精品解析：天津市第二十五中学2025-2026年八年级上册历史第二次月考试卷

2025-2026学年第一学期八年级历史第二次练习 第Ⅰ卷（非选择题） 一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1. 中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史。为挽救中国于危难，不少“名医”寻找济世良方，展开了“救治行动”。他们开出的药方各不相同，主要有：“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”等。材料中“猛药重治”中的“药方”是（ ） A. 师夷长技以制夷 B. 变法维新 C. 民主与科学 D. 三民主义 2. 某中学围绕辛亥革命制定了研学旅行计划，并选取了萍乡、广州、武昌、南京作为研究的主要地区。你认为武昌一地的研学主题应该是（ ） A. 声望大振 B. 振奋人心 C. 首义之城 D. 民国初创 3. 史论结合是学习历史的基本方法。下表中史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 《虎门条约》 中国进一步沦为半殖民地半封建社会 B 辛亥革命 推翻了清王朝的反动统治 C 八七会议 党的历史上生死攸关的转折点 D 七七事变 成为中国人民抗日战争的起点 A. A B. B C. C D. D 4. 今湖北总工会院内有一座纪念碑，其碑文记载：“驻此地湖北新军第八镇工程营革命党人由熊秉坤率领，毅然发难……一举夺取楚望台军械库，各路起义部队随即纷纷响应。”此碑文在介绍（ ） A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 黄花岗起义 D. 武昌起义 5. 1912年《清帝逊位诏书》（如下图）中写道：“今全国人民心理，多倾向共和……人心所向，天命可知，予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体。”该诏书的颁布反映了（ ） A. 封建思想被彻底清除 B. 民主革命任务的完成 C. 护法运动的目标实现 D. 君主专制制度被推翻 6. 下图为民国四年创作的一幅漫画，涉及“中日新约”“请愿书”“滇事近闻”等信息。该漫画有可能涉及的历史事件是（ ） A. 辛亥革命 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 北伐战争 7. 1921年，熊希龄先生赠予胡适先生一盆兰花草。至秋天也不开花，便写下了《希望》这首小诗：“我从山中来，带得兰花草，种小园中，希望开花好。……”后来被收录进《尝试集》，所谓“尝试”即尝试用白话写作新诗。这首小诗体现了他提倡（ ） A. 保护环境 B. 思想解放 C. 实业救国 D. 文学革命 8. 某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（ ） A. 第一幕求强与求富的自救 B. 第二幕改革与革命的实践 C. 第三幕民主与科学的呐喊 D. 第四幕合作与对立的抉择 9. 1919年5月4日，北京数千名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行迹。根据情境推断，学生们提出的口号可能是（ ） A. 各国变法，无不从流血而成 B. 誓死力争，还我青岛 C. 为自由而战，为人权而战 D. 反对华北自治 10. “东方欲晓曙光，南湖红船逐激浪。志合道同辟新天，旗擎马列明方向”。下列与南湖红船紧密相关的史事是（ ） A. 中共一大 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 井冈山会师 11. 1926年7月，袁祖铭致电广州国民政府表示黔军“实行加入北伐军助战”，稍后袁祖铭的直辖部队被编为第十二军。至此，黔军正式纳入国民革命军序列。1926年用民国纪年法可表示为（ ） A. 民国十五年 B. 民国十六年 C. 民国十七年 D. 民国十八年 12. 八年级某同学在自学过程中，对“毛泽东开辟井冈山道路”的相关史事进行梳理，以下史事按时间先后顺序排列正确的是（ ） A. 毛泽东与朱德井冈山会师→秋收起义→南昌起义→八七会议 B. 秋收起义→毛泽东与朱德井冈山会师→八七会议→南昌起义 C. 南昌起义→八七会议→秋收起义→毛泽东与朱德井冈山会师 D. 八七会议→秋收起义→南昌起义→毛泽东与朱德井冈山会师 13. 毛泽东同志是伟大的马克思主义齐，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，他一生中创作了许多脍炙人口的诗词。下列反映红军长征史实的诗句是（ ） A. 踏遍青山人未老，风景这边独好 B. 虎踞龙盘今胜皆，天翻地覆慨而慷 C. 天若有情天亦老，人间正道治桑 D. 雄关漫道式如铁，而今迈步从头越 14. （山东东营校级二模）五四运动和一二·九运动是中国近代史上两次著名的学生运动。关于这两次运动的说法错误的是（ ） A. 都是反帝爱国运动 B. 都在中华民族面临危机的背景下爆发 C. 都发生在新民主主义革命时期 D. 运动的主力始终是青年学生 15. 从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。其中，京汉铁路工人大罢工上演了最为壮烈的一幕。它的失败告诉我们（ ） A. 社会主义道路在中国是走不通的 B. 坚持党的领导是取得革命胜利的关键 C. 单枪匹马不能取得革命的胜利 D. 武装斗争是取得中国革命胜利的途径 16. 1933年长城抗战爆发，宋哲元率领的第二十九军组织了大刀敢死队抢占喜峰口，并胜利夺回。上海《时报》赞道：“手执钢刀九十九，杀尽胡儿方罢手。”喜峰口一战（ ） A. 是中国军民抗战的起点 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 鼓舞全民坚定抗战信心 D. 推动国共合作的实现 17. 1936年底，上海《密勒氏评论报》陆续发表了《红军撤退西安局势改善傅将军敦促不要再内战》、《中国困局——“剿共”与“统一战线”》等报道。与这些报道相关的是（ ） A. “外争主权，内除国贼” B. “誓死力争，还我青岛” C “星星之火，可以燎原” D. “停止内战，一致抗日” 18. 北伐途中，沿途群众送茶送饭，自发组织宣传队、慰劳队、向导队，武汉工人帮助北伐军搭桥运送补给；上海工人举行三次武装起义，解放上海，使北伐军顺利进入这座中国最大的工业城市。这说明北伐战争（ ） A. 推动了国共第一次合作达成 B. 得到了工人群众的大力支持 C. 掀起了全国工业化运动高潮 D. 开创了工农武装割据的局面 19. 那一年夜幕下第一声枪响，让人们记住了我生长的地方。惊醒滕王，惊动了赣江，先辈们冲过了大街小巷，这是英雄集合的地方，点燃了新中国万丈光芒，“喊出八月一，就喊出我故乡” 。我的故乡在（ ） A. 武汉 B. 长沙 C. 井冈山 D. 南昌 20. 北伐途中，沿途群众送茶送饭，自发组织宣传队、慰劳队、向导队，武汉工人帮助北伐军搭桥运送补给；上海工人举行三次武装起义，解放上海，使北伐军顺利进入这座中国最大的工业城市。这说明北伐战争（ ） A. 推动了国共第一次合作达成 B. 得到了工人群众的大力支持 C. 掀起了全国工业化运动高潮 D. 开创了工农武装割据的局面 21. 这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征……艰难困苦、英勇牺牲……始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，它无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强一如往昔。有关这场远征说法正确的是（ ）。 A. 开启了农村包围城市，武装夺取政权的道路 B. 红军三大主力在吴起镇会师，宣告胜利结束 C. 播下了革命种子，打开了中国革命的新局面 D. 铸就了不畏强暴、血战到底的抗日精神 22. 1956年著名雕塑大师潘鹤先生创作了长征主题雕塑《艰苦岁月》。表现的是长征途中，一位老红军深情吹奏着笛子，仿佛在畅想着胜利的明天。旁边的一个小红军，肩扛着枪支，以手托腮，非常入神的倾听着悠扬动听的乐曲。这一作品主要体现的长征精神是（ ） A. 顽强英雄主义精神 B. 革命的乐观主义精神 C. 无私的国际主义精神 D. 高度的爱国主义精神 23. 淞沪会战持续3个月，毙伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。“打破迷梦，激发斗志”强调的是淞沪会战的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 意义 24. 纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽，钟山悲泣。三十万，三十万同胞，在黑暗中挣扎；三十万，三十万冤魂，在地狱里哭泣”这段历史，我们最应该去的纪念馆是（ ） A. 沈阳九一八历史博物馆 B. 南京大屠杀遇难同胞纪念馆 C. 锦州辽沈战役纪念馆 D. 丹东抗美援朝纪念馆 25. 下面是某同学进行历史学习时摘抄的知识点。据此推断，他研究的主题是（ ） “甲午战后的初步发展” “民国初期的短暂春天” “国民政府统治前期的较快发展” “国民政府统治后期的发展困境” A. 封建社会自然经济的解体 B. 近代民族工业的发展历程 C. 外国资本主义的入侵加剧 D. 官僚资本主义的沉重压迫 第Ⅱ卷（非选择题） 二．材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26. 容闳（1828-1912年）是中国近代著名的教育家、外交家和社会活动家，可以称作是一部风起云涌的中国近代史的唯一全程参与者。阅读下列材料，回答问题。 时间 事件（部分） 1854年 从耶鲁大学毕业后毅然于当年回国，从而开始了他报效祖国的一生。 19世纪60—80年代 向曾国藩提出引进“制器之器”，建造“机器母厂”的建议，后赴美购买设备，促成江南机器制造局的建成。组织第一批官费赴美留学幼童，被誉为“中国留学生之父”。 19世纪90年代 甲午战败后年已七旬的容闳积极参与维新运动。戊戌政变后，被清廷通缉，逃出北京。 20世纪初 在海外为革命党人筹集资金和武器支持革命。晚年被推举为大总统候选人，但容闳认为应当推举孙中山为临时大总统。1912年4月逝世，被评为“从头到脚，每一根纤维都是爱国的” ——根据束鹏芳《容闳：在晚清变局中的探索与价值》整理 （1）根据材料并结合所学知识，指出容闳在19世纪60-80年代参与的重大历史活动以及它的历史地位。 （2）根据材料，指出19世纪90年代-20世纪初，容闳的思想发生了什么变化？结合时代背景分析其变化的原因。 （3）从容闳的活动谈谈你对中国早期现代化探索的认识。 27. 跨学科学习是运用多学科知识、方法、实践以解决具体问题的学习过程。 材料一： 材料二：【画说“划破夜空的一道闪电”】作者：浙江美术学院教授黎冰鸿 材料三：【诗说“柳暗花明又一村”】 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。 地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 ——毛泽东《西江月·秋收起义》1927.9 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 ——毛泽东《西江月·井冈山》19287 材料四：【数说“万水千山只等闲”】 中央红军长征行程25000里，期间渡过24条江河，翻越18座大山。长征期间，四路红军共进行各种战役战斗600余次，其中师以上规模的战役战斗120多次。长征中，中共中央召开的重要会议，留有记录的就有30多次，各路红军召开的重要会议也有数十次之多。长征中10余万英烈牺牲，仅师职干部就达80多人。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。 （1）材料一展现的是中国共产党成立的重要场景，你认为中国共产党成立之时的“初心使命”是什么？ （2）习近平总书记曾评价该事件“像划破夜空的一道闪电”，结合所学，说出习近平总书记如此评价的理由。 （3）以上两首毛泽东的词作创作于什么时期？词中描述的重要事件体现了中国共产党的革命道路发生了怎样的变化？ （4）结合所学知识写出中央红军长征途中“生死攸关”的重要会议。通过以上数字，你体会到哪些长征精神？ （5）从中国共产党探索革命道路的艰难历程中，你认为中国共产党最值得坚持的真理性经验是什么？ 28. 旧中国饱受屈辱，山河破碎。请结合下列材料，思考回答下列问题。 材料一：一个争议的历史人物 张学良 1936年12月张学良和杨虎城发动“兵谏”，武力逼蒋抗日。“兵谏”发生后，南京明令讨伐张学良。12月17日，周恩来作为中共代表会见张学良，从全民族利益出发，主张和平解决该事件。他指出：“如果能说服蒋介石停止内战，一致抗日，就会使中国免于被日寇灭亡，争取一个好的前途。” ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二：民谣：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞，小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要……” 材料三：国民党中央通讯社于1937年9月22日，向全国公开发表了共产党于7月15日递交的《中共中央为公布国共合作宣言》：“……当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……” 材料四：一位中学生在作文中写道：旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交。中国政府和人民任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严，即使在极其艰难困苦的情况下，也是铮铮铁骨。在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。 ——《XXX中学学生的作文》 （1）材料一中“兵谏”指的是什么事件？结合材料和所学知识，该事件的和平解决有什么意义？ （2）结合所学知识，指出材料三叙述的“夺我东三省”发生在哪次事变之后？此后中国社会的主要矛盾发生了什么变化？ （3）结合所学知识，说明材料三中所说的国共两党“共赴国难”体现在哪些方面？ （4）综上所述，国家处于危难之际中华儿女应承担起对国家、社会的责任是什么。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期八年级历史第二次练习 第Ⅰ卷（非选择题） 一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1. 中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史。为挽救中国于危难，不少“名医”寻找济世良方，展开了“救治行动”。他们开出的药方各不相同，主要有：“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”等。材料中“猛药重治”中的“药方”是（ ） A. 师夷长技以制夷 B. 变法维新 C. 民主与科学 D. 三民主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“三民主义” 是孙中山领导辛亥革命的指导思想，辛亥革命属于资产阶级革命派发起的暴力革命，以推翻清王朝统治、建立资产阶级共和国为目标，通过革命这种较为激进的方式来变革社会，如同 “猛药重治”，试图从根本上改变中国的社会制度，D项正确；“师夷长技以制夷” 是魏源在《海国图志》中提出的主张，属于地主阶级抵抗派的思想，是近代中国较早的向西方学习的理念。这一主张主要是希望通过学习西方的技术来抵御西方的侵略，其对应的是 “自我疗伤”，并非 “猛药重治”，排除A项；“变法维新” 即戊戌变法，是资产阶级维新派发起的改良运动，他们希望通过渐进的改革，如学习西方政治制度、发展资本主义经济等，实现国家富强。其特点是 “温药慢治”，试图在不彻底改变封建制度的基础上进行改良，排除B项；“民主与科学” 是新文化运动的口号，属于思想文化层面的变革，旨在通过思想启蒙，解放民众思想，改造国民性，为中国寻找新的思想出路，对应的是 “思想疗法”，排除C项。故选D项。 2. 某中学围绕辛亥革命制定了研学旅行计划，并选取了萍乡、广州、武昌、南京作为研究的主要地区。你认为武昌一地的研学主题应该是（ ） A. 声望大振 B. 振奋人心 C. 首义之城 D. 民国初创 【答案】C 【解析】 【详解】题目围绕辛亥革命选取萍乡、广州、武昌、南京作为研究地区，需要确定武昌在辛亥革命中的突出主题。结合所学知识，1911年10月10日，武昌起义爆发，打响了辛亥革命的第一枪，武昌成为辛亥革命的首义之地，“首义之城”准确地体现了武昌在辛亥革命中的重要地位，C项正确；“声望大振”表述比较模糊，没有准确体现武昌在辛亥革命中的关键意义，不能作为武昌的研学主题，排除A项；“振奋人心”比较宽泛，没有针对性地指出武昌与辛亥革命紧密相连的独特地位，排除B项；中华民国是在南京建立的，而不是武昌，排除D项。故选C项。 3. 史论结合是学习历史的基本方法。下表中史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 《虎门条约》 中国进一步沦为半殖民地半封建社会 B 辛亥革命 推翻了清王朝的反动统治 C 八七会议 党的历史上生死攸关的转折点 D 七七事变 成为中国人民抗日战争的起点 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，B项正确；《虎门条约》是《南京条约》的附件，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，而不是《虎门条约》使中国进一步沦为半殖民地半封建社会，排除A项；党的历史上生死攸关的转折点是遵义会议，八七会议通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，排除C项；中国人民抗日战争的起点是九一八事变，七七事变是全民族抗战的开始，排除D项。故选B项。 4. 今湖北总工会院内有一座纪念碑，其碑文记载：“驻此地湖北新军第八镇工程营革命党人由熊秉坤率领，毅然发难……一举夺取楚望台军械库，各路起义部队随即纷纷响应。”此碑文在介绍（ ） A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 黄花岗起义 D. 武昌起义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，武昌起义中，湖北新军中的革命党人熊秉坤等率先发难，夺取楚望台军械库，随后各路起义部队响应，符合碑文记载内容，D项正确；萍浏醴起义是刘道一、蔡绍南等领导的，在江西萍乡、湖南浏阳、醴陵一带发动的反清起义，与湖北新军、楚望台军械库等信息无关，排除A项；安庆起义是由光复会成员徐锡麟领导，在安徽安庆发动的起义，主要力量不是湖北新军，也没有涉及楚望台军械库，排除B项；黄花岗起义是黄兴等领导的，在广州发动的起义，起义地点、参与力量等都和题干中湖北、湖北新军等不相符，排除C项。故选D项。 5. 1912年《清帝逊位诏书》（如下图）中写道：“今全国人民心理，多倾向共和……人心所向，天命可知，予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体。”该诏书的颁布反映了（ ） A. 封建思想被彻底清除 B. 民主革命任务的完成 C. 护法运动的目标实现 D. 君主专制制度被推翻 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，《清帝逊位诏书》颁布于1912年，是清朝末代皇帝溥仪退位的正式文件。清帝退位标志着清朝统治结束，而清朝是中国最后一个君主专制王朝，因此君主专制制度被推翻，D项正确；封建思想具有长期性，辛亥革命后封建思想并未“彻底清除”，如后来袁世凯复辟帝制等事件均反映封建思想残余仍存，排除A项；民主革命的任务是反帝反封建，辛亥革命虽推翻清朝统治，但未彻底完成反帝反封建任务，封建土地所有制等问题未解决，排除B项；护法运动发生于1917年，以维护《中华民国临时约法》为目标，与1912年清帝退位时间不符，排除C项。故选D项。 6. 下图为民国四年创作的一幅漫画，涉及“中日新约”“请愿书”“滇事近闻”等信息。该漫画有可能涉及的历史事件是（ ） A. 辛亥革命 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 北伐战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“民国四年”“中日新约”“请愿书”“滇事近闻”等信息结合所学知识可知，“民国四年”是指1915年。1915年5月，袁世凯与日本签订“中日民四条约”，后来称帝，1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立，并组织护国军，发动护国战争，讨伐背叛共和袁世凯，因此材料体现的漫画涉及的是护国战争，C项正确；辛亥革命发生在1911年10月10日，不符合题干时间及信息，排除A项；二次革命发生在1913年，不符合题意，排除B项；北伐战争发生在1926年，而题干体现的是护国战争，排除D项。故选C项。 7. 1921年，熊希龄先生赠予胡适先生一盆兰花草。至秋天也不开花，便写下了《希望》这首小诗：“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望开花好。……”后来被收录进《尝试集》，所谓“尝试”即尝试用白话写作新诗。这首小诗体现了他提倡（ ） A. 保护环境 B. 思想解放 C. 实业救国 D. 文学革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“所谓‘尝试’即尝试用白话写作新诗”可知是新文化运动提倡白话文，新文化运动主张文学革命，D项正确；题干反映的是新文化运动，与保护环境无关，排除A项；文学革命促进了白话文的普及，与思想解放无关，排除B项；实业救国是张謇的主张，排除C项。故选D项。 8. 某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（ ） A. 第一幕求强与求富的自救 B. 第二幕改革与革命的实践 C. 第三幕民主与科学的呐喊 D. 第四幕合作与对立的抉择 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“小史同学扮演时任北大校长蔡元培”结合所学可知，蔡元培任北大校长期间，倡导“思想自由，兼容并包”，支持陈独秀、胡适等发起的新文化运动，推行民主科学思想，是运动的关键推动者，C项正确；求强与求富是洋务运动（19世纪60–90年代）的主张，代表人物如李鸿章、张之洞，与蔡元培无关，排除A项；改革与革命的实践涉及戊戌变法（康有为、梁启超）和辛亥革命（孙中山），蔡元培虽参与过同盟会，但题干强调其“北大校长”身份，应聚焦新文化运动时期，排除B项；合作与对立的抉择指1924年国共合作及后续分裂，发生于蔡元培卸任北大校长（1927年）后，与其校长身份关联较弱，排除D项。故选C项。 9. 1919年5月4日，北京数千名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行迹。根据情境推断，学生们提出的口号可能是（ ） A. 各国变法，无不从流血而成 B. 誓死力争，还我青岛 C. 为自由而战，为人权而战 D. 反对华北自治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1919年5月4日，北京数千名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行迹。”并结合所学可知，1919年5月4日，北京学生举行的集会和示威游行，反对巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本，提出“誓死力争，还我青岛”这一口号，B项正确；“各国变法，无不从流血而成”指的是维新变法运动，排除A项；根据所学知识可知，1923年2月，共产党领导京汉铁路工人大罢工，号召工人“为自由而战，为人权而战”，将工人运动高潮推向顶峰，排除C项；1935年日本策划华北五省自治运动，史称“华北事变”，于是我国提出“反对华北自治”运动，排除D项。故选B项。 10. “东方欲晓曙光，南湖红船逐激浪。志合道同辟新天，旗擎马列明方向”。下列与南湖红船紧密相关的史事是（ ） A. 中共一大 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 井冈山会师 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“东方欲晓曙光，南湖红船逐激浪。志合道同辟新天，旗擎马列明方向”可知反映的是中国共产党的诞生，1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受到法租界巡捕的干抚，后转移到浙江嘉兴南湖的一游船上，以游客泛舟为施护，继续进行，最终完成会议议程，A项正确；南昌起义、秋收起义发生在1927年，排除BC项；井冈山会师发生于1928年，排除D项。故选A项。 11. 1926年7月，袁祖铭致电广州国民政府表示黔军“实行加入北伐军助战”，稍后袁祖铭的直辖部队被编为第十二军。至此，黔军正式纳入国民革命军序列。1926年用民国纪年法可表示为（ ） A. 民国十五年 B. 民国十六年 C. 民国十七年 D. 民国十八年 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，因此1926年是民国十五年，A项正确；民国十六年是1927年，排除B项；民国十七年是1928年，排除C项；民国十八年是1929年，排除D项。故选A项。 12. 八年级某同学在自学过程中，对“毛泽东开辟井冈山道路”的相关史事进行梳理，以下史事按时间先后顺序排列正确的是（ ） A. 毛泽东与朱德井冈山会师→秋收起义→南昌起义→八七会议 B. 秋收起义→毛泽东与朱德井冈山会师→八七会议→南昌起义 C. 南昌起义→八七会议→秋收起义→毛泽东与朱德井冈山会师 D. 八七会议→秋收起义→南昌起义→毛泽东与朱德井冈山会师 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，南昌起义发生在1927年8月1日；八七会议于1927年8月7日在汉口召开；秋收起义发生在1927年9月；井冈山会师发生在1928年4月。因此按事件的先后顺序排列是南昌起义→八七会议→秋收起义→毛泽东与朱德井冈山会师，C项正确；秋收起义发生在井冈山会师之前，排除A项；南昌起义发生在八七会议之前，排除BD项。故选C项。 13. 毛泽东同志是伟大的马克思主义齐，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，他一生中创作了许多脍炙人口的诗词。下列反映红军长征史实的诗句是（ ） A. 踏遍青山人未老，风景这边独好 B. 虎踞龙盘今胜皆，天翻地覆慨而慷 C. 天若有情天亦老，人间正道是治桑 D. 雄关漫道式如铁，而今迈步从头越 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“反映红军长征史实的诗句”和所学知识可知，“雄关漫道式如铁，而今迈步从头越”源于《忆秦娥·娄山关》，从内到外勾勒出一幅雄浑壮阔的冬夜行军图，描画了红军长征中征战娄山关的紧张激烈场景，表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀，D项正确；“踏遍青山人未老，风景这边独好”出自毛泽东的《清平乐·会昌》，其意思是我遍踏青山正值青春年华，还是这儿的风景最好，与红军长征无关，排除A项；“虎踞龙盘今胜皆，天翻地覆慨而慷”“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，均出自毛泽东的《 七律·人民解放军占领南京 》，不符合题意，排除BC项。故选D项。 14. （山东东营校级二模）五四运动和一二·九运动是中国近代史上两次著名的学生运动。关于这两次运动的说法错误的是（ ） A. 都是反帝爱国运动 B. 都在中华民族面临危机的背景下爆发 C. 都发生在新民主主义革命时期 D. 运动的主力始终是青年学生 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，五四运动前期主力是青年学生，后期主力转变为工人阶级；一二・九运动虽以学生为先锋，但后续也有工人、市民等阶层参与，D项的说法错误，符合题意，选择D项；五四运动反对巴黎和会对中国权益的损害，一二・九运动反对日本侵略华北，二者均是反帝爱国运动，A项不符合题意，排除A项；五四运动因巴黎和会中国外交失败（民族危机加深）爆发，一二・九运动因日本策划“华北自治”（民族危机加剧）爆发，均在中华民族面临危机的背景下发生，B项不符合题意，排除B项；新民主主义革命时期是从1919年五四运动到1949年新中国成立，五四运动是新民主主义革命的开端，一二・九运动发生于1935年，二者都在新民主主义革命时期，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 15. 从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。其中，京汉铁路工人大罢工上演了最为壮烈的一幕。它的失败告诉我们（ ） A. 社会主义道路在中国是走不通的 B. 坚持党的领导是取得革命胜利的关键 C. 单枪匹马不能取得革命的胜利 D. 武装斗争是取得中国革命胜利的途径 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人，C项正确；社会主义道路在中国是走不通的说法错误，不符合史实，排除A项；大革命的失败告诉我们坚持党的领导是取得革命胜利的关键，而非京汉铁路工人大罢工，排除B项；武装斗争是取得中国革命胜利的途径说法正确，但与题干强调的单枪匹马不能取得革命胜利的主旨不符，排除D项。故选C项。 16. 1933年长城抗战爆发，宋哲元率领的第二十九军组织了大刀敢死队抢占喜峰口，并胜利夺回。上海《时报》赞道：“手执钢刀九十九，杀尽胡儿方罢手。”喜峰口一战（ ） A. 是中国军民抗战的起点 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 鼓舞全民坚定抗战信心 D. 推动国共合作的实现 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1933年长城抗战爆发，宋哲元率领的第二十九军组织了大刀敢死队抢占喜峰口，并胜利夺回”并结合所学知识可知，1933年长城抗战中的喜峰口战役是局部抗战时期的著名战斗，鼓舞全民坚定抗战信心，C项正确；中国军民抗战的起点是1931年九一八事变，与题干时间信息不符，排除A项；抗日民族统一战线正式形成于1937年七七事变后，与题干时间信息不符，排除B项；国共合作实现的关键节点是1936年西安事变和平解决，与题干时间信息不符，排除D项。故选C项。 17. 1936年底，上海《密勒氏评论报》陆续发表了《红军撤退西安局势改善傅将军敦促不要再内战》、《中国困局——“剿共”与“统一战线”》等报道。与这些报道相关的是（ ） A. “外争主权，内除国贼” B. “誓死力争，还我青岛” C. “星星之火，可以燎原” D. “停止内战，一致抗日” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，1936年底西安事变和平解决，国共内战大体停止，抗日民族统一战线初步形成，这与报道中“红军撤退西安局势改善”“统一战线”等内容相契合，体现了“停止内战，一致抗日”的时代诉求，D项正确；“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”是五四运动时期的口号，发生在1919年，与1936年底的报道时间不符，排除AB项；“星星之火，可以燎原”是毛泽东在土地革命战争时期（1927-1937年）所著文章中提出的，强调革命力量由小到大的发展，与材料中西安局势改善、统一战线等内容无直接关联，排除C项。故选D项。 18. 北伐途中，沿途群众送茶送饭，自发组织宣传队、慰劳队、向导队，武汉工人帮助北伐军搭桥运送补给；上海工人举行三次武装起义，解放上海，使北伐军顺利进入这座中国最大的工业城市。这说明北伐战争（ ） A. 推动了国共第一次合作达成 B. 得到了工人群众的大力支持 C. 掀起了全国工业化运动高潮 D. 开创了工农武装割据的局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“北伐途中，沿途群众送茶送饭，自发组织宣传队、慰劳队、向导队，武汉工人帮助北伐军搭桥运送补给；上海工人举行三次武装起义，解放上海，使北伐军顺利进入这座中国最大的工业城市。”可知，题干描述了北伐期间群众和工人的广泛支持，如送物资、组织支援队伍、工人武装起义等，这些行为直接体现了工人和群众对北伐战争的主动支援，B项正确；国共第一次合作达成于1924年，早于北伐（1926年），排除A项；北伐战争是政治军事行动，与“工业化运动”无关（中国工业化高潮出现在新中国成立后），排除C项；“开创了工农武装割据的局面”是1927年后中共在农村根据地推行的策略（如井冈山），与北伐时期（1926-1927年）无关，排除D项。故选B项。 19. 那一年夜幕下第一声枪响，让人们记住了我生长的地方。惊醒滕王，惊动了赣江，先辈们冲过了大街小巷，这是英雄集合的地方，点燃了新中国万丈光芒，“喊出八月一，就喊出我故乡” 。我的故乡在（ ） A. 武汉 B. 长沙 C. 井冈山 D. 南昌 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“那一年夜幕下第一声枪响，让人们记住了我生长的地方。惊醒滕王，惊动了赣江，先辈们冲过了大街小巷，这是英雄集合的地方，点燃了新中国万丈光芒，‘喊出八月一，就喊出我故乡’”和所学知识可知，题干中提到“那一年夜幕下第一声枪响”“喊出八月一”等关键信息。1927年8月1日，在江西南昌发生了南昌起义，这是中国共产党领导的第一次武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，也是中国人民解放军诞生的重要标志。再结合“惊醒滕王，惊动了赣江”，滕王阁位于南昌，赣江流经南昌等信息，可以确定答案是南昌，D项正确；武汉关联武昌起义（1911年，时间不符），排除A项；长沙与秋收起义相关（1927年9月），排除B项；井冈山是革命根据地，排除C项。故选D项。 20. 北伐途中，沿途群众送茶送饭，自发组织宣传队、慰劳队、向导队，武汉工人帮助北伐军搭桥运送补给；上海工人举行三次武装起义，解放上海，使北伐军顺利进入这座中国最大的工业城市。这说明北伐战争（ ） A. 推动了国共第一次合作达成 B. 得到了工人群众的大力支持 C. 掀起了全国工业化运动高潮 D. 开创了工农武装割据的局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“北伐途中，沿途群众送茶送饭，自发组织宣传队、慰劳队、向导队，武汉工人帮助北伐军搭桥运送补给；上海工人举行三次武装起义，解放上海，使北伐军顺利进入这座中国最大的工业城市。”可知，题干描述了北伐期间群众和工人的广泛支持，如送物资、组织支援队伍、工人武装起义等，这些行为直接体现了工人和群众对北伐战争的主动支援，B项正确；国共第一次合作达成于1924年，早于北伐（1926年），排除A项；北伐战争是政治军事行动，与“工业化运动”无关（中国工业化高潮出现在新中国成立后），排除C项；“开创了工农武装割据的局面”是1927年后中共在农村根据地推行的策略（如井冈山），与北伐时期（1926-1927年）无关，排除D项。故选B项。 21. 这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征……艰难困苦、英勇牺牲……始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，它无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强一如往昔。有关这场远征说法正确的是（ ）。 A. 开启了农村包围城市，武装夺取政权的道路 B. 红军三大主力在吴起镇会师，宣告胜利结束 C. 播下了革命种子，打开了中国革命的新局面 D. 铸就了不畏强暴、血战到底的抗日精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强一如往昔”并结合所学知识可知，红军长征途中，宣传革命思想、发动群众，在途经的14个省留下了革命火种，为后续革命斗争奠定了群众基础；同时，长征的胜利粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的核心力量，使中国革命转危为安，正式打开了新局面，C项正确；“农村包围城市，武装夺取政权”道路的起点是1927年秋收起义后毛泽东创建井冈山革命根据地，并非红军长征，排除A项；红军长征胜利结束的标志是1936年10月红一、二、四方面军在甘肃会宁会师；而1935年10月红一方面军（中央红军）到达吴起镇，排除B项；“抗日精神”是在1931年“九一八事变”后，中国人民抗击日本侵略者的过程中逐渐形成的；而红军长征的时间是1934年10月—1936年10月，主要任务是摆脱国民党“围剿”、实现战略转移，并非直接抗击日本侵略者，与“抗日精神”无关，排除D项。故选C项。 22. 1956年著名雕塑大师潘鹤先生创作了长征主题雕塑《艰苦岁月》。表现的是长征途中，一位老红军深情吹奏着笛子，仿佛在畅想着胜利的明天。旁边的一个小红军，肩扛着枪支，以手托腮，非常入神的倾听着悠扬动听的乐曲。这一作品主要体现的长征精神是（ ） A. 顽强的英雄主义精神 B. 革命的乐观主义精神 C. 无私的国际主义精神 D. 高度的爱国主义精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“了长征主题雕塑《艰苦岁月》。表现的是长征途中，一位老红军深情吹奏着笛子，仿佛在畅想着胜利的明天。旁边的一个小红军，肩扛着枪支，以手托腮，非常入神的倾听着悠扬动听的乐曲”可知，雕塑《艰苦岁月》通过老红军吹笛、小红军倾听的场景，生动展现了在极端艰苦的环境中，红军战士仍保持着对美好未来的向往和坚定信念。这种在困境中依然保持昂扬斗志、积极向上的精神面貌，最契合革命的乐观主义精神的表述，B项正确；“英雄主义”更强调个体的英勇行为，与艺术表现的集体精神共鸣不符，排除A项；“国际主义”与长征的国内革命斗争性质关联较弱，排除C项；“爱国主义”未直接体现题干中“畅想胜利”“悠扬乐曲”传递的乐观特质，排除D项。故选B项。 23. 淞沪会战持续3个月，毙伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。“打破迷梦，激发斗志”强调的是淞沪会战的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 意义 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志”的信息，结合所学知识可知，1937年8月13日，中日军队在上海及周围地区展开长达三个月的激战，史称“淞沪会战”，淞沪会战粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划，所以题干强调了淞沪会战的意义，D项正确；题干信息强调的是淞沪会战的意义与淞沪会战的背景无关，排除A项；淞沪会战的目的是为了打退日军对上海的进攻，题干强调的是淞沪会战的意义，不是目的，排除B项；题干强调的是淞沪会战的意义与过程无关，排除C项。故选D项。 24. 纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽，钟山悲泣。三十万，三十万同胞，在黑暗中挣扎；三十万，三十万冤魂，在地狱里哭泣”这段历史，我们最应该去的纪念馆是（ ） A. 沈阳九一八历史博物馆 B. 南京大屠杀遇难同胞纪念馆 C. 锦州辽沈战役纪念馆 D. 丹东抗美援朝纪念馆 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“三十万，三十万同胞”“三十万，三十万冤魂”可知，指是南京大屠杀，南京大屠杀遇难同胞纪念馆是为了纪念南京大屠杀中遇难的同胞，B项正确；沈阳九一八历史博物馆主要是为了纪念九一八事变，九一八事变是日本侵华的开端，排除A项；锦州辽沈战役纪念馆是为了纪念辽沈战役，辽沈战役是解放战争时期的战役，排除C项；丹东抗美援朝纪念馆是为了纪念抗美援朝战争，抗美援朝是新中国成立后的军事行动，排除D项。故选B项。 25. 下面是某同学进行历史学习时摘抄的知识点。据此推断，他研究的主题是（ ） “甲午战后的初步发展” “民国初期的短暂春天” “国民政府统治前期的较快发展” “国民政府统治后期的发展困境” A. 封建社会自然经济的解体 B. 近代民族工业的发展历程 C. 外国资本主义的入侵加剧 D. 官僚资本主义的沉重压迫 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“甲午战后的初步发展”“民国初期的短暂春天”“国民政府统治前期的较快发展”“国民政府统治后期的发展困境”并结合所学知识可知，“甲午战后的初步发展”对应马关条约后民族工业起步；“民国初期的短暂春天”反映一战期间列强放松侵略带来的机遇；“国民政府统治前期的较快发展”指向1927-1937年经济建设运动的推动；“国民政府统治后期的发展困境”则与官僚资本压迫及战争影响有关。这些阶段完整勾勒了近代民族工业的兴衰历程，B项正确；鸦片战争以后，中国的自然经济开始逐渐解体，不符合题意，排除A项；“外国资本主义的入侵加剧”是背景因素，但非题干直接描述的主题，排除C项；“官僚资本主义的沉重压迫”仅涉及国民政府后期，观点片面，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题） 二．材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26. 容闳（1828-1912年）是中国近代著名的教育家、外交家和社会活动家，可以称作是一部风起云涌的中国近代史的唯一全程参与者。阅读下列材料，回答问题。 时间 事件（部分） 1854年 从耶鲁大学毕业后毅然于当年回国，从而开始了他报效祖国的一生。 19世纪60—80年代 向曾国藩提出引进“制器之器”，建造“机器母厂”的建议，后赴美购买设备，促成江南机器制造局的建成。组织第一批官费赴美留学幼童，被誉为“中国留学生之父”。 19世纪90年代 甲午战败后年已七旬的容闳积极参与维新运动。戊戌政变后，被清廷通缉，逃出北京。 20世纪初 在海外为革命党人筹集资金和武器支持革命。晚年被推举为大总统候选人，但容闳认为应当推举孙中山为临时大总统。1912年4月逝世，被评为“从头到脚，每一根纤维都是爱国的” ——根据束鹏芳《容闳：在晚清变局中的探索与价值》整理 （1）根据材料并结合所学知识，指出容闳在19世纪60-80年代参与的重大历史活动以及它的历史地位。 （2）根据材料，指出19世纪90年代-20世纪初，容闳的思想发生了什么变化？结合时代背景分析其变化的原因。 （3）从容闳的活动谈谈你对中国早期现代化探索的认识。 【答案】（1）活动：洋务运动。地位：是中国早期现代化的初步探索。 （2）变化：从支持清政府改革转变为支持资产阶级革命。 原因：甲午战败的刺激；戊戌变法的失败；资产阶级革命的兴起；容闳个人爱国情怀。 （3）认识：中国早期现代化是一个艰难曲折的过程；不同阶层的先进中国人为探索救国道路不断努力；爱国精神是推动早期现代化探索的重要动力。 【解析】 【小问1详解】 活动：根据材料“促成江南机器制造局的建成”和所学知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 地位：结合所学可知，19世纪60年代以后，面对内忧外患，清政府掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，发展军事工业和民用工业。这是中国早期现代化的初步探索。 【小问2详解】 变化：根据材料“甲午战败后年已七旬的容闳积极参与维新运动”“在海外为革命党人筹集资金和武器支持革命”可知从支持清政府改革转变为支持资产阶级革命。 原因：结合所学知识可知，1895年甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，民族危机加深；1898年戊戌变法最终失败，使得有识之士认识到改革不足以救中国；民主革命思想的广泛传播，资产阶级革命的兴起；容闳有着强烈的爱国情怀，愿意为救亡图存做出探索。 【小问3详解】 认识：根据材料容闳在晚清变局中的探索活动和所学知识，可从早期现代化的艰难、不同阶层的中国人对救国道路的探索及杰出历史人物的爱国情怀作答，如：中国早期现代化是一个艰难曲折的过程；不同阶层的先进中国人为探索救国道路不断努力；爱国精神是推动早期现代化探索的重要动力。 27. 跨学科学习是运用多学科知识、方法、实践以解决具体问题的学习过程。 材料一： 材料二：【画说“划破夜空的一道闪电”】作者：浙江美术学院教授黎冰鸿 材料三：【诗说“柳暗花明又一村”】 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。 地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 ——毛泽东《西江月·秋收起义》1927.9 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 ——毛泽东《西江月·井冈山》1928.7 材料四：【数说“万水千山只等闲”】 中央红军长征行程25000里，期间渡过24条江河，翻越18座大山。长征期间，四路红军共进行各种战役战斗600余次，其中师以上规模的战役战斗120多次。长征中，中共中央召开的重要会议，留有记录的就有30多次，各路红军召开的重要会议也有数十次之多。长征中10余万英烈牺牲，仅师职干部就达80多人。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。 （1）材料一展现的是中国共产党成立的重要场景，你认为中国共产党成立之时的“初心使命”是什么？ （2）习近平总书记曾评价该事件“像划破夜空的一道闪电”，结合所学，说出习近平总书记如此评价的理由。 （3）以上两首毛泽东的词作创作于什么时期？词中描述的重要事件体现了中国共产党的革命道路发生了怎样的变化？ （4）结合所学知识写出中央红军长征途中“生死攸关”的重要会议。通过以上数字，你体会到哪些长征精神？ （5）从中国共产党探索革命道路的艰难历程中，你认为中国共产党最值得坚持的真理性经验是什么？ 【答案】（1）初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 （2）理由：南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 （3）时期：土地革命时期（或国共十年对峙时期）。 变化：从城市武装起义转向建立农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”道路。 （4）会议：遵义会议。 精神：坚定信念、艰苦奋斗、团结互助、不怕牺牲、实事求是等精神。 （5）经验：坚持马克思主义中国化，实事求是，独立自主地探索适合国情的道路。 【解析】 【小问1详解】 初心使命：根据材料一“浙江嘉兴南湖红船(复制品)”可知，这一场景代表中国共产党第一次全国代表大会的闭幕，标志着党的正式诞生；结合所学知识可知，中共一大通过的纲领明确了党的奋斗目标是以无产阶级革命军队推翻资产阶级政权，消灭资本家私有制，最终实现共产主义。因此，中国共产党成立时的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，具体体现为领导无产阶级革命，推翻压迫，建立人民当家作主的新社会。 【小问2详解】 理由：根据材料二“南昌起义”和所学知识可知，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端；结合习近平总书记的评价“划破夜空的一道闪电”可知，这一事件在革命低潮中点燃了武装斗争的火焰，具有突袭性、开创性和希望性，为中国革命指明了新的方向。 【小问3详解】 时期：根据材料三《西江月·秋收起义》（1927.9）和《西江月·井冈山》（1928.7）可知，这两首词创作于土地革命时期（或国共十年对峙时期）。 变化：结合所学知识可知，秋收起义后毛泽东率领部队转向农村，建立井冈山革命根据地，词中“要向潇湘直进”转向“黄洋界上炮声隆”反映了革命重心从城市转向农村，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 【小问4详解】 会议：根据材料四数据和所学知识可知，中央红军长征途中“生死攸关”的会议是遵义会议，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 精神：根据“行程25000里”“渡过24条江河”“10余万英烈牺牲”等数字可体会到长征精神包括：坚定理想信念、不畏艰难险阻、紧密团结、艰苦奋斗、勇于牺牲、实事求是（如遵义会议纠正错误）等。 【小问5详解】 经验：根据材料一至四和所学知识可知，中国共产党从南湖红船诞生、南昌起义武装反抗、秋收起义转向农村到长征途中转折，历程艰难曲折；最值得坚持的真理性经验是立足中国实际，将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，独立自主地探索符合国情的革命道路，并在实践中坚持真理、修正错误，依靠人民群众，始终保持坚定的理想信念。 28. 旧中国饱受屈辱，山河破碎。请结合下列材料，思考回答下列问题。 材料一：一个争议的历史人物 张学良 1936年12月张学良和杨虎城发动“兵谏”，武力逼蒋抗日。“兵谏”发生后，南京明令讨伐张学良。12月17日，周恩来作为中共代表会见张学良，从全民族利益出发，主张和平解决该事件。他指出：“如果能说服蒋介石停止内战，一致抗日，就会使中国免于被日寇灭亡，争取一个好的前途。” ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二：民谣：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞，小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要……” 材料三：国民党中央通讯社于1937年9月22日，向全国公开发表了共产党于7月15日递交的《中共中央为公布国共合作宣言》：“……当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……” 材料四：一位中学生在作文中写道：旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交。中国政府和人民任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严，即使在极其艰难困苦的情况下，也是铮铮铁骨。在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。 ——《XXX中学学生的作文》 （1）材料一中“兵谏”指的是什么事件？结合材料和所学知识，该事件的和平解决有什么意义？ （2）结合所学知识，指出材料三叙述的“夺我东三省”发生在哪次事变之后？此后中国社会的主要矛盾发生了什么变化？ （3）结合所学知识，说明材料三中所说的国共两党“共赴国难”体现在哪些方面？ （4）综上所述，国家处于危难之际中华儿女应承担起对国家、社会的责任是什么。 【答案】（1）事件：西安事变。 意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。 （2）事变：九一八事变。 变化：由阶级矛盾为主转变为民族矛盾为主。 （3）方面：军事合作、政治联合、战场配合等。 （4）责任：在国家危难之际，中华儿女应勇于承担起保卫国家主权和领土完整的责任，以民族利益为重，团结一致，共同抵御外敌，维护国家尊严和民族独立。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“1936年12月张学良和杨虎城发动‘兵谏’，武力逼蒋抗日”可知，“兵谏”指的是西安事变。 意义：结合所学知识可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽，十年内战基本结束。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。 【小问2详解】 事变：根据材料二民谣“夺我东三省”和所学知识可知，日本侵占中国东北始于1931年九一八事变。 变化：结合所学可知，九一八事变前，中国社会主要矛盾是阶级矛盾（国共内战为代表）；事变后，日本加紧侵华，中华民族面临严重生存危机，社会主要矛盾逐步转变为中华民族与日本帝国主义之间的民族矛盾。 【小问3详解】 方面：根据材料三《中共中央为公布国共合作宣言》“在和平统一团结御侮的基础上……共赴国难”和所学知识可知，主要体现在：军事上合作：红军改编为八路军、新四军，开赴抗日前线，配合国民党军队作战（如平型关战役等）；政治上联合：国民党承认中共合法地位，中共承认蒋介石的领导，建立抗日民族统一战线；战场相互配合：国民党承担正面战场抗战（如淞沪、徐州会战），中共开辟敌后战场，进行游击战争，共同抗击日军。 【小问4详解】 责任：综合以上材料可知，在国家危难之际，中华儿女应以民族利益为重，团结一致，共同抵御外侮。从张学良、杨虎城的“兵谏”到国共合作抗日，都体现了中国人民在民族危亡关头勇于担当、共赴国难的精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $