课时作业24 寻觅社会的真帝-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考政治大一轮复习全新方案通用版

2025-12-25
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 寻觅社会的真谛
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-12-25
更新时间 2025-12-25
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考大一轮复习讲与练全新方案
审核时间 2025-12-25
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来源 学科网

内容正文:

课时作业24 一、选择题(每题3分,共36分)】 1.(2025·辽宁大连开学考试)灰色幽默段子一般是以 事物的阴暗面为题材编排笑话,以艺术化的方式反 映民风民情民意,以无奈的嘲讽来针砭时弊,让人 笑之后引起思考。从历史唯物主义角度看,这说明 () ①社会生活本质上是实践的,体现了马克思主义哲 学的首要观点②以一定的艺术形式反映社会更容 易引起人们思考③社会意识具有相对独立性,必 然反映社会现实④社会存在决定社会意识,社会 意识是对社会存在的反映 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 2.(2024·重庆模拟)某历史学家认为,欧洲现代历史 不是决定于拿破仑时代,而是决定于欧洲史前先民; 原始洞穴图画反映的先民性格类型,决定了欧洲走 向今天的状况。这一观点 () ①过分夸大欧洲先民性格的历史作用,体现了唯心 主义历史观②揭示了欧洲历史发展的一种客观规 律,体现了唯物主义历史观③否认人在历史发展 中的自觉选择性,是一种形而上学的历史观④认 为欧洲先民性格与历史发展有具体联系,是一种唯 物辩证的历史观 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.(2024·河北秦皇岛二模)2024年3月6日,新华网 发表《深刻把握发展新质生产力的实践要求》一文。 文章指出,要深刻把握、认真贯彻落实习近平总书记 关于发展新质生产力的重要论述、实践要求,让新质 生产力的发展步伐更加稳健有力,不断取得推动高 质量发展的扎实成效。可见 () ①社会基本矛盾的解决是通过改革来实现的 ②理论创新的根本目的是促进实践发展 ③落后的生产关系对生产力发展起阻碍作用 ④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A.①② B.①③C.②④D.③④ 4.(2024·河北石家庄摸拟)马克思指出:“物质生活的 生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生 活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反, 是人们的社会存在决定人们的意识。”可见() ①社会意识依赖于社会物质生活条件②社会意识 总是随着社会存在的变化而变化③社会政治法律 制度受生产方式制约④意识形态对经济基础具有 反作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (横线下方不可作答) 5 班级: 姓名: 寻觅社会的真谛(总分:50分) 5.(2025·山东泰安质检)2024年10月12日,《中共中 央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》 (以下简称《意见》)发布,《意见》指出:力争到 2035年,培养造就2000名左右大国工匠,以培养更 多大国工匠和各级工匠人才为引领,带动一流产业 技术工人队伍建设,为强国建设、民族复兴伟业提供 有力人才保障和技能支撑。之所以重视产业工人队 伍建设,是因为 ①生产关系要适应生产力发展状况②全部社会生 活在本质上是实践的③生产力是生产方式中最革 命、最活跃的因素④社会意识能否推动社会发展 取决于其是否反映社会存在 A.①②B.①④C.②③D.③④ 6.(2025·江西赣州开学考试)“每一个时代的社会结 构都由经济生产产生,并且每个时代的政治、精神等 历史的方面,又都由这个时代的社会结构派生出来。 对于经济生产活动和社会结构的考察,将是从根源 上把握住时代中种种光怪陆离现象的根本方法。”这 表明 () ①生产力是人类社会发展的最终决定力量②经济 基础与上层建筑相互作用、相互影响③生产关系 的变化决定着社会形态的依次形成和更替④任何 社会现象的出现都有其物质诱因 A.①③B.②③C.②④D.①④ 7.(2024·黑龙江哈尔滨二模)2024年,我国养老金上 调方案公布。主要包括:个人账户制的建立,让养老 金更有保障;增加积累式待遇,缴费年限越久,补贴 越多:提高统筹基金替代率,确保养老保险的可持续 性和公平性;强化激励约束机制,鼓励延迟退休,缓 解支付压力。可以说,此方案适应了我国人口老龄 化社会的实际情况,也是保障老年人合法利益的有 益探索。这说明上调方案 () ①属于生产关系的调整,目的是促进生产力的发 展②表明不断调整上层建筑促进经济基础的巩固 和完善③社会存在决定社会意识,社会意识反映 社会存在④先于社会存在变化的社会意识能够相 动社会存在发展 A.②③ B.②④C.①④D.①③ 8.(2025·黑龙江齐齐哈尔开学考试)2024年6月 13日,人力资源社会保障部、财政部公布养老金上调 方案,将采取定额调整、挂钩调整与适当倾斜相结合 的办法。既体现公平又不失关怀,适应我国人口老 龄化的实际情况,是实现“老有所养”的有益探索。 这说明 () 39 第一部分课时作业 ①社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 ②生产关系的变革推动着社会形态的更替 ③社会意识具有相对独立性,超前于社会存在而变化 ④要调整生产关系,以适应我国人口结构变化的需要 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 9.(2024·广东韶关二模)2023年12月29日十四届全 国人大常委会第七次会议表决通过的《中华人民共 和国粮食安全保障法》,是一部为国家粮食安全提供 全面保障的专项性法律,对保障我国粮食有效供给, 提高防范和抵御粮食安全风险能力,促进经济社会 发展都具有重大意义。该法的制定蕴含的唯物史观 道理是 () ①上层建筑的变革总是先于经济基础的变革 ②上层建筑的发展离不开社会意识的能动作用 ③上层建筑为经济基础服务时就推动生产力发展 ④上层建筑要适应经济基础和生产力发展要求 A.①②B.①③C.②④D.③④ 10.(2024·山东临沂一模)中央全面深化改革委员会 审议通过《关于改革土地管理制度增强对优势地区 高质量发展保障能力的意见》,强调要建立健全同 宏观政策、区域发展更加高效衔接的土地管理制 度,提高土地要素配置精准性和利用效率,增强土 地要素对优势地区高质量发展保障能力。这基于 ( ①土地要素在经济高质量发展中的决定作用 ②生产力与生产关系相互依存、相互促进 ③生产关系一定要适应生产力发展状况 ④改革是社会主义社会发展的直接动力 A.①②B.①④C.②③D.③④ 11.(2024·河北邯郸一模)“四下基层”即领导干部“宣 传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层, 信访接待下基层,现场办公下基层”。这是习近平 同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成 的工作方法和工作制度。这一工作方法蕴含的唯 物史观道理是 ①人民群众是社会历史的主体②通过亲身实践 获得的认识更可靠③群众观点是我们党的生命 线和根本工作路线④树立正确价值观要站在最 广大人民群众的立场上 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 12.(2024·河北承德模拟)在习近平主席心中,人民群 众是真正的英雄。在新年贺词中,他一次次为人民 由衷点赞—一“大家不惧风雨、守望相助,直面挑 战、攻坚克难,我深受感动”“各行各业的人们都在 挥洒汗水”“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡 献”“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依 靠”。这些论述意在告诉我们要 红对勾·讲与练 540 ①把人民群众的意愿和需要作为衡量工作的根本 尺度②把党的群众观点和群众路线落实到一切 工作当中③自觉把人民群众的根本利益作为最 高的价值标准④认识到人民群众的生产实践决 定着社会的性质面貌 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(共14分)】 13.(2024·江西宜春二模)阅读材料,完成下列要求。 得分 党的二十大报告明确提出深化爱国主义、集体 主义、社会主义教育。2023年10月24日,十四届 全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共 和国爱国主义教育法》,明确了将新时代爱国主义 教育融入法治建设的顶层设计,以法律形式规定了 新时代爱国主义教育的总体要求、职责任务、实施 措施、支持保障,确立了运用法治方式推动新时代 爱国主义教育的基本方略。爱国主义教育法规定 了爱国主义教育的主要内容,涵盖思想政治、历史 文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗 产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和 国防、英烈和模范人物事迹等方面,以法治手段推 进新时代爱国主义教育走深走实。爱国主义教育 法的出台,将极大促进爱国主义教育规范发展,切 实提升爱国主义教育质量,是新时代爱国主义教育 因事而化、因时而进、因势而新的法律彰显。 结合材料,运用社会存在与社会意识的辩证关系的 原理,说明国家以法治方式推动和保障新时代爱国 主义教育的考量。(14分) 高三政治 ■化和优势的建立愈发困难,引发恶性竞 争。带来了许多问题·可联系矛盾对立 统一、矛盾的主次方面、坚持两点论和重 点论的统一。整合信息,组织答案。注 意设问限定以及救材知识与材料等相 结合。 课时作业23 探索认识的奥秘 1.B“单凭观察所得的经验,是绝不能充分 证明必然性的”,这说明感性认识有待于 上升为理性认识,①符合题意。感性认识 具有局限性,有待上升为理性认识,②错 误。“事物的必然性与感性认识毫无关 系”说法过于绝对,③错误。纯粹的归纳 方法容易出现漏洞,具有局限性,需要与 实验、演绎等方法结合,④正确。 2.A我国 叶海峰团队的研究成果表明科 学实验活动具有社会历史性的显著特征, 研究团队能够能动地认识世界和改造世 界,①②正确。科技发展的总趋势是前进 的、上升的,③错误。无限接近真理属于 不可知论,因此,“科研人员在不断克服谬 误中无限接近真理”说法错误,④排除。 3.B一堂堂田间劳动课、户外美术课、情境 语文课带给孩子们的不只是新知,更有对 粮食的珍惜、对生命的关爱、对艺术的感 悟以及在劳动 磨炼的勒劳品格、形成的 团队意识,这说明 1劳动是人 基本的实 践活动,也是人的 在实践中 获得新: 口,实践是认识的基础,①④正确。 实践是检 验学生所学知识正确性的唯一 标准,② 错误。物质生活资料的生产活动 是人类社会存在和发展的基础,对社会的 责任和贡献是衡量人生价值的重要尺度, ③错误。 4.D实践是认识的唯一来源,而不是唯一 途径,①排除。在科研中真理不断被推翻 的说法错误,真理在实践中不断发展完 善,②排除。从爱因斯坦提出引力波的存 在,到中国科学院国家天文台 单位的科 研人员组成的中国脉冲星测时阵列研究 团队,利用中国天眼FAST,成功探测到 了纳赫兹引力 的存在,表明实践是认识 发展的动力,认 识工具的进步提升了人类 的认识能力,任何理论的真理性都要通过 实践来验证,③④正确。 5.D 实践 ,获得的认识不一定都是正确 的,只有正确的认识才能推动实践的发 展,①排除。该研究团队对雷达数据深入 分析未 :态水存在的证据,但目前还 无法排除盐冰存在的可能性,有待后续的 实验,这 月正 实践作为检验真理的唯一标 准是确定性和不确定性的统一,②符合题 意。材料中 有强调真理与谬误往往 相伴而行,也没有强调真理与谬误相互斗 争,③排除。这一结论有待后续的实验论 证,说明要在从实践到认识、从认识到实 践的循环中推动认识发展,④符合题意。 6.D假说不是真理,新的研究成果修正了 原来的假说,说明认识具有反复性,未体 现真理是有条件的,① 不符合题意。真理 是标志主观同客观相符合的哲学范畴,认 识只有符合客观才是真理,而不是因科学 实验的进步而具有真理性,②错误。中外 研究团队发表了一项最新研究成果修正 了玉米单一起源于小颖大刍草亚种的假 说,材料蕴含的哲学道理是实践是检验认 识的真理性的唯一标准,③正确。中外研 究团队发表了一项最新研究成果,为利用 野生资源进行作物遗传改良奠定了重要 理论基础。材料蕴含的哲学道理是指导 实践是认识的最终目的和归宿,认识从实 践中来,最终还要回到实践中去,④正确。 7.D材料未涉及现代科技丰富了意识的内 容,①排除。近年来,C市瞄准智能网联 2树勾·讲与练·高三政治 新能源汽车产业新赛道,支持优势企业不 断发展壮大,推动新能源汽车整车企业集 聚发展,多措并举优链强链,形成了较为 完整的智能网联新能源汽车产业链。从 哲学上看,这是坚持正确认识指导的结 果,也表明实践的需要推动人们不断进行 新的探索和研究,②④符合题意。材料未 涉及任何真理都是主观与客观具体的历 史的统一,③不符合题意。 8.C材料强调的是中国科学家通过实践活 动成功研制出新的治疗遗传疾病的方法, 强调的是实践是认识的唯一来源,未强调 感性认识和理性认识的关系,①排除。材 料中指出中国科学家通过CRISPR技术 在精准医疗和基因编辑方面取得突破,成 功研发出新的治疗遺传疾病的方法。这 表明实践具有主观能动性,是人有目的 有意识的活动,②正确。上层建筑是指建 立在一定经济基础之上的意识形态以及 相应的制度组织和设施。重大科技成就 不属于上层建筑,③排除。材料中指出中 国科技领域取得了一系列成就,这表明追 求真理是永无止境的,它在发展中不断超 越自身,④正确。 C材料强调人的认识是有限的,并没有 体现任何真理都是绝对性与相对性的统 一,①不符合题意。人不能完全地把握一 反映=描绘整个自然界,人只能通过一些 方式不断接近,这表明人们在一定条件下 对客观事物的正确认识总是有限度的,任 何真理都只能是主观对客规事物近似正 确的反映,②④正确。材料未体现任何真 理都包含着不依赖于人和人的意识的客 观内容,③不符合题意。 10.C材料强调的是对于疆的人权问题 不会因西方某些国家的谣言而被认为是 事实,新疆的经济社会发展成就证明了 真理性认识只有一个,新疆人权得到切 实保证,未强调犯错误是难免的,①排 除。材料中指出多年来一些西方国家不 断炮制散布有关新疆人权的谣言,可事 实却是,当前新疆经济社会发展和民生 改善取得了前所未有的成就,新疆的经 济社会发展的成就致使西方谣言不攻自 破,这表明关于新疆人权的本质的暴露 和展现需要一个过程,②正确。认识是 主观的,且实践是认识的基础,是检验认 识的真理性的唯一标准,③说法错误。 材料中指出当前新疆的经济社会发展取 得的成就致使西方谣言不攻自破,这表 明真理的最基本属性是客规性,在同一 条件下人们对同一个确定对象的真理性 认识只有一个,真理面前人人平等, ④正确。 11.B我国科学研究团队通过多次反复实 验和科技攻关,成功完成了全球最大规 模的量子计算流体动力学仿真。未来, 人类将能够制备出功能越来越强大的人 造量子系统,并进一步加深对物理学基 本原理的认识。这说明科学研究为人们 认识的深化发展提供强大动力,量子科 技的进步是主规与客观相统一的结果, ①③正确。必须把客观实际作为推动量 子科技发展的出发点,②错误。认识具 有反复性、上升性,是螺旋式上升和波浪 式前进的,而不是“从实践到认识的反复 循环”,④错误。 12.C材料强调的是认识的无限性,而不是 感性认识有待于发展为理性认识,①排 除。中国科学家在对全球516份黍稷核 心种质资源群体结构进行解析的基础 上,构建了首个黍稷高质量泛基因组和 遗传变异图谱,首次从分子层面证明黍 稷单独起源于中国。但科学家目前对黍 稷品种资源的起源、群体遗传结构等基 -654- 础问题尚不清晰,无法开展育种工作。 这表明追求真理是一个永无止境的过 程,实践是检验认识的真理性的唯一标 准,②③正确。不同主体对同一事物的 认识可能相同,也可能不同,④排除 13.①真理是标志主观同客观相符合的哲学 范畴,真理是客观的。(2分)构建人类命 运共同体重大理念是习近平总书记着眼 世界各国人民的共同和根本利益提出 的,是对人类社会发展规律的正确反映。 (2分)②真理具有条件性和具体性,任何 真理都是相对于特定的过程来说的,都 是主观与客观、理论与实践的具体的历 史的统一。(3分)这一理念与和平共处 五项原则既一脉相承又与时俱进,顺应 和平、发展、合作、共赢的时代潮流,开辟 了和平和进步的新境界。(2分)③认识 具有反复性、无限性,追求真理是一个过 程。(3分)构建人类命运共同体理念是 对和平共处五项原则的丰富和发展,已 经从中国倡议扩大为国际共识,从美好 愿景转化为丰富实践。(2分) 解析:本题属于认识类,设问要求谈谈对 构建人类命运共同体理念的认识,需要 调用“在实践中追求和发展真理”的知 识,结合材料分析作答。有效信息① 70年后的今天,习近平总书记着眼世界 各国人民的共同和根本利益,提出构建 人类命运共同体重大理念,为“建设一个 什么样的世界,如何建设这个世界”给出 了新的时代答案→可联系真理是标志主 观同客观相符合的哲学范畴,真理是客 规的。有效信息②:构建人类命运共同 体与和平共处五项原则既一脉相承又与 时俱进→可联系真理具有条件性和具体 性,任何真理都是相对于特定的过程来 说的,都是主观与客观、理论与实践的具 体的历史的统一。 有效信息③:构建人 类命运共同体顺应了各国人民的普遍愿 望,指明了世界文明送步的方向,已经从 中国倡议扩大为国际共识,从美好愿景 转化为丰富实践·可联系认识具有反复 性、无恨性,追求真理是一个过程。整合 信息,组织答案。注意设问限定以及教 材知识与材料、时政信息等相结合。 课时作业24寻觅 社会的真谛 1.B灰色幽默段子一般是以事物的阴暗面 为题材编排笑话,以艺术化的方式反映民 风民情民意,以无奈的嘲讽来针砭时弊」 从历史唯物主义角度看,这说明社会生活 本质上是实践的,体现了马克思主义哲学 的首要观点,社会存在决定社会意识,社 会意识是对社会存在的反映,①④正确 “以一定的艺术形式反映社会更容易引起 人们思考”的说法过于绝对,②错误。社 会意识具有相对独立性,可能先于社会存 在,也可能落后于社会存在,“社会意识必 然反映社会现实”的说法错误,③错误。 2.A“原始洞穴图画反映的先民性格类 型,决定了欧洲走向今天的状况”,该说法 过分夸大欧洲先民性格的历史作用,体现 了唯心主义历史观,①符合题意,②排除 “欧洲现代历史不是决定于拿破仑时代 而是决定于欧洲史前先民”,该观,点否认 人在历史发展中的自觉选择性,是一种形 而上学的历史观,③符合题意,④排除 3.C在阶级社会,社会基本矛盾的解决是 通过阶级斗争来实现的:在社会主义社 会,社会基本矛盾的解决是通过改革来实 现的。①说法错误。贯彻落实习近平总 书记的重要论述和要求,促进新质生产力 的发展,推动高质量发展,显示出理论创 新的根本目的是促进实践发展,先进的社 会意识对社会发展起积极的推动作用, ②④符合题意。材料强调了先送的社会 意识的积极作用,没有涉及生产关系与生 产力的关系,③不符合题意。 4.B“物质生活的生产方式制约着整个社 会生活、政治生活和精神生活的过程”表 明了社会存在决定社会意识,社会意识依 赖于社会物质生活条件,①正确。由社会 物质生活条件对社会意识具有决定性影 响,可知生产方式制约社会政治法律制 度,③符合题意。社会意识具有相对独立 性,并不与社 ·存在“亦步亦趋”,社会意 识有时会落后于社会存在,有时又会先于 1 社会存在而变化,②错误。意识形态作为 上层建筑对经济基础具有反作用,但材料 强调社会存在决定社会意识,没有体现上 层建筑对经济基础具有反作用,④不符合 题意。 5.C材料未强调生产关系的调整,①排除 重视产业工人队伍建设是因为社会生活 本质上是实践的,需要有一支高素质的产 业工人队伍来推动社会的发展,②正确。 生产力包括劳动者、劳动资料和劳动对 象,产业工人队伍属于生产力中人的因 素,他们的技能提升和创新能力的增强可 以直接推动生产力的发展,可见,之所以 重视产业工人队伍建设,是因为生产力是 生产方式中最革命、最活跃的因素,③正 确。不管什么样的社会意识,都是对社会 存在的反映,正确的社会意识促进社会发 展,错误的意识会阻碍社会发展,④排除。 6.D“每一个时代的社会结构都由经济生 产产生,并且每个时代的政治、精神等历 史的方面,又都由这个时 代的社会结构派 生出来。对 经济生产活动和社会结构 的考察,将 根源上把握住时代中种种 光怪陆离现 的根本方法。”这表明生产 力是人类社会发展的最终决 量,强调 生产力决定生 产关系、经济基础决定上层 建筑,①符合题意。材料未涉及上层建筑 对经济基础的反作用,②不符合题意。生 产力与生产关系的有机结 合和统一构成 社会的生产方式。生产方式决定着社会 的性质和面貌,生产方式的变革决定着社 会形态的更替 错误。“每一个时代的 社会结构都由 ,立 ”“对于经济 生产活动和 结构的考察,将是从根源 上把握住时 ·种种光怪陆离现象的根 本方法”,主 明任何社会现象的出现都 有其物质诱因,④正确。 7.D生产力决定生产关系,生产关系反作 用于生产力, 老金上调属于生产关系的 调整,目的 促进生产力的发展,①正确。 材料调整的是生产关系,没有体现上层建 筑的调整,②不符合题意。材料中的方案 适应了我国人口老龄化社会的实际情况, 也是保障老年人合法利益的有益探索,说 明社会存在决定社会意识,社会意识反映 社会存在,③正确。先进的社会意识能够 推动社会存在的发展,先于社会存在变化 的社会意识不一定是先进的社会意识, ④错误。 8.B公布养老金上调方案,既体现公平又 不失关怀,适应我国人口老龄化的实际情 况,这说明社会存在的变化、发展决定社 会意识的变化、发展:同时养老金的调整 属于调整生产关系,是为了适应我国人口 结构变化的需要。①④正确。生产方式 的变革决定着社会形态的更替,②错误。 社会意识具有相对独立性,有时会先于社 会存在,有时会落后于社会存在,不是必 然超前于社会存在,③排除。 9,C经济基础与上层建筑是辩证统一的, 经济基础的变革会决定上层建筑的变革, 同时上层建筑的变革也会反作用于经济 基础的变革,上层建筑的变革并不总是先 于经济基础的变革,①错误。《中华人民 共和国粮食安全保障法》的制定属于上层 建筑,是为国家粮食安全提供全面保障的 专项性法律,这说明上层建筑的发展离不 开社会意识的能动作用,上层建筑要适应 经济基础和生产力发展要求,②④正确 当上层建筑适应经济基础,并为先进的经 济基础服务时,才能推动生产力发展, ③错误。 0.D土地要素在经济高质量发展中起重 要作用,但不是决定作用,①错误。生产 力决定生产关系,生产关系反作用于生 产力,二者不是相互依存、相互促进的关 系,②错误。改苹土地管理制度是生产 关系的调整,这基于生产关系一定要适 应生产力发展状况,③正确。改革土地 管理制度,以提高土地要素配置精准性 和利用效率,增强土地要素对优势地区 高质量发展保障能力,这表明改革是社 会主义社会发展的直接动力,④正确。 11.B “四下基层”即领导干部“宣传党的路 线、方针、政策下基层,调查研究下基层, 信访接待下基层,现场办公下基层”,这 强调要深入群众实践,听取群众意见,体 现了人民群众是社会历史的主体,我们 要尊重群众,依靠群众,①正确。通过亲 身实践获得的认识也有错误的,未必更 可靠,且这不属于唯物史规道理,②排 除。群众路线是我们党的生命线和根本 工作路线,③错误。“四下基层”强调的 是要深入群众实践,听取群众意见,这体 现了树立正确价值规要站在最广大人民 群众的立场上,④正确。 2.C 人民拥护不拥护、人民赞不赞成、人 民高兴不高兴、人民答应不答应,是衡量 工作的根本尺度,把人民群众的利益作 为最高的价值标准,意愿属于主观因素 不能作为衡量工作的根本尺度,①说法 错误。习近平主席一次次为人民点赞, 意在告诉我们,要坚持党的群众观,点和 群众路线,把人民群众的根本利益作为 最高的价值标准,②③说法正确。人们 在生产活动中形成的生产方式决定着社 会的性质和面貌,④说法错误。 3.①社会存在决定社会意识。(3分)在新 时代新征程,将新时代爱国主义教育纳 人法治轨道,推动爱国主义教育常态化 制度化,是深入贯彻落实习近平总书记 重要指示精神和党中央决策部署的具体 举措,是推动新时代爱国主义教育广泛 深入开展的必然要求。(4分)②社会意 识具有相对独立性,先进的社会意识对 社会发展起推动作用。(3分)推进新时 代爱国主义教育法治化,对于传承和弘 扬爱国主义精神,振奋民族精神、增强国 家观念,壮大和团结一切爱国力量,推进强 国建设、民族复兴,具有重要意义。(4分) 解析:本题要求结合材料,运用社会存在 与社会意识的辩证关系原理,说明国家 以法治方式推动和保障新时代爱国主义 教育的考量。本题属于分析类主观题 知识限定明确,属微观考查,学生可根据 材料内容和设问要求调动教材知识加以 分析说明。有效信息①:党的二十大报 告明确提出深化爱国主义、集体主义、社 会主义教育;《中华人民共和国爱国主义 教育法》以法律形式规定了新时代爱国 主义教育的总体要求、职责任务、实施措 施、支持保障,确立了运用法治方式推动 新时代爱国主义教育的基本方略·可从 社会存在决定社会意识角度,说明将新 时代爱国主义教育纳入法治轨道,推动 爱国主义教育常态化、制度化,是深入贯 彻落实习近平总书记重要指示精神和党 655- 中央决策部署的具体举措,是推动新时 代爱国主义教育广泛深入开展的必然要 求。有效信息②:爱国主义教育法的出 台,将极大促进爱国主义教育规范发展 切实提升爱国主义教育质量,是新时代 爱国主义教育因事而化、因时而进、因势 而新的法律彰显→可从社会意识具有相 对独立性,先进的社会意识对社会发展 起推动作用角度,说明推进新时代爱国 主义教育法治化,对于传承和弘杨爱国 主义精神,振奋民族精神、增强国家规 念,壮大和团结一切爱国力量,推进强国 建设、民族复兴,具有重要意义。整合信 息,组织答案。 课时作业25实现 人生的价值 1.B革命烈士赵一曼面对敌人的严刑拷 打,始终坚贞不屈,用行动诠释了什么是 真正的共产主义信仰,从中我们可以看出 价值观对人生道路的选择具有导向作用, ①符合题意。材料强调价值观的作用和 人生的真正价值,未涉及正确的价值判断 要遵循社会发展的客观规律,②排除。崇 高的理想信念有利于实现个体幸福,但不 是源泉,③排除。雷锋同志对共产主义事 业无限忠诚,关心战友,把“毫不利己,专 门为人”看作是最大的幸福和快乐,从中 可以看出人生的真正价值是对社会的责 任与贡献,④符合题意。 2.B习近平总书记对学校思政课建设作出 的重要指示中指出,党的十八大以来,思 政课发展环境和整体生态发生全局性、根 本性转变。他强调,新时代新征程上,思 政课建设面临新形势新任务,必须有新气 象新作为。国家重视思政课建设是因为 教育是为民族复兴提供精神动力的重要 途径,培育和践行社会主义核心价值规离 不开人们的情感认同,①③正确。价值观 是人生的重要向导,正确的价值观能够为 人们选择正确的人生道路提供重要向导 ②错误。新时代要坚持思政课建设与党 的创新理论武装同步推进,是国家重视思 政课建设的原则,而不是原因,④错误 3.D漫画强调坚定理想信念,不涉及屏蔽 利弊因素影响,且联系具有多样性和客观 性,不能屏蔽不利因素,A排除。漫画强 调坚持走自己的路,不涉及分清是非曲直 和不断调整人生航向,B排除。联系具有 客观性,不以人的意志为转移,不能打破 固有联系,C排除。“径直走你自己的路 不向左右张望”启示我们要坚定理想信 念,树立正确的价值观,D符合题意。 4.B“共和国勋章”提名人选应当是在中华 人民共和国建设和发展中,特别是党的十 八大以来,作出巨大贡献、建立卓越功勋, 道德品质高尚,群众公认的杰出人士。这 说明人既是价值的创造者,又是价值的享 受者,评价一个人价值的大小要看他对社 会的贡献,①④符合题意。材料未涉及人 生价值实现的社会条件,且“人生价值的 实现离不开社会评价”表述不妥,②说法 错误。实现人生价值并不意味着放弃自 身的个性发展,③说法错误 5.B艰苦奋斗、勒俭节约是中华民族的传 统美德,崇节尚俭的社会风尚,成为艰苦 奋斗、勤俭节约思想的生动写照。艰苦奋 斗、勒俭节约的思想体现了中华民族的价 值取向和道德风尚,①正确。马克思主 义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中 国特色社会主义思想为实现中华民族伟 大复兴筑牢理论基础,艰苦奋斗、勒俭节 约的思想不属于中华民族伟大复兴的理 论基础,②错误。材料与中华民族的文化 参考答案“公。

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课时作业24 寻觅社会的真帝-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考政治大一轮复习全新方案通用版
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