4.19 北朝政治和北方民族大交融 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦淝水之战、北魏孝文帝改革、北朝政权更替及北方民族交融，通过典故、故事及合作探究导入，从十六国分裂到前秦兴衰，再到北魏改革与北朝演变，构建连贯知识支架。 其亮点在于以史料实证（如《晋书》引文分析前秦失败）、时空观念（政权更替时间轴）及家国情怀（民族团结教育）为核心，采用合作探究与问题思考，助学生深化理解，教师可高效教学，学生提升历史思维与民族认同。

第19课 北朝政治和北方民族大交融 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 壹 贰 叁 1.了解淝水之战有关史实，分析东晋胜利的原因。 2.掌握孝文帝改革的内容及影响，知道北朝政权的更迭。 3.归纳总结，北方地区民族交融的表现和影响，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 学习目标 本课重点 其中，氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。 从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。 一、淝水之战 B站UP主咩咩扬仔制作，课件版权归本人所有，未经允许拼/换/转卖均属违法违规行为，具体法律条文请见《中华人民共和国著作权法》，侵权必究到底！ 【相关史事】 苻坚重用汉人王猛，军国大小事务全都依靠他处理。王猛辅佐苻坚，外修兵革，内崇儒学，劝课农桑，教化百姓，使前秦很快兵强国富。苻坚曾对王猛说:“你日夜勤劳，处理万机，我就像周文王得到姜太公，可以整年悠闲了。”然而，在攻伐东晋一事上，苻坚未能听从王猛生前反对伐晋的意见，一意孤行，大举南下，最终遭受淝水之败。 “关中良相惟王猛， 天下苍生望谢安。” 一、淝水之战 B站UP主咩咩扬仔制作，课件版权归本人所有，未经允许拼/换/转卖均属违法违规行为，具体法律条文请见《中华人民共和国著作权法》，侵权必究到底！ 以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。 ——《晋书·苻坚载记》 投鞭断流 战役 淝水之战 时间 双方对比 故事 结果 影响 草木皆兵、风声鹤唳、东山再起 383年 前秦约90万 VS 东晋8万 东晋以少胜多 前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面。 东晋抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 一、淝水之战 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 B站UP主咩咩扬仔制作，课件版权归本人所有，未经允许拼/换/转卖均属违法违规行为，具体法律条文请见《中华人民共和国著作权法》，侵权必究到底！ 【合作探究】结合材料及所学思考，强大的前秦为何会败给弱小的东晋? 材料1：（苻）坚曰:“……以吾之众，投鞭于江，足断其流……吾强兵百万，资仗如山…以吾击晋，校(较)其强弱之势，犹疾风之扫秋叶”。 ——《晋书·苻坚载记》 材料2：前秦军队前后千里，战线过长，力量分散，到达淝水前线时只有30万人。 材料3：符坚军队虽号称百万，除了氐族之外，十之八九是汉族人民和其他各少数民族人民，他们被强迫征发而来，根本不愿意作战。 ——王仲荦《魏晋南北朝史》 （3）前秦军队的民族成分复杂，军心不齐 （1）苻坚骄傲轻敌 （2）前秦军事指挥不当，战线过长 东晋： ①虽然兵少，但都是精锐。 ②东晋将士在保卫江南思想的激励下，士气高昂,团结一心。 ③有长江天险可守，易守难攻；战略战术正确，指挥得当。 （1）4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏。 南北朝形势图 （2）439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。形成了与南方刘宋王朝对峙的局面，中国历史正式进入南北朝时期。 内蒙古鲜卑族发祥地——嘎仙洞遗址 1、北魏的建立与统一： 道武帝拓跋guī 二、北魏孝文帝改革 材料1：拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑习俗，要治理好广大的北方地区困难重重。 民族 生产方式 生活方式 政治制度 文化 汉族 以农耕为主 定居 比较完备 先进 鲜卑族 以游牧为主 逐水草而居 相对落后 相对落后 材料2：北魏建国至孝文帝执政前近百年间，北魏境内以汉族人民为主体的各族人民起义多达八十余次。——《魏晋南北朝农民战争史料汇编》 难题1：政治文化落后 难题2：民族矛盾尖锐 2、北魏孝文帝改革的背景： 孝文帝拓跋宏 二、北魏孝文帝改革 B站UP主咩咩扬仔制作，课件版权归本人所有，未经允许拼/换/转卖均属违法违规行为，具体法律条文请见《中华人民共和国著作权法》，侵权必究到底！ 8 拓跋宏（元宏） 孝文帝　庙号高祖 鲜卑族 人物扫描 北魏冯太后 (公元442－490年） 相关史事 北魏孝文帝即位时才5岁,冯太后曾在北魏献文帝、孝文帝时期两度“临朝听政”。冯太后进行一系列改革，推动了鲜卑族汉化,促进了民族交融。孝文帝受她的影响很大。冯太后去世后,他继续推行改革。孝文帝改革的伟大历史功绩有一半应该归属于这位了不起的巾帼人物。 （1）494年，迁都洛阳。 3、北魏孝文帝改革的措施： 材料一 平城寒瘠，而交通不便；地处边境，北受柔然的威胁，经略南方又显得悬远。 ——《中国古代史》 材料二 平城用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。崤函帝宅，河洛（洛阳）王里。 ——《魏书.任城王传》 平城气候寒冷，不利于农作物生长。 平城偏北，易受柔然威胁，不利于对中原地区的统治。 洛阳是汉文化中心 ，便于学习汉族先进文化，加强对黄河流域的控制。 二、北魏孝文帝改革 10 规定不再说鲜卑复合语，而须改说单音节的汉语。下令禁止在朝廷上使用鲜卑语。规定30岁以上的鲜卑官吏要逐步改说汉语；30岁以下的鲜卑官吏要立即改，仍说鲜卑的，一律降爵罢官。 说汉语 ①说汉语（规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语）。 二、北魏孝文帝改革 3、北魏孝文帝改革的措施： （2）进一步推行汉化措施： 孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正音……于是诏：“年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。” 11 ②穿汉服（以汉服代替鲜卑服）。 《孝文帝出行图》 胡服俑 汉服俑 比较汉服与胡服的区别？ 鲜卑衣服狭而短，窄领小袖，便于骑射，汉服宽而长。 反映了孝文帝汉化改革后北魏的衣冠制度 穿汉服 二、北魏孝文帝改革 3、北魏孝文帝改革的措施： （2）进一步推行汉化措施： 12 减少胡汉观念，促进鲜卑人对汉族文化的认同，促进民族交融。 ③改汉姓(改鲜卑姓为汉姓） 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺赖 贺 达奚 奚 独孤 刘 乙旃 叔孙 勿忸于 于 丘穆陵 穆 尉迟 尉 孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么? 改汉姓 二、北魏孝文帝改革 3、北魏孝文帝改革的措施： （2）进一步推行汉化措施： 拓跋宏—元宏 “夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。” 13 ④结汉亲（鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等）。 想一想这种姻亲关系对北魏的统治有什么好处呢？ 把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起，壮大了 北魏的统治力量。血统的交融，加速了鲜卑的汉化。 结汉亲 二、北魏孝文帝改革 3、北魏孝文帝改革的措施： （2）进一步推行汉化措施： 孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)卢、崔、郑、王4家女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。 ——摘编自逯耀东《从平城到洛阳》 14 （2）穿汉服 （1）说汉语 （4）通汉婚 （3）改汉姓 均田制：按国家规定的标准将农田分给农民，确保耕者有其田，促进了北魏经济的发展。 三长制：即五户立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，完善了北魏的基层行政组织。 俸禄制：废除官吏自筹俸禄，敲诈百姓的制度，确立官吏的俸禄由政府统一筹集、分发的新制度。 （5）用汉制 用汉制 二、北魏孝文帝改革 3、北魏孝文帝改革的措施： （2）进一步 推行汉化措施： 改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 封建性质 4、北魏孝文帝改革的影响： 5、北魏孝文帝改革的性质： 【问题思考】你认为这场改革值不值得？你怎样评价北魏孝文帝？ 北魏孝文帝进行的改革顺应了历史发展潮流，有利于北方经济的发展，促进了民族交融，加速了北方各少数民族封建化，推动了社会进步,有利于我国多民族国家的进一步形成和发展。所以我们说北魏孝文帝是中国历史上有作为的封建皇帝是政治家、改革家。 二、北魏孝文帝改革 B站UP主咩咩扬仔制作，课件版权归本人所有，未经允许拼/换/转卖均属违法违规行为，具体法律条文请见《中华人民共和国著作权法》，侵权必究到底！ 三、北朝政权更替 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 北魏六镇示意图 六镇兵变 577年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。 曹魏、西晋、前秦(氐)、北魏(鲜卑)、北周(鲜卑) 【问题思考】三国以来统一北方的政权有哪些？ 北魏、东魏、西魏、北周、北齐五个朝代合称为“北朝”。 四、北方地区的民族交融 民族交融：指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括生产生活、政治制度、思想文化、民族心理等互相影响，趋向一致。 生产生活 （1）北方各族：向汉族学习农业技艺，逐渐由畜牧业转变为农业。 汉族妇女制作蒸馍与烙饼 汉族使用少数民族的胡床、胡凳 穿裤褶服的南朝汉族乐队 （2）汉族：学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等。 1.表现： B站UP主咩咩扬仔制作，课件版权归本人所有，未经允许拼/换/转卖均属违法违规行为，具体法律条文请见《中华人民共和国著作权法》，侵权必究到底！ 北魏经典拓碑 十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式， 实行君主专制制度。 四、北方地区的民族交融 1.表现： 政治制度 北朝乐府《木兰诗》 敦煌飞天乐舞壁画 汉人演奏少数民族乐器图 胡旋舞 思想文化 四、北方地区的民族交融 内迁各族大多使用汉语， 北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。 北齐徐显秀墓壁画《宴饮图》 【材料研读】昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。 ——《魏书·序纪》 翻译：从前黄帝有25个儿子，有的被封在中原各国，有的被封在边远地区。昌意的小儿子被封在北方，其封国有大鲜卑山，因此以“鲜卑”为号。 各族相互认同感日益加强，“胡”、“汉”观念逐渐淡薄。 内迁北方民族对中原历史文化的自觉认同。 民族心理 这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各族的大交融。 四、北方地区的民族交融 为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 材料一 这一民族大融合，固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。 ——王仲荦《魏晋南北朝史》 材料二 隋唐两朝皇室均属于汉胡混血统。隋唐建国者杨（坚）、李渊二氏是鲜卑化汉人，其母妻为汉化屠各人或鲜卑人…… ——《中古空前绝后的民族大融合》 2.影响： 四、北方地区的民族交融 B站UP主咩咩扬仔制作，课件版权归本人所有，未经允许拼/换/转卖均属违法违规行为，具体法律条文请见《中华人民共和国著作权法》，侵权必究到底！ “我国是统一的多民族国家，各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。” ——习总书记会见基层民族团结优秀代表时的讲话 中华民族的历史是汉族和各少数民族共同缔造的，我们应自觉维护民族团结，增进民族友谊。 【问题思考】我们应如何对待今天的民族关系？ 本课小结 淝水之战 383年， 前秦和东晋， 以少胜多 北魏孝文帝 改革 (2)汉化措施： ①说汉语；②穿汉服； ③改汉姓；④通汉婚。 (1)494年，迁都洛阳 改革改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 民族交融 措施 影响 （封建性质） 前秦瓦解灭亡，北方再度分裂和混战。 北方政权更替 （北朝后期） （生产生活、政治制度、思想文化、民族心理） 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 北周统一北方 B站UP主咩咩扬仔制作，课件版权归本人所有，未经允许拼/换/转卖均属违法违规行为，具体法律条文请见《中华人民共和国著作权法》，侵权必究到底！ 1．（2023年黑龙江省牡丹江市）我国境内目前已确认的最早古人类是（    ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 【答案】A 【详解】根据所学知识，我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人，A项正确；北京人距今30万年不是中国最早的人类，排除B项；半坡居民距今5000年，排除C项；河姆渡人距今6000年，排除D项。故选A项。 1．中国历史留给后人的典故非常多，下列典故与如图所示历史事件相关的是（    ） A．纸上谈兵 B．朝秦暮楚 C．草木皆兵 D．三顾茅庐 2.下列朝代或历史阶段排列中，其关系与其他三项明显不同的是 ( 　) A．西周、东周   B．西汉、东汉  C．西晋、东晋   D．南朝、北朝 C D 随 堂 检 测 1．（2023年黑龙江省牡丹江市）我国境内目前已确认的最早古人类是（    ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 【答案】A 【详解】根据所学知识，我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人，A项正确；北京人距今30万年不是中国最早的人类，排除B项；半坡居民距今5000年，排除C项；河姆渡人距今6000年，排除D项。故选A项。 3．北魏孝文帝对大臣说：我贵为天子，何必一定要居住于中原呢？只不过是想让你们的后代接受先进文化的熏陶，开阔自己的眼界罢了。为此，孝文帝采取的措施是（    ） A．鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 B．在朝廷中强制使用汉语，禁用鲜卑语 C．采用汉族的官制、律令 D．迁都洛阳 4.在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风，绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事，其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了（     ） A．鲜卑族的农业生产水平 B．魏晋时期商品经济的繁荣 C．魏晋南北朝政权的并立 D．汉文化对北魏社会的影响 D D 随 堂 检 测 1．（2023年黑龙江省牡丹江市）我国境内目前已确认的最早古人类是（    ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 【答案】A 【详解】根据所学知识，我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人，A项正确；北京人距今30万年不是中国最早的人类，排除B项；半坡居民距今5000年，排除C项；河姆渡人距今6000年，排除D项。故选A项。 5．公元4~6世纪进入中国黄河流域的北方少数民族首领在建立政权后，都注重设立学校，传播儒学；如石勒曾立“太学”及“小学”10余所，并亲临太、小学，考诸学生经义；前秦苻坚“广修学官，召郡国学生通一经以上充之，公卿以下子女并遣受业”。这些情况的出现（  ） A．体现出北方传统经济结构出现重大调整 B．结束了农牧业地域分异的格局 C．利于促进民族融合和少数民族的封建化 D．表明儒学传播缓解了民族矛盾 C 随 堂 检 测 1．（2023年黑龙江省牡丹江市）我国境内目前已确认的最早古人类是（    ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 【答案】A 【详解】根据所学知识，我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人，A项正确；北京人距今30万年不是中国最早的人类，排除B项；半坡居民距今5000年，排除C项；河姆渡人距今6000年，排除D项。故选A项。 6．下图为1972年在嘉峪关市发掘的魏晋砖室墓壁画。画中出现的人物形象既有汉族牧民，也有鲜卑农民。此外，还出现了大量的丝束、蚕茧、绢帛和可能与缫丝有关的工具。据此，可推断（     ） A．画像砖反映了当时的民族之间冲突 B．民族交融促进了当时的生产发展 C．丝绸之路在魏晋时期得到极大发展 D．孝文帝改革实现了政权的封建化 B 随 堂 检 测 1．（2023年黑龙江省牡丹江市）我国境内目前已确认的最早古人类是（    ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 【答案】A 【详解】根据所学知识，我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人，A项正确；北京人距今30万年不是中国最早的人类，排除B项；半坡居民距今5000年，排除C项；河姆渡人距今6000年，排除D项。故选A项。 7.魏晋以来，内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验。此时北方，胡汉合舞已成为普遍的风气。这反映魏晋时期北方地区（    ） A．民族间经济交往密切 B．民族的大交融 C．社会政局的动荡不安 D．生活丰富多彩 8.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是( ) A．人口南迁和民族融合的影响 B．面食的营养价值高 C．南方商品经济的发展 D．南方人口增多 B A 随 堂 检 测 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $