鄂教版七年级上册导学案：第1课 一起长大的玩具导学案

《一起长大的玩具》导学案 班级： 姓名： 使用日期： 学习任务： 1．引导学生重视基础的训练。 2．培养学生良好的阅读习惯，学习圈点批注的方法。 3．将阅读与自我评价相结合，使阅读成为学生思想、情感的一种需要。 4．通过与作者的对话，展开丰富的想象，体会文章语言的深意，进而理解文章丰富的思想内涵。 第一课时 一、导： 同学们，从小到大你们一定玩过不少玩具吧？你们最喜欢的玩具是什么？请来说一说。 ①要求说出为什么喜欢的原因，表达应有理有据。 ②提示：你是如何对待玩具的？玩具使你的心情如何？传达出对玩具的感情。[来源:学科网ZXXK] ③提示：你的玩具有什么特点？你能描述出玩具的可爱么？你对玩具的样式、功能、特点、种类有怎样的看法？要有清楚的表达。 1、扫清文字障碍： （方法指导：利用书中注释或者工具书解决字词的音、形、义） 给下列加粗字注音。 眼花缭乱（ ） 高亢（ ） 摇曳（ ） 倚靠（ ） 眼睑（ ） 沉浸（ ） 陀螺（ ） 怠慢（ ）遐想（ ）滑稽（ ）甲胄（ ） 麒麟（ ） 拽（ ） 二、读。[来源:学科网ZXXK] 自由朗读 （要求用符号在不认识的字或读不准的字旁边做记号，然后查字典正音。） 抽查朗读（检查落实。如：高亢、摇曳、眼脸、、削、遐想、甲胄、拽、怠慢等） 示范朗读（学生范读文章或段落。提示学生从读音、停顿、语气、快慢等方面来感受。） [来源:Z。xx。k.Com] 三 悟（小组合作探究，整体感知课文内容。） [来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Z。xx。k.Com] 1.朗读课文，你能告诉我作者都写了些什么吗？ 2 这三样玩具这有怎样的特点？找出文中重要的语句进行归纳。 泥泥狗： 陀螺： [来源:学,科,网] 兔儿爷： 3默读课文，边读边勾画出作者议论抒情的语句。 表达作者喜欢玩具的