专题02 光现象（专项训练，江苏专用）2026年中考物理一轮复习讲练测

主题一 声、光、热 专题02 光现象（解析版） 目 录 1 9 考点一 光的色彩 9 考点二 光的直线传播 11 考点三 光的反射 12 考点四 平面镜 14 考点五 光现象综合考查 17 考点六 光现象作图 20 考点七 光现象实验考查 26 34 34 1．（2025·扬州模拟）扬州某学校开展了“在太阳光下观察影长”的活动，小明同学观察草地上铅笔在午间时的影子，其中正确的是（　　） 跨学科 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由题意知，铅笔竖直固定草地上，由于我们处于地球北半球，中午时太阳在南面，影子最短，方向位于偏北方向。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（2025·河南模拟）在玻璃板与蜡烛的像之间放上一块不透明的木板（如图），在玻璃前观察蜡烛的成像情况，判断正确的是（　　） 新考法 A．成虚像、像位于木板左侧 B．成虚像、像位于木板右侧 C．成实像、像位于木板左侧 D．成实像、像位于木板右侧 【答案】B 【详解】由平面镜成像特点可知，在玻璃前观察蜡烛的成像情况是蜡烛的像与物大小相同，是正立的虚像，像与物关于平面镜对称，则像位于木板右侧。 故选B。 3．（2025·无锡模拟）2025年无锡春晚分会场节目《无锡景·家国情》震撼上演，将无锡的文化特色和人文风光带到了全国观众面前。表演中蕴含着丰富的声学、光学知识，下列说法中正确的是（    ） 新情境 A．观众能区分江南小调《无锡景》中演奏的各种乐器，主要是因为它们的音色不同 B．演出现场五颜六色的灯光，是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 C．清明桥与画舫船在古运河中形成的倒影，是光的折射现象 D．鼋头渚游船上的观众能同时看到烟花和听到响声，说明光和声在空气中的传播速度相同 【答案】A 【详解】A．不同物体振动发声的音色一般不同，能区别各种乐器，是因为它们发声的音色不同，故A正确； B．把红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合，可以产生各种颜色的光，所以演出现场五颜六色的灯光，是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，故B错误； C．清明桥与画舫船在运河中形成倒影，此时的河面相当于镜面，水中的倒影是平面镜成像现象，光的反射形成的。故C错误； D．一般情况下都是先看到烟花再听到烟花爆炸的声音，这是因为光速比声速快，故D错误。 故选A。 4．（2025·十堰模拟））“疏影横斜立水中，相映成趣自天成”，如图为荷塘中残荷在水中的倒影，关于此现象，下列分析正确的是（　　） 跨学科 A．残荷在水中的倒影是由于光的直线传播形成的 B．残荷在水中的倒影是倒立的实像 C．残荷与其在水中的倒影关于水面对称 D．若水面下降，残荷在水中的倒影会变小 【答案】C 【详解】残荷在水中的倒影，是平面镜成像现象，是残荷在水面形成的虚像。 A．平面镜成像是由于光的反射形成的，故A错误； B．平面镜成像中，成的像是正立的虚像，故B错误； C．平面镜成像中，像与物体关于镜面对称，所以残荷与其在水中的倒影关于水面对称，故C正确； D．平面镜成像中，像的大小与物体大小相等，因为残荷的大小不变，所以若水面下降，残荷在水中的倒影大小不变，故D错误。 故选C。 5．（2025·盐城模拟）盐城拥有广袤的湿地滩涂，是丹顶鹤钟爱的越冬家园。如图是丹顶鹤在水面嬉戏的场景，关于图中涉及的光学知识，下列说法正确的是（   ） 新情境 A．丹顶鹤飞得越高，水中的像越小 B．水中丹顶鹤所成的像是虚像 C．水越深，水中的像离水面越远 D．水中的像是由于光的直线传播形成的 【答案】B 【详解】ABD．平静的水面相当于平面镜，白鹭在水面所成的像属于平面镜成像，是虚像，是由光的反射形成的，丹顶鹤飞离水面的过程中像的大小与丹顶鹤大小相同，所以像的大小不变，水中的像与白鹭关于水面对称，故B正确，AD错误； C．物距是白鹭到水面的距离，像距是白鹭所成的像到水面的距离，二者始终相等，与水的深度无关，故C错误。 故选 B。 6．（2025·咸阳模拟）如图1所示是某汽车智能抬头显示系统，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员不必低头就可以看到车辆行驶信息，从而确保驾驶舒适安全，其成像原理和平面镜成像原理相同，如图2所示。下列与之相关的说法，正确的是（    ） 跨学科 A．行车数据在挡风玻璃上成像是由光的折射形成的 B．行车数据在挡风玻璃上所成的是等大、正立的实像 C．将显示器沿水平方向远离挡风玻璃，所成的像位置将变高，但大小不变 D．挡风玻璃与水平面的夹角为时，所成的像垂直于水平面 【答案】C 【详解】A．行车数据在挡风玻璃上成像的原理和平面镜成像原理相同，平面镜成像是由于光的反射形成的，而不是光的折射，故A错误； B．根据平面镜成像的特点，平面镜所成的像是等大、正立的虚像，而不是实像，实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接，故B错误； C．平面镜成像时，像与物到平面镜的距离相等，像与物的大小相等。将显示器沿水平方向远离挡风玻璃，即物距增大，那么像距也会增大，所以所成的像位置将变远，但像的大小始终与物体大小相等，保持不变，故C正确； D．当挡风玻璃与水平面的夹角θ为30°时，根据平面镜成像的对称性，像与物关于平面镜对称，此时所成的像与水平面的夹角为60°，而不是垂直于水平面，故D错误。 故选C。 7．（2025·淮安模拟）小明和同学们一起探究“平面镜成像特点”实验，所用的实验器材有：玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、刻度尺等。 新考法 (1)为了便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；用玻璃板代替平面镜，是为了 ； (2)如图甲，将玻璃板垂直于水平桌面放置，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，小明拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，按照图中方式 （选填“①”或“②”）观察，发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像时，像与物 ；同时还能说明像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）； (3)保持乙图中点燃的蜡烛在A点位置以及DE边不动，将玻璃板绕DE缓慢顺时针转动，如图丙所示。玻璃板转到C1D位置时，像在 （选填“A1”、“A2”或“A3”）点位置。玻璃板从CD转动90°到C2D的整个过程中，人眼如在M点位置 （选填“能”或“不能”）一直观察到像。 【答案】(1) 较暗 便于确定像的位置和比较像与物的大小关系 (2) ① 大小相等 无关 (3) A2 不能 【详解】（1）[1]烛光较暗，为了成像清晰，便于观察，该实验最好在较暗环境中进行。 [2]用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板可以成像，也可以透光，便于确定像的位置。 （2）[1]平面镜成像是光的反射现象，实验时应通过玻璃板观察像，则应按照图中方式①观察。 [2][3]蜡烛A、B完全相同，实验时发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明A的像与蜡烛B等大，说明平面镜成像时，像与物等大；同时物体到镜面的距离改变，像的大小不变，说明像的大小与物体到镜面的距离无关。 （3）[1]保持乙图中点燃的蜡烛在A点位置以及DE边不动，将玻璃板绕DE缓慢顺时针转动，如图丙所示。玻璃板转到C1D位置时，由像与物体关于平面镜对称得，像在A2点位置。 [2]玻璃板从CD转动90°到C2D的整个过程中，人眼如在M点位置无法已知接收到反射光线，则不能一直观察到像。 8．（2025·徐州模拟）如图所示，平面镜后方有一不透明的挡板，画出物体AB通过平面镜所成的像A'B'。 新考法 【答案】 【详解】根据平面镜成像规律，像与物到平面镜的距离相等，连线与镜面垂直。分别作出A和B两端的像A'和B'，再连接起来A'B'，画上与物体相对称的箭头，A'B'就是像的位置，平面镜成的是虚像。平面镜后的不透明障碍物不影响成像，如图所示 9．（2025·南阳模拟）如图是一间舞蹈教室的布局图，教室中间有隔墙，将教室分为内外两间，北面墙上有块大镜子。老师推门进来后，站在图中的位置，请在图中画出隔墙右面通过镜子能看到老师的范围，并完成光路图，说明只有乙同学能看见老师。 新情境 【答案】 【详解】根据平面镜成像特点，同学看到的是老师在镜子里的虚像，所以有反射光线能进入学生的眼睛，学生就能看到老师镜子里的虚像。首先根据像物以镜面对称的特点，先作出老师在镜子里的像A，由于墙的关系，连接A与墙的最高点则与北面墙相交B点，最靠近同学甲的反射光线为AB的延长线，但AB延长线并没进入同学甲的眼睛，所以同学甲看不到老师；连接A与同学乙所在点，入射点恰好与镜子相交C点，AC的延长线即进入同学乙眼睛的反射光线，所以同学乙能看到老师；连接A与同学丙所在点的直线与北面墙相交D点，但此处没有镜面不能形成反射光线，故此同学丙看不到老师的像。如图所示： 10．（2025·苏州模拟）在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图甲所示。 新情境 (1)在实验中用茶色玻璃板作为平面镜，这样做可使所成的像比较明显，且便于 ； (2)实验时，将点燃的蜡烛M放置在玻璃板前的A处，然后将未点燃的同样的蜡烛N放在玻璃板后，眼睛在蜡烛 （M/N）一侧观察，移动N到B处时，它与M的像重合，说明像与物 ； (3)实验中，将玻璃板竖直向上提起，则蜡烛M所成像的位置 ； (4)若实验时玻璃板发生倾斜，蜡烛M的像 （仍然/不再）与蜡烛M关于镜面对称； (5)小明在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，为了能够让同学看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”的效果，他应将图乙中的玻璃板绕着PQ向 （左/右）转动。 【答案】(1)确定像的位置 (2) M 大小相等 (3)不变 (4)仍然 (5)右 【详解】（1）使用茶色玻璃板可以成像，还可以透过玻璃板观察到后面的蜡烛，便于确定像的位置。 （2）[1]平面镜成像属于光的反射，所以在寻找像的位置时，应当在物的一侧即蜡烛M所在的一侧进行观察。 [2]蜡烛N与蜡烛M完全相同，且它与M成的像能够重合，所以说明像与物大小相等。 （3）像与物关于镜面对称，实验过程中，如果把玻璃板竖直向上提起，因蜡烛M和对称面的位置不变，则蜡烛M的像位置不变。 （4）根据图中的实验现象和光的反射定律可知，像与物关于平面镜对称，所以玻璃板发生倾斜时，蜡烛M的像仍然与蜡烛M关于镜面对称。 （5）由图乙可知，水杯在AB连线的上方，为了使蜡烛M成的像能够出现在水杯中，根据像与物关于平面镜对称的规律可知，应当将图乙中的玻璃板绕着PQ向右转动。 11．（2025·镇江模拟）图1是小明探究平面镜成像特点的实验装置，蜡烛A和B完全相同。 新考法 (1)实验中，应将茶色玻璃板 放置在水平桌面上。点燃蜡烛A后，为确定蜡烛A像的位置，在玻璃板后方移动蜡烛B，眼睛应在蜡烛 （选填“A”或“B”）一侧观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合； (2)若移去蜡烛B，将光屏竖直放在蜡烛B的位置，光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像； (3)图1中，小明为了让玻璃板左侧的小红看到烛焰清晰的像，小明仅将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置将 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”）； (4)图2中，小红选用另一块厚度为0.2cm的茶色玻璃板进行实验，研究平面镜成像中像距v和物距u的关系，实验中多次改变蜡烛A的位置，并测量蜡烛A到玻璃板的距离u和蜡烛B到玻璃板的距离v，在关系图像中绘制了图线①，则小红在实验中出现的错误操作是 ，纠正错误后重新测量并绘制的关系图线应是 。（选填“②”、“③”或“④”） 【答案】(1) 竖直 A (2)不能 (3)不变 (4) 将B蜡烛到的距离当成了像距v ② 【详解】（1）[1]由于平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，故实验中要将玻璃板竖直放置于水平桌面上，这样蜡烛A的像与蜡烛B才能完全重合，否则像可能在水平桌面的上方或者下方，不能与蜡烛B完全重合。 [2]平面镜成像的原理是光的反射，故眼睛应在蜡烛A一侧观察。 （2）平面镜成像是光的反射光线的反向延长线会聚而成的虚像，虚像不能用光屏承接，所以在光屏上不能呈现蜡烛的像。 （3）平面镜所成的像与物关于镜面对称，仅将玻璃板向左平移，物体的位置和对称轴的位置没有变化，故蜡烛A的像的位置也不变。 （4）[1][2]平面镜成的像与物到镜面的距离相等，根据v-u关系图像，对图线①而言，当v=0时，u=0.2cm，而茶色玻璃板的厚度为0.2cm，则小红在实验中出现的错误操作是将B蜡烛到NN'的距离当成了像距v，因像与物到镜面的距离相等，纠正错误后重新测量并绘制的v-u关系图线应是②。 考点一 光的色彩 1．（2025·南通模拟）关于光现象，下列说法正确的是（　　） A．光从空气垂直射入水中时，折射角等于 B．验钞机是利用红外线辨别钞票真伪的 C．“水中花镜中月”反映了光是直线传播的原理 D．白光不是单色光，是由红、绿、蓝三种色光组成的 【答案】A 【详解】A．光从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变，折射角等于，故A正确 B．紫外线可以激发钞票上的有关荧光发光，验钞机是利用紫外线辨别钞票真伪的，故B错误； C．“水中花镜中月”是平面镜成像现象，是光的反射现象，故C错误； D．白光不是单色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，故D错误。 故选A。 2．（2025·山东淄博）许多优美的诗词蕴含着丰富的物理知识，对下列诗词中的物理现象解释正确的是（　　） A．楼台倒影入池塘——“倒影”是光的折射形成的虚像 B．绿树阴浓夏日长——“阴浓”是光的反射形成的实像 C．桃红又是一年春——“桃红”是因为桃花吸收红色光 D．谁持彩练当空舞——“彩练”是光的色散形成的 【答案】D 【详解】A．“楼台倒影入池塘” 的 “倒影”类似平面镜成像，是光的反射形成的虚像，而非折射，故A错误； B．“绿树阴浓夏日长” 的 “阴浓” 是光的直线传播形成的影子，不是反射形成的实像，故B错误； C．不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，“桃红” 是因为桃花反射红色光，而非吸收，故C错误； D．“谁持彩练当空舞” 的 “彩练” 指彩虹，是光的色散现象，是太阳光通过水滴折射、反射后分解成多种色光形成的。故D正确。 故选D。 3．（2025·汕头模拟）潮汕英歌舞登上今年春晚的舞台，在表演中，演员用力敲打手中的两根“英歌槌”时，发出清脆的声音是由于槌的 产生的，观众听到槌声是通过 传播到耳朵的，舞台上的白色灯光照射到演员的黄色服饰上，服饰呈现黄色，这是因为黄色服饰 （选填“反射”或“折射”）了黄光。 【答案】 振动 空气 反射 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，英歌槌相互敲击产生振动，从而发出声音。 [2]声音的传播需要介质，在春晚舞台的环境中，空气是传播声音的介质，声音通过空气传播到观众的耳朵里。 [3]不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，黄色服饰只反射黄光，其他颜色的光被吸收，所以在白色灯光照射下呈现黄色。 4．（2025·上海）万里无云的晴天时，我们看到天空是蓝色的，现已知以下信息： ①光是一种电磁波，不同色光的频率如下表所示： 红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色 384-482THz 482-503THz 503-520THz 520-610THz 620-659THz 610-659 THz 659-769 THz ②光的频率越高，经氮气、氧气分子散射的程度越大，向各个方向发散； ③太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射； ④“靛”是蓝紫或深蓝，晴天时，相较于紫色光，人眼更容易感受到蓝色光。 (1)频率为450THz的光 （选填“属于”、“不属于”）三原色光； (2)结合以上信息，请解释“晴天时，人看天空为什么是蓝色的”。 。 【答案】(1)属于 (2)见解析 【详解】（1）光的三原色是红、绿、蓝。由题中所给不同色光频率表可知，红色光频率范围是 384～ 482THz，绿色光频率范围是 520～610THz，蓝色光频率范围是 610～ 659THz，450THz 的光属于红色光，属于三原色光。 （2）太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射，光的频率越高，散射程度越大。蓝光和紫光频率高，易被散射。但相较于紫光，人眼更容易感受到蓝光，所以晴天时，散射的蓝光进入人眼，人看到天空是蓝色的。 考点二 光的直线传播 5．（2025·山东威海）2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．笔直光柱——光沿直线传播 B．云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光 C．部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射 D．看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的光较少 【答案】C 【详解】A．笔直光柱说明光在同种均匀介质中沿直线传播，故A正确，不符合题意； B．太阳光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成，云层呈现橙色是因为阳光中含有橙色光，橙色光穿透力更强，故B正确，不符合题意； C．部分水面波光粼粼是水面发生了镜面反射，反射光线集中在某一个方向，进入人的眼睛中，感觉到十分耀眼，故C错误，符合题意； D．看到远处的山体较暗，是因为远处的山体反射的光进入人眼较少，故D正确，不符合题意。 故选C。 6．（2025·湖北模拟）“墙上的立体纸蝴蝶随灯光翻飞，光的摇曳赋予了它们新的生命。”如图甲，是最近网上流行的光影蝴蝶，将蝴蝶的轮廓画出、剪下，再将轮廓剪成两半，立于墙上。打开灯光，蝴蝶的影子便与立着的纸蝴蝶构成了完整的蝴蝶。改变光源的位置，影子的位置也随之改变，看起来好像蝴蝶随灯光起舞一样。某时刻，蝴蝶A和B（用标杆表示）及它们的影子A'和B'如图乙所示，请在乙图中通过作图找到光源的位置P。 【答案】 【详解】根据光的直线传播原理，光源发出的光沿直线传播，照射到物体上形成影子。所以，连接A与A′并反向延长，连接B与B′并反向延长，两条延长线的交点就是光源的位置P，如图所示： 考点三 光的反射 7．（2025·宁夏）小华站在竖立的穿衣镜前1m处，他的像到镜面的距离是 m。当他远离穿衣镜时，他在镜中的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。小华在镜中看到了妈妈的眼睛，妈妈 （选填“能”或“不能”）通过这面镜子看到小华的眼睛，这是因为在光的反射现象中光路是 。 【答案】 1 不变 能 可逆的 【详解】[1]平面镜成像时，像与物到平面镜的距离相等，小华站在穿衣镜前1m处，所以他的像到镜面的距离是1m。 [2]平面镜成像时，像与物大小相等，当他远离穿衣镜时，由于物体大小不变，所以他在镜中的像的大小不变。 [3][4]在光的反射现象中，光路是可逆的，小华在镜中看到了妈妈的眼睛，妈妈也能通过这面镜子看到小华的眼睛。 8．（2025·贵阳模拟）汽车的前挡风玻璃根据车型的不同，放置的方向也有所区别，如图甲所示。这引起了小华的思考：前挡风玻璃的放置方向不同对驾驶员行车有什么影响。 为此小华和同组同学用两块玻璃模拟前挡风玻璃，一块倾斜放置，一块竖直放置做探究实验，如图乙所示。小华猜想：前挡风玻璃的放置方向可能与玻璃反射成像的位置有关。 (1)为验证小华的猜想，保证实验结果的准确性，在器材选择上，应该选用同一光源和材质相同的 。 (2)首先将倾斜、竖直的前挡风玻璃放置在白纸上，用一激光笔水平照射倾斜前挡风玻璃，其入射光线如图丙所示，请根据所学知识画出反射光线 。随后用同一激光笔 （填方向）照射竖直放置的前挡风玻璃，根据其反射情况，在白纸上画出如图丁所示的光路图。 (3)根据实验结果，小华的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。 (4)小华大量观察不同车型的前挡风玻璃，发现前挡风玻璃倾斜方向放置的车内座椅的位置普遍偏低，而前挡风玻璃竖直方向放置的车内座椅的位置普遍偏高。请结合驾驶时司机观察前方地面情况以及坐姿高低判断前挡风玻璃放置方向不同的原因 。 【答案】(1)玻璃 (2) 水平 (3)正确 (4)见解析 【详解】（1）为了避免其他因素对实验结果的影响，根据控制变量法，在器材选择上，应该选用同一光源和材质相同的玻璃。 （2）[1]根据光的反射规律，过入射点作法线，根据反射角等于入射角作出反射光线，如图所示： [2]根据控制变量法的思想，应保持光的入射方向不变，因此应用同一激光笔水平照射竖直放置的前挡风玻璃 （3）根据上述实验结果可知，玻璃的放置方向不同，相同方向的入射光线的反射情况不同，因此小华的猜想是正确的。 （4）前挡风玻璃相当于平面镜，对于小汽车如果竖直安装，所成的像会在正前方，干扰司机观察路况，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察路况，而大型汽车前面的挡风玻璃比较竖直，因为司机的座位很高，尽管平面镜成像在前方，但司机俯视观察路况，不受干扰。 考点四 平面镜 9．（2025·常州模拟）4．（2025·江苏·二模）小明走近办公楼的自动感应门时，门自动平移打开，他在玻璃门中的像（    ） A．变小，随门平移 B．变大，不随门平移 C．是虚像但不随门平移 D．是实像且随门平移 【答案】C 【详解】根据平面镜成像的特点可知，玻璃门中的像是由于光的反射形成的虚像，像和人大小相等，像和人关于玻璃门对称，所以门自动平移打开，小明在玻璃门中的像不随门平移，故C正确，符合题意，ABD错误，不符合题意。 故选C。 10．（2025·江苏徐州·二模）平面镜成像实验中，以下说法正确的是（　　） A．平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关 B．用光屏可以呈现虚像 C．平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关 D．用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置 【答案】D 【详解】A．平面镜成像的大小与平面镜的大小无关，像的大小始终与物体大小相同，故A错误； B．光屏只能承接实像，而虚像是无法在光屏上呈现的，故B错误； C．平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离无关，像的大小始终与物体大小相同，故C错误； D．玻璃板是透明的，可以同时反射和透射光线，这使得我们可以通过玻璃板看到虚像的位置，从而方便地确定像的位置，故D正确。 故选D。 11．（2024·本溪模拟）小丽在五一假期去游乐场馆游玩时看到了如图甲的场景，图中的小女孩只能看到头部却看不到身体。返程后，小丽通过查阅资料了解到这种视觉效果应用了平面镜的成像特点。于是小丽与同学一起去实验室探究平面镜的成像特点。 (1)如图乙，在桌面铺一张纸，纸上竖放一块玻璃板代替 ； (2)取两支外形相同的蜡烛A、B，把A蜡烛点燃放在玻璃板前，再拿未点燃的B蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与像的位置重合，发现B与A的像也完全重合，这说明蜡烛A通过平面镜所成的像与A ； (3)如图丙记录下两个蜡烛的位置A、B，OO'代表 的位置，分别过点B和A做的垂线段AD和BC。若AD与BC 在同一直线上，且AD与BC长度 ，则可说明蜡烛A通过平面镜所成的像与A关于镜面对称； (4)如图丁是小丽查到的甲图情景的原理图，表演者坐在成直角的两块平面镜后面，前面的观众看不到表演者的身体，看到的是平面镜前幕布的像。请你根据平面镜成像特点判断，图中画出的三角形E和它的像、三角形F和它的像F'位置关系对应正确的是 （填“E和E'”或“F和F' ”）。 【答案】(1)平面镜 (2)大小相等 (3) 平面镜 相等 (4)E和E' 【详解】（1）在探究平面镜成像的特点时，应用玻璃板代替平面镜，目的是玻璃板不但反射光成像，还能透过玻璃板看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置。 （2）取两支外形相同的蜡烛A、B，把A蜡烛点燃放在玻璃板前，再拿未点燃的B蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与像的位置重合，发现B与A的像也完全重合，根据等效替代法可知蜡烛A通过平面镜所成的像与A大小相等。 （3）[1][2]实验中，OO'代表平面镜的位置。分别过点B和A做的垂线段AD和BC，发现AD与BC 在同一直线上，且AD与BC长度相等，则说明点B和A关于轴对称，可得：蜡烛A通过平面镜所成的像与A关于镜面对称。 （4）平面镜成的像与物关于平面镜对称，所以图丁中画出的三角形E和它的像、三角形F和它的像F'位置关系对应正确的是E和E'。 12．（2025贵阳模拟）小明用如图甲所示的装置探究平面镜成像特点。I、II、III为三块可绕轴转动的玻璃板，它们大小相同，其中I、III为无色透明玻璃板，II为茶色透明玻璃板。图乙为装置简化后的主视图。 (1)将一张红色纸条AB贴在玻璃板I的表面，当眼睛位于II的 （选填“左”或“右”）侧时，能看到通过II所成的像。实验中玻璃板II相当于 的作用； (2)固定I和II，用一张白纸贴满玻璃板III后并转动，直至透过II观察到的像呈现在III的白纸上。不透过II直接观察白纸，当观察到白纸上 ，则说明平面镜所成像为虚像； (3)用小刀沿像的边缘将III上的白纸切开，去掉多余部分后得到。将三块玻璃绕转动后叠在一起，发现与重合。这说明与大小 ； (4)通过以上实验，小明分析后得到、，从而与分别到平面镜的距离相等。他通过这一实验过程得出的结论正确吗？ ，理由是 。 【答案】(1) 左 平面镜 (2)没有AB的像 (3)相等 (4) 不正确 只进行一次实验，实验次数太少，结论不具有普遍性 【详解】（1）[1][2]实验中玻璃板II相当于平面镜，平面镜成像原理是光的反射，张红色纸条AB贴在玻璃板I的表面，从AB上射出的光线经玻璃板II反射后进入人的眼睛，就看到了AB的像，所以眼睛应位于II的左侧时，能看到通过II所成的像。 （2）实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接。不透过II直接观察白纸，当观察到白纸上没有AB的像，说明平面镜所成像为虚像。 （3）将三块玻璃绕转动后叠在一起，发现与重合。这说明与大小相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。 （4）[1][2]小明只进行一次实验，实验次数太少，结论不具有普遍性，他通过这一实验过程得出的结论不正确。 考点五 光现象综合考查 13．（2025·深圳模拟）如图1所示为汽车抬头显示系统（HeadUpDisplay），简称HUD，其利用平面镜成像原理．如图2所示，将显示器上重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，透过挡风玻璃往前方看，能够在看到车外的景象的同时，不必低头就可以看到车辆行驶信息，确保驾驶安全。 车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象。这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度成反比关系，其图像如图3所示。 (1)下列与汽车相关的说法中正确的是________； A．行车数据在挡风玻璃成像是由光的折射形成的 B．行车数据在挡风玻璃成的像是等大、正立的实像 C．玻璃具有单向透光功能时，说明光路是不可逆的 D．夜间行车为了更清楚看到路况，车内应不开灯 (2)已知某车辆 HUD 显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面的夹角为 ；某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向 （选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃； (3)HUD技术难题：挡风玻璃所成的像易产生重影。重影产生的原因是 ； (4)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，当车外光照度为 120Lx 时，“智能玻璃” 的透明度会自动调节为 。 【答案】(1)D (2) 远离 (3)挡风玻璃的前后两个面都能成像； (4)50% 【详解】（1）A．行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的反射形成的，故A错误； B．行车数据在挡风玻璃上所成的像是平面镜成像，所成的像为等大、正立的虚像，故B错误； C．玻璃具有单向透光功能时，光路也是可逆的，只不过玻璃上有一层特殊物质，导致亮的一面有强烈的反射光，所以只能单向透光，故C错误； D．夜间行车为了让司机更清楚的看到路况，车内应不开灯，车内开灯会干扰司机的视线，无法看清路况，故D正确。 故选D。 （2）[1]像与物关于平面镜对称，而像与物体垂直，故角平分线为对称轴，即为平面镜的位置，故挡风玻璃与水平面的夹角为45°。 [2]驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，即需要将像往上移动，根据像与物体关于平面镜对称，显示器需要远离挡风玻璃。 （3）由于挡风玻璃有一定的厚度，前后两个面都反射成像，所以挡风玻璃所成的像容易产生重影。 （4）从图像3可知，当光照强度为120Lx，“智能玻璃” 的透明度会自动调节为50%。 14．（2025·西安模拟）如图甲是一种太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成，其结构示意图如图乙所示，工作时的能量流程如图丙所示，其中太阳能电池板的核心部件是光电板。某兴趣小组想知道光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关，他们提出了以下猜想： 猜想1：可能与光电板的光照时间有关； 猜想2：可能与光电板的面积有关； 猜想3：可能与光电板的颜色有关。 根据以上猜想，他们设计好实验方案，让太阳光对光电板照射并对蓄电池充电，一段时间后用蓄电池给相同的LED灯供电直到LED灯熄灭，实验记录数据如下表： 序号 光电板的面积/m2 光照时间/min 光电板表面所涂颜色 LED灯的发光时间/min 1 0.1 10 黑色 30 2 0.1 20 黑色 60 3 0.1 30 黑色 90 4 0.2 10 黑色 60 5 0.3 10 黑色 90 6 0.1 10 绿色 20 7 0.1 10 白色 5 (1)如图乙所示，白天控制开关S应与触点 （选填“b”或“c”）接通，此时蓄电池相当于电路中的 。 (2)①由表中 （填表中的序号）三组数据对猜想1进行验证，可得出猜想1是正确的； ②由表中数据分析可知：光电板吸收太阳能的多少与光电板的面积成 ； ③由表中数据分析可知：制作太阳能光电板用 色最好。 (3)若将上述同规格的两个LED灯串联，由序号1光电板充电的蓄电池对其供电并使其能发光75min，则至少需要的光照时间为 min（设LED灯电阻不变）。 (4)光电板吸收太阳能的多少还可能与 因素有关。（写出一种即可） 【答案】(1) b 用电器 (2) 1、2、3 正比 黑色 (3)12.5 (4)光照强度 【详解】（1）[1]白天，不需要用灯照明，太阳能路灯白天开关S应与b接通，太阳能电池板将太阳能转化为电能，储存在蓄电池中。 [2]此时蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器。 （2）[1]实验中，光电板吸收太阳能的多少是通过LED灯的发光时间来反映的。由表中1、2、3三组数据可知光电板面积和光电板颜色相同，光照时间不同，LED灯的发光时间不同，反映了光电板吸收太阳能的多少不同，故可验证猜想1是正确的。 [2]由表中1、4、5三组数据可知，LED灯的发光时间和光电板的面积的比值相同，所以光电板吸收太阳能的多少与光电板的面积成正比。 [3]由表中数据1、6、7可知，光电板面积、光照时间相同，黑色光电板可供灯发光的时间最长，所以，制作太阳能光电板用黑色最好。 （3）序号1中光电板充电10min蓄电池提供的电能 上述同规格的两个LED灯串联，发光75min，需要电能 则至少需要的光照时间 （4）除了以上影响因素，影响光电板吸收太阳能多少还可能与光照强度和光照角度有关。 考点六 光现象作图 15．（2025·山西模拟）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是《滕王阁序》中的名句，描绘出一幅江水与天空相连一片、浑然一色的壮丽景象，如图甲所示。请你在图乙中作出诗人在滕王阁上看到“水天一色”景象的原理光路图（其中A点代表落霞中的一点，B点代表诗人的眼睛）。 【答案】 【详解】“水天一色”景象是由于镜面反射形成的，原理是光的反射。根据光的反射定律，像和物关于水面对称。先过A点做水面的对称点，连接和B点，交水面于点O，则OB为反射光线，连接AO即为入射光线。光路图如下所示： 16．（2025·甘肃·二模）某天中午，太阳光几乎直射大地。阿瑞坐在自家汽车里，无论与前车距离如何，前车后窗的阳光都会直射入眼睛（反射光线几乎与地面平行）。请你画图标注前车后窗与水平面的夹角。（标注锐角角度，保留必要的作图痕迹） 【答案】 【详解】第一步：确定太阳光和反射光的夹角，根据题意，太阳光和反射光的夹角为90°，这是由于反射光线几乎与地面平行，而太阳光直射大地。第二步：计算入射角和反射角，根据光的反射定律，入射角等于反射角。由于太阳光和反射光的夹角为90°，所以入射角和反射角均为45°，；第三步：确定法线位置，法线是入射角和反射角的角平分线，因此法线与太阳光和反射光的夹角平分，即法线与水平面的夹角为45°。第四步：计算前车后窗与水平面的夹角。由于镜面与法线垂直，所以前车后窗与水平面的夹角等于法线与水平面的夹角，即45°，。如图所示： 17．（2025·河南·模拟）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了壮美而又静谧的画面，图甲是小川拍摄的一张照片，“孤鹜”和它的倒影正一同飞翔，请你在图乙的简化图中作出小川看到水中“孤鹜”的倒影（用点A表示）的示意图。 【答案】 【详解】以水面为对称轴作出“孤鹜”的真实位置，连接像点与人眼，与水面的交点即为反射点，连接与反射点即为入射光线，反射点到人眼为反射光线。如图所示： 18．（2025·邵阳·模拟）塔式热发电系统的一项关键技术是能追踪太阳的定日镜，请在图中画出反射光线。 【答案】 【详解】过入射点O作垂直于镜面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线，如图所示： 19．（2025·驻马店·模拟）如图所示，在较暗的房间里，用手电筒照射白墙N和挂在墙上的镜子M，人沿着手电筒的方向看去，发现白墙比较亮而镜子比较暗，请通过作图解释镜子比较暗的原因。 【答案】 【详解】在暗室中用手电筒照射挂在白色高墙上的小镜子时，小镜子发生镜面反射，光线朝着高处反射，反射光线不能射入人的眼睛，人看上去镜子是暗的；而白色高墙发生漫反射，光线射向各个方向，反射光线能射入人的眼睛，人看上去墙是白色明亮的。如图所示： 20．（2025·深圳·模拟）当代“绿色建筑”大都有自然采光辅助照明系统，如图甲所示，集光器的定日镜能自动调整角度跟踪太阳，采集到的阳光通过反射型导光管（内壁有镜面）多次反射，长距离传输到室内。请在图乙所示的示意图中，作出所给入射光线在导光管内部的所有反射光的光路图。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】入射光线在导光管内部的定日镜表面发生反射，法线过入射点且垂直反射面（定日镜），先过入射点垂直于镜面画出法线，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射光线和入射光线关于法线对称，在法线的下方作出反射光线；第一次反射的光线经过反射型导光管会再次发生反射，入射点为第一次反射的光线在反射型导光管的接触地方，过入射点垂直于镜面画出法线，在法线的下方再次画出反射光线，如图： 21．（2025·长沙）傍晚时分，在水面平静的池塘边，小湘尝试用激光笔从A点去照亮池塘对面树上的一个果子（B点），发现可以用两种不同的方式实现。请在图中画出这两种方式的光路图（保留作图痕迹）。 【答案】 【详解】用激光笔从A点去照亮池塘对面树上的一个果子（B点），利用光的直线传播原理，连接AB两点，还可以利用光的反射原理，通过水面作出点B的对称点B′，连接AB′交水面于点O，连接AO、OB，AO为入射光线，OB为反射光线，如下图所示： 22．（2025·日照）如图甲所示，牙科医生用一个带杆的小圆镜给病人检查。图乙中的C点为牙齿B在镜中成像的位置，请画出医生在A点通过平面镜看到这颗牙齿的光路图。 【答案】 【详解】根据平面镜成像的特点可知，牙齿B通过平面镜成的像（C点）与牙齿B点关于平面镜对称，人通过平面镜看到虚像时，像在反射光线的反向延长线上。故先做C关于平面镜的对称点B，再连接CA交平面镜为O点，即入射点，连接BO即得入射光线，作图如下： 23．（2025·西宁）漫反射能够让我们从各个方向看到物体，请在下图中规范画出漫反射光路图AO光线的反射光线。 【答案】 【详解】漫反射也遵从g光的反射定律，可以将入射点O所在的位置看作是小平面镜，作出该小平面镜的法线，根据反射角等于入射角，作出反射光线，作图如下： 考点七 光现象实验考查 24．（2025·盘锦模拟）如图1是“临摹神器”。OA为木板并用支架固定，木板上放置平板电脑，平板电脑屏幕上展示待临摹的图片。OB处放置并固定某光学器材，并在桌面OC平放一张白纸，可在白纸上进行临摹。 (1)OB处放置的光学器材应该用 （选填“平面镜”或“茶色玻璃”），平板电脑发出的光在该光学器材表面上发生的是 （选填“漫反射”或“镜面反射”）。 (2)临摹时，人眼应该在图1中 （选填“D”“E”或“F”）处观察。将屏幕远离该光学器材时，屏幕所成的像的大小会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 (3)开始临摹时，小华同学发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰些，他可以________（填序号）。 A．在图1的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度 B．在图1的状态下，将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度 C．将平板电脑的屏幕亮度调亮一些 D．将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹 (4)过度使用平板电脑、手机等电子产品，容易导致视力下降，患上近视眼，如图2，能说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的两幅图分别是 （按问题顺序填写答案序号）。 【答案】(1) 茶色玻璃 镜面反射 (2) E 不变 (3)C (4)乙丁 【详解】（1）[1]临摹时，需同时透过玻璃看到白纸和玻璃反射的平板电脑图像，由于平面镜无法透光，故选用茶色玻璃。 [2]镜面反射发生在光滑的表面上，漫反射发生在粗糙或不规则的表面上，本实验用的光滑茶色玻璃，因此发生的是镜面反射。 （2）[1]图像是玻璃板反射形成的，人眼应在反射光线的一侧（E处）观察。 [2]由平面镜成像特点可知，像与物大小相等，像的大小与距离无关，故将屏幕远离该光学器材时，屏幕所成的像的大小不变。 （3）A．木板转动会改变装置结构，无法改善像的亮度，故A不符合题意； B．光学器材转动会改变成像位置，无法改善像的亮度，故B不符合题意； C．调亮平板电脑屏幕，反射光更强，像更清晰，故C符合题意； D．移至光照更好的阳台，环境光过强会使像更暗，故D不符合题意。 故选C。 （4）近视眼成像的原理是晶状体折光能力过强，像成在视网膜前方，故图乙是近视眼成像原理；近视眼的矫正方法是佩戴凹透镜，将发散光线，使像后移到视网膜上，故图丁是近视眼矫正方法。 25．（2025·大连模拟）某同学在“探究平面镜成像特点”时，所用器材有：镀膜玻璃板、刻度尺、白纸、大小完全相同的圆形象棋子若干。 (1)将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板竖立在白纸中央，将玻璃板 （“有膜”或“无膜”）那面朝向“物”一侧，并在白纸上记下玻璃板的位置。 (2)如图（a）所示，取一枚棋子A作为物体，放在玻璃板前；在玻璃板后面移动另一枚棋子B，找到像的位置，在白纸上标记 和像的位置，观察到棋子B与A的像重合。移动物体的位置，再做几次实验。每次实验都观察到棋子B与A的像重合，说明平面镜成像时，像与物的大小 。 (3)用不同个数的棋子叠加作为物体，再做几次实验。该操作主要是为了使像和物的 关系的结论具有普遍性。 (4)用直线把每次实验中物、像的位置连接起来，用刻度尺分别测量物、像到平面镜的距离，记录在白纸上，如图（b）所示，其中第二次实验测量的物距 。 (5)根据平面镜成像的特点，某同学在家中利用纸板、平面镜做了一个“魔术投影盒”，平面镜与盒子上、下面成45°角，将手机平放到盒子底部，如图（c）所示。通过平面镜看到如图（d）所示的竖立的画面，则盒子里摆放的手机应是图（e）中的 。 【答案】(1)有膜 (2) 物体（棋子A） 相等 (3)大小 (4)7.50（7.48～7.52） (5)C 【详解】（1）镀膜玻璃板的镀膜面反射率更高，能增强光的反射效果，使所成的像更清晰。将有膜一面朝向“物”一侧，可减少光透过玻璃板的损失，便于准确观察和确定像的位置。 （2）[1]实验中需标记物体（棋子A）的位置和像的位置，以便后续测量物距和像距。 [2]用完全相同的棋子B在玻璃板后移动，当B与A的像完全重合时，表明像与物的大小相等。多次改变物体位置重复实验，均观察到重合现象，说明“像与物大小相等”是普遍规律，而非偶然结果。 （3）用不同个数的棋子叠加（即改变物体大小）进行实验，是为了验证“像与物的大小关系”是否具有普遍性。通过多次改变物体大小并观察像的变化，可排除单一实验的特殊性，使结论更具说服力。 （4）测量物距时，应以玻璃板有膜一面（即反射面）为基准。图（b）中第二次实验测量的物距需从棋子A的位置垂直量至玻璃板有膜一侧的位置。根据刻度尺读数规则（估读到分度值下一位），分度值为1mm，测量结果约为7.50cm（允许±0.02cm的误差范围）。 （5）平面镜成像时，像与物关于镜面对称。当平面镜与盒子上下表面成45°角时，手机的像需呈现竖立状态。图（d）中像为竖立，根据对称性，手机的实际摆放应与像关于45°平面镜对称。选项C中手机倒置且左右相反，经45°平面镜反射后，可形成图（d）所示的竖立画面。其他选项的摆放方向均无法通过对称关系得到正确的像。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26．（2025·沈阳模拟）小明在进入一个有两面镜子相对放置的房间时，在镜子中看到了无数个自己，为此他想利用所学知识探究平面镜成像的特点。他找到了平面镜、玻璃板、两支等大的蜡烛、刻度尺等器材探究平面镜成像特点。 (1)他先分别将点燃的蜡烛放在玻璃板和平面镜前方，发现平面镜虽然成像比玻璃板清晰，但由于平面镜不透光，无法确定 ，所以需要用玻璃板来完成实验。 (2)为了使实验效果更理想，整个实验过程应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境中进行。 (3)他将一张白纸平铺在水平桌面上，将玻璃板 放置在白纸上并做好标记，将一只点燃的蜡烛A放在玻璃板前方，观察到玻璃板后方出现了蜡烛的像，将蜡烛B （选填“点燃后”或“直接”）放在玻璃板后移动到适当位置时，观察到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上标记两支蜡烛的位置，此现象同时表明平面镜所成的像与物体的大小 。 (4)小明借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A与自己之间，他观察到蜡烛A成了很多个像，如图所示。他 （选填“能”或“不能”）继续用（3）中的方法比较蜡烛A与其它像的大小。 【答案】(1)像的位置 (2)暗 (3) 竖直 直接 相等 (4)能 【详解】（1）玻璃有透光性，玻璃既能成像，又能看清玻璃板后的物体，便于确定像的位置，应选择玻璃来研究平面镣成像特点，这样做的目的是便于确定像的位置。 （2）为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较暗的环境进行，方便观察实验现象。 （3）[1][2][3]实验时，玻璃板需垂直放置在白纸上，为使成像清晰，小明拿另一支大小相同且不需要点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，平面镜成的像属于光的反射，人眼一直在点燃蜡烛一侧观察，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，此现象表明平面镜所成的像与物体的大小相等。 （4）小明借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A与自己之间，他观察到蜡烛A成了很多个像，这是中于蜡烛A“发出”的光在两玻璃板上发生多次反射形成的，因玻璃板透光，可以将另一支大小相同且不需要点燃的蜡烛B放在前面玻璃板后，观察蜡烛B跟蜡烛A的各个像能否完全重合，从而比较蜡烛A与其它像的大小关系，故能继续用（3）中的方法比较蜡烛A与其它像的大小。 27．（2025·毕节模拟）小明在“探究光的反射定律”实验中，用到的器材有：激光笔、平面镜、白纸板、支架、刻度尺、彩笔。 (1)如图甲所示，把白纸板平放在水平桌面上，再把平面镜立在白纸板边缘，使镜面与白纸板 。 (2)为了使光线更加明显，实验应在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。实验时，使一束光E0（与平面镜夹角为40o）紧贴白纸板射到O点，经平面镜反射后沿另一个方向射出，此时反射角大小为 。 (3)实验时，小明感觉每次用彩笔把光的传播路径描下来非常不方便，认真思考后，发现只要在光传播的路径上标记两个合适的点，就能确定光的传播路径了，他用到的光学知识是 。 (4)如图乙所示，小明利用现有器材进行多次实验，在白纸板上画出了入射光线和对应的反射光线，得出反射角等于入射角这一结论，小明的判断是否可靠 （选填“是”或“否”），要判断反射角与入射角是否相等，需要进行的操作是 。 【答案】(1)垂直 (2) 较暗 50° (3)光在同种均匀介质中是沿直线传播的 (4) 否 将白纸板沿ON对折，观察反射光线与对应的入射光线是否重合，若能重合，则可证明反射角等于入射角（其他答案合理均可） 【详解】（1）把白纸板平放在水平桌面上，再把平面镜立在白纸板边缘，为了使入射光线、反射光线和法线都在纸板上，应使镜面与白纸板垂直。 （2）[1]为了使光线更加明显，避免周围环境光线对实验的影响，实验应在较暗的环境中进行。 [2]实验时，使一束光E0（与平面镜夹角为40o）紧贴白纸板射到O点，入射角为，经平面镜反射后沿另一个方向射出，此时反射角大小为50°。 （3）为了方便把光的传播路径描下来，只要在光传播的路径上标记两个合适的点，就能确定光的传播路径，用到的光学知识是：光在同种均匀介质中是沿直线传播的，两点一线。 （4）[1][2]进行多次实验后，在白纸板上画出了入射光线和对应的反射光线，要判断反射角与入射角是否相等，如果没有量角器，不能测量反射角与入射角，需要进行的操作是：将白纸板沿ON对折，观察反射光线与对应的入射光线是否重合，若能重合，则可证明反射角等于入射角。所以小明凭直觉得出的结论不可靠。 28．（2025·昌平模拟）为了探究光在发生反射时反射角与入射角的关系，某同学利用两只激光笔、平面镜、可以显示光路的玻璃砖、量角器等器材进行了实验，主要实验步骤如下，请你依据他的实验方法，将实验步骤补充完整： （1）按图组装实验器材。 （2）让一支激光笔A发出的光束垂直照射在平面镜的O点上作为法线，让另一支激光笔B发出的光束斜射到 上作为入射光线，观察入射光线经平面镜反射后光传播的路径，分别读出 并记录在表格里； （3） ，读出并记录相应的入射角和反射角的大小； （4）仿照步骤（3），再进行4次实验，读出并记录相应的入射角和反射角的大小。 【答案】 O点 入射角和反射角的大小 改变入射角的大小 【详解】（2）[1][2]平面镜的O点为入射点，让另一支激光笔B发出的光束斜射到O点上作为入射光线，分别读出入射角和反射角的大小并记录在表格里。 （3）[3]实验中为了得到普遍规律，应改变入射角的大小读出并记录相应的入射角和反射角的大小。 29．（2025·安顺模拟）如图所示的是小明做“探究光的反射定律”实验时的部分实验装置。 (1)打开光源，将一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B上会看到反射光线OF，如图甲所示。此时纸板与镜面相互 （选填“垂直”或“不垂直”）。 (2)让光线沿FO方向射向镜面，会看到反射光线沿OE方向射出，此现象表明光发生反射时， (3)在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，剪开后的上半部分向后折。实验时在纸板B上观察到的现象是： ，表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (4)实验结束后，小明又将光线沿NO垂直射向平面镜，没有观察到光线射出，他由此认为：当光垂直入射时，不存在反射光。你认为他的观点 （选填“正确”或“不正确”），你判断的理由是 。 【答案】(1)垂直 (2)光路是可逆的 (3)下半部分可看到反射光线，上半部分看不到反射光线 (4) 不正确 发生了光的反射，因入射角为，反射角也为，反射光线与入射光线重合 【详解】（1）经过入射点并垂直于反射面的直线叫法线，且反射光线、入射光线和法线在同一平面内，故实验过程中，纸板必须与平面镜垂直放置，才能在纸板上显示出光的传播路径。 （2）光的反射现象遵循光的反射定律，反射角等于入射角；当光线逆着原来反射光线的方向入射时，光线也会逆着原来入射光线的方向反射出去，这表明光发生反射时，光路是可逆的。 （3）根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，剪开后的上半部分向后折，就会出现纸板B的下半部分可看到反射光线、上半部分看不到反射光线的情况，这表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （4）[1][2]当小明将光线沿NO垂直射向平面镜时，在镜面上发生了镜面反射，因为光线垂直入射，入射角为0°，反射角也为0°，即反射光线垂直于镜面射出，反射光线与入射光线的路径重合，而小明从侧面观察，无法看到反射光线，所以小明认为垂直入射时不存在反射光的观点是错误的。 30．（2025·山东济南）我国古代名士谭峭所著《化书》中有“以一镜照形，是影也与形无异”的描述，这激发了小华的好奇心和求知欲，他用如图甲所示的装置在水平桌面上进行了平面镜成像特点的实验探究。 （1）将点燃的蜡烛A放在竖直玻璃板的前方，在玻璃板前观察时发现蜡烛的像有明显“重影”，将这个玻璃板更换为 选填（“茶色玻璃板”或“薄玻璃板”）可以减小“重影”对实验的影响； （2）更换玻璃板并记录玻璃板的位置后，小华将未点燃的相同的蜡烛B放在玻璃板后方，移动蜡烛B直到蜡烛B与蜡烛A的像重合。如图乙所示，在白纸上处标记蜡烛A的位置，在 （选填“”或“”）处标记像的位置，并比较蜡烛A的像的大小与蜡烛本身是否相同； （3）改变蜡烛的位置，重复实验。如图丙所示为小华的部分实验数据记录和处理图，图中为蜡烛A的位置，为蜡烛A的像的位置，虚线为蜡烛A的位置与对应像的位置的连线。根据图丙得到的结论是 ； （4）小华综合分析以上实验现象及数据，得出了平面镜所成的像与物体关于平面镜对称的结论； （5）如图丁所示，为玻璃板的竖直边，蜡烛和玻璃板俯视图如图戊所示，图中点为蜡烛像的位置，现将蜡烛移动到图中点，要使此时蜡烛的像的位置仍在点，可以先将玻璃板以竖直边为轴 （选填“顺时针”或“逆时针”）转动一定角度（小于90度），然后移动玻璃板 （选填“增大”或“减小”）点到玻璃板的距离。 【答案】 薄玻璃板 见解析 顺时针 减小 【详解】（1）[1]玻璃板的两个面均可以反射成像，若玻璃板较厚，则两个像前后距离较大，会发现蜡烛的像有明显“重影”，所以为减小“重影”对实验的影响，应使用薄玻璃板。 （2）[2]平面镜成的像与物关于平面镜对称，如图乙所示，在白纸上处标记蜡烛A的位置，应在处标记像的位置。 （3）[3]观察图丙，连接A1与B1、A2与B2、A3与B3，可以发现这些连线都与玻璃板所在直线垂直，并且测量A1到玻璃板的距离和B1到玻璃板的距离、A2到玻璃板的距离和B2到玻璃板的距离、A3到玻璃板的距离和B3到玻璃板的距离，会发现像和物到平面镜的距离相等。所以根据图丙得到的结论是：像和物到平面镜的距离相等，像和物的连线与平面镜垂直。 （5）[4][5]平面镜成像中，像与物到玻璃板的距离相等，且像与物的连线与镜面垂直。如图丁所示，为玻璃板的竖直边，蜡烛和玻璃板俯视图如图戊所示，图中点为蜡烛像的位置，现将蜡烛移动到图中点，要使此时蜡烛的像的位置仍在点，可以先将玻璃板以竖直边为轴顺时针转动一定角度（小于90度），使得玻璃板与像与物的连线PQ垂直，此时物距较大，所以还需要移动玻璃板减小点到玻璃板的距离。 1．（2025·南京）如图所示，日晷是我国古代的一种计时工具，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可以知道时间。下列现象的成因与日晷工作原理相同的是（　　） A．水中的倒影 B．树荫下的光斑 C．空中的彩虹 D．“放大”的邮票 【答案】B 【详解】日晷是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置，利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理。 A．水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A不符合题意； B．树荫下的光斑属于小孔成像，是由光的直线传播形成的，故B符合题意； C．空中的彩虹是由光的折射形成的，故C不符合题意； D．“放大”的邮票属于凸透镜成像，是由光的折射形成的，故D不符合题意。 故选B。 2．（2025·连云港）物体在平面镜中像的大小取决于（　　） A．平面镜的大小 B．平面镜的厚度 C．物体本身的大小 D．物体到平面镜的距离 【答案】C 【详解】平面镜成的像与物体等大，所以物体在平面镜中像的大小只取决于物体本身的大小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（2025·连云港）小明想：光在水中传播时，水的流动是否对光的传播方向有影响？他利用激光笔、流动的水（已加入少许牛奶）完成了实验探究，他的操作是 【答案】见解析 【详解】小明应使激光笔发出的光束与水流方向保持垂直入射，这样可以最直观地观察到水流对光传播方向的影响。通过加入少许牛奶使水呈现浑浊状态，能够更清晰地显示光在水中的传播路径。观察时需要注意保持其他条件不变，只改变水的流动状态，这样才能准确判断水的流动是否会影响光的传播方向。 4．（2025·淮安）如图所示是兴趣小组在趣味物理晚会上展示的“奇妙透视现象”，先打开A灯，在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开B灯，鸡蛋的影像明亮了许多，同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像。该现象利用的光学原理是 ，鸡雏影像比鸡蛋影像清晰的原因是 。 【答案】 光的直线传播 见解析 【详解】[1]该现象利用的光学原理是光的直线传播。因为光在同种均匀介质中沿直线传播，A灯发出的光照射到鸡蛋上，鸡蛋阻挡了部分光线，从而在屏幕上形成鸡蛋的影像；B灯发出的光照射到鸡雏（假设鸡雏在鸡蛋内部或相关位置）上，鸡雏阻挡光线，形成更清晰的鸡雏影像，这都是光沿直线传播的体现。 [2]鸡雏影像比鸡蛋影像清晰的原因是鸡雏对光的阻挡作用更明显（或鸡雏的遮光性更好）。当打开B灯时，鸡雏能更有效地阻挡光线，使得形成的影像与周围的亮度对比更强烈，所以看起来更为清晰。 5．（2025·盐城）日晷是古人利用太阳投射影子测定时间的装置，由晷面和晷针组成，晷针指向北极星。 (1)制作：在A4纸上画出标有刻度的半圆，折叠成如图所示的晷面，使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面，即为 。 (2)调试：将日晷朝北放置，在12点整的时候微调晷面，使晷针的 与12点刻度线重合。 (3)校验：在图中晷面刻度线上标出下午3点整的位置，待到下午3点整的时候检验其准确性。 【答案】(1)晷针 (2)影子 (3) 【详解】（1）此处应填晷针，因为晷针是日晷中用于投射影子、指向北极星的部件，吸管垂直插入晷面起到晷针的作用。 （2）日晷制作原理就是光的直线传播，看的是晷针的影子指向的位置，调试时，12点整要让晷针的影子与12点刻度线重合，日晷是通过影子的位置来测定时间的，这样才能为后续看时间提供基准。 （3）下午3点位置的标注：图中晷面是半圆，12在中间，左右两侧为6（分别代表上午6点和下午6点方向）。由于唇针指向北极星，我们面向唇面，左边为东，石边为西。下牛的太阳在西边，故影子在东北方向。下午3点时刻的位置应在左边，如图。 6．（2025·淮安）“探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。 (1)图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的 形成的。 (2)探究像与物的大小关系时，将点燃的蜡烛A置于玻璃板前，如图乙所示，应该在 （选填“a”“b”或“c”）位置进行观察，然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，移动蜡烛B，发现它在某一位置时与A的像完全重合，由此初步得出：平面镜所成的像与物 相等。 (3)完成实验探究后，小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图丙所示，他应该将点燃的蜡烛放在 （选填“玻璃板”或“平面镜”）前，将装满水的烧杯放在该光学元件后，图丁为装置的俯视图，调节时仅向 （选填“①”“②”“③”或“④”）方向移动图丁中的光学元件，可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。 【答案】(1)反射 (2) a 大小 (3) 玻璃板 ③ 【详解】（1）平面镜成像的原理是光的反射。蜡烛A发出的光照射到玻璃板上，在玻璃板表面发生反射，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光线的方向看去，就看到了蜡烛 A的像。所以图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的反射形成的。 （2）[1]在探究像与物的大小关系时，要在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察蜡烛A的像，因为只有在蜡烛A一侧才能看到蜡烛A在玻璃板中所成的像。由图乙可知，应该在a位置进行观察。 [2]将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，移动蜡烛B，发现它在某一位置时与A的像完全重合，这说明蜡烛B与蜡烛A的像大小相等，而蜡烛B与蜡烛A完全相同，所以由此初步得出：平面镜所成的像与物大小相等。 （3）[1]要模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，需要利用平面镜成像来实现。而玻璃板既能反射光成像，又能透过光看到后面的物体，便于确定像的位置；平面镜只能反射光成像，无法看到后面的物体，不便于进行该实验。所以他应该将点燃的蜡烛放在玻璃板前。 [2]图丁中，要使蜡烛的像在装满水的烧杯中（看起来像在水中燃烧），根据平面镜物与像到平面镜的距离相等可知，需要调节光学元件（玻璃板）向③方向移动，使蜡烛的像与烧杯的位置对应，从而观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。 7．（2025·南通）在“探究光的反射定律”实验中，平面镜水平放置，一块白色纸板竖直地立在平面镜上，纸板由P、Q两部分组成，可绕接缝ON翻折，如图所示。 (1)一束激光紧贴纸板，沿AO射向镜面上的O点，反射后沿OB射出，纸板能显示激光路径，是因为激光在其表面发生了 反射；减小入射光与镜面的夹角，反射角变 ；用另一束光沿BO方向入射，反射光沿OA方向射出，这表明在反射现象中光路是 的； (2)将纸板Q向前或向后翻折，纸板上 看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在 ； (3)多次实验，在纸板上画出光线，为比较反射角与入射角的大小关系，接下来的操作是 。 【答案】(1) 漫 大 可逆 (2) 不能 同一平面 (3)利用量角器测出入射角和对应反射角的大小，比较反射角与入射角的大小关系 【详解】（1）[1]只有在纸上发生漫反射，才能从各个角度看清光的传播路径。 [2]减小入射光与镜面的夹角，入射角增大，由于反射角等于入射角，则反射角变大。 [3]如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出，可知将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，这表明：在光的反射现象中，光路是可逆的。 （2）[1][2]将纸板Q向前或向后翻折，此时P、Q不在同一平面上，则在纸板Q上不能看到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （3）为比较反射角与入射角的大小关系，可以利用量角器测出入射角和对应反射角的大小，比较反射角与入射角的大小关系。 8．（2025·宿迁）某同学发现当玻璃门旋转时，自己的像有了一定变化，他猜想平面镜所成的像可能与物体的大小、位置有关。于是，他设计实验进行探究。 (1)实验中，他采用薄的茶色玻璃板做实验，一是为了防止蜡烛通过玻璃板的 反射成像，影响实验结果；二是为了方便确定 的位置。 (2)如图甲所示，玻璃板与桌面垂直放置，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前a处，再将蜡烛 （选填“B”或“C”）放置于玻璃板后 （选填“b”“c”或“d”）处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合，改变A的位置，多次实验。 (3)接着，他旋转玻璃板到新的位置重新实验，实验装置俯视图如图乙所示，保持蜡烛A仍在a处，则蜡烛A的像在 （选填“b”“e”或“f”）点。实验表明：平面镜所成的像与物体关于镜面 。物体所成的像的大小与其到平面镜的距离 （选填“有关”或“无关”）。 【答案】(1) 前后两个表面 像 (2) B b (3) e 对称 无关 【详解】（1）[1][2]厚玻璃板前后表面反射会成两个像，影响实验效果，采用薄的茶色玻璃板做实验，防止蜡烛通过玻璃板前后两个表面反射成像，玻璃板既能反射光成像，又能透光看到玻璃板后面的物体，方便确定像的位置。 （2）[1][2]要使后面的蜡烛与A的像重合，应选择与蜡烛A完全相同的蜡烛B。根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，蜡烛A在玻璃板前a处，所以应将蜡烛B置于玻璃板后b处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合。 （3）[1][2]保持蜡烛A仍在a处，当玻璃板旋转到新的位置时，蜡烛A的像在e点，此时e点和a点关于平面镜对称，说明平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 [3]平面镜成的像和物体大小相等，物体所成的像的大小与其到平面镜的距离无关。 9．（2025·扬州）小华和小明做“探究平面镜成像的特点”实验。 (1)实验应选用 （选填“薄”或“厚”）茶色玻璃板，并准备两个相同的棋子A、B； (2)小华在玻璃板前放置棋子A，再将棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置，使它与棋子A所成的像重合，说明像与物大小 ，在方格纸上标记棋子A、B的位置； (3)小明将棋子B放在位置，调整棋子A的位置，使它与棋子B所成的像重合，在方格纸上标记棋子A的位置，如图，与不重合的具体原因是 。 【答案】(1)薄 (2)相等 (3)玻璃板位置改变导致像的位置改变 【详解】（1）在平面镜成像实验中，使用薄玻璃板可以避免玻璃板前后两个反射面形成双重像，影响实验观察。茶色玻璃板可以减弱背景光的干扰，使成像更清晰。 （2）平面镜成像的特点是像与物大小相等。通过用相同的棋子B与棋子A的像重合，可以验证这一特点。 （3）平面镜成像的特点之一是像和物关于镜面对称，标记的A2与A1位置不重合，但在同一平面上，说明玻璃板与桌面是垂直的，但是移动了位置。 10．（2025·苏州）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板 放置在纸上； (2)在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像 ，在纸上分别记录A、B的位置； (3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时，下列测量方法中，正确的是 ； (4)完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿 方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内 处。（注意两空对应关系，同时答对得分，写出一种做法即可） 【答案】(1)竖直 (2)重合 (3)方法2 (4) N 【详解】（1）为使得像成在桌面上，将白纸平铺在水平桌面上后，应再将玻璃板竖直放置在纸上。 （2）为了探究物像的大小和位置关系，在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像重合，在纸上分别记录A、B的位置。 （3）为使得成像更清晰，应选择玻璃板靠近蜡烛A的一面作为反射面，同时选择蜡烛A和蜡烛B上关于镜面对称的点作为A、B的位置，所以在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时，测量方法中正确的是方法2。 （4）[1][2]平面镜成像是由于光的反射成像，且像与物关于平面镜对称，要使只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则当纸盒中玻璃板沿方向放置时，发光小灯应贴在纸盒内N处；当纸盒中玻璃板沿方向放置时，发光小灯应贴在纸盒内M处。 11．（2025·无锡）探究平面镜成像的特点，器材有：茶色薄玻璃板，白纸，三个相同的火炬形棋子，刻度尺，黑色水笔，白卡片。 (1)将白纸平铺在水平桌面上，用水笔在白纸上画出两条相互垂直的细直线MN和PQ，交于O点。如图甲所示，将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像OP′在OQ的正上方，此时需要 ，直至观察到 ，表明玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板； (2)在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是 像，换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小 ； (3)经观察，A的像在直线OQ上，为了确定像的位置，如图乙所示，将棋子B、C放置在白纸上，移动棋子B、C，使棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B，在白纸上标记B、C的位置，连接CB， ，该点即为棋子A的像A′的位置。用刻度尺测出A到平面镜的距离为9.20cm，将刻度尺的“0”刻度线与MN对齐，测出像A′到平面镜的距离，如图丙所示，像距为 cm。多次改变棋子A的位置，重复以上操作，将测得的数据记录在表中，分析数据可知： 。 实验序号 ① ② ③ 物到平面镜的距离/cm 9.20 5.10 12.40 像到平面镜的距离/cm ▲ 5.10 12.40 【答案】(1) 调整玻璃板的倾斜程度 OP与其在平面镜中所成的像OP′处在一条直线上 (2) 虚 相等 (3) 延长CB与直线PQ交于一点 9.20 平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等 【详解】（1）[1][2]将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像OP′在OQ的正上方，说明玻璃板没有与水平桌面垂直，此时需要调整玻璃板的倾斜程度，直至观察到OP与其在平面镜中所成的像OP′处在一条直线上，表明OP与玻璃板镜面成，则玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板。 （2）[1]实像能用光屏承接，虚像不能。在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是虚像。 [2]换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，根据等效替代法可知，平面镜所成的像和物大小相等。 （3）[1]连接CB，延长CB与直线OQ交于一点，该点即为棋子A的像A′的位置。因为根据光的直线传播原理，当棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B时，说明从棋子A的像点发出的光线沿直线传播被棋子C挡住，所以延长CB与直线OQ的交点即为棋子A的像A′的位置。 [2]如图丙所示，刻度尺分度值为1mm，读数为9.20cm，则像距为9.20cm。 [3]分析表中数据可知，物到平面镜的距离和像到平面镜的距离始终相等，可得：平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 主题一 声、光、热 专题02 光现象（解析版） 目 录 1 6 考点一 光的色彩 6 考点二 光的直线传播 7 考点三 光的反射 7 考点四 平面镜 8 考点五 光现象综合考查 10 考点六 光现象作图 12 考点七 光现象实验考查 14 18 18 1．（2025·扬州模拟）扬州某学校开展了“在太阳光下观察影长”的活动，小明同学观察草地上铅笔在午间时的影子，其中正确的是（　　） 跨学科 A． B． C． D． 2．（2025·河南模拟）在玻璃板与蜡烛的像之间放上一块不透明的木板（如图），在玻璃前观察蜡烛的成像情况，判断正确的是（　　） 新考法 A．成虚像、像位于木板左侧 B．成虚像、像位于木板右侧 C．成实像、像位于木板左侧 D．成实像、像位于木板右侧 3．（2025·无锡模拟）2025年无锡春晚分会场节目《无锡景·家国情》震撼上演，将无锡的文化特色和人文风光带到了全国观众面前。表演中蕴含着丰富的声学、光学知识，下列说法中正确的是（    ） 新情境 A．观众能区分江南小调《无锡景》中演奏的各种乐器，主要是因为它们的音色不同 B．演出现场五颜六色的灯光，是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 C．清明桥与画舫船在古运河中形成的倒影，是光的折射现象 D．鼋头渚游船上的观众能同时看到烟花和听到响声，说明光和声在空气中的传播速度相同 4．（2025·十堰模拟））“疏影横斜立水中，相映成趣自天成”，如图为荷塘中残荷在水中的倒影，关于此现象，下列分析正确的是（　　） 跨学科 A．残荷在水中的倒影是由于光的直线传播形成的 B．残荷在水中的倒影是倒立的实像 C．残荷与其在水中的倒影关于水面对称 D．若水面下降，残荷在水中的倒影会变小 5．（2025·盐城模拟）盐城拥有广袤的湿地滩涂，是丹顶鹤钟爱的越冬家园。如图是丹顶鹤在水面嬉戏的场景，关于图中涉及的光学知识，下列说法正确的是（   ） 新情境 A．丹顶鹤飞得越高，水中的像越小 B．水中丹顶鹤所成的像是虚像 C．水越深，水中的像离水面越远 D．水中的像是由于光的直线传播形成的 6．（2025·咸阳模拟）如图1所示是某汽车智能抬头显示系统，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员不必低头就可以看到车辆行驶信息，从而确保驾驶舒适安全，其成像原理和平面镜成像原理相同，如图2所示。下列与之相关的说法，正确的是（    ） 跨学科 A．行车数据在挡风玻璃上成像是由光的折射形成的 B．行车数据在挡风玻璃上所成的是等大、正立的实像 C．将显示器沿水平方向远离挡风玻璃，所成的像位置将变高，但大小不变 D．挡风玻璃与水平面的夹角为时，所成的像垂直于水平面 7．（2025·淮安模拟）小明和同学们一起探究“平面镜成像特点”实验，所用的实验器材有：玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、刻度尺等。 新考法 (1)为了便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；用玻璃板代替平面镜，是为了 ； (2)如图甲，将玻璃板垂直于水平桌面放置，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，小明拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，按照图中方式 （选填“①”或“②”）观察，发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像时，像与物 ；同时还能说明像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）； (3)保持乙图中点燃的蜡烛在A点位置以及DE边不动，将玻璃板绕DE缓慢顺时针转动，如图丙所示。玻璃板转到C1D位置时，像在 （选填“A1”、“A2”或“A3”）点位置。玻璃板从CD转动90°到C2D的整个过程中，人眼如在M点位置 （选填“能”或“不能”）一直观察到像。 8．（2025·徐州模拟）如图所示，平面镜后方有一不透明的挡板，画出物体AB通过平面镜所成的像A'B'。 新考法 9．（2025·南阳模拟）如图是一间舞蹈教室的布局图，教室中间有隔墙，将教室分为内外两间，北面墙上有块大镜子。老师推门进来后，站在图中的位置，请在图中画出隔墙右面通过镜子能看到老师的范围，并完成光路图，说明只有乙同学能看见老师。 新情境 10．（2025·苏州模拟）在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图甲所示。 新情境 (1)在实验中用茶色玻璃板作为平面镜，这样做可使所成的像比较明显，且便于 ； (2)实验时，将点燃的蜡烛M放置在玻璃板前的A处，然后将未点燃的同样的蜡烛N放在玻璃板后，眼睛在蜡烛 （M/N）一侧观察，移动N到B处时，它与M的像重合，说明像与物 ； (3)实验中，将玻璃板竖直向上提起，则蜡烛M所成像的位置 ； (4)若实验时玻璃板发生倾斜，蜡烛M的像 （仍然/不再）与蜡烛M关于镜面对称； (5)小明在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，为了能够让同学看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”的效果，他应将图乙中的玻璃板绕着PQ向 （左/右）转动。 11．（2025·镇江模拟）图1是小明探究平面镜成像特点的实验装置，蜡烛A和B完全相同。 新考法 (1)实验中，应将茶色玻璃板 放置在水平桌面上。点燃蜡烛A后，为确定蜡烛A像的位置，在玻璃板后方移动蜡烛B，眼睛应在蜡烛 （选填“A”或“B”）一侧观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合； (2)若移去蜡烛B，将光屏竖直放在蜡烛B的位置，光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像； (3)图1中，小明为了让玻璃板左侧的小红看到烛焰清晰的像，小明仅将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置将 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”）； (4)图2中，小红选用另一块厚度为0.2cm的茶色玻璃板进行实验，研究平面镜成像中像距v和物距u的关系，实验中多次改变蜡烛A的位置，并测量蜡烛A到玻璃板的距离u和蜡烛B到玻璃板的距离v，在关系图像中绘制了图线①，则小红在实验中出现的错误操作是 ，纠正错误后重新测量并绘制的关系图线应是 。（选填“②”、“③”或“④”） 考点一 光的色彩 1．（2025·南通模拟）关于光现象，下列说法正确的是（　　） A．光从空气垂直射入水中时，折射角等于 B．验钞机是利用红外线辨别钞票真伪的 C．“水中花镜中月”反映了光是直线传播的原理 D．白光不是单色光，是由红、绿、蓝三种色光组成的 2．（2025·山东淄博）许多优美的诗词蕴含着丰富的物理知识，对下列诗词中的物理现象解释正确的是（　　） A．楼台倒影入池塘——“倒影”是光的折射形成的虚像 B．绿树阴浓夏日长——“阴浓”是光的反射形成的实像 C．桃红又是一年春——“桃红”是因为桃花吸收红色光 D．谁持彩练当空舞——“彩练”是光的色散形成的 3．（2025·汕头模拟）潮汕英歌舞登上今年春晚的舞台，在表演中，演员用力敲打手中的两根“英歌槌”时，发出清脆的声音是由于槌的 产生的，观众听到槌声是通过 传播到耳朵的，舞台上的白色灯光照射到演员的黄色服饰上，服饰呈现黄色，这是因为黄色服饰 （选填“反射”或“折射”）了黄光。 4．（2025·上海）万里无云的晴天时，我们看到天空是蓝色的，现已知以下信息： ①光是一种电磁波，不同色光的频率如下表所示： 红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色 384-482THz 482-503THz 503-520THz 520-610THz 620-659THz 610-659 THz 659-769 THz ②光的频率越高，经氮气、氧气分子散射的程度越大，向各个方向发散； ③太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射； ④“靛”是蓝紫或深蓝，晴天时，相较于紫色光，人眼更容易感受到蓝色光。 (1)频率为450THz的光 （选填“属于”、“不属于”）三原色光； (2)结合以上信息，请解释“晴天时，人看天空为什么是蓝色的”。 。 考点二 光的直线传播 5．（2025·山东威海）2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．笔直光柱——光沿直线传播 B．云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光 C．部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射 D．看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的光较少 6．（2025·湖北模拟）“墙上的立体纸蝴蝶随灯光翻飞，光的摇曳赋予了它们新的生命。”如图甲，是最近网上流行的光影蝴蝶，将蝴蝶的轮廓画出、剪下，再将轮廓剪成两半，立于墙上。打开灯光，蝴蝶的影子便与立着的纸蝴蝶构成了完整的蝴蝶。改变光源的位置，影子的位置也随之改变，看起来好像蝴蝶随灯光起舞一样。某时刻，蝴蝶A和B（用标杆表示）及它们的影子A'和B'如图乙所示，请在乙图中通过作图找到光源的位置P。 考点三 光的反射 7．（2025·宁夏）小华站在竖立的穿衣镜前1m处，他的像到镜面的距离是 m。当他远离穿衣镜时，他在镜中的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。小华在镜中看到了妈妈的眼睛，妈妈 （选填“能”或“不能”）通过这面镜子看到小华的眼睛，这是因为在光的反射现象中光路是 。 8．（2025·贵阳模拟）汽车的前挡风玻璃根据车型的不同，放置的方向也有所区别，如图甲所示。这引起了小华的思考：前挡风玻璃的放置方向不同对驾驶员行车有什么影响。 为此小华和同组同学用两块玻璃模拟前挡风玻璃，一块倾斜放置，一块竖直放置做探究实验，如图乙所示。小华猜想：前挡风玻璃的放置方向可能与玻璃反射成像的位置有关。 (1)为验证小华的猜想，保证实验结果的准确性，在器材选择上，应该选用同一光源和材质相同的 。 (2)首先将倾斜、竖直的前挡风玻璃放置在白纸上，用一激光笔水平照射倾斜前挡风玻璃，其入射光线如图丙所示，请根据所学知识画出反射光线 。随后用同一激光笔 （填方向）照射竖直放置的前挡风玻璃，根据其反射情况，在白纸上画出如图丁所示的光路图。 (3)根据实验结果，小华的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。 (4)小华大量观察不同车型的前挡风玻璃，发现前挡风玻璃倾斜方向放置的车内座椅的位置普遍偏低，而前挡风玻璃竖直方向放置的车内座椅的位置普遍偏高。请结合驾驶时司机观察前方地面情况以及坐姿高低判断前挡风玻璃放置方向不同的原因 。 考点四 平面镜 9．（2025·常州模拟）4．（2025·江苏·二模）小明走近办公楼的自动感应门时，门自动平移打开，他在玻璃门中的像（    ） A．变小，随门平移 B．变大，不随门平移 C．是虚像但不随门平移 D．是实像且随门平移 10．（2025·江苏徐州·二模）平面镜成像实验中，以下说法正确的是（　　） A．平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关 B．用光屏可以呈现虚像 C．平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关 D．用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置 11．（2024·本溪模拟）小丽在五一假期去游乐场馆游玩时看到了如图甲的场景，图中的小女孩只能看到头部却看不到身体。返程后，小丽通过查阅资料了解到这种视觉效果应用了平面镜的成像特点。于是小丽与同学一起去实验室探究平面镜的成像特点。 (1)如图乙，在桌面铺一张纸，纸上竖放一块玻璃板代替 ； (2)取两支外形相同的蜡烛A、B，把A蜡烛点燃放在玻璃板前，再拿未点燃的B蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与像的位置重合，发现B与A的像也完全重合，这说明蜡烛A通过平面镜所成的像与A ； (3)如图丙记录下两个蜡烛的位置A、B，OO'代表 的位置，分别过点B和A做的垂线段AD和BC。若AD与BC 在同一直线上，且AD与BC长度 ，则可说明蜡烛A通过平面镜所成的像与A关于镜面对称； (4)如图丁是小丽查到的甲图情景的原理图，表演者坐在成直角的两块平面镜后面，前面的观众看不到表演者的身体，看到的是平面镜前幕布的像。请你根据平面镜成像特点判断，图中画出的三角形E和它的像、三角形F和它的像F'位置关系对应正确的是 （填“E和E'”或“F和F' ”）。 12．（2025贵阳模拟）小明用如图甲所示的装置探究平面镜成像特点。I、II、III为三块可绕轴转动的玻璃板，它们大小相同，其中I、III为无色透明玻璃板，II为茶色透明玻璃板。图乙为装置简化后的主视图。 (1)将一张红色纸条AB贴在玻璃板I的表面，当眼睛位于II的 （选填“左”或“右”）侧时，能看到通过II所成的像。实验中玻璃板II相当于 的作用； (2)固定I和II，用一张白纸贴满玻璃板III后并转动，直至透过II观察到的像呈现在III的白纸上。不透过II直接观察白纸，当观察到白纸上 ，则说明平面镜所成像为虚像； (3)用小刀沿像的边缘将III上的白纸切开，去掉多余部分后得到。将三块玻璃绕转动后叠在一起，发现与重合。这说明与大小 ； (4)通过以上实验，小明分析后得到、，从而与分别到平面镜的距离相等。他通过这一实验过程得出的结论正确吗？ ，理由是 。 考点五 光现象综合考查 13．（2025·深圳模拟）如图1所示为汽车抬头显示系统（HeadUpDisplay），简称HUD，其利用平面镜成像原理．如图2所示，将显示器上重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，透过挡风玻璃往前方看，能够在看到车外的景象的同时，不必低头就可以看到车辆行驶信息，确保驾驶安全。 车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象。这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度成反比关系，其图像如图3所示。 (1)下列与汽车相关的说法中正确的是________； A．行车数据在挡风玻璃成像是由光的折射形成的 B．行车数据在挡风玻璃成的像是等大、正立的实像 C．玻璃具有单向透光功能时，说明光路是不可逆的 D．夜间行车为了更清楚看到路况，车内应不开灯 (2)已知某车辆 HUD 显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面的夹角为 ；某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向 （选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃； (3)HUD技术难题：挡风玻璃所成的像易产生重影。重影产生的原因是 ； (4)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，当车外光照度为 120Lx 时，“智能玻璃” 的透明度会自动调节为 。 14．（2025·西安模拟）如图甲是一种太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成，其结构示意图如图乙所示，工作时的能量流程如图丙所示，其中太阳能电池板的核心部件是光电板。某兴趣小组想知道光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关，他们提出了以下猜想： 猜想1：可能与光电板的光照时间有关； 猜想2：可能与光电板的面积有关； 猜想3：可能与光电板的颜色有关。 根据以上猜想，他们设计好实验方案，让太阳光对光电板照射并对蓄电池充电，一段时间后用蓄电池给相同的LED灯供电直到LED灯熄灭，实验记录数据如下表： 序号 光电板的面积/m2 光照时间/min 光电板表面所涂颜色 LED灯的发光时间/min 1 0.1 10 黑色 30 2 0.1 20 黑色 60 3 0.1 30 黑色 90 4 0.2 10 黑色 60 5 0.3 10 黑色 90 6 0.1 10 绿色 20 7 0.1 10 白色 5 (1)如图乙所示，白天控制开关S应与触点 （选填“b”或“c”）接通，此时蓄电池相当于电路中的 。 (2)①由表中 （填表中的序号）三组数据对猜想1进行验证，可得出猜想1是正确的； ②由表中数据分析可知：光电板吸收太阳能的多少与光电板的面积成 ； ③由表中数据分析可知：制作太阳能光电板用 色最好。 (3)若将上述同规格的两个LED灯串联，由序号1光电板充电的蓄电池对其供电并使其能发光75min，则至少需要的光照时间为 min（设LED灯电阻不变）。 (4)光电板吸收太阳能的多少还可能与 因素有关。（写出一种即可） 考点六 光现象作图 15．（2025·山西模拟）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是《滕王阁序》中的名句，描绘出一幅江水与天空相连一片、浑然一色的壮丽景象，如图甲所示。请你在图乙中作出诗人在滕王阁上看到“水天一色”景象的原理光路图（其中A点代表落霞中的一点，B点代表诗人的眼睛）。 16．（2025·甘肃·二模）某天中午，太阳光几乎直射大地。阿瑞坐在自家汽车里，无论与前车距离如何，前车后窗的阳光都会直射入眼睛（反射光线几乎与地面平行）。请你画图标注前车后窗与水平面的夹角。（标注锐角角度，保留必要的作图痕迹） 17．（2025·河南·模拟）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了壮美而又静谧的画面，图甲是小川拍摄的一张照片，“孤鹜”和它的倒影正一同飞翔，请你在图乙的简化图中作出小川看到水中“孤鹜”的倒影（用点A表示）的示意图。 18．（2025·邵阳·模拟）塔式热发电系统的一项关键技术是能追踪太阳的定日镜，请在图中画出反射光线。 19．（2025·驻马店·模拟）如图所示，在较暗的房间里，用手电筒照射白墙N和挂在墙上的镜子M，人沿着手电筒的方向看去，发现白墙比较亮而镜子比较暗，请通过作图解释镜子比较暗的原因。 20．（2025·深圳·模拟）当代“绿色建筑”大都有自然采光辅助照明系统，如图甲所示，集光器的定日镜能自动调整角度跟踪太阳，采集到的阳光通过反射型导光管（内壁有镜面）多次反射，长距离传输到室内。请在图乙所示的示意图中，作出所给入射光线在导光管内部的所有反射光的光路图。（保留作图痕迹） 21．（2025·长沙）傍晚时分，在水面平静的池塘边，小湘尝试用激光笔从A点去照亮池塘对面树上的一个果子（B点），发现可以用两种不同的方式实现。请在图中画出这两种方式的光路图（保留作图痕迹）。 22．（2025·日照）如图甲所示，牙科医生用一个带杆的小圆镜给病人检查。图乙中的C点为牙齿B在镜中成像的位置，请画出医生在A点通过平面镜看到这颗牙齿的光路图。 23．（2025·西宁）漫反射能够让我们从各个方向看到物体，请在下图中规范画出漫反射光路图AO光线的反射光线。 考点七 光现象实验考查 24．（2025·盘锦模拟）如图1是“临摹神器”。OA为木板并用支架固定，木板上放置平板电脑，平板电脑屏幕上展示待临摹的图片。OB处放置并固定某光学器材，并在桌面OC平放一张白纸，可在白纸上进行临摹。 (1)OB处放置的光学器材应该用 （选填“平面镜”或“茶色玻璃”），平板电脑发出的光在该光学器材表面上发生的是 （选填“漫反射”或“镜面反射”）。 (2)临摹时，人眼应该在图1中 （选填“D”“E”或“F”）处观察。将屏幕远离该光学器材时，屏幕所成的像的大小会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 (3)开始临摹时，小华同学发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰些，他可以________（填序号）。 A．在图1的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度 B．在图1的状态下，将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度 C．将平板电脑的屏幕亮度调亮一些 D．将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹 (4)过度使用平板电脑、手机等电子产品，容易导致视力下降，患上近视眼，如图2，能说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的两幅图分别是 （按问题顺序填写答案序号）。 25．（2025·大连模拟）某同学在“探究平面镜成像特点”时，所用器材有：镀膜玻璃板、刻度尺、白纸、大小完全相同的圆形象棋子若干。 (1)将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板竖立在白纸中央，将玻璃板 （“有膜”或“无膜”）那面朝向“物”一侧，并在白纸上记下玻璃板的位置。 (2)如图（a）所示，取一枚棋子A作为物体，放在玻璃板前；在玻璃板后面移动另一枚棋子B，找到像的位置，在白纸上标记 和像的位置，观察到棋子B与A的像重合。移动物体的位置，再做几次实验。每次实验都观察到棋子B与A的像重合，说明平面镜成像时，像与物的大小 。 (3)用不同个数的棋子叠加作为物体，再做几次实验。该操作主要是为了使像和物的 关系的结论具有普遍性。 (4)用直线把每次实验中物、像的位置连接起来，用刻度尺分别测量物、像到平面镜的距离，记录在白纸上，如图（b）所示，其中第二次实验测量的物距 。 (5)根据平面镜成像的特点，某同学在家中利用纸板、平面镜做了一个“魔术投影盒”，平面镜与盒子上、下面成45°角，将手机平放到盒子底部，如图（c）所示。通过平面镜看到如图（d）所示的竖立的画面，则盒子里摆放的手机应是图（e）中的 。 26．（2025·沈阳模拟）小明在进入一个有两面镜子相对放置的房间时，在镜子中看到了无数个自己，为此他想利用所学知识探究平面镜成像的特点。他找到了平面镜、玻璃板、两支等大的蜡烛、刻度尺等器材探究平面镜成像特点。 (1)他先分别将点燃的蜡烛放在玻璃板和平面镜前方，发现平面镜虽然成像比玻璃板清晰，但由于平面镜不透光，无法确定 ，所以需要用玻璃板来完成实验。 (2)为了使实验效果更理想，整个实验过程应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境中进行。 (3)他将一张白纸平铺在水平桌面上，将玻璃板 放置在白纸上并做好标记，将一只点燃的蜡烛A放在玻璃板前方，观察到玻璃板后方出现了蜡烛的像，将蜡烛B （选填“点燃后”或“直接”）放在玻璃板后移动到适当位置时，观察到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上标记两支蜡烛的位置，此现象同时表明平面镜所成的像与物体的大小 。 (4)小明借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A与自己之间，他观察到蜡烛A成了很多个像，如图所示。他 （选填“能”或“不能”）继续用（3）中的方法比较蜡烛A与其它像的大小。 27．（2025·毕节模拟）小明在“探究光的反射定律”实验中，用到的器材有：激光笔、平面镜、白纸板、支架、刻度尺、彩笔。 (1)如图甲所示，把白纸板平放在水平桌面上，再把平面镜立在白纸板边缘，使镜面与白纸板 。 (2)为了使光线更加明显，实验应在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。实验时，使一束光E0（与平面镜夹角为40o）紧贴白纸板射到O点，经平面镜反射后沿另一个方向射出，此时反射角大小为 。 (3)实验时，小明感觉每次用彩笔把光的传播路径描下来非常不方便，认真思考后，发现只要在光传播的路径上标记两个合适的点，就能确定光的传播路径了，他用到的光学知识是 。 (4)如图乙所示，小明利用现有器材进行多次实验，在白纸板上画出了入射光线和对应的反射光线，得出反射角等于入射角这一结论，小明的判断是否可靠 （选填“是”或“否”），要判断反射角与入射角是否相等，需要进行的操作是 。 28．（2025·昌平模拟）为了探究光在发生反射时反射角与入射角的关系，某同学利用两只激光笔、平面镜、可以显示光路的玻璃砖、量角器等器材进行了实验，主要实验步骤如下，请你依据他的实验方法，将实验步骤补充完整： （1）按图组装实验器材。 （2）让一支激光笔A发出的光束垂直照射在平面镜的O点上作为法线，让另一支激光笔B发出的光束斜射到 上作为入射光线，观察入射光线经平面镜反射后光传播的路径，分别读出 并记录在表格里； （3） ，读出并记录相应的入射角和反射角的大小； （4）仿照步骤（3），再进行4次实验，读出并记录相应的入射角和反射角的大小。 29．（2025·安顺模拟）如图所示的是小明做“探究光的反射定律”实验时的部分实验装置。 (1)打开光源，将一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B上会看到反射光线OF，如图甲所示。此时纸板与镜面相互 （选填“垂直”或“不垂直”）。 (2)让光线沿FO方向射向镜面，会看到反射光线沿OE方向射出，此现象表明光发生反射时， (3)在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，剪开后的上半部分向后折。实验时在纸板B上观察到的现象是： ，表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (4)实验结束后，小明又将光线沿NO垂直射向平面镜，没有观察到光线射出，他由此认为：当光垂直入射时，不存在反射光。你认为他的观点 （选填“正确”或“不正确”），你判断的理由是 。 30．（2025·山东济南）我国古代名士谭峭所著《化书》中有“以一镜照形，是影也与形无异”的描述，这激发了小华的好奇心和求知欲，他用如图甲所示的装置在水平桌面上进行了平面镜成像特点的实验探究。 （1）将点燃的蜡烛A放在竖直玻璃板的前方，在玻璃板前观察时发现蜡烛的像有明显“重影”，将这个玻璃板更换为 选填（“茶色玻璃板”或“薄玻璃板”）可以减小“重影”对实验的影响； （2）更换玻璃板并记录玻璃板的位置后，小华将未点燃的相同的蜡烛B放在玻璃板后方，移动蜡烛B直到蜡烛B与蜡烛A的像重合。如图乙所示，在白纸上处标记蜡烛A的位置，在 （选填“”或“”）处标记像的位置，并比较蜡烛A的像的大小与蜡烛本身是否相同； （3）改变蜡烛的位置，重复实验。如图丙所示为小华的部分实验数据记录和处理图，图中为蜡烛A的位置，为蜡烛A的像的位置，虚线为蜡烛A的位置与对应像的位置的连线。根据图丙得到的结论是 ； （4）小华综合分析以上实验现象及数据，得出了平面镜所成的像与物体关于平面镜对称的结论； （5）如图丁所示，为玻璃板的竖直边，蜡烛和玻璃板俯视图如图戊所示，图中点为蜡烛像的位置，现将蜡烛移动到图中点，要使此时蜡烛的像的位置仍在点，可以先将玻璃板以竖直边为轴 （选填“顺时针”或“逆时针”）转动一定角度（小于90度），然后移动玻璃板 （选填“增大”或“减小”）点到玻璃板的距离。 1．（2025·南京）如图所示，日晷是我国古代的一种计时工具，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可以知道时间。下列现象的成因与日晷工作原理相同的是（　　） A．水中的倒影 B．树荫下的光斑 C．空中的彩虹 D．“放大”的邮票 2．（2025·连云港）物体在平面镜中像的大小取决于（　　） A．平面镜的大小 B．平面镜的厚度 C．物体本身的大小 D．物体到平面镜的距离 3．（2025·连云港）小明想：光在水中传播时，水的流动是否对光的传播方向有影响？他利用激光笔、流动的水（已加入少许牛奶）完成了实验探究，他的操作是 4．（2025·淮安）如图所示是兴趣小组在趣味物理晚会上展示的“奇妙透视现象”，先打开A灯，在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开B灯，鸡蛋的影像明亮了许多，同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像。该现象利用的光学原理是 ，鸡雏影像比鸡蛋影像清晰的原因是 。 5．（2025·盐城）日晷是古人利用太阳投射影子测定时间的装置，由晷面和晷针组成，晷针指向北极星。 (1)制作：在A4纸上画出标有刻度的半圆，折叠成如图所示的晷面，使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面，即为 。 (2)调试：将日晷朝北放置，在12点整的时候微调晷面，使晷针的 与12点刻度线重合。 (3)校验：在图中晷面刻度线上标出下午3点整的位置，待到下午3点整的时候检验其准确性。 6．（2025·淮安）“探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。 (1)图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的 形成的。 (2)探究像与物的大小关系时，将点燃的蜡烛A置于玻璃板前，如图乙所示，应该在 （选填“a”“b”或“c”）位置进行观察，然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，移动蜡烛B，发现它在某一位置时与A的像完全重合，由此初步得出：平面镜所成的像与物 相等。 (3)完成实验探究后，小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图丙所示，他应该将点燃的蜡烛放在 （选填“玻璃板”或“平面镜”）前，将装满水的烧杯放在该光学元件后，图丁为装置的俯视图，调节时仅向 （选填“①”“②”“③”或“④”）方向移动图丁中的光学元件，可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。 7．（2025·南通）在“探究光的反射定律”实验中，平面镜水平放置，一块白色纸板竖直地立在平面镜上，纸板由P、Q两部分组成，可绕接缝ON翻折，如图所示。 (1)一束激光紧贴纸板，沿AO射向镜面上的O点，反射后沿OB射出，纸板能显示激光路径，是因为激光在其表面发生了 反射；减小入射光与镜面的夹角，反射角变 ；用另一束光沿BO方向入射，反射光沿OA方向射出，这表明在反射现象中光路是 的； (2)将纸板Q向前或向后翻折，纸板上 看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在 ； (3)多次实验，在纸板上画出光线，为比较反射角与入射角的大小关系，接下来的操作是 。 8．（2025·宿迁）某同学发现当玻璃门旋转时，自己的像有了一定变化，他猜想平面镜所成的像可能与物体的大小、位置有关。于是，他设计实验进行探究。 (1)实验中，他采用薄的茶色玻璃板做实验，一是为了防止蜡烛通过玻璃板的 反射成像，影响实验结果；二是为了方便确定 的位置。 (2)如图甲所示，玻璃板与桌面垂直放置，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前a处，再将蜡烛 （选填“B”或“C”）放置于玻璃板后 （选填“b”“c”或“d”）处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合，改变A的位置，多次实验。 (3)接着，他旋转玻璃板到新的位置重新实验，实验装置俯视图如图乙所示，保持蜡烛A仍在a处，则蜡烛A的像在 （选填“b”“e”或“f”）点。实验表明：平面镜所成的像与物体关于镜面 。物体所成的像的大小与其到平面镜的距离 （选填“有关”或“无关”）。 9．（2025·扬州）小华和小明做“探究平面镜成像的特点”实验。 (1)实验应选用 （选填“薄”或“厚”）茶色玻璃板，并准备两个相同的棋子A、B； (2)小华在玻璃板前放置棋子A，再将棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置，使它与棋子A所成的像重合，说明像与物大小 ，在方格纸上标记棋子A、B的位置； (3)小明将棋子B放在位置，调整棋子A的位置，使它与棋子B所成的像重合，在方格纸上标记棋子A的位置，如图，与不重合的具体原因是 。 10．（2025·苏州）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板 放置在纸上； (2)在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像 ，在纸上分别记录A、B的位置； (3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时，下列测量方法中，正确的是 ； (4)完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿 方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内 处。（注意两空对应关系，同时答对得分，写出一种做法即可） 11．（2025·无锡）探究平面镜成像的特点，器材有：茶色薄玻璃板，白纸，三个相同的火炬形棋子，刻度尺，黑色水笔，白卡片。 (1)将白纸平铺在水平桌面上，用水笔在白纸上画出两条相互垂直的细直线MN和PQ，交于O点。如图甲所示，将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像OP′在OQ的正上方，此时需要 ，直至观察到 ，表明玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板； (2)在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是 像，换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小 ； (3)经观察，A的像在直线OQ上，为了确定像的位置，如图乙所示，将棋子B、C放置在白纸上，移动棋子B、C，使棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B，在白纸上标记B、C的位置，连接CB， ，该点即为棋子A的像A′的位置。用刻度尺测出A到平面镜的距离为9.20cm，将刻度尺的“0”刻度线与MN对齐，测出像A′到平面镜的距离，如图丙所示，像距为 cm。多次改变棋子A的位置，重复以上操作，将测得的数据记录在表中，分析数据可知： 。 实验序号 ① ② ③ 物到平面镜的距离/cm 9.20 5.10 12.40 像到平面镜的距离/cm ▲ 5.10 12.40 / 学科网（北京）股份有限公司 $