内容正文:
高三一轮复习S
·历史·
高三一轮复习周测卷/历史(十九)
9
命题要素一贤表
注:
1.关键能力要求:
I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力
2.学科素养:
①唯物史观
②时空观念③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
分
知识点
关键能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
值
(主要内容)
I
①
②
③
④
⑤
档次
系数
1
选择题
3
《汉谟拉比法典》
易
0.7
2
选择题
中古时期的亚洲
中
0.6
3
选择题
3
欧洲庄园经济的发展
难
0.5
4
选择题
3
欧洲的思想解放运动
中
0.6
选择题
3
全球航路的开辟
易
0.7
6
选择题
3
英国的殖民扩张
中
0.6
7
选择题
3
自由主义经济思想
中
0.6
8
选择题
3
资本主义制度的实践
中
0.6
9
选择题
3
巴黎公社
中
0.6
10
选择题
3
德国民主政治
易
0.7
11
选择题
3
第一次世界大战
难
0.5
12
选择题
3
苏联的计划经济体制
/
难
0.5
13
选择题
3
二战后日本民主化改革
易
0.7
14
选择题
3
二战后的民族解放运动
V
易
0.7
15
选择题
3
美国减少对经济的干预
难
0.5
16
选择题
3
“全球南方”崛起
V
易
0.7
17
非选择题
12
英国城市的发展
中
0.6
18
非选择题
14
欧洲国家经济发展
V
中
0.6
19
非选择题
14
美国对拉美政策的演变
V
难
0.5
20
非选择题
12
纪念碑中的历史
V
中
0.6
·111.
·历史·
参考答案及解析
香考答条及解析
一、选择题
而加速了社会结构的演变,故选D项;材料只是描述
1.C【解析】《汉谟拉比法典》正文包括282条法律,
了庄园经营方式的一种变化,“取代”的说法过于绝
对刑事、民事等多方面的制度都做了详细规定,体现
对,排除A项;资本主义生产关系的特征是雇佣关
了法典条文的完整性;它几乎没有留下解释的余地,
系,而材料描述的是封建主与承租人之间的租佃关
概述了对各种违法行为的精确处罚,体现了法典条文
系,而非雇佣关系,排除B项;材料反映了封建主庄园
的严密性,故选C项。据材料可知,《汉谟拉比法典》
经营方式的变化,与封建王权无直接关联,排除C项。
几乎没有留下解释的余地,概述了对各种违法行为的4.D【解析】根据材料信息可知,这些言论从不同的
精确处罚,这有利于避免法官个人意志对司法审判的
角度(城市、神学、国家)强调发财致富的正当性,结
影响,确保司法适用的公平性和一致性,而非差异性
合所学知识,商品经济的发展会推动拜金逐利思想的
和虚假性,排除A项;B项不符合材料主旨,排除;结
形成,体现了对人的能力和价值的追求和肯定,故选
合所学知识可知,该法典制定者的主观意志应是维护
D项;材料强调重视金钱、重视财富,并未关注普通大
奴隶主贵族的利益,但材料并未凸显此方面内容,排
众的命运,排除A项:材料中学者的观点强调的是金
除D项。
钱与财富的重要,未体现对城市自治权的争取,B项
2.A【解析】根据材料和所学知识可知,日本的锁国
由材料无法得出,排除;材料体现的是重利观念甚嚣
政策是加强和巩固幕府封建统治的有效政策,长达二
尘上,自由主义经济政策是工业革命时期的经济政
百余年的江户时代,能在国内保持和平,幕府政权得
策,与材料时间不符,排除C项。
以维持,锁国无疑是个有利因素。在经济方面,国内5.D【解析】据材料可知,该学者认为15一16世纪的
产业得到发展,在文化方面,日本独特文化得以昌盛
世界更多地延续着封建时期的状态,即使是欧洲也更
等等,可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面,
多地保留着封建因素,所以该学者认为此时间段更加
它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了
倾向于古代而非近代,与传统认为此时已经走进近代
不断探索的精神,故选A项。明治维新时代,日本全
的观念有所不同,说明学者强调需要转换视角,重新
面学习西方,面向世界,从而快速崛起为亚洲强国,与
认识该时期的历史,故选D项;该学者强调15一16世
材料信息“缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目
纪封建因素依然占据主体,而非重新审视地理大发现
光”不符,排除B项;英国议会的主要职能包括立法、
的作用,排除A项;15一16世纪属于近代早期,该学
监督政府和财政监督,与文化、外部关联不大,排除C
者并未否定这一划分,只是认为这一时期应属于过渡
项;欧洲的庄园经济是中世纪欧洲经济的典型,与政
阶段,这不属于历史分期,且“难以形成定论”的结论
治、文化、外部关联不大,排除D项。
无从得出,排除B项;该学者并未强调中世纪对世界
3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,12世纪,
历史的影响,排除C项。
西欧一些世俗大封建主将庄园自营地及附属设施出6.A【解析】据材料“英国国王赋予伦敦公司在北美
租给承租人,自己收取固定数额的实物或货币地租,
建立殖民地的特权”“以国王詹姆士一世的名义命
这反映了庄园经营方式的变化,这一变化促进了西欧
名”“以女王伊丽莎白一世的名义取名”等信息可知,
社会阶层的分化,因为承租人可能成为新兴的土地经
英国殖民扩张得到了国家力量支持,故A项正确;工
营者,而封建主则逐渐转化为纯粹的地租收取者,从
业革命开始的标志是18世纪60年代珍妮机的发明,
·112.
高三一轮复习S
·历史·
排除B项;C项与材料无关,排除;英国完成工业革
自由主义在议会中无力对抗容克,王室和军队都站
命,确立了“世界工厂”的地位后,实行自由贸易政
在容克一边,这反映出民主政治在德国的发展受到
策,而此时英国实行重商主义政策,排除D项。
了一定的阻碍;巴伐利亚大使的言论也表明,想与帝
7.A【解析】据材料“追求私利’只要不威肋‘公益'
国议会自由派多数派合作的宰相面临重重困难,这
就不必加以限制”“不使‘自私’‘贪欲’同‘公益’发
同样说明了民主政治在德国的发展并不顺利,故选
生冲突”可知,该经济学家主张在不对“公益”构成威
B项。德国文官制度确立是在第二次世界大战后,
胁的前提之下,尽量满足个人的“自私”和“贪欲”,再
与材料时间不符,排除A项;材料虽然提到了容克的
结合材料时间“18世纪”及所学知识可知,该学者的
影响力,但并未直接说明容克总揽政权的危害,排除
观点反映了反对国家干预经济、提倡市场机制的自由
C项;19世纪末,德国皇帝是国家权力中心,排除
主义经济主张,故选A项;材料反映的是经济学家的
D项
经济主张,而非思想层面的理性主义,排除B项:据所
11.A【解析】根据材料可知,卡尔·马克斯认为是德
学知识可知,启蒙运动中的“自由”“民主”“法治”等
国的外交政策导致了第一次世界大战的爆发,结合
思想为资产阶级革命提供了依据,而材料述及的是
所学知识可知,第一次世界大战是帝国主义国家经
“经济思想”,排除C项;据所学知识可知,第一次工
济政治发展不平衡的结果,是帝国主义之间争夺霸
业革命于19世纪才基本完成,与材料时间不符,排除
权的战争,可见其未认清这场战争的本质,故选A
D项。
项;德国在巴黎和会上被宰割是因为战败,排除B
8.C【解析】根据材料可知,富兰克林主张英国议会中
项;德国当时是君主立宪制国家,排除C项;卡尔·
增加北美殖民地的代表,以反映殖民地人民的愿望和
马克斯的观,点发表在私人印刷的小册子上,这无法
诉求,从而加强北美殖民地和英国的联系,减少分裂
有效地影响战争局势,D项夸大了该印刷册的作用,
的危险,由此可见英国议会制思想与民主实践对北美
排除。
殖民地的影响,故选C项;“向北美输出议会政治”
12.B【解析】材料中的“不必依靠私人贸易及其私人
“民主共和思想逐渐萌发”的说法均从材料中无法得
流转,不必容许资本主义某种活跃”明确体现了对资
出,排除A、B两项;材料中富兰克林的主张是为减少
本主义和私人经济的排斥,而新经济政策的特点是
未来分裂的危险,无法直观反映此时英国和北美殖民
利用市场和商品货币关系发展经济,由此可知当时
地矛盾激化,排除D项。
苏联是要终止新经济政策,故选B项;苏联社会主义
9.C【解析】根据材料可知,巴黎公社起义后,巴黎的
制度建立是在1936年,这时尚未建立,排除A项;材
工人协会宣称公社治下“平等”的目的是“在经济上
料明确体现了对资本主义和私人经济的排斥,这反
获得解放”,而这“只有把全体劳动者联合起来”才能
映了苏联在经济建设中浓厚的意识形态色彩,即坚
实现,这体现了巴黎公社建立无产阶级政权的理念,
持社会主义和计划经济的原则,“淡化”的说法错
具有明显的社会主义色彩,故选C项;巴黎公社的这
误,排除C项:材料强调的是排斥市场经济和私人贸
些主张未超出马克思主义革命理论的范畴,排除A
易,而非在“坚持市场经济前提下”进行集体化,排
项;法国当时的生产力发展水平还未达到铲除资本主
除D项。
义生产关系的程度,这一主张超出了生产力的发展要
13.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,明治维
求,排除B项:材料中未涉及这一主张对工农联盟的
新时期的教科书政治色彩浓厚,二战后日本进行了
影响,排除D项。
民主改革,新的教科书管理体制明确规定政府不得
10.B【解析】从霍恩洛厄宰相的言论可以看出,南德
参与教材编写,这使得教科书的编写有利于摆脱政
·113。
·历史·
参考答案及解析
府干预,可见全新的教科书管理体制迎合了战后日
的政治力量登上国际政治舞台的标志性事件是
本民主化改革的需要,故选B项;“避免了”的说法
1955年万隆会议的召开及在此基础上形成的不结
过于绝对,排除A项;材料仅涉及教科书管理体制
盟运动,排除B项;冷战结束后多极化趋势不可逆
的相关信息,无法说明教育的市场化和产业化,排除
转,但新的世界格局尚未形成,排除D项。
C项:据材料“政府不得参与”可知,二战后,日本禁
二、非选择题
止政府参与教科书的编订,意在减少政府对教科书
17.(1)原因:封建社会趋于稳定;商品经济的复苏和发
的影响,不能提升政府的行政职能,排除D项。
展;王权的扩张;基督教教会组织的发展;农奴的逃
14.D【解析】材料中的“印度”“塞浦路斯”“澳大利
亡和非农业人口的增长;自治城市和自由城市的吸
亚”“罗得西亚”等地原是被英国殖民的地区,二战
引力。(8分,任答四点即可)
后民族解放运动的持续发展,使得原殖民地和半殖
(2)关系:工人阶级是“城市病”最直接的受害者,
民地的人民有了更多的选择和机会,大量人口向英
“城市病”是工人运动兴起和发展的重要诱因;工人
国移民,故选D项;英殖民帝国崩溃后,英联邦体系
运动乃至工人阶级革命的开展,迫使资产阶级对社
中大量移民涌入英国有利于弥补英国劳动力不足的
会制度进行改革,改善城市人居条件,使“城市病
问题,但这是移民潮的影响而非原因,排除A项;移
得到一定缓解。(4分,其他答案言之有理亦可)
民潮带来多元文化交流与融合问题,且材料主旨并
【解析】(1)原因:据材料一“·城'在英格兰的大量
不是国际贸易的影响,排除B项;冷战结束后,地区
生成集中出现在11世纪下半叶至14世纪中叶‘黑
冲突和动荡加剧,排除C项。
死病'蔓延开来的近300年间”及所学知识可知,11
15.B【解析】据表格数据可知,1960一1995年间美国
世纪下半叶至14世纪中叶是中世纪后期,西欧封建
研究与试验发展经费的来源中,政府占比越来越少,
社会走向稳定:封建经济获得一定发展,耕地面积增
产业占比越来越多,说明政府对科技研究发展的干
加,商品经济复苏和发展;随着社会环境逐渐稳定、
预越来越少,故选B项;美国科技大国的地位犹在,
经济增长,西欧各国王权有不同程度的扩张,基督教
A项与史实不符,排除;“社会结构”包括政治、经济、
教会组织得到发展;封建庄园中逃亡农奴和非农业
文化、阶层等多方面内容,仅凭借美国研究与实验发
人口的数量增长,一些城市通过与封建主谈判,或以
展经费来源结构的变化,不能说明社会结构的急剧
金钱赎买,或以武装暴动赢得一定程度的自治权,自
变化,排除C项;产业在美国研究与试验发展经费的
治城市和自由城市吸引了大量人口。
来源中占比增加,有利于缓解政府的财政压力,排除
(2)关系:据材料二“‘城市病'的主要受害者是工
D项。
人,工人阶级为了维护自身的合法权益,展开了轰轰
16.C【解析】根据材料可知,2024年“金砖国家”的扩
烈烈的工人运动”,可得出工人阶级是“城市病”最
容增强了“全球南方”的力量,“中非合作论坛峰会”
直接的受害者,“城市病”是工人运动兴起和发展的
点亮了“全球南方时刻”,结合所学知识可知,这有
重要诱因:据材料二“英国政府从19世纪中叶开始
利于发展中国家的发展与壮大,有助于国际关系民
从无为走向有为,开展了著名的‘模范住宅’运动”
主化和国际政治经济新秩序的建立,从而有利于推
及所学知识,可得出工人运动乃至工人阶级革命的
动全球治理体系的改革与完善,故选C项;“金砖国
开展,迫使资产阶级对社会制度进行改革,改善城市
家”和“中非合作论坛峰会”不只涉及国际金融,其
人居条件,使“城市病”得到一定缓解。
与全球治理的方方面面有关,A项说法片面,排除;
18.(1)状况:经济发展迅速;英国增速最快;法国发展
结合所学知识可知,发展中国家作为一支新兴独立
相对缓慢。(2分,任答两点即可)
·114。
高三一轮复习S
·历史·
成因:新航路开辟,以西欧为中心的世界市场开始形
答案言之成理即可)
成;早期殖民扩张的影响;工业革命的开展及其扩
(2)评价:促进了拉美地区经济的发展;缓和了拉美
展;英国君主立宪制的发展。(4分,任答两点即可)
人民的反美情绪;有助于抵制苏联对拉美地区的渗
(2)特点:世界地位日渐边缘化;面临分裂危机;经
透:但并未从根本上改变美国对拉丁美洲实行的掠
济增速放缓,发展活力不强。(4分,任答两点即可)
夺和控制政策,美国同拉丁美洲国家之间仍然存在
影响:资本主义世界殖民体系逐渐走向崩溃;世界政
着不可调和的矛盾。(8分,其他答案言之成理
治力量变动;不利于欧洲一体化发展。(4分,任答
即可)
两点,其他答案言之成理亦可)
【解析】(1)背景:据材料一“1977年”并结合所学知
【解析】(1)第一小问状况,据材料一表格信息可
识,可得出美苏争霸,冷战对峙;据材料一“收回民族
知,15001870年,欧洲主要国家的GDP均有较为
资源的主权斗争方兴未艾”,可得出拉丁美洲民族民
明显的增长,反映了经济发展的迅速:据材料一表格
主运动深人发展:据材料一“在同拉丁美洲国家的关
数据可知,英国1500年GDP为“2815”,1870年为
系中,卡特政府加强了双边往来”并结合所学知识,
“100179”,位居欧洲主要国家GDP增长的首位,可
可得出美国在拉美地区的影响力减弱;据材料一“苏
得出英国增速最快;据材料一表格数据可知,截至
联、古巴在拉丁美洲特别是在加勒比地区的渗透活
1870年,法国GDP增长被英国超过,且与德国差距
动也与日俱增”,可得出苏联、古巴对拉美地区的
缩小,可知法国发展相对缓慢。第二小问成因,据材
渗透。
料一“1500一1870年”并结合所学知识,可从新航路
(2)评价:可从积极、消极两方面进行分析。积极方
的开辟、早期殖民扩张、工业革命的开展和英国君主
面,据材料二“请求美国降低关税,提高进口商品价
立宪制发展的角度进行总结概括。
格”“卡特政府接受了这些要求”,可得出促进了拉
(2)第一小问特点,据材料二“进人20世纪以来,欧
美地区经济的发展;据材料二“但卡特政府通过谈判
洲从舞台的中心位置…移于舞台的‘侧翼’…
来缓和反美情绪”,可得出缓和了拉美人民的反美情
在世界地位的‘边缘化’”,可得出世界地位日渐边
绪;据材料一“苏联、古巴在拉丁美洲…渗透活动
缘化;据材料二“但实际上,欧洲不断分裂,经济增长
也与日俱增”“卡特政府加强了双边往来”,可得出
速度变慢,人口老龄化和军事力量的衰弱使得欧洲
有助于抵制苏联对拉美地区的渗透。消极方面,结
离超级大国还有很大的差距”,可得出面临分裂危
合所学知识,可得出但并未从根本上改变美国对拉
机,经济增速放缓,发展活力不强。第二小问影响,
丁美洲实行的掠夺和控制政策,美国同拉丁美洲国
结合所学第二次世界大战的影响,可得出欧洲对亚
家之间仍然存在着不可调和的矛盾。
非拉的掌控被大大削弱,资本主义世界殖民体系逐
20.示例:
渐走向崩溃;结合所学世界多极化趋势的相关知识,
论题:纪念碑体现了国家的价值取向。(2分)》
可得出世界政治力量变动;据材料二“欧洲蹒跚向前
阐述:纪念碑是为了将某些人类业绩或事件保存于
的经济政治一体化看上去像是建立一个次大陆帝
后人心中而建立的建筑物,世界各国有很多著名的
国”并结合所学欧洲一体化的相关知识,可得出不利
纪念碑,这些纪念碑体现了国家的价值取向。
于欧洲一体化发展。
15世纪末,西欧人具备了向远洋进发的动力和技术
19.(1)背景:美苏争霸,冷战对峙:拉丁美洲民族民主
条件。以享利王子为代表的葡萄牙王室积极支持海
运动深入发展;美国在拉美地区的影响力减弱;苏
上探险活动,之后航海家迪亚士、达·伽马发现从欧
联、古巴对拉美地区的渗透。(6分,任答三点,其他
洲绕过非洲到达东方的航线,为新航路开辟做出重
·115
·历史·
参考答案及解析
要贡献。葡萄牙的航海纪念碑纪念葡萄牙开拓海洋
欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。以亨利
的光辉历史,向冒险家们的探险精神和牺牲精神表
王子为代表的葡萄牙王室积极支持海上探险活动,
达敬意。美国独立战争直接推动了美利坚民族和美
之后航海家迪亚士、达·伽马发现从欧洲绕过非洲
利坚文化的形成,1787年后,自由女神成为美国文
到达东方的航线,为新航路开辟做出重要贡献。纪
化的重要符号之一。(8分)
念碑的意义:葡萄牙的航海纪念碑纪念葡萄牙开拓
这些国家的纪念碑所表达的含义,往往能够体现国
海洋的光辉历史,向冒险家们的探险精神和牺牲精
家的历史以及国民的价值取向,有助于弘扬本国优
神表达敬意。美国独立战争直接推动了美利坚民族
秀文化,形成国家认同,培养爱国思想。(2分)
和美利坚文化的形成,1787年后,自由女神成为美
(“示例”仅供参考,不作为唯一的评分标准)
国文化的重要符号之一。最后,紧扣纪念碑与国家
【解析】本题为开放性试题。首先明确论题,紧扣设
的价值取向的关系,简明扼要地总结升华得出这些
问“围绕‘纪念碑中的历史’”,据材料四座纪念碑的
国家的纪念碑所表达的含义,往往能够体现国家的
介绍概要,从纪念碑与国家的关系角度拟定论题为:
历史以及国民的价值取向,有助于弘扬本国优秀文
纪念碑体现了国家的价值取向。然后从总体、分述
化,形成国家认同,培养爱国思想。
(选择最熟悉的两到三个纪念碑)来展开阐述得出
总体一一纪念碑是为了将某些人类业绩或事件保存
于后人心中而建立的建筑物,世界各国有很多著名
的纪念碑,这些纪念碑体现了国家的价值取向。分
述(葡萄牙)一一新航路开辟的背景:15世纪末,西
116…高三一轮复习周测卷/历史
(十九)世界史综合
(考试时间75分钟,满分100分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1.《汉漠拉比法典》正文包括282条法律,对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都做了详细
规定,比较全面地反映了古巴比伦的社会状况。法典的显著特点是它几乎没有留下解释的余
地,概述了对各种违法行为的精确处罚。这一特点表明,《汉谟拉比法典》
A.司法适用的差异性和虚假性
B.维护奴隶主贵族阶级的专政
C.条文本身的完整性和严密性
D.体现法律制定者的主观意志
2.有关某一政策的利弊,历来议论纷纭,在政治方面,它是加强和巩固封建统治的有效政策;在经
济方面,国内产业得到发展;在文化方面,独特文化得以昌盛等等,…但是另一方面,它缩小了
人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了不断探索的精神。这一政策是
A.日本的锁国政策
B.日本的明治维新
C.英国的议会政策
D.欧洲的庄园经济
3.12世纪,西欧一些世俗大封建主将庄园自营地,有时还包括自营地上面的各种设施、农具、牲畜
以及对为自营地耕作的农奴的管辖权,都出租给承租人,而自己收取固定数额的实物或货币地
租。这种经营方式
A.促使租佃制取代庄园制
B.具有资本主义生产特征
C.导致封建王权得以加强
D.加速西欧社会阶层分化
4.下表所示为近代早期佛罗伦萨部分学者的言论。据此能够被认定的历史事实是
学者
生平
言论
布鲁尼
1370一1444年
城市里的财富来自人的血汗,是劳动的结晶
阿尔伯蒂
1404一1472年
神也和人一样鄙视穷光蛋
波吉奥
1380一1459年
金钱是国家的力量所在,赚钱应视为国家的基本和根本
A.普通大众的命运获得关注
B.城市自治运动逐渐兴起
C.自由主义的观念甚嚣尘上
D.人文主义思潮潜滋暗长
历史第1页(共8页)
衡水金卷·先享题·高
5.有学者认为,15一16世纪,“全球仍是一个碎片化的世界,欧亚大陆、非洲、美洲和尚未为人所知
的大洋洲,在整体上延续着此前漫长时期的状态。即便是西欧,也更多地保留着‘中世纪’的状
态”。因此将该时期视为一个更接近“古代”而不是“现代”的过渡阶段。该学者强调
A.需重新审视地理大发现的作用
B.历史时期的划分难以形成定论
C.中世纪对世界历史的影响深远
D.需转换视角再认识该时期历史
6.1600年,英国国王赋予伦敦公司在北美建立殖民地的特权。1607年,伦敦公司在北美建立起第
一座城镇,并将该城以国王詹姆士一世的名义命名为詹姆士城。以后,英国人以此为据点建立
起第一块殖民地,并以女王伊丽莎白一世的名义取名为弗吉尼亚。这说明英国殖民扩张
A.得到了国家力量支持
B.适应了当时工业革命需要
C.具有侵略掠夺的性质
D.有利于推行自由贸易政策
7.18世纪,有经济学家认为,人都是理性主义的利己者,每个人都追求自己的利益,追求“私利”只
要不威胁“公益”就不必加以限制。政府在这个体系中只需维持和平,建立和维持一个严密的法
治体系,不使“自私”“贪欲”同“公益”发生冲突。这一观点
A.反映了自由主义的经济主张
B.体现了理性主义思想主张
C.为资产阶级革命提供了依据
D.源自工业革命的基本完成
8.1754年,本杰明·富兰克林在信函中写道,“通过允许英国议会中增加(殖民地的)代表,从而将
殖民地和大不列颠更紧密地联合在一起…这有助于巩固整体,减少未来分裂的危险”。这体
现出
A.英国向北美输出议会政治
B.北美民主共和思想逐渐萌发
C.英国民主实践的影响扩大
D.英国和北美殖民地矛盾激化
9.巴黎公社起义后,巴黎机械工人工会和冶金工人协会向公社传达的一份原则指示声明,公社治
下的“平等”不是空洞的字眼,其目的是“在经济上获得解放”,而这“只有把全体劳动者联合起
来”才能实现。这一主张
A.发展了马克思主义革命理论
B.适应了生产力的发展要求
C.彰显了政权的社会主义理念
D.促进了工农联盟关系巩固
三一轮复习周测卷十九
历史第2页(共8页)
囹
10.下表所示为19世纪末德国政府高官的部分言论。这些言论可用于说明当时德国
霍恩洛厄宰相说,南德自由主义无力对抗容克。他们(在议会中)人数太多了,太
强了,王室和军队站在他们一边
巴伐利亚大使在一份报告中说,想同帝国议会自由派多数派合作的宰相,将不得不
从重新配置整个普鲁士行政机构开始
A.文官制度确立的影响
B.民主政治滞后的缘由
C.容克总揽政权的危害
D.宰相是国家权力中心
11.1916年,德国驻英大使卡尔·马克斯私人印刷小册子《1903一1914年我出使伦敦》,谴责德国
与奥匈帝国结盟,认为这必然导致德国卷入巴尔干危机,并不可避免地与俄国交恶,最终导致
一战的爆发。卡尔·马克斯的观点
A.尚未认清这场战争的本质特征
B.导致德国在巴黎和会上被宰割
C.暴露了德国共和政府内部的政策分歧
D.推动了战争向协约国有利的态势发展
12.1930年,斯大林指出:“当我们有可能通过自己的商业组织来调整城乡之间的经济联系,而不必依靠
私人贸易及其私人流转,不必容许资本主义某种活跃的时候,我们就把它抛开。”据此可知,当时苏联
A.要维护已经建立的社会主义制度
B.对之前实施的新经济政策的否定
C.经济建设中的意识形态色彩淡化
D.坚持市场经济前提下实现集体化
13.1947年,日本政府结束了明治维新以来的国定教科书体系,代之以全新的教科书管理体制(如
下图)。这一变化
(1)教科书的编写由社会各出版社、教育专家、学者以及大学教授等编写,政府不得参与
(2)政府文部省负责颁布《学习指导要领》;组建由学者和教师构成的审查委员会判定教科书是否合格
(3)地方公立学校的教科书选用权属于各地教育委员会;国立或私立学校则属于校长
A.避免了军国主义思想的死灰复燃
B.迎合了政治民主化改革的需要
C.意在推动教育的市场化和产业化
D.利于促进政府行政职能的提升
14.1948年至1962年,有超过27.9万名西印度群岛人、超过7.9万名印度人和超过6.8万名巴基
斯坦人,近1.9万名西非人和近2.4万名塞浦路斯人,以及数量庞大但没有记录的澳大利亚、
新西兰、加拿大、罗得西亚和南非移民涌进英国。这一移民潮的出现主要是因为
A.联邦移民弥补英国劳动力匮乏
B.国际贸易促进多元文化交流
C.冷战之下地区间冲突动荡加剧
D.战后民族解放运动持续发展
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15.下表为1960一1995年美国研究与试验发展经费来源结构变化表。据此可知,美国
单位:%
时间
1960年1970年1976年
1977年
1980年1983年
1984年1985年
1990年
1993年1995年
政府
64.6
56.9
51.0
50.5
47.1
45.8
45.1
45.8
40.6
36.3
35.5
产业
33.3
40.0
45.4
45.9
49.4
50.8
51.6
50.9
55.0
58.9
59.4
大学
1.1
1.8
2.1
2.1
2.1
2.2
2.1
2.1
2.9
3.1
3.2
A.失去科技大国地位
B.政府干预减少
C.社会结构急剧变化
D.财政压力增加
16.“全球南方”指“遭遇”过西方现代性的冲击,曾沦为殖民地或半殖民地,又在非殖民化进程中
持续“觉醒”的发展中国家。2024年“金砖国家”的扩容增强了“全球南方”的力量,9月“中非
合作论坛峰会”共商合作、共话未来,点亮了“全球南方时刻”。“全球南方”的崛起
A.说明新兴国家积极参与国际金融治理
B.标志发展中国家开始登上国际政治舞台
C.利于推动全球治理体系的改革与完善
D.表明冷战结束后新的世界格局已经形成
班级
姓名
分数
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一中世纪早期,“城”的概念在英格兰还是“军事要塞”或“主教驻节地”。在人们的印象
中“城”主要表现为“政治、防卫和宗教地点”,其次,它提供“安全、商品和服务市场”,同时它也
是商业、社会组织的“定期聚集点”,城市中最重要的公共活动场所多为“大教堂和牧师会堂”。
“城”在英格兰的大量生成集中出现在11世纪下半叶至14世纪中叶“黑死病”蔓延开来的近
300年间,史学界把这个时间段称为英格兰城镇兴起“黄金时代”。有学者估计:1300年前后,
英格兰的城镇的数量接近1600年的水平。
一摘编自谢丰斋《私人法权的介入:中世纪英格兰的城镇化》
材料二1801年,伦敦市人口达到111万,1821年达到160万,1851年增长至263万。大量人
口涌入城市,导致包括住宅、卫生、交通、环境、治安等问题的“城市病”的出现。如马克思在《资
本论》中描述在伦敦某街巷“有223栋房子住着1450人…每个床铺平均睡3.3人,有些甚至
睡46个人。很多人没有床…这些房子大都是些阴暗、潮湿、污秽、发臭的洞穴”。“城市
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囹
病”的主要受害者是工人,工人阶级为了维护自身的合法权益,展开了轰轰烈烈的工人运动。
英国政府从19世纪中叶开始从无为走向有为,开展了著名的“模范住宅”运动。恩格斯在
1872一1873年发表多篇文章,指出:“住宅缺乏现象…连同它的一切影响健康等的后果,只有
在产生这些后果的整个社会制度都已经根本改革的时候,才能消除。”
摘编自唐华彭、喻志耀《论住宅权产生过程中的社会因素》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析11世纪下半叶至14世纪中叶成为英格兰城镇兴起“黄
金时代”的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述19世纪英国“城市病”与工人运动之间的关系。(4分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一下表是1500一1870年欧洲主要国家GDP增长表。
单位:百万1990年国际元
国家
1500年
1600年
1700年
1820年
1870年
英国
2815
6007
10709
36232
100179
法国
10912
15559
21180
38434
72100
德意志
8112
12432
13410
26349
71429
丹麦
443
569
727
1471
3782
荷兰
716
2052
4009
4288
9952
西班牙
4744
7416
7893
12975
22295
据[英]H.J.哈巴库克《剑桥欧洲经济史(第六卷)》整理
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材料二进入20世纪以来,欧洲从舞台的中心位置逐渐而又迅速地移于舞台的“侧翼”。这种
变化或者可以称为欧洲在世界地位的“边缘化”。苏东剧变后欧洲以意识形态划界的局面宣告
结束了,但欧洲仍不可能因而取得在世界问题上的支配地位;在许多重大国际问题上,欧洲的
声音不仅不能与美国相比,甚至赶不上俄罗斯,对于一些人来说,欧洲蹒跚向前的经济政治一
体化看上去像是建立一个次大陆帝国,但实际上,欧洲不断分裂,经济增长速度变慢,人口老龄
化和军事力量的衰弱使得欧洲离超级大国还有很大的差距。
—摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明扩张史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1500一1870年欧洲国家经济发展状况及其成因。
(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析20世纪以来欧洲国家经济发展特点及其影响。(8分)
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固
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一当吉米·卡特就任总统之初,拉丁美洲人民规模宏大的收回民族资源的主权斗争方
兴未艾。同时,苏联、古巴在拉丁美洲特别是在加勒比地区的渗透活动也与日俱增。1977年,
卡特总统在美洲国家组织常设理事会会议上,提出了美国对拉丁美洲的“新方针”:一要“高度
尊重拉丁美洲和加勒比海每一个国家的特性和主权”;二要“尊重人权”;三要“努力推动解决
那些影响发达国家同发展中国家之间关系的重大问题”。在同拉丁美洲国家的关系中,卡特政
府加强了双边往来。
摘编自申德诒《美国对拉美政策的调整》
材料二像以往一样,贫穷、人口的迅速增长,以及自然灾害困扰着这个地区,美国在拉丁美洲
至高无上的地位不再是必然的。为了改善这种局面,拉丁美洲人请求美国降低关税,提高进口
商品价格,减少在外交上对那些同拉丁美洲各国政府处处发生争执的美国公司的支持,并在转
让技术方面给予便利条件。卡特政府接受了这些要求,因为这些要求大都与美国的利益攸关:
590亿美元的贸易(1979年);244亿美元的投资(1979年);大量进口石油、铜和锡;拉美国家在
联合国拥有的30票投票权。虽然外援仍然是施加影响的一种手段,但卡特政府通过谈判来缓
和反美情绪。
摘编自刘子健《美国外交政策(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国卡特政府对拉丁美洲提出“新方针”的背景。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,评价美国卡特政府对拉丁美洲的“新方针”。(8分)
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20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料纪念碑是很多城市的标志性建筑。下表所示为一些具有代表性的纪念碑及其简介。
葡萄牙航海纪念碑,建于1960年,为纪念航海家亨利王子逝世500
周年而建,位于里斯本贝伦塔附近。该纪念碑的外形如同一艘展开
巨帆的船只,碑上刻有亨利及其他80位水手的雕像,碑前的地上刻
有一幅世界地图,上面刻有发现新大陆的日期
自由女神像,全称“自由女神像国家纪念碑”,位于美国纽约自由岛。
自由女神穿着古希腊风格服装,头戴光芒四射的冠冕,七道尖芒象征
七大洲。右手高举象征自由的火炬,左手捧着《独立宣言》
卡尔·马克思纪念碑,位于莫斯科市中心剧院广场上。它是一座由
灰色花岗岩砌成的巨型纪念碑,基座上刻着“全世界无产者联合起
来”的革命口号
墨西哥独立纪念碑,坐落于墨西哥首都墨西哥城改革大道与佛罗伦
萨的一个广场上。碑顶竖立着一座展翅欲飞的天使女神铜像,底座
的上层四角是莫雷洛斯、格雷罗、米纳和布拉沃四位为争取墨西哥独
立而献身的民族英雄,正中则是“墨西哥独立之父”伊达尔戈的雕像
根据材料,围绕“纪念碑中的历史”,自拟论题,结合所学知识进行阐述。(要求:史实准确,符合
逻辑,表述清晰。)
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囹