6.2.1 基因与生物性状的关系 练习题-2025-2026学年人教版生物学八年级下册

6.2.1《基因与生物性状的关系》练习题 一、单选题 1．下列有关性状的说法错误的是（　　） A．生物体的性状都是肉眼可见的 B．性别也属于人的性状 C．人的A型血与B型血是一对相对性状 D．在生物传宗接代的过程中，传下去的是基因 2．下列各组性状中，不属于相对性状的是（　　） A．豌豆的白花和紫花 B．家兔的黑毛和长毛 C．番茄果实的红色和黄色 D．人的有酒窝和无酒窝 3．在判断“豌豆的高茎和豌豆的红花是否是一对相对性状”时，某同学认为不是，他的理由是（　　） A．不属于同一物种 B．不属于同一性状 C．没有表现出不同的性状 D．没有说清楚是不是在同一植株上 4．遗传是一个复杂的生物学过程，它涉及到基因的传递和表达，以及环境因素的影响。下列描述的现象不属于遗传的是（　　） A．老鼠生儿会打洞 B．黄种人的后代是黄种人 C．一母生九子，连母十个样 D．一棵杏树上结出的都是杏 5．下列各组中不属于相对性状的是（    ） A．水稻的早熟和晚熟 B．玉米的黄粒和圆粒 C．小麦的抗病和易感染疾病 D．棉花的绒长和绒短 6. 小宁的爸爸妈妈都是双眼皮，小宁是单眼皮，下列说法不正确的是（ ） A. 题述现象属于变异 B. 单眼皮与双眼皮是相对性状 C. 性状是由基因控制的 D. 小宁的单眼皮基因只来自母亲 7. 下列各组生物的性状中，不属于相对性状的是( ) A. 鸡的玫瑰冠与单冠 B. 狗的短毛与直毛 C. 人的双眼皮与单眼皮 D. 番茄的红果与黄果 8. 下列关于生物性状的表述，错误的是( ) A.每个生物体都会有许多种不同的性状 B.人们总是通过性状区分出不同的生物 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 同种生物的同一性状有不同的表现形式 9. 同一株水毛莨，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶形态明显不同。下列叙述正确的是( ) A. 生物的性状有时不受基因的控制 B. 生物的性状只受生活环境的影响 C. 生物的性状只能受基因的控制 D. 生物的性状受基因和环境共同作用 10. 研究发现，绿色植物呈现绿色，主要原因是具有与叶绿素合成有关的 GhCLA 基因。当 GhCLA 基因被除去后，植物会出现“白化”现象--叶片变为白色。这一事实说明( ) A. 基因就是性状 B. 基因控制性状 C. 环境影响性状 D. 基因在染色体上 二、综合题 11．如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答： (1)在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的 ，控制这个性状的基因是 基因。 (2)在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 ，而不是 。 (3)在豚鼠的有性生殖过程中，基因在其亲子代间遗传的“桥梁”是 。 (4)转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因的关系是 。 12．下图是用显微注射获得转基因超级鼠示意图，结果使出生的转基因鼠比普通鼠生长速度快2-3倍，个体大一倍，回答；    (1)在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。 (2)图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，注入的部位应该是 。 (3)由此可知在生物传种接代的过程中，传给后代的是 。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C B D B C D B 11．(1) 大小 大鼠生长激素 (2) 基因 性状 (3)生殖细胞 (4)基因控制性状 12．(1) 鼠的个体大小（鼠的大小） 大鼠生长激素基因 (2)输卵管 (3)基因（遗传物质） 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $