精品解析:河南省部分名校2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷
2025-12-24
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内容正文:
2025—2026年度上学期河南省高一年级期中考试
物理
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册前三章。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列各运动中,可当作自由落体运动的是( )
A. 树叶从树枝上飘落到地面
B. 打篮球过程中未被运动员接住的篮球落到地面
C. 熟透的苹果从树上掉落到地面
D. 运动员从高空伞降至地面
2. 滑板是深受年轻人喜爱的极限运动。如图所示,当人站在水平滑板上沿着水平地面匀速运动时,下列说法正确的是( )
A. 人对滑板的弹力就是人的重力
B. 人缓慢下蹲的过程中,其重心位置不变
C. 人跳离滑板做动作时不受重力的作用
D. 滑板对人的支持力是由于滑板发生形变而产生的
3. 立定跳远是初中、高中、大学体质测试的选测项目,高一的程同学某次立定跳远的测试成绩为2.51m,关于本次测试中包含的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 测量本次测试成绩时可以将程同学视为质点
B. 本次测试中程同学的路程大于其位移
C. 起跳时地面对程同学的作用力大于程同学对地面的作用力
D. 起跳时地面对程同学的作用力小于程同学对地面的作用力
4. 400m跑道示意图如图所示,直道与弯道长度均为100m,甲和乙都从A点出发,甲向左沿顺时针方向跑,乙向右沿直线跑到B点后沿逆时针方向跑,若甲和乙的速率始终不变,且分别为4m/s和6m/s,则甲、乙第三次相遇时,相遇点在( )
A. 直道AB上
B. 直道AB上方的直道上
C. 直道AB左侧的弯道上
D. 直道AB右侧的弯道上
5. 和为作用在同一点的大小不变的两个力,它们之间的夹角为,其合力为F,合力F与的关系图像如图所示,若可以任意改变,则F的最大值为( )
A. B. C. D.
6. 飞机起飞前会在跑道上加速,在达到起飞决断速度之前,如果发现飞机运行出现故障,机长可以选择紧急制动使飞机在跑道上停下来。如图所示,跑道长,如果飞机恰好达到起飞决断速度时因特殊情况立即制动,加速和制动过程可视为匀变速直线运动,整个过程飞机运动的时间为,该飞机的最大起飞决断速度大小为( )
A. B. C. D.
7. 某高速飞行器正在沿直线飞行,雷达探测其时间内的位置并在飞行器运动路线上建立一维坐标,通过计算机拟合出飞行器的位置x(单位:m)与时间t(单位:s)关系的表达式为,下列说法正确的是( )
A. 内,飞行器先加速后减速 B. 飞行器的加速度大小为
C. 时,飞行器的速度大小为 D. 飞行器在内的位移大小为
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 赛龙舟是中国的优秀传统文化,某次训练中龙舟、在同一江面上做直线运动,它们的速度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A. 时刻,的加速度小于的加速度
B. 时刻,、的运动方向相反
C. 在时间内,、的速度变化量相等
D. 在时间内,、的平均速度相等
9. 甲车正在平直的高速公路上匀速运动,突然发现前方处停着发生事故的乙车,甲车司机立即刹车,刹车后甲车做匀减速直线运动。已知甲车刹车后第1个内的位移是,第2个内的位移是,下列说法正确的是( )
A. 甲车会与乙车相撞 B. 刹车后甲车的加速度大小为
C. 甲车刹车后第内的位移为 D. 甲车开始刹车时的速度大小为
10. 一物体与劲度系数为k的轻质弹簧连接,先用轻弹簧将物体竖直吊起,静止时弹簧的伸长量为,再把该物体放在倾角的斜面上,如图所示,对原弹簧右端施加一个与斜面底边平行且向右的拉力F,使得物体沿斜面上的虚线匀速运动,虚线与斜面底边的夹角,弹簧始终在弹性限度内,取,,下列说法正确的是( )
A. 物体受到的滑动摩擦力方向平行于虚线向上
B. 拉力F的大小为
C. 物体受到的滑动摩擦力大小为
D. 物体与斜面间的动摩擦因数为
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 李同学为探究匀变速直线运动的速度与位移的关系,采用了如图所示的实验装置,他将气垫导轨放在水平桌面上,细绳两端分别与托盘和滑块相连,且定滑轮和滑块间的细绳与气垫导轨平行。
(1)用刻度尺测得固定在滑块上的遮光条的宽度为d,接通气源,由静止释放滑块,与光电门连接的数字计时器上显示出遮光条经过光电门的遮光时间为t,则遮光条通过光电门时滑块的速度大小_____________。(用题中给定的物理量符号表示)
(2)本实验利用光电门测滑块的速度,所应用的物理方法是_____________。
A. 极限思维法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 理想实验法
(3)若已测得滑块释放时遮光条到光电门的距离为L,滑块的加速度大小为a,则验证匀变速直线运动的速度与位移的关系为_____________。(用题中给定的物理量符号表示)
12. “绒花”学习小组利用生活中常见物品开展“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。已知水的密度,当地重力加速度大小。
(1)将两根细绳分别系在弹簧两端,将弹簧平放在较光滑的水平桌面上,让其中一个系绳点与刻度尺零刻度线对齐,另一个系绳点对应的刻度如图甲所示,可得弹簧原长为_____________。
(2)将弹簧一端细绳系到墙上的挂钩上,另一端细绳跨过固定在桌面边缘的光滑金属杆后,系一个空的小桶。使弹簧和桌面上方的细绳均与桌面平行,如图乙所示。用带有刻度的杯子量取适量水,缓慢加到小桶里,待弹簧稳定后,测量两系绳点之间的弹簧长度并记录数据。某次实验时,小桶中水的体积为,则桶中水的重力大小为_____________N(结果保留两位小数)。多次操作取得多组数据。
(3)以小桶中水的体积V为横坐标,弹簧伸长量x为纵坐标,根据实验数据拟合成如图丙所示的直线。根据图丙可知,该弹簧的劲度系数为_____________,所用小桶的质量为_____________g。(结果均保留一位小数)
13. 如图所示,一滑块(可视为质点)从斜面底端的A点以一定的速度滑上斜面,经过到达最高点B,又经过下滑到C点。已知,滑块从B点到C点做匀加速直线运动,滑块从B点到C点的平均速度大小与从A点到C点的平均速度大小相等。求:
(1)滑块从B点到C点的平均速度大小v;
(2)滑块从B点到C点的加速度大小a。
14. 如图所示,固定在水平桌面上的斜面倾角,轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连,另一端固定在天花板上,物块B悬挂在动滑轮上,此时A、B均保持静止,且A恰好不能下滑,动滑轮两边轻绳的夹角。已知物块A的质量,物块B的质量,取重力加速度大小,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计轻绳与两滑轮的摩擦及动滑轮的质量。
(1)求轻绳上的拉力大小;
(2)求物块A与斜面间的动摩擦因数;
(3)若仅增加物块B的质量,物块A仍能静止,求物块B的最大质量。
15.
(1)以一定的初速度将物体竖直向上抛出,物体仅在重力作用下所做的运动,叫竖直上抛运动。该运动的一个特征是具有对称性,在抛出点上方,物体在上升和下降过程中经过同一位置时,速度大小相等、方向相反。今从地面竖直向上抛出一个小球,经过小球落回到抛出点,取重力加速度大小,不计空气阻力。求小球上升的最大高度h。
(2)微元法是一种重要的思想方法,匀变速直线运动的位移公式的推导正是利用了这一方法。实际上对于非匀变速直线运动,我们也可以通过微元法来处理。某新能源轿车使用舒适模式从静止开始加速,其加速度随时间变化的规律如图甲所示。
①请用描点法在图乙中画出轿车在内的速度一时间关系图像(要求描出四个或四个以上的点,并标出对应点的纵坐标,坐标用整数或分数表示);
②求轿车在内的位移大小x。
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2025—2026年度上学期河南省高一年级期中考试
物理
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册前三章。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列各运动中,可当作自由落体运动的是( )
A. 树叶从树枝上飘落到地面
B. 打篮球过程中未被运动员接住的篮球落到地面
C. 熟透的苹果从树上掉落到地面
D. 运动员从高空伞降至地面
【答案】C
【解析】
【详解】A.树叶质量小、表面积大,下落时空气阻力显著,不能忽略,运动轨迹不规则,加速度小于重力加速度,故不能当作自由落体运动,故A错误;
B.篮球在“打篮球过程中”未被接住时,可能具有水平或垂直方向的初速度(如投篮后下落),且篮球下落时空气阻力虽较小但存在,不满足初速度为零且仅受重力的条件,故不能当作自由落体运动,故B错误;
C.苹果从静止(初速度为零)开始下落,质量较大,空气阻力可忽略,下落过程仅受重力,加速度约为重力加速度,故可当作自由落体运动,故C正确;
D.运动员使用降落伞,空气阻力起主导作用,下落速度受阻力影响而减小,加速度远小于重力加速度,故不能当作自由落体运动,故D错误。
故选C。
2. 滑板是深受年轻人喜爱的极限运动。如图所示,当人站在水平滑板上沿着水平地面匀速运动时,下列说法正确的是( )
A. 人对滑板的弹力就是人的重力
B. 人缓慢下蹲的过程中,其重心位置不变
C. 人跳离滑板做动作时不受重力的作用
D. 滑板对人的支持力是由于滑板发生形变而产生的
【答案】D
【解析】
【详解】A.人对滑板的弹力是人对滑板的作用力,人所受的重力是地球对人的作用力,二者不是同一个力,性质也不同,故A错误;
B.人缓慢下蹲的过程中,质量分布发生改变,其重心位置改变,故B错误;
C.人跳离滑板做动作时,仍受重力作用,故C错误;
D.滑板对人的支持力是由于滑板发生形变而产生的,故D正确。
故选D。
3. 立定跳远是初中、高中、大学体质测试的选测项目,高一的程同学某次立定跳远的测试成绩为2.51m,关于本次测试中包含的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 测量本次测试成绩时可以将程同学视为质点
B. 本次测试中程同学的路程大于其位移
C. 起跳时地面对程同学的作用力大于程同学对地面的作用力
D. 起跳时地面对程同学的作用力小于程同学对地面的作用力
【答案】B
【解析】
【详解】A.测量跳远成绩需根据身体触地点的位置,不能忽略身体各部分的实际位置,因此不能将人视为质点,故A错误。
B.路程是运动轨迹的总长度,位移是起点到终点的直线距离。跳远轨迹为曲线,路程必然大于位移的大小,故B正确。
CD.根据牛顿第三定律,作用力与反作用力大小相等,方向相反,故CD均错误。
故选B。
4. 400m跑道示意图如图所示,直道与弯道长度均为100m,甲和乙都从A点出发,甲向左沿顺时针方向跑,乙向右沿直线跑到B点后沿逆时针方向跑,若甲和乙的速率始终不变,且分别为4m/s和6m/s,则甲、乙第三次相遇时,相遇点在( )
A. 直道AB上
B. 直道AB上方的直道上
C. 直道AB左侧的弯道上
D. 直道AB右侧的弯道上
【答案】C
【解析】
【详解】设甲、乙第三次相遇的时刻为,则有
代表跑道长度,代入解得s
此时甲的总路程为m
故相遇点在直道AB左侧的弯道上。
故选C。
5. 和为作用在同一点的大小不变的两个力,它们之间的夹角为,其合力为F,合力F与的关系图像如图所示,若可以任意改变,则F的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题图可知,当时,合力,假设,则
当时,则
联立解得,
当时,合力F最大,此时
故选D。
6. 飞机起飞前会在跑道上加速,在达到起飞决断速度之前,如果发现飞机运行出现故障,机长可以选择紧急制动使飞机在跑道上停下来。如图所示,跑道长,如果飞机恰好达到起飞决断速度时因特殊情况立即制动,加速和制动过程可视为匀变速直线运动,整个过程飞机运动的时间为,该飞机的最大起飞决断速度大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】飞机的运动分为匀加速和匀减速两个阶段,设该飞机的起飞决断速度为v,加速阶段的时间为,减速阶段的时间为,则该飞机加速阶段的位移大小为,减速阶段的位移大小为,根据几何关系有
解得
故选A。
7. 某高速飞行器正在沿直线飞行,雷达探测其时间内的位置并在飞行器运动路线上建立一维坐标,通过计算机拟合出飞行器的位置x(单位:m)与时间t(单位:s)关系的表达式为,下列说法正确的是( )
A. 内,飞行器先加速后减速 B. 飞行器的加速度大小为
C. 时,飞行器的速度大小为 D. 飞行器在内的位移大小为
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.根据匀变速直线运动的位移与时间的关系式可知,飞行器做匀加速运动,其初速度,加速度大小,根据速度与时间的关系可知,时,飞行器的速度大小,选项C正确,AB错误;
D.飞行器在内的位移大小,选项D错误。
故选C。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 赛龙舟是中国的优秀传统文化,某次训练中龙舟、在同一江面上做直线运动,它们的速度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A. 时刻,的加速度小于的加速度
B. 时刻,、的运动方向相反
C. 在时间内,、的速度变化量相等
D. 在时间内,、的平均速度相等
【答案】AC
【解析】
【详解】A.根据图像的切线斜率表示加速度可知,时刻,的加速度小于的加速度,故A正确;
B.由题图可知,时刻,、的运动方向相同,均为正方向,故B错误;
C.由题图可知,时刻,、的速度相同;时刻,、的速度相同,则在时间内,、的速度变化量相等,故C正确;
D.根据图像与横轴围成的面积表示位移可知,在时间内,、的位移不相等,则平均速度不相等,故D错误。
故选AC。
9. 甲车正在平直的高速公路上匀速运动,突然发现前方处停着发生事故的乙车,甲车司机立即刹车,刹车后甲车做匀减速直线运动。已知甲车刹车后第1个内的位移是,第2个内的位移是,下列说法正确的是( )
A. 甲车会与乙车相撞 B. 刹车后甲车的加速度大小为
C. 甲车刹车后第内的位移为 D. 甲车开始刹车时的速度大小为
【答案】AC
【解析】
【详解】BD.设甲车开始刹车时的速度大小为,刹车后的加速度大小为a,取,根据匀变速运动的规律有,
解得,,故BD错误;
A.假设甲车不会与乙车相撞,则甲车刹车过程中通过的位移,所以假设错误,故A正确;
C.甲车刹车后内的位移
甲车刹车后4s内的位移为
故第5s内的位移为,故C正确。
故选AC。
10. 一物体与劲度系数为k的轻质弹簧连接,先用轻弹簧将物体竖直吊起,静止时弹簧的伸长量为,再把该物体放在倾角的斜面上,如图所示,对原弹簧右端施加一个与斜面底边平行且向右的拉力F,使得物体沿斜面上的虚线匀速运动,虚线与斜面底边的夹角,弹簧始终在弹性限度内,取,,下列说法正确的是( )
A. 物体受到的滑动摩擦力方向平行于虚线向上
B. 拉力F的大小为
C. 物体受到的滑动摩擦力大小为
D. 物体与斜面间的动摩擦因数为
【答案】AD
【解析】
【详解】A.物体受到的重力大小为,对物体进行受力分析时,涉及立体图形,为了方便处理,我们将重力分解为平行斜面向下和垂直于斜面向下的两个分力,则有,
因为物体在斜面上一定沿斜面上的虚线向下运动,所以物体受到的滑动摩擦力方向平行于虚线向上,故A正确;
BC.物体在垂直于斜面的平面内,受到斜面的支持力
对物体平行于斜面上的力进行分析,根据几何关系有,
所以拉力F的大小为
物体受到的滑动摩擦力大小,故BC错误;
D.物体与斜面间的动摩擦因数,故D正确。
故选AD。
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 李同学为探究匀变速直线运动的速度与位移的关系,采用了如图所示的实验装置,他将气垫导轨放在水平桌面上,细绳两端分别与托盘和滑块相连,且定滑轮和滑块间的细绳与气垫导轨平行。
(1)用刻度尺测得固定在滑块上的遮光条的宽度为d,接通气源,由静止释放滑块,与光电门连接的数字计时器上显示出遮光条经过光电门的遮光时间为t,则遮光条通过光电门时滑块的速度大小_____________。(用题中给定的物理量符号表示)
(2)本实验利用光电门测滑块的速度,所应用的物理方法是_____________。
A. 极限思维法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 理想实验法
(3)若已测得滑块释放时遮光条到光电门的距离为L,滑块的加速度大小为a,则验证匀变速直线运动的速度与位移的关系为_____________。(用题中给定的物理量符号表示)
【答案】(1) (2)A
(3)
【解析】
【小问1详解】
遮光条通过光电门时滑块的速度近似等于遮光条在遮光时间内的平均速度,此时滑块的速度大小
【小问2详解】
在极短时间内的平均速度近似等于该时刻的瞬时速度,采用的方法为极限思维法。
故选A。
【小问3详解】
根据匀变速直线运动的速度与位移的公式有
其中,
解得
12. “绒花”学习小组利用生活中常见物品开展“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。已知水的密度,当地重力加速度大小。
(1)将两根细绳分别系在弹簧两端,将弹簧平放在较光滑的水平桌面上,让其中一个系绳点与刻度尺零刻度线对齐,另一个系绳点对应的刻度如图甲所示,可得弹簧原长为_____________。
(2)将弹簧一端细绳系到墙上的挂钩上,另一端细绳跨过固定在桌面边缘的光滑金属杆后,系一个空的小桶。使弹簧和桌面上方的细绳均与桌面平行,如图乙所示。用带有刻度的杯子量取适量水,缓慢加到小桶里,待弹簧稳定后,测量两系绳点之间的弹簧长度并记录数据。某次实验时,小桶中水的体积为,则桶中水的重力大小为_____________N(结果保留两位小数)。多次操作取得多组数据。
(3)以小桶中水的体积V为横坐标,弹簧伸长量x为纵坐标,根据实验数据拟合成如图丙所示的直线。根据图丙可知,该弹簧的劲度系数为_____________,所用小桶的质量为_____________g。(结果均保留一位小数)
【答案】(1)16.12##16.13##16.14
(2)0.49 (3) ①. 14.7 ②. 7.5(7.3~7.7)
【解析】
【小问1详解】
刻度尺的分度值为,弹簧的原长为
【小问2详解】
小桶中水的体积为,则桶中水的重力大小
【小问3详解】
[1]设所用小桶的质量为,根据平衡条件结合胡克定律有
变形得
结合题图丙的斜率有
解得该弹簧的劲度系数
[2]根据题图丙的纵截距有
解得所用小桶的质量
13. 如图所示,一滑块(可视为质点)从斜面底端的A点以一定的速度滑上斜面,经过到达最高点B,又经过下滑到C点。已知,滑块从B点到C点做匀加速直线运动,滑块从B点到C点的平均速度大小与从A点到C点的平均速度大小相等。求:
(1)滑块从B点到C点的平均速度大小v;
(2)滑块从B点到C点的加速度大小a。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
由题可得B、C点间的距离为
则滑块从A点到C点的平均速度大小
解得,
【小问2详解】
滑块到达B点时速度为零,根据逆向思维,可看成滑块从B点到C点做初速度为零的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动的规律有
解得
14. 如图所示,固定在水平桌面上的斜面倾角,轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连,另一端固定在天花板上,物块B悬挂在动滑轮上,此时A、B均保持静止,且A恰好不能下滑,动滑轮两边轻绳的夹角。已知物块A的质量,物块B的质量,取重力加速度大小,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计轻绳与两滑轮的摩擦及动滑轮的质量。
(1)求轻绳上的拉力大小;
(2)求物块A与斜面间的动摩擦因数;
(3)若仅增加物块B的质量,物块A仍能静止,求物块B的最大质量。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
对动滑轮受力分析,根据平衡条件有
解得
【小问2详解】
对物块A受力分析,根据平衡条件有,
又
解得
【小问3详解】
根据平衡条件有,
解得
15.
(1)以一定的初速度将物体竖直向上抛出,物体仅在重力作用下所做的运动,叫竖直上抛运动。该运动的一个特征是具有对称性,在抛出点上方,物体在上升和下降过程中经过同一位置时,速度大小相等、方向相反。今从地面竖直向上抛出一个小球,经过小球落回到抛出点,取重力加速度大小,不计空气阻力。求小球上升的最大高度h。
(2)微元法是一种重要的思想方法,匀变速直线运动的位移公式的推导正是利用了这一方法。实际上对于非匀变速直线运动,我们也可以通过微元法来处理。某新能源轿车使用舒适模式从静止开始加速,其加速度随时间变化的规律如图甲所示。
①请用描点法在图乙中画出轿车在内的速度一时间关系图像(要求描出四个或四个以上的点,并标出对应点的纵坐标,坐标用整数或分数表示);
②求轿车在内的位移大小x。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
根据对称性可知,小球从最高点下落到抛出点所用的时间
根据自由落体运动规律有
解得
【小问2详解】
①如图甲所示。
②根据对称性可作辅助线,如图乙所示,根据对称性可知,轿车在内的图像与横轴围成的面积和辅助线与横轴围成的面积相等
则轿车在内的位移大小
解得。
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