动荡”。因此选项“内外勾结，割据动荡”完全贴合题干描述的核心特征，A项正确；题干仅描述了军阀的派系、背后势力及控制区域，未提及“政权更迭”，也没有任何关于民众生活困苦（民生凋敝）的内容，因此该选项不符合题干信息，排除B项；题干的核心是军阀派系、帝国主义支持、区域割据，未涉及任何经济、市场相关的描述，因此该选项属于题干未覆盖的内容，排除C项；题干未提及思想、文化领域的情况，且北洋政府时期（尤其是新文化运动期间）思想文化是较为活跃的，并非“思想专制、文化闭塞”，排除D项。故选A项。 10．五四运动爆发后，一位美国记者说：“上海的新兴无产阶级转入行动……爱国的学生找到了最有力的同盟者。”这表明五四运动中（  ） A．北京成为主要阵地 B．无产阶级起重要作用 C．国际支援成效显著 D．工商界群体最为活跃 【答案】B 【解析】根据题干信息“上海的新兴无产阶级转入行动……爱国的学生找到了最有力的同盟者”并结合所学知识可知，五四运动后期，运动中心转移到上海，无产阶级（工人阶级）作为独立的政治力量登上历史舞台，成为运动的主力，因此选项“无产阶级起重要作用”符合题意，B项正确；五四运动前期的中心是北京（学生为主），但题干描述的是“上海”的无产阶级行动，此时运动中心已转移到上海，因此“北京成为主要阵地”与题干内容不符，排除A项；题干仅提及美国记者的观察，并未涉及“国际支援”的内容，排除C项；题干明确强调的是“无产阶级”的行动，并非“工商界群体”，排除D项。故选B项。 11．“红船星火启征程，百载风云砥砺行。赤帜高扬驱黑暗，金瓯永固护光明。”此诗反映的历史事件（  ） A．使中国革命的面貌焕然一新 B．将第一次全国工人运动高潮推向顶峰 C．基本推翻了北洋军阀的统治 D．宣告我国摆脱了半殖民地半封建社会 【答案】A 【解析】根据所学知识，材料中指出“红船星火启征程，百载风云砥砺行。赤帜高扬驱黑暗，金瓯永固护光明”，红船指的就是中共一大和中国共产党的建立，使中国革命的面貌焕然一新。因此，A项正确。将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是1923年发起的京汉铁路工人大罢工，排除B项；基本推翻北洋军阀统治的是北伐战争，排除C项；1949年新中国的建立，宣告我国摆脱了半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。 12．下面是一本历史学习书籍的部分目录。其中第十章第二节_▲_处应为（  ） 第十章探索出路的新民主主义革命 87 第一节五四运动和中国共产党的诞生 87 第二节国民革命和_▲_ 92 第十一章抵御外侮的中华民族抗战 98 A．二次革命 B．中华民国创立 C．新文化运动 D．工农武装割据 【答案】D 【解析】根据材料“探索出路的新民主主义革命”，结合所学知识可知，五四运动是新民主主义革命的开端，中国共产党诞生成为新的政党领导新民主主义革命，开展国共合作发动国民革命，之后开创井冈山道路建立工农武装割据，在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用，故第二节为国民革命和工农武装割据，D项正确；二次革命是旧民主主义革命时期，排除A项；中华民国的创立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果，不属于新民主主义革命，排除B项；新文化运动为五四运动奠定了基础，尚未进入新民主主义革命，排除C项。故选D项。 13．长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，以下说法符合相关史实的是（  ） A．在“a”处召开的会议，提出思想建党政治建军的原则 B．在“a”处召开的会议，是党历史上生死攸关的转折点 C．红军在“b”处会师，标志着由国共合作走向国共对立 D．红军在“b”处会师，标志红军跳出了敌人的重重包围 【答案】B 【解析】根据地图及长征路线，“a”处位于贵州北部，为遵义；“b”处位于甘肃，为会宁会师地点。1935年遵义会议纠正了左倾错误，确立了毛泽东的领导地位，是党历史上生死攸关的转折点，B项正确；思想建党、政治建军原则是1929年古田会议提出的，与遵义无关，排除A项；国共合作走向对立的标志是1927年四一二反革命政变，会宁会师（1936年）是长征胜利标志，与国共对立无关，排除C项；红军跳出敌人包围的标志是巧渡金沙江（1935年），会宁会师是长征胜利标志，排除D项。故选B项。 14．1932年1月，日军先是炸毁了上海商务印书馆的厂房，接着纵火焚烧了印书馆的东方图书馆，大量古籍及珍贵杂志报章全部化为灰烬。日军司令盐泽幸一说：“烧毁闸北几条街，一年半年就可恢复。只有把商务印书馆这个中国最重要的文化机关焚毁了，它则永远不能恢复。”日本这么做的真正目的是（  ） A．配合全面侵华战争 B．斩断中华文化根脉 C．打击中国的出版业 D．阻挠国共第二次合作 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，日军焚毁商务印书馆和东方图书馆，旨在摧毁中国文化根基。日军司令盐泽幸一明确表示，此举是为了彻底破坏中国最重要的文化机构，使其无法恢复，日军此举的核心目的是通过毁灭文化载体削弱民族精神，B项正确；全面侵华战争始于1937年，与1932年时间不符，排除A项；打击中国的出版业仅限于行业打击，未触及日军摧毁文化根基的本质意图，排除C项；阻挠国共第二次合作与史实不符，国共第二次合作在1936年后才逐步形成，排除D项。故选B项。 15．“自到缅甸以来，因路途遥远，电台联络困难，许久未能发报，自（1942年）3月18日以后，即与敌人开始战斗。因为是孤军，战斗了六天，就被敌人包围，更是无法通讯，苦战了12日，在3月29日突围，现已完全到达，望你们勿念，虽然是被围，我们官兵极其勇敢，打死了很多敌人，这是我非常高兴的”。这封家书描述的是抗日战争时期的（  ） A．淞沪会战 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．远征军入缅作战 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，中国远征军入缅作战发生于1942年，旨在支援盟军抗日，题干所述孤军被围、苦战突围等情节与该战役史实高度吻合，D项正确；淞沪会战1937年发生在上海，排除A项；平型关大捷1937年发生在山西，排除B项；台儿庄战役1938年发生在山东，与题干“缅甸”和“1942年”不符，排除C项。故选D项。 16．1937年8月，中国共产党在洛川召开政治局扩大会议，确定全面的____路线，通过了《中国共产党抗日救国十大纲领》，对国民党确定抗战路线起了推动作用。（  ） A．全民族抗战 B．国共合作 C．建立新民主主义中国 D．进行土地革命 【答案】A 【解析】据题干“1937年8月，中国共产党在洛川召开政治局扩大会议”和所学知识可知，1937年8月召开的洛川会议是抗战全面爆发后的关键会议，核心是确立动员全民族力量进行抗战的路线，故确定全面的全民族抗战路线，A项正确；“国共合作”虽在抗战中实现，但会议重点在于独立制定抗战策略，而非强调合作，排除B项；“建立新民主主义中国”是中共七大（1945年）提出的长远目标，与洛川会议无关，排除C项；“进行土地革命”是1927-1937年内战时期政策，抗战后调整为减租减息，非会议内容，排除D项。故选A项。 17．如图为油画《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（  ） A．描绘了党创建革命根据地的画面 B．表达党领导人民持久抗战的信念 C．再现毛泽东指挥三大战役的场景 D．赞颂了革命领袖的战略决策智慧 【答案】D 【解析】根据材料“《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方”结合所学知识可知，油画《转战陕北》反映的是1947年国民党重点进攻陕北时，中共中央主动撤离延安，毛泽东等领导人留在陕北指挥全国解放战争的历史场景，体现了毛泽东等革命领袖在敌强我弱情况下的战略决策智慧，D项正确；党创建革命根据地主要在土地革命时期（如井冈山根据地），与转战陕北时间不符，排除A项；“持久抗战”是抗日战争时期的战略，与解放战争时期的转战陕北无关，排除B项；三大战役发生在1948-1949年，晚于1947年的转战陕北，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共2小题，共36分） 18．面对民族危机，无数仁人志士上下求索，中国各派政治力量寻求救国救民的道路，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。（20分） 【面对危机探索出路】 材料一 （1）根据材料一图片，概括洋务运动的主要内容。结合所学知识，全面评价洋务运动。（8分） 【危机加深探索深入】 材料二 鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》 （2）材料二图片历史事件是在怎样的背景下发生的？列举19世纪末至20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。依据材料二文字，结合所学知识分析推动近代中国政治进步的因素。（6分） 【应对危机坚持民主】 材料三 （3）依据材料三，分析从图A到图B，两个政府实质发生了怎样的变化？说出图A政府建立的指导思想。结合所学，辩证分析辛亥革命对中国产生的影响？（6分） 【答案】（1）主要内容：创办军事工业、民用工业、近代海军、新式教育。（4分，一点1分）全面评价：洋务运动是中国近代化的开端，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。（4分，一点2分，积极和消极两方面都要回答） （2）背景：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，民族危机加深。（2分）主张：康有为、梁启超等维新派主张变法图强，实行君主立宪制；孙中山等革命派主张推翻清朝统治，建立民主共和制。（2分，任答一点即可）因素：民族危机的加深；西方民主思想的传入；先进中国人的探索。（2分，任答一点即可） （3）变化：从民主共和制变为封建帝制。（1分）指导思想：三民主义。（1分）影响：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。（4分，一点2分，积极和消极两方面都要回答） 【解析】（1）主要内容：据材料一“江南机器制造局炮厂、汉阳铁厂、北洋舰队战舰、派遣出国留学的幼童”可知，四幅图片分别反映的是洋务运动期间创办的近代军事工业、近代民用工业、近代海军、新式教育等。 全面评价：据所学可知，洋务运动创办的近代军事工业、近代民用工业，开启了中国经济近代化的过程，是中国近代化的开端，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，并未改变封建制度，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路，以甲午战争的失败而告结束。 （2）背景：据材料二“公车上书”可知，材料反映的是1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，中华民族危机加深。 主张：据材料“他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情”可知，19世纪末以康有为、梁启超等资产阶级维新派主张变法图强，实行君主立宪制；以孙中山等为代表的资产阶级革命派主张推翻清朝统治，建立民主共和制。 因素：据所学可知，鸦片战争后，随着西方列强的进一步侵略，中华民族危机不断加深；为挽救民族危亡，先进的中国人不断探索救亡图存的道路；伴随着西方列强的入侵，西方民主思想也传入中国。 （3）变化：据材料三“图A是1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职中华民国临时总统”可知，材料反映的是中华民国的建立，资产阶级临时政府的成立；据材料“图B是1914年底，袁世凯总统率领北洋政府官员在北京举行祭天活动，意图复辟帝制”可知，材料反映的是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实后，大搞尊孔复古，意图复辟帝制，即从民主共和制变为封建帝制。 指导思想：据材料“图A是1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职中华民国临时总统”可知，材料反映的是辛亥革命的一个片段，其指导思想是三民主义。 影响：据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，沉重打击了外国侵略势力，开创了完全意义上的近代民族民主革命；颁布了《中华民国成临时约法》，以法律的形式宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；建立了中华民国，使民主共和观念的观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。 19．阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 电影《建党伟业》以时间轴为线索，聚焦了1911年到1921年这十年间的风云变幻。 片段一：民国8年五月的一天，天安门广场上青年学生打着“誓死力争，还我青岛”等旗号，进行游行示威。 片段二：民国10年7月的一天，在上海石库门的一个房间，13个年轻的中国人商讨着改变中国历史进程的大事。 材料二 南昌起义 井冈山会师 （1）根据材料一，写出两个片段所描述的历史事件，结合所学知识分析这两个历史事件的内在联系，概括这两个片段所体现的时代主题。（10分） （2）八（5）班准备进行一场“纪念人民军队创建的主题班会”，请帮助第二小组选择材料二中一张邮票，并配以简要说明。（6分） 【答案】（1）历史事件：片段一：五四运动；（2分）片段二：中国共产党的成立。（2分） 内在联系：五四运动推动马克思主义在中国广泛传播，为中共成立奠定思想基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，显示了强大的力量，为中共成立提供了阶级基础；五四运动后，各地先进知识分子组织“共产党早期组织”，直接促成了中共一大召开。（4分，任答2点即可）时代主题：新民主主义革命的兴起。（2分） （2）选择：图一：南昌起义。（2分）说明：大革命失败后，中共开始认识到掌握革命武装力量的重要性。1927年8月1日，周恩来、贺龙等领导革命军队发动南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（4分，任答两点即可） 选择：图二：井冈山会师。（2分）说明：据所学知识可知，从井冈山会师的背景、经过和作用角度说明即可。1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，开始创建井冈山革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，组建中国工农红军第四军；红军在井冈山开展武装斗争，井冈山革命根据地不断巩固和扩大（4分，任答两点即可） （图一和图二任选一个作答即可）。 【解析】（1）历史事件：根据材料一的片段一“民国8年五月的一天，天安门广场上青年学生打着‘誓死力争，还我青岛’等旗号，进行游行示威”和所学知识可知，1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”；根据材料一的片段二“民国10年7月的一天，在上海石库门的一个房间，13个年轻的中国人商讨着改变中国历史进程的大事”和结合所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。参加会议的代表有毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等，代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议。中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，受到法租界巡捕的干扰，后被迫转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。与会代表以游客泛舟为掩护，顺利完成了会议议程，通过了《中国共产党第一个纲领》，正式宣告中国共产党诞生。 内在关系：据所学知识可知，五四运动推动马克思主义在中国广泛传播，为中共成立奠定思想基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，显示了强大的力量，为中共成立提供了阶级基础；五四运动后，各地先进知识分子组织“共产党早期组织”，直接促成了中共一大召开。总之：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，推动了工人阶级登上政治舞台，为中国共产党的诞生奠定了思想、阶级和组织基础；它是中共成立的重要历史前提和催化剂。 时代主题：面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，为推动社会进步，挽救民族危亡，一部分先进知识分子发起新文化运动，有力促进了思想解放。1919年，中国在巴黎和会上外交失败，引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动。五四运动促进了马克思主义的广泛传播，促进了马克思主义与工人运动初步结合，全国各地相继成立了共产党早期组织。1921年7月，中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新。在反帝反封建的民主革命纲领指导下，中国共产党掀起全国工人运动的高潮。 （2）选择：图一：南昌起义。说明：据所学知识可知，从南昌起义的背景、经过和意义角度说明即可。在大革命失败后，中共开始认识到掌握革命武装力量的重要性。1927年8月1日，周恩来、贺龙等领导革命军队发动南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 选择：图二：井冈山会师。说明：据所学知识可知，从井冈山会师的背景、经过和作用角度说明即可。1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，开始创建井冈山革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，组建中国工农红军第四军；红军在井冈山开展武装斗争，井冈山革命根据地不断巩固和扩大（图一和图二任选一个作答即可）。 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（深圳专用） 参考答案 一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B B C D A B A B 11 12 13 14 15 16 17 A D B B D A D 二、非选择题：本题共2小题，共36分。 18．（1）主要内容：创办军事工业、民用工业、近代海军、新式教育。（4分，一点1分）全面评价：洋务运动是中国近代化的开端，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。（4分，一点2分，积极和消极两方面都要回答） （2）背景：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，民族危机加深。（2分）主张：康有为、梁启超等维新派主张变法图强，实行君主立宪制；孙中山等革命派主张推翻清朝统治，建立民主共和制。（2分，任答一点即可）因素：民族危机的加深；西方民主思想的传入；先进中国人的探索。（2分，任答一点即可） （3）变化：从民主共和制变为封建帝制。（1分）指导思想：三民主义。（1分）影响：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。（4分，一点2分，积极和消极两方面都要回答） 19．（1）历史事件：片段一：五四运动；（2分）片段二：中国共产党的成立。（2分） 内在联系：五四运动推动马克思主义在中国广泛传播，为中共成立奠定思想基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，显示了强大的力量，为中共成立提供了阶级基础；五四运动后，各地先进知识分子组织“共产党早期组织”，直接促成了中共一大召开。（4分，任答2点即可）时代主题：新民主主义革命的兴起。（2分） （2）选择：图一：南昌起义。（2分）说明：大革命失败后，中共开始认识到掌握革命武装力量的重要性。1927年8月1日，周恩来、贺龙等领导革命军队发动南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（4分，任答两点即可） 选择：图二：井冈山会师。（2分）说明：据所学知识可知，从井冈山会师的背景、经过和作用角度说明即可。1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，开始创建井冈山革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，组建中国工农红军第四军；红军在井冈山开展武装斗争，井冈山革命根据地不断巩固和扩大（4分，任答两点即可） （图一和图二任选一个作答即可）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（深圳专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 子题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A] [B] [C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c] [D] 2 [A] [B] [c] [D] 7[AJ[B][C][D] 12[A] [B] [c] [o] [A] [B] [c] [D] 8[A][B][C][D] 13[A] [B] [c] [D] 4[A] [B] [c] [D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C] [D] 5[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[][B][C] [D] 16[A][B][C][D] 17 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 18.(20分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（深圳专用) 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 日 4[A][B][CI[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 18. (20分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（深圳专用） （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八年级上册历史全册。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．美国学者马士在《中华帝国对外关系史》中写道：“‘三元里战事’的发生，使得中国人对于外国人的态度，从‘蔑视’转变为‘仇视’。”导致这一态度转变的根本原因是（  ） A．清政府在战争中妥协投降 B．民众朴素的爱国情感被激发 C．列强的侵略损害了国家主权和民族尊严 D．小农经济对工业文明的本能排斥 2．（原创）某校历史社团排演了一场关于中国近代史的短剧，剧中一位爱国商人说道：“若非此战败北，割我土地，赔他巨款，我堂堂天朝何至于主权沦丧至此！”这句台词最有可能反映了哪场战争后中国的社会状况？（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 3．19世纪60年代至90年代的中外签约中，清朝外交文书首次摒弃“夷人”的称呼，改用“洋人”。这一细微的变化实质上反映了（  ） A．中国外交礼仪的进步 B．清政府天朝上国观念的动摇 C．中国半殖民地化的完成 D．西方国家对中国的尊重 4．（新情境）下表为不同时期清政府开设及增设通商口岸的简表。据此可知，列强的侵华势力（  ） 条约名称 《南京条约》 《马关条约》 开放的通商口岸 广州、福州、厦门、宁波、上海 沙市、重庆、苏州、杭州 A．主要集中在黄河流域 B．由沿海地区深入到内地 C．从北方蔓延到了南方 D．同时渗透到沿海和内地 5．（原创）梁启超在《变法通议》中写道：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这一主张的核心含义是（ ） A．维护清朝传统祖制不可变 B．彻底推翻封建君主专制 C．主张变法图强以救亡图存 D．全面学习西方器物技术 6．1901年1月23日，议和大臣奕劻在给军机大臣荣禄的信函中提出：“译署（总理衙门）应进行革新，若外国方面不提出异议，中国亦应主动整顿。”与这一提议最直接相关的历史事件是（  ） A．太平天国运动兴起 B．义和团运动被镇压 C．戊戌变法运动失败 D．《辛丑条约》签订 7．章炳麟在《驳康有为论革命书》中提出“革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药”的核心观点；邹容在《革命军》中提出“扫除数千年种种之专制政体”并热烈地呼唤“革命”。二者旨在（  ） A．倡导革命救亡图存 B．宣传社会改良思想 C．维护清朝封建统治 D．缓和社会阶级矛盾 8．学习历史需区分史料类型，以提升研究的可信度。若要研究“辛亥革命的爆发过程”，下列史料中，可信度最高的是（ ） A．小说《武昌城》中对起义场景的文学描写 B．1911年10月《申报》对武昌起义的即时报道 C．后人绘制的《辛亥革命形势图》 D．纪录片《孙中山》中对起义的情景再现 9．北洋政府时期，以冯国璋为首的直系军阀，在英、美支持下，控制了直隶等省；皖系军阀段祺瑞在日本支持下，据有皖、浙、闽等省；奉系军阀张作霖也以日本为靠山，占据东北三省。此时政府“比寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑暗性”。这反映出这一时期（  ） A．内外勾结，割据动荡 B．政权更迭，民生凋敝 C．经济衰微，市场混乱 D．思想专制，文化闭塞 10．五四运动爆发后，一位美国记者说：“上海的新兴无产阶级转入行动……爱国的学生找到了最有力的同盟者。”这表明五四运动中（  ） A．北京成为主要阵地 B．无产阶级起重要作用 C．国际支援成效显著 D．工商界群体最为活跃 11．“红船星火启征程，百载风云砥砺行。赤帜高扬驱黑暗，金瓯永固护光明。”此诗反映的历史事件（  ） A．使中国革命的面貌焕然一新 B．将第一次全国工人运动高潮推向顶峰 C．基本推翻了北洋军阀的统治 D．宣告我国摆脱了半殖民地半封建社会 12．下面是一本历史学习书籍的部分目录。其中第十章第二节_▲_处应为（  ） 第十章 探索出路的新民主主义革命 87 第一节 五四运动和中国共产党的诞生 87 第二节 国民革命和_▲_ 92 第十一章 抵御外侮的中华民族抗战 98 A．二次革命 B．中华民国创立 C．新文化运动 D．工农武装割据 13．长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，以下说法符合相关史实的是（  ） A．在“a”处召开的会议，提出思想建党政治建军的原则 B．在“a”处召开的会议，是党历史上生死攸关的转折点 C．红军在“b”处会师，标志着由国共合作走向国共对立 D．红军在“b”处会师，标志红军跳出了敌人的重重包围 14．1932年1月，日军先是炸毁了上海商务印书馆的厂房，接着纵火焚烧了印书馆的东方图书馆，大量古籍及珍贵杂志报章全部化为灰烬。日军司令盐泽幸一说：“烧毁闸北几条街，一年半年就可恢复。只有把商务印书馆这个中国最重要的文化机关焚毁了，它则永远不能恢复。”日本这么做的真正目的是（  ） A．配合全面侵华战争 B．斩断中华文化根脉 C．打击中国的出版业 D．阻挠国共第二次合作 15．“自到缅甸以来，因路途遥远，电台联络困难，许久未能发报，自（1942年）3月18日以后，即与敌人开始战斗。因为是孤军，战斗了六天，就被敌人包围，更是无法通讯，苦战了12日，在3月29日突围，现已完全到达，望你们勿念，虽然是被围，我们官兵极其勇敢，打死了很多敌人，这是我非常高兴的”。这封家书描述的是抗日战争时期的（  ） A．淞沪会战 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．远征军入缅作战 16．1937年8月，中国共产党在洛川召开政治局扩大会议，确定全面的____路线，通过了《中国共产党抗日救国十大纲领》，对国民党确定抗战路线起了推动作用。（  ） A．全民族抗战 B．国共合作 C．建立新民主主义中国 D．进行土地革命 17．如图为油画《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（  ） A．描绘了党创建革命根据地的画面 B．表达党领导人民持久抗战的信念 C．再现毛泽东指挥三大战役的场景 D．赞颂了革命领袖的战略决策智慧 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共2小题，共36分） 18．面对民族危机，无数仁人志士上下求索，中国各派政治力量寻求救国救民的道路，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。（20分） 【面对危机探索出路】 材料一 （1）根据材料一图片，概括洋务运动的主要内容。结合所学知识，全面评价洋务运动。（8分） 【危机加深探索深入】 材料二 鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》 （2）材料二图片历史事件是在怎样的背景下发生的？列举19世纪末至20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。依据材料二文字，结合所学知识分析推动近代中国政治进步的因素。（6分） 【应对危机坚持民主】 材料三 （3）依据材料三，分析从图A到图B，两个政府实质发生了怎样的变化？说出图A政府建立的指导思想。结合所学，辩证分析辛亥革命对中国产生的影响？（6分） 19．阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 电影《建党伟业》以时间轴为线索，聚焦了1911年到1921年这十年间的风云变幻。 片段一：民国8年五月的一天，天安门广场上青年学生打着“誓死力争，还我青岛”等旗号，进行游行示威。 片段二：民国10年7月的一天，在上海石库门的一个房间，13个年轻的中国人商讨着改变中国历史进程的大事。 材料二 南昌起义 井冈山会师 （1）根据材料一，写出两个片段所描述的历史事件，结合所学知识分析这两个历史事件的内在联系，概括这两个片段所体现的时代主题。（10分） （2）八（5）班准备进行一场“纪念人民军队创建的主题班会”，请帮助第二小组选择材料二中一张邮票，并配以简要说明。（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（深圳专用） （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八年级上册历史全册。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．美国学者马士在《中华帝国对外关系史》中写道：“‘三元里战事’的发生，使得中国人对于外国人的态度，从‘蔑视’转变为‘仇视’。”导致这一态度转变的根本原因是（  ） A．清政府在战争中妥协投降 B．民众朴素的爱国情感被激发 C．列强的侵略损害了国家主权和民族尊严 D．小农经济对工业文明的本能排斥 2．（原创）某校历史社团排演了一场关于中国近代史的短剧，剧中一位爱国商人说道：“若非此战败北，割我土地，赔他巨款，我堂堂天朝何至于主权沦丧至此！”这句台词最有可能反映了哪场战争后中国的社会状况？（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 3．19世纪60年代至90年代的中外签约中，清朝外交文书首次摒弃“夷人”的称呼，改用“洋人”。这一细微的变化实质上反映了（  ） A．中国外交礼仪的进步 B．清政府天朝上国观念的动摇 C．中国半殖民地化的完成 D．西方国家对中国的尊重 4．（新情境）下表为不同时期清政府开设及增设通商口岸的简表。据此可知，列强的侵华势力（  ） 条约名称 《南京条约》 《马关条约》 开放的通商口岸 广州、福州、厦门、宁波、上海 沙市、重庆、苏州、杭州 A．主要集中在黄河流域 B．由沿海地区深入到内地 C．从北方蔓延到了南方 D．同时渗透到沿海和内地 5．（原创）梁启超在《变法通议》中写道：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这一主张的核心含义是（ ） A．维护清朝传统祖制不可变 B．彻底推翻封建君主专制 C．主张变法图强以救亡图存 D．全面学习西方器物技术 6．1901年1月23日，议和大臣奕劻在给军机大臣荣禄的信函中提出：“译署（总理衙门）应进行革新，若外国方面不提出异议，中国亦应主动整顿。”与这一提议最直接相关的历史事件是（  ） A．太平天国运动兴起 B．义和团运动被镇压 C．戊戌变法运动失败 D．《辛丑条约》签订 7．章炳麟在《驳康有为论革命书》中提出“革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药”的核心观点；邹容在《革命军》中提出“扫除数千年种种之专制政体”并热烈地呼唤“革命”。二者旨在（  ） A．倡导革命救亡图存 B．宣传社会改良思想 C．维护清朝封建统治 D．缓和社会阶级矛盾 8．学习历史需区分史料类型，以提升研究的可信度。若要研究“辛亥革命的爆发过程”，下列史料中，可信度最高的是（ ） A．小说《武昌城》中对起义场景的文学描写 B．1911年10月《申报》对武昌起义的即时报道 C．后人绘制的《辛亥革命形势图》 D．纪录片《孙中山》中对起义的情景再现 9．北洋政府时期，以冯国璋为首的直系军阀，在英、美支持下，控制了直隶等省；皖系军阀段祺瑞在日本支持下，据有皖、浙、闽等省；奉系军阀张作霖也以日本为靠山，占据东北三省。此时政府“比寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑暗性”。这反映出这一时期（  ） A．内外勾结，割据动荡 B．政权更迭，民生凋敝 C．经济衰微，市场混乱 D．思想专制，文化闭塞 10．五四运动爆发后，一位美国记者说：“上海的新兴无产阶级转入行动……爱国的学生找到了最有力的同盟者。”这表明五四运动中（  ） A．北京成为主要阵地 B．无产阶级起重要作用 C．国际支援成效显著 D．工商界群体最为活跃 11．“红船星火启征程，百载风云砥砺行。赤帜高扬驱黑暗，金瓯永固护光明。”此诗反映的历史事件（  ） A．使中国革命的面貌焕然一新 B．将第一次全国工人运动高潮推向顶峰 C．基本推翻了北洋军阀的统治 D．宣告我国摆脱了半殖民地半封建社会 12．下面是一本历史学习书籍的部分目录。其中第十章第二节_▲_处应为（  ） 第十章 探索出路的新民主主义革命 87 第一节 五四运动和中国共产党的诞生 87 第二节 国民革命和_▲_ 92 第十一章 抵御外侮的中华民族抗战 98 A．二次革命 B．中华民国创立 C．新文化运动 D．工农武装割据 13．长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，以下说法符合相关史实的是（  ） A．在“a”处召开的会议，提出思想建党政治建军的原则 B．在“a”处召开的会议，是党历史上生死攸关的转折点 C．红军在“b”处会师，标志着由国共合作走向国共对立 D．红军在“b”处会师，标志红军跳出了敌人的重重包围 14．1932年1月，日军先是炸毁了上海商务印书馆的厂房，接着纵火焚烧了印书馆的东方图书馆，大量古籍及珍贵杂志报章全部化为灰烬。日军司令盐泽幸一说：“烧毁闸北几条街，一年半年就可恢复。只有把商务印书馆这个中国最重要的文化机关焚毁了，它则永远不能恢复。”日本这么做的真正目的是（  ） A．配合全面侵华战争 B．斩断中华文化根脉 C．打击中国的出版业 D．阻挠国共第二次合作 15．“自到缅甸以来，因路途遥远，电台联络困难，许久未能发报，自（1942年）3月18日以后，即与敌人开始战斗。因为是孤军，战斗了六天，就被敌人包围，更是无法通讯，苦战了12日，在3月29日突围，现已完全到达，望你们勿念，虽然是被围，我们官兵极其勇敢，打死了很多敌人，这是我非常高兴的”。这封家书描述的是抗日战争时期的（  ） A．淞沪会战 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．远征军入缅作战 16．1937年8月，中国共产党在洛川召开政治局扩大会议，确定全面的____路线，通过了《中国共产党抗日救国十大纲领》，对国民党确定抗战路线起了推动作用。（  ） A．全民族抗战 B．国共合作 C．建立新民主主义中国 D．进行土地革命 17．如图为油画《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（  ） A．描绘了党创建革命根据地的画面 B．表达党领导人民持久抗战的信念 C．再现毛泽东指挥三大战役的场景 D．赞颂了革命领袖的战略决策智慧 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共2小题，共36分） 18．面对民族危机，无数仁人志士上下求索，中国各派政治力量寻求救国救民的道路，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。（20分） 【面对危机探索出路】 材料一 （1）根据材料一图片，概括洋务运动的主要内容。结合所学知识，全面评价洋务运动。（8分） 【危机加深探索深入】 材料二 鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》 （2）材料二图片历史事件是在怎样的背景下发生的？列举19世纪末至20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。依据材料二文字，结合所学知识分析推动近代中国政治进步的因素。（6分） 【应对危机坚持民主】 材料三 （3）依据材料三，分析从图A到图B，两个政府实质发生了怎样的变化？说出图A政府建立的指导思想。结合所学，辩证分析辛亥革命对中国产生的影响？（6分） 19．阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 电影《建党伟业》以时间轴为线索，聚焦了1911年到1921年这十年间的风云变幻。 片段一：民国8年五月的一天，天安门广场上青年学生打着“誓死力争，还我青岛”等旗号，进行游行示威。 片段二：民国10年7月的一天，在上海石库门的一个房间，13个年轻的中国人商讨着改变中国历史进程的大事。 材料二 南昌起义 井冈山会师 （1）根据材料一，写出两个片段所描述的历史事件，结合所学知识分析这两个历史事件的内在联系，概括这两个片段所体现的时代主题。（10分） （2）八（5）班准备进行一场“纪念人民军队创建的主题班会”，请帮助第二小组选择材料二中一张邮票，并配以简要说明。（6分） 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $