9加几（同步练习）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

一年级数学上册核心素养作业设计 5.1 9加几人教版（2024） 一、基础知识 1．在计算9+5时，可以把5 分成　 　和　 　，然后先算9+　 　=10，再算10+　 　=　 　；也可以把9分成　 　和　 　，然后先算5+　 　=10，再算10+　 　=　 　。 2． 3．海鸥该捉哪条鱼？ (圈一圈) 4．在◯里填上“>”“<”或“=”。 9+3◯13 14◯9+5 9+4◯13 11◯9+1 9+8◯16 11◯9+4 5．两个加数都是最大的一位数，它们的和是　 　。 6．比最大的一位数多9的数是(　　)。 A．17 B．18 C．19 7．计算 9+7时，计算方法正确的是(　　)。 ⑴可以把9凑成 10，把7 分成1和6，先算9+1=10，再算10+6=16。 ⑵接着往下数7 个数：9、10、11、12、13、14、15。 ⑶可以把7 凑成 10，把9 分成3和6，先算7+3=10，再算10+6=16。 A．⑴和⑵ B．⑵和⑶ C．⑴和⑶ 8．某景区的每辆观光车上限乘客18人，一个旅游团，男乘客和女乘客都是9人，他们现在都要坐车，一辆观光车够坐吗？ (　　) A．够 B．不够 C．无法确定 9．一共有（　　）个小朋友在滑冰？ A．9 B．12 C．10 10．熊弟弟原来有9 罐蜂蜜，熊哥哥又送给它 6罐，现在熊弟弟有多少罐蜂蜜？ ​​ (罐) 11．某辆汽车只能坐14 名乘客。现有9名男生和4名女生要乘坐这辆汽车去游玩，能坐下吗？ 12．原来有多少个苹果？ 二、能力提升 13．牧羊人去牧羊，第一个月他发现少了9只羊，第二个月又发现少了6只羊，正当他着急的时候，突然发现羊群中有一只披着羊皮的狼。两个月一共少了　 　只羊。 14．丁丁可能是　 　岁，也可能是　 　岁；力力可能是　 　岁或　 　岁。 15．横线上最大可以填几？ 9+　 　<15 18-　 　>10 16．算一算，填一填，你发现了什么？ 我发现：一个加数不变，另一个加数变(　　)，和也变(　　)。 17．老师一共带了多少个球？ 18．牧羊人去放羊，发现第一天少了9只羊，第二天少了6只羊，这时他发现羊群里有一只披着羊皮的狼，一共少了多少只羊？ 19． （1）买一个和，一共多少钱？ （2）买一支 和 一个 一共18元，一个 多少钱？ （3）小明拿17元钱买了一支和一个，找回多少钱？ □○□○□= □（元） 答案解析部分 1．【答案】1；4；1；4；14；5；4；5；4；14 【解析】【解答】解：在计算9＋5时，可以把5分成1和4，然后先算9＋1=10，再算10＋4=14；也可以把9分成5和4，先算5＋5=10，再算10＋4=14。 故答案为：1；4；1；4；14；5；4；5；4；14。 【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 2．【答案】 【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 3．【答案】 【解析】【解答】解：9＋5=14； 9＋7=16。 故答案为：；。 【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果，然后圈出正确答案。 4．【答案】9＋3<13 14=9＋5 9＋4=13 11>9＋1 9＋8>16 11<9＋4 【解析】【解答】解：9＋3=12，12＜13；14=9＋5；9＋4=13；11＞9＋1；9＋8＞16；11＜9＋4。 故答案为：<；=；=；>；>；<。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；分别计算出结果后再比较大小。 5．【答案】18 【解析】【解答】9+9=18 故答案为：18。 【分析】最大的一位数是9，把这两个数相加，相加时可以采用凑十法。 6．【答案】B 【解析】【解答】解：9＋9=18。 故答案为：B。 【分析】最大的一位数是9，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 7．【答案】C 【解析】【解答】解：（1）9＋7=9＋1＋6，计算正确； （2）计算9＋7时，可以从10开始接着往下数7个数是10、11、12、13、14、15、16，原题干说法错误； （3）9＋7=7＋3＋6，计算正确。 故答案为：C。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 8．【答案】A 【解析】【解答】解：9+9=18(名)，18=18，够坐。 故答案为：A。 【分析】乘客总人数=男乘客人数＋女乘客人数，然后和18人比较大小。 9．【答案】B 【解析】【解答】解：9＋3=12（个）。 故答案为：B。 【分析】在滑冰的总人数=小女孩前面的人数＋剩下的3人。 10．【答案】解：9+6=15 (罐) 答：现在熊弟弟有15罐蜂蜜。 【解析】【分析】现在熊弟弟有蜂蜜的罐数=熊弟弟原来有蜂蜜的罐数＋熊哥哥又送给它的罐数。 11．【答案】解：9+4=13(名) 3<14 答：能坐下。 【解析】【分析】男、女生的人数和就是要乘坐这辆汽车的人数，先求出人数和，再与汽车可坐的乘客人数进行比较，若男、女生的人数和等于或小于14即能坐下。 12．【答案】解：9+5=14(个) 答：原来有14个苹果。 【解析】【分析】原来苹果的数量=吃掉的数量＋剩下的数量。 13．【答案】16 【解析】【解答】解：9+6+1=16(只)。 故答案为：16。 【分析】第一个月少了9只羊，第二个月少了6只羊，羊群中有一只披着羊皮的狼，说明还有1只羊也少了，所以两个月一共少羊的只数=第一个月少羊的只数＋第二个月少羊的只数＋羊群中的1只。 14．【答案】9；10；8；7 【解析】【解答】解：9＋8=17（岁） 10＋7=17（岁） 故答案为：9；10；8；7。 【分析】想：两个超过6的数的和是17，只有9＋8=17、10＋7=17，据此写出两个人的年龄。 15．【答案】5；7 【解析】【解答】解：9＋6-1=14，则9＋5＜15； 18-8=10，则18-7＞10。 故答案为：5；7。 【分析】先想9＋6=15，比15小1的数是14，所以9＋5＜15； 先想18-8=10，则18-7＞10。 16．【答案】 我发现：一个加数不变，另一个加数变大，和也变大。 【解析】【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；通过计算发现：一个加数不变，另一个加数变大，和也变大。 17．【答案】解：8+1=9(个)；9+9=18(个)。 答：老师一共带了18个球。 【解析】【分析】老师一共带球的个数=发掉球的个数的2倍，其中，发掉球的个数=人数＋1=9个。 18．【答案】解：9+6=15(只)；15+1=16(只)。 答：一共少了16只羊。 【解析】【分析】两天一共少羊的只数=第一天少羊的只数＋第二天少羊的只数＋一只披着羊皮的狼。 19．【答案】（1）解：9＋8=17（元） 答：一共17元钱。 （2）解：18-7=11（元） 答： 一个 11元钱。 （3）解：17-7-8=2（元） 答：找回2元钱。 【解析】【分析】（1）一共的钱数=茶杯的单价＋玩具鸭的单价； （2） 一个 的价钱=一共花的钱数-钢笔的单价； （3）找回的钱数=付出的钱数-钢笔的单价-玩具鸭的单价。 学科网（北京）股份有限公司 $