第6课 三国至隋唐制度的变化与创新-【红对勾讲与练·讲义】2026年高考历史大一轮复习全新方案通用版（通史版）

豪强地主势力的发展；九品中正制提 供了政治保障：分裂、动荡的社会环 境，中央集权遭到削弱；皇权的相对 衰弱。 思考2：由北向南迁徙，迁徙规模大，参 与人口多；迁徙活动范围广：迁徙涉及 阶层广，民族成分繁杂。 思考3：特征：时间长；地域广；领域宽； 胡化汉化双向性。 原因：深厚的汉文化素养；应对统治 危机。 主题二以史为鉴——一隋唐的盛衰与民族 交融 思考1：(1)轻徭薄赋，休养生息：善于 纳谏，重视儒家思想，任用贤能；改革 制度，整顿吏治；等等。 (2)主要表现：农业发展；商业繁荣；社 会安定；边疆安宁 认识：①封建统治者吸取教训，注意调 整统治政策，爱惜民力，出现了盛世的 局面。但唐朝“盛世”局面的出现是各 种原因共同作用的结果。②唐朝“盛 世”局面的出现存在着继承与发展的 关系。③所谓“盛世”都是相对于社会 动乱时期而言的，农民所受剥削依然 很重，这是由地主阶级的本性决定的。 思考2：特点：较为开明；以怀柔、招抚 为主；采取相对松散的羁摩政策，在承 认中央王朝统治的前提下，具有高度 自治性。 原因：贞观年间唐朝经济繁荣；唐朝在 当时世界上的领先地位；周边民族对 唐朝的向心力；唐朝统治者开明的民 族观。 热考命题·演练 【模拟巩固】 1.A据材料信息并结合所学可知，汉 魏、魏晋时期，国家政权仰仗于豪强世 家大族的支持，从而出现政权更选以 自上而下的禅让方式出现，体现了当 时豪强世族力量的强大，故选A项；少 数民族力量进入中原，体现的是以暴 力手段实现政权更替，B项不符合题 意，排除；材料描述的是魏晋时期世家 大族的崛起，而非皇权专制加强，排除 C项：自耕农经济是一种自给自足的自 然经济，其特，点是生产出来的产品主 要用于满足生产者自身或其家庭成员 的需要，而不是进行商品交换，材料中 没有描述自耕农经济的信息，排除 D项。 2.B据材料“党里之内…教其里人， 父慈、子孝、兄友、弟顺、夫和、妻柔”可 知，孝文帝制定的新官方礼制体系，重 视品行，主张父慈子孝，以儒家伦理作 为评判标准，注重对民众的道德教化， 根本之意在于雏护北魏政权的统治秩 序，故选B项：材料信息强调了孝文帝 利用儒家伦理加强道德教化，以巩固 北魏统治，主旨不在儒学正统地位的 强化，排除A项；材料“结合本民族传 统和汉制的新官方礼制体系”说明，孝 文帝礼制改革体现了汉魏体制的交 融，并非汉晋体制的回归，排除C项； 结合所学可知，孝文帝的礼制改革 的是建立新的礼制秩序，巩固北魏的 统治，客观上推动了少数民族的汉化、 封建化，有利于促进民族融合，排除 D项。 3.B据题干“朝廷诏令皇家宗室及勋贤 之臣“作镇藉部，贻厥子孙”并结合所 学可知，唐初统治者为了巩固统治，吸 取历史上郡县制的弊端，分封皇家宗 室及勋贤之臣，“以为藩卫”，故选 B项。安史之乱(755年)后即唐朝中 后期出现藩镇割据局面，排除A项： 755年安史之乱发生，C项时空错误， 排除；唐初“作镇藩部”并非地方制度 的完善，排除D项。 4.A番禺少数民族首领王仲宣起兵抗 隋，洗夫人不仅派孙子冯盎带兵援救， 还亲自披甲胄护卫朝廷使者巡抚当地 诸州，使得广州地区豪强慑服，接受隋 朝官爵，表明隋朝加强了对岭南地区 各族的治理，故选A项：隋唐时期设置 羁縻州府是为管理少数民族地区，并 非缓和民族关系，排除B项；材料“朝 延使者裴矩巡抚当地诸州”并不能体 现隋朝建立了完备的武装巡查制度， 排除C项；材料只涉及岭南地区，不能 得出“得到了各族人民的拥护和认 同”，排除D项。 【真题集训】 1.C由题干信息可知，“禅让”表面看是 新旧王朝以和平方式交接政权，但权 臣仍是在切实掌握军政权力后夺取政 权的，只不过以“禅让”的方式给自己 披上合法外衣，这符合特权阶层持续 发展的利益，同时也减少了大规模的 社会动荡，确保了特权阶层地位不受 冲击，雏护了特权阶层的利益，故选C 项：“禅让”本身是国家最高权力的转 移，虽然减少了社会动荡，但这并未保 障原有政权的政治和平稳定，所以A 项与史实和题意均不符，排除：“禅让” 前后都是血缘世袭传统，只是不属于 同一家族的血缘世袭而已，所以“禅 让”反复出现并未废弃血缘世袭传统， 排除B项；魏晋“禅让”是“权臣在切实 掌握军政权力”基础上逼迫原有皇帝 退位或者让位，并不能体现儒学忠孝 伦理，且魏晋南北朝时期儒学受到了 冲击，所以并不是巩固儒学忠孝伦理， 排除D项。 2.C据材料可知，从东汉永和五年到南 朝宋昇明三年，湖南地区官府掌握的 户口数和人口数的下降幅度很大，结 合所学可知，从东汉末年开始，北方战 乱不断，北方人民为躲避战乱，大量流 亡南下，南方人口相对来说，下降幅度 较小或可能增加，而材料中的官府掌 握的户数和人口数十不存一，这主要 与这一时期豪强势力的壮大，及其隐 匿人口有关，很大一部分户数和人口 数被豪强大族掌握，故选C项；瘟疫通 常是区域性的、短期的，不太可能导致 长期、持续的下降，特别是几百年的人 口持续下降，因此，大规模的瘟疫流行 不是这一时期官府控制人口大幅减少 的主要原因，排除A项；此时期南方相 对安定，排除B项：官府组织移民的这 些人口还是被官府掌控，不会导致官 府掌握的人口数大幅度下降，排除 D项。 3,C据表格信息可知，北魏皇帝赏赐的 物品多为牛马等，这是游牧民族常见 的财富形式，反映了鲜卑民族在建立 北魏政权后，其习俗依然得到保留和 延续，故选C项；材料中显示了三个时 期皇帝对杂斋、牛马、奴婢等资源的分 -581- 配情况，并未直接提及北方游牧经济 的状况，A项过度推理，排除：材料不 能体现出“封建等级制度森严”，排除B 项；俸禄制改革是在北魏孝文帝改革 时期推行的，与材料所述时间不符，排 除D项。 4.B根据材料“边远诸族聚居地生产相 对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷 依据实情实施轻税政策”“诸边远州有 夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟 量，不必同之华夏”可知 代根据边 远民族地区的实际情况 ,取相应的 政策，体现了唐代重视对边境民族地 区的社会治理，故选B项；材料主旨不 是民族交往，排除A项；材料主要体现 的是针对边境民族地区的治理措施， 并未强调区域发展，排除C项：材料没 有涉及因俗而治的民族政策，排除 D项。 第6课 三国至隋唐制度的 变化与创新 必备知识·夯实 家世 ②士族特权 ③分科考试 ④统治的基础固御史台[ 固政事堂 ☑审议封驳 图道1 ⑨以庸代役 四户 税四地税 2人丁 【情境小练】 知识点一 1.继承了两汉乡里评议人物的传统，又 将评议权收归中央，在一定时期内加 强了中央集权。 2.扩大了统治的基础，提高了官员的文 化素质，加强了中央集权。 知识点二 中书省、门下省邻近皇帝办公场所，便 于皇帝召见和执行皇命，加强君主专 制统治 知识点三 简化税收名目，扩大收税对象；有利于 保证国家财政收入；改变了以人丁为 主的赋税制度，减轻了政府对农民的 人身控制。 关键素能·突破 主题一革新与成熟一三省六部制 与选官制度的演变 思考1：组织形式：以皇权为中心，三省 长官都是宰相；三省长官集体讨论政 事；三省分掌宰相职权，相互牵制和监 督；尚书省下设六部，分理政事。 利：可以减少决策失误，有利于防止权 臣专政；对君权也有一定的制约作用。 弊：部门互相责难，影响了政府效能。 思考2：变化：从重视德才、家世到主要 看重家世。 原因：士族门阀势力的崛起；社会秩序 的动荡。 思考3：类型：文献史料。 特点：分科考试：择优录取；公开公正； 贤能治国。 主题二基石与保障 —魏晋至隋唐赋税 制度的变革与社会治理 思考1：时段：北魏（北朝）至唐中叶。 分析：是租庸调的基础，保证了国家的 财政收入；保证了兵源，支持了府兵制 (减轻了朝廷的军费开支)；土地不允 许买卖，一定程度上抑制了土地兼并， 缓和了社会矛盾。 思考2：原因：土地兼并严重，租庸调制 无法维持。 参考答案 ☑. 新变化：征税标准由以人丁为主到以 资产、土地为主；纳税对象范围扩大。 影响：简化税收名目，扩大收税对象， 保证政府的财政收入，改变了自战国 以来以人丁为主的赋税制度，减轻了 政府对农民的人身控制。 热考命题·演练… 【模拟巩固】 1.D据材料信息并结合所学可知，察举 制是西汉时期兴起的选官制度，通过 地方考察推荐为官，高门子弟凭借着 良好的文化素养和父祖的荫资，就可 以轻易获得官职，随着君主专制中央 集权的不断加强，中央在选官过程中 偏向通过考试选拔的士人，引起了高 门子弟对秀才的趋之若鹜，故选D项： “垄断”说法过于绝对，排除A项；材料 只涉及对于选官制度的态度变化，未 明确选拔的标准，排除B项；据材料 “为普通士人保留了一条进身之路”可 知，社会阶层流动仍然存在，排除 C项。 2.B据材料“唐初的宰相大抵都出自关 陇大族…20多人”并结合所学可知 唐朝实行科举制，有利于扩大统治基 础，削弱士族的影响力，但唐朝宰相 中，世家大族出身的宰相数量仍然众 多，反映出门阀士族仍然具有较大影 响，科举制对传统士族的削弱有限，故 选B项；材料反映了世家大族对国家 政权仍然具有较大影响力，但“垄断” 表述过于绝对，排除A项；材料反映的 是世家大族出身的宰相数量仍然众 多，“统治者打击士族取得一定成效” 与材料主旨不符，排除C项；地主阶级 是唐政权的社会基础，排除D项。 3.B据题干及所学可知，汉朝中央九卿 在国家和皇室事务上区分不明确，到 唐朝中央和地方机构分工对应。这种 分工对应有利于提高中央与地方的协 调性，表明唐朝时期国家的治理能力 增强，故选B项。中国古代的监察制 度是封建国家为监骨政府官员、雏护 国家利益、保证国家机器正常运转而 设立的一项专门的“准司法”性质的国 家监骨制度，材料中的做法不属于对 地方官员监察的范畴，排除A项；从九 卿到六部的变化增加了中央与地方的 协调性，加强了对地方的控制，排除C 项：决策科学性的提升受多方面因素 的影响，中央与地方的协调，有利于中 央决策，但不一定能提高决策的科学 性，排除D项 4.D由“按户等缴纳户税”“按田亩缴纳 地税”可知，与租调制和租庸调制相 比，两税法改变了以人丁为主的收税 标准，以土地和资产作为主要的征税 标准，这就减轻了国家对农民的人身 控制，有利于商品经济的发展，故选D 项；从租调制、租庸调制到两税法的演 变，体现了税收标准由以人丁为主变 为以土地和资产为主，所以无地或少 地的农民税收负担有所减轻，但这并 不意味着农民社会地位的提升，二者 不是同一范畴，排除A项：两税法是在 均田制遭到破坏的前提下实行的，B项 是其原因，而不是结果，排除：两税法 的收税标准是土地和资产，本身适应 了土地兼并的需要，而不是缓解了地 主土地兼并现象，排除C项。 以对勾·讲与练·高三历史·通史版 【真题集训】 1.A据材料可知，两税法对杂产种类及 其价值没有明确规定，导致湖州刺史 能够自立条制，将田地、奴婢，甚至竹、 树、鹅、鸭等也纳入征税范围，这反映 了两税法存在一定的缺隋，使得地方 官员有机会滥用职权，故选A项：两税 法以资产和土地作为征税标准，有利 于减轻国家对农民的人身控制，排除B 项：材料中提到的湖州刺史乱收税，被 朝廷处罚，表明地方官员并未被赋予 加征权，排除C项：材料并没有涉及两 税法是否解决了政府的财政困难，排 除D项。 2.A据材料“士子为了应试，多死记硬 背儒家经典”“遂使‘专门业废‘传受 义绝'”并结合所学可知，归崇敬上疏 提出明经科考试存在的问题，即考生 只注重记忆而不注重理解，这导致了 学术传承的断裂。他强调改革明经科 考试的必要性，意在指出科举制度需 要选拔真正理解经典并能将其应用于 实践的人才，而不仅仅是记忆力强的 考生。因此，归崇敬的观，点是明经科 考试需要玫革，以选拔真正有才能的 人才，故选A项。明经科考试内容依 然属于儒家思想的范畴，并非复兴儒 学，排除B项：材料主旨信息是在阐述 明经科考试的弊端，并没有提到进士科 考试的内容，排除C项：材料未涉及官学 教育和民间教育的内容，排除D项。 3.D据材料可知，魏晋时期地方撰写的 名人传记成为州郡长官了解地方社会 的重要信息来源和中正评定资品的主 要依据，这是因为魏晋时期中央权力 式微、地方豪强势大，为加强中央集 权，管理地方豪门名流，纠正察举制不 能为选官服务的弊端，国家实行九品 中正制，这是国家面对社会现实情况 的变化而对选官制度做出的调适，故 选D项；豪强并不完全等同于士人，材 料包括豪强和士人两个地方群体，排 除A项：魏晋人物传记记录地方名士 豪强不能反映历史书写对象转移，其 意味着历史书写对象多元，排除B项： 材料不仅包括豪强，还包括士人，排除 C项。 4.D图示内容显示北齐时期的一系列 政府机构到隋唐时期形成了六部，结 合所学知识可知，隋唐时期三省六部 制的划分使中央行政机构分工更加明 确，故选D项；图示内容主要体现的是 中央机构分工更加明确，并不能体现 中枢决策权的加强，排除A项；三省六 部制分割了相权，“避免了”不符合史 实，排除B项：隋唐行政机构分工更加 明确，有利于提高行政效率，排除 C项。 第7课三国至隋唐时期的 文化和对外交流 必备知识·夺实 回贵儒回三教并行☒天命论国诗 圣以形写神囵吴道子⑦敦煌莫 高窟图齐民要术⑨地球子午线 四唐本草四长安 【情境小练】 知识点二 1.对于研究隋唐时期壁画艺术、民族交 融和中外文化的交流具有较高的史料 价值。 -582- 2.封建经济繁荣（物质基础）；封建国家 由分裂走向统一（社会条件）：选官制 度和官僚政治的成熟（人才条件）；民 族交融和开放包容的对外政策（多元 文化基因)。 3.“唐招提寺”是日式大唐建筑的典范， 体现了唐文化对日本的影响，促进了 日本建筑技术的发展；反映了中日文 化交流盛况和中国佛教的发展对日本 的影响。 …关键素能·突破… 主题一 传承与交融一三国至隋唐 思想的传播与创新 思考1：原因：佛教文化与中国本土文 化有一定差异：佛教自身传播的需要。 表现：附会中国本土文化思潮：采取易 于民众接受的传播方式；迎合儒家的 伦理道德观念。 思考2：原因：儒学自身活力的丧失，影 响力下降；社会动荡侵蚀了儒学信仰 的政治、物质基础；佛道思想对知识阶 层和普通民众具有较大的吸引力 特点：继承并发展儒学；吸收道家学 说；敢于质疑，大胆创新。 思考3：魏晋时期政权更迭，社会动荡， 人们缺乏精神寄托：儒学自身存在没 有关注人生终极目标的缺陷：佛教和 道教注重解决人生的现实问题，关注 人的精神需求：统治者借助佛教、道教 巩固自身统治；等等。 主题二多元与兼容 一三国至隋唐科技 文艺与中外交流 思考1：特点：崇尚自然、风流自赏；恣 意任性，清谈之风。 体现：思想方面，道教、佛教盛行，魏晋 玄学；绘画方面，顾恺之的《洛神赋图》 (或《女史箴图》)；书法方面，王羲之的 行书。 思考2：社会条件：皇帝多好书法；书法 家对书法的继承与创新；朝廷重视，书 法成为选官的重要标准：良好的社会 氛围 主要原因：字形方正，规矩严整 思考3：唐文化兼收并蓄，开放多元。 理由：唐朝国家统一，社会稳定，经济 繁荣；唐朝风气开放，儒学较多地吸取 了佛教和道教的思想：中外交流频繁， 吸收了印度、中亚、西亚的宗教、艺术。 唐朝文化是保守的。 理由：唐代的官职（科举制）、兵制、刑 法、土地和赋役等主要制度都渊源于 先前的王朝，并没有因外来文化的影 响而发生重大的改变，伦理文化也没 有发生改变。当时的兼收并蓄，是为 了追求大一统的极致，在差异中求 统，而非真正鼓励多元化的发展。 热考命题·演练 【模拟巩固】 1.B魏晋时期玄学思想在士人中流行， 材料所示士人旅者具有自由、洒脱的 人生观，正是当时玄学影响的体现，B 项正确：魏晋时期的士族势力是加强 的，不是走向衰落，排除A项；材料主 要涉及魏晋的文化，没有涉及经济，排 除C项；材料无法体现儒学正统地位 动摇，排除D项。 2.B唐代诗人的作品中既有儒家学说 的积极方面，也有道教思想乃至佛教 文化的影响，这体现出当时的文化相板块一中国古代史 命题点②影响东汉至南朝时期湖南户籍变化的 上表反映了 因素 A.北方游牧经济的衰落 2.(2024·湖南卷，3)下表为史籍所载东汉至南朝 B.封建等级制度森严 时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其 C.鲜卑民族习俗的延续 变化的主要原因是 D.俸禄制改革不彻底 时间 户口数（万） 人口数（万） 命题点④唐代的民族政策与边疆治理 东汉永和五年(140年) 64.98 281.32 4.(2023·湖北卷，3)唐代初期，太宗称：“我今为 西晋太康初年 天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者， 14.23 85.39 (280-289年) 我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚 南朝宋昇明三年(479年) 4.19 33.48 居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝 廷依据实情实施轻税政策，如建中元年(780年) A.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁 规定：“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者， C.豪强大族势力膨胀D.官府组织移民 随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现 命题点③北魏政权国家治理的特点 了唐朝 3.(2024·广东卷，2) A.采取灵活政策促进民族交往 《魏书》中关于皇帝赏赐的部分记载 B.重视边境民族地区的社会治理 时间 记载 C.调整经济政策推动区域发展 获其四部杂畜十余 道武帝登国三年(388年) D.坚持推行因俗而治的民族政策 万…班赏将士各有差 赐征还将士牛马、奴婢 明元帝永兴五年(413年) 温馨提示) 各有差 037 学习至此，请完成课时作业5 赐留台文武生口、缯帛、 太武帝始光四年(427年) 马牛各有差 第6课 三国至隋唐制度的变化与创新 课标要求 考点定位 1.九品中正制形成的背景、内容及影响 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与 2.隋唐科举制、三省六部制的形成特点及评价 创新 3.唐代租庸调制与两税法的内容、影响 必备知识 夯实 理知识，巧延伸·夯基础 知识点一官员的选拔与管理 微学助考 1.选官 I情境小练P (1)九品中正制（曹魏创立） 1.阅读中外历史纲要上P40“历史纵横”。 中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此 方式 思考：结合所学知识回答，相比于察 授以相应的官职 举制，九品中正制的历史进步性体现 从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要 标准 在哪里。 看重回 试答： 将选官权收归中央，加强了中央集权。后来因为主要看重家 评价 世，成为维护回 的工具 2勾·讲与练·高三历史·通史版 (2)科举制 2.“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白 南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀 头！”（摘自中外历史纲要上P41“学 背景 士族垄断政治的局面，积极要求参政【链接·选择性必修 思之窗”) 1·P31】 思考：这体现科举制度实施有何 作用？ ①隋朝建立后，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋场 试答： 帝时，始建进士科，科举制形成 确立 ②唐太宗时以进士和明经两科为主。武则天首创了武举 与发展 和殿试。唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的 地位 1必背结论 以☒ 选拔人才为特点，分为制举和常举【链接· 内容 1.九品中正制在一定时期内加强了中 选择性必修1·P31】 央集权。 使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政 2.科举制扩大了用人范围，对历代封建 意义 权，扩大了④ ,提高了官员的文化素质，加强 国家政权的稳定发挥了巨大作用。 了中央集权 3.科举制使官员选拔变得相对公开和 2.管理【链接·选择性必修1·P31一P32】 公平，中国古代选官制度逐渐走向成 熟与完善。 (1)隋唐宫员考核归属尚书省吏部 4.察举制和九品中正制的选官权力基 考核制度 (2)隋朝九品以上官员每年要考核。唐朝以品德和才能 本在地方，而科举制公开考试，选官 为考核标准 权力由地方收归中央，加强了中央 固 为最高监察机构，其长官为御史大夫。 唐太 集权。 038 监察制度 宗将全国分为十道监察区 知识点二政治制度 微学助考一 1.中央：三省六部制 I情境小练 (1)历程 观察中外历史纲要上P42“唐朝三省 ①魏晋南北朝时期：尚书省、中书省和门下省形成三省，共同 位置图” 辅助决策，行使权力。 思考：三省位置的布局目的是什么？ ②隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。 试答： ③唐太宗时，给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的 范围。 ④宰相议事的地方叫⑥ ,后改称中书门下，提高了工 作效率，三省出现一体化趋势。 I必背结论 (2)职能分工及运行 1,隋文帝时，中央正式确立了三省六部 中书省受命于皇帝的决策机构，负责草拟皇帝的诏令 制。隋唐时期，三省的职权分工明 确，又彼此制约。 门下省 ☑ 朝廷诏令 2.三省六部取代三公九卿，中央决策和 执行机构，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具 尚书省 行政体系日臻完备。 体政务 3.三省六部制相权三分，互相制衡，也 三省长官共议国事，执宰相之职 能分工合作，从而提高了行政效率； (3)意义 职掌分明；在一定程度上节制君权。 ①体系完整，职责分明，相互制约，可以有效履行封建国家的 4.三省六部制的确立和完备，是中国政 不同职能。【链接·选择性必修1·P5】 治制度的重大变革。 板块一中国古代史 进 ②是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。5.历朝皇帝通过变更中央官制，使相权 2.地方【链接·选择性必修1·P6】 不断削弱，君主专制不断加强。 (1)魏晋南北朝：州、郡、县三级制 6.唐朝在地方设置道是为了加强中央 (2)隋朝：废郡，以州统县，实行州、县二级制。 集权。 (3)唐朝：唐初沿用州、县二级制。后变成⑧ 、州、县三级 制。唐中期以后，设节度使，形成藩镇割据势力。 知识点三赋税制度 微学助考 1.魏晋：实行租调制，按户征收粮和绢帛；北魏孝文帝改革，颁布 【情境小练 均田令。 《资治通鉴》记载：“户无主客，以见居 2.隋朝：主要向民众征收租调，征派力役。【链接·选择性必修 为簿，人无丁中，以贫富为差。为行 1·P94】 商者，在所州县税三十之一，使与居 3.唐朝 者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征 (1)唐初：租庸调制 之。其租庸调、杂徭悉省。”（摘自中 针对21~59岁之间的成年男子征收。租、调之外的役，可以 外历史纲要上P43“史料阅读”) 内容用“庸”代替，即缴纳一定的绢或布来替代徭役【链接·选择 思考：分析唐朝赋税制度改革的 性必修1·P94】 意义。 试答： 回 保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收人 意义 也有了保障 (2)唐中后期(780年)：两税法 039 天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，租庸调制无法维持，政 必背结论 背景 府财政收入锐降 1.租庸调以均田制为基础和存在依据。 2.安史之乱后社会动荡，均田制无法继 每户按户等缴纳回 ,按田亩缴纳回 ,取消 内容 续推行，租庸调制最终为两税法所 租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税 代替。 两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收人； 3.两税法是赋税制度史上的转折点，征 意义 改变了自战国以来以回 为主的赋税制度；减轻了政 税标准由以人丁为主逐渐过渡到以 府对农民的人身控制 财产为主。 关键素能 突破 探史料·掌要点·提能力 主题一 革新与成熟 三省六部制与选官制度的演变 视角1读图解史一三省六部制的运行机制 试答： 史料： 皇帝 宰相集体议政 审核 草诏 执行 政事堂 门下省 中书省 尚书省 表示上下 隶属关系 表示政令 吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部 下达程序 思考1：概述三省六部制的组织形式，分析其运 行机制有什么利弊。 2勾·讲与练·高三历史·通史版 史论拓展 试答： 历史解释一汉唐以来中枢权力体系演变的 特点 (1)皇帝通过削弱相权来加强皇权。宰相制度 视角3史料证史一隋唐科举制 沿着相权的逐步削弱、君权的逐渐强化这根主 史料：其进士，大抵千人得第者百一二；明 线发展演变。 经倍之，得第者十一二。…试之日，或在殿 (2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外 廷，天子亲临观之。试已，糊其名于中考之，文 朝的同时，逐步发展为制度化、合法化的外朝中 策高者特授以美官。 央机构。 [唐]杜佑《通典》 思考3：指出史料的类型。依据史料和所学知 (3)宰相职位的设置由实位转向虚位。由“实 识，概括科举制的特点。 位”到“虚位”的转变反映的是宰相权限及权威 试答： 的下降，宰相不再是专职，是对相权限制压缩的 表现。 (4)宰相权力不断分化。宰相既实行分权，即在 同一机构中，往往设置几个宰相职位，又注重事 史论拓展 权的相对集中，以弥补分权造成效率低下的 弊端。 历史解释、家国情怀—科举制的影响 (1)社会整合功能：打破了历史上世袭的传统模 视角2学者观点一对九品中正制的认识 式，促进了社会阶层流动，具有公开、平等、竞 040 史料：在九品中正制创立初期，中正评定人 争、择优的合理性内核和价值理念。 物时还能注意清议，做到德才并举，秉公办理。 (2)推动儒学发展：以儒家学说为主要考试内 随着九品中正制的实行不断深入，独占政治、经 容，推动儒家思想和文化的传承与传播。 济等不同领域大权的门阀世族地主阶层为了自 (3)巩固国家统一：适应了中央集权制度下“大 身的地位和利益，逐渐封闭选官制度，操纵中正 一统”意识形态的需要，促进了中华民族的大交 的评议和任免，并日益扩大中正的权力。 融，巩固了统一多民族封建国家和社会的稳定。 摘编自周升华《试论 (4)推动世界文明：早在唐朝时，科举制就被“中 九品中正制创立之由及其蜕变》 华文化圈”国家采用，并成为这些国家政治制度 思考2：根据史料，说明九品中正制下选官标准 的重要组成部分，还被西方国家吸收，对西方近 的变化及原因。 代文官考试制度产生了较大影响。 主题二基石与保障一 魏晋至隋唐赋税制度的变革与社会治理 视角学者观点一均田制的作用 源，又减轻了朝廷的军费开支。均田制打造了 史料：在封建社会中，土地所有制的形式是 最强大的初唐，也把唐王朝的经济社会发展推 封建国家确立赋役制度的基础。租庸调制，是 到了顶峰。 建立在均田制的基础之上的，两者有着极为密 思考1：根据史料并结合所学，指出均田制推行 切的内在联系。租庸调这一地租形态的实现， 的历史时段，并分析均田制是如何“打造了最强 是由口分田和永业田的生产物共同来完成的。 大的初唐”。 口分田出租，永业田则是庸调之所出。与均田 试答： 制配套的府兵制，就是获得官府授予土地的百 姓，农闲时参加军事训练，发生战争时就从军打 仗，参战的武器和战马自备。这样，既保证了兵 板块一中国古代史 进 思考2：根据史料，指出两税法取代租庸调制的 原因。分析两税法在征收标准和纳税对象上的 新变化及其影响。 试答： 史论拓展 历史解释 均田制实施的条件、内容和作用 政府掌握大量的无主荒地：社会上存 条件 在大量无地的劳动力 国家将掌握的土地实行分配，给农民 均 定数量的田地。奴婢、耕牛也相应 内容 受田：土地不得买卖：农民对封建国 制 家承担租、调、役负担（贵族、地主 史论拓展 却无此负担) 历史解释—多角度认识唐朝的两税法 保证农民得到土地，有利于社会的稳 作用 定和生产的恢复 (1)从实施原因上看：唐朝中期，土地兼并严重， 视角2史料证史一两税法的实施 均田制遭到破坏，租庸调制无法维持，国家财政 收入减少。 史料：由于土地兼并逐步发展，失去土地而 (2)从目的上看：唐朝政府是为解决财政困难、 逃亡的农民很多。农民逃亡，政府往往责成邻 增加税收而实施两税法。 保代纳租庸调，结果迫使更多的农民逃亡，租庸 (3)从特点上看：以资产和土地为主要纳税标 调制的维持已经十分困难。…公元780年， 准，一年分两次收税。 唐朝推行两税法，两税法的主要原则是只要在 (4)从评价上看 041 当地有资产、土地，就算当地人，上籍征税。同 ①积极方面：标志着征税标准由以人丁为主逐 时不再按照丁、中（以年龄分为黄、小、中、丁、老 渐转为以土地、财产为主，增加了政府财政收 五类)的原则征租、庸、调，而是按贫富等级征财 入，减轻了对农民的人身控制。 产税及土地税，将贵族也纳入征税范围。 ②局限：土地兼并越来越严重，激化了阶级矛 摘编自中国大百科全书 出版社编辑部编《简明中华百科全书》 盾；大地主隐瞒财产，转嫁赋税，政府又增加了 许多苛捐杂税，使农民负担更加沉重。 热考命题演练 明考向·练高频·悟经典 考情统计 模拟巩固》 命题考点 考卷考题 考查视角 命题点①魏晋南北朝时期选官制度的变化 三国两晋南 1.(2024·安徽黄山二模)魏晋时期的察举采取考 北朝时期的 2023·广东卷，3 两晋专制皇权的特点 试方法为普通士人保留了一条进身之路，高门 政治制度 子弟很少屈尊接受察举。但在南朝时期，他们 2024·广东卷，3 两税法的缺陷 态度发生转变，纷纷参加考试，秀才一科充斥着 2024·黑吉辽卷，3 科举考试的内容 高门才子。由此可知当时 隋唐时期的 2022·重庆卷，3 唐代枢密使的职责 A.中枢机构遭到士族垄断 政治制度 南北朝至唐中枢 2022·广东卷，3 B.选官缺乏选贤任能精神 权力机构的演变 C.社会阶层流动日益停滞 2021·江苏卷，3 唐代科举制的作用 D.专制集权程度有所强化 2勾·讲与练·高三历史·通史版 命题点②唐代选官制度的影响 A.存在一定的制度缺陷 2.(2024·广东揭阳联考)从《旧唐书》的《宰相世 B.强化对农民的人身控制 系表》可以看出，唐初的宰相大抵都出自关陇大 C.赋予地方官员加征权 族。据统计，从唐初到开元前的100年的宰相 D.解决了政府的财政困难 中，出自关陇和山东第一流世家大族的就多达 命题点②唐代科举考试的状况 20多人。这表明当时 ) 2.(2024·黑吉辽卷，3)唐代宗大历初年，国子司 A.国家政权仍由世家大族所垄断 业归崇敬上疏提出，明经科考试“不求其文义， B.科举制对传统士族的削弱有限 及第先取于帖经”，士子为了应试，多死记硬背 C.统治者打击士族取得一定成效 儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”“传 D.门阀士族是唐政权的社会基础 受义绝”。其所强调的是 命题点③汉朝至唐朝中枢机构的变化 A.明经科考试改革的必要性 3.(2024·福建莆田模拟)汉朝九卿之职多半以服 B.复兴儒学的紧迫性 务皇帝为中心，郡县内部分工多与宰相府内部 C.进土科考试内容的合理性 分工存在对应关系；而唐朝六部与州县的联系 D.官学教育的重要性 更加紧密，州县内部分工与六部相对应，中央、 命题点③魏晋时期的选官制度 地方官府业务分工密切对接。这一变化()3.(2024·福建卷，2)魏晋时期，地方撰写的有关 A.加强了对地方官吏的监察 名土和豪强的人物传记，是州郡长官了解地方 B.提升了国家治理能力 社会的重要信息来源，也是中正评定士人资品 C.弱化了中央对地方的控制 的主要依据之一。这反映了该时期 ( 042 D.增强中央决策科学性 A.士人社会地位提高 命题点④魏晋至唐朝赋税制度的变化 B.历史书写对象的转移 4.(2024·内蒙古赤峰联考)北魏实行租调制，受 C.地方豪强势力的兴起 D.国家治理方式的调适 田农民承担定额租调，成年男子负担一定的徭 役；唐朝前期实行租庸调制，除租、调外，男子可 命题点④南北朝至隋唐中枢机构演变的影响 以纳绢或布代役；唐中后期实行两税法，每户按 4.(2022·广东卷，3)下图为南北朝时期北齐到隋 户等缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和 唐政府机构变化示意图，这一变化 ( 一切杂税、杂役。这一演变 北齐 隋唐 A.提升了农民社会地位 殿中 ·吏部 B.导致均田制遭到破坏 吏部 ,户部 C.缓解了地主兼并土地 祠部 礼部 D.有利于商品经济发展 度支 三兵部 K《《真题集训>》》 都官 ,刑部 命题点①对唐代两税法的评价 五兵 工部 1.(2024·广东卷，3)两税法依据田地、杂产等资 A.加强了中枢决策权 产评定户等，但对杂产种类及其价值没有明确 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 规定。唐文宗时，湖州刺史庾威在所属五县， D.使中央机构分工更明确 “自立条制，应田地、奴婢，下及竹、树、鹅、鸭等 并估计出税，差军人一千一百五十人散入乡村， 温馨提示) 检责剩征税钱四千九百余贯”，结果被朝廷以 学习至此，请完成课时作业6 “扰人”罪名贬官。由此可见，两税法()