期末复习（浙江专用）专题07： 非连续文本阅读（2023-2025年期末典型试题） 2025-2026学年统编版语文八年级上册

07 非连续文本阅读 考点 题型特点 非连续文本阅读 非连续文本阅读是浙江省各县市语文卷重要考题，主要考查学生对非连续的文字材料、图表、图片等的阅读、分析、把握与语言的表述能力，一般设置小题3-4个，所选材料一般反映社会热点问题。 (24-25八上·浙江宁波鄞州区横溪、东吴、咸祥等·期末)阅读材料，回答问题。 材料一： ①什么是心理健康？健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。心理健康是一种持续良好的心境，个体在这种状态下，其认识活动、情绪反应、意志行动处于积极状态，而且具有正常的适当的调控能力，并能充分发挥其身心的潜能。 ②如果将人的心理正常比作白色，心理不正常比作黑色，那么在白色与黑色之间存在着一个巨大的缓冲区域——灰色区域。我们绝大部分人的心理健康状况都处在中间的灰色区域，也就是说绝大部分人都有这样或那样的心理健康问题。 材料二： ______陪伴青少年健康成长 ①湖北武汉青少年服务台“益小青”7×24小时服务，为青少年解除困惑，引导青少年正向思考。“益小青”作为国内首款AI心理陪伴数字人，接入知识大语言模型为基础，定制青少年专属语料、丰富的心理学知识等，可以通过交互解答青少年疑问的同时，引导青少年深度思考、转换思维框架，用积极态度面对困扰。 ②AI大模型加持，成为校园里的陪伴型AI数字伙伴。AI心理辅导师打消了青少年心理壁垒，提高了交互私密性。青少年在面对真人心理咨询师时，害怕被贴上“有问题”或者“不正常”标签，或担心自身的问题被泄露，所以不敢真实透露自身所遇到的困境，而AI数字人可为青少年进行1v1个性化心理辅导，提高青少年对心理辅导的接受度。 ③AI技术赋予了AI心理陪伴虚拟人积极向上、富有同理心、耐心陪伴的人设设定，让虚拟人在对话过程中可以引导孩子们积极地面对困难和问题，避免了真人辅导师的自有情绪。 ④a、AI交互数字人可根据需求打造不同类型的数字人，例如卡通型、写实型等，以最贴切的形象与青少年交流，从视觉形象上给青少年带来亲切感，拉近与青少年距离。 材料三： ①最新的流行病学调查显示，我国成年人中精神障碍的患病率约为17%，由精神障碍造成的疾病负担占所有非传染性疾病负担的13%。b、而从医疗资源方面来说，我国执业（助理）医师和注册护士数在2020年底为3.55名/10万人和9.89名/10万人，与同期高收入国家还存在一定差距。 ②事实上，现在市面上已有多种AI辅助心理疗愈的产品，例如Talk space等。然而，这些AI还只是作为辅助性的心理疗愈产品存在。AI是否有可能替代心理咨询师依旧是个争论不休的问题。 ③安全性通常是AI心理咨询服务最为人诟病的一点。这种安全性问题主要体现在心理咨询对来访者所造成的影响上。心理咨询对来访者的影响并非只有正向影响，具体来说，一些心理咨询方法，尤其是以创伤为重点的咨询方法，具有一定触发创伤的可能性。因此，即使是取得正规资格证书的心理咨询师，也需要大量临床经验才能开展治疗，以保证来访者处于安全状态。 ④其次，机器能否体会感情？AI可以从文本中识别出情感类别，并根据情感类别生成合适的回应，其生成的回应可达到超过90%的准确度，而在文字意图上可以达到超过80%的准确度。甚至在一项研究中发现，LLM给出的回复在四项客观打分（同理心，快速反应，准确性和实用性）上都超过了真正的心理医生给出的回复。因此，尽管AI在共情能力方面还有提高的空间，但这并非不可突破的难题。 ⑤此外，配备心跳、血压、血氧等监测功能的智能穿戴设备已经广泛普及，获取来访者生理指标的数据在硬件层面上也不再困难。目前现存的难点主要是AI心理咨询师如何整合这些多模态的信息，从而做出恰当的回应或诊断。 ⑥AI在不久的将来必然会取代一部分心理咨询师的工作，AI心理咨询将以更为低廉的价格，更便于获取的方式，深入到日常生活中，满足更多人的心理健康需要。而在需要大量临床经验的领域，人类心理咨询师仍然是不可替代的存在。 1．根据材料内容，下列选项中不正确的一项是（    ） A．健康不仅是没有疾病，还包括心理健康、躯体健康、社会适应良好和道德健康。 B．“益小青”作为国内首款AI心理陪伴数字人，可以通过交互解答青少年疑问。 C．以创伤为重点的咨询方法，定然会触发创伤。 D．心理咨询对来访者的影响并非只有正向影响。 2．请将材料二的小标题补充完整。（要求：突出说明对象：字数不超过10字） 3．请从材料二、三的划线句a．b中任选一句，从说明方法的角度，结合材料内容，分析其作用效果。 4．材料三“AI在不久的将来必然会取代一部分心理咨询师的工作”这一句加点词能否删去？试说明原因。 【答案】 1． C 2． AI数字人助力心理辅导（或AI交互数字人走进校园）（言之有理即可） 3．a．运用举例子的说明方法，具体详细地说明了AI交互数字人可打造不同类型数字人的特点，能用贴切形象与青少年交流。 b．运用列数字的说明方法，具体准确地说明了我国执业医师和注册护士的短缺。 4．不能删去。“一部分”说明AI在将来会取代心理咨询师的工作，但不是全部，若删去，与原意不符，体现说明文语言的严谨准确性。 【解析】 1．本题考查对内容的理解与分析。 C.材料三第③段提到“一些心理咨询方法，尤其是以创伤为重点的咨询方法，具有一定触发创伤的可能性”，但选项中“定然会”的表述过于绝对，与原文“可能性”矛盾。 故选C。 2．本题考查拟写标题。 材料二第①段开篇以湖北武汉青少年服务台“益小青”7×24小时服务为例，介绍其作为国内首款AI心理陪伴数字人，能为青少年解除困惑，引导正向思考，引出了AI数字人在青少年心理健康领域的应用这一话题。第②段阐述AI数字人在心理辅导方面的优势。第③段强调AI数字人的积极引导作用。第④段说明AI数字人形象带来的亲切感。 由此可知，材料二围绕AI数字人对青少年心理健康的作用展开论述，再结合第②段 “AI 心理辅导师打消了青少年心理壁垒，提高了交互私密性……AI 数字人可为青少年进行1v1个性化心理辅导，提高青少年对心理辅导的接受度”可知，AI 数字人走进校园，在心理辅导方面发挥着积极作用，通过提高交互私密性、提供个性化辅导等方式，助力青少年心理辅导工作的开展 ，故拟写标题 “AI 数字人助力心理辅导”或“AI交互数字人走进校园”。 3．本题考查说明方法及作用分析。 a句：根据材料二第④段“AI交互数字人可根据需求打造不同类型的数字人，例如卡通型、写实型等，以最贴切的形象与青少年交流，从视觉形象上给青少年带来亲切感，拉近与青少年距离”可知，“例如卡通型、写实型等”通过列举卡通型、写实型这些具体的数字人类型，运用举例子的说明方法，具体详细地展示了AI交互数字人可打造不同类型数字人的特点，从而清晰地表明其能用贴切形象与青少年交流，让读者更直观地理解这一特点。 b句：根据材料三第①段“而从医疗资源方面来说，我国执业（助理）医师和注册护士数在2020年底为3.55名/10万人和9.89名/10万人，与同期高收入国家还存在一定差距”可知，“3.55名/10万人和9.89名/10万人”运用列数字的说明方法，准确地给出了我国2020年底执业（助理）医师和注册护士数的具体数据，具体准确地说明了我国在这方面人员数量的情况，突出了我国执业医师和注册护士的短缺，使说明更具说服力。 4．本题考查说明语言。 作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。定性：“一部分”，指整体中的局部，表范围，起修饰限制作用。带词解句：联系画线句“AI在不久的将来必然会取代一部分心理咨询师的工作”可知，在此指AI在未来只会取代部分心理咨询师的工作，并非全部。删词解句：AI在不久的将来必然会取代心理咨询师的工作；删去后就变成AI会取代所有心理咨询师的工作，与原文“在需要大量临床经验的领域，人类心理咨询师仍然是不可替代的存在”意思不符，也不符合实际情况。说明文语言特点：“一部分”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。 (24-25八上·浙江杭州滨江区·期末)阅读下面材料，完成小题。 材料一 2024年11月12日下午，时隔三年，知名传统文化短视频创作者李子柒最新作品在全网发布，正式回归大众视野。新视频凭借一款匠心独运、精美绝伦的漆器衣柜惊艳全网，视频观看量短时间内迅速攀升，更在社交媒体上掀起了一股关于中国传统漆艺的讨论热潮。李子柒以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，展现了中国漆器的独特美学和工艺之美。网友纷纷评论“终于回归了”“归来仍是顶流”。 （摘自澎湃新闻） 材料二 ①“我第一次做漆器时，我的脸就肿成了电视机，全身上下都是大红包，结了茧又挠开，后来实在受不了了，就去医院打抗敏针。当时好几个月都在过敏，最后实在扛不住了，我就去和手艺人尹老师哭，当时尹老师安慰我，说过敏太正常了，她做漆器50年，过敏50年。失败也很正常，有失败才有成功啊。” ②“传统文化本身具有着深厚底蕴和文化价值，但他又像极了一位垂暮的老人。他们历经了遥远的历史长河之后，不断回望，渴望在这个不那么需要他们的时代去发挥属于他们的价值。而今天，因为有了更多的传统文化的手艺人，以及我们做传统文化的自媒体人的加入，那位老人真的有在不断地被看见和被喜欢。所以这是整个社会参与的结果，如果只是我一个人，不可能会形成今天这样的局面。并且我的作品在万千作品中是非常普通的存在，我和其他的自媒体人一样，共同朝着这个方向，越走越远。” （摘自新华网文章《独家专访李子柒：归来依旧热爱》） 材料三 中国是漆树原生地，是大漆的故乡，是世界漆艺发祥地。数千年来，经过历代漆艺人的努力，中国积淀了悠久而辉煌的漆艺史。漆器制作流程主要包含：制胎、裱布、刮灰、吃漆、髤漆、装饰纹理、推磨抛光等。其中打磨和荫干贯穿于漆器制作的所有步骤，十分考验制作人的耐心。“清如油，明如镜，扯起金钩子，照尽美人头”，一件简单的漆器需要经历上百道工序，制作精细，耗时久长，复杂的器物更需要2—3年才能完成。 （摘自中国工艺美术学会微信公众号） 材料四 ①一直以来，西方人以“china”，即瓷器、瓷国，称“中国”，以“japan”，即漆器、漆国，称日本，这其实是一种文化误读。实际上，中国是世界上最早发现漆树“眼泪”，最早创造漆器和大漆文明的国度。 ②1977年，位于浙江宁波的河姆渡遗址出土的朱漆木碗，将我国漆器工艺史往前推溯至距今7000年前，现收藏于浙江省博物馆。2002年，位于杭州市萧山区跨湖桥遗址出土的一柄漆弓，又将我国漆器的起源提前到距今约8000年，这要比日本绳文时代晚期的髹漆历史早三四千年，现收藏于杭州萧山的跨湖桥遗址博物馆。 ③商周时期，古人的家具、乐器乃至兵器，就开始用大漆。战国的漆器很昂贵，新兴的诸侯不再热衷于青铜器，而把兴趣转向光亮洁净、易洗、体轻、隔热、耐腐、嵌饰彩绘五光十色的漆器。宋元明清时期，漆器的制作随着民营手工业的兴起，日益趋向大众化、商品化和艺术化。明代髹漆技人黄成所著的《髹饰录》，是中国也是世界上现存最早的总结中国古代髹漆工艺的技术专著。 （摘自《杭州文旅指南》） 5．请你给材料一的新闻拟写标题，不超过15个字。 6．材料二节选自人物专访，请你根据下面记录，推测并写出记者所提的问题。 记者：你能不能再给我们具体说说，你以后打算在哪些方面去做一些选择和规划？ 李子柒：主要是在手艺人的知识产权的保护和体系搭建。同时，我也在筹备想让更多的手艺人去教授自媒体的创作者。 记者： 李子柒：目前我在商业化的考虑方面还没有具体的计划，我希望我能够做我喜欢的事情，这件事情能够被大家认同，当然能赚到钱就最好了。 7．不少人评论李子柒是“归来仍是顶流”，李子柒的视频为何能获得如此赞誉？请结合材料阐述其原因。 8．下列对材料内容的理解，最恰当的一项是（   ） A．在新的时代，传统文化不断地被看见和被喜欢，其根本原因是像李子柒这样的自媒体人参与大力宣传。 B．中国是最早创造漆器和大漆文明的国度，有着悠久辉煌的历史，出土的朱漆木碗、漆弓等正是有力的证明。 C．西方人以“china”称呼“中国”、以“japan”称呼日本，可见他们并不认同中国漆器的独特美学和工艺之美。 D．漆器具有光亮洁净、易洗、体轻等优点，所以其发展日益趋向大众化、商品化和艺术化，并深受人们喜爱。 9．请你根据以上材料内容，参考下面提示，写一段文字参与百度秒懂百科“中国漆器”词条征集活动。 提示：①秒懂百科是百度公司推出的知识平台，人人皆可上传内容供编辑，其词条往往用简洁的文字介绍说明相关知识。②所写文字以“中国漆器”为说明对象，可重点说明中国漆器的历史发展、制作工艺、文化价值等。③语言平实、简明，条理清楚，不需拟写标题，120字左右。 【答案】 5． 李子柒携漆器视频正式回归 6． 示例：在你未来的职业规划里，是否有过一些商业化的考虑？/在你的职业规划里，是否有想过在爱好和利益之间，该如何得到更好的平衡？ 7． 李子柒的视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，展现了漆艺的独特魅力，也让观众认识了漆艺的深厚历史、制作工艺的奥秘以及背后的文化力量；李子柒的视频很好地宣传了传统文化，让传统文化在新时代找到属于他们的价值；李子柒亲身参与视频制作，不怕苦，不怕失败，这种精神让观众感动。 8． B 9．示例：中国漆器是中国非物质文化遗产之一，它在8000年前就已出现，从商周时期发展至今，已有悠久的发展历史。中国漆器制作工艺繁杂，耗时长，一件普通漆器就需经历上百道工艺。在自媒体时代，它的独特美学和工艺之美正在被更多的人看到和喜欢。 【解析】 5．本题考查拟写新闻标题。 新闻标题需概括新闻核心内容。材料一关键信息有：2024年11月12日李子柒回归，发布以“漆器”为主题的新作品且惊艳全网。要突出主体“李子柒”，核心事件“回归”，以及新作品特色“漆器”，在不超过15字要求下，整合为“李子柒携漆器新作回归”，既涵盖关键要素，又简洁明了。 6．本题考查采访词。从李子柒的回答内容来看，重点围绕商业化方面展开，提到目前没有具体计划，阐述了个人期望。由此推测记者的问题应与李子柒在商业化方面的想法、规划相关。结合日常采访语境，用“有没有一些想法或者规划”这样的表述来提问，能自然引出李子柒关于商业化相关内容的回应。 示例：那你在商业化方面有没有一些想法或者规划呢？ 7．本题考查内容理解和概括。 李子柒的视频能获得“归来仍是顶流”的赞誉，主要有以下原因： 展现漆艺独特魅力：李子柒的视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，展现了漆艺的独特魅力。“新视频凭借一款匠心独运、精美绝伦的漆器衣柜惊艳全网”（材料一），让观众直观地感受到漆器的精美绝伦，认识到漆艺独特的艺术价值。 呈现漆艺深厚历史：其视频让观众认识到漆艺的深厚历史。材料三提到“中国是漆树原生地，是大漆的故乡，是世界漆艺发祥地”，材料四提到“1977年，位于浙江宁波的河姆渡遗址出土的朱漆木碗，将我国漆器工艺史往前推溯至距今7000年前”“2002年，位于杭州市萧山区跨湖桥遗址出土的一柄漆弓，又将我国漆器的起源提前到距今约8000年”（第②段），李子柒的视频虽未直接阐述这些，但以漆器为主题，唤起观众对漆艺悠久历史的探索与认知，让观众了解到漆艺在中华文化长河中的重要地位。 揭示制作工艺奥秘：视频揭示了漆艺制作工艺的奥秘。材料三指出“漆器制作流程主要包含：制胎、裱布、刮灰、吃漆、髤漆、装饰纹理、推磨抛光等。其中打磨和荫干贯穿于漆器制作的所有步骤，十分考验制作人的耐心。一件简单的漆器需要经历上百道工序，制作精细，耗时久长，复杂的器物更需要2—3年才能完成”，李子柒的视频通过展示漆器制作过程，让观众了解到漆艺制作的复杂与精细，感受到传统工艺的独特魅力。 彰显背后文化力量：视频彰显了漆艺背后的文化力量。材料二中李子柒提到“传统文化本身具有着深厚底蕴和文化价值，但他又像极了一位垂暮的老人。他们历经了遥远的历史长河之后，不断回望，渴望在这个不那么需要他们的时代去发挥属于他们的价值”（材料二第②段），她的视频让观众看到漆艺作为传统文化的一部分，所承载的文化价值与精神内涵，感受到传统文化的强大生命力。 助力传统文化传承：李子柒的视频很好地宣传了传统文化，让传统文化在新时代找到属于它们的价值。“而今天，因为有了更多的传统文化的手艺人，以及我们做传统文化的自媒体人的加入，那位老人真的有在不断地被看见和被喜欢。所以这是整个社会参与的结果”（材料二第②段），李子柒作为自媒体人，通过自己的视频让更多人关注到漆艺这一传统文化，为传统文化的传承与发展贡献力量，让传统文化在新时代焕发出新的活力。 展现个人精神品质：李子柒亲身参与视频制作，不怕苦，不怕失败，这种精神让观众感动。“我第一次做漆器时，我的脸就肿成了电视机，全身上下都是大红包，结了茧又挠开，后来实在受不了了，就去医院打抗敏针。当时好几个月都在过敏，最后实在扛不住了，我就去和手艺人尹老师哭，当时尹老师安慰我，说过敏太正常了，她做漆器50年，过敏50年。失败也很正常，有失败才有成功啊”（材料二第①段），她为了制作漆器视频，克服诸多困难，这种执着与坚持的精神深深打动了观众，赢得了观众的认可与赞誉。 8．本题考查内容理解和辨析。 A.材料二第②段提到“而今天，因为有了更多的传统文化的手艺人，以及我们做传统文化的自媒体人的加入，那位老人（传统文化）真的有在不断地被看见和被喜欢。所以这是整个社会参与的结果”。该选项说在新的时代传统文化不断地被看见和被喜欢，其根本原因是像李子柒这样的自媒体人参与大力宣传。然而从材料可知，传统文化受关注是整个社会参与的结果，除了自媒体人，还有传统手艺人等多方力量，并非仅仅是自媒体人宣传这一根本原因； C.材料中虽未直接提及西方人以“china”称呼“中国”、以“japan”称呼日本与对中国漆器认同态度的关系，但从常识和历史文化角度看，“japan”原本指漆器，日本漆器工艺受中国影响，西方用漆器指代日本，侧面反映出中国漆器在世界上具有重要影响力和独特地位。该选项说西方人这样称呼可见他们并不认同中国漆器的独特美学和工艺之美，这与实际情况相悖； D.材料中并未提及漆器具有“光亮洁净、易洗、体轻等优点”与其发展日益趋向大众化、商品化和艺术化并深受人们喜爱之间存在因果关系。此选项属于强加因果，材料中没有相关内容支撑这种逻辑联系； 故选B。 9．本题考查内容理解和概括。首先，从材料中提取关键信息。材料四介绍了中国漆器历史发展，从河姆渡遗址的朱漆木碗到各朝代漆器的发展情况；材料三说明了制作工艺，包含制胎等多道工序，打磨和荫干贯穿始终，耗时久长；材料一、二、四体现了文化价值，是中国大漆文明的代表，承载深厚底蕴，被世界误读后更显其独特。然后，按照要求，用简洁平实的语言，条理清晰地将这些信息整合起来，重点围绕历史发展、制作工艺、文化价值三个方面对中国漆器进行说明，确保字数在120字左右。 示例一：中国漆器历史悠久，河姆渡遗址朱漆木碗将工艺史推至7000年前，跨湖桥遗址漆弓更早至8000年前。商周用于家具等，战国受青睐，宋元明清趋向大众化等。制作工艺复杂，有制胎等多道工序，打磨和荫干贯穿始终，耗时久。它承载深厚底蕴，是中国大漆文明代表。 示例二：中国漆器是世界漆艺发祥地的重要成果。历史可追溯到8000年前的跨湖桥遗址漆弓。历经各朝代发展，用途渐广。其制作流程包含制胎等上百道工序，打磨和荫干贯穿全程，制作精细耗时。作为中国传统文化符号，它具有深厚底蕴，曾被西方文化误读，更显独特价值。 (24-25八上·浙江杭州淳安县·期末)阅读下列材料，完成任务： 材料一： 家长心声 ①网络黑话烂梗是指在网络环境中流传的一些不规范、不文明、没内涵、没品位、缺乏正面价值和教育意义的网络用语。 ②有媒体调查显示：超过83％的参与者表示，发现孩子在日常说话中使用网络“烂梗”；有75％的参与者明确表示，对孩子说话使用“烂梗”的现象很反感，但似乎又“无计可施”，需要全社会加以警惕，共同应对。 材料二： 专项行动 ①本报北京10月11日讯（记者林焕新）按照2024年“清朗”系列专项行动计划安排，为整治网上国家通用语言文字不规范使用乱象，塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生态，近日，中央网信办、教育部印发通知，部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。 ②专项行动聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象，重点整治歪曲音、形、义，编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。 ——《中国教育报》 材料三： 人民热评 ①“雨女无瓜”“尊嘟假嘟”“你个老六”“丸辣”“细狗”……一段时间以来，各种网络黑话烂梗频频出现，让人云里雾里、摸不着头脑，更在孩子之间口口相传，成了“校园社交”的某种硬通货。其中，有的烂梗毫无营养，内容空洞、语义歪曲；有的黑话隐晦表达，含沙射影、充满恶趣。显然，网络平台流行的黑话烂梗，不符合国家通用语言文字的规范使用表达，更对未成年人的日常交流和思维价值形成隐性侵蚀，极易引发不良后果。 ② ？究其原因，与互联网时代下，电子化产品普及率走高，孩子高频率、高时长接触使用手机、平板等电子设备有关。同时，也与未成年人模仿能力强、追求融入“社交”离不开。在这些因素背后，黑话烂梗更与一些网站平台的价值取向和“议题设置”相关。在一些网站平台上，什么词汇流行就把其设置为热搜词汇；什么梗有点击量流量，就进一步加推其更多曝光流量；甚至，把某些博主个人编造的不妥词汇和字句，在所谓榜单、首页首屏等重点区域呈现……类似“把烂点当看点”的做法，无疑加剧了黑话烂梗的流行传播。 ③治理网络黑话烂梗，有赖于相关部门的日常监管与专项整治行动，更呼唤网站平台自身的价值选择——少些流量冲动，多些主动自觉。比如，不给一些明显有歧义，歪曲音、形、义的词汇以流行传播的机会。又如，认真审核把关，将热搜、首页首屏等重点区域留给真正有重点价值的内容。此外，针对群众反映集中、呼声强烈的意见建议，建立起快速响应和纠错的机制渠道。只要网络平台这一关能够把住，就能大幅挤压黑话烂梗的流行空间降低传播速率。 ④网站平台的积极主动作为之外，教育部门、家校层面也应强化对未成年人等特殊群体，规范使用语言文字的科普和倡导。这种共管共治，尤其需要决心、耐心和耐力。要看到，网络之所以丰富多彩，最大的特质就在于其开放、包容、时新。正因为如此，网络黑话烂梗的出现、流行和治理，不会是一时一地之事。一波黑话烂梗“消声”了，新一波的黑话烂梗可能已经在路上。这也提醒网信、教育部门、各网站平台等方面，要强化日常协同联动，盯紧重点环节，跟进网络语言文字的新表达、新变化，及时清扫，动态治理。 ⑤规范使用文字语言是关乎文化传承繁荣和经济社会发展的大事。治理网络黑话烂梗，不是为了限制网络语言表达，更不是反对网络文化的丰富繁荣。坚决扫除黑话烂梗，欢迎有新意、有意义的“话”和“梗”流行，有利于网络空间的风清气朗，更有利于每一个个体的真诚交流、真情交融。 ——2024年10月13日人民网评《谨防黑话烂梗的隐性侵蚀》 10．下列说法与材料不符的一项是（   ） A．材料一反映了当前中小学生中黑话烂梗现象严重，家长和社会要高度警惕，共同应对。 B．本次“清朗”专项行动的核心目的，是唤醒大家对于语言文字使用的规范意识。 C．黑话烂梗内容空洞，充满恶趣，对未成年人的日常交流和思维价值形成隐性侵蚀。 D．只要网络平台把黑话烂梗这一关把住了，黑话烂梗的治理就会成为一时一地之事。 11．根据语境给材料三第②段开头横线处补写一句话。 12．结合材料二、三谈谈怎样治理网络黑话烂梗。 13．作为未成年人，我们面对黑话烂梗应该采取怎样的态度？请结合材料，联系实际谈谈你的看法。 【答案】 10．D 11．一些黑话烂梗何以在未成年人之中流行？ 12．治理网络黑话烂梗，相关部门要加强日常监管与开展专项整治行动，要强化日常协同联动；针对群众反映集中、呼声强烈的意见建议，建立起快速响应和纠错的机制渠道；网站平台要少些流量冲动，认真审核把关，挤压黑话烂梗的流行空间，降低传播速率；教育部门、家校层面也应强化对未成年人等特殊群体，规范使用语言文字的科普和倡导。 13．示例：在网络交流中，我们要自觉遵守法律法规和道德规范，坚决抵制使用不文明、不道德的网络语言。我们在生活中不使用歪曲音、形、义的文字，不编造网络黑话烂梗，不滥用隐晦表达等方式来博人眼球或宣泄不良情绪。倡导文明上网、文明用语，用积极、健康、向上的语言表达自己的观点和情感，让网络空间充满正能量。 【解析】 10．本题考查理解材料内容。 D.有误。材料三第④段“网络黑话烂梗的出现、流行和治理，不会是一时一地之事。一波黑话烂梗消声了，新一波的黑话烂梗可能已经在路上。这也提醒网信、教育部门、各网站平台等方面，要强化日常协同联动，盯紧重点环节，跟进网络语言文字的新表达、新变化，及时清扫，动态治理”中指出，网络黑话烂梗的出现、流行和治理不是一时一地之事，即便一波烂梗被治理，新一波也可能再度出现。因此，仅靠网络平台把关无法彻底解决黑话烂梗问题，需要多方协同治理、动态应对。故选D。 11．本题考查补写语句。 从材料三第②段的语境“究其原因，与互联网时代下，电子化产品普及率走高，孩子高频率、高时长接触使用手机、平板等电子设备有关”来看，横线处需要引出对黑话烂梗传播原因的分析，且使用问句形式更符合上下文逻辑，既能承接上文对现象的描述，又与下文对传播原因的剖析自然衔接。示例：黑话烂梗为何能够如此轻易地在网络空间迅速传播？ 12．本题考查理解与概括。 结合材料二第①段“为整治网上国家通用语言文字不规范使用乱象，塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生态，近日，中央网信办、教育部印发通知，部署开展清朗·规范网络语言文字使用专项行动”材料三第③段“治理网络黑话烂梗，有赖于相关部门的日常监管与专项整治行动，更呼唤网站平台自身的价值选择——少些流量冲动，多些主动自觉”分析，治理网络黑话烂梗，相关部门要加强日常监管与开展专项整治行动，要强化日常协同联动； 结合材料三第③段“此外，针对群众反映集中、呼声强烈的意见建议，建立起快速响应和纠错的机制渠道。只要网络平台这一关能够把住，就能大幅挤压黑话烂梗的流行空间降低传播速率”分析，针对群众反映集中、呼声强烈的意见建议，建立起快速响应和纠错的机制渠道；网站平台要少些流量冲动，认真审核把关，挤压黑话烂梗的流行空间，降低传播速率； 结合材料三第④段“网站平台的积极主动作为之外，教育部门、家校层面也应强化对未成年人等特殊群体，规范使用语言文字的科普和倡导。这种共管共治，尤其需要决心、耐心和耐力”分析，教育部门、家校层面也应强化对未成年人等特殊群体，规范使用语言文字的科普和倡导。 13．本题考查语言表达。 结合材料三第③段“治理网络黑话烂梗，有赖于相关部门的日常监管与专项整治行动，更呼唤网站平台自身的价值选择——少些流量冲动，多些主动自觉”可知，在网络交流中，我们未成年人应认识黑话烂梗的隐性危害，避免盲目效仿或追捧，要自觉遵守法律法规和道德规范，坚决抵制使用不文明、不道德的网络语言。 结合材料三第③段“比如，不给一些明显有歧义，歪曲音、形、义的词汇以流行传播的机会。又如，认真审核把关，将热搜、首页首屏等重点区域留给真正有重点价值的内容”可知，我们在生活中不使用歪曲音、形、义的文字，并通过学习规范语言表达方式，维护语言的健康生态，传承文化。 结合材料三第④段“这也提醒网信、教育部门、各网站平台等方面，要强化日常协同联动，盯紧重点环节，跟进网络语言文字的新表达、新变化，及时清扫，动态治理”可知，倡导文明上网、文明用语，用积极、健康、向上的语言表达自己的观点和情感，让网络空间充满正能量。同时注重在社交中体现真实与真诚，从而提升自身的语言表达能力与价值观判断力。 (24-25八上·浙江嘉兴·期末) 选购书包攻略 什么样的书包是中小学生的最优选择？以下“书包挑选指南”给你支招。 书包挑选指南 书包是学生上学必备的学习用具之一，许多同学喜欢买颜值高的书包，这种做法并不可取。书包怎么选，主要看这些： ▶根据体重选重量 《中小学生书包卫生要求》中规定：书包净重应在0.5kg～1kg之间，小型号偏轻，大型号偏重；背负书包总重量不应超过孩子体重的10%。 表1 四种型号书包的主要尺寸及学生身高适用范围 书包型号 书包高（mm） 书包长（mm） 书包宽（mm） 学生身高（cm） Ⅰ 420 320 160 ≥166.0 Ⅱ 380 300 140 144.0～165.9 Ⅲ 330 300 120 128.0～143.9 Ⅳ 300 280 100 ≤128.0 ▶不要追求大尺寸 书包的高度和宽度要和孩子的身高相匹配，注重实用性。购买前，可以尽量试背一下，注意书包贴在背部的区域面积不要超过人体背部面积的3/4，书包不能宽于身体，底部不要低于腰部10厘米，以防止“包不称身”。千万别抱有“越大能用的时间越长”的想法。 ▶认准这些舒适性设计 ◎肩带：要够宽以分散肩部压力，一般不少于4厘米，同时要填充缓冲物以减轻压迫感。 ◎背部：支撑部位有柔软弹性的缓冲处理，无压力集中的凸点（棱角）部位，能提供足够的支撑力，有助于分散书包重量，减轻对身体局部的压力，同时减少不适感。 ◎底部：有一定硬度，在装入书本后不易变形，有助于维持书包重心稳定，走动过程中可减少对腰部的撞击，减轻背部压力。 ◎腰带和胸带：书包可以配有腰带和胸带，方便固定书包，分散背部的压力。 ▶有反光条更安全 根据《中小学生书包卫生要求》规定，在书包的前面、侧面和肩带均需配备反光材料，其中前面、侧面配备至少宽20毫米的反光材料，肩带应至少配备宽20毫米、长50毫米的反光材料，可以降低事故的发生概率。 还要考虑其它因素，如书包的材质是否柔软、有无刺鼻气味，如果书包有严重刺激性气味，很可能是不合格产品，长期接触会影响孩子健康；有拉杆的书包可以解放双肩；若背部、底部有支撑软垫可以缓冲物体对背部的冲击；脊椎无压设计可提供无压空间，对脊椎起保护作用等。任务一  读懂挑选指南 14．购买书包时主要应该考虑哪些因素？请阅读材料简要概括出三点。 任务二  学会选购书包 15．小文身高165cm，体重50kg。导购推荐了三款书包，请运用“书包挑选指南”中的相关知识，帮助小文挑选一款合适的书包并说明理由。 A书包型号：Ⅲ 净重：0.8kg 材质：皮革 亮点：脊椎无压设计 B书包型号：Ⅱ 净重：1.2kg 材质：尼龙防水 亮点：有拉杆 C书包型号：Ⅱ 净重：1kg 材质：尼龙防水 亮点：有反光条 任务三  正确使用书包 16．小文认为只要选择了合适的书包，就能有效保护脊椎。请结合“书包挑选指南”和链接材料，给他讲解正确的使用方法，120字以内。 【链接材料】中学生脊柱侧弯诱因 青少年脊柱侧弯是危害青少年的常见病，青少年肩负过于沉重的书包是诱导因素之一。由于青少年正处于生长发育旺盛时期，肩部的过度负重对脊椎的正常发育有害无利。此外，许多青少年爱背单肩包。这在实用的同时，却致使用者双肩受力不均。加上受力过重等不利因素，脊柱侧弯的发生几率无疑会大大提高。 【答案】 14．实用性、舒适性、安全性。 15．示例：选择书包C.首先考虑主要因素“重量”与“尺寸”，《中小学生书包卫生要求》中规定书包净重应在0.5kg～1kg之间，书包B超重；同时，根据小文的身高和表1，应该选择书包型号Ⅱ，书包A不符合；而且，书包C具备“反光条”，更具安全性。脊椎无压设计及拉杆设计都是次要因素，因此书包C是最优选择。 16．示例：第一，减轻书包的负重，只携带每天必需的学习用品，书包总重量不超过体重的10%。过重的书包易造成脊柱侧弯。第二，使用正确姿势背书包，应用双肩背包，避免单肩背导致受力不均引发的脊柱侧弯。第三，调节肩带的长度，书包底部不要低于腰部10厘米。 【解析】 14．本题考查材料概括。 根据“《中小学生书包卫生要求》中规定……背负书包总重量不应超过孩子体重的10%”“书包的高度和宽度要和孩子的身高相匹配……以防止‘包不称身’”可知，购买书包时应该考虑书包的重量，要确保书包净重及背负书包总重量符合孩子的体重标准，以避免过重对孩子造成负担，应选择合适的书包尺寸，书包的高度和宽度要与孩子的身高相匹配，注重实用性。 根据“认准这些舒适性设计”部分可知，购买书包时还需要关注书包的舒适性设计，如肩带的宽度和填充物、背部的支撑和缓冲处理、底部的硬度以及腰带和胸带的配备等，这些因素都能影响孩子背负书包的舒适度。 根据“根据《中小学生书包卫生要求》规定……可以降低事故的发生概率”可知，选择书包要追求安全性。 15．本题考查知识运用。 选择书包，可以把题干中“小文身高165cm，体重50kg”的条件与材料中介绍的选择标准相对照，一是对比书包净重“0.5kg～1kg之间”的要求，二是表1中书包型号与学生身高的匹配。这样可以排除A和B，选择C。答题时要把讲清理由。 16．本题考查筛选信息和知识运用。 结合“书包挑选指南”和链接材料，可以梳理出正确的使用方法：首先，要强调减轻书包负重的重要性，指出只携带必需的学习用品，且书包总重量不应超过体重的10%，以避免过重的书包对脊椎造成压力；其次，讲解使用双肩背包的必要性，说明单肩背包易导致双肩受力不均，增加脊柱侧弯的风险；最后，提醒小文注意书包的背负姿势，调节肩带长度，确保书包底部不低于腰部10厘米，以维持正确的背负姿势，进一步保护脊椎健康。 (24-25八上·浙江嘉兴平湖·期末) 材料一： 人民日报评论：“饭圈”别成“怪圈”，请和偶像一起健康成长 北京日报客户端2024-08-15 12：36 ①这一次“出圈”的，是“饭圈”自己。巴黎奥运会，乒乓球女子单打决赛，两名中国运动员胜利会师。本来一件好事，却被一些不和谐的声音扫了兴、添了堵。“喝倒彩”“造黄谣”……如此“谜之操作”，惊掉了国内观众的下巴，也让不少外国友人莫名其妙。 ②“他们在干啥？”“饭圈，究竟是啥圈？” ③人以类聚。“粉丝”英译“fans”，谐音一转，“饭圈”由此而来。因兴趣爱好而走到一起，成为一个情感共同体，本属正常的社会现象，又何以滋生畸形形态，成为搅动舆论场的一股股“暗流”，时不时酿成“疯狂的漩涡”，不断挑战道德伦理和法律底线？ （一）“爱着你的爱，梦着你的梦。” ④“饭圈”的形成，是时代、技术和产业发展的共同作用。这也就意味着，不能“一竹竿打翻一船人”。 ⑤见贤思齐焉。追星行为由来已久。“与偶像一起变得更好”，由此而来的“饭圈文化”，的确也能起到互相影响、彼此塑造、共同成长的积极作用。 ⑥爱使人疯狂。如此按语，正契合一些畸形“饭圈”的野蛮生长。一开始是“我们家好”，后来变成了“只有我们家好”，再后来演变成“别人家都坏”。于是“脑残粉”“毒唯粉”随之而来，对别的“爱豆”搞阴谋论、泼脏水，对不同的声音围攻、举报。丧失理性继而狂热，“饭圈”乱象拉低了底线，荼毒了三观，也侵害了行业生态、平台生态和社会生态。 （二）“你我本无缘，全靠我花钱。” ⑦畸形“饭圈”饱受诟病的一点，就在于以矛盾造热度、以热度换流量、以流量谋利益的惯用套路。 ⑧有观点一针见血：“饭圈的本质就是一场关于粉丝经济的生意。”“每一分爱，都明码标价。”从打榜投票，到文创周边，再到社交热度……哪儿哪儿都是“花钱的地方”。“别人家有的我们也得有！”基于这种心理，从经纪公司到社交平台，从“职粉”到“粉头”，都能在偌大的偶像产业市场里分一杯羹。唯有粉丝，才是整个“金字塔”的底端。粉丝越疯狂，钱也就来得更容易。吃相不可谓不难看。 ⑨粉丝被蒙蔽了心智，网友被带偏了节奏。而有人在背后数着钱偷笑。身处舆论场，每个人都面临一个问题，如何“守脑如玉”？关键是始终保持理性。既要防止自己深陷其中，沦为黑灰产业链中的一环；也要避免轻信盲从，不经意间成为不法分子的“帮凶”。 （三）“爱无需理由，但必须理智和克制。” ⑩纵然“以爱为名”，也绝非无底线。公序良俗，不容挑战。常识常理，必须守护。畸形的“饭圈”，非治不可、非管不行！ ⑪公安机关依法对巴黎奥运会乒乓球女单决赛后“恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响”的一名犯罪嫌疑人予以刑拘。网信部门多次开展“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动，处置违规账号，关闭问题群组。针对“饭圈”恶意揣测、拉踩引战等违规内容，包括抖音、微博在内的多个平台发布治理公告，清理不良内容，对违规账号予以阶段禁言至永久禁言处置。齐心协力，重拳出击。谣言未必能止于智者，但必须止于法律。 ⑫避免“饭圈”成“怪圈”，要敢于堵，该打击的打击，该清理的清理，该惩治的惩治；更要善于疏，情感的表达、平台的规则、媒介的素养，都是精神家园里不可忽视的一部分。 ⑬当然了，“饭圈”不是洪水猛兽。“饭圈”的独特价值需要被承认，“饭圈”的局限弊病也必须被正视。说到底，追星无妨，为粉有方。请和偶像一起健康成长！ 材料二： ①首先，学校教育要致力于提高未成年人的网络素养，切实加强对未成年人的网络保护。新版《未成年人保护法》增设“网络保护”专章，规定学校要履行合理使用网络开展教学活动、严格管理学生的智能终端产品、防止学生沉迷网络等职责。 ②其次，要按照中央有关部署和规定，教育引导未成年人理性追星、科学追星。 ③总之，积极参与文娱领域综合治理，与各方合力探索构建“饭圈”管理长效机制，构建生动活泼、清朗健康的未成年人“追星”文化，学校教育大有可为。 （节选自北京青年报《治理“饭圈”乱象，学校教育能做什么》） 材料三： 本次奥运会乒乓球男单金牌得主奱振东曾四次发文，引导球迷正确对待偶像，抵制畸形饭圈文化，每封公开信的结尾都是“祝大家各自拥有美好的人生”，这些公开信被粉丝亲切地称为“保时捷家书”。 17．通读材料一，从下面选项中选出表述正确的一项是（   ） A．材料一是新闻特写，全方位的解读了“饭圈”的形成原因和特点，目的在于让大家深入地了解什么是“饭圈文化”。 B．“饭圈”已成为搅动舆论场的一股股“暗流”，酿成“疯狂的漩涡”，不断挑战道德伦理和法律底线，所以应该坚决抵制一切“饭圈文化”。 C．在畸形“饭圈”中，普通粉丝才是最容易受伤的那个，粉丝越是疯狂、越是盲目，就越容易成为“脑残粉”“毒唯粉”和不法分子的“帮凶”。 D．“饭圈文化”的畸形问题要想得到解决，只能依靠公安机关进行严肃整顿。该打击的打击，该清理的清理，该惩治的惩治，这样才能让粉丝和偶像一起健康成长。 18．小文多次向“青年时报”的“青年评论”版面投稿，都没有录用，请你结合材料一的内容，向小文提些建议，分析具备哪些特点的文章更容易被报社录用。请分条陈述。 19．801班班委会正在制定“共同抵制‘饭圈’乱象，营造清朗文明之风”的倡议书，请你结合上述三则材料帮助完善。 【答案】 17．C 18．①文章要有明确的观点，如对“饭圈”现象应理性看待，既要承认其积极作用，也要正视其问题，不能片面极端。②内容应深入分析问题，像材料一深入剖析“饭圈”形成原因、存在问题及解决措施，小文的文章也应如此。③具备现实意义，能针对当下社会现象提出建设性意见，如材料一为解决“饭圈”乱象提出治理和引导的建议，小文的文章也应关注现实问题并给出有效建议。④语言表达准确、清晰、有条理，便于读者理解。 19．①理性追星：学习樊振东引导球迷的做法，倡导粉丝理性对待偶像，不盲目追捧，不搞阴谋论、拉踩引战等行为。②加强网络素养教育：学校应落实相关职责，提高未成年人网络素养，教导学生合理使用网络，防止沉迷，让学生在追星过程中保持理性。③遵守法律法规和道德规范：明确公序良俗不容挑战，粉丝应自觉遵守法律底线，不恶意编造信息、诋毁他人，共同营造清朗文明的网络环境和追星氛围。④构建长效管理机制：各方应积极参与文娱领域综合治理，合力探索构建“饭圈”管理长效机制，规范“饭圈”行为，促进其健康发展。 【解析】 17．本题考查对内容的理解与分析。 A.材料一并非新闻特写，新闻特写是指截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片段、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。而材料一是人民日报评论，属于议论性质，重在对 “饭圈” 现象进行评论、分析并提出治理建议； B.根据材料一第⑬段“‘饭圈’不是洪水猛兽。‘饭圈’的独特价值需要被承认，‘饭圈’的局限弊病也必须被正视。说到底，追星无妨，为粉有方。请和偶像一起健康成长”可知，材料说的是并非要坚决抵制一切“饭圈文化”，选项说法绝对化； D.根据材料一第⑫段“避免‘饭圈’成‘怪圈’，要敢于堵，该打击的打击，该清理的清理，该惩治的惩治；更要善于疏，情感的表达、平台的规则、媒介的素养，都是精神家园里不可忽视的一部分”可知，解决“饭圈文化”的畸形问题，不仅要靠公安机关依法打击，网信部门开展专项行动，平台清理不良内容等，还要善于疏导，包括重视情感表达、平台规则、媒介素养等，并非只能依靠公安机关； 故选C。 18．本题考查对内容的理解与概括。 根据材料一第④段“‘饭圈’的形成，是时代、技术和产业发展的共同作用”，第⑥段“一开始是‘我们家好’，后来变成了‘只有我们家好’，再后来演变成‘别人家都坏’。于是‘脑残粉’‘毒唯粉’随之而来”，尾段“当然了，‘饭圈’不是洪水猛兽。‘饭圈’的独特价值需要被承认，‘饭圈’的局限弊病也必须被正视”可知，文章需要确立清晰且理性的观点，比如探讨“饭圈”话题时，不能单纯批判，而是要看到其多元性，既要指出畸形“饭圈”的危害，又要认可健康追星带来的积极改变，做到客观公正。 根据材料一第⑥段“丧失理性继而狂热，‘饭圈’乱象拉低了底线，荼毒了三观，也侵害了行业生态、平台生态和社会生态” 可知，内容要深入透彻，像分析“饭圈”这般，挖掘现象背后的深层原因，如时代背景、技术推动、产业模式等如何催生乱象，小文的文章对主题也要有这般深入挖掘的力度。 根据材料一第⑩段“畸形的‘饭圈’，非治不可、非管不行”，第⑪段“公安机关依法对……予以刑拘。网信部门多次开展……专项行动……平台发布治理公告”，第⑫段“避免‘饭圈’成‘怪‘圈’，要敢于堵，该打击的打击，该清理的清理，该惩治的惩治；更要善于疏”可知，文章得贴合现实需求，针对当下热点问题给出切实可行的办法，如同材料一针对“饭圈”乱象，从执法、监管、平台治理等多方面给出操作性强的建议，小文写文章时也应如此。 根据材料一整体表述来看，文章善用连接词、过渡语来组织文章，例如文中运用“纵然”“当然了”等连接词，语言表达准确、清晰、有条理，便于读者理解。 19．本题考查对内容的理解与拓展运用。 ①理性追星：根据材料三“本次奥运会乒乓球男单金牌得主樊振东曾四次发文，引导球迷正确对待偶像，抵制畸形饭圈文化”可知，樊振东以自身影响力引导球迷树立正确追星观。我们也应如此，倡导粉丝保持理性，切不可如部分畸形“饭圈”那般，起初单纯喜爱，而后陷入“唯我独尊”，搞起阴谋论，对别家粉丝围攻、拉踩引战。要让偶像化作奋进的力量，而非盲目追捧的对象。 ②加强网络素养教育：根据材料二第①段“新版《未成年人保护法》增设‘网络保护’专章，规定学校要履行合理使用网络开展教学活动、严格管理学生的智能终端产品、防止学生沉迷网络等职责”可知，学校在净化“饭圈”风气上扮演关键角色。学校务必落实这些规定，提升我们未成年人运用网络的能力，教导合理用网，规避沉迷风险，如此一来，同学们在追星途中就能凭借良好网络素养站稳脚跟，理性追星。 ③遵守法律法规和道德规范：根据材料一第⑩段“畸形的‘饭圈’，非治不可、非管不行！”，第⑪段“公安机关依法对巴黎奥运会乒乓球女单决赛后‘恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响’的一名犯罪嫌疑人予以刑拘”可知，法律与公序良俗是追星底线。身为粉丝，必须严守法规，杜绝恶意编造谣言诋毁他人之举，从自身点滴做起，携手营造清朗网络空间与健康追星氛围，助力“饭圈”重回正轨。 ④构建长效管理机制：根据材料一第⑪段“公安机关依法……网信部门多次开展……专项行动……平台发布治理公告……齐心协力，重拳出击”以及材料二尾段“积极参与文娱领域综合治理，与各方合力探索构建‘饭圈’管理长效管理机制”可知，整治“饭圈”乱象需各方协同作战。公安机关、网信部门、平台要持续发力，强化监管；学校、家庭等也要积极投身其中，合力探索长效管控模式，约束“饭圈”不当行径，促使其稳健成长，为大家营造纯净追星氛围。 (23-24八上·浙江金华婺城区·期末)整合资料，探究《长安三万里》。 【材料一】 长安何止三万里 ①《长安三万里》的片名取自明代诗人陈子龙《从军行》中的诗句——“梦到长安三万里，海风吹断碛西头”。然而长安，何止三万里。长安城，是诸多人的梦寐以求，三万里是诗人们自身与理想所面对的距离。 ②李白的三万里，是入城求仕。然而不过是御用文人。后来被赐金放还。最终纵情山野……他的三万里是失败的，他的理想是身入官场，造福万民，然而长安似乎和他开了个玩笑，三万里披星戴月的追赶无疑是失败的。然而诗与酒。却为他而生。盛唐的诗坛上永远留有他的名。他一生政事不成，诗名却漫了整个长安，也是一种幸福。 ③三万里的故事，记述杜甫只是只言片语，不过是小时候在岐王府见了高适，二十多岁又同高适在李白门口见面，此后并无记述。然而我们查阅资料，知道杜甫在“安史之乱”后有过短暂的辉煌，那是他一生最为耀眼的时刻，晚年病死舟中，又是何等的可悲可叹。他曾经写到“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，证明杜甫亦有报国志，苦于报国无门，他似乎是比李白好得多，然而，杜甫如果想起前事，也一定会长叹一声：长安，何止三万里。 ④影片里还虚构了裴十二这个武艺高强的女性诗人形象，更加突出了李白等人报国无门的惆怅，用以证明，长安与“三万里”的距离到底是何其远。 ⑤李白的狂，李白的悲，是因为他梦中的长安，远远不止三万里，有的人一直在追求三万里，然而长安，何止三万里。 （根据相关材料改编） 【材料二】 ①很多人看完《长安三万里》就会明白，片名为什么是“长安三万里”，而不是“长安”。后者是一座梦想之城，而前者是以长安为圆心，无数人围绕它画出的人生轨迹，是向四面八方无限延伸的文化版图。 ②长安是由什么构成的？只是城里的宫阙楼宇、车马歌舞吗？不。长安的繁华，也是由远在数千里外边关将士的青春乃至白骨换来的，是一辈子也没进过长安城、不息耕作的平民百姓换来的。 ③《长安三万里》更想拍的是，是谁在维系这份浪漫。高适，不就是这样的人。他以边塞诗闻名，不写温柔乡，多写雄健、艰苦的从军生活。他和李白是两种性格的人，李白可以上天入地、寻仙问道，他却不可能将实务那么轻松抛下，只愿意低调地建立起自己的功名。 ④李白是大唐的锦绣，高适这样的人就是大唐的基石。 ⑤所以说，《长安三万里》不应该只展现给我们一个不切实际的梦幻。从高适的视角去看长安，有对浪漫的向往，有报国无门的愤懑，也有经历了世事枯荣后的沧桑。这不也是我们今天在长安的繁华之外更该看到的——你要如何面对苦难？你要如何在平凡中坚守？ （选自“澎湃新闻”，有改动） 【材料三】 ①政治理想是李白文化人格的重要组成部分。他非常向往儒家的社会理想，也常以法家人物自况，道家与纵横家的思想也时时占据他的心灵。这些理想表现出他意欲大显身手的心境，同时也是特定时代个体积极性被普遍唤醒的结果。 ②李白政治理想的第二个特点是扬厉有余而合理性不足。如在《明堂赋》中他描绘了一幅弃末返本的理想政治图景：“下明诏，班旧章。振穷乏，散敖仓。毁玉沉珠，卑宫颓墙……帝躬乎天田，后亲于郊桑。”对一个秩序化国家的建设而言，李白的这种主张，不仅不是什么高明方略，反而表现出倒退的历史观、政治观。可见，李白是用个人思想来假定现实政治。 ③然而这种政治空想，一旦作为美学对象进入诗境，便会生成全新的意义世界。事实上，空想也是一种理想。所以，与其说李白是在陈述理想，不如说他在不自觉地展示着一个丰富多彩、兼容并蓄的精神世界：与其说李白充满空想，不如说他在急切诉说超越现实的心情。 （根据相关材料改编） 20．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（　　） A．长安城，是所有人的梦寐以求，三万里是诗人们自身与理想所面对的距离。 B．历史中的裴十二，这个武艺高强的女性，更加突出了李白等人报国无门的惆怅。 C．《长安三万里》不仅想拍唐朝的浪漫，更想拍的是维系这份浪漫的人。 D．李白政治理想的首要特点是扬厉有余而合理性不足。 21．比较《长安何止三万里》与《李白自身与理想的距离》这两个题目，体会材料一以《长安何止三万里》为题的妙处。 22．材料二说，“李白是大唐的锦绣，高适这样的人就是大唐的基石”。请结合材料二或材料三，谈谈你更欣赏谁。 【答案】 20． C 21． 李白的梦想是入长安城为仕，造福万民，实现自己的理想抱负，但一生的追求最终只能是纵情山野，不仅没有靠近长安城，反而远离了长安城，用《长安何止三万里》也更能体现出李白报国无门的惆怅。《长安何止三万里》这个题目具有诗意，意蕴丰富，更能激发读者的阅读欲望，给读者留下无限的想象空间，《李白自身与理想的距离》这个题目过于直白平淡。 22．示例一：我更欣赏李白。李白有自己的政治理想，虽然没能入住长安为仕，实现自己的理想抱负，但他却为后人留下了许许多多的浪漫诗篇，他的诗名漫了整个长安，长安也因为李白而浪漫。 示例二：我更欣赏高适。高适更多的是切合实际，他以边塞诗闻名，多写雄健、艰苦的从军生活，只愿意低调地建立起自己的功名。有对浪漫的向往，有报国无门的愤懑，也有经历了世事枯荣后的沧桑。他告诉我们如何去面对苦难，如何在平凡中坚守自己。 【解析】 20．本题考查文章内容理解和辨析。 A.【材料一】第①段中提到的是“长安城，是诸多人的梦寐以求”，而不是“所有人的梦寐以求”，因此选项扩大了范围，不符合原文意思； B.【材料一】第④段中提到的是“影片里还虚构了裴十二这个武艺高强的女性诗人形象”，说明裴十二是虚构的人物，并非历史人物，因此选项错误； D.【材料三】第②段中提到的是“李白政治理想的第二个特点是扬厉有余而合理性不足”，并未提及这是“首要特点”，因此选项错误； 故选C。 21．本题考查对文章标题的理解和鉴赏能力。在解答这类题目时，需要仔细阅读文章，理解文章的主题和情感，然后结合标题的含义和象征意义进行分析。同时，要注意比较不同标题的优劣，从读者的阅读体验、标题的诗意和象征意义等方面进行综合考虑。 主题契合度：深化理想与现实的距离隐喻 根据【材料一】第①段“长安城，是诸多人的梦寐以求，三万里是诗人们自身与理想所面对的距离”的内容可知，“长安”象征理想之巅，“三万里”直指个体与理想的时空阻隔。而《李白自身与理想的距离》仅聚焦个人，前者将李白的经历拓展至“诸多人”（如杜甫、裴十二等），覆盖更广阔的文人群像。 据此得知，《长安何止三万里》以“何止”一词强化递进关系，既包含李白“入城求仕”却“赐金放还”的个人悲剧（第②段“他的三万里是失败的”），又延伸至杜甫“报国无门”的怅然（第③段“长安，何止三万里”），主题更具普适性。 情感表达：强化报国无门的惆怅张力 根据【材料一】第②段“他的理想是身入官场，造福万民，然而长安似乎和他开了个玩笑，三万里披星戴月的追赶无疑是失败的”的内容可知，李白的“三万里”是具体的求仕之路，而“何止”二字打破了地理距离的局限，将失败升华为精神层面的永恒遗憾。 对比《李白自身与理想的距离》的直白表述，前者通过“何止”的反问语气，更强烈地传递出“梦想破灭”的悲怆感，如第⑤段“李白的狂，李白的悲，是因为他梦中的长安，远远不止三万里”所写，让情感更具冲击力。 诗意与留白：激发读者想象空间 根据【材料一】第①段“片名取自明代诗人陈子龙《从军行》中的诗句——‘梦到长安三万里，海风吹断碛西头’”的内容可知，题目自带古典诗词的韵律美感，借诗句的意象（长安、海风、碛西）营造出苍茫悠远的意境，不同于《李白自身与理想的距离》的平铺直叙。 此外，第④段通过虚构裴十二的形象，以“突出了李白等人报国无门的惆怅”，而“何止三万里”的模糊表述，恰为这种抽象情感提供了想象载体——读者可从“三万里”联想到仕途阻隔、时代困境等多重内涵，如第⑤段“有的人一直在追求三万里，然而长安，何止三万里”，留白处更显意蕴深长。 总结来看，《长安何止三万里》以诗句为引，将地理距离转化为精神隐喻，既精准概括了李白、杜甫等文人的命运轨迹，又以“何止”二字突破个体局限，升华为对理想与现实矛盾的哲学思考。相比之下，《李白自身与理想的距离》仅停留在事实陈述，缺乏前者的诗意张力与思想深度，无法承载材料一中“长安作为文化符号”的多重内涵。 22．本题考查对文章内容的理解和分析能力以及个人观点的表达能力。在解答这类题目时，需要仔细阅读文章，理解文章的主题和情感，并结合自己的理解和感受进行分析。同时，要注意表达清晰、逻辑合理、观点鲜明。在表达个人观点时，可以结合自己的经历、阅历和价值观进行阐述，使观点更具说服力和感染力。 （一）若更欣赏李白： 根据文章材料二第④段“李白是大唐的锦绣”的内容分析可知，“锦绣”象征其浪漫诗才对盛唐文化的装点——如材料一第②段提及他“一生政事不成，诗名却漫了整个长安”，即便求仕失败，仍以“天生我材必有用”的诗魂成为时代精神图腾。 结合材料三第③段“这种政治空想，一旦作为美学对象进入诗境，便会生成全新的意义世界”分析可知，李白虽政治理想“合理性不足”，却以超越现实的想象创造了诗的巅峰，如《明堂赋》中“毁玉沉珠，卑宫颓墙”的空想，转化为文学中对理想世界的极致追求。 据此可见，李白的价值在于以不羁的灵魂突破现实桎梏，用诗性光芒照亮文化长河，这种“虽败犹荣”的理想主义更具精神魅力。 （二）若更欣赏高适： 根据文章材料二第③段“高适，不就是这样的人。他以边塞诗闻名，不写温柔乡，多写雄健、艰苦的从军生活”的内容分析可知，高适的务实精神与李白的浪漫形成对照——他“不可能将实务那么轻松抛下，只愿意低调地建立起自己的功名”，如材料二第④段所言，是“大唐的基石”，代表着脚踏实地的实干力量。 结合材料二第⑤段“从高适的视角去看长安，有对浪漫的向往，有报国无门的愤懑，也有经历了世事枯荣后的沧桑”分析可知，他的可贵之处在于历经现实磨砺后仍坚守使命，这种“在平凡中坚守”的韧性（材料二第⑤段），比李白的空想更贴近现实需求。 据此可见，高适的“基石”特质象征着社会运转的实用根基，其务实精神更能体现对时代的实际贡献。 示例一：我更欣赏李白。他如大唐的锦绣，以浪漫诗才成为时代精神象征。尽管政治理想充满空想，却在诗境中创造了全新的意义世界，用“天生我材必有用”的狂傲与诗酒豪情，让盛唐文化在千年后仍熠熠生辉。 示例二：我更欣赏高适。他是大唐的基石，以边塞诗书写雄健的从军生活，不耽于浪漫而专注务实功名。历经世事沧桑后仍坚守使命，这种在平凡中坚守的韧性，比空想更能承载家国的重量。 (23-24八上·浙江浙师大协同体·期末)央视《新闻联播》聚焦浙江“千万工程”建设项目。这是推进乡村振兴，建设美丽浙江的重大成果。请你作为一名家乡建设宣传员，与小组同学一起“浙”里讲“建设”，并借助后面的资料完成相关任务！ 【新闻资料】 ①腾笼换鸟：______ ②“小而美”的城市综合体建设，把人们的衣食住行的生活蓝图勾画得明明白白，彰显以人为本的建设理念。在位于杭州富阳的富春湾新城，有一所获得过2022年世界设计奖的小学——未来小学。这所学校厉害在哪里？ ③首先，在建筑风格上，该校从《富春山居图》中汲取创意灵感，采用双坡顶、弧坡顶等屋顶元素，颇显山水之美和当地文化底蕴。第二，未来小学不仅引入“人车分流”概念，还设计了18491平方米的地下空间，可容纳418辆车出入。同时，地面还设有214个非机动车停车位。在这所学校的门口，你不会看到放学时间拥堵的路况。同时，海绵城市的设计理念也被纳入校园，可以做到“小雨不湿鞋，大雨不积水”。 （选自中新网，有删改） 那时浙江 浙江速度 如今浙江 2004年3月下旬，时任浙江省委书记的习近平同志在嘉兴坐上了101路城乡公交车，实地感受基础设施一体化建设对弥合城乡差距的作用。 20年过去了，101路公交车两头连接的城市和乡村，全域基本实现教育现代化、城乡居民都纳入了“20分钟医疗卫生圈”。 如今，浙江的城乡有了新的风景——城乡基础设施加快同规同网，最低生活保障实现市域城乡同标，基本公共服务均等化水平全国领先 （选自澎湃网，有删改） 【课文资料】 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。 （选自《中国石拱桥》，有删改） 【纪实资料】 ①徐玲玲是浙江省2021年度十大“最美建设人”。她一改大多数人印象中建设人灰头土脸、风吹日晒的形象，既当指挥员，又当战斗员，既抓好建筑工程，又修好树人工程，在平凡岗位写下了不凡华章。 ②时光追溯到20多年前，徐玲玲女承父业，成为了建设行业里“万绿丛中一点红”。如今回头看来她依旧唏嘘不已，父亲三个儿女中唯有她继承了父亲的基业，尽管当初的抉择夹着些许复杂的情感，但徐玲玲毅然踏上了建设之路。 ③事业之初，徐玲玲的团队仅有3个人，站在租来的2间小平房前，一位泥工和一位石工就组成了“新华建筑公司”的建筑队。但她坚信在建设行业没有捷径，保证质量第一、安全第一，把好事做实、把实事做好才是坦道正途。 ④有了“择一事终一生”的执着专注，有了“干一行专一行”的精益求精，徐玲玲在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。 （选自《浙江民盟[人物]》，有删改） 23．小组成员希望用合适的成语总结“浙”里建设的变迁。请阅读新闻资料，拟写标题，并解释标题中“腾笼换鸟”的含意。 24．小组成员发现“浙”里的建设理念正飞速发展。请你借助课文资料和新闻资料，完成下面的思维导图。 【探索现状】 25．小组成员正在探索“浙”里建设的一些跨学科专用词语。请你根据资料信息，联系生活经验完成下面的专用词“解释卡片”。 专用词解释卡片 ① 指行人与机动车分开，缓解道路拥堵 ② 指20分钟之内就能到达附近的医院，交通便利 起重吊装 人车分流 海绵城市 20分钟医疗卫生圈 【文稿打磨】 26．小组成员正在思考纪实作品的基本特点。请你选择下面作品中的两部，至少提出两个特点，并阐述依据。 A《红星照耀中国》    B《寂静的春天》    C【纪实资料】 【海报宣传】 27．小组成员正在创作电子海报。请你用说明性的语言，介绍所在城市的标志性建筑。要求：抓住建筑的特征，至少使用两种说明方法，140字左右。 【答案】 23．新闻标题：小而美的未来社区彰显以人为本。“腾笼换鸟”原意指把笼中逮捕的鸟放飞，以换取新鸟。文中特指富阳未来小学等“小而美”的城市综合体，在现代化理念的指导下进行重建或改造，具有了“以人为本”的特色。 24．①从美术作品中汲取建设灵感，展现当地文化底蕴  ②人本  ③城乡基础设施同规同网，市域城乡同标 25．起重吊装是指建筑工程中，采用相应的机械设备和设施来完成结构吊装和设施安装 海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，雨水能快速梳理，不会积水，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。 26．示例：纪实作品具有真实性，《红星照耀中国》记录了革命领袖的真实生活场景，也记录了人物的真实话语，作者深入调查，实地拍摄，如徐海东因为骑马撞掉了两颗牙等事件，有理有据。纪实作品具有情感性，如在纪实资料中，徐玲玲“毅然”踏上了建设之路，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，直接抒发作者对诗人的赞颂。纪实作品具有文学性，《寂静的春天》为了更好地表达寂静的春天，语言中常常使用比喻和拟人手法。比如，可以将春天比喻为“一位温柔的女子”，将春风比喻为“轻柔的拥抱”，将花朵比喻为“娇嫩的姑娘”等，通过这些比喻和拟人，使语言更具生动性和形象感。 27．示例：中国婺剧院位于金华江、义乌江、武义江三江交汇处，座位数共计1495座，是金华的文化地标，汇集了戏曲脸谱、婺剧音像资料、新老剧照等与婺剧有关的物件和历史遗存，让观众感受婺剧的发展脉络和历史渊源。从平面上看，中国婺剧院是一条鱼，在立体角度，中国婺剧院是天鹅的两翼，富于动感和美感的视觉享受。 【解析】 23．本题考查拟写新闻标题。 根据“腾笼换鸟”的本意：把原来的鸟弄走换只新鸟；结合【新闻资料】②段“‘小而美’的城市综合体建设，把人们的衣食住行的生活蓝图勾画得明明白白，彰显以人为本的建设理念。在位于杭州富阳的富春湾新城，有一所获得过2022年世界设计奖的小学——未来小学”，可拟写为：小而美的未来社区彰显以人为本。 24．本题考查内容概括。 （1）根据题干“文化建设”的提示，找到【新闻资料】③段“ 该校从《富春山居图》中汲取创意灵感，采用双坡顶、弧坡顶等屋顶元素，颇显山水之美和当地文化底蕴”可概括为：从美术作品中汲取建设灵感，展现当地文化底蕴；从美术作品中汲取建设灵感，展现当地文化底蕴； （2）根据题干“‘人车分流’概念、海绵城市的设计理念”的提示，找到【新闻资料】 ②段“‘小而美’的城市综合体建设，把人们的衣食住行的生活蓝图勾画得明明白白，彰显以人为本的建设理念”和③段“ 未来小学不仅引入‘人车分流’概念，还设计了18491平方米的地下空间，可容纳418辆车出入。同时，地面还设有214个非机动车停车位。在这所学校的门口，你不会看到放学时间拥堵的路况。同时，海绵城市的设计理念也被纳入校园，可以做到‘小雨不湿鞋，大雨不积水’”可概括为：人本； （3）根据题干“网络建设”的提示，找到【新闻资料】图表“如今，浙江的城乡有了新的风景——城乡基础设施加快同规同网，最低生活保障实现市域城乡同标，基本公共服务均等化水平全国领先”可概括为：城乡基础设施同规同网，市域城乡同标。 25．本题考查词语解释。 起重吊装：指吊车或者起升机构对设备的安装、就位的统称，是针对设备就位的专用词。起重吊装步骤如下：1、土法施工用的滚动法装卸移动设备，滚杠的粗细要一致，年度应比托排宽度长50厘米，严禁带手套填滚杠。装卸车时滚边的坡度大于20度，滚道的搭设要平整、坚实，接头错开，滚动的速度不宜太快，必要时要用溜绳。2、在安装过程中，如发现问题应及时采取措施，处理后再继续起吊。3、扒杆吊装大型塔类设备时，多台卷扬机联合操作，必须要求各卷扬机的卷扬速度大致相同，要保证塔体上各吊点受。 海绵城市：海绵城市是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，也可称之为“水弹性城市”。国际通用术语为低影响开发雨水系统构建，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，实现雨水在城市中自由迁移。 （1）根据题干“起重吊装”的提示，找到【课文资料】“福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重”可知意思是：起重吊装是指建筑工程中，采用相应的机械设备和设施来完成结构吊装和设施安装。 （2）根据题干“海绵城市”的提示，找到【新闻资料】“ 小雨不湿鞋，大雨不积水”可知意思是：新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，雨水能快速梳理，不会积水，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。 26．本题考查文学常识及内容提炼。从ABC中任选两部作品，提炼出纪实作品的两个基本特点，并阐述依据即可。 A《红星照耀中国》：是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者美国记者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽 东和周恩 来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B《寂静的春天》：是美国科普作家 蕾切尔·卡逊创作的科普读物。以寓言开头向我们描绘了一个美丽村庄的突变，并从陆地到海洋，从海洋到天空，全方位地揭示了化学农药的危害，是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作，它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀，是一本赏心悦目的著作。 C【纪实资料】：报道了浙江省2021年度十大‘最美建设人’的事迹，真实地叙述了徐玲玲从女承父业到事业出创到功成名就的历程。 示例：第一，纪实作品内容真实。《红星照耀中国》埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。【纪实资料】真实地叙述了徐玲玲从女承父业到事业出创到功成名就的故事。第二，纪实作品也蕴含作者感情。《红星照耀中国》介绍周恩来平易近人，温和文雅，细心热情同时又冷静理智，善于分析，知行合一，生活朴素，充满生命的活力，字里行间充满赞赏、敬佩和喜爱之情；而对国民党军则成“敌人”俨然红军战士的称呼。【纪实资料】中“她一改大多数人印象中建设人灰头土脸、风吹日晒的形象，既当指挥员，又当战斗员，既抓好建筑工程，又修好树人工程，在平凡岗位写下了不凡华章”也充满了对人物的赞赏、敬佩和喜爱之情。 27．本题考查语言表达。从所在城市选一处标志性建筑，抓住建筑的特征，至少使用两种说明方法进行介绍即可。注意要使用说明性语言。 示例：扬州的文昌阁位于文昌路和汶河路交叉处，建于明代万历年间，因是扬州府学的魁星楼，故名“文昌阁”。阁高24.25米，八角三级砖木结构建筑，与北京天坛的祈年殿相似。阁的底层四面辟有拱门，与街道相通，阁的第二三两层四周虚窗，皆可输转。登楼四眺，远近街景，尽收眼底。每于节庆之夜，阁上彩灯辉耀街衢，为扬州闹市的一处佳景。 (23-24八上·浙江金华金东区·期末)在开展“身边的文化遗产”主题活动过程中，“湿地申遗”这个词引起了小语同学的兴趣，下面是他寻找的几则有关的资料，请你参与并完成任务。 材料一： ①2023年钱塘区生物多样性保护与调查，在江海湿地公园发现了34种鸟类。 ②湿地要具备重要的迁徙和繁殖地的功能，能吸引大量的候鸟等物种，为它们提供安全的繁殖和越冬场所。目前，钱塘大湾区湿地已经记录到鸟类16目49科140种。其中，列入国家二级保护鸟类的有19种，浙江省重点保护鸟类有18种。 ③杭州原乡野地生态保护与研究中心执行主任沈秋表示，要申遗，钱塘大湾区湿地还有很大的提升空间。 ——《杭州新闻中心•在全球最繁忙候鸟迁徙路线上的杭州江海湿地今年来了哪些新客人？》2023.12.28 材料二： 好生态吸引更多物种“用脚投票”。据统计，盐城湿地拥有生物物种3308种，记录鸟类达436种，占全国鸟类种类的30.17%，珍稀濒危鸟类共计117种。连续7年观测到野化丹顶鹤成功自然繁殖；麋鹿数量已增至7840头，占世界总数的70%；勺嘴鹬、小青脚鹬等珍稀濒危鸟类成了黄海湿地的常客，今年在条子泥区域记录到小青脚鹬1560只。同时，盐城不断擦亮“世界自然遗产”和“国际湿地城市”两张国际名片，推动生态价值多元转化。2019年7月，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）列入《世界遗产名录》，成为我国第一处滨海湿地类世界自然遗产；2022年，入选“国际湿地城市”；2023年，举办全球滨海论坛会议并达成《盐城共识》，成为展示发展成效、扩大城市影响、集聚各方资源的国际盛会。 ——节选自《新民晚报•盐城扎实推进“四个三”工作布局，实干争先谱新篇》2023.12.29 材料三： 西湖是现今《世界遗产名录》中少数几个湖泊类文化遗产之一。世界遗产委员会描述：自公元9世纪以来，西湖的湖光山色引得无数文人骚客、艺术大师吟咏兴叹、泼墨挥毫。欧阳修就曾作《采桑子》：轻舟短棹西湖好，__________________…… 材料四： 湿地定义 湿地价值 美称 功能 靠近江河湖海而地表有浅层积水的地带，包括沼泽、滩涂、湿草地等，也包括低潮时水深不超过6米的水域。 经济价值 资源宝库 提供丰富的动植物产品，提供水资源、矿物资源、能源和水运 生态价值 地球之肾 净化水体 生命的摇篮 保护生物多样性 天然空调机 调节气候、美化环境、释放氧气 天然水库 涵养水源、调蓄水量 （1）_________ （2）__________ 社会效益 参观与旅游、教育与科研价值 材料五： 28．古诗文名句填写。 （1）请把材料三横线处补写完整。 。 （2）祖国山川处处美不胜收，西湖美，三峡亦美，请看“春冬之时，则 ”。（郦道元《三峡》） 29．请根据材料一、二，把材料四补充完整。 （1） （2） 30．以上小语搜寻的几则材料都跟“湿地知识”有关吗？请说说你的看法。 31．比较材料二中的划线句和下列句子，回答问题。 每年数百万只候鸟把盐城湿地作为繁殖地和“加油站”：春季，绿草如茵，群鸟北飞；夏季，草木扶疏，鸥鹭翔集；秋季，红蒿如幕，雁鹤归来；冬季，雪花飞舞，鹤鹿相闻。 有同学建议，文中划线句改成上述句子更好，优美的语言更能吸引读者。你赞成吗？谈谈理由。 32．小语疑惑：人们为什么这么重视湿地，要进行湿地申遗？请结合上述材料给小语答疑解惑。 33．学校毅行活动跟“湿地知识知多少”公益宣讲结合，向沿途村民呼吁“湿地保护，人人有责”，请根据材料，拟写一段宣讲稿。（120字左右） 【答案】 28． 绿水逶迤 素湍绿潭，回清倒影 29． 鸟类的乐园（鸟的天堂） 为各种野生鸟类生长、栖息、繁殖提供条件（意对即可） 30． 不是，材料三中的西湖虽然是文化遗产，但不是湿地，与材料四中湿地定义不符；内容侧重湖光山色，与湿地知识无关（能从湿地定义判断出材料三无关，即可）。 31．示例一：我不赞成。材料二的划线句运用具体的数字直观准确地说明鸟类众多，从而说明湿地要具备重要的气息和繁殖地的功能，能吸引大量的候鸟等物种，描述性的语言不能准确说明此特征。 示例二：我不赞成，这是节选自《新民晚报》，报道的目的是盐城的工作布局，运用具体的数字更能说明盐城为“世界自然遗产”和“国际生态城市”两张国际名片所做的努力及成效（从新闻目的角度来谈），描述性的语言没有这种效果。 32．建议从湿地的价值、功能方面来回答。 示例：湿地具有重要的经济价值，能提供水资源、矿物资源等；湿地具有生态价值和社会效益，它不仅能净化水体、保护生物多样性，调节气候等，还能扩大城市影响，具有教育科研价值。最好的保护是成为日常所需，所以要重视湿地。 33．示例：湿地保护人人有责，因为湿地日益减少除了自然原因，更主要的是人为原因，土壤侵蚀、乱排乱放造成入河泥沙量大增入河营养物增加，藻类与水草丛生；人类围湖造田，以及大量引水灌溉和河流截流改向，造成湖沼水量减少，面积缩小、变浅，以致完全干涸。 【解析】 28．本题考查名句名篇的默写。 本题需要注意“逶迤、湍”等字词的正确书写。 29．本题考查材料信心的提取和概括。 （1）湿地是鸟类的乐园，也被称为鸟的天堂。这是因为湿地为各种野生鸟类提供了生长、栖息和繁殖的条件。 （2）湿地作为自然生态系统的重要组成部分，具有多种功能，其中之一就是为各种野生鸟类提供生长、栖息和繁殖的条件，因此可以被称为“鸟类的乐园”或“鸟的天堂”。 30．本题考查文章内容的理解和分析。 以上小语搜寻的几则材料并不都与“湿地知识”有关。根据材料三“西湖是现今《世界遗产名录》中少数几个湖泊类文化遗产之一”，可知，材料三写的是西湖的相关内容；根据材料四中湿地的定义，湿地是指靠近江河湖海而地表有浅层积水的地带，包括沼泽、滩涂、湿草地等，而西湖作为一个湖泊，并不符合湿地的定义。因此，材料三中关于西湖的描述与湿地知识无关。 综上所述，材料三西湖并不属于湿地，因此不能说所有材料都与“湿地知识”有关。 31．本题考查词句的理解和赏析。本题要求分析并评价是否应将文中的划线句替换为另一段描述性的语言。这涉及到对两种语言风格——具体数字与描述性语言——在传达信息、准确性和吸引读者方面的评估。 示例： （1）侧重于信息的准确性和传达的效率。具体数字如“3308种生物物种”、“436种鸟类”等，能够更精确、更直接地展示盐城湿地的生物多样性及其在全国范围内的重要性。与此相比，描述性的语言虽然可能更富有诗意和吸引力，但在传达这种具体和精确的信息时可能不如数字有效。 （2）从新闻报道的角度出发，强调了使用具体数字的目的性。这些数字不仅展示了盐城湿地的生态价值，还反映了盐城在保护这些自然遗产方面所做的努力和取得的成效。这种具体的、量化的表达方式更符合新闻报道的风格，也更能满足读者对事实和数据的需求。 32．本题考查信息的提取和概括。本题要求从湿地的价值、功能方面解释为什么人们重视湿地并进行湿地申遗。题干提供了关于湿地定义、价值、功能和美称的材料，并要求结合这些材料来解答小语的疑惑。 首先，从经济价值角度来看，湿地是资源的宝库。它们为我们提供了丰富的动植物产品，同时也是水资源、矿物资源和能源的重要来源。湿地的水资源不仅为人类生活提供必需的水，还支撑着农业、工业等各个领域的发展。此外，湿地还是水运的便利通道，为交通运输提供了重要的支持。其次，湿地具有极高的生态价值。它们可以净化水体，通过自然过滤和生物降解过程，去除水体中的污染物，维护水质的清洁和健康。湿地还是生命的摇篮，为各种野生鸟类和其他生物提供了生长、栖息和繁殖的条件，是保护生物多样性的重要场所。此外，湿地还能调节气候，通过蒸发和植物蒸腾作用，释放水分到大气中，有助于维持气候的稳定。湿地还能美化环境，为城市提供了一片绿色的空间，给人们带来宁静和愉悦。此外，湿地还具有社会效益。它们为参观与旅游提供了场所，吸引了大量的游客前来观赏和体验。同时，湿地也是教育和科研的重要基地，为科研人员提供了研究自然生态系统和生物多样性的宝贵资源。湿地申遗不仅有助于提升公众对湿地价值的认识和保护意识，还能扩大城市的影响力和知名度，吸引更多的资源和投资。 综上所述，湿地具有重要的经济价值、生态价值和社会效益，是人们生活和发展不可或缺的重要资源。因此，我们应该高度重视湿地的保护和恢复工作，积极推动湿地申遗进程，让更多的人了解和关注湿地的重要性，共同为保护和利用好湿地这一宝贵的自然资源而努力。 33．本题考查拟写宣讲稿。本题要求将学校的毅行活动与“湿地知识知多少”公益宣讲结合起来，向沿途的村民传达“湿地保护，人人有责”的信息。这需要编写一段简短而有力的宣讲稿，既要包含湿地的重要性，也要呼吁大家共同参与保护。 示例：尊敬的村民们，大家好！我们正在进行学校毅行活动，并借此机会向大家宣传湿地知识。湿地是地球之肾，具有重要的生态价值，不仅滋养着丰富的生物多样性，还为我们提供着清新的空气和洁净的水源。保护湿地，人人有责。让我们携手守护这片宝贵的生态家园，共创美好未来！谢谢大家！ (22-23八上·浙江余姚·期末)“抖音”在网络上掀起了一股热议，小姚收集了相关资料并请你参与讨论。 【编者】 近年最火的应用软件10个人有9个都会说是抖音。 抖音的本质，就是以算法为内核的娱乐APP。你感兴趣的短视频，会以信息流的形式成百上千地推到你的面前。每次短短几十秒，你不停地刷，每一个都是你感兴趣的，不断刺激着你的脑垂体分泌多巴胺，缺乏自制力的人，一刷几个小时是常事。 现实中你会发现身边有很多在玩抖音的朋友，他们有公共同的特点：对着屏幕呵呵傻笑，中间只是简单变化姿势，不一会儿2小时就过去了。朋友戏谑地说“中了抖音的毒”。 成年人尚且如此，更令人不安的是很多儿童开始沉迷于抖音。 【调查】 日前，全国各地教育行政部门组织中小学迅速开展一次全面排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。而数据则令人惊讶，超过两成的青少年几乎总是在刷短视频，超过四成的青少年每天都会刷短视频，这个沉迷比例已经超过了网络游戏。 有20％的青少年表示“几乎总是”在看短视频，“每天看几次＂的比例也接近10％。“短视频”迅速崛起和音乐一起成为青少年的“心头好”。 短视频 直摇 音乐 游戏 电影/电视 几乎总是 20.49% 7.41% 29.04% 14.40% 19.33% 每天几次 9.52% 4.43% 12.89% 8.07% 9.83% 每天一次 11.32% 6.95% 16.80% 11.75% 13.60% 每周一次 30.24% 29.64% 29.35% 38.95% 41.68% 从不 28.44% 51.57% 11.92% 26.82% 15.56% 【帖子】 最近，一篇题为《孩子，我为什么不让你玩抖音》的文章刷屏网络，这位妈妈的回答引无数人点赞。这位妈妈图文并茂地列举了抖音里的有害信息：扭曲的审美、炫富、无底线的恶搞、虐待动物、自虐和苦情戏、欺骗广告…… 这位妈妈发出了这样的警告：孩子们，你要警惕啊！抖音，这个让上到80岁大爷下到8岁孩子都疯狂参与的软件，正在腐蚀我们的大脑。让我们逐渐失去思考力和理智判断的能力。当你看多了这样的东西，面对一些需要动脑思考和理解的文字时，你会望而却步，你会本能逃避。人，就是这样废掉的。 我不希望你沉溺在围观者的点赞和打赏里，满足生存这种最低级的欲望。我更不希望你稚嫩的心灵全部沉浸在欢愉的影像里，抖音里得到的自我实现撑不起你全部的人生。 【跟帖】 透过抖音，体验社会的脉动。到底什么有用，什么没用，不是我们家长说了算的。很多现象，最开始是非主流，就是关注、参与的人多了，就是主流了，比如当年的摇滚。孩子也是如此，他现在做的事可能很不靠谱，但到了10年后，就不一定。(1)。 ——听松闻涛 书中学到的也不一定是好的，关键是教会孩子如何认识，比如《水浒》看了拳打镇关西，就会出去惩恶扬善么？关键还是要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的吧？这正是教育孩子辨别是非的机会。(2)。 ——红袖添香 要让孩子尝试各种新事物，我家孩子也对抖音着迷。这是人的天性，连大人都忍不住吃鸡、斗地主，所以没有理由苛求孩子。科技进步到现在，好玩的东西层出不穷。虽然现在，你能强迫孩子不玩，等他上了大学，离开父母的视线，只能反弹得更强烈。(3)。 ——天道酬勤 34．下列三句话分别选自上述三位网友的帖子，请把它们放到最恰当的位置。 A．所以阻止不是好方法，陪伴和讨论才是解决之道。 B．只有放开手脚，多多体验新事物，才能和社会合拍，未来更轻松地参与社会中去。 C．所以玩什么根本不是问题，教他怎么玩才是关键。 (1)         (2)         (3) 35．下列说法不正确的一项是(  ） A．抖音的本质是一个娱乐APP，虽说每次短短几十秒，但会以信息流的形式成百上千地推到你的面前，常常一刷就是几小时。 B．从图表中可见，有30％左右的青少年，每周一次去刷短视频。 C．《孩子，我为什么不让你玩抖音》的文章列举了抖音里的有害信息，担心孩子稚嫩的心灵全部沉浸在欢愉的影像里，逐渐失去思考力和理智判断的能力，最终面对需要动脑思考和理解的文字却无法独立思考和理解。 D．听松闻涛认为不要对孩子玩抖音横加干涉，若干年后抖音一定会像现在的摇滚一样成为社会的主流。 36．编者在介绍了《孩子，我为什么不让你玩抖音》的文章后，选取了三位网友的跟帖，请思考编者这么安排的用意。 37．同学们围绕“孩子玩抖音，到底行不行”这一话题展开了辩论。现在到了总结陈词阶段。结合选文，请你选择正方或反方辩题，写下你的总结陈词。 知识卡片：辩论的总结陈词即重审己方观点。总结时可以指出对方观点的漏洞，予以反驳，再阐述自己的观点。不用太深入，但要求尽量全面阐述理由。 【正方辩题】青少年可以玩抖音 【反方辩题】青少年不可以玩抖音 我方的观点是： 【答案】 34． B A C 35． D 36． 这三个帖子分别从社会发展趋势，孩子能力培养，强硬约束无理、无效角度补充了更多网友对孩子玩抖音的看法，让读者对这个议题有了全面的思考。 37．示例一：青少年不可以玩抖音。一些网友认为抖音也许会成为社会的主流，不玩抖音会和社会脱节。我认为抖音它不像微信一样能高效办公，也不像微博一样能看到有效信息流，只有无穷无尽的视频展示，纯粹的娱乐，极致的消遣。而且这种视频充斥着扭曲的审美、炫富、无底线的恶搞、虐待动物、自虐和苦情戏、欺骗广告，不仅很难成为主流，而且会受到一部分人的抵制。虽说有的孩子会得到父母的指导，但出于这个年纪的孩子追求新奇、好玩是重点，万一指导不够或无效，沉迷于其中，对孩子的危害是巨大的，所以应防患于未然。    示例二：青少年可以玩抖音。这位妈妈认为抖音里有很多虚假、负面的内容，这个不可否认，就像市场里有伪劣过期产品，影像资料里有暴力色情是一样的。并不是有这些我们就不能去市场，不能看电视了。这是一个信息时代，靠防是行不通的，不迷失在今天，也会在不久的将来迷失。关键还是在使用的过程中指导孩子，如何使用，提高孩子辨别是非，去伪存真，让孩子的内心足够强大，才不至于在这信息潮流的冲击下迷失自我，才能更好地融入社会，体验社会的脉动。 【解析】 34．本题考查语句衔接。 （1）听松闻涛的观点是要用发展的眼光看问题，事物都是在发展变化的，所以我们要勇于接受新鲜事物，B项说“要放开手脚，多体验新事物”，是对孩子们玩抖音持支持的态度，符合语境，衔接自然； 故选B。 （2）红袖添香的观点“关键是教会孩子如何认识，教育孩子辨别是非”，而不是一味地阻止，用陪伴和讨论的方式给孩子以正确的引导，才是解决问题的关键； 故选A。 （3）天道酬勤的观点是：要让孩子尝试各种新事物，不能强迫孩子。所以，接C项，不限制孩子玩，关键是教会他怎么玩； 故选C。 35．本题考查对信息的筛选和辨析。 原文说：“孩子也是如此，他现在做的事可能很不靠谱，但到了10年后，就不一定。”“不一定”的意思是：抖音有可能成为主流，也有可能被淘汰，不能成为主流。原文是一种对未来的推测，语气并没有肯定。但是在选项中却说“抖音一定会像现在的摇滚一样成为社会的主流”，与原文不符； 故选D。 36．本题考查文章的选材构思。 针对抖音的流行，不同的人有不同的观点，不同的人看问题的角度也不同。听松闻涛主张从社会发展趋势来看抖音，红袖添香则主张从孩子能力培养方面，教孩子辨别是非，天道酬勤则强调一味地强硬约束无理、无效。选取三位网友的观点，从不同的角度出发，分别补充说明了社会上人们对孩子玩抖音的不同看法，这样使读者对在这个问题的看法更加全面。 37．本题考查辩论词。 本体是一个开放性试题，站在正方或者反方都可。 示例：我方的观点是：短视频观看过多，会影响我们青少年的大脑发育和思维能力的培养，稚嫩的心灵过多地沉浸在欢愉的影像里，就会对时间的流逝会没有感知。在生活中，看抖音就很容易在“下一条看了我就停下来”的错觉中浪费大量时间。这对我们中学生的成长学习十分不利，所以不要看。 示例2：我方的观点是：短视频创新的表达形式、叙述方式，对青少年群体更有吸引力，大大高了青少年在学习体验过程中的效率。短视频还是可以进行观看的，不过我们应该选择优质的短视频，特别是那种科普类或者有关于学习方法的那种短视频，或者可以陶冶我们情操的一些艺术的短视频。比如物理教授吴姥姥的视频，让更多的人了解物理知识。所以只要控制好度，看短视频的行为不应被完全否定。 (22-23八上·浙江嘉兴南湖区·期末)阅读材料，完成下面小题。 【材料一】 在中学生的学习和生活中，拖延现象屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。 【材料二】 心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。拖延症常见的类型如下图： 造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料三】 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 38．根据“材料二”和“材料三”判断，下列说法正确的一项是（   ） A．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B．每个人都会有不同程度的拖延行为。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。 D．拖延症患者没法做困难的、需要意志力维持的事情。 39．柯拖和季延两位同学对拖延的认识产生了分歧，你的看法是什么？请根据“材料一”表明你的观点，并阐述理由。 柯拖：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 季延：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 你的看法： 40．下面是对拖延症患者小程某个周日的观察记录，假如你是自律监督师，请参照示例，根据材料二和材料三帮助小程战胜拖延症。 观察记录 8点：起床，吃早餐。 9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15点30分：跑去逗家里的狗狗玩。 16点：还在和狗狗玩，家长催他，他说狗狗一天在家里闷死了，他要带狗狗出去溜溜……第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ 自律监督师的分析和对策 拖延症的类型 对策 （1） （2） 对策1：先把一天的时间合理规划好，比如列出计划，遵照执行。 对策2：（3） 【答案】 38．B 39．示例一：我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。 示例二：我也觉得拖延是有好处的，拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。 示例三：我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害。另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点。能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任务的效率。 40．盲目自信 借口多多 示例一：可以制定自控力训练方案，比如周末上午先训练在课桌前坐足40分钟才能休息15分。 示例二：制定奖励机制，比如只要当天的各项安排没有拖延，就给予精神奖励，一周没有拖延，可以买一个小礼物。 【解析】 38．本题考查对文本内容的理解。 A.从材料二第①段“患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症”，可知“会产生自责情绪和负罪感”“并会患上严重的焦虑症、抑郁症”表述过于绝对； C.从材料二第②段“也有外界因素，如任务过多或者难度过大”，可知“任务过多过难”不是主观因素； D.根据材料三“拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情”，可知本项表述过于绝对； 故选B。 39．本题考查观点的表述能力。 根据语境，两位同学之所以产生分歧，是因为都片面地看问题，因此“你”看法应全面的看问题，既要看到危害，也要看到好处，同时，要抓住问题的本质，这个“拖延”是偶尔为之，还是已成恶习。应紧扣材料一中的内容来阐述。 拖延的危害：结合材料一“拖延是‘时间杀手’，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价”“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性”可得：拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。 拖延的好处：结合材料一“从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高”可得：拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。结合“当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制”可知，拖延也是有条件限制的。 40．本题考查拓展运用。 拖延症的类型，根据材料二图片可知拖延的类型有五种：理由多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“懒癌”附体。结合“观察记录”的表现，对号入座，就能准确作答。对策，应根据材料三作答。 ①根据“观察记录”中9点、11点和17点的借口均是“时间还早”可知，对应的是“盲目自信”； ②根据“观察记录”中15点20分到17点，理由是“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”可知，这种“干别的放松一下”的借口，对应的是“借口多多”。 ③根据材料三“他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪”可知，要帮助该学生规划时间，并把大目标分成一个个小目标，分阶段完成； 根据材料三“同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星”可知要帮助该学生提升自控能力； 根据材料三“他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症”可知，要建立起奖励机制，让学生更积极地参与任务。 (22-23八上·浙江湖州德清县·期末)盲盒正逐渐成为青少年消费中热度较高的产品类型，而关于盲盒的争议不断。班级将围绕“盲盒”话题展开讨论，请你参与。 【材料一】 盲盒，顾名思义，重点在于“盲”，同样的包装里装着不同的玩偶手办，盒身上通常有整个系列的玩偶造型图片，但在你付完钱、拆开盒子前，你并不知道自己究竟选中的是什么款式。 定价适中、充分利用好奇心这几大属性是盲盒一出世就受到年轻人喜爱的主要原因。盲盒具有收藏性、设计性的特点，迎合了年轻人对“萌文化”的喜爱，满足了他们的个性审美需要，体现了新一代年轻人的精神文化需求正日渐增长，是消费升级的一种表现。 《光明日报》（有删改） 【材料二】 （选自《艾媒网》） 【材料三】 如果想同时拥有“大隐藏”和“小隐藏”，概率只会更低。许多盲盒的隐藏款出现的概率为1/72、1/144。有些人花了5000-7000元，就为了买一个隐藏款，直接买了一箱，一箱里才可能出一个（隐藏款）。 就像买彩票一样，在赌博心理作用下，玩家们会不断尝试。赌输了，心有不甘继续开下一个盒子；赌赢了，极大的满足感和炫耀心理，也会驱使玩家继续开盒。 大家一起购买盲盒，其实是“羊群效应”——个人的观念或行为由于群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化。 [选自《中国新闻网》（有删改）] 【材料四】 一个人购买盲盒，可能是因为他身边的人都在购买和讨论盲盒，而他需要通过参与其中来获得其他人的肯定和接纳，从而找到归属感；一个经常在社交媒体上分享抽盲盒过程的人，可能需要的是享受被人关注的快乐以及与人分享的喜悦。“找到真正的需求，用更健康、更有建设性的方式去满足这些需求，才是解决问题的根本之道。” [《半月谈》（有删改）] 【材料五】 未成年人自控能力较差，对盲盒中不确定的产品会产生较强的期待感，这种期待感可能会逐步“成瘾”。同时，购买盲盒获利的概率极低，让青少年过早涉足投机行为，不利于青少年健康人格的培养，会让部分青少年认为可以通过投机取巧来赚钱获利。 [《人民网》（有删改）] 41．小组同学筛选了以上材料。从材料推测最有可能成为本期话题的一项是（    ） A．盲盒是什么？ B．盲盒热背后的“坑”。 C．细说盲盒，理性入手。 D．盲盒的未来发展，还好吗？ 42．有同学不理解材料三“羊群效应”这一概念，请你结合材料二、四，作一个通俗解释。 43．同学想用材料二说明“购买盲盒是非理性消费”，你是否赞同？ 44．妹妹给你发来一条信息，请你给她写一段回复。 妹妹：同学们都有盲盒，我也想要。下个月生日，希望爸妈给我买那套限量版盲盒！只是价格要2000，好贵，希望梦想成真！一定超开心。 要求：（1）结合材料和生活体验展开论述。（2）条理清晰，表达得体，语言有说服力。（3）120字左右。 【答案】 41． C 42．当周围的人都说盲盒可爱、好喜欢的时候，于是你也会慢慢喜欢上盲盒，或者跟随其他人一起买盲盒。 43．赞同：图片内容中，购买盲盒的原因主要包括跟风、受朋友影响、冲动消费等，这些原因都是非理性消费。从数据来看，非理性消费因素排名靠前。 不赞同：图片内容中，购买盲盒的原因虽然包括冲动消费，但是喜欢设计等原因并不是非理性消费；从数据来看，非理性消费因素所占比例不高，不能说明。 44．妹妹，购买盲盒应该要理性。因为同学都有盲盒，所以你也想买盲盒，其实就陷入盲盒跟风的陷阱。而且限量版盲盒价格比较昂贵，购买盲盒的费用需要爸妈支持，我们应该理性消费。更重要的是，开心不一定需要昂贵的物品，其他方式也可以，希望能给你带去一点帮助。 【解析】41．本题考查对材料内容的理解与筛选能力。 材料一：第一段主要介绍“盲盒”的概念，第二段讲述“盲盒”受欢迎的原因； 材料二：图形可见，消费者喜欢的原因中占比前四个的主要是：①喜欢该盲盒的设计；②网上很火，出于好奇跟风购买；③受身边购买盲盒的好友影响；④被产品包装吸引，冲动消费。可看出消费者买盲盒大体是盲目且冲动的，缺乏理性； 材料三：根据“如果想同时拥有‘大隐藏’和‘小隐藏’，概率只会更低。许多盲盒的隐藏款出现的概率为1/72、1/144”“就像买彩票一样，在赌博心理作用下，玩家们会不断尝试”可知，材料主要讲述买盲盒（获隐藏款）如同赌博，“赌输了，心有不甘继续开下一个盒子；赌赢了，极大的满足感和炫耀心理，也会驱使玩家继续开盒”，消费者会出现“羊群效应”，出现盲目跟风的现象； 材料四：根据“找到真正的需求，用更健康、更有建设性的方式去满足这些需求，才是解决问题的根本之道”可见，材料强调要理性消费；材料五：根据“未成年人自控能力较差，对盲盒中不确定的产品会产生较强的期待感，这种期待感可能会逐步‘成瘾’。同时，购买盲盒获利的概率极低，让青少年过早涉足投机行为，不利于青少年健康人格的培养”可知，材料强调青少年自控能力差，对青少年健康人格的培养有害。 综上所述，“细说盲盒，理性入手”这一主题更能全面概括所有材料的内容。故选C。 42．本题考查对文本理解概括能力。 首先审好题干要求，找到概念所在位置。“羊群效应”在材料三中的最后一段，“大家一起购买盲盒，其实是‘羊群效应’——个人的观念或行为由于群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化”，这句话告诉我们，“羊群效应”是指个人的观念或行为会受群体的影响或压力而发生变化。 其次结合材料二和材料四分析。结合材料二图形可知，消费者喜欢的原因中占比前四个的主要是：喜欢该盲盒的设计；网上很火，出于好奇跟风购买；受身边购买盲盒的好友影响；被产品包装吸引，冲动消费。通俗地说，当周围的人都说盲盒可爱、喜欢时，自己也会出于好奇或受身边人的影响去喜欢或买盲盒。 结合材料四“一个人购买盲盒，可能是因为他身边的人都在购买和讨论盲盒，而他需要通过参与其中来获得其他人的肯定和接纳，从而找到归属感；一个经常在社交媒体上分享抽盲盒过程的人，可能需要的是享受被人关注的快乐以及与人分享的喜悦”可知，当周围的人都说盲盒可爱、喜欢的时候，你可能需要享受被人关注的快乐以及与人分享的喜悦也会慢慢喜欢上盲盒或跟随其他人一起买盲盒。综上分析，即可得出“羊群效应”的通俗解释。 43．本题考查图文信息转换，可概括图表中的信息阐述自己的看法。 通过图片可知，内容中，购买盲盒的原因主要包括跟风占41.5%，受朋友影响的占39.6%，冲动消费的占35.3%，这些都不是因为自己的喜爱、有用而作出的理性选择，而是由于“羊群效应”的从众心理，是非理性消费，且是消费因素的主要因素，排名靠前。故可赞同同学提出的“购买盲盒是非理性消费”的观点；但图片内容中，购买盲盒是因为喜欢设计也有44.6%，居购买因素之首，另外还有社交送礼、自己孩子喜爱等原因，这些都是实际的需要，并不是非理性消费，进而提出不赞同同学提出的“购买盲盒是非理性消费”的观点的理由。 44．本题考查理解运用能力。可结合材料分析与妹妹购买盲盒中出现的实际问题提出自己的看法，语言要委婉，道理要透彻，注意120字左右的字数要求。 示例：妹妹，你希望爸爸妈妈能给你购买那个价格为2000元的限量版盲盒，我很理解，也大力支持。过生日快乐第一，能够和同学们在一起度过这个美好的生日很有必要，大家可一起来猜测盲盒中的玩偶手伴的类型，并一起讨论分享，不是一件很快乐的事吗？过完生日，盲盒作为一件重要的见证物被保留下来，陪伴着你，满满都是快乐的回忆，也有一定的收藏价值。 试卷第1页，共3页 33 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $ 07 非连续文本阅读 考点 题型特点 非连续文本阅读 非连续文本阅读是浙江省各县市语文卷重要考题，主要考查学生对非连续的文字材料、图表、图片等的阅读、分析、把握与语言的表述能力，一般设置小题3-4个，所选材料一般反映社会热点问题。 (24-25八上·浙江宁波鄞州区横溪、东吴、咸祥等·期末)阅读材料，回答问题。 材料一： ①什么是心理健康？健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。心理健康是一种持续良好的心境，个体在这种状态下，其认识活动、情绪反应、意志行动处于积极状态，而且具有正常的适当的调控能力，并能充分发挥其身心的潜能。 ②如果将人的心理正常比作白色，心理不正常比作黑色，那么在白色与黑色之间存在着一个巨大的缓冲区域——灰色区域。我们绝大部分人的心理健康状况都处在中间的灰色区域，也就是说绝大部分人都有这样或那样的心理健康问题。 材料二： ______陪伴青少年健康成长 ①湖北武汉青少年服务台“益小青”7×24小时服务，为青少年解除困惑，引导青少年正向思考。“益小青”作为国内首款AI心理陪伴数字人，接入知识大语言模型为基础，定制青少年专属语料、丰富的心理学知识等，可以通过交互解答青少年疑问的同时，引导青少年深度思考、转换思维框架，用积极态度面对困扰。 ②AI大模型加持，成为校园里的陪伴型AI数字伙伴。AI心理辅导师打消了青少年心理壁垒，提高了交互私密性。青少年在面对真人心理咨询师时，害怕被贴上“有问题”或者“不正常”标签，或担心自身的问题被泄露，所以不敢真实透露自身所遇到的困境，而AI数字人可为青少年进行1v1个性化心理辅导，提高青少年对心理辅导的接受度。 ③AI技术赋予了AI心理陪伴虚拟人积极向上、富有同理心、耐心陪伴的人设设定，让虚拟人在对话过程中可以引导孩子们积极地面对困难和问题，避免了真人辅导师的自有情绪。 ④a、AI交互数字人可根据需求打造不同类型的数字人，例如卡通型、写实型等，以最贴切的形象与青少年交流，从视觉形象上给青少年带来亲切感，拉近与青少年距离。 材料三： ①最新的流行病学调查显示，我国成年人中精神障碍的患病率约为17%，由精神障碍造成的疾病负担占所有非传染性疾病负担的13%。b、而从医疗资源方面来说，我国执业（助理）医师和注册护士数在2020年底为3.55名/10万人和9.89名/10万人，与同期高收入国家还存在一定差距。 ②事实上，现在市面上已有多种AI辅助心理疗愈的产品，例如Talk space等。然而，这些AI还只是作为辅助性的心理疗愈产品存在。AI是否有可能替代心理咨询师依旧是个争论不休的问题。 ③安全性通常是AI心理咨询服务最为人诟病的一点。这种安全性问题主要体现在心理咨询对来访者所造成的影响上。心理咨询对来访者的影响并非只有正向影响，具体来说，一些心理咨询方法，尤其是以创伤为重点的咨询方法，具有一定触发创伤的可能性。因此，即使是取得正规资格证书的心理咨询师，也需要大量临床经验才能开展治疗，以保证来访者处于安全状态。 ④其次，机器能否体会感情？AI可以从文本中识别出情感类别，并根据情感类别生成合适的回应，其生成的回应可达到超过90%的准确度，而在文字意图上可以达到超过80%的准确度。甚至在一项研究中发现，LLM给出的回复在四项客观打分（同理心，快速反应，准确性和实用性）上都超过了真正的心理医生给出的回复。因此，尽管AI在共情能力方面还有提高的空间，但这并非不可突破的难题。 ⑤此外，配备心跳、血压、血氧等监测功能的智能穿戴设备已经广泛普及，获取来访者生理指标的数据在硬件层面上也不再困难。目前现存的难点主要是AI心理咨询师如何整合这些多模态的信息，从而做出恰当的回应或诊断。 ⑥AI在不久的将来必然会取代一部分心理咨询师的工作，AI心理咨询将以更为低廉的价格，更便于获取的方式，深入到日常生活中，满足更多人的心理健康需要。而在需要大量临床经验的领域，人类心理咨询师仍然是不可替代的存在。 1．根据材料内容，下列选项中不正确的一项是（    ） A．健康不仅是没有疾病，还包括心理健康、躯体健康、社会适应良好和道德健康。 B．“益小青”作为国内首款AI心理陪伴数字人，可以通过交互解答青少年疑问。 C．以创伤为重点的咨询方法，定然会触发创伤。 D．心理咨询对来访者的影响并非只有正向影响。 2．请将材料二的小标题补充完整。（要求：突出说明对象：字数不超过10字） 3．请从材料二、三的划线句a．b中任选一句，从说明方法的角度，结合材料内容，分析其作用效果。 4．材料三“AI在不久的将来必然会取代一部分心理咨询师的工作”这一句加点词能否删去？试说明原因。 (24-25八上·浙江杭州滨江区·期末)阅读下面材料，完成小题。 材料一 2024年11月12日下午，时隔三年，知名传统文化短视频创作者李子柒最新作品在全网发布，正式回归大众视野。新视频凭借一款匠心独运、精美绝伦的漆器衣柜惊艳全网，视频观看量短时间内迅速攀升，更在社交媒体上掀起了一股关于中国传统漆艺的讨论热潮。李子柒以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，展现了中国漆器的独特美学和工艺之美。网友纷纷评论“终于回归了”“归来仍是顶流”。 （摘自澎湃新闻） 材料二 ①“我第一次做漆器时，我的脸就肿成了电视机，全身上下都是大红包，结了茧又挠开，后来实在受不了了，就去医院打抗敏针。当时好几个月都在过敏，最后实在扛不住了，我就去和手艺人尹老师哭，当时尹老师安慰我，说过敏太正常了，她做漆器50年，过敏50年。失败也很正常，有失败才有成功啊。” ②“传统文化本身具有着深厚底蕴和文化价值，但他又像极了一位垂暮的老人。他们历经了遥远的历史长河之后，不断回望，渴望在这个不那么需要他们的时代去发挥属于他们的价值。而今天，因为有了更多的传统文化的手艺人，以及我们做传统文化的自媒体人的加入，那位老人真的有在不断地被看见和被喜欢。所以这是整个社会参与的结果，如果只是我一个人，不可能会形成今天这样的局面。并且我的作品在万千作品中是非常普通的存在，我和其他的自媒体人一样，共同朝着这个方向，越走越远。” （摘自新华网文章《独家专访李子柒：归来依旧热爱》） 材料三 中国是漆树原生地，是大漆的故乡，是世界漆艺发祥地。数千年来，经过历代漆艺人的努力，中国积淀了悠久而辉煌的漆艺史。漆器制作流程主要包含：制胎、裱布、刮灰、吃漆、髤漆、装饰纹理、推磨抛光等。其中打磨和荫干贯穿于漆器制作的所有步骤，十分考验制作人的耐心。“清如油，明如镜，扯起金钩子，照尽美人头”，一件简单的漆器需要经历上百道工序，制作精细，耗时久长，复杂的器物更需要2—3年才能完成。 （摘自中国工艺美术学会微信公众号） 材料四 ①一直以来，西方人以“china”，即瓷器、瓷国，称“中国”，以“japan”，即漆器、漆国，称日本，这其实是一种文化误读。实际上，中国是世界上最早发现漆树“眼泪”，最早创造漆器和大漆文明的国度。 ②1977年，位于浙江宁波的河姆渡遗址出土的朱漆木碗，将我国漆器工艺史往前推溯至距今7000年前，现收藏于浙江省博物馆。2002年，位于杭州市萧山区跨湖桥遗址出土的一柄漆弓，又将我国漆器的起源提前到距今约8000年，这要比日本绳文时代晚期的髹漆历史早三四千年，现收藏于杭州萧山的跨湖桥遗址博物馆。 ③商周时期，古人的家具、乐器乃至兵器，就开始用大漆。战国的漆器很昂贵，新兴的诸侯不再热衷于青铜器，而把兴趣转向光亮洁净、易洗、体轻、隔热、耐腐、嵌饰彩绘五光十色的漆器。宋元明清时期，漆器的制作随着民营手工业的兴起，日益趋向大众化、商品化和艺术化。明代髹漆技人黄成所著的《髹饰录》，是中国也是世界上现存最早的总结中国古代髹漆工艺的技术专著。 （摘自《杭州文旅指南》） 5．请你给材料一的新闻拟写标题，不超过15个字。 6．材料二节选自人物专访，请你根据下面记录，推测并写出记者所提的问题。 记者：你能不能再给我们具体说说，你以后打算在哪些方面去做一些选择和规划？ 李子柒：主要是在手艺人的知识产权的保护和体系搭建。同时，我也在筹备想让更多的手艺人去教授自媒体的创作者。 记者： 李子柒：目前我在商业化的考虑方面还没有具体的计划，我希望我能够做我喜欢的事情，这件事情能够被大家认同，当然能赚到钱就最好了。 7．不少人评论李子柒是“归来仍是顶流”，李子柒的视频为何能获得如此赞誉？请结合材料阐述其原因。 8．下列对材料内容的理解，最恰当的一项是（   ） A．在新的时代，传统文化不断地被看见和被喜欢，其根本原因是像李子柒这样的自媒体人参与大力宣传。 B．中国是最早创造漆器和大漆文明的国度，有着悠久辉煌的历史，出土的朱漆木碗、漆弓等正是有力的证明。 C．西方人以“china”称呼“中国”、以“japan”称呼日本，可见他们并不认同中国漆器的独特美学和工艺之美。 D．漆器具有光亮洁净、易洗、体轻等优点，所以其发展日益趋向大众化、商品化和艺术化，并深受人们喜爱。 9．请你根据以上材料内容，参考下面提示，写一段文字参与百度秒懂百科“中国漆器”词条征集活动。 提示：①秒懂百科是百度公司推出的知识平台，人人皆可上传内容供编辑，其词条往往用简洁的文字介绍说明相关知识。②所写文字以“中国漆器”为说明对象，可重点说明中国漆器的历史发展、制作工艺、文化价值等。③语言平实、简明，条理清楚，不需拟写标题，120字左右。 (24-25八上·浙江杭州淳安县·期末)阅读下列材料，完成任务： 材料一： 家长心声 ①网络黑话烂梗是指在网络环境中流传的一些不规范、不文明、没内涵、没品位、缺乏正面价值和教育意义的网络用语。 ②有媒体调查显示：超过83％的参与者表示，发现孩子在日常说话中使用网络“烂梗”；有75％的参与者明确表示，对孩子说话使用“烂梗”的现象很反感，但似乎又“无计可施”，需要全社会加以警惕，共同应对。 材料二： 专项行动 ①本报北京10月11日讯（记者林焕新）按照2024年“清朗”系列专项行动计划安排，为整治网上国家通用语言文字不规范使用乱象，塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生态，近日，中央网信办、教育部印发通知，部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。 ②专项行动聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象，重点整治歪曲音、形、义，编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。 ——《中国教育报》 材料三： 人民热评 ①“雨女无瓜”“尊嘟假嘟”“你个老六”“丸辣”“细狗”……一段时间以来，各种网络黑话烂梗频频出现，让人云里雾里、摸不着头脑，更在孩子之间口口相传，成了“校园社交”的某种硬通货。其中，有的烂梗毫无营养，内容空洞、语义歪曲；有的黑话隐晦表达，含沙射影、充满恶趣。显然，网络平台流行的黑话烂梗，不符合国家通用语言文字的规范使用表达，更对未成年人的日常交流和思维价值形成隐性侵蚀，极易引发不良后果。 ② ？究其原因，与互联网时代下，电子化产品普及率走高，孩子高频率、高时长接触使用手机、平板等电子设备有关。同时，也与未成年人模仿能力强、追求融入“社交”离不开。在这些因素背后，黑话烂梗更与一些网站平台的价值取向和“议题设置”相关。在一些网站平台上，什么词汇流行就把其设置为热搜词汇；什么梗有点击量流量，就进一步加推其更多曝光流量；甚至，把某些博主个人编造的不妥词汇和字句，在所谓榜单、首页首屏等重点区域呈现……类似“把烂点当看点”的做法，无疑加剧了黑话烂梗的流行传播。 ③治理网络黑话烂梗，有赖于相关部门的日常监管与专项整治行动，更呼唤网站平台自身的价值选择——少些流量冲动，多些主动自觉。比如，不给一些明显有歧义，歪曲音、形、义的词汇以流行传播的机会。又如，认真审核把关，将热搜、首页首屏等重点区域留给真正有重点价值的内容。此外，针对群众反映集中、呼声强烈的意见建议，建立起快速响应和纠错的机制渠道。只要网络平台这一关能够把住，就能大幅挤压黑话烂梗的流行空间降低传播速率。 ④网站平台的积极主动作为之外，教育部门、家校层面也应强化对未成年人等特殊群体，规范使用语言文字的科普和倡导。这种共管共治，尤其需要决心、耐心和耐力。要看到，网络之所以丰富多彩，最大的特质就在于其开放、包容、时新。正因为如此，网络黑话烂梗的出现、流行和治理，不会是一时一地之事。一波黑话烂梗“消声”了，新一波的黑话烂梗可能已经在路上。这也提醒网信、教育部门、各网站平台等方面，要强化日常协同联动，盯紧重点环节，跟进网络语言文字的新表达、新变化，及时清扫，动态治理。 ⑤规范使用文字语言是关乎文化传承繁荣和经济社会发展的大事。治理网络黑话烂梗，不是为了限制网络语言表达，更不是反对网络文化的丰富繁荣。坚决扫除黑话烂梗，欢迎有新意、有意义的“话”和“梗”流行，有利于网络空间的风清气朗，更有利于每一个个体的真诚交流、真情交融。 ——2024年10月13日人民网评《谨防黑话烂梗的隐性侵蚀》 10．下列说法与材料不符的一项是（   ） A．材料一反映了当前中小学生中黑话烂梗现象严重，家长和社会要高度警惕，共同应对。 B．本次“清朗”专项行动的核心目的，是唤醒大家对于语言文字使用的规范意识。 C．黑话烂梗内容空洞，充满恶趣，对未成年人的日常交流和思维价值形成隐性侵蚀。 D．只要网络平台把黑话烂梗这一关把住了，黑话烂梗的治理就会成为一时一地之事。 11．根据语境给材料三第②段开头横线处补写一句话。 12．结合材料二、三谈谈怎样治理网络黑话烂梗。 13．作为未成年人，我们面对黑话烂梗应该采取怎样的态度？请结合材料，联系实际谈谈你的看法。 (24-25八上·浙江嘉兴·期末) 选购书包攻略 什么样的书包是中小学生的最优选择？以下“书包挑选指南”给你支招。 书包挑选指南 书包是学生上学必备的学习用具之一，许多同学喜欢买颜值高的书包，这种做法并不可取。书包怎么选，主要看这些： ▶根据体重选重量 《中小学生书包卫生要求》中规定：书包净重应在0.5kg～1kg之间，小型号偏轻，大型号偏重；背负书包总重量不应超过孩子体重的10%。 表1 四种型号书包的主要尺寸及学生身高适用范围 书包型号 书包高（mm） 书包长（mm） 书包宽（mm） 学生身高（cm） Ⅰ 420 320 160 ≥166.0 Ⅱ 380 300 140 144.0～165.9 Ⅲ 330 300 120 128.0～143.9 Ⅳ 300 280 100 ≤128.0 ▶不要追求大尺寸 书包的高度和宽度要和孩子的身高相匹配，注重实用性。购买前，可以尽量试背一下，注意书包贴在背部的区域面积不要超过人体背部面积的3/4，书包不能宽于身体，底部不要低于腰部10厘米，以防止“包不称身”。千万别抱有“越大能用的时间越长”的想法。 ▶认准这些舒适性设计 ◎肩带：要够宽以分散肩部压力，一般不少于4厘米，同时要填充缓冲物以减轻压迫感。 ◎背部：支撑部位有柔软弹性的缓冲处理，无压力集中的凸点（棱角）部位，能提供足够的支撑力，有助于分散书包重量，减轻对身体局部的压力，同时减少不适感。 ◎底部：有一定硬度，在装入书本后不易变形，有助于维持书包重心稳定，走动过程中可减少对腰部的撞击，减轻背部压力。 ◎腰带和胸带：书包可以配有腰带和胸带，方便固定书包，分散背部的压力。 ▶有反光条更安全 根据《中小学生书包卫生要求》规定，在书包的前面、侧面和肩带均需配备反光材料，其中前面、侧面配备至少宽20毫米的反光材料，肩带应至少配备宽20毫米、长50毫米的反光材料，可以降低事故的发生概率。 还要考虑其它因素，如书包的材质是否柔软、有无刺鼻气味，如果书包有严重刺激性气味，很可能是不合格产品，长期接触会影响孩子健康；有拉杆的书包可以解放双肩；若背部、底部有支撑软垫可以缓冲物体对背部的冲击；脊椎无压设计可提供无压空间，对脊椎起保护作用等。任务一  读懂挑选指南 14．购买书包时主要应该考虑哪些因素？请阅读材料简要概括出三点。 任务二  学会选购书包 15．小文身高165cm，体重50kg。导购推荐了三款书包，请运用“书包挑选指南”中的相关知识，帮助小文挑选一款合适的书包并说明理由。 A书包型号：Ⅲ 净重：0.8kg 材质：皮革 亮点：脊椎无压设计 B书包型号：Ⅱ 净重：1.2kg 材质：尼龙防水 亮点：有拉杆 C书包型号：Ⅱ 净重：1kg 材质：尼龙防水 亮点：有反光条 任务三  正确使用书包 16．小文认为只要选择了合适的书包，就能有效保护脊椎。请结合“书包挑选指南”和链接材料，给他讲解正确的使用方法，120字以内。 【链接材料】中学生脊柱侧弯诱因 青少年脊柱侧弯是危害青少年的常见病，青少年肩负过于沉重的书包是诱导因素之一。由于青少年正处于生长发育旺盛时期，肩部的过度负重对脊椎的正常发育有害无利。此外，许多青少年爱背单肩包。这在实用的同时，却致使用者双肩受力不均。加上受力过重等不利因素，脊柱侧弯的发生几率无疑会大大提高。 (24-25八上·浙江嘉兴平湖·期末) 材料一： 人民日报评论：“饭圈”别成“怪圈”，请和偶像一起健康成长 北京日报客户端2024-08-15 12：36 ①这一次“出圈”的，是“饭圈”自己。巴黎奥运会，乒乓球女子单打决赛，两名中国运动员胜利会师。本来一件好事，却被一些不和谐的声音扫了兴、添了堵。“喝倒彩”“造黄谣”……如此“谜之操作”，惊掉了国内观众的下巴，也让不少外国友人莫名其妙。 ②“他们在干啥？”“饭圈，究竟是啥圈？” ③人以类聚。“粉丝”英译“fans”，谐音一转，“饭圈”由此而来。因兴趣爱好而走到一起，成为一个情感共同体，本属正常的社会现象，又何以滋生畸形形态，成为搅动舆论场的一股股“暗流”，时不时酿成“疯狂的漩涡”，不断挑战道德伦理和法律底线？ （一）“爱着你的爱，梦着你的梦。” ④“饭圈”的形成，是时代、技术和产业发展的共同作用。这也就意味着，不能“一竹竿打翻一船人”。 ⑤见贤思齐焉。追星行为由来已久。“与偶像一起变得更好”，由此而来的“饭圈文化”，的确也能起到互相影响、彼此塑造、共同成长的积极作用。 ⑥爱使人疯狂。如此按语，正契合一些畸形“饭圈”的野蛮生长。一开始是“我们家好”，后来变成了“只有我们家好”，再后来演变成“别人家都坏”。于是“脑残粉”“毒唯粉”随之而来，对别的“爱豆”搞阴谋论、泼脏水，对不同的声音围攻、举报。丧失理性继而狂热，“饭圈”乱象拉低了底线，荼毒了三观，也侵害了行业生态、平台生态和社会生态。 （二）“你我本无缘，全靠我花钱。” ⑦畸形“饭圈”饱受诟病的一点，就在于以矛盾造热度、以热度换流量、以流量谋利益的惯用套路。 ⑧有观点一针见血：“饭圈的本质就是一场关于粉丝经济的生意。”“每一分爱，都明码标价。”从打榜投票，到文创周边，再到社交热度……哪儿哪儿都是“花钱的地方”。“别人家有的我们也得有！”基于这种心理，从经纪公司到社交平台，从“职粉”到“粉头”，都能在偌大的偶像产业市场里分一杯羹。唯有粉丝，才是整个“金字塔”的底端。粉丝越疯狂，钱也就来得更容易。吃相不可谓不难看。 ⑨粉丝被蒙蔽了心智，网友被带偏了节奏。而有人在背后数着钱偷笑。身处舆论场，每个人都面临一个问题，如何“守脑如玉”？关键是始终保持理性。既要防止自己深陷其中，沦为黑灰产业链中的一环；也要避免轻信盲从，不经意间成为不法分子的“帮凶”。 （三）“爱无需理由，但必须理智和克制。” ⑩纵然“以爱为名”，也绝非无底线。公序良俗，不容挑战。常识常理，必须守护。畸形的“饭圈”，非治不可、非管不行！ ⑪公安机关依法对巴黎奥运会乒乓球女单决赛后“恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响”的一名犯罪嫌疑人予以刑拘。网信部门多次开展“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动，处置违规账号，关闭问题群组。针对“饭圈”恶意揣测、拉踩引战等违规内容，包括抖音、微博在内的多个平台发布治理公告，清理不良内容，对违规账号予以阶段禁言至永久禁言处置。齐心协力，重拳出击。谣言未必能止于智者，但必须止于法律。 ⑫避免“饭圈”成“怪圈”，要敢于堵，该打击的打击，该清理的清理，该惩治的惩治；更要善于疏，情感的表达、平台的规则、媒介的素养，都是精神家园里不可忽视的一部分。 ⑬当然了，“饭圈”不是洪水猛兽。“饭圈”的独特价值需要被承认，“饭圈”的局限弊病也必须被正视。说到底，追星无妨，为粉有方。请和偶像一起健康成长！ 材料二： ①首先，学校教育要致力于提高未成年人的网络素养，切实加强对未成年人的网络保护。新版《未成年人保护法》增设“网络保护”专章，规定学校要履行合理使用网络开展教学活动、严格管理学生的智能终端产品、防止学生沉迷网络等职责。 ②其次，要按照中央有关部署和规定，教育引导未成年人理性追星、科学追星。 ③总之，积极参与文娱领域综合治理，与各方合力探索构建“饭圈”管理长效机制，构建生动活泼、清朗健康的未成年人“追星”文化，学校教育大有可为。 （节选自北京青年报《治理“饭圈”乱象，学校教育能做什么》） 材料三： 本次奥运会乒乓球男单金牌得主奱振东曾四次发文，引导球迷正确对待偶像，抵制畸形饭圈文化，每封公开信的结尾都是“祝大家各自拥有美好的人生”，这些公开信被粉丝亲切地称为“保时捷家书”。 17．通读材料一，从下面选项中选出表述正确的一项是（   ） A．材料一是新闻特写，全方位的解读了“饭圈”的形成原因和特点，目的在于让大家深入地了解什么是“饭圈文化”。 B．“饭圈”已成为搅动舆论场的一股股“暗流”，酿成“疯狂的漩涡”，不断挑战道德伦理和法律底线，所以应该坚决抵制一切“饭圈文化”。 C．在畸形“饭圈”中，普通粉丝才是最容易受伤的那个，粉丝越是疯狂、越是盲目，就越容易成为“脑残粉”“毒唯粉”和不法分子的“帮凶”。 D．“饭圈文化”的畸形问题要想得到解决，只能依靠公安机关进行严肃整顿。该打击的打击，该清理的清理，该惩治的惩治，这样才能让粉丝和偶像一起健康成长。 18．小文多次向“青年时报”的“青年评论”版面投稿，都没有录用，请你结合材料一的内容，向小文提些建议，分析具备哪些特点的文章更容易被报社录用。请分条陈述。 19．801班班委会正在制定“共同抵制‘饭圈’乱象，营造清朗文明之风”的倡议书，请你结合上述三则材料帮助完善。 (23-24八上·浙江金华婺城区·期末)整合资料，探究《长安三万里》。 【材料一】 长安何止三万里 ①《长安三万里》的片名取自明代诗人陈子龙《从军行》中的诗句——“梦到长安三万里，海风吹断碛西头”。然而长安，何止三万里。长安城，是诸多人的梦寐以求，三万里是诗人们自身与理想所面对的距离。 ②李白的三万里，是入城求仕。然而不过是御用文人。后来被赐金放还。最终纵情山野……他的三万里是失败的，他的理想是身入官场，造福万民，然而长安似乎和他开了个玩笑，三万里披星戴月的追赶无疑是失败的。然而诗与酒。却为他而生。盛唐的诗坛上永远留有他的名。他一生政事不成，诗名却漫了整个长安，也是一种幸福。 ③三万里的故事，记述杜甫只是只言片语，不过是小时候在岐王府见了高适，二十多岁又同高适在李白门口见面，此后并无记述。然而我们查阅资料，知道杜甫在“安史之乱”后有过短暂的辉煌，那是他一生最为耀眼的时刻，晚年病死舟中，又是何等的可悲可叹。他曾经写到“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，证明杜甫亦有报国志，苦于报国无门，他似乎是比李白好得多，然而，杜甫如果想起前事，也一定会长叹一声：长安，何止三万里。 ④影片里还虚构了裴十二这个武艺高强的女性诗人形象，更加突出了李白等人报国无门的惆怅，用以证明，长安与“三万里”的距离到底是何其远。 ⑤李白的狂，李白的悲，是因为他梦中的长安，远远不止三万里，有的人一直在追求三万里，然而长安，何止三万里。 （根据相关材料改编） 【材料二】 ①很多人看完《长安三万里》就会明白，片名为什么是“长安三万里”，而不是“长安”。后者是一座梦想之城，而前者是以长安为圆心，无数人围绕它画出的人生轨迹，是向四面八方无限延伸的文化版图。 ②长安是由什么构成的？只是城里的宫阙楼宇、车马歌舞吗？不。长安的繁华，也是由远在数千里外边关将士的青春乃至白骨换来的，是一辈子也没进过长安城、不息耕作的平民百姓换来的。 ③《长安三万里》更想拍的是，是谁在维系这份浪漫。高适，不就是这样的人。他以边塞诗闻名，不写温柔乡，多写雄健、艰苦的从军生活。他和李白是两种性格的人，李白可以上天入地、寻仙问道，他却不可能将实务那么轻松抛下，只愿意低调地建立起自己的功名。 ④李白是大唐的锦绣，高适这样的人就是大唐的基石。 ⑤所以说，《长安三万里》不应该只展现给我们一个不切实际的梦幻。从高适的视角去看长安，有对浪漫的向往，有报国无门的愤懑，也有经历了世事枯荣后的沧桑。这不也是我们今天在长安的繁华之外更该看到的——你要如何面对苦难？你要如何在平凡中坚守？ （选自“澎湃新闻”，有改动） 【材料三】 ①政治理想是李白文化人格的重要组成部分。他非常向往儒家的社会理想，也常以法家人物自况，道家与纵横家的思想也时时占据他的心灵。这些理想表现出他意欲大显身手的心境，同时也是特定时代个体积极性被普遍唤醒的结果。 ②李白政治理想的第二个特点是扬厉有余而合理性不足。如在《明堂赋》中他描绘了一幅弃末返本的理想政治图景：“下明诏，班旧章。振穷乏，散敖仓。毁玉沉珠，卑宫颓墙……帝躬乎天田，后亲于郊桑。”对一个秩序化国家的建设而言，李白的这种主张，不仅不是什么高明方略，反而表现出倒退的历史观、政治观。可见，李白是用个人思想来假定现实政治。 ③然而这种政治空想，一旦作为美学对象进入诗境，便会生成全新的意义世界。事实上，空想也是一种理想。所以，与其说李白是在陈述理想，不如说他在不自觉地展示着一个丰富多彩、兼容并蓄的精神世界：与其说李白充满空想，不如说他在急切诉说超越现实的心情。 （根据相关材料改编） 20．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（　　） A．长安城，是所有人的梦寐以求，三万里是诗人们自身与理想所面对的距离。 B．历史中的裴十二，这个武艺高强的女性，更加突出了李白等人报国无门的惆怅。 C．《长安三万里》不仅想拍唐朝的浪漫，更想拍的是维系这份浪漫的人。 D．李白政治理想的首要特点是扬厉有余而合理性不足。 21．比较《长安何止三万里》与《李白自身与理想的距离》这两个题目，体会材料一以《长安何止三万里》为题的妙处。 22．材料二说，“李白是大唐的锦绣，高适这样的人就是大唐的基石”。请结合材料二或材料三，谈谈你更欣赏谁。 (23-24八上·浙江浙师大协同体·期末)央视《新闻联播》聚焦浙江“千万工程”建设项目。这是推进乡村振兴，建设美丽浙江的重大成果。请你作为一名家乡建设宣传员，与小组同学一起“浙”里讲“建设”，并借助后面的资料完成相关任务！ 【新闻资料】 ①腾笼换鸟：______ ②“小而美”的城市综合体建设，把人们的衣食住行的生活蓝图勾画得明明白白，彰显以人为本的建设理念。在位于杭州富阳的富春湾新城，有一所获得过2022年世界设计奖的小学——未来小学。这所学校厉害在哪里？ ③首先，在建筑风格上，该校从《富春山居图》中汲取创意灵感，采用双坡顶、弧坡顶等屋顶元素，颇显山水之美和当地文化底蕴。第二，未来小学不仅引入“人车分流”概念，还设计了18491平方米的地下空间，可容纳418辆车出入。同时，地面还设有214个非机动车停车位。在这所学校的门口，你不会看到放学时间拥堵的路况。同时，海绵城市的设计理念也被纳入校园，可以做到“小雨不湿鞋，大雨不积水”。 （选自中新网，有删改） 那时浙江 浙江速度 如今浙江 2004年3月下旬，时任浙江省委书记的习近平同志在嘉兴坐上了101路城乡公交车，实地感受基础设施一体化建设对弥合城乡差距的作用。 20年过去了，101路公交车两头连接的城市和乡村，全域基本实现教育现代化、城乡居民都纳入了“20分钟医疗卫生圈”。 如今，浙江的城乡有了新的风景——城乡基础设施加快同规同网，最低生活保障实现市域城乡同标，基本公共服务均等化水平全国领先 （选自澎湃网，有删改） 【课文资料】 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。 （选自《中国石拱桥》，有删改） 【纪实资料】 ①徐玲玲是浙江省2021年度十大“最美建设人”。她一改大多数人印象中建设人灰头土脸、风吹日晒的形象，既当指挥员，又当战斗员，既抓好建筑工程，又修好树人工程，在平凡岗位写下了不凡华章。 ②时光追溯到20多年前，徐玲玲女承父业，成为了建设行业里“万绿丛中一点红”。如今回头看来她依旧唏嘘不已，父亲三个儿女中唯有她继承了父亲的基业，尽管当初的抉择夹着些许复杂的情感，但徐玲玲毅然踏上了建设之路。 ③事业之初，徐玲玲的团队仅有3个人，站在租来的2间小平房前，一位泥工和一位石工就组成了“新华建筑公司”的建筑队。但她坚信在建设行业没有捷径，保证质量第一、安全第一，把好事做实、把实事做好才是坦道正途。 ④有了“择一事终一生”的执着专注，有了“干一行专一行”的精益求精，徐玲玲在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。 （选自《浙江民盟[人物]》，有删改） 23．小组成员希望用合适的成语总结“浙”里建设的变迁。请阅读新闻资料，拟写标题，并解释标题中“腾笼换鸟”的含意。 24．小组成员发现“浙”里的建设理念正飞速发展。请你借助课文资料和新闻资料，完成下面的思维导图。 【探索现状】 25．小组成员正在探索“浙”里建设的一些跨学科专用词语。请你根据资料信息，联系生活经验完成下面的专用词“解释卡片”。 专用词解释卡片 ① 指行人与机动车分开，缓解道路拥堵 ② 指20分钟之内就能到达附近的医院，交通便利 起重吊装 人车分流 海绵城市 20分钟医疗卫生圈 【文稿打磨】 26．小组成员正在思考纪实作品的基本特点。请你选择下面作品中的两部，至少提出两个特点，并阐述依据。 A《红星照耀中国》    B《寂静的春天》    C【纪实资料】 【海报宣传】 27．小组成员正在创作电子海报。请你用说明性的语言，介绍所在城市的标志性建筑。要求：抓住建筑的特征，至少使用两种说明方法，140字左右。 (23-24八上·浙江金华金东区·期末)在开展“身边的文化遗产”主题活动过程中，“湿地申遗”这个词引起了小语同学的兴趣，下面是他寻找的几则有关的资料，请你参与并完成任务。 材料一： ①2023年钱塘区生物多样性保护与调查，在江海湿地公园发现了34种鸟类。 ②湿地要具备重要的迁徙和繁殖地的功能，能吸引大量的候鸟等物种，为它们提供安全的繁殖和越冬场所。目前，钱塘大湾区湿地已经记录到鸟类16目49科140种。其中，列入国家二级保护鸟类的有19种，浙江省重点保护鸟类有18种。 ③杭州原乡野地生态保护与研究中心执行主任沈秋表示，要申遗，钱塘大湾区湿地还有很大的提升空间。 ——《杭州新闻中心•在全球最繁忙候鸟迁徙路线上的杭州江海湿地今年来了哪些新客人？》2023.12.28 材料二： 好生态吸引更多物种“用脚投票”。据统计，盐城湿地拥有生物物种3308种，记录鸟类达436种，占全国鸟类种类的30.17%，珍稀濒危鸟类共计117种。连续7年观测到野化丹顶鹤成功自然繁殖；麋鹿数量已增至7840头，占世界总数的70%；勺嘴鹬、小青脚鹬等珍稀濒危鸟类成了黄海湿地的常客，今年在条子泥区域记录到小青脚鹬1560只。同时，盐城不断擦亮“世界自然遗产”和“国际湿地城市”两张国际名片，推动生态价值多元转化。2019年7月，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）列入《世界遗产名录》，成为我国第一处滨海湿地类世界自然遗产；2022年，入选“国际湿地城市”；2023年，举办全球滨海论坛会议并达成《盐城共识》，成为展示发展成效、扩大城市影响、集聚各方资源的国际盛会。 ——节选自《新民晚报•盐城扎实推进“四个三”工作布局，实干争先谱新篇》2023.12.29 材料三： 西湖是现今《世界遗产名录》中少数几个湖泊类文化遗产之一。世界遗产委员会描述：自公元9世纪以来，西湖的湖光山色引得无数文人骚客、艺术大师吟咏兴叹、泼墨挥毫。欧阳修就曾作《采桑子》：轻舟短棹西湖好，__________________…… 材料四： 湿地定义 湿地价值 美称 功能 靠近江河湖海而地表有浅层积水的地带，包括沼泽、滩涂、湿草地等，也包括低潮时水深不超过6米的水域。 经济价值 资源宝库 提供丰富的动植物产品，提供水资源、矿物资源、能源和水运 生态价值 地球之肾 净化水体 生命的摇篮 保护生物多样性 天然空调机 调节气候、美化环境、释放氧气 天然水库 涵养水源、调蓄水量 （1）_________ （2）__________ 社会效益 参观与旅游、教育与科研价值 材料五： 28．古诗文名句填写。 （1）请把材料三横线处补写完整。 。 （2）祖国山川处处美不胜收，西湖美，三峡亦美，请看“春冬之时，则 ”。（郦道元《三峡》） 29．请根据材料一、二，把材料四补充完整。 （1） （2） 30．以上小语搜寻的几则材料都跟“湿地知识”有关吗？请说说你的看法。 31．比较材料二中的划线句和下列句子，回答问题。 每年数百万只候鸟把盐城湿地作为繁殖地和“加油站”：春季，绿草如茵，群鸟北飞；夏季，草木扶疏，鸥鹭翔集；秋季，红蒿如幕，雁鹤归来；冬季，雪花飞舞，鹤鹿相闻。 有同学建议，文中划线句改成上述句子更好，优美的语言更能吸引读者。你赞成吗？谈谈理由。 32．小语疑惑：人们为什么这么重视湿地，要进行湿地申遗？请结合上述材料给小语答疑解惑。 33．学校毅行活动跟“湿地知识知多少”公益宣讲结合，向沿途村民呼吁“湿地保护，人人有责”，请根据材料，拟写一段宣讲稿。（120字左右） (22-23八上·浙江余姚·期末)“抖音”在网络上掀起了一股热议，小姚收集了相关资料并请你参与讨论。 【编者】 近年最火的应用软件10个人有9个都会说是抖音。 抖音的本质，就是以算法为内核的娱乐APP。你感兴趣的短视频，会以信息流的形式成百上千地推到你的面前。每次短短几十秒，你不停地刷，每一个都是你感兴趣的，不断刺激着你的脑垂体分泌多巴胺，缺乏自制力的人，一刷几个小时是常事。 现实中你会发现身边有很多在玩抖音的朋友，他们有公共同的特点：对着屏幕呵呵傻笑，中间只是简单变化姿势，不一会儿2小时就过去了。朋友戏谑地说“中了抖音的毒”。 成年人尚且如此，更令人不安的是很多儿童开始沉迷于抖音。 【调查】 日前，全国各地教育行政部门组织中小学迅速开展一次全面排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。而数据则令人惊讶，超过两成的青少年几乎总是在刷短视频，超过四成的青少年每天都会刷短视频，这个沉迷比例已经超过了网络游戏。 有20％的青少年表示“几乎总是”在看短视频，“每天看几次＂的比例也接近10％。“短视频”迅速崛起和音乐一起成为青少年的“心头好”。 短视频 直摇 音乐 游戏 电影/电视 几乎总是 20.49% 7.41% 29.04% 14.40% 19.33% 每天几次 9.52% 4.43% 12.89% 8.07% 9.83% 每天一次 11.32% 6.95% 16.80% 11.75% 13.60% 每周一次 30.24% 29.64% 29.35% 38.95% 41.68% 从不 28.44% 51.57% 11.92% 26.82% 15.56% 【帖子】 最近，一篇题为《孩子，我为什么不让你玩抖音》的文章刷屏网络，这位妈妈的回答引无数人点赞。这位妈妈图文并茂地列举了抖音里的有害信息：扭曲的审美、炫富、无底线的恶搞、虐待动物、自虐和苦情戏、欺骗广告…… 这位妈妈发出了这样的警告：孩子们，你要警惕啊！抖音，这个让上到80岁大爷下到8岁孩子都疯狂参与的软件，正在腐蚀我们的大脑。让我们逐渐失去思考力和理智判断的能力。当你看多了这样的东西，面对一些需要动脑思考和理解的文字时，你会望而却步，你会本能逃避。人，就是这样废掉的。 我不希望你沉溺在围观者的点赞和打赏里，满足生存这种最低级的欲望。我更不希望你稚嫩的心灵全部沉浸在欢愉的影像里，抖音里得到的自我实现撑不起你全部的人生。 【跟帖】 透过抖音，体验社会的脉动。到底什么有用，什么没用，不是我们家长说了算的。很多现象，最开始是非主流，就是关注、参与的人多了，就是主流了，比如当年的摇滚。孩子也是如此，他现在做的事可能很不靠谱，但到了10年后，就不一定。(1)。 ——听松闻涛 书中学到的也不一定是好的，关键是教会孩子如何认识，比如《水浒》看了拳打镇关西，就会出去惩恶扬善么？关键还是要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的吧？这正是教育孩子辨别是非的机会。(2)。 ——红袖添香 要让孩子尝试各种新事物，我家孩子也对抖音着迷。这是人的天性，连大人都忍不住吃鸡、斗地主，所以没有理由苛求孩子。科技进步到现在，好玩的东西层出不穷。虽然现在，你能强迫孩子不玩，等他上了大学，离开父母的视线，只能反弹得更强烈。(3)。 ——天道酬勤 34．下列三句话分别选自上述三位网友的帖子，请把它们放到最恰当的位置。 A．所以阻止不是好方法，陪伴和讨论才是解决之道。 B．只有放开手脚，多多体验新事物，才能和社会合拍，未来更轻松地参与社会中去。 C．所以玩什么根本不是问题，教他怎么玩才是关键。 (1)         (2)         (3) 35．下列说法不正确的一项是（ ） A．抖音的本质是一个娱乐APP，虽说每次短短几十秒，但会以信息流的形式成百上千地推到你的面前，常常一刷就是几小时。 B．从图表中可见，有30％左右的青少年，每周一次去刷短视频。 C．《孩子，我为什么不让你玩抖音》的文章列举了抖音里的有害信息，担心孩子稚嫩的心灵全部沉浸在欢愉的影像里，逐渐失去思考力和理智判断的能力，最终面对需要动脑思考和理解的文字却无法独立思考和理解。 D．听松闻涛认为不要对孩子玩抖音横加干涉，若干年后抖音一定会像现在的摇滚一样成为社会的主流。 36．编者在介绍了《孩子，我为什么不让你玩抖音》的文章后，选取了三位网友的跟帖，请思考编者这么安排的用意。 37．同学们围绕“孩子玩抖音，到底行不行”这一话题展开了辩论。现在到了总结陈词阶段。结合选文，请你选择正方或反方辩题，写下你的总结陈词。 知识卡片：辩论的总结陈词即重审己方观点。总结时可以指出对方观点的漏洞，予以反驳，再阐述自己的观点。不用太深入，但要求尽量全面阐述理由。 【正方辩题】青少年可以玩抖音 【反方辩题】青少年不可以玩抖音 我方的观点是： (22-23八上·浙江嘉兴南湖区·期末)阅读材料，完成下面小题。 【材料一】 在中学生的学习和生活中，拖延现象屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。 【材料二】 心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。拖延症常见的类型如下图： 造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料三】 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 38．根据“材料二”和“材料三”判断，下列说法正确的一项是（   ） A．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B．每个人都会有不同程度的拖延行为。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。 D．拖延症患者没法做困难的、需要意志力维持的事情。 39．柯拖和季延两位同学对拖延的认识产生了分歧，你的看法是什么？请根据“材料一”表明你的观点，并阐述理由。 柯拖：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 季延：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 你的看法： 40．下面是对拖延症患者小程某个周日的观察记录，假如你是自律监督师，请参照示例，根据材料二和材料三帮助小程战胜拖延症。 观察记录 8点：起床，吃早餐。 9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15点30分：跑去逗家里的狗狗玩。 16点：还在和狗狗玩，家长催他，他说狗狗一天在家里闷死了，他要带狗狗出去溜溜……第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ 自律监督师的分析和对策 拖延症的类型 对策 （1） （2） 对策1：先把一天的时间合理规划好，比如列出计划，遵照执行。 对策2：（3） (22-23八上·浙江湖州德清县·期末)盲盒正逐渐成为青少年消费中热度较高的产品类型，而关于盲盒的争议不断。班级将围绕“盲盒”话题展开讨论，请你参与。 【材料一】 盲盒，顾名思义，重点在于“盲”，同样的包装里装着不同的玩偶手办，盒身上通常有整个系列的玩偶造型图片，但在你付完钱、拆开盒子前，你并不知道自己究竟选中的是什么款式。 定价适中、充分利用好奇心这几大属性是盲盒一出世就受到年轻人喜爱的主要原因。盲盒具有收藏性、设计性的特点，迎合了年轻人对“萌文化”的喜爱，满足了他们的个性审美需要，体现了新一代年轻人的精神文化需求正日渐增长，是消费升级的一种表现。 《光明日报》（有删改） 【材料二】 （选自《艾媒网》） 【材料三】 如果想同时拥有“大隐藏”和“小隐藏”，概率只会更低。许多盲盒的隐藏款出现的概率为1/72、1/144。有些人花了5000-7000元，就为了买一个隐藏款，直接买了一箱，一箱里才可能出一个（隐藏款）。 就像买彩票一样，在赌博心理作用下，玩家们会不断尝试。赌输了，心有不甘继续开下一个盒子；赌赢了，极大的满足感和炫耀心理，也会驱使玩家继续开盒。 大家一起购买盲盒，其实是“羊群效应”——个人的观念或行为由于群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化。 [选自《中国新闻网》（有删改）] 【材料四】 一个人购买盲盒，可能是因为他身边的人都在购买和讨论盲盒，而他需要通过参与其中来获得其他人的肯定和接纳，从而找到归属感；一个经常在社交媒体上分享抽盲盒过程的人，可能需要的是享受被人关注的快乐以及与人分享的喜悦。“找到真正的需求，用更健康、更有建设性的方式去满足这些需求，才是解决问题的根本之道。” [《半月谈》（有删改）] 【材料五】 未成年人自控能力较差，对盲盒中不确定的产品会产生较强的期待感，这种期待感可能会逐步“成瘾”。同时，购买盲盒获利的概率极低，让青少年过早涉足投机行为，不利于青少年健康人格的培养，会让部分青少年认为可以通过投机取巧来赚钱获利。 [《人民网》（有删改）] 41．小组同学筛选了以上材料。从材料推测最有可能成为本期话题的一项是（    ） A．盲盒是什么？ B．盲盒热背后的“坑”。 C．细说盲盒，理性入手。 D．盲盒的未来发展，还好吗？ 42．有同学不理解材料三“羊群效应”这一概念，请你结合材料二、四，作一个通俗解释。 43．同学想用材料二说明“购买盲盒是非理性消费”，你是否赞同？ 44．妹妹给你发来一条信息，请你给她写一段回复。 妹妹：同学们都有盲盒，我也想要。下个月生日，希望爸妈给我买那套限量版盲盒！只是价格要2000，好贵，希望梦想成真！一定超开心。 要求：（1）结合材料和生活体验展开论述。（2）条理清晰，表达得体，语言有说服力。（3）120字左右。 试卷第1页，共3页 33 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $