1.4 加速度 第1课时 课件-2025-2026学年高一上学期物理鲁科版必修第一册

该高中物理课件聚焦加速度第一课时，核心内容涵盖加速度的概念、物理意义及与速度变化的关系。通过列车与轿车起动过程的对比表格导入，结合速度变化量与时间的比较引出“速度变化快慢”，衔接速度概念，搭建从具体现象到抽象概念的学习支架。 其特色在于融合物理观念与科学思维培养，通过生活类比（加油门、刹车）帮助学生建构运动观念，设置辨析问题（如加速度增大速度是否一定增大）引导质疑创新，课堂小练结合实例（房价类比运动学过程）提升科学推理能力。助力学生深化概念理解，教师可借助清晰逻辑提升教学效率。

加速度 第一课时 初速度 末速度（km/h） 时间（s） 速度变化量（km/h） 列车 0 300 500 轿车 0 96 8 1.在起动过程中，哪辆车速度变化更大？ 2.在起动过程中，哪辆车速度变化更快？ 初速度 末速度（km/h） 时间（s） 速度变化量（km/h） 列车 0 300 500 轿车 0 96 8 【提示】比较每秒的速度变化量 加速度 1. 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 2.定义式： 末速度 初速度 发生速度变化所用时间 3.单位： m / s2 或 m · s - 2 或 加速度物理意义 描述物体速度变化的快慢 加速度的物理意义 物体速度增加快 加速度大 加速度小 物体速度增加慢 加速运动 加油门的大小 类比 加速度的物理意义 加速度为 零 物体速度保持不变（静止或匀速直线运动） 减速运动 物体速度减小快 物体速度减小慢 加速度大 加速度小 刹车的大小 类比 有同学认为：物体在运动过程中，若加速度增大，则其运动的速度就一定增大。这种看法正确吗？ 物体速度减小变快 加速度增大 物体速度减小 减速运动： 不正确 思考 物体在运动过程中，若加速度减小，则其运动的速度可能增大。这种说法正确吗？ 物体速度增加变慢 加速度减小 物体速度增大 加速运动： 正确 思考 速度变化率 变化率：变化的量与发生这一变化所用时间的比值 加速度也称为速度的变化率 变化率 加速度的方向 速度变化量 加速度的方向就是速度变化的方向 在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势，张强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现的减缓趋势”可以类比成运动学中的（ ） A、速度增大，加速度减小 B、速度增大，加速度增大 C、速度减小，加速度增大 D、速度减小，加速度减小 A 课堂小练 关于加速度表达式，下列说法正确的是(　　) A．利用求得的加速度是t时间内的平均加速度 B．vt－v0表示在t时间内物体速度的变化量，是标量，它的方向不一定与加速度a的方向相同 C．表示速度的变化率，是标量 D．加速度a与vt－v0成正比，与t成反比 课堂小练 A 课堂小练 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　) A．速度变化得越多，加速度就越大 B．速度变化得越快，加速度就越大 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 B $