【江西专用】45分钟综合训练卷(1)-2025-2026学年高一上学期《期末考点大串讲》(原卷版+解析版)
2025-12-24
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编写说明:2025-2026学年高一上学期《语文期中考点大串讲》以语文《基础模块上册》(高教版2023版)教材1-8单元内容为基准,精准覆盖核心考点,并紧密贴合本省职教高考真题题型,旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。
2025-2026学年高一上学期《语文期末考点大串讲》
45分钟综合训练卷(1)
考试时间:45分钟 满分:100分
班级:______ 姓名:______ 学号:______ 成绩:______
测试范围:《语文基础模块(上册)》(高教版2023版)教材第1-8单元。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A.戈(gē)壁 颀(xīn)长 恍(huǎng)若 华冠(guān)丽服
B.妩(fǔ)媚 干坼(chè) 轿(jiào)帘 不稼不穑(sè)
C.癞(lài)头 彷(páng)徨 敕(shè)造 鬓(bìn)发如银
D.山脊(jǐ) 紫檀(tán) 斟(zhēn)茶 故垒(lěi)西边
【答案】D
【详解】A项“颀(xīn)长”应为“颀(qí)长”;B项“妩(fǔ)媚”应为“妩(wǔ)媚”;C项“敕(shè)造”应为“敕(chì)造”。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.边际 枯骨 爽郎 层出不穷 B.铃铛 雕啄 驱使 映入眼帘
C.安详 谐和 涌现 千篇一律 D.检阅 粗朴 簇拥 攸然自得
【答案】C
【详解】A项“爽郎”应为“爽朗”;B项“雕啄”应为“雕琢”;D项“攸然自得”应为“悠然自得”。
3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是__________。
①中国一向是所谓“闭关主义”自己不去,别人也________来。
②挽起裤腿走下稻田,是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最________的“形象”。
③这种大规模的调查研究,使县委基本上掌握了水、沙、碱发生发展的________。
A.不让 标致 规律 B.不许 标准 规律
C.不让 标准 定律 D.不许 标致 定律
【答案】B
【详解】①句“不让”和“不许”都有“不允许”的意思,文学作品中用“不许”更符合“闭关主义”那种禁止、拒绝的态度。②句“标致”一般形容人相貌美丽(多用于女性),不适合形容袁隆平的形象。“标准”在这里指“最常见的、最典型的”形象,符合语境。③句“规律”指事物之间的内在必然联系,是客观的、可以认识的。“定律”指科学上通过实验归纳总结出的固定规律,如物理定律、化学定律。“水、沙、碱发生发展”是自然现象的内在规律,不是某个具体的科学定律。
4.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.月光下,女人坐在小院当中,手指上缠绕着柔滑修长的苇眉子,这劳动的场景让人心旷神怡。
B.夕阳西下,延安知识分子们扛着锄头从山上归来,个个容光焕发,精神矍铄。
C.骆驼队排成整齐的方阵,安详坚定地行进在茫茫沙漠中,堪称天造地设的壮丽图画。
D.面对敌人的大船紧追不舍,青年妇女们咬紧牙关向荷花淀里摇,最终化险为夷。
【答案】C
【详解】C项“天造地设”使用不当。“天造地设”指事物自然形成而合乎理想,不必再加工,多用于形容风景或建筑,不能用来形容“骆驼队行进”这一动态场景。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.荷塘的四面,远近高低都是树,虽然杨柳最多。
B.通过今晚在荷塘边的独处,使我找回了一片宁静。
C.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差斑驳的黑影。
D.微风过处,送来缕缕清香,还有远处高楼上渺茫的歌声也传来了。
【答案】C
【详解】A项“虽然”使用不当,前后分句是并列关系而非转折关系,应改为“而”。B项“通过……使……”结构导致主语残缺,应删去“通过”或“使”。D项“送来……歌声也传来了”句式杂糅,应删去“也传来了”。
6.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.不过,我认为你是个讨厌的老——老贫嘴。
B.苏艾走到琼珊的床边,琼珊的脸朝着窗口;她以为琼珊睡着了。
C.那儿有什么好数的呢?只有空荡的院子,以及二十英尺外空空的砖墙。
D.医生把苏艾叫到过道里,说“她恢复的希望,只有十分之一!”
【答案】D
【详解】D项标点使用不正确。在“说”这样的提示语后面,如果引导的是一个完整的句子,提示语后应该用冒号以起到提示和总结下文的作用。
7.对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是( )
A.海浪愤怒地拍打着礁石,发出一阵阵咆哮。(拟物)
B.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。(比喻)
C.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。(设问)
D.他酿的酒一开坛,十里外都能闻到淳厚的酒香味。(夸张)
【答案】A
【详解】A项虽然使用了“愤怒”、“咆哮”等词语,但其核心修辞格是拟人,即将海浪人格化,赋予其人的情感和声音。拟物则是将人物化,或把此物当作彼物来写,此句并不符合拟物的特征。
8.下列文学常识的表述,说法不正确的一项是( )
A.徐志摩是现代新月派的代表诗人,他的名作《再别康桥》充分体现了新月派诗歌的音乐美、绘画美和建筑美主张。
B.茅盾,原名沈德鸿,他的代表作《风景谈》是中国现代文学史上第一部成功的社会分析长篇小说,揭示了20世纪30年代中国社会的复杂矛盾。
C.《无衣》出自我国最早的诗歌总集《诗经》,表现了战士同仇敌忾、团结互助的昂扬斗志。
D.《荀子》是战国时期儒家思想的代表作之一,其核心思想之一是首倡“性恶论”,认为人的善良品行是后天努力的结果。
【答案】B
【详解】B项错误,被誉为中国现代文学史上第一部成功的社会分析长篇小说的是茅盾的《子夜》。
9.下列作家属于“荷花淀派”的是( )
A.赵树理 B.孙犁 C.茅盾 D.巴金
【答案】B
【详解】孙犁是“荷花淀派”的创始人和核心代表人物。他的短篇小说《荷花淀》不仅是该流派的标志性作品,流派也因此得名。
10.下列作品不属于章回小说的是( )
A.《水浒传》 B.《儒林外史》
C.《红楼梦》 D.《聊斋志异》
【答案】D
【详解】D项《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集。其内容由数百个独立的短篇故事构成,不具备分回标目、段落整齐的章回体核心特征。
11.下列不属于欧·亨利的作品的是( )
A.《麦琪的礼物》 B.《警察与赞美诗》
C.《项链》 D.《最后一片叶子》
【答案】C
【详解】C项《项链》是法国作家莫泊桑的短篇小说名篇。它讲述了一位女子为偿还丢失的钻石项链而付出十年艰辛的故事。
12.《论语》属于( )
A.记事体 B.语录体 C.论辩体 D.论述体
【答案】B
【详解】《论语》以简短的对话和言论片段为主,是记录孔子及其弟子言行的著作,其体裁为语录体。语录体是中国古代散文的一种体式,常用于门人弟子记录导师的言行,也用于佛门的传教记录。
13.《庖丁解牛》出自( )
A.《庄子》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《墨子》
【答案】A
【详解】《庖丁解牛》出自《庄子·养生主》。该故事通过庖丁分解牛体的过程,阐述顺应自然、掌握规律的哲理
13.下列作品的体裁与其他三项不相同的一项是( )
A.《拿来主义》 B.《千篇一律与千变万化》
C.《反对党八股(节选)》 D.《国家的儿子(节选)》
【答案】D
【详解】A、B、C三项都属于议论文范畴,而D项报告文学属于记叙文范畴。
14.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
袁隆平认为,水稻的杂种优势利用只有两条路可走:__________
①还有学者认为,像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”,利用杂种优势必然制种困难,无法应用于生产。
②在独立开展杂交水稻研究很长时间之后,袁隆平才从国外资料中了解到,早在1926年,美国的琼斯就发现了水稻杂种优势现象。
③此外美国、国际水稻研究所的科学家也相继开始了这项研究。
④然而国内外都没有这一先例,甚至有著名学者断言这“不可能”。
⑤一条是进行人工去雄,如果用人工去雄杂交,就得一朵花一朵花进行,产生的种子数量极为有限,不可能在生产上推广应用;
⑥尽管实验手段先进,但都因这项研究难度确实太大,无法在生产中得到应用。
⑦最早开展这项研究的是日本的科学家,时为20世纪50年代。
⑧再一条路就是培育出一个雄蕊不育的“母稻”,即雄性不育系,然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交,产生出用于生产的杂交种子。
A.⑤⑧④①②⑦③⑥ B.⑤④①②⑦③⑧⑥
C.⑤②⑦③⑧④①⑥ D.⑤③⑦⑥⑧④②①
【答案】A
【详解】本文段节选自《喜看稻菽千重浪》,正确语序为:⑤一条是进行人工去雄,如果用人工去雄杂交,就得一朵花一朵花进行,产生的种子数量极为有限,不可能在生产上推广应用;⑧再一条路就是培育出一个雄蕊不育的“母稻”,即雄性不育系,然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交,产生出用于生产的杂交种子。④然而国内外都没有这一先例,甚至有著名学者断言这“不可能”。①还有学者认为,像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”,利用杂种优势必然制种困难,无法应用于生产。②在独立开展杂交水稻研究很长时间之后,袁隆平才从国外资料中了解到,早在1926年,美国的琼斯就发现了水稻杂种优势现象。⑦最早开展这项研究的是日本的科学家,时为20世纪50年代。③此外美国、国际水稻研究所的科学家也相继开始了这项研究。⑥尽管实验手段先进,但都因这项研究难度确实太大,无法在生产中得到应用。
阅读下面节选自《国家的儿子》的文段,完成第15小题:
①晚上的海试协调会是由张副司令员亲自主持的,足见其分量。军、地各方的代表一一走进会议室,大家只用目光彼此交流了一下,谁也不敢作声。
②各方的汇报限定在5分钟内,言简意赅,皆是有备而来。
③张副司令员神情严肃地听着,待汇报完毕,他站了起来,用鹰一般的双眼将会场扫视了一遍后,说:“明天上午9时,航母舰载战斗机首次着舰起飞的大戏将正式拉开大幕。这是第一代航母人期盼已久的一个日子,这是所有海军官兵和50万航空人期盼已久的一个日子,这同时也是我们中国人期盼已久的一个日子,它将载人共和国的史册。该说的话我都说了,最后我再送大家8个字:精心准备、万无一失!”
15.下列对文段的分析,不正确的一项是( )
A.文段通过细节描写和语言描写,生动展现了航母舰载战斗机首次着舰起飞前紧张而庄严的氛围。
B.“各方的汇报限定在5分钟内”说明会议的重要性较低,“张副司令员神情严肃”说明对此次汇报非常不满。
C.文段刻画了一位治军严谨、雷厉风行,同时又对国家和民族事业充满使命感与责任感的军队高级指挥官形象。
D.第③段中张副司令员的讲话,运用了排比的修辞手法,层层递进地强调了舰载战斗机着舰起飞事件的重大历史意义。
【答案】B
【详解】B项分析不正确。“各方的汇报限定在5分钟内”恰恰说明会议的重要性高、效率高,而非“重要性较低”;“张副司令员神情严肃”是表现其治军严谨和对任务的高度重视,并非“对此次汇报非常不满”。
阅读下面节选自《荷塘月色》的文段,完成第16小题:
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
16.下列对文段的理解,不正确的一项是( )
A.“背着手踱着”这一动作描写形象地展现了作者在月下独行时悠闲而又若有所思的情状。
B.作者通过“我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处”的对比,表达了自己内心丰富复杂的情感世界和对独处自由的向往。
C.“什么都可以想,什么都可以不想”运用反复的修辞手法,强调了作者在特定环境中摆脱束缚后获得的内心自由与放松。
D.文段中“便觉是个自由的人”直接抒发了作者对无拘无束状态的渴望,这种感受源于他暂时逃离了“白天里一定要做的事,一定要说的话”所带来的压力。
【答案】C
【详解】C项“什么都可以想,什么都可以不想”没有运用反复的修辞手法。
17.对下列词语的解释,正确的一项是( )
A.大江东去,浪淘尽 淘:冲刷
B.彼君子兮,不素餐兮 君子:男子
C.吴丝蜀桐张高秋 张:张开
D.王于兴师,修我甲兵 甲兵:士兵
【答案】A
【详解】B项“君子”指品德高尚的人(此处是反讽),而非泛指“男子”。C项“张”指“演奏”,而非“张开”。D项“甲兵”指“铠甲和兵器”,而非“士兵”。
阅读下面节选自《师说》的文言文选段,完成第18小题:
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
18.上述文段中主要运用的论证方法不包括( )
A.举例论证 B.引用论证
C.比喻论证 D.对比论证
【答案】C
【详解】文段中主要运用了:①举例论证:以孔子师从郯子、苌弘、师襄、老聃为例。②引用论证:直接引用孔子的话“三人行,则必有我师”。③对比论证:通过“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”进行对比。
19.下列关于《沁园春·长沙》的理解和分析,不正确的一项是( )
A.词的上阕“看”字所领七句,描绘了“万山红遍”“鹰击长空”“鱼翔浅底”等生机勃勃的秋景,形象地展现了“万类霜天竞自由”的意境,为下文的抒情议论做了铺垫。
B.词中“怅寥廓”的“怅”字,表达了诗人面对壮丽河山时,因思及“谁主沉浮”这一重大问题而产生的深沉感慨与焦虑苦闷。
C.词的下阕以“忆”字总领,通过“恰同学少年”等句,具体描绘了早期革命者雄姿英发的群体形象与豪迈气概。
D.词的结尾“到中流击水,浪遏飞舟”的设问,巧妙地回答了“谁主沉浮”的问题,展现了革命青年的壮志豪情。
【答案】B
【详解】B项“怅”在此处应理解为由深思引发的感慨、思虑或激昂的心绪,而非个人化的“焦虑苦闷”。
阅读下面节选自《林黛玉进贾府》的文段,完成第20小题:
心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。
20.这段外貌描写内容描写的是《林黛玉进贾府》中的( )
A.贾探春 B.王熙凤 C.林黛玉 D.贾迎春
【答案】B
【详解】选段描写的是《林黛玉进贾府》中的王熙凤。这段文字通过对其华贵服饰与独特容貌的刻画,生动展现了一个身份高贵、精明强干且泼辣的人物形象。
二、填空题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
21.《沁园春·长沙》中,“沁园春”是__________
【答案】词牌名
22.歌剧《江姐》是根据长篇小说《__________》中的相关内容改编创作的。
【答案】红岩
23.《我愿意是急流》是匈牙利诗人__________的作品。
【答案】裴多菲
24.巴金的“激流三部曲”包括《家》《春》和《__________》。
【答案】秋
25.《伐檀》和《无衣》均是《__________》中的篇目。
【答案】诗经
26.《种树郭橐驼传》是__________代文学家柳宗元的传记散文。
【答案】唐
27.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记录了__________与弟子们的谈话。
【答案】孔子
28.李贺,中唐诗人,因其诗歌想象奇诡、意境冷艳,被后人称为“__________”。
【答案】诗鬼
29.《庄子》,亦称《南华经》,是战国时期__________家经典。
【答案】道
30《千篇一律与千变万化》是建筑学家__________探讨建筑美学的论文。
【答案】梁思成
31.______________________,李凭中国弹箜篌。
【答案】江娥啼竹素女愁
32.战士军前半死生,______________________。
【答案】美人帐下犹歌舞
33.______________________,月照花林皆似霰。
【答案】江流宛转绕芳甸
34.江天一色无纤尘,______________________。
【答案】皎皎空中孤月轮。
35.白云一片去悠悠,______________________。
【答案】青枫浦上不胜愁
36.玉户帘中卷不去,______________________。
【答案】捣衣砧上拂还来
37.譬如朝露,去日苦多。______________________,忧思难忘。
【答案】慨当以慷
38.______________________,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
【答案】呦呦鹿鸣
39.静女其姝,______________________。爱而不见,搔首踟蹰。
【答案】俟我于城隅
40.故国神游,______________________,早生华发。
【答案】多情应笑我
三、写作题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
41.语文综合实践(10分)
在学完《沁园春·长沙》《荷花淀》《江姐(节选)》等课文后,班级内部就“当代青年如何树立远大理想”展开了热烈讨论。学习委员张沃决定将讨论成果转化为具体行动,号召大家将先辈的精神力量落实到日常的学习与成长中。
请你以张沃的名义,围绕“理想与信念”主题,向全班同学撰写一则《关于“敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦”》的学习倡议书。
要求:主题明确,格式完备,语言得体,200字左右。
【答案】
关于“敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦”的学习倡议书
亲爱的同学们:
近期,我们共同学习了以“理想与信念”为核心的单元课文。从毛主席“问苍茫大地,谁主沉浮”的雄心,到白洋淀军民保家卫国的赤诚,再到江姐视死如归的坚贞,革命先辈的精神深深触动了我们。为将这份感动转化为前进的动力,我在此向全班同学发出以下倡议:
一、敢于有梦,确立目标。每人结合自身兴趣与家国需要,制定一个清晰的短期或长期奋斗目标。
二、勇于追梦,付诸行动。我们倡议成立“追梦”学习小组,定期分享成长心得,相互督促,将理想落实到每一天的刻苦学习中。
三、勤于圆梦,持之以恒。号召大家每周记录“圆梦足迹”,反思进步与不足,以不懈奋斗接近梦想。
让我们汲取先辈的精神力量,用行动书写无愧于时代的青春篇章。
倡议人:学习委员 张沃
2025年X月X日
42.语文综合实践(10分)
为迎接“职业教育活动周”,某中等专业学校计划制作一本《技能成才,强国有我——优秀毕业生风采录》。校招生处决定为这本风采录撰写一则征稿启事,面向学校毕业生征稿。稿件要求聚焦在工作岗位或技能竞赛中克服困难、精益求精、取得突出成绩的真实故事。突出其职业技能与职业精神。稿件字数800-1500字之间。来稿需附上个人近照、姓名、届别与专业、现任职务(或荣誉)及联系方式。稿件请以电子文档形式发送至邮箱:zsc@123.edu.cn,邮件主题请注明“风采录投稿”。
请你以校招生处的名义撰写一则《征稿启事》。
要求:主题明确,格式规范,语言得体,200字左右。
【答案】
《技能成才,强国有我——优秀毕业生风采录》征稿启事
为充分展示我校育人成果,激励在校生精进技能,现特面向广大校友征集优秀毕业生事迹材料,用于编印风采录。具体说明如下:
一、征集内容
个人事迹:聚焦在工作岗位或技能竞赛中克服困难、精益求精、取得突出成绩的真实故事。
二、稿件要求
内容真实,突出其职业技能与职业精神。
稿件字数在800-1500字之间。
请附上个人近照、姓名、届别与专业、现任职务(或荣誉)及联系方式。
三、投稿方式
稿件请以电子文档形式发送至邮箱:[studentunion@xxx.edu.cn],邮件主题请注明“风采录投稿”。
欢迎踊跃投稿!
校招生处
2025年X月X日
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编写说明:2025-2026学年高一上学期《语文期中考点大串讲》以语文《基础模块上册》(高教版2023版)教材1-8单元内容为基准,精准覆盖核心考点,并紧密贴合本省职教高考真题题型,旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。
2025-2026学年高一上学期《语文期末考点大串讲》
45分钟综合训练卷(1)
考试时间:45分钟 满分:100分
班级:______ 姓名:______ 学号:______ 成绩:______
测试范围:《语文基础模块(上册)》(高教版2023版)教材第1-8单元。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A.戈(gē)壁 颀(xīn)长 恍(huǎng)若 华冠(guān)丽服
B.妩(fǔ)媚 干坼(chè) 轿(jiào)帘 不稼不穑(sè)
C.癞(lài)头 彷(páng)徨 敕(shè)造 鬓(bìn)发如银
D.山脊(jǐ) 紫檀(tán) 斟(zhēn)茶 故垒(lěi)西边
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.边际 枯骨 爽郎 层出不穷 B.铃铛 雕啄 驱使 映入眼帘
C.安详 谐和 涌现 千篇一律 D.检阅 粗朴 簇拥 攸然自得
3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是__________。
①中国一向是所谓“闭关主义”自己不去,别人也________来。
②挽起裤腿走下稻田,是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最________的“形象”。
③这种大规模的调查研究,使县委基本上掌握了水、沙、碱发生发展的________。
A.不让 标致 规律 B.不许 标准 规律
C.不让 标准 定律 D.不许 标致 定律
4.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.月光下,女人坐在小院当中,手指上缠绕着柔滑修长的苇眉子,这劳动的场景让人心旷神怡。
B.夕阳西下,延安知识分子们扛着锄头从山上归来,个个容光焕发,精神矍铄。
C.骆驼队排成整齐的方阵,安详坚定地行进在茫茫沙漠中,堪称天造地设的壮丽图画。
D.面对敌人的大船紧追不舍,青年妇女们咬紧牙关向荷花淀里摇,最终化险为夷。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.荷塘的四面,远近高低都是树,虽然杨柳最多。
B.通过今晚在荷塘边的独处,使我找回了一片宁静。
C.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差斑驳的黑影。
D.微风过处,送来缕缕清香,还有远处高楼上渺茫的歌声也传来了。
6.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.不过,我认为你是个讨厌的老——老贫嘴。
B.苏艾走到琼珊的床边,琼珊的脸朝着窗口;她以为琼珊睡着了。
C.那儿有什么好数的呢?只有空荡的院子,以及二十英尺外空空的砖墙。
D.医生把苏艾叫到过道里,说“她恢复的希望,只有十分之一!”
7.对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是( )
A.海浪愤怒地拍打着礁石,发出一阵阵咆哮。(拟物)
B.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。(比喻)
C.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。(设问)
D.他酿的酒一开坛,十里外都能闻到淳厚的酒香味。(夸张)
8.下列文学常识的表述,说法不正确的一项是( )
A.徐志摩是现代新月派的代表诗人,他的名作《再别康桥》充分体现了新月派诗歌的音乐美、绘画美和建筑美主张。
B.茅盾,原名沈德鸿,他的代表作《风景谈》是中国现代文学史上第一部成功的社会分析长篇小说,揭示了20世纪30年代中国社会的复杂矛盾。
C.《无衣》出自我国最早的诗歌总集《诗经》,表现了战士同仇敌忾、团结互助的昂扬斗志。
D.《荀子》是战国时期儒家思想的代表作之一,其核心思想之一是首倡“性恶论”,认为人的善良品行是后天努力的结果。
9.下列作家属于“荷花淀派”的是( )
A.赵树理 B.孙犁 C.茅盾 D.巴金
10.下列作品不属于章回小说的是( )
A.《水浒传》 B.《儒林外史》
C.《红楼梦》 D.《聊斋志异》
11.下列不属于欧·亨利的作品的是( )
A.《麦琪的礼物》 B.《警察与赞美诗》
C.《项链》 D.《最后一片叶子》
12.《论语》属于( )
A.记事体 B.语录体 C.论辩体 D.论述体
13.《庖丁解牛》出自( )
A.《庄子》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《墨子》
13.下列作品的体裁与其他三项不相同的一项是( )
A.《拿来主义》 B.《千篇一律与千变万化》
C.《反对党八股(节选)》 D.《国家的儿子(节选)》
14.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
袁隆平认为,水稻的杂种优势利用只有两条路可走:__________
①还有学者认为,像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”,利用杂种优势必然制种困难,无法应用于生产。
②在独立开展杂交水稻研究很长时间之后,袁隆平才从国外资料中了解到,早在1926年,美国的琼斯就发现了水稻杂种优势现象。
③此外美国、国际水稻研究所的科学家也相继开始了这项研究。
④然而国内外都没有这一先例,甚至有著名学者断言这“不可能”。
⑤一条是进行人工去雄,如果用人工去雄杂交,就得一朵花一朵花进行,产生的种子数量极为有限,不可能在生产上推广应用;
⑥尽管实验手段先进,但都因这项研究难度确实太大,无法在生产中得到应用。
⑦最早开展这项研究的是日本的科学家,时为20世纪50年代。
⑧再一条路就是培育出一个雄蕊不育的“母稻”,即雄性不育系,然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交,产生出用于生产的杂交种子。
A.⑤⑧④①②⑦③⑥ B.⑤④①②⑦③⑧⑥
C.⑤②⑦③⑧④①⑥ D.⑤③⑦⑥⑧④②①
阅读下面节选自《国家的儿子》的文段,完成第15小题:
①晚上的海试协调会是由张副司令员亲自主持的,足见其分量。军、地各方的代表一一走进会议室,大家只用目光彼此交流了一下,谁也不敢作声。
②各方的汇报限定在5分钟内,言简意赅,皆是有备而来。
③张副司令员神情严肃地听着,待汇报完毕,他站了起来,用鹰一般的双眼将会场扫视了一遍后,说:“明天上午9时,航母舰载战斗机首次着舰起飞的大戏将正式拉开大幕。这是第一代航母人期盼已久的一个日子,这是所有海军官兵和50万航空人期盼已久的一个日子,这同时也是我们中国人期盼已久的一个日子,它将载人共和国的史册。该说的话我都说了,最后我再送大家8个字:精心准备、万无一失!”
15.下列对文段的分析,不正确的一项是( )
A.文段通过细节描写和语言描写,生动展现了航母舰载战斗机首次着舰起飞前紧张而庄严的氛围。
B.“各方的汇报限定在5分钟内”说明会议的重要性较低,“张副司令员神情严肃”说明对此次汇报非常不满。
C.文段刻画了一位治军严谨、雷厉风行,同时又对国家和民族事业充满使命感与责任感的军队高级指挥官形象。
D.第③段中张副司令员的讲话,运用了排比的修辞手法,层层递进地强调了舰载战斗机着舰起飞事件的重大历史意义。
阅读下面节选自《荷塘月色》的文段,完成第16小题:
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
16.下列对文段的理解,不正确的一项是( )
A.“背着手踱着”这一动作描写形象地展现了作者在月下独行时悠闲而又若有所思的情状。
B.作者通过“我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处”的对比,表达了自己内心丰富复杂的情感世界和对独处自由的向往。
C.“什么都可以想,什么都可以不想”运用反复的修辞手法,强调了作者在特定环境中摆脱束缚后获得的内心自由与放松。
D.文段中“便觉是个自由的人”直接抒发了作者对无拘无束状态的渴望,这种感受源于他暂时逃离了“白天里一定要做的事,一定要说的话”所带来的压力。
17.对下列词语的解释,正确的一项是( )
A.大江东去,浪淘尽 淘:冲刷
B.彼君子兮,不素餐兮 君子:男子
C.吴丝蜀桐张高秋 张:张开
D.王于兴师,修我甲兵 甲兵:士兵
阅读下面节选自《师说》的文言文选段,完成第18小题:
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
18.上述文段中主要运用的论证方法不包括( )
A.举例论证 B.引用论证
C.比喻论证 D.对比论证
19.下列关于《沁园春·长沙》的理解和分析,不正确的一项是( )
A.词的上阕“看”字所领七句,描绘了“万山红遍”“鹰击长空”“鱼翔浅底”等生机勃勃的秋景,形象地展现了“万类霜天竞自由”的意境,为下文的抒情议论做了铺垫。
B.词中“怅寥廓”的“怅”字,表达了诗人面对壮丽河山时,因思及“谁主沉浮”这一重大问题而产生的深沉感慨与焦虑苦闷。
C.词的下阕以“忆”字总领,通过“恰同学少年”等句,具体描绘了早期革命者雄姿英发的群体形象与豪迈气概。
D.词的结尾“到中流击水,浪遏飞舟”的设问,巧妙地回答了“谁主沉浮”的问题,展现了革命青年的壮志豪情。
阅读下面节选自《林黛玉进贾府》的文段,完成第20小题:
心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。
20.这段外貌描写内容描写的是《林黛玉进贾府》中的( )
A.贾探春 B.王熙凤 C.林黛玉 D.贾迎春
二、填空题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
21.《沁园春·长沙》中,“沁园春”是__________
22.歌剧《江姐》是根据长篇小说《__________》中的相关内容改编创作的。
23.《我愿意是急流》是匈牙利诗人__________的作品。
24.巴金的“激流三部曲”包括《家》《春》和《__________》。
25.《伐檀》和《无衣》均是《__________》中的篇目。
26.《种树郭橐驼传》是__________代文学家柳宗元的传记散文。
27.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记录了__________与弟子们的谈话。
28.李贺,中唐诗人,因其诗歌想象奇诡、意境冷艳,被后人称为“__________”。
29.《庄子》,亦称《南华经》,是战国时期__________家经典。
30《千篇一律与千变万化》是建筑学家__________探讨建筑美学的论文。
31.______________________,李凭中国弹箜篌。
32.战士军前半死生,______________________。
33.______________________,月照花林皆似霰。
34.江天一色无纤尘,______________________。
35.白云一片去悠悠,______________________。
36.玉户帘中卷不去,______________________。
37.譬如朝露,去日苦多。______________________,忧思难忘。
38.______________________,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
39.静女其姝,______________________。爱而不见,搔首踟蹰。
40.故国神游,______________________,早生华发。
三、写作题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
41.语文综合实践(10分)
在学完《沁园春·长沙》《荷花淀》《江姐(节选)》等课文后,班级内部就“当代青年如何树立远大理想”展开了热烈讨论。学习委员张沃决定将讨论成果转化为具体行动,号召大家将先辈的精神力量落实到日常的学习与成长中。
请你以张沃的名义,围绕“理想与信念”主题,向全班同学撰写一则《关于“敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦”》的学习倡议书。
要求:主题明确,格式完备,语言得体,200字左右。
42.语文综合实践(10分)
为迎接“职业教育活动周”,某中等专业学校计划制作一本《技能成才,强国有我——优秀毕业生风采录》。校招生处决定为这本风采录撰写一则征稿启事,面向学校毕业生征稿。稿件要求聚焦在工作岗位或技能竞赛中克服困难、精益求精、取得突出成绩的真实故事。突出其职业技能与职业精神。稿件字数800-1500字之间。来稿需附上个人近照、姓名、届别与专业、现任职务(或荣誉)及联系方式。稿件请以电子文档形式发送至邮箱:zsc@123.edu.cn,邮件主题请注明“风采录投稿”。
请你以校招生处的名义撰写一则征稿启事。
要求:主题明确,格式规范,语言得体,200字左右。
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