内容正文:
2025-2026学年度第一学期12月学业水平质量监测
高一数学试题
(共4页 满分150分 考试时间120分钟)
一、单项选择题(共8小题 满分40分)
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】解一元二次不等式得集合,然后由交集定义计算.
【详解】因为,,
所以.
故选:B.
2. 命题“”的否定是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用含有一个量词的命题的否定的定义判断.
【详解】解:因为命题是全程量词命题,
所以其否定是存在量词命题,即,
故选:B
3. 函数的部分图像大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出函数的定义域,然后判断函数的奇偶性,再取特殊值分析判断即可
【详解】函数的定义域为,
因为,所以为偶函数,
所以的图象关于轴对称,所以排除BC,
因为,所以排除D,
故选:A
4. 已知函数,若f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( )
A. (12,1] B. (12,+∞) C. [1,+∞) D. [1,2]
【答案】D
【解析】
【分析】
由题意可得,函数在(﹣∞,1)上是增函数,在(1,+∞)上也是增函数,且有﹣12+2a×1≤(2a﹣1)×1﹣3a+6,从而可得一不等式组,解出即可.
【详解】因为函数f(x)在(﹣∞,+∞)上是增函数,
所以f(x)在(﹣∞,1),(1,+∞)上均单调递增,
且﹣12+2a×1≤(2a﹣1)×1﹣3a+6,
故有a≥1,2a-1>0, -1+2 a×1≤(2a-1)×1-3a+6,解得1≤a≤2.
所以实数a的取值范围是[1,2].
故选:D.
5. 金针菇采摘后会很快失去新鲜度,甚至腐烂,所以超市销售金针菇时需要采取保鲜膜封闭保存.已知金针菇失去的新鲜度与其来摘后时间(天)满足的函数解析式为.若采摘后天,金针菇失去的新鲜度为;若采摘后天,金针菇失去的新鲜度为.现在金针菇失去的新鲜度为,则采摘后的天数为( )(结果保留一位小数,)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件得到两个等式,两个等式相除求出的值,再根据两个等式相除可求得结果.
【详解】由题可得,两式相除可得,
则,,
∵,解得,
设天后金针菇失去的新鲜度为,
则,又,
∴,,,,
则,
故选:B.
6. 设函数,则关于x的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分析函数的奇偶性及在上的单调性,再求解不等式即可.
【详解】函数中,对任意实数,,
即函数的定义域为R,,
即函数是偶函数,当时,,当且仅当时取等号,
有,则,显然在上都递减,
因此在上递减,在上递减,
而函数在上递减,从而函数在上递减,则在上递增,
不等式,于是,
两边平方整理得,解得,
所以不等式的解集.
故选:C
7. 已知,,,则实数的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用中间变量法得到,利用构造函数法得到即可.
【详解】因为,,
所以,而,,
故我们构造指数函数,得到,
由指数函数性质得在上单调递减,
因为,所以,综上可得,故C正确.
故选:C
8. 已知函数(其中b是实数)中,y的取值范围是,若关于x的不等式的解集为,则实数c的值为( )
A. 16 B. 25 C. 9 D. 8
【答案】A
【解析】
【分析】首先根据值域得,再利用韦达定理代入即可得到方程,解出即可.
【详解】因为y的取值范围是,则,且,解得,
因为不等式的解集为,
则令,即,两根,
则,
即,且判别式,
解得,
故选:A.
二、多项选择题(共3小题 满分18分)
9. 下列命题是真命题的是( )
A. 命题“,使得”的否定是“,都有”
B. 函数的最小值为
C. 已知,,则
D. 若关于的不等式的解集为或,且解集中仅有两个整数,则的取值范围是
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用特称命题的否定可判定A;利用基本不等式可排除B;利用奇偶性可判定C;由题意得出和4是方程的两根,且,利用根与系数的关系,得出,,代入,结合二次函数的性质即可判定.
【详解】对于A选项,因为存在量词命题的否定为全称量词命题,
所以命题“,使得”的否定是“,都有”,故A正确;
对于B选项,易知,故,
由基本不等式知,等号不成立,故B错误;
对于C选项,易知,令,
易知,即为奇函数,
所以,则,故C正确;
D选项,关于x的不等式的解集为或,
所以和4是方程的两根,且,
由根与系数的关系知,,
所以,,
所以关于的不等式可化为,
令,对称轴,,
因为不等式的解集中仅有两个整数,
所以这两个整数是,或,,
当这两个整数是和时,则,解得;
当整数是和时,由于对称轴时,根据对称性可知,此时显然不符合题意,
综上,a的取值范围是,故D正确.
故选:ACD.
10. 已知,,且,则( )
A. 的最小值为 B. 的最小值为
C. D. 的最小值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】由得到,利用基本不等式可判断选项A正确,选项B错误;利用可得选项C正确;根据,通过分离参数结合基本不等式可得选项D正确.
【详解】由得,,
由得,,整理得,
解得或(舍去),当且仅当时等号成立,
故的最小值为,选项A正确.
由得,,即,
解得(舍去),当且仅当时等号成立,
故的最小值为,选项B错误.
由得,,所以,解得,选项C正确.
,
当且仅当,即时等号成立,选项D正确.
故选:ACD.
【点睛】关键点点睛:解决选项D的关键是根据把代数式等价变形为,利用基本不等式可得结果.
11. 设函数,若函数有四个零点分别为,,,,且,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】根据解析式画出大致图象,数形结合有,结合对数函数、二次函数的性质可得、,进而逐项判断正误.
【详解】对A,由解析式,可得大致图象如下,结合题设和图象知,A错,
令,可得或,
所以,
对B,由于当时,图象的对称轴为直线,所以,B对,
对C,当时,令,则,,
则,C错,
对D,由且,而在上单调递增,
所以,D对.
对CD方法二:当时,,所以,所以,C错误;
因为,所以,故,
又,所以,
因为函数在上单调递增,
故,D正确.
故选:BD
【点睛】关键点点睛:画出函数图象,利用相关函数的性质确定零点的范围及相关参数的关系为关键.
三、填空题(共3小题 满分15分)
12. 函数的定义域是_________.
【答案】
【解析】
【分析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不等于0,0指数幂的底数不等于0列不等式组求解x的取值集合.
【详解】由,得且.
函数的定义域是.
故答案为.
【点睛】本题考查了函数的定义域及其求法,函数的定义域,就是使函数解析式有意义的自变量的取值集合,是基础题.
13. 十八世纪,瑞士数学家欧拉指出:指数源于对数,并发现了对数与指数的关系,即当,时,.已知,.则=_____.
【答案】2
【解析】
【分析】利用指数与对数的关系、对数的运算性质、换底公式运算即可得解.
【详解】解:由题意,,时,,
∴,,
∴
.
故答案为:2.
14. 已知函数设函数有4个不同的零点,则实数的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】先将方程 变形为,根据数形结合思想,与必须有两个交点,即可求出的范围.
【详解】
函数有4个不同的零点,即为有4个不等实根,作出的图象,
可得时,与的图象有4个交点.
故答案为:.
【点睛】关键点睛:解题的关键在于把问题转化为即为有4个不等实根和根据分段函数作出的图像,难度属于中档题
四、解答题(共5大题 满分77分)
15. 计算:
(1)求值:
(2)已知:,求的值
【答案】(1)81 (2)10
【解析】
【分析】(1)根据指数幂的运算性质即可求出;
(2)根据指数幂的运算性质和完全平方公式即可求出.
【小问1详解】
原式
.
【小问2详解】
因为,
所以,
,
所以.
16. 已知函数(且).
(1)若函数为奇函数,求实数的值;
(2)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用奇函数的定义可求参数的值;
(2)不等式等价于,参变分离后可求实数的取值范围.
【小问1详解】
解:函数为奇函数,则,
即
,
则,即,.
【小问2详解】
解:,,
,
∴,
∴在恒成立即在恒成立,
在为增函数,故,.
17. 某地因地制宜发展生态农业,打造特色水果示范区,该地区某水果树的单株年产量(单位:千克)与单株施肥量(单位:千克)之间的函数关系为,且单株投入的年平均成本为元,若这种水果的销售价格为元/千克,且水果销路畅通.记该水果树的单株年利润为(单位:元).
(1)求函数的解析式;
(2)求单株施肥量为多少千克时,该水果树的单株年利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1)
(2)单株施肥量为千克时,单株年利润最大,最大利润为元
【解析】
【分析】(1)分别讨论和时单株年利润的计算公式,由此可得的表达式;
(2)分别讨论和时的最大值,由此确定出结果.
【小问1详解】
当时,,
当时,,
所以.
【小问2详解】
当时,,对称轴且开口向上,
又因为,所以由此二次函数性质可知时有最大值,
所以;
当时,,
当且仅当,即时取等号,
所以;
显然,
所以单株施肥量为千克时,单株年利润最大,最大利润为元.
18. 若二次函数的最小值为,且.
(1)求的解析式;
(2)当时,,求实数的取值范围;
(3)求函数在区间上的最大值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由二次函数的性质即可利用待定系数法求解,
(2)根据二次函数的单调性,即可分类讨论求解最值,
(3)由分段函数的性质,结合的图象即可求解.
【小问1详解】
方法一:设,
因为,所以.
因为的最小值为-1,所以,且,
得,且.
因为,
所以,得对任意实数成立,所以.
由 解得或(舍).
所以.
方法二:因为,所以的对称轴为.
又因为的最小值为-1,
故设,
所以,解得,
所以,即.
【小问2详解】
由题意得,对一切成立.
记,对称轴,开口向上,
①若,即,此时在单调递增,
则时,取最小值,
由无解.
②若,即,
则时,取最小值,
由,解得.
③若,即,此时在单调递减,
则时,取最小值,
由无解.
综上,实数的取值范围为.
【小问3详解】
当时,由,得,解得舍.
①若,
则时,取最大值.
②若,则时,取最大值.
③若,则时,取最大值.
综上,的最大值
19. 定义:若对定义域内任意x,都有(a为正常数),则称函数为“a距”增函数.
(1)若,(0,),试判断是否为“1距”增函数,并说明理由;
(2)若,R是“a距”增函数,求a的取值范围;
(3)若,(﹣1,),其中kR,且为“2距”增函数,求的最小值.
【答案】(1)任意,,
因为,, 所以,所以,即是“1距”增函数.
(2); (3).
【解析】
【分析】(1)利用“1距”增函数的定义证明即可;(2)由“a距”增函数的定义得到在上恒成立,求出a的取值范围即可;(3)由为“2距”增函数可得到在恒成立,从而得到恒成立,分类讨论可得到的取值范围,再由,可讨论出的最小值.
【详解】(1)略
(2).
因为是“距”增函数,所以恒成立,
因为,所以在上恒成立,
所以,解得,因为,所以.
(3)因为,,且为“2距”增函数,
所以时,恒成立,
即时,恒成立,
所以,
当时,,即恒成立,
所以, 得;
当时,,
得恒成立,
所以,得,
综上所述,得.
又,
因为,所以,
当时,若,取最小值为;
当时,若,取最小值.
因为在R上是单调递增函数,
所以当,的最小值为;当时的最小值为,
即 .
【点睛】本题考查了函数的综合知识,考查了函数的单调性与最值,考查了恒成立问题,考查了分类讨论思想的运用,属于中档题.
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2025-2026学年度第一学期12月学业水平质量监测
高一数学试题
(共4页 满分150分 考试时间120分钟)
一、单项选择题(共8小题 满分40分)
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2. 命题“”的否定是( )
A.
B.
C.
D.
3. 函数的部分图像大致是( )
A. B.
C. D.
4. 已知函数,若f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( )
A. (12,1] B. (12,+∞) C. [1,+∞) D. [1,2]
5. 金针菇采摘后会很快失去新鲜度,甚至腐烂,所以超市销售金针菇时需要采取保鲜膜封闭保存.已知金针菇失去的新鲜度与其来摘后时间(天)满足的函数解析式为.若采摘后天,金针菇失去的新鲜度为;若采摘后天,金针菇失去的新鲜度为.现在金针菇失去的新鲜度为,则采摘后的天数为( )(结果保留一位小数,)
A. B. C. D.
6. 设函数,则关于x的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
7. 已知,,,则实数的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
8. 已知函数(其中b是实数)中,y的取值范围是,若关于x的不等式的解集为,则实数c的值为( )
A. 16 B. 25 C. 9 D. 8
二、多项选择题(共3小题 满分18分)
9. 下列命题是真命题的是( )
A. 命题“,使得”的否定是“,都有”
B. 函数的最小值为
C. 已知,,则
D. 若关于的不等式的解集为或,且解集中仅有两个整数,则的取值范围是
10. 已知,,且,则( )
A. 的最小值为 B. 的最小值为
C. D. 的最小值为
11. 设函数,若函数有四个零点分别为,,,,且,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题(共3小题 满分15分)
12. 函数的定义域是_________.
13. 十八世纪,瑞士数学家欧拉指出:指数源于对数,并发现了对数与指数的关系,即当,时,.已知,.则=_____.
14. 已知函数设函数有4个不同的零点,则实数的取值范围是_______.
四、解答题(共5大题 满分77分)
15. 计算:
(1)求值:
(2)已知:,求的值
16. 已知函数(且).
(1)若函数为奇函数,求实数的值;
(2)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
17. 某地因地制宜发展生态农业,打造特色水果示范区,该地区某水果树的单株年产量(单位:千克)与单株施肥量(单位:千克)之间的函数关系为,且单株投入的年平均成本为元,若这种水果的销售价格为元/千克,且水果销路畅通.记该水果树的单株年利润为(单位:元).
(1)求函数的解析式;
(2)求单株施肥量为多少千克时,该水果树的单株年利润最大?最大利润是多少?
18. 若二次函数的最小值为,且.
(1)求的解析式;
(2)当时,,求实数的取值范围;
(3)求函数在区间上的最大值.
19. 定义:若对定义域内任意x,都有(a为正常数),则称函数为“a距”增函数.
(1)若,(0,),试判断是否为“1距”增函数,并说明理由;
(2)若,R是“a距”增函数,求a的取值范围;
(3)若,(﹣1,),其中kR,且为“2距”增函数,求的最小值.
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