道德与法治-2025-2026学年三年级上学期期末学业素养测评

2025一2026学年度第一学期学业素养测评 三年级道德与法治 (满分100分，时间60分钟)》 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分) 1.在学习中，有的同学很努力，可总是学不好。对此，下列分析中最恰当的 是() A.学习还不够勤奋 B.没有遇到好的同桌 C.没有找到适合自己的学习方法 2.科技的飞速发展让人们的生活更加便利。下列说法中，不能体现这一观点 的是（) A.导航让人们的出行更加方便 B.铅笔用完后需要削尖才能继续写字 C.冰箱能让食物保存更长时间 3.科学家的发明创造让我们的生活变得更加美好，我们要学习他们() 的精神。 ①敢于质疑 ②坚持不懈 ③严谨求实 A.①②③ B.②③ C.①③ 4.在校园里，我们要尊重老师。下列做法中，正确的是() A,见到老师主动问好 三年级道德与法治第1页（共4页)》 B.背后给老师起外号 C.在课堂上随意打断老师讲课 5.当你发现自己和好朋友在兴趣爱好上有很大差异时，你的合理做法是（) A.要求朋友和自己一样 B.尊重彼此差异，一起探索新事物 C.觉得朋友很奇怪，不再和他交往 6.三年级(2)班展开了文明使用公共设施的讨论。下列同学的建议中，不 恰当的是（) A.小杰：“公共汽车站牌上禁止张贴小广告。 B.小美：“绿地边上设置爱护草坪的提示牌，以防有人踩踏。” C.小海：“为了不让游客扔垃圾，不在景区放置垃圾桶。” 7.在我们身边总有一些人，他们乐于关心或帮助他人，他们这样做的原因是 （) A.他们的心中有他人B.想展示自己的能力 C.想获得回报 8.班级里的值日规则、马路上的交通规则·这些规则让我们的生活() A.随心所欲 B.杂乱无章 C.井然有序 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.小莉总是记不住英语单词，就放弃学习英语了。 2.在我们的生活中，到处都有科技的身影。 3.普通人也可以进行发明创造。 4.学校如果有需要改进的地方，我们要大胆地提出来。 5.我们要自觉维护公共场所的秩序和文明。 ( 6.看到他人需要帮助时，我们应像雷锋一样伸出援手。 7.只要自己学习好，就可以不遵守班级规则。 8.发生火灾时要赶紧拨打火警电话119？”，并把相关信息说清楚。 三、连线我能行（每线2分，共22分) 1.和同学相处时，怎样做才是友好又正确的呢？请用直线将下列情境与对应 三年级道德与法治第2页（共4页) 的做法相连。(10分) 课间同学不小心碰掉我的书本 扶起同学，询问是否受伤 发现一本有趣的书 主动帮助，耐心讲解 同桌做不出数学题 安慰同桌，一起想办法修补 看到同学跑步摔倒 笑着说没关系”，弯腰捡起 手工课上同桌的作品不小心被弄坏了 邀同学共读，分享内容 2.公共设施是我们的朋友”，请用直线将下列公共设施与其对应的作用相连。 (12分) 交通信号灯 照亮黑夜 路边的垃圾桶 规范通行 街道指示牌 供人锻炼身体 道路两旁的路灯 指引方向 公园里的长椅 存放垃圾 小区健身器械 供人休息 四、辨析我在行（共10分） ※情境一语文课上，小欣不愿意提问也害怕提问，担心自己的问题会被 别人笑话。 1.我 (填赞同”或不赞同)小欣的想法。（2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二 课间，小丽和小飞针对行人闯红灯这一现象发表了如下观点。 小丽：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 小飞：我觉得车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 1.以上两位同学的观点都是 (填对”或不对)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) 三年级道德与法治第3页（共4页） 五、综合我最棒（共20分） 1,阅读材料，完成下列任务。(10分) 小静个子比较矮，有次轮到她擦黑板了，上面的字无论她怎么踮 脚也够不到。这时小刚跑过来说：哈哈，个子矮够不到吧？还是让 我来帮你吧！”听到这话，小静气呼呼地说：“多管闲事，我自己的事 情我自己会想办法解决。” (1)你认为小静为什么不愿意接受小刚的帮助？如果你是小刚，你会怎么对 小静说呢？(4分) (2)日常生活中，我们在关爱他人时为了让对方感到被尊重，应该注意些什 么呢？（答出三点）(6分) 2.亲爱的同学们，生命最宝贵，安全记心上。本学期，你已经掌握了一些基 本的安全知识和技能，请据此完成下面的任务。(10分) (1)当你遇到以下情况时，你该怎么做？请写一写。(6分，每空2分) ①被困在电梯中时，我应该 ②上下楼梯时，我应该 ③当发现有人落水时，我应该 (2)上学和放学路上我们要遵守哪些交通规则呢？请写出两条。(4分) 三年级道德与法治第4页（共4页） 2025一2026学年度第一学期学业素养测评 三年级道德与法治参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.C 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.V3.V4.V5.V6.V7.×8.V 三、连线我能行（每线2分，共22分) 1.(10分) 课间同学不小心碰掉我的书本 扶起同学，询问是否受伤 发现一本有趣的书 主动帮助，耐心讲解 同桌做不出数学题 安慰同桌，一起想办法修补 看到同学跑步摔倒 笑着说没关系”，弯腰捡起 手工课上同桌的作品不小心被弄坏了 邀同学共读，分享内容 2.(12分) 交通信号灯 照亮黑夜 路边的垃圾桶 规范通行 街道指示牌 供人锻炼身体 道路两旁的路灯 指引方向 公园里的长椅 存放垃圾 小区健身器械 供人休息 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不赞同(2分) 2.示例：“问题”是最好的老师，要想学得好，就要多问问题，在老师 眼里，能提问题是爱思考的表现（言之有理即可，3分） 情境二：1.不对(2分) 2.示例：红灯停，绿灯行”是我们必须遵守的交通规则，不管有没有 三年级道德与法治参考答案第1页（共2页) 人监督，车辆多或少，我们都应该自觉遵守规则，坚决不闯红灯（言之有理 即可，3分) 五、综合我最棒（共20分） 1.（10分) (1)示例：因为小刚帮助小静时不讲方法，虽然出发点是好的，但是 他说的话没有尊重小静，实际上伤害了小静的自尊。(2分)如果我是小刚， 我会对小静说：“我来帮你，兴许我能够得到。”(2分)（合理即可) (2)(6分)示例：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私 和意愿；感同身受地了解他们的需求；以友善与真诚的态度帮助他们。（答 出三点，言之有理即可) 2.(10分) (1)(6分，每空2分) ①按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员 ②靠右走，不追逐打闹 ③不贸然下水营救，应立即大声呼救 (2)(4分)示例：①不跨越栏杆。②不在马路上玩耍。③走斑马线。 (答出两点，合理即可) 三年级道德与法治参考答案第2页（共2页)2025一2026学年度第一学期学业素养测评 三年级道德与法治答题卡 姓 名 准考证号 准考证号」 000000 口卫卫卫卫卫▣卫卫▣卫卫 ●5原●●●●●5●●●●●●●●55●●●●●●●5●●●0 考 号 刀刀刀刀刀刀2刀2刀2刀刀2刀 ,10101a1100011111100101 初刀】】]】刃3 四四四口4四4四4知四四D四 条形码粘贴区域 班 级 ] (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66666a6a 考 场」 年年车+++年年车+年年年年中+年年车+4年年年中+年年车+4年年年++年年车44年年年4+年年车年+4年年 刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀 8四88]888J888888 座位号 99999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 事 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 项 清保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 (每题3分，共24分) 1.ADB☐C 6.A▣B 2.▣B] 7.ⅫB] 3.▣B0 8.▣B0 4.A▣B 5.IB0 二、（每题3分，共24分） 1.☑x☒ 6.☑x☒ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑x 三、（每线2分，共22分） 1.(10分) 课间同学不小心碰掉我的书本 扶起同学，询问是否受伤 发现一本有趣的书 主动帮助，耐心讲解 同桌做不出数学题 安慰同桌，一起想办法修补 看到同学跑步摔倒 笑着说“没关系”，弯腰捡起 手工课上同桌的作品不小心被弄坏了 邀同学共读，分享内容 三年级道德与法治答题卡第1页共2页 请超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(12分) 交通信号灯 照亮黑夜 路边的垃圾桶 规范通行 街道指示牌 供人锻炼身体 道路两旁的路灯 指引方向 公园里的长椅 存放垃圾 小区健身器械 供人休息 四、（共10分） 情境一：1.(2分) 2.(3分) 情境二：1.(2分) 2.(3分) 五、（共20分） 1.(10分)(1)(4分) (2)(6分) 2.(10分)(1)(6分，每空2分)① ②. ③ (2)(4分) 三年级道德与法治答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期学业素养测评 三年级道德与法治答题卡 姓 名 准考证号 准考证号」 000000 口卫卫卫卫卫▣卫卫▣卫卫 ●5原●●●●●5●●●●●●●●55●●●●●●●5●●●0 考 号 刀刀刀刀刀刀2刀2刀2刀刀2刀 111111101000111a11110000011 初刀】】]】刃3 四四四口4四4四4知四四D四 条形码粘贴区域 班 级 ] (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66666a6a 考 场 年年车+++年年车+年年年年中+年年车+4年年年中+年年车+4年年年++年年车44年年年4+年年车年+4年年 刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀 8四88]888J888888 座位号 99999 试卷类型 A▣ B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 清保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 (每题3分，共24分) 1.ADB☐C 6.A▣B 2.B] 7.ⅫB] 3.B0 8.▣B0 4.AB c 5.[A][B][0 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑x☒ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑x 三、（每线2分，共22分) 1.(10分) 课间同学不小心碰掉我的书本 扶起同学，询问是否受伤 发现一本有趣的书 主动帮助，耐心讲解 同桌做不出数学题 安慰同桌，一起想办法修补 看到同学跑步摔倒 笑着说“没关系”，弯腰捡起 手工课上同桌的作品不小心被弄坏了 邀同学共读，分享内容 三年级道德与法治答题卡第1页共2页 请超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(12分) 交通信号灯 照亮黑夜 路边的垃圾桶 规范通行 街道指示牌 供人锻炼身体 道路两旁的路灯 指引方向 公园里的长椅 存放垃圾 小区健身器械 供人休息 四、（共10分） 情境一：1.(2分) 2.(3分) 情境二：1.(2分) 2.(3分) 五、（共20分） 1.(10分)(1)(4分) (2)(6分) 2.(10分)(1)(6分，每空2分)① ② ③ (2)(4分) 三年级道德与法治答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期学业素养测评 三年级道德与法治 (满分100分，时间60分钟)》 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分) 1.在学习中，有的同学很努力，可总是学不好。对此，下列分析中最恰当的 是() A.学习还不够勤奋 B.没有遇到好的同桌 C.没有找到适合自己的学习方法 2.科技的飞速发展让人们的生活更加便利。下列说法中，不能体现这一观点 的是（) A.导航让人们的出行更加方便 B.铅笔用完后需要削尖才能继续写字 C.冰箱能让食物保存更长时间 3.科学家的发明创造让我们的生活变得更加美好，我们要学习他们() 的精神。 ①敢于质疑 ②坚持不懈 ③严谨求实 A.①②③ B.②③ C.①③ 4.在校园里，我们要尊重老师。下列做法中，正确的是() A,见到老师主动问好 三年级道德与法治第1页（共4页)》 B.背后给老师起外号 C.在课堂上随意打断老师讲课 5.当你发现自己和好朋友在兴趣爱好上有很大差异时，你的合理做法是（) A.要求朋友和自己一样 B.尊重彼此差异，一起探索新事物 C.觉得朋友很奇怪，不再和他交往 6.三年级(2)班展开了文明使用公共设施的讨论。下列同学的建议中，不 恰当的是（) A.小杰：“公共汽车站牌上禁止张贴小广告。 B.小美：“绿地边上设置爱护草坪的提示牌，以防有人踩踏。” C.小海：“为了不让游客扔垃圾，不在景区放置垃圾桶。” 7.在我们身边总有一些人，他们乐于关心或帮助他人，他们这样做的原因是 （) A.他们的心中有他人B.想展示自己的能力 C.想获得回报 8.班级里的值日规则、马路上的交通规则·这些规则让我们的生活() A.随心所欲 B.杂乱无章 C.井然有序 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.小莉总是记不住英语单词，就放弃学习英语了。 2.在我们的生活中，到处都有科技的身影。 3.普通人也可以进行发明创造。 4.学校如果有需要改进的地方，我们要大胆地提出来。 5.我们要自觉维护公共场所的秩序和文明。 ( 6.看到他人需要帮助时，我们应像雷锋一样伸出援手。 7.只要自己学习好，就可以不遵守班级规则。 8.发生火灾时要赶紧拨打火警电话119？”，并把相关信息说清楚。 三、连线我能行（每线2分，共22分) 1.和同学相处时，怎样做才是友好又正确的呢？请用直线将下列情境与对应 三年级道德与法治第2页（共4页) 的做法相连。(10分) 课间同学不小心碰掉我的书本 扶起同学，询问是否受伤 发现一本有趣的书 主动帮助，耐心讲解 同桌做不出数学题 安慰同桌，一起想办法修补 看到同学跑步摔倒 笑着说没关系”，弯腰捡起 手工课上同桌的作品不小心被弄坏了 邀同学共读，分享内容 2.公共设施是我们的朋友”，请用直线将下列公共设施与其对应的作用相连。 (12分) 交通信号灯 照亮黑夜 路边的垃圾桶 规范通行 街道指示牌 供人锻炼身体 道路两旁的路灯 指引方向 公园里的长椅 存放垃圾 小区健身器械 供人休息 四、辨析我在行（共10分） ※情境一语文课上，小欣不愿意提问也害怕提问，担心自己的问题会被 别人笑话。 1.我 (填赞同”或不赞同)小欣的想法。（2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二 课间，小丽和小飞针对行人闯红灯这一现象发表了如下观点。 小丽：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 小飞：我觉得车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 1.以上两位同学的观点都是 (填对”或不对)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) 三年级道德与法治第3页（共4页） 五、综合我最棒（共20分） 1,阅读材料，完成下列任务。(10分) 小静个子比较矮，有次轮到她擦黑板了，上面的字无论她怎么踮 脚也够不到。这时小刚跑过来说：哈哈，个子矮够不到吧？还是让 我来帮你吧！”听到这话，小静气呼呼地说：“多管闲事，我自己的事 情我自己会想办法解决。” (1)你认为小静为什么不愿意接受小刚的帮助？如果你是小刚，你会怎么对 小静说呢？(4分) (2)日常生活中，我们在关爱他人时为了让对方感到被尊重，应该注意些什 么呢？（答出三点）(6分) 2.亲爱的同学们，生命最宝贵，安全记心上。本学期，你已经掌握了一些基 本的安全知识和技能，请据此完成下面的任务。(10分) (1)当你遇到以下情况时，你该怎么做？请写一写。(6分，每空2分) ①被困在电梯中时，我应该 ②上下楼梯时，我应该 ③当发现有人落水时，我应该 (2)上学和放学路上我们要遵守哪些交通规则呢？请写出两条。(4分) 三年级道德与法治第4页（共4页）2025一2026学年度第一学期学业素养测评 三年级道德与法治参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.C 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.V3.V4.V5.V6.V7.×8.V 三、连线我能行（每线2分，共22分) 1.(10分) 课间同学不小心碰掉我的书本 扶起同学，询问是否受伤 发现一本有趣的书 主动帮助，耐心讲解 同桌做不出数学题 安慰同桌，一起想办法修补 看到同学跑步摔倒 笑着说没关系”，弯腰捡起 手工课上同桌的作品不小心被弄坏了 邀同学共读，分享内容 2.(12分) 交通信号灯 照亮黑夜 路边的垃圾桶 规范通行 街道指示牌 供人锻炼身体 道路两旁的路灯 指引方向 公园里的长椅 存放垃圾 小区健身器械 供人休息 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不赞同(2分) 2.示例：“问题”是最好的老师，要想学得好，就要多问问题，在老师 眼里，能提问题是爱思考的表现（言之有理即可，3分） 情境二：1.不对(2分) 2.示例：红灯停，绿灯行”是我们必须遵守的交通规则，不管有没有 三年级道德与法治参考答案第1页（共2页) 人监督，车辆多或少，我们都应该自觉遵守规则，坚决不闯红灯（言之有理 即可，3分) 五、综合我最棒（共20分） 1.（10分) (1)示例：因为小刚帮助小静时不讲方法，虽然出发点是好的，但是 他说的话没有尊重小静，实际上伤害了小静的自尊。(2分)如果我是小刚， 我会对小静说：“我来帮你，兴许我能够得到。”(2分)（合理即可) (2)(6分)示例：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私 和意愿；感同身受地了解他们的需求；以友善与真诚的态度帮助他们。（答 出三点，言之有理即可) 2.(10分) (1)(6分，每空2分) ①按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员 ②靠右走，不追逐打闹 ③不贸然下水营救，应立即大声呼救 (2)(4分)示例：①不跨越栏杆。②不在马路上玩耍。③走斑马线。 (答出两点，合理即可) 三年级道德与法治参考答案第2页（共2页)