精品解析:广西广西师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题
2025-12-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.32 MB |
| 发布时间 | 2025-12-23 |
| 更新时间 | 2025-12-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55596280.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
广西师范大学附属中学2025年秋季学期期中考试试题
高一物理
(全卷满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
本试卷包含试题卷和答题卡两部分。选择题的所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。非选择题的所有解答必须填写在答题卡的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一个选项正确,每题4分;第8~10题有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全得3分,有错或不选得0分)
1. 在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,说法正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫等效替代法
B. 当极短时,就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度,这体现了物理学中的微元法
C. 加速度的定义采用的是比值定义法
D. “质点”概念引入是运用了控制变量法
2. 如下图所示,某同学将一块物块轻放在塑料直尺的一端,并将该端伸出水平桌面边缘。现将直尺缓慢向外移动,弯曲程度变大,物块相对直尺始终保持静止,则在此过程中( )
A. 物块对直尺的压力是直尺发生形变而产生的
B. 物块受到的摩擦力在不断减小
C. 直尺对物块的作用力大于物块对直尺的作用力
D. 直尺对物块的作用力方向始终竖直向上
3. “五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质,测定时,受试者听到口令起跑,测试员同时开始计时,受试者从起点A全力跑向5 m处的B点并用手触摸折返线处后折返返回A点,然后依次到C点、D点最终返回A点,所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩,现测得某受试者成绩为7.50 s,该受试者在测试全过程中的平均速率和平均速度的大小分别为( )
A. 0,0 B. 4 m/s,0
C. 2 m/s,0 D. 30 m/s,3 m/s
4. 如图所示是厨房用来悬挂厨具的小吸盘,其原理是排开吸盘与墙壁之间的空气,依靠大气压紧紧地将吸盘压在厨房的竖直墙壁上,可用来悬挂比较轻的厨具,安装拆卸都很方便,以下说法正确的是( )
A. 墙壁对吸盘的作用力的合力竖直向上
B. 大气压变大,吸盘受到的摩擦力也变大
C. 吸盘与墙壁之间只有一对作用力与反作用力
D. 空气对吸盘的压力与墙壁对吸盘的支持力是一对平衡力
5. “蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t,上浮到海面,速度恰好减为零.则“蚊龙号”在时刻距离海平面的深度为( )
A. B. C. D.
6. 一同学叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触。球与地面间的动摩擦因数均为,则( )
A. 上方球对下方其中一个球的弹力大于下方一个球对上方球的弹力
B 下方三个球与水平地面间均没有摩擦力
C. 水平地面对下方三个球的支持力均为mg
D. 水平地面对下方三个球的摩擦力均为mg
7. 如图所示,滑雪运动员从点由静止开始做匀加速直线运动,先后经过、、三点,已知,,且运动员经过、两段的时间相等,下列说法不正确的是( )
A. 能求出间距离
B. 不能求出运动员经过段所用的时间
C. 不能求出运动员的加速度
D. 不能求出运动员经过、两点的速度之比
8. 在距离地面高的位置以的初速度竖直向上抛出一小球,小球上升后回落,最后落至地面。从小球被抛出到落至地面,共经历时间,落地前瞬间小球速度的大小为。规定竖直向上为正方向。下列说法中正确的是( )
A. 若以抛出点为坐标原点,则小球在最高点的坐标为
B. 从最高点到落地点,小球的位移为
C. 从抛出点到落地点,小球的平均速度为
D. 从抛出点到落地点,小球的速度变化量为
9. 如以下四幅图所示,关于下列各图受力情况的叙述中正确的是( )
A. 甲图中原木在、两点各受一个弹力,方向不都是竖直向上
B. 乙图中杆对滑轮的弹力一定由指向
C. 丙图中静止的铁块只受重力和支持力的作用
D. 丁图中的弹簧一定处于压缩状态
10. AB两辆汽车从同一地点同时出发沿同一方向做直线运动,它们的速度的平方(v2)随位置(x)的变化规律如图所示,下列判断正确的是( )
A. 汽车A的加速度大小为
B. 汽车AB在处的速度大小为
C. 从开始到汽车A停止前,当xA = 6m时AB相距最远
D. 从开始到汽车A停止前,当xA = 7.5m时AB相距最远
二、实验探究、填空题(本大题共2小题,每空2分,共16分)
11. 如图甲所示,将a弹簧的一端固定在铁架台上,让弹簧自然下垂,用刻度尺测量并记录弹簧的长度,在弹簧的挂钩上挂一个钩码,测量弹簧的长度并计算出其伸长的长度,依次增加钩码,重复上述操作,画出弹力的大小F与弹簧的伸长量x的关系图像如图乙中的图线a所示,再用另一根弹簧b重做上述实验,并作出F-x关系图像如图乙中的图线b所示。
(1)将a弹簧放置在光滑的水平面上静止时,测得弹簧的长度为,则___________(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)弹簧在生产、生活中有着广泛的应用,例如弹簧具有缓冲作用,且弹簧的劲度系数越小,缓冲效果越好,则弹簧a比弹簧b的缓冲效果___________(填“好”或“差”)。
(3)分别用a、b弹簧沿水平方向拉静止在水平桌面上的木块,木块刚要滑动时两弹簧的长度相同,则a弹簧的原长___________(填“大于”、“小于”或“等于”)b弹簧的原长。
12. 同学们利用如图①所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。
(1)实验室提供如图②、③两种打点计时器,其中___________是电火花计时器(选填“②”或“③”);
(2)实验中使用的是电磁打点计时器,与电源接线正确的是___________(选填“④”或“⑤”);
(3)图⑥是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔,则打下B点时小车的速度大小___________m/s,小车的加速度大小___________;(计算结果均保留3位有效数字)
(4)图⑦是实验中得到的另一条纸带,纸带的左侧有一段空白,请说明原因___________。
三、计算题(解答要求写出必要的文字说明、方程式及计算步骤,只写出答案的不得分,有数值计算的题,要求写出数值和单位。本题3个小题,共38分)
13. 在师大附中一块开阔的安全区域内,现有一钢球由静止开始做自由落体运动,不计空气阻力,落地时的速度为,取。求:
(1)该球刚开始下落时距离地面的高度是多少?
(2)该球在前内平均速度大小是多少?
(3)该球在最后内下落的高度是多少?
14. 如图所示,熊大用一根轻绳绕过树枝将光头强悬挂起来,树枝此时相当于理想定滑轮。已知此时轻绳与水平地面的夹角,光头强质量为70kg,熊大质量为500kg,不计轻绳与树枝之间的摩擦。(已知,,)求:
(1)轻绳对光头强的拉力大小;
(2)地面对熊大的支持力大小;
(3)熊大对地面的摩擦力大小及方向。
15. 一列火车和一辆汽车沿同一方向做匀变速直线运动,速度分别为v1和v2,t=0时刻,火车在汽车前方26m处,此后v1、v2在各个时刻的大小如表所示,根据表格中的数据,通过计算求:
t/s
0
1
2
3
4
5
v1/m•s
16.0
140
12.0
10.0
…
…
v2/m•s
4.0
5.0
6.0
7.0
…
…
(1)两车经过多长时间相距最大?此时最大间距是多少?
(2)经过多长时间两车相遇?
(3)若火车与汽车之间的位置可以改变,问两车初始位置满足什么条件可以相遇两次?
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广西师范大学附属中学2025年秋季学期期中考试试题
高一物理
(全卷满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
本试卷包含试题卷和答题卡两部分。选择题的所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。非选择题的所有解答必须填写在答题卡的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一个选项正确,每题4分;第8~10题有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全得3分,有错或不选得0分)
1. 在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,说法正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫等效替代法
B. 当极短时,就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度,这体现了物理学中的微元法
C. 加速度的定义采用的是比值定义法
D. “质点”概念的引入是运用了控制变量法
【答案】C
【解析】
【详解】A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫理想模型法。A错误;
B.当极短时,就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度,这体现了物理学中的极限法,B错误;
C.加速度的定义采用的是比值定义法,C正确;
D.“质点”概念的引入是运用了理想模型法,D错误。
故选C。
2. 如下图所示,某同学将一块物块轻放在塑料直尺的一端,并将该端伸出水平桌面边缘。现将直尺缓慢向外移动,弯曲程度变大,物块相对直尺始终保持静止,则在此过程中( )
A. 物块对直尺的压力是直尺发生形变而产生的
B. 物块受到的摩擦力在不断减小
C. 直尺对物块的作用力大于物块对直尺的作用力
D. 直尺对物块的作用力方向始终竖直向上
【答案】D
【解析】
【详解】A.物块对直尺的压力是铁块发生形变而产生的,选项A错误;
B.直尺的右端斜面与水平方向的夹角逐渐变大,则摩擦力
f=mgsinθ
可知物块受到的摩擦力在不断增加,选项B错误;
C.直尺对物块的作用力与物块对直尺的作用力是相互作用力,总是等大反向,选项C错误;
D.直尺对物块的作用力与物块的重力等大反向,则直尺对物块的作用力方向始终竖直向上,选项D正确。
故选D。
3. “五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质,测定时,受试者听到口令起跑,测试员同时开始计时,受试者从起点A全力跑向5 m处的B点并用手触摸折返线处后折返返回A点,然后依次到C点、D点最终返回A点,所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩,现测得某受试者成绩为7.50 s,该受试者在测试全过程中的平均速率和平均速度的大小分别为( )
A. 0,0 B. 4 m/s,0
C. 2 m/s,0 D. 30 m/s,3 m/s
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】路程等于运动轨迹的长度,所以受试者的路程
s=(5+5)×3 m=30 m
平均速率
v= m/s=4 m/s
位移x=0,平均速度等于位移与时间的比值,则平均速度为零。
故选B。
4. 如图所示是厨房用来悬挂厨具的小吸盘,其原理是排开吸盘与墙壁之间的空气,依靠大气压紧紧地将吸盘压在厨房的竖直墙壁上,可用来悬挂比较轻的厨具,安装拆卸都很方便,以下说法正确的是( )
A. 墙壁对吸盘的作用力的合力竖直向上
B. 大气压变大,吸盘受到的摩擦力也变大
C. 吸盘与墙壁之间只有一对作用力与反作用力
D. 空气对吸盘的压力与墙壁对吸盘的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.墙壁对吸盘的作用力有竖直向上的摩擦力和水平方向的支持力,合力方向不是竖直向上,故A错误;
B.吸盘受到的摩擦力与物体对吸盘的拉力是一对平衡力,与物体重力大小相等,不会变化,故B错误;
C.吸盘与墙壁之间有水平方向和竖直方向两对作用力与反作用力,故C错误;
D.空气对吸盘的压力与墙壁对吸盘的支持力是一对平衡力,故D正确。
故选D。
5. “蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t,上浮到海面,速度恰好减为零.则“蚊龙号”在时刻距离海平面的深度为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】蛟龙号上浮时的加速度大小为
根据逆向思维,可知蛟龙号在t0时刻距离海平面的深度为
故选D。
6. 一同学叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触。球与地面间的动摩擦因数均为,则( )
A. 上方球对下方其中一个球的弹力大于下方一个球对上方球的弹力
B. 下方三个球与水平地面间均没有摩擦力
C. 水平地面对下方三个球的支持力均为mg
D. 水平地面对下方三个球的摩擦力均为mg
【答案】C
【解析】
【详解】A.上方球对下方其中一个球的弹力与下方一个球对上方球的弹力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,因此上方球对下方其中一个球的弹力大小等于下方一个球对上方球的弹力,A错误;
B.下方球体受到上方球体斜向下的弹力,下方球体有相对地面向外运动的趋势,地面对下方球体有向内的摩擦力作用,B错误;
C.对四个球体整体分析,根据对称性有
解得
C正确;
D.四个球的球心连线构成了正四面体,如图所示
上方球体受到重力、下方球体对上层球体的三个支持力,由于三个支持力的方向不是竖直向上,所以三个支持力在竖直方向的分量之和等于重力,根据正四面体几何关系可求出F与mg的夹角的余弦值与正弦值
,
以上面的球为研究对象,根据平衡条件可知
解得
以下面任一球体为研究对象,根据平衡条件有
根据牛顿第三定律有
解得
D错误
故选C。
7. 如图所示,滑雪运动员从点由静止开始做匀加速直线运动,先后经过、、三点,已知,,且运动员经过、两段的时间相等,下列说法不正确的是( )
A. 能求出间的距离
B. 不能求出运动员经过段所用的时间
C. 不能求出运动员加速度
D. 不能求出运动员经过、两点的速度之比
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.设运动员通过、所用时间分别为,则点的速度为
根据,得
则
则
但不能求出运动员经过段所用的时间和运动员的加速度大小,故ABC正确;
D.由于,,所以运动员经过、两点的速度之比为,故D错误。
本题选错误的,故选D。
8. 在距离地面高的位置以的初速度竖直向上抛出一小球,小球上升后回落,最后落至地面。从小球被抛出到落至地面,共经历时间,落地前瞬间小球速度的大小为。规定竖直向上为正方向。下列说法中正确的是( )
A. 若以抛出点为坐标原点,则小球在最高点的坐标为
B. 从最高点到落地点,小球的位移为
C. 从抛出点到落地点,小球的平均速度为
D. 从抛出点到落地点,小球的速度变化量为
【答案】BD
【解析】
【详解】A.规定竖直向上为正方向,若以抛出点为坐标原点,则小球在最高点的坐标为,故A错误;
B.从最高点到落地点,小球的位移为,故B正确;
C.从抛出点到落地点,小球的平均速度为
负号表示平均速度的方向向下,故C错误;
D.规定竖直向上为正方向,从抛出点到落地点,小球的速度变化量为
负号表示速度变化量的方向向下,故D正确。
故选BD。
9. 如以下四幅图所示,关于下列各图受力情况的叙述中正确的是( )
A. 甲图中原木在、两点各受一个弹力,方向不都是竖直向上
B. 乙图中杆对滑轮的弹力一定由指向
C. 丙图中静止的铁块只受重力和支持力的作用
D. 丁图中弹簧一定处于压缩状态
【答案】AD
【解析】
【详解】A.原木在点受到的弹力方向竖直向上,在点受到的弹力方向垂直于原木间的接触面斜向上,故A正确;
B.乙图中杆固定在墙上,不可转动,受力分析可得杆对滑轮的弹力与两侧绳子拉力的合力平衡,方向不一定由指向,故B错误;
C.铁块静止,受力分析可得此时除了受重力和支持力的作用外还受到摩擦力的作用,故C错误;
D.丁图中对小球受力分析,小球受到斜向上的沿绳子的拉力,竖直向下的重力,可得此时弹簧对小球一定有水平向右的弹力,所以弹簧一定处于压缩状态,故D正确。
故选AD。
10. AB两辆汽车从同一地点同时出发沿同一方向做直线运动,它们的速度的平方(v2)随位置(x)的变化规律如图所示,下列判断正确的是( )
A. 汽车A的加速度大小为
B. 汽车AB在处的速度大小为
C. 从开始到汽车A停止前,当xA = 6m时AB相距最远
D. 从开始到汽车A停止前,当xA = 7.5m时AB相距最远
【答案】BD
【解析】
【分析】
【详解】A.根据匀变速直线运动的速度位移关系公式
得
可知对于汽车A的图象的斜率等于,则有
可得
大小为,A错误;
B.汽车A在x = 6m处的速度大小设为v,由图可知在处A、B汽车速度大小相等,故对于汽车A有
解得,即汽车B的速度大小也为,B正确;
CD.根据图像和前面的分析可知A车做匀减速直线运动,B车做匀加速直线运动,它们从同一地点同时出发沿同一方向做直线运动,在A车停止前,当两车速度相等时相距最远;由选项A分析可知
对B车有
2aB = m/s2= 6m/s2
所以aB = 3m/s2;根据图像知对于汽车A有
得A的初速度
当两车速度相等时的速度为,则对A车有
,
联立解得
,t = 1s
此时A车的位移为
xA =
即从开始到汽车A停止前,当
时AB相距最远,C错误、D正确。
故选BD。
二、实验探究、填空题(本大题共2小题,每空2分,共16分)
11. 如图甲所示,将a弹簧的一端固定在铁架台上,让弹簧自然下垂,用刻度尺测量并记录弹簧的长度,在弹簧的挂钩上挂一个钩码,测量弹簧的长度并计算出其伸长的长度,依次增加钩码,重复上述操作,画出弹力的大小F与弹簧的伸长量x的关系图像如图乙中的图线a所示,再用另一根弹簧b重做上述实验,并作出F-x关系图像如图乙中的图线b所示。
(1)将a弹簧放置在光滑的水平面上静止时,测得弹簧的长度为,则___________(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)弹簧在生产、生活中有着广泛的应用,例如弹簧具有缓冲作用,且弹簧的劲度系数越小,缓冲效果越好,则弹簧a比弹簧b的缓冲效果___________(填“好”或“差”)。
(3)分别用a、b弹簧沿水平方向拉静止在水平桌面上的木块,木块刚要滑动时两弹簧的长度相同,则a弹簧的原长___________(填“大于”、“小于”或“等于”)b弹簧的原长。
【答案】 ①. 大于 ②. 差 ③. 大于
【解析】
【详解】(1)[1]将a弹簧悬挂在铁架台上,由于重力的作用,弹簧会伸长一些,因此大于。
(2)[2]题图乙中图线斜率表示弹簧的劲度系数,可知a弹簧比b弹簧的劲度系数大,a弹簧的缓冲效果更差。
(3)[3]分别用a、b弹簧沿水平方向拉静止在水平桌面上的木块,木块刚要滑动时,两弹簧的弹力大小相等,由胡克定律
F=kx
可知,a弹簧的伸长量小,故a弹簧的原长大于b弹簧的原长。
12. 同学们利用如图①所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。
(1)实验室提供如图②、③两种打点计时器,其中___________电火花计时器(选填“②”或“③”);
(2)实验中使用的是电磁打点计时器,与电源接线正确的是___________(选填“④”或“⑤”);
(3)图⑥是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔,则打下B点时小车的速度大小___________m/s,小车的加速度大小___________;(计算结果均保留3位有效数字)
(4)图⑦是实验中得到的另一条纸带,纸带的左侧有一段空白,请说明原因___________。
【答案】(1)③ (2)④
(3) ①. 0.295 ②. 1.79
(4)先释放小车,后打开电源##释放小车时,小车距打点计时器较远
【解析】
【小问1详解】
电火花打点计时器有墨粉纸盒,电磁打点计时器有永久磁铁,所以③是电火花打点计时器。
【小问2详解】
实验中使用的是电磁打点计时器,应该使用低压交流电源,故选④。
【小问3详解】
[1]根据匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于该过程平均速度可得
[2]根据逐差法可得加速度
【小问4详解】
纸带的左侧有一段空白,可能的原因是先释放小车,后打开电源或释放小车时,小车距打点计时器较远。
三、计算题(解答要求写出必要的文字说明、方程式及计算步骤,只写出答案的不得分,有数值计算的题,要求写出数值和单位。本题3个小题,共38分)
13. 在师大附中一块开阔的安全区域内,现有一钢球由静止开始做自由落体运动,不计空气阻力,落地时的速度为,取。求:
(1)该球刚开始下落时距离地面的高度是多少?
(2)该球在前内的平均速度大小是多少?
(3)该球在最后内下落的高度是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据速度位移关系公式,有
解得该球刚开始下落时距离地面的高度为
【小问2详解】
该球在前内的位移为
则该球在前内的平均速度大小
【小问3详解】
该球下落总时间为
则该球在最后内下落的高度为
14. 如图所示,熊大用一根轻绳绕过树枝将光头强悬挂起来,树枝此时相当于理想定滑轮。已知此时轻绳与水平地面的夹角,光头强质量为70kg,熊大质量为500kg,不计轻绳与树枝之间的摩擦。(已知,,)求:
(1)轻绳对光头强的拉力大小;
(2)地面对熊大的支持力大小;
(3)熊大对地面的摩擦力大小及方向。
【答案】(1)700N (2)4580N
(3)560N,水平向左
【解析】
【分析】
【小问1详解】
对光头强受力分析,绳子拉力与重力二力平衡,则拉力为
【小问2详解】
对熊大受力分析,由平衡条件
解得
【小问3详解】
由平衡条件知地面对熊大的静摩擦力与拉力的水平分力平衡,有
由牛顿第三定律知熊大对地面的摩擦力大小为
方向水平向左。
【点睛】
15. 一列火车和一辆汽车沿同一方向做匀变速直线运动,速度分别为v1和v2,t=0时刻,火车在汽车前方26m处,此后v1、v2在各个时刻的大小如表所示,根据表格中的数据,通过计算求:
t/s
0
1
2
3
4
5
v1/m•s
16.0
14.0
12.0
10.0
…
…
v2/m•s
4.0
5.0
6.0
7.0
…
…
(1)两车经过多长时间相距最大?此时最大间距是多少?
(2)经过多长时间两车相遇?
(3)若火车与汽车之间的位置可以改变,问两车初始位置满足什么条件可以相遇两次?
【答案】(1),50m;(2);(3)见解析
【解析】
【详解】(1)由表格知,火车做匀减速直线运动,加速度为:
汽车做匀加速直线运动,加速度为
开始时,火车的大于汽车的速度,并且火车在前,所以两者间距增大,当两者速度相等时,相距最远.设共速所需时间为t,则
解得
此时火车的位移
汽车的位移
两车最大距离:
(2)火车做匀减速直线运动,停下来所用的时间为t1
汽车位移
此时,汽车还未追上火车.设t2时刻追上,则
整理得
解得
(3)首先,若要相遇两次,一定要汽车在前.
其次,考虑临界情况,如果两车达到共速时,正好相遇,此时
若两车距离小于这个值,则两车可以相遇两次。
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