内容正文:
湘潭江声实验学校集体备课稿纸
2011 年 下 期 七 年级 思想品德 科目
研讨时间
8 月 29 日第 1 周星期 一
上课时间
月 日 第 周星期
执笔人[来源:学科网ZXXK]
肖露珊
执教者
班 级
总第 1 节
课 题
重要的一跳
教学目标
【情感、态度、价值观目标】帮助学生完成小学生到初中生的角色 转换,树立克服困难的自信与勇气。
【能力目标】通过感知新的中学生活,体验成长的感觉。
【知识目标】1.了解中学与小学的不同,掌握中学的学习方法;
2.小学到初中是人生旅途中重要的一跳,会遇到许多新问题、新困难。
教学难重点
重点:初中生活与小学生活的不同
难点:如何正确引导学生完成小学到中学的角色转换
教学方法
讨论法、讲解法
教学课时
一课时
教学过程
1、 导入新课
你学过吗?
Jump—跳跃,跳 hop—单脚跳,跳 skip—跳过,跳 [来源:Zxxk.Com]
如果要识记这些英文单词,我们往往会用一个字来串联记忆,那就是:跳!跳——这个动作不仅在我们进行体育运动的时候出现,我们的学习生活也常常需要跳跃式的前进。同学们来自不同的学校,进入江声,我们站在一个新的起点;从小学到中学,这将是我们人生旅途中重要的一跳。(板书)重要的一跳
2、 讲授新课
图片展示:初一新生在江声入学教育期间的内务整理及军训会操等情况。
为期五天的入学教育已圆满结束,相信同学们对“中学生”这一新的身份也有了自己的新感觉、新体验;对中学生活也有了自己的新认识、新想法,那么我们大家就一起来想一想,说一说吧!中学生活究竟带给我们怎样不同的感觉呢?(板书)一、感觉很不同
活动设计:你说我说大家说
首先请一名同学说出自己对中学新生活的感受,再由这名同学来点出下一位谈感受的同学的名字,依此类推来回答。(设计意图:让班上的同学尽快相互认识并熟悉,以便更快地适应新的中学生活。)
教师总结:成为中学生的我们感受到了小学和初中有太多的不同。同学们畅谈了自己的看法,那么,别人对已经成为中学生的我们又有了怎样新的看法和要求呢?下面我们一起来看看同龄人楚奕同学的生活日记,看看他所感受到的别人对中学生的新看法和新要求吧!
过渡:作为刚踏入中学校门的初一新生,面对我们自己