精品解析:河南省平顶山市宝丰县2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题

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2025-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 宝丰县
文件格式 ZIP
文件大小 17.74 MB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2026-02-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
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内容正文:

2025—2026学年第一学期评估试卷 九年级物理 一、填空题(每空1分,共14分) 1. “饺子”又名“交子”,寓意“更岁交子,团圆福禄”。饺子也是在农历新年和冬至等节日的重要食品。包饺子时,饺子皮容易粘到一起,说明分子间存在______;水沸腾时将锅盖顶开,相当于热机工作时的______冲程:煮熟后,香味四溢,这是______现象。 2. 如图所示是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动,带动纸片小人转动。能量转化分析:蜡烛燃烧将化学能主要转化为______能,空气受热后上升,使纸片小人转动,获得了______能。 3. 如图所示,图甲中验电器A带负电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来瞬间(图乙),金属棒中的电流方向是______。发光二极管(LED)是一种电子元件,它的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极。如图丙所示当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光;反之,LED不会发光,这说明发光二极管具有______性。 4. 如图甲所示电路,当开关闭合后,电流表出现了奇怪的现象。电流表指针偏转如图乙,示数如图b所示,示数却如图a所示,则通过和的电流分别是______和______。 5. 如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察U形管液面______来比较的;图甲中电流通过电阻与产生的热量之比为______。图乙可探究电流产生的热量与______的关系。 6. 某同学认为:“由变形可得。这就表明,导体的电阻R跟它两端的电压成正比,跟电流成反比。”这种说法对吗?________请说明理由________________ 二、选择题(每小题2分,共16分,其中7~12小题是单选题,13、14小题为双选题,每小题只有两个选项正确,全部选对得2分,只选1个且正确得1分,有错选的得0分) 7. 下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( ) A. 将铁丝反复弯折,弯折处温度升高 B. 在果汁里加冰块,果汁的温度降低 C. 用炉火加热壶中的水,水的温度升高 D. 冬天用热水袋暖手,手的温度升高 8. 汽油机为汽车提供动力,下列关于汽油机效率的说法正确的是( ) A. 汽油机做功越多,汽油机的效率越高 B. 汽油机效率通过改进可以达到100% C. 燃料释放的热量越多,汽油机的效率越高 D. 燃料充分燃烧,可以提高汽油机效率 9. 天气干燥的冬天到处都有“静电”,以下是小明根据生活经验总结的防静电措施,其中不能防静电的是(  ) A. 早起梳头发时给梳子沾水 B. 尽量穿绝缘性好的羊毛衫 C. 接触金属门把手前先摸墙 D. 使用加湿器增加房间湿度 10. 有些材料的电阻随温度的升高而增大,有些则随温度的升高而减小。在如图所示的电路中,如果想让电流表的示数增大表示温度升高,电流表的示数减小表示温度降低,选用电阻随温度变化的材料正确的是(  ) A. 温度升高电阻变大的 B. 温度升高电阻不变的 C. 温度升高电阻变小的 D. 温度降低电阻不变的 11. 如图所示,电源电压不变,先闭合开关,再闭合开关。关于闭合后,电压表和电流表示数变化,下列说法正确的是( ) A. 电压表示数变大,电流表示数不变 B. 电压表示数变大,电流表示数变大 C. 电压表示数不变,电流表示数变大 D. 电压表示数变小,电流表无示数 12. 如图甲是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示电路中,只闭合开关时,小灯泡L的实际功率为。下列说法正确的是(  ) A. 只闭合开关时,小灯泡L的电阻为 B. 再闭合开关时,电流表示数增加了 C. 开关、同时闭合时,电路总功率 D. 闭合开关、时,在内电阻R产生的热量为 13. 如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示实验所揭示的规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是( ) A. B. C. D. 14. 在电学实验中,多次用到下图所示的电路图。下列说法正确的是(  ) A. 探究“电流与电压的关系”,可以用小灯泡代替定值电阻进行实验 B. 探究“电流与电阻的关系”,滑动变阻器可保持R两端的电压不变 C. 测定值电阻的阻值,改变电压获取多组数据,是为了寻找普遍规律 D. 将电阻R替换为小灯泡,该装置可测量小灯泡正常工作时的电功率 三、作图题(每小题2分,共4分) 15. 根据下图所示的电路实物图,在右侧方框内画出对应的电路图。 16. 如图为一位同学设计的一款可调光的台灯。它利用电位器进行调光,A、B、C是电位器的接线柱。当滑片向A端旋转时,灯泡变亮,请按要求将图连接完整。 四、实验探究题(4+6+8=18分) 17. 如图甲,小明用传感器比较不同物质的比热容:他用铁夹将温度传感器及分别盛有相同质量的甲、乙两种液体的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分要与试管内的液体良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连。打开红外加热器开关对盛有液体的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的温度—时间实验图线。 (1)实验时,对两种物质加热相同时间,通过比较______来比较它们的吸热本领。 (2)某次实验中,在计算机上得到的温度—时间实验图线如图乙所示。分析图像可知,______(填“甲”或“乙”)液体的吸热本领强。 (3)若乙液体是水,则甲液体的比热容是______[]。 (4)请列举一个生活中利用水的比热容较大的事例:____________。 18. 小明和小华同学做“探究串联电路中用电器两端电压与电源电压的关系”的实验,经小组同学交流后共同设计了如图所示的电路。 (1)小明根据电路图连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有或中的一处发生故障,则故障可能是______(写出一种即可)。 (2)操作完成后,小明完成了实验,并把数据记录在表格中。 /V /V /V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论: ①串联电路电源电压等于______; ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 (3)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是______;另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。 (4)小明和小华又进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法______(填“能”或“不能”)测出两端的电压,理由是__________。 19. 在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中,实验器材有干电池三节(电源电压4.5V)、电流表和电压表各一个、规格为“ 1A”的滑动变阻器一个、待测电阻器一个、开关和导线若干。连接的部分实验电路如图甲所示。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数变小。 (2)闭合开关,小红多次调节滑动变阻器滑片,记录实验数据如下表所示。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.00 1.60 2.00 2.40 3.00 电流I/A 0.10 0.16 018 0.26 0.30 电阻/Ω 10.0 10.0 11.1 9.2 10.0 老师看完数据后,发现两个问题: ①记录的数据中有一次不是实际测量得到的,它是第______次的数据; ②数据处理还未结束,还应______; (3)实验结束后,小红和小林经过讨论又设计了一种实验方案也测出了的电阻。电路如图乙所示,电源电压未知但恒定不变,a、b为滑动变阻器左、右两个端点,滑动变阻器的最大电阻为R,请你把以下步骤补充完整: ①闭合开关S,滑片P移到a端时,读出电压表示数为; ②闭合开关S,______,读出电压表示数为; ③待测电阻______(用已知和测量出物理量符号表示); (4)若实验时电源的实际电压比4.5V略低,则被测定值电阻的测量值______(填“变大”、“变小”或“不变”); (5)将本实验中的电阻器换成小灯泡,用同样的方法测量小灯泡的电阻,多次测量,记录测量小灯泡的电阻,发现与定值电阻的测量结果不同,你如何解释? 五、综合应用题((9+9=18分) 20. 如图甲所示,为了提倡环保型新能源开发,某大学学生宿舍使用太阳能热水器。由于晴天时热水器产生的水温过高不可直接洗浴,所以浴室安装了如图乙所示的混水阀,通过混水阀可以将冷水管中20℃的冷水与储存的80℃热水按照一定比例混合,得到40℃的温水[不计冷热水混合过程的热损失,]。通过计算回答: (1)该热水器中10t的水从20℃升温到80℃需要吸收的热量是多少? (2)若这些热量改用煤炉提供,需要燃烧多少煤?(假设煤炉烧水效率为40%,煤的热值为) (3)当热水器储存的热水全部用完,可为全体学生提供多少吨40℃温水? 21. 如图是一种电热水壶工作电路的示意图,其中电阻为R1和R2的电阻器都是用来加热的,S1是总开关,S2是挡位开关。当S2接1时,电热水壶处于加热状态,电功率为1100W。当S2接2时,电热水壶处于保温状态,此时电阻为R1的电阻器的电功率为2.75W。 (1)电阻R1是多少? (2)开关S2接2时,电路中的电流是多少? (3)电热水壶处于保温状态时的电功率是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期评估试卷 九年级物理 一、填空题(每空1分,共14分) 1. “饺子”又名“交子”,寓意“更岁交子,团圆福禄”。饺子也是在农历新年和冬至等节日的重要食品。包饺子时,饺子皮容易粘到一起,说明分子间存在______;水沸腾时将锅盖顶开,相当于热机工作时的______冲程:煮熟后,香味四溢,这是______现象。 【答案】 ①. 引力 ②. 做功 ③. 扩散 【解析】 【详解】[1]饺子皮容易粘到一起,说明分子间存在引力。 [2]水沸腾时将锅盖顶开,是内能转化为机械能,相当于热机的做功冲程。 [3]煮熟后香味四溢,是分子的无规则运动,属于扩散现象。 2. 如图所示是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动,带动纸片小人转动。能量转化分析:蜡烛燃烧将化学能主要转化为______能,空气受热后上升,使纸片小人转动,获得了______能。 【答案】 ①. 内 ②. 机械 【解析】 【详解】[1]蜡烛燃烧时发生化学变化,放出热量,将化学能转化为内能。 [2]空气受热后上升,使纸片小人转动,将内能转化为机械能,即获得了机械能。 3. 如图所示,图甲中验电器A带负电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来瞬间(图乙),金属棒中的电流方向是______。发光二极管(LED)是一种电子元件,它的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极。如图丙所示当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光;反之,LED不会发光,这说明发光二极管具有______性。 【答案】 ①. 由B到A ②. 单向导电 【解析】 【详解】[1]验电器A带负电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来瞬间,电子由A向B移动,故电流方向为由B到A。 [2]当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光;反之,电流不能从负极流向正极,LED不会发光,所以LED具有单向导电性。 4. 如图甲所示电路,当开关闭合后,电流表出现了奇怪的现象。电流表指针偏转如图乙,示数如图b所示,示数却如图a所示,则通过和的电流分别是______和______。 【答案】 ①. 0.3 ②. 0.9 【解析】 【详解】[1][2]由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测灯泡L1支路的电流,由于并联电路干路电流大于各支路电流,电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,读数为1.2A;电流表A2的量程为0~0.6A,分度值是0.02A,读数为0.3A,则通过L1支路的电流I1=0.3A, 通过L2的电流 5. 如图是探究电流通过导体产生热量多少跟什么因素有关的实验装置。在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察U形管液面______来比较的;图甲中电流通过电阻与产生的热量之比为______。图乙可探究电流产生的热量与______的关系。 【答案】 ①. 高度差 ②. 1∶2 ③. 电流 【解析】 【详解】[1] 因为当电流通过电阻产生热量时,会使容器中的空气受热膨胀,从而导致 U 形管中液面出现高度差,产生热量越多,液面高度差越大。所以实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察 U 形管内左右两侧液面高度差大小来体现的。 [2]图甲两个电阻串联,根据串联电路的电流特点可知,通过左侧电阻的电流等于通过右侧容器中电阻的电流,根据公式 可知,通电后,图中左、右电阻相同时间产生的热量之比为 [3] 由图乙知,左右两侧容器中电阻相等,左侧电流I左等于右侧电阻丝与容器外电阻的电流之和,所以通过容器中两个电阻的电流不同,则该实验探究在电阻一定时,电流产生热量跟电流关系。 6. 某同学认为:“由变形可得。这就表明,导体的电阻R跟它两端的电压成正比,跟电流成反比。”这种说法对吗?________请说明理由________________ 【答案】 ①. 不对 ②. 见详解 【解析】 【详解】[1][2]导体的电阻R是导体本身的一种性质,与自身的材料、长度、横截面积有关,与它两端的电压和通过它的电流无关,所以这种说法不对。 二、选择题(每小题2分,共16分,其中7~12小题是单选题,13、14小题为双选题,每小题只有两个选项正确,全部选对得2分,只选1个且正确得1分,有错选的得0分) 7. 下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( ) A. 将铁丝反复弯折,弯折处温度升高 B. 在果汁里加冰块,果汁的温度降低 C. 用炉火加热壶中的水,水的温度升高 D. 冬天用热水袋暖手,手的温度升高 【答案】A 【解析】 【详解】A.将铁丝反复弯折,机械能转化为内能,使弯折处温度升高,内能增加,这是通过做功的方式改变物体的内能,故A符号题意; B.在果汁里加冰块,冰块吸收果汁的内能,使果汁的内能减少,温度降低,这是通过热传递的方式改变物体的内能,故B不符合题意; C.用炉火加热壶中的水,水吸收热量,内能增加,温度升高,这是通过热传递的方式改变物体的内能,故C不符合题意; D.冬天用热水袋暖手,手吸收热量,内能增加,温度升高,这是通过热传递的方式改变物体的内能,故D不符合题意。 故选A。 8. 汽油机为汽车提供动力,下列关于汽油机效率的说法正确的是( ) A. 汽油机做功越多,汽油机的效率越高 B. 汽油机效率通过改进可以达到100% C. 燃料释放的热量越多,汽油机的效率越高 D. 燃料充分燃烧,可以提高汽油机的效率 【答案】D 【解析】 【详解】A.汽油机的效率,做功多,但若增加更多,效率反而降低,故A错误; B.任何热机,或多或少的都有热量散失,而且都需要克服摩擦做额外功,因此机械效率不能达到100%,故B错误; C.效率是做的有用功与燃料放出热量的比值,燃料释放的热量多,做的有用功不一定多,其比值不一定大,故C错误; D.使燃料燃烧更充分,可以增大有效利用的能量,从而可以提高热机的效率,故D正确。 故选D。 9. 天气干燥的冬天到处都有“静电”,以下是小明根据生活经验总结的防静电措施,其中不能防静电的是(  ) A. 早起梳头发时给梳子沾水 B. 尽量穿绝缘性好的羊毛衫 C. 接触金属门把手前先摸墙 D. 使用加湿器增加房间湿度 【答案】B 【解析】 【详解】A.梳子沾水后,由于水是导电的,梳头时梳子齿与头发摩擦产生的正负电荷随即通过水中和了,所以直观上感觉就是不起电了,故A不符合题意; B.羊毛衫会起静电,毛纤维(如羊毛、羊绒等)在与其他物质摩擦时,带电量比棉麻等纤维要高2-40倍,更容易产生静电,不能防静电,故B符合题意; C.在干燥的环境中,人体与衣物之间的摩擦会产生静电。当积累到一定程度时,再次接触金属物体(如门把手)时,就会发生放电现象,导致被电击的感觉。而墙壁可以作为导体,帮助释放体内积累的静电,从而避免了与金属门把手接触时的放电现象,故C不符合题意; D.当物体在室内相互摩擦时会产生静电,如果室内湿度较高,静电会附着在水分子上,然后由异种电荷的水分子在自由运动中相互中和。这样就不会在一些物体上积聚大量静电,从而避免了静电的快速放电,故D不符合题意。 故选B。 10. 有些材料的电阻随温度的升高而增大,有些则随温度的升高而减小。在如图所示的电路中,如果想让电流表的示数增大表示温度升高,电流表的示数减小表示温度降低,选用电阻随温度变化的材料正确的是(  ) A. 温度升高电阻变大的 B. 温度升高电阻不变的 C. 温度升高电阻变小的 D. 温度降低电阻不变的 【答案】C 【解析】 【详解】根据欧姆定律可知,电压一定时,电流表示数增大,电阻R的值减小,故选用电阻应满足的特点是温度升高,电阻减小,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 11. 如图所示,电源电压不变,先闭合开关,再闭合开关。关于闭合后,电压表和电流表示数变化,下列说法正确的是( ) A. 电压表示数变大,电流表示数不变 B. 电压表示数变大,电流表示数变大 C. 电压表示数不变,电流表示数变大 D. 电压表示数变小,电流表无示数 【答案】B 【解析】 【详解】图中先闭合开关,两个电阻串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量的电压;根据串联分压的特点知,电压表示数小于电源电压,再闭合开关,被短路,电压表测量电源电压,故电压表示数变大,由于电路的总电阻减小,根据欧姆定律知,电路中的电流变大,故ACD错误,B正确。 故选B。 12. 如图甲是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示电路中,只闭合开关时,小灯泡L的实际功率为。下列说法正确的是(  ) A. 只闭合开关时,小灯泡L的电阻为 B. 再闭合开关时,电流表示数增加了 C. 开关、同时闭合时,电路总功率为 D. 闭合开关、时,在内电阻R产生的热量为 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图乙知,只闭合开关S1时,电路中只有灯泡L工作,小灯泡的实际功率为1W,由图甲知,此时通过小灯泡的电流为0.5A,两端的电压为2V,满足 电源电压为2V,此时小灯泡的电阻,故A错误; B.再闭合开关S2时,小灯泡与电阻R并联接入电路,电流表测干路的电流,据并联电路的电流特点知,电流表示数增加量等于通过电阻R的电流,由图甲知,R两端的电压为2V时,通过R的电流为0.2A,故B错误; C.同时闭合两个开关,电路的总电流 电路的总功率,故C错误; D.两个开关同时闭合,10min内电阻R产生的热量,故D正确。 故选D。 13. 如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示实验所揭示的规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】A.导体的电阻与长度有关,材料和横截面积相同时,长度越长,电阻越大,滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝的长度改变电阻的,故A正确; B.用压缩引火仪压缩空气引燃硝化棉,这是通过做功的方式改变内能的;用煤气炉烧水,是通过热传递的方式改变内能的,故B错误; C.磨平的铅块紧压在一起,下端可以挂重物,这表明分子间存在引力;吸盘挂衣钩是根据吸盘内外的气压差紧紧贴在墙壁上的,故C错误; D.空气和二氧化氮自动混合均匀,这是扩散现象,表明组成物质的分子都在不停地做无规则运动;腌制咸鸭蛋时,盐分子运动到鸭蛋中,也属于扩散现象,故D正确。 故选 AD。 14. 在电学实验中,多次用到下图所示的电路图。下列说法正确的是(  ) A. 探究“电流与电压的关系”,可以用小灯泡代替定值电阻进行实验 B. 探究“电流与电阻的关系”,滑动变阻器可保持R两端的电压不变 C. 测定值电阻的阻值,改变电压获取多组数据,是为了寻找普遍规律 D. 将电阻R替换为小灯泡,该装置可测量小灯泡正常工作时的电功率 【答案】BD 【解析】 【详解】A.探究电流与电压的关系,需要控制定值电阻的阻值一定,而小灯泡的电阻是变化的,所以不能用小灯泡代替定值电阻进行实验,故A错误; B.探究电流与电阻的关系时,滑动变阻器的作用是控制定值电阻两端电压不变,根据串联电路中电压的规律可知,当电源电压不变时,滑动变阻器两端电压也不变,故B正确; C.伏安法测量定值电阻阻值实验时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值,目的是取平均值减小实验的误差,故C错误; D.测量小灯泡额定功率的实验时,调节滑动变阻器滑片使电压表示数等于小灯泡的额定电压,读出电流表的示数,根据得,小灯泡正常工作时的电功率,故D正确。 故选BD。 三、作图题(每小题2分,共4分) 15. 根据下图所示的电路实物图,在右侧方框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】电路中两灯并联,开关S1在干路上,电流表A1测量干路电流,电流表A2与L1在同一条支路上,开关S2与L2在同一条支路上。电路图如图所示: 16. 如图为一位同学设计的一款可调光的台灯。它利用电位器进行调光,A、B、C是电位器的接线柱。当滑片向A端旋转时,灯泡变亮,请按要求将图连接完整。 【答案】 【解析】 【详解】当滑片向A端旋转时,灯泡变亮,说明电路中的电流变大,由可知,电路的总电阻应变小,电位器(滑动变阻器)接入电路中的电阻变小。将A和B两接线柱接入电路后,滑片向A端旋转时,电阻丝连入电路中的长度变短,其阻值变小,电路中的电流变大,灯泡变亮,符合题意,电路图如图所示: 四、实验探究题(4+6+8=18分) 17. 如图甲,小明用传感器比较不同物质比热容:他用铁夹将温度传感器及分别盛有相同质量的甲、乙两种液体的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分要与试管内的液体良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连。打开红外加热器开关对盛有液体的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的温度—时间实验图线。 (1)实验时,对两种物质加热相同的时间,通过比较______来比较它们的吸热本领。 (2)某次实验中,在计算机上得到的温度—时间实验图线如图乙所示。分析图像可知,______(填“甲”或“乙”)液体的吸热本领强。 (3)若乙液体是水,则甲液体的比热容是______[]。 (4)请列举一个生活中利用水的比热容较大的事例:____________。 【答案】(1)升高的温度 (2)乙 (3) (4)冬天暖气设备用水循环供暖 【解析】 【小问1详解】 实验时,对两种物质加热相同的时间,即加热器放出的热量相同,两物质的吸热相同,升高的温度越少,吸热本领越强,因此可以通过比较升高的温度来比较它们的吸热本领。 【小问2详解】 根据温度—时间实验图线可知,加热4min,甲、乙升高的温度分别为20℃和10℃,因此乙液体的吸热本领强。 【小问3详解】 由(2)可知,甲、乙吸热之比为,若乙液体是水,根据可知,在质量和升高的温度相同的情况下,吸热与比热容成正比,甲液体的比热容是 【小问4详解】 根据,在质量和降低的温度相同时,水的比热容大,放热多,故冬天暖气设备用水循环供暖。 18. 小明和小华同学做“探究串联电路中用电器两端电压与电源电压的关系”的实验,经小组同学交流后共同设计了如图所示的电路。 (1)小明根据电路图连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有或中的一处发生故障,则故障可能是______(写出一种即可)。 (2)操作完成后,小明完成了实验,并把数据记录在表格中。 /V /V /V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论: ①串联电路电源电压等于______; ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 (3)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是______;另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。 (4)小明和小华又进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法______(填“能”或“不能”)测出两端的电压,理由是__________。 【答案】(1)断路(或短路) (2)各部分电路两端电压之和 (3) ①. 选用相同规格的灯泡做实验 ②. 只测出了一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性和片面性 (4) ①. 不能 ②. 电压表的正负接线柱接反了。(叙述正确即可) 【解析】 【小问1详解】 由图知,两灯串联,电压表测灯L1两端电压。闭合开关后电压表示数为零,且只有L1或L2中的一处发生故障。若L1短路,电压表被短路,无示数,符合题意;若L2断路,整个电路断路,电压表无示数,也符合题意。所以故障可能是断路或短路。 【小问2详解】 由表中数据可知,, 所以可得:串联电路电源电压等于各部分电路两端电压之和。 【小问3详解】 [1]因为选用了相同规格的灯泡做实验,所以得出“串联电路中,各部分电路两端电压相等”的结论是错误的。 [2]另外,只根据一次实验数据得出结论,实验次数太少,得出的结论具有偶然性和片面性,为得出普遍性的结论,应换用不同规格的灯泡进行多次实验。 【小问4详解】 [1][2]在测L2两端电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这样会导致电压表的正负接线柱接反了,所以不能测出L2两端的电压。 19. 在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中,实验器材有干电池三节(电源电压4.5V)、电流表和电压表各一个、规格为“ 1A”的滑动变阻器一个、待测电阻器一个、开关和导线若干。连接的部分实验电路如图甲所示。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数变小。 (2)闭合开关,小红多次调节滑动变阻器滑片,记录实验数据如下表所示。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.00 1.60 2.00 2.40 3.00 电流I/A 010 0.16 0.18 0.26 0.30 电阻/Ω 10.0 10.0 11.1 9.2 10.0 老师看完数据后,发现两个问题: ①记录的数据中有一次不是实际测量得到的,它是第______次的数据; ②数据处理还未结束,还应______; (3)实验结束后,小红和小林经过讨论又设计了一种实验方案也测出了的电阻。电路如图乙所示,电源电压未知但恒定不变,a、b为滑动变阻器左、右两个端点,滑动变阻器的最大电阻为R,请你把以下步骤补充完整: ①闭合开关S,滑片P移到a端时,读出电压表示数为; ②闭合开关S,______,读出电压表示数为; ③待测电阻______(用已知和测量出的物理量符号表示); (4)若实验时电源的实际电压比4.5V略低,则被测定值电阻的测量值______(填“变大”、“变小”或“不变”); (5)将本实验中的电阻器换成小灯泡,用同样的方法测量小灯泡的电阻,多次测量,记录测量小灯泡的电阻,发现与定值电阻的测量结果不同,你如何解释? 【答案】(1) (2) ①. 1 ②. 求平均值减小误差 (3) ①. 滑片P移到b端时 ②. (4)不变 (5)小灯泡的电阻随温度而变化 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数变小,说明变阻器阻值变大,所以变阻器应选择左下接线柱与定值电阻串联,电流表应根据“正进负出”的原则选择接线柱串联到电路中,作图如下: 【小问2详解】 [1]第一次实验中,电流为0.10A,电压表示数为1.00V,则滑动变阻器阻值为 而滑动变阻器规格为“ 1A”,所以第1次的数据不是实际测量得到的。 [2]本实验是测量类实验,为减小误差,还应求平均值。 【小问3详解】 [1][2]①闭合开关S,滑片P移到a端时,单独接入电路,电压表测电源电压,读出电压表示数为; ②闭合开关S,滑片P移到b端时,和变阻器最大阻值串联,电压表测电压,读出电压表示数为; ③根据串联电压规律,②中变阻器电压为,根据串联电流相等则有 解得。 【小问4详解】 若实验时电源的实际电压比4.5V略低,测得的定值电阻的电压和电流仍是准确的,所以被测定值电阻的测量值不变。 【小问5详解】 小灯泡的电阻随温度而变化,不是一个定值,所以将本实验中的电阻器换成小灯泡,用同样的方法测量小灯泡的电阻,多次测量,记录测量小灯泡的电阻,发现与定值电阻的测量结果不同。 五、综合应用题((9+9=18分) 20. 如图甲所示,为了提倡环保型新能源开发,某大学学生宿舍使用太阳能热水器。由于晴天时热水器产生的水温过高不可直接洗浴,所以浴室安装了如图乙所示的混水阀,通过混水阀可以将冷水管中20℃的冷水与储存的80℃热水按照一定比例混合,得到40℃的温水[不计冷热水混合过程的热损失,]。通过计算回答: (1)该热水器中10t的水从20℃升温到80℃需要吸收的热量是多少? (2)若这些热量改用煤炉提供,需要燃烧多少煤?(假设煤炉烧水效率为40%,煤的热值为) (3)当热水器储存的热水全部用完,可为全体学生提供多少吨40℃温水? 【答案】(1); (2)210kg; (3)30t 【解析】 【小问1详解】 该热水器中水的质量 根据热量计算公式,水从20℃升温到80℃需要吸收的热量为 【小问2详解】 根据煤炉的效率公式,煤完全燃烧放出的总热量 根据热值公式,需要燃烧的煤的质量为 【小问3详解】 热水的质量 热水温度,设冷水的质量为,冷水温度。混合后二者均变为温水温度,则热水的温度改变 冷水的温度改变 不计热损失,混合过程中热水放出的热量等于冷水吸收的热量,根据热平衡方程 解得,需要混合的冷水的质量为 可提供40℃温水的总质量为 21. 如图是一种电热水壶工作电路的示意图,其中电阻为R1和R2的电阻器都是用来加热的,S1是总开关,S2是挡位开关。当S2接1时,电热水壶处于加热状态,电功率为1100W。当S2接2时,电热水壶处于保温状态,此时电阻为R1的电阻器的电功率为2.75W。 (1)电阻R1是多少? (2)开关S2接2时,电路中的电流是多少? (3)电热水壶处于保温状态时的电功率是多少? 【答案】(1)44Ω (2)0.25A (3)55W 【解析】 【小问1详解】 当S2接1时,电热水壶处于加热状态,由图可知,此时只有R1工作,由可知,R1的阻值 【小问2详解】 当S2接2时,R1、R2串联,根据串联电路的特点和P=I2R可知,电路中的电流 【小问3详解】 电热水壶处于保温状态时的电功率P=UI=220V×0.25A=55W 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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