四川省凉山州中等职业学校2025-2026学年高二上学期期末教学质量监测政治试题

凉山州2025-2026学年度上期末中等职业学校教学质量监测 高二思想政治 全卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡 上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔 书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡收回。 第I卷（共58分） 一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，每小题3分，共48分） 1.2024年以来，“新质生产力”成为社会热议话题，它由技术革命性突破、生产要素创新性配置 产业深度转型升级而催生。作为中职生，理解新质生产力对我们人生发展的启示是（▲） ①要勇于接受新事物，树立创新意识，适应时代发展要求 ②不断完善自我，努力掌握新技术、新技能，提升核心竞争力 ③新质生产力的发展决定了我们必然能找到高薪工作 ④实践是认识的基础，我们只要搞好专业实习和技能训练就能增长才干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.随着人工智能技术的广泛应用，一些传统重复性劳动岗位面临挑战，同时也催生了如A1 训练师、智能网联汽车维修员等新职业。这告诉我们（▲） A.客观实际是变化发展的，人生选择必须随波逐流 B.社会意识决定社会存在，职业规划需紧跟时代步伐 C.矛盾具有普遍性，要正视技术发展带来的机遇与挑战 D.发展是前进的上升的，新职业必将完全取代旧职业 3.中职生小张的理想是成为一名“大国工匠”，但他目前的学习中常遇到困难，感到理想遥不 可及。下列观点中，能帮助他正确处理理想与现实关系的有（▲） ①只要充分发挥主观能动性，就一定能将理想变为现实 ②客观条件是实现理想的决定因素，既然困难多，不如降低目标 ③人生理想源于现实，高于现实，要脚踏实地，从点滴做起 ④理想与现实是辩证统一的，实现理想的过程就是改变现实的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 思想政治试题卷第1页（共6页） 4.“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展与环境保护之间的内在联系。从哲学 角度看，这一理念体现了（▲） ①事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题 ②人们可以根据自身需要建立新的具体联系 ③正确把握事物间的客观联系，才能促进可持续发展 ④联系是必然的，经济发展必然以牺性环境为代价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“因材施教”、“量体裁衣”、“对症下药”共同蕴含的哲学道理是（▲） A.矛盾具有特殊性，要承认矛盾、分析矛盾 B.事物发展是前进性与曲折性的统一 C.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键D.主要矛盾在事物发展中起决定作用 6.从2G到5G,再到正在研发的6G,移动通信技术的迭代不仅是速度的提升，更是应用场景和 产业生态的革命性变革。这说明（▲） ①事物都是不断发展的，我们不用重视发展②发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 ③事物的发展是直线前进的，没有曲折 ④辩证的否定是事物发展的环节，是“扬弃” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.某中职生在技能大赛前进行反复操练，不仅熟练了技能，还对技术原理有了更深的理解。 这表明（▲） A.实践是认识的唯一来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是检验认识真理性的唯一标准 D.实践是认识的目的和归宿 8.在专业学习中，小丽不满足于老师讲授的方法，她查阅资料、动手试验，最终摸索出一套更 高效的操作流程。她的行为体现了（▲） ①树立了批判性思维，不盲从权威 ②勇于探索，具有创新精神 ③感性认识比理性认识更重要 ④创新就是否定过去的一切 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 思想政治试题卷第2页（共6页） 0,中职生小张在创业计划中，既看剂了直播带货的市场机過，也意识到了产品质量管控、物流 配送等风险。这种看特问题的方式休现了（▲） A.形而上学的片面性 B.辩证法的全而性 (唯心主义的主观性 D.机械论的静止性 10.爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论；海森堡受柏拉图哲学的启发，力求寻找反映自然 秩炉的数学校心，最终建立了矩阵力学。上述材料表明（▲） A、具体科学的发尺为解决哲学问题提供了坚实基刚 B.哲学为具休科学旷究提供世界观和方法论的指导 C.具体科兴与哲学是慨紧峦联系又相互决定的关系 D.哲学就是人类对各种具体科学知识的概括和总结 11.“江山心是人民，人民就是江山。”这一论断蕴含的唯物史观道理是（▲） ①人民洋众是社会物质财宫的唯一创造者 ②英雄人物是历史的决定力量 ③群众路线是我们党的根本工作方法 ④人民群众是社会历史的主体和创造者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12以“利民之事，丝发必兴；利民之事，亮未必去”明确为政必须维护好群众利益；以“以实则治，以 文则不治”说明空谈误国、实干兴邦道理。习近平总书记运用古代典籍、经典名句来谈治国理政 道理的“习式风格”为世人所称赞，其原因是（▲） ①中国传统文化是推动社会进步的不竭动力 ②史书典俯是中华文化源远流长的见证 ③中华优秀传统文化仍影响着当代的价值观念 ④中华优秀传统文化蕴含着丰富的治国理政智慧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 思想政治试题卷第3页（共6页） 13.三国时期哲学家王弼认为“万物皆由道而生”，而道“无状无象，无声无响，故能无所不通， 无所不往”，是独立存在的精神。下列观点与王弼主张归属同一哲学派别的是（▲） ①人病则忧惧，忧惧见鬼出 ②理在事先，理生万物，未有此气，已有此理 ③世界上的一切都是绝对精神的外在表现 ④据器而道存，离器而道毁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.一个优秀的项目团队，需要成员各有专长、分工协作，才能实现“1+1>2”的效果。这说明了( ①整体具有部分所不具备的功能 ②部分的功能状态影响整体功能 ③整体功能总是大于部分功能之和 ④要立足局部，用局部的发展推动整体发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.在科学实验中，同一个操作流程，不同的操作者在严格遵循规范的前提下，应该能得到相同 或相似的结果。这主要说明了（▲） A.实践具有直接现实性 B.真理是具体的、有条件的 C.真理面前人人平等 D.认识具有反复性和无限性 16.近年来，“躺平”、“内卷”等网络热词反映了部分年轻人在社会竞争压力下的复杂心态。这些 热词的流行表明（▲） A.社会意识是社会存在的反映 B.社会意识总是落后于社会存在 C.社会意识对社会存在具有能动的反作用 D.社会意识的变化必然引起社会存在的变化 思想政治试题卷第4页（共6页） 二、判断题（判断下列说法是否正确，正确的涂“A”,错误的涂“B”,每小题1分，共10分） 17、哲学是科学的世界观和方法论的统一。 (▲) 18.“我命由我不由天”强调了主观能动性在人生发展中的重要作用。 19.矛盾的两个方而在任何条件下都可以相互转化。 (▲) 20.中职生只用学好技能就行，哲学识对职业生涯发展作用不大。 (A) 21.静止是绝对的，运动是相对的，我们应该用辩证的观点看待人生发展。 (▲) 22.“读万卷书，行万里路”强调直接经验和问接经验都是我们获得知识的亚要途径。 (▲) 23.物质生产活动是人类社会存在和发屉的基础。 (▲) 24.真象和假象都是事物本质的表现。 (▲) 25.正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发辰的客观规律。 (▲) 26.个人与社会是辩证统一的，社会为个人发展提供条件，个人对社会发展起着推动作用。 (▲) 第Ⅱ卷（共42分） 三、材料分析题（共42分） 27.(14分)阅读材料，回答问题。 材料一：2025年，以人工智能、工业互联网为代表的新一轮科技革命和产业变革深入发 展，对劳动者的技能素质提出了更高要求。国家正大力构建现代职业教育体系，旨在培养更多 高素质技术技能人才。 材料二：中职生小王，家庭经济困难，但他从小对机器人感兴趣。进入中职学校后，他结合 国家发展需要和自身兴趣，立志成为一名优秀的工业机器人运维工程师。他刻苦学习专业知 识，积极参加技能社团，在老师的指导下，技能水平不断提升。 (1)结合材料一，运用“一切从实际出发”的知识，分析国家为什么大力构建现代职业教育体系。 (8分) (2)结合材料二，谈谈小王是如何在“立足客观实际”基础上“树立人生理想”的。（6分) 思想政治试题卷第5页（共6页） 28.(15分)阅读材料，回答问题。 材料：某中职学校烹饪专业的小李，刚开始学习雕刻时，雕出的萝卜花总是“惨不忍睹”。他 没有气馁，认真观察老师操作，反复练习基本刀工，从模仿到逐渐理解不同食材的特性，再到后 来能根据宴席主题创作出富有新意的雕花作品。他的技能在“失败一总结一练习一成功”的循 环中不断精进，最终在全市技能大赛中获奖。 (1)小李技能精进的过程体现了认识过程的哪些特点？(6分) (2)运用“量变与质变”的辩证关系原理，分析小李的成功对我们有何启示。（9分) 29.（13分)阅读材料，回答问题。 材料：“感动中国2024年度人物”中的一位是扎根边疆数十年的乡村教师一李桂枝。她 放弃了城市优越的生活，选择到最艰苦的地方教书育人。她用爱心和智慧点亮了无数孩子的梦 想，改变了他们的命运。她说：“看到孩子们走出大山，成为对社会有用的人，就是我最大的幸福 和人生价值的体现。” (1)运用所学知识，分析李桂枝是如何实现人生价值的。（6分) (2)结合材料，谈谈我们应如何在未来的职业生涯中实现自己的人生价值。（7分) 思想政治试题卷第6页（共6页）