广东省江门市开平市2025-2026学年九年级上学期期末物理综合素养检测样卷

广东省开平市2025-2026学年九年级物理上学期期末综合素养检测样卷 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图所示为公交车上自动爆玻器,危急时刻下,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。下列与自动爆玻器工作原理相同的是( ) A.电动机 B.发电机 C.电饭煲 D.动圈式话筒 2.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索,发现微观粒子具有一定的层次结构。下列说法错误的是 A.卢瑟福建立了类似于行星绕日的原子核式结构模型 B.原子核由质子和电子组成,中子绕原子核做高速运动 C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子构成 D.汤姆生发现了电子,从而说明原子是可以再分的 3.下列关于热机效率的说法正确的是( ) A.热机的效率越低,它消耗的燃料就越多 B.燃料燃烧不充分时,部分能量被浪费掉,热值将减小 C.通过技术改进,热机效率也能达100% D.热机效率越高,它将内能转化为机械能的比例越大 4.从生活走向物理,从物理走向社会。下列关于生活中的物理现象说法正确的是( ) A.拦河大坝“上窄下宽”是因为液体压强与排开液体体积有关 B.不接触低压带电体,不靠近高压带电体 C.用鱼竿钓鱼时鱼竿属于省力杠杆 D.百米赛跑冲过终点时不能立即停下来,是因为人受到惯性的作用 5.如图甲所示,小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是 A.该实验中塑料板也可以用铜板替代 B.摩擦过程中创造了电荷 C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体 6.如图所示,在试管内装适量的水,用软木塞塞住管口,加热后水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出。水蒸气把软木塞冲出的过程中能量转化与下列热机的四个冲程相似的是( ) A. B. C. D. 7.如图所示的是“研究电流跟电压关系”的电路,实验要求是( ) A.保持R'的滑片位置不动 B.保持R两端的电压不变 C.保持R不变,调节R'的滑片到不同的适当位置 D.保持电路中的电流不变 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8.如图所示,闭合开关、,电路正常工作。若需用洗衣机洗衣时,应选择洗衣机与插座 (选填“C”或“D”)相连。若洗衣过程中,导线AB两点间突然发生断路,此时正确使用试电笔检查插孔①时,试电笔的氖管 (选填“会”或“不会”)发光。 9.丝绸摩擦过的玻璃棒会因为 而带 电,用该棒靠近纸屑,纸屑会被吸引,这是因为带电体具有 性质。小明用毛皮摩擦橡胶棒后,用这个橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两金属箔片由于 而张开。 10.如题图甲所示的电路中电源电压恒定不变,图乙是额定电压为4V 的小灯泡L和定值电阻R1的U-I图像,则L的额定功率为 W。 当只闭合开关 S1 、S2 时,电压表示数为2V,当只闭合开关S2 、S3 时,小灯泡正常发光。则电源电压为 V,R2的阻值为 。 11.液体温度计是利用液体 的原理测量温度的;电学中滑动变阻器是通过改变接入电路中的 来改变电阻的。 12.如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电流为2A,闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的 I-U关系图象如图乙所示,则小灯泡的电阻值为 ,电路消耗的最小功率为 W. 13.小明给充电宝进行充电,充电宝容量为60000mA•h,充电电压为5V,则需要消耗电能为 J才能给充电宝充满电。如图所示是小明家的电能表表盘,他家同时使用的用电器的总功率不能超过 W;他想知道电能表是否准确,就将标有“220V 1000W”的电饭锅单独接入电路进行检测,正常工作6min时,电能表的转盘转了306r,电能表转盘的转速 (选填“偏快”、“偏慢”或“准确”)。 三、作图题:本题7分。 14. (1)如下图所示,在图上填上合适的电表,使闭合开关后两灯均能发光。 (2)如下图所示,请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“+”极和小磁针的N极,并在图中标出。 (3)如下图所示,请将图中各元件正确接入电路,其中开关只控制灯泡。 四、实验题:本大题共3小题,第16小题6分,第17小题7分,第18小题7分,共20分。 15. (1)如图所示,电压表的示数为 V,电流表的示数为 A; (2)如图是探究导体电阻的大小与导体的长度的关系实验,可通过观察来比较导体a、b电阻的大小,当接入电路的镍铬合金丝由a换成b后,如果小灯泡的亮度变化不明显,可在原电路中连接一个 (选填“电压表”或“电流表”)。近年,我国许多城乡地区进行了输电线路的改造,将原来细的输电线换成较粗的输电线,这样就 (选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。 16.小明同学对“串联电路电压规律”进行探究。 【设计与进行实验】 (1)按图所示电路图连接电路; (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压; (3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上; (4)测出AC间的电压。 【交流与评估】 (1)在拆接电路时,开关必须 ; (2)连接电路前,如果小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行 ; (3)小明同学用上面的方法 (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是 ; (4)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析实验数据小明得出两个实验结论: ①串联电路的总电压等于各部分用电器两端电压之和; ②串联电路中,各部分用电器两各端电压相等; UAB/V UBC/V UAC/V 1.7 1.7 3.4 (5)实验结束后,小明和小华互相交流,小华指出小明的结论②是错误的,造成该结论错误的原因是 。除此之外,小华指出应多测几组实验数据,这样做的目的是 (填选项)。 A.减小误差 B.使结论更有普遍性 17.小明用图甲所示的实验装置探究电流和电阻的关系。电源电压为4.5V,三个定值电阻阻值分别为5 、10 和15 ,两个滑动变阻器规格分别为“10 1A”和“20 1A”。 (1)图甲电路连接不完整,请用笔画线代替导线将电路连接完整。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 (选填“左”或“右”)端。 (3)正确连接电路后,小明依次使用三个定值电阻进行实验。每次更换定值电阻后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数与前二次实验相同,记录相应电流表示数,绘制出I-R图像如图乙所示,实验中电压表的示数为 V。 (4)小明找来一个未知阻值的电阻,重复上述实验,电流表表盘如图丙所示,其示数为 A,该电阻的阻值为 。 (5)根据以上实验数据,实验中小明选择的滑动变阻器规格应为 。 五、计算题:本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分。 18.太阳能属于清洁且可再生能源,人们可以利用太阳能发电、加热。如图所示,小丽家利用太阳能电池板将太阳能转化为电能,给家庭供电。已知垂直于太阳光的面积上每秒接收的太阳能为500J,小丽家太阳能电池板面积为,太阳能电池板将太阳能转化为电能的效率为20%,当太阳光垂直射向太阳能电池板时。【水的比热容】 (1)计算1min内小丽家太阳能电池板转化的电能; (2)若用该太阳能电池板转化的电能供热水壶烧水,热水壶的效率为80%,则1min内该太阳能电池板转化的电能可将25 、1kg的水升高到多少摄氏度? 19.如图所示的是某款家用电热器的简化电路,R1、R2为阻值一定的电热丝。该电热器接入电压恒为220V的电路中。电热器高温挡的功率为990W,低温挡的功率为110W。求: (1)低温挡时通过电路的电流; (2)电热丝R2的阻值; (3)高温挡工作5min时R1产生的热量。 六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。 20.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V(正常发光时的电阻约为9 )。 (1)图甲是小明连接的电路,请指出不妥之处: ; (2)重新连好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,将数据及现象记录在表格中。 实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡的实际功率/W 小灯泡亮度 1 0.5 0.16 不亮 2 1.3 0.22 较暗 3 2.1 0.26 较亮 4 2.5 明亮 5 3.0 0.36 耀眼强光 ①实验多次测量的目的是 ; ②第4次实验时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W;接下来要完成第5次实验,滑片应向 移动; ③通过实验发现,小灯泡两端的电压越大,实际功率 ,小灯泡越亮; ④小聪发现表格中有一个电流数据有误,该数据是 ; (3)完成实验后,小明取一个阻值为的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡正常发光时的电阻。请把实验步骤补充完整。 ①闭合开关S,移动滑片P,直至电压表示数为 V; ②断开开关S,保持滑片P位置不变, ,再闭合开关,记录电压表示数; 小灯泡正常发光时的电阻 (用所测的量和已知量表示)。 21. 材料一、1827年,英国植物学家布朗准备用显微镜观察微生物的活动特征。然而,他发现水中悬浮的花粉颗粒似乎在不停地运动。起初布朗还以为花粉是有生命的个体,所以在水中游动。当他把水换成酒精,又把花粉晒干,折腾数次后,希望能够彻底地杀死花粉,却发现液体中的花粉颗粒还是在不停地运动。换作其他无机小颗粒,也是运动不止。他把颗粒运动的轨迹给记录了下来,这些轨迹简直是一团乱糟糟的线,毫无规律可言。而且温度越高运动越剧烈,显然这并不是生命体的运动方式。后来人们把这种微小颗粒的无规则运动称作布朗运动。 布朗运动发现后的50余年里,科学家一直没有很好地理解其中的奥秘。直到原子和分子的概念被人们广泛地接受之后,才有人指出,布朗运动其实是花粉颗粒受水分子的不均匀撞击所致。因为液体是由大量分子组成的,分子会不停地做无规则运动,从而不断撞击悬浮颗粒。当悬浮颗粒足够小时,它受到的液体分子撞击难以达到平衡,于是朝某个方向运动。由于分子运动是无规则的,反映到颗粒的运动也是无规则的。温度越高分子运动越剧烈,颗粒运动也越剧烈。颗粒越大受到的撞击更容易达到平衡,故小颗粒的布朗运动更明显。 (1)布朗运动是指( )的运动; A.水分子 B.花粉颗粒 (2)从资料可知,液体是由大量 组成的;分子运动是看不见、摸不着的,其运动特征不容易研究,但科学家可以通过布朗运动认识它,这种方法叫做 法;直到原子和分子的概念被人们广泛地接受之后,科学家卢瑟福提出了原子核式结构,证明了原子是由原子核和核外 组成的。 (3)根据上文,写一条使布朗运动更明显的措施: 。 (4)材料二、 观察如图所示的三个实验,回答下列问题: 甲图中,抽掉玻璃板后,两瓶中气体会混合在一起,颜色逐渐变均匀,这属于 现象。乙图中,红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子无规则运动快慢与 有关。丙图中,紧压两铅柱使它们合在一起,下面可以悬挂钩码,这说明固体分子间存在 。 22.阅读短文,回答问题。 光敏电阻 小明利用光敏电阻为社区设计了一种自动草坪灯,其工作原理如图所示。工作电路中有两盏规格均为“220V 44W”的灯泡L,天暗时灯自动发光,天亮时灯自动熄灭。控制电路中电源电压U恒为6V,定值电阻R0为200 。在一定范围内,光敏电阻R的阻值与光照强度E(光照强度E的单位为lx,光越强光照强度越大。)之间存在一定关系,部分数据如表所示。电磁铁的线圈电阻忽略不计,当天色渐暗,通过线圈的电流为0.02A时,恰好启动工作电路的照明系统。试问: 光照强度E/lx 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 光敏电阻R/ 120 60 40 30 24 (1)随着光照强度减小,光敏电阻R的阻值 (选填“增大”或“减小”),控制电路中的电流 (选填“增大”或“减小”),电磁铁的磁性 (选填“增强”或“减弱”),当光照强度减小到一定值时,衔铁会被 (选填“吸下”或“释放”),工作电路接通,照明系统启动; (2)两盏灯均正常发光时,工作电路中的总电流是为 A; (3)照明系统刚好要启动时,光照强度E= lx。 答案解析部分 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】C;会 9.【答案】失去电子;正;吸引轻小物体的;带同种电荷相互排斥 10.【答案】3.2;8;5 11.【答案】热胀冷缩;电阻丝长度 12.【答案】6;6 13.【答案】1.08 106;4400;偏快 14.【答案】(1) (2) (3) 15.【答案】(1)2.3;0.28 (2)电流表;减小 16.【答案】断开;调零;不能;正负接线柱接反;选用了规格相同的小灯泡;B 17.【答案】(1) (2)右 (3)2.4 (4)0.12;20 (5)20 1A 18.【答案】(1)解: 垂直于太阳光的面积上每1秒接收的太阳能为500J,小丽家太阳能电池板1min接收的太阳能 因太阳能电池板将太阳能直接转化为电能的效率为20%,所以1分钟内通过该太阳能电池板获得的电能 (2)解: 1分钟内该太阳能电池板转化的电能给热水壶烧水,水吸收的热量为 由可得,将25 的1kg的水升高到的温度为 19.【答案】(1)解:(1)由图知,当S1闭合,S2断开时,只有R1接入电路中,电源电压一定,由知,此时电路电阻较大功率较小,电热器处于低温挡,低温挡通过电路的电流 (2)解:(2)当S1,S2都闭合时,两电阻并联,此时电路电阻较小功率较大,电热器处于高温挡,R2的功率 所以 (3)解:(3)工作5min时R1产生的热量 20.【答案】(1)电流表选用的量程太大 (2)得出小灯泡的实际电压、实际功率、亮度之间的普遍规律;0.7;右;越大;0.36 (3)2.5;将电压表改接在定值电阻两端; 21.【答案】(1)B (2)分子;转换法;电子 (3)提高液体的温度 (4)扩散;温度;引力 22.【答案】增大;减小;减弱;释放;0. 4;1. 2 1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $