浙江省强基联盟2025-2026学年高一上学期12月月考历史试题

浙江强基联盟2025年12月高一联考 历史试题参考答案与评分标准 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 答案 A C B B D D A D A C A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C B D A B C C B C A D 1.A【解析】材料明确指出“中华大地上各个区域发展出各具特色的区域文明”（体现“多元”），同时“逐渐形成了 中华文明核心的共性因素”（体现“一体”），完全契合“多元一体”的特点。“源远流长”强调文明延续时间长， 材料未突出时间维度；“生生不息”侧重文明的延续性和生命力，与材料核心信息无关；“开放包容”指向对外 交流融合，材料仅涉及国内区域文明交流，未涉及对外关系。 2.C【解析】材料中“商王做任何事情都要经过占卜”“由商王来决断”，表明商朝通过占卜神权为政权服务，核心 是借助神权维系政权、巩固王权。材料未提及血缘关系，无法体现“政治关系以血缘为纽带”：商朝尚未实现 政治权力的高度集中，“高度集中”是秦朝中央集权制度的特征：“政教合一”指宗教与政治融为一体，商朝神 权是服务于王权的工具，并非政教合一模式。 3.B【解析】西汉新增疆域A地区为西域（今新疆及周边地区），公元前60年西汉设置西域都护府，作为管理西 域的最高军政机构。河西四郡是汉武帝在河西走廊设置的行政机构，并非西域地区：渤海郡王是唐朝对靺羯 首领的册封称号，与西汉无关；伊犁将军是清朝设置的管理新疆的机构，时间不符。 4.B【解析】《抱朴子》作为道教典籍，强调“忠孝和顺仁信为本”，而“忠孝”“仁信”是儒家核心伦理视念，说明道 教发展中吸收了儒学思想，受到儒学深刻影响。材料未体现道教在民间的传播范围，无法得出“广泛传播”； “三教合归儒”是隋朝的思想潮流，晋代尚未形成：儒学正统地位正式确立于汉武帝时期，与晋代不符。 5.D【解析】“纳资代役”让工匠可通过交钱免除服役，“和雇制”让工匠获得报酬，两者都提高了工匠的生产积极 性和自主性，有利于手工业的发展。封建自然经济瓦解始于近代，唐代未出现；新的生产方式出现于明清时 期，唐代无此条件：门第观念淡化与工匠制度的变化无直接关联，主要与科举制发展等因素相关。 6.D【解析】唐代天宝年间北方户数占比高于南方，北宋初期南方户数占比反超北方，这一变化反映了经济区域 格局的变动，即经济重心逐渐南移。海上丝绸之路受阻与南北方户数比例变化无关；北宋政治中心仍在北方 开封，未实现政治中心南移：材料仅体现户数分布变化，未涉及南方人口与土地的矛盾，无法得出“人地矛盾 趋于尖锐”。 7.A【解析】宋朝宰辅的女婿多门第低微，说明婚姻中门第因素的影响减弱，门第观念渐趋淡化。宋代仍存在等 【高一历史卷参考答案第1页（共4页）】 级差异，“社会成员身份平等”不符合史实：材料仅体现婚姻中门第观念淡化，并非价值观念异化：“婚姻自由 得到推广”夸大事实，宋代婚姻仍受多种因素制约，未实现自由推广。 8.D【解析】宋高宗明确指出“市舶之利颇助国用”，即海外贸易的收益能补充国家财政，因此“招徕远人”的主要 目的是增加国家财政收入。“延续前朝贸易政策”材料未体现；朝贡贸易并非获取经济利益；“彰显宋朝大国 风范”与材料中“颇助国用”的经济诉求不符。 9.C【解析】元朝打破自然地理界限，实行犬牙交错的行政区划，目的是避免地方势力凭借山川险阻割据，从而 有效加强中央对地方的控制。行省制度是为了解决藩镇割据问题，而非藩镇割据的延续；羁縻政策是对边疆 少数民族的松散管理；“四等人制”是民族歧视政策，与行省制度的行政区划原则无关联。 10.A【解析】内阁和司礼监的权力大小完全取决于皇帝的信任程度，皇帝掌握最终决策权，本质上反映了封建 君主专制日益强化。“司礼监和内阁相互牵制”是表面现象，并非本质；明代权力结构有明确的运行逻辑，并 非“混乱无序”：材料反映的是君主与中枢机构的关系，与中央与地方的关系无关。 11.C【解析】明朝后期的经济新现象包括高产作物玉米、甘薯的推广种植，以及一些地区工商业市镇的兴起，对 应②③；棉花在内地广泛种植始于宋元时期，并非明朝后期新现象；纸币交子出现于北宋，并非明朝后期。 12.C【解析】黄宗羲批判“以工商为末”的观点，提出“盖皆本也”，明确主张“工商皆本”。“存天理，灭人欲”是朱 熹的理学思想；“致良知”是王阳明的心学主张；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的思想，均与黄宗羲无关。 13.A【解析】康熙帝重申“崇儒重道”，以程朱理学为科举和学校教育的核心，目的是通过统一思想维护政治与 社会秩序，巩固统治。程朱理学强调纲常伦理，压抑人的主观能动性；康熙帝推崇程朱理学是为了强化传统 儒学的正统地位，而非冲破其藩篱：程朱理学的僵化会禁锢思想，无法促进思想界走向活跃。 14,A【解析】林则徐组织翻译英国人慕瑞的《世界地理大全》，汇译成《四洲志》，是近代中国第一部系统介绍西 方地理、历史等情况的著作，起到了重要启蒙作用。《海国图志》是魏源在《四洲志》基础上编撰的；《瀛寰志 略》的作者是徐继畲；《资政新篇》是洪仁开为太平天国提出的改革方案，均与林则徐无关。 15.C【解析】太平天国运动是近代中国规模最大的农民起义，其目标是推翻清朝统治、建立理想社会，是近代中 国人民寻求国家出路的早期探索。中国早期现代化的尝试是洋务运动，并非太平天国运动；在反洋教斗争 中兴起的是义和团运动：“自强求富”是洋务运动的口号，太平天国运动未达成这一目标。 16.B【解析】目录中“洋务先锋”“复新疆”是左宗棠的核心事迹，他是洋务派代表人物，创办了福州船政局等洋 务企业，且率军收复新疆，符合目录描述。 17.D【解析】1870一1894年，中国棉花出口量大幅增加，从入超变为巨额出超，说明中国棉花生产与世界市场 的联系日益紧密，对国际市场的依赖性增强。这一时期民族工业处于兴起阶段，并非“日益艰难”：欧美资本 输出主要始于1895年《马关条约》签订后，与材料时间范围不符；材料仅体现棉花贸易情况，无法直接反映 洋务运动的成效。 【高一历史卷参考答案第2页（共4页）】 18.A【解析】1900年八国联军侵华，美国人的画作将列强描绘为“文明”的代表，将中国描绘为“恶龙”，完全歪 曲了历史事实，掩盖了八国联军的侵略本质。画作未体现中国人民的反抗意识，反而抹黑中国：1900年在 位的是光绪帝，宣统帝1909年才即位；画作以“文明”为借口美化侵略，并非阐明文明开化的价值理念。 19.B【解析】八国联军侵华时，地方督抚与列强达成“东南互保”协议，表明地方势力不再完全服从中央命令，严 重动摇了清政府的统治根基。义和团运动失败的直接原因是中外反动势力的联合镇压，与东南互保协议无 直接关联；粉碎帝国主义瓜分中国阴谋的是义和团运动的抗争，并非该协议；中国完全沦为半殖民地半封建 社会的标志是1901年《辛丑条约》的签订。 20.C【解析】林伯渠的评价强调辛亥革命后“民主主义成了正统”，说明辛亥革命传播了民主共和的理念，使民 主共和观念深入人心。辛亥革命终结的是封建帝制，而非封建制度：近代中国第一次思想解放运动是维新 变法运动：辛亥革命未实现民族独立的历史任务，民族独立是新中国成立时才完成的。 21.C【解析】1915年袁世凯复辟帝制，蔡锷返回云南发动护国运动，反对袁世凯复辟，符合材料描述。武昌起义 发生于1911年；二次革命发生于1913年，反对袁世凯独裁统治：护法运动发生于1917年，反对段祺瑞拒绝 恢复《临时约法》，均与材料时间、事件不符。 22.B【解析】材料中“学商界之行动，始可谓之真正民意”指1919年的五四运动，这场运动中工商学界联合抗 争，实现了社会各阶层的广泛参与。五四运动爆发时，反对的是北洋政府在巴黎和会上对山东问题的妥协， 并非反对国民党专制独裁统治：打破袁世凯复辟帝制企图的是护国运动，并非五四运动；推动全国报刊面貌 焕然一新的是新文化运动，也与五四运动无直接关联。 23.C【解析】材料强调中共应联络民主派共同反对封建军阀，“打倒列强，除军阀”是国民大革命时期的口号，既 反对封建军阀，也反对帝国主义，与材料主旨相符。“消灭资本家私有制”是社会主义革命的目标，是中共一 大提出的，与材料中“联络民主派共同对封建式的军阀革命”不符；材料强调联合民主派，而非单纯“开展工 人运动”；“驱除鞑虏，恢复中华”是辛亥革命的口号，主要针对清朝统治，未涉及反对军阀。 24.A【解析】北伐战争是第一次国共合作的重要成果，湖南农民协会的举措得益于国共合作后革命统一战线的 推动，是国民革命运动的重要组成部分。革命统一战线建立于1924年，北伐战争开始于1926年，“推动革 命统一战线建立”时间逻辑错误；土地革命全面展开是在1927年秋收起义后，与北伐战争时期不符；工农武 装割据形成的标志是井冈山革命根据地的建立，并非北伐战争时期的农民运动。 25.D【解析】材料中毛泽东批评陈独秀右倾错误，提出“政权是由枪杆子中取得的”，这是1927年八七会议的核 心内容，该会议确定了武装反抗国民党反动派的总方针。确立毛泽东在党中央领导地位的是1945年的中 共七大；确立人民军队建设基本原则的是1929年的古田会议：党的工作重心转移到乡村是在1927年秋收 起义后的井冈山时期。 【高一历史卷参考答案第3页（共4页）】 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 26.(18分)(1)①(3分) B AE D →c ②(3分) 文物组合 行业 AF 丙（或商业） DE 甲（或农业） BC 乙（或手工业） ③解读：何尊是西周时期的青铜器，反映了西周时期高超的青铜铸造技艺；铭文“中国”，是目前所见“中国” 最早的实物见证：尊为古代酒具，可反映西周时期的社会生活及“礼制”。(4分，任答两点即可：其他答案若 言之成理，可酌情给分) (2)表现：纸币的产生；海外贸易繁荣；市场交易活跃；城市兴盛引人注目；南方经济实力增长迅速（或经济重 心南移)等。（任答四点得4分） 变化：门第观念淡化；社会成员身份趋于平等；国家对社会的控制相对松弛。（任答两点得4分） 27.(16分) (1)举措：平定准噶尔部和大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军；边防驻军常备化；建设和保障交通与通讯设 施；形成完整的屯垦体制。(5分) 原则：采取因地制宜的举措，尊重各民族社会习俗与宗教信仰，优待各族上层分子，保证局势稳定。(3分) (2)变化：由将军辖区改设为行省。(2分) 意义：加强西北边疆的管理，有利于抵御外国侵略；加强了中央集权，巩固了国家统一；促进了新疆地区的开 发，有利于新疆经济的发展；推动了民族交融（任答3点得6分） 28.(16分) (1)名称：《南京条约》《辛丑条约》。(2分) 影响：《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会 的深渊。(2分) (2)层次一：无标题或标题指向不明确；史实缺失或过于单一：观点缺失或过于单一；结论缺失或不明确。 层次二：标题指向较恰当明确；史实例举较充分；观点较明晰或较全面；结论较合理。 层次三：标题指向恰当明确；史实例举充分；观点正确全面；结论合理。 【高一历史卷参考答案第4页（共4页）】节 班级 姓名」 准考证号 考场号 座位号 浙江强基联盟2025年12月高一联考 历史 试题 浙江强基联盟研究院命制 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)】 1.有学者认为：“距今5000年前后，中华大地上的各个区域发展出各具特色的区域文明，呈现出 百花争艳的局面。与此同时，各个区域文明彼此保持着较为密切的联系，相互交流，相互影 响，逐渐形成了中华文明核心的共性因素，如以玉为贵的观点、龙的信仰、祖先崇拜、天人合 一、礼仪制度、和合思想等。”该学者强调的中华文明起源的特点是 A.多元一体 B.源远流长 C.生生不息 D.开放包容 2.甲骨文是一种成熟的文字，主要是商人刻写的占卜记录。商王做任何事情都要经过占卜，以 取得上天的应允和指示。占卜是神在龟或骨上所显示的旨令，是吉是凶，能否可行，要由商王 来决断。据此可知，商 A.政治关系主要以血缘关系为纽带 B.基本实现了政治权力的高度集中 C.借助神权来维系政权和巩固王权 D.形成了政教合一的国家治理模式 3.西汉的疆域较秦朝的疆域扩大了将近一倍，其主要新增的部分是下边示意图中的A地区。 西汉中央政府设置在A地区的管理机构是 色都城 。都级驻所 。河西四都 nnnn长城 一一政权部族界 镜今铜界 南薄 ▲西汉形势图 【高一历史第1页（共8页）】 A.河西四郡 B.西域都护府 C.渤海郡王 D.伊犁将军 4.《抱朴子》是晋代葛洪编著的一部道教典籍，其中一篇写道：“欲求仙者，要当以忠孝和顺仁信 为本。若德行不修，而但务方术，皆不得长生也。”据此可知 A.道教在民间广泛传播发展 B.道教受到儒学的深刻影响 C.儒、佛、道“三教合归儒” D.儒学的正统地位正式确立 5.唐代的工匠制度发生了一些新的变化，“纳资代役”（缴纳一定量的货币代替服役）成为普遍的 做法，“和雇制”（官府出钱雇用技工、民匠从事劳役制作）也得到推广。这些“新的变化” A.瓦解了封建自然经济 B.催生了新的生产方式 C.推动了门第观念淡化 D.促进了手工业的发展 6.下表为中国古代两个历史时期“秦岭一淮河以南、以北地区占全国户数比例统计表”。对表格 内容理解正确的是 秦岭一淮河 时期 以南地区 以北地区 唐代天宝年间 45.5% 54.5% 北宋初期 59.1% 40.9% A.海上丝绸之路严重受阻 B.北宋政治中心实现南移 C.南方人地矛盾趋于尖锐 D.经济区域格局发生变动 7.吕蒙正、范仲淹、韩琦、王安石都是宋朝著名宰辅。经查，他们四位共有女婿十人，其中有五人 门第不足称道，以至家世难于考索。吕蒙正的大女婿孙暨、三女婿周渐、六女婿扬巽，韩琦的 大女婿王景修，不仅门第无足称道，他们本人当时也仅仅是刚刚入流的八品官，竞都做了宰铺 之家的乘龙快婿。上述案例可以说明，宋代 A.门第观念渐趋淡化 B.社会成员身份平等 C.价值观念发生异化 D.婚姻自由得到推广 8.史料记载，宋高宗认为“市舶之利颇助国用，宜循旧法，以招徕远人，阜通货贿”。据此可知，宋 高宗“招徕远人”的主要目的是 A.延续前朝贸易政策 B.维持朝贡贸易体系 C.彰显宋朝大国风范 D.增加国家财政收人 9.秦汉以来，地方行政区划一般是依山川形势的自然界限或历史传统等来确定。元代不惜打破 自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的统治格局。如河南行 省，从东到西跨越将近2000里，从今连云港一直到潼关，黄河以南到长江以北，均由其管辖。 这种模式 A.是唐代以来藩镇割据延续的结果 B.反映了元朝对边疆实行羁縻政策 C.有效地加强了中央对地方的控制 D.与“四等人制”的政策相辅相成 【高一历史第2页（共8页）】 10.有明一代，如果皇帝信任内阁，内阁首铺的权力就偏重；皇帝信任太监，司礼监秉笔便权势滔 天；要是皇帝刚愎自用，内阁和司礼监也只有承命而已。上述现象本质上反映了 A.封建君主专制日益强化 B.权力结构混乱无序 C.司礼监和内阁相互牵制 D.中央集权遭受冲击 11.自明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现一些新现象。下列属于“新现象”的是 ①棉花在内地的广泛种植 ②高产作物玉米、甘薯的推广种植 ③一些地区工商业市镇的兴起④开始出现纸币一交子 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 12.明末清初思想家黄宗羲指出：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商 又使其愿出于途者，盖皆本也。”据此可知，他主张 A.“致良知” B.“存天理，灭人欲” C.“工商皆本” D.“天下兴亡，匹夫有责” 13.康熙帝即位后，重申“崇儒重道”的国策，以博学鸿儒特科，招揽晚明大儒人仕。科举考试以 程朱理学为准，学校教育以程朱理学为内容。上述举措有利于 A.维护政治与社会秩序 B.发挥人的主观能动性 C.冲破传统儒学的藩篱 D.促进思想界走向活跃 14.1839年底，林则徐组织翻译英国人慕瑞的《世界地理大全》，汇译成新书稿，介绍西方地理、 历史、政治和社会状况，对中国走向世界起了重要的启蒙作用。这一“新书稿”是 A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《瀛寰志略》 D.《资政新篇》 15.下图为北京天安门广场人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕。以这次起义为开端的太平天国 运动，是近代中国规模最大的一次农民起义。这场运动 A.在反洋教的斗争中逐渐兴起 B.成为中国早期现代化的尝试 C.是寻求国家出路的早期探索 D.达成了自强求富的主要目标 16.下图为某一历史人物传记目录的节选。该人物是 第6章洋务先锋当无愧 第7章投笔从戎美名扬 第8章 剿捻灭回平陕甘 第9章保家卫国复新疆 A.陈玉成 B.左宗棠 C.李鸿章 D.康有为 【高一历史第3页（共8页）】 17.下表是中国1870一1894年棉花进出口贸易数量和出口棉花的价格情况。据此可知 进口棉花 出口棉花 棉花 出口棉花价 年份 (担) (担) 出（十）入（一）超 (每担关两) 1870-1874 197816 31698 -166248 7.9 1875-1879 168609 28695 -139914 9.8 1880-1884 160449 31664 -128785 10.5 1885-1889 137199 177133 +39934 10.4 1890-1894 92667 497340 +404679 10.2 A.民族工业的发展日益艰难 B.洋务运动取得了显著的成效 C.深受欧美资本输出的影响 D.中国对国际市场依赖性增强 18.右图是1900年8月8日美国人绘制的彩色石版画。该图展示了一个身 穿胸甲和头盔、手持长矛的貌似“文明”的女性形象，站在一位面容呆滞 的清朝帝王面前，指手画脚地斥责着什么。背景中，一条梳着清朝发 式、丑陋恶龙的形象，裹挟着滚滚的烟雾正在翻过城墙进人国际使馆 区。对该图解读最准确的是 A.掩盖了八国联军的侵略本质 B.展现了中国人民的反抗意识 C.凸显了宣统皇帝的懦弱无能 D.阐明了文明开化的价值理念 19.八国联军侵华时，一些地方督抚与列强达成协议：“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流 域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护。”此协议 A.导致了义和团运动的失败 B.严重动摇了清政府统治的根基 C.粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋 D.标志着中国沦为半殖民地半封建社会 20.中共元老林伯渠曾精辟评价了辛亥革命的意义，“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了 就要杀头。现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位。”据此可知，辛亥革命 A.终结了中国的封建制度 B.是近代第一次思想解放运动 C.传播了民主共和的理念 D.实现了民族独立的历史任务 21.“蔡锷于1915年12月返回云南，倾向革命的军事领导人信心为之大振，以蔡氏之威仪，足以 折服动摇不定之人，并加速作出向北洋军发起进攻的决定。”这场“进攻”是 A.武昌起义 B.二次革命 C.护国运动 D.护法运动 22.有报刊评论近代中国某一历史事件时说：“民国以来，所谓‘民意'者，或为一二人所假借，或 供一党派之利用，从未尝有真切肫恳之表示。惟此次学商界之行动，始可谓之真正民意也。” 据此可知，这一事件 A.打破了袁世凯复辟帝制的企图 B.实现了社会各阶层的广泛参与 C.冲击了国民党的专制独裁统治 D.推动了全国报刊面貌焕然一新 【高一历史第4页（共8页）】 节 23.《中国共产党对于时局的主张》一文曾指出：中国共产党是无产阶级的先锋军，但是在无产阶 级未能获得政权以前，依中国政治经济的现状，还应该联络民主派共同对封建式的军阀革 命，以达到军阀覆灭能够建设民主政治为止。下列表达中，与此主旨相符的是 A.消灭资本家私有制 B.大力开展工人运动 C.打倒列强，除军阀 D.驱除鞑虏，恢复中华 24.北伐战争开始后，湖南农民协会实行孙中山的减租减息政策，冲击一切封建宗法制度，如破 除祭祖、祭神等传统习惯，颠覆族权、父权为代表的传统社会秩序。他们还建立农民武装，组 织农民自卫军。这些举措 A.得益于第一次国共合作实现 B.推动了革命统一战线的建立 C.促进了土地革命的全面展开 D.标志着工农武装割据的形成 25.毛泽东在某次会议的发言中从国共合作、农民问题、军事问题和党的组织四个方面批评了陈 独秀的右倾错误，着重指出：秋收暴动非有军事不可，党要非常注意军事问题，“须知政权是 由枪杆子中取得的”。这次会议确定了 A.毛泽东在党中央的领导地位 B.人民军队建设的基本原则 C.党的工作重心应转移到乡村 D.武装反抗国民党反动派的总方针 非选择题部分 二、非选择题（本大题共3小题，其中第26小题18分，第27小题16分，第28小题16分，共50分） 26.文物是活的历史。阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料 A.齐国刀币 B.何 【高一历史第5页（共8页）】 (1)解读材料中的文物信息，完成下列要求。(10分) ①请将上述文物按时间顺序排列，并将其代码填人空白处。(3分) AE → ②请将下表中的文物组合与甲、乙、丙三个行业相对应，完成表格填空。(3分) 甲：农业乙：手工业丙：商业 文物组合 行业 AF DE BC ③根据材料，结合所学，模仿“示例”，解读文物B所蕴含的历史信息。(4分) 【示例】解读文物E:铁铧是战国时期铁制农具，反映了战国时期铁器铸造的技术水平：铁 制农具的使用，大大促进了农业生产的发展。 (2)有学者认为，宋朝时期发生了一场名副其实的“商业革命”，这场“商业革命”推动了宋代 社会出现了一些新变化。根据材料结合所学，概述宋朝的“商业革命”的表现，并简析宋 代社会的“新变化”。(8分) 【高一历史第6页（共8页）】 27.清朝对新疆的治理，积累了很多可贵的经验，取得了重大的治理成效。阅读材料，回答问题。 (16分) 材料一清朝统治者早就认识到新疆在中国地缘战略中的重大意义。在平定准噶尔部和大 小和卓兄弟叛乱后，乾隆帝曾反复强调：“一切事宜必期熟筹可久”“为边圉久远之计”。清政 府在伊犁将军下设都统、参赞大臣、办事与领队各级大臣，分驻全疆各地，管理地方军政事 务。在此基础上，加强新疆边防驻军常备化，建设和保障交通与通讯设施。清朝实施兵屯、 民屯、回屯、旗屯和犯屯等，形成完整的屯垦体制。 一一摘编自许建英《清朝治理新疆主要措施及其成效》 材料二1884年，清政府在新疆建立行省，下设道、府、厅、州、县等各级行政机构。原属伊 犁将军的参赞和办事大臣均裁撤，南疆地区的伯克制被废除，其他地区的扎萨克制权限也大 大削弱。为了恢复凋散的经济，清政府允许内地人民移居新疆。伯克制度被废除后，原来被 缚在这些土地上的燕齐（农奴），也开始以佃农的身份租种政府的土地，按例纳赋。 -一摘编自魏兆和《晚清时期新疆治理研究(1840一1911)》 (1)根据材料一，概括清朝前中期统治者在新疆地区“为边圉久远之计”而采取的主要举措， 结合所学，归纳清政府对该地区治理的基本原则。(8分) (2)根据材料二，指出晚清时期新疆在行政体制上的巨大变化。结合所学，简述这一体制变 化的积极意义。(8分) 【高一历史第7页（共8页）】 28.推动国家走向现代化是近代中国仁人志士奋斗的目标。阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一条款一：前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口 货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。 条款二：大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国民人， 概不准在界内居住。 一一摘编自王铁崖《中外旧约章汇编》 材料二中国早期现代化的主体内容有三：一是以争取实现工业化为中心的经济发展，其主 要功能在于创造现代化的发展指标；二是以争取建立民主制度为核心的政治改革，其主要功 能在于创造现代化的国内条件；三是以争取民族独立为目标的反侵略斗争，其主要功能在于 创造现代化的国际条件。这三项主体内容，虽然在早期现代化过程中始终存在，但是并非同 时并立、同时并进，而是在不同的历史阶段有不同的主次地位和进展程度，从而显示中国早 期现代化的历史进程。 一一摘编自虞和平、谢放《中国近代通史（第二卷）》 (1)根据材料一，结合所学，分别写出两个条款所出自的条约名称，分别概括两个不平等条约 给中国社会性质带来的重大影响。(4分) (2)根据材料二，结合所学，围绕“中国早期现代化”主题，任选一个角度，结合1840一1918年 的相关史实，撰写历史小论文，题目自拟。（要求：立论正确，史实充分，逻辑清晰，表述成 文)(12分) 【高一历史第8页（共8页）】